前言:本站為你精心整理了三基網(wǎng)絡考核體系規(guī)劃范文,希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值,我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文,歡迎咨詢。
1設計過程
1.1設計內(nèi)容
“三基”訓練考核內(nèi)容體系是以與時俱進的醫(yī)學人才培養(yǎng)目標為方向;以國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試為導向;以全球醫(yī)學教育最低要求為標準。根據(jù)當前醫(yī)院“三基”訓練與考核中迫切需要解決的問題,改革醫(yī)院傳統(tǒng)“三基”訓練考核手段,開發(fā)人機交互式多媒體考試軟件,實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡考核,達到考核無紙化、彈性化;增加安全性、公平性、合理性、客觀性、高效性,更為全面、具體地反映個體的“三基”水平,提高考核質量,使考核更加接近臨床醫(yī)學的考試要求和臨床實際,更優(yōu)于目前常用的各種考核方法。
1.2設計目標
采用微軟.NET技術開發(fā)應用程序,基于Oracle建立系統(tǒng)后臺試題數(shù)據(jù)庫,管理端和考試端均采用瀏覽器,服務器(B/S)模式構建,使系統(tǒng)的部署、應用、維護、更加方便。實現(xiàn)系統(tǒng)隨機出題、隨機分配備選項、人機交互式答題、答題時間限制、成績自動評改、開放式題庫管理、自動組卷等功能。該系統(tǒng)可使學習不受時間、地點限制??稍诒驹壕钟蚓W(wǎng)上任何一臺計算機上注冊,用于學習、復習、自測,從而解決了全院訓練應考人員多,考場教室少,無法一次性集中訓練、考試的難題。
1.3擬解決的關鍵問題
(1)考核系統(tǒng)要求。應具備系統(tǒng)隨機出題、隨機分配備選項、人機交互式答題、答題時間限制、成績自動評改、開放式題庫管理、自動組卷等功能。并且將試題以多媒體的形式提供給考生,具有電子考卷的保密性和安全性;具備答卷保存、成績查詢和分析等功能。提供資源的快速收集和高度共享。
(2)試題庫的建立。在“三基”基礎知識中增加醫(yī)學倫理學、心理學、醫(yī)患溝通、法律法規(guī)、醫(yī)德醫(yī)風等內(nèi)容,運用教育測量學的理論,確定編寫試題庫的方案。試題庫的建立應按專業(yè)科目知識點結構組織試題】,選擇以下3個參數(shù)作為建立試題庫的核心:①試題內(nèi)容在訓練大綱中所規(guī)定的掌握程度;②試題內(nèi)容在認知領域方面的分類;③試題的難易程度。以知識點、難度與認知分類這3個參數(shù)為核心,形成三維立體交叉網(wǎng)絡,同時注意試題在題型和區(qū)分度上的合理分布。
(3)試題編輯器。在考試信息化過程中,試卷試題中出現(xiàn)化學式、公式、圖片時,試題的錄入工作一直是現(xiàn)有考試系統(tǒng)難以解決的問題。本系統(tǒng)采用試題編輯器解決這一問題,且增加插入數(shù)學符號、希臘字母、羅馬數(shù)字及特殊符號等功能,實現(xiàn)試題的批量錄入、圖文混排。試題編輯器結合試題題型設置功能,能很好地完成各類型的試題錄入工作。
(4)數(shù)據(jù)導人導出功能。系統(tǒng)應能夠自動輸出Word試卷、提供word目錄導人導出、題庫和試卷導入導出、統(tǒng)計數(shù)據(jù)(成績報表)支持導出Excel/Word文檔。
(5)答題狀態(tài)恢復。系統(tǒng)實現(xiàn)自動或手動保存答題狀態(tài)??荚囉嬎銠C出現(xiàn)異常,如計算機斷網(wǎng)、重啟等情況時,考生只需重新登錄考試系統(tǒng),從最近保存的存檔記錄中選擇其中一個進行恢復,即可繼續(xù)該存檔時的考試。
(6)防作弊設計。在線考試是基于計算機網(wǎng)絡的考試,在針對考試防作弊設計方面,主要解決以下3個問題:①全屏考試客戶端,以全屏模式登錄在線考試系統(tǒng),僅能通過鍵盤上的ESC鍵退出全屏并關閉考試客戶端。進入全屏后,將屏蔽部分Windows快捷鍵及任務管理器,限制計算機部分功能。②打亂試題順序,同試卷的試題順序隨機出現(xiàn),實現(xiàn)同一試卷試題出現(xiàn)順序不同,能防止同考場內(nèi)考試抄襲。③打亂試題選項順序,試題顯示時試題的各答案選項順序隨機排列,能防止考生互傳答案等情況。
2功能實現(xiàn)
本考試系統(tǒng)采用微軟.NET技術開發(fā)應用程序,系統(tǒng)后臺試題數(shù)據(jù)庫基于Oracle,管理端和考試端均采用B/S模式構建,使系統(tǒng)的部署、應用、維護、更加方便。系統(tǒng)采取穩(wěn)定的SOAP通信協(xié)議和Web服務和連接,克服了通信的不連續(xù)性。精心設計題庫的提交、審核模式,增強了題庫的更新功能及完整性。利用圖表功能體現(xiàn)考試和自我測試的協(xié)同分析效果及試題智能程度。數(shù)據(jù)庫的建立及試題的錄入使用簡便、穩(wěn)定的Oracle數(shù)據(jù)庫完成。首先建立對應的試題庫和考生庫,模擬出客觀的數(shù)據(jù)模型。其次是試題的入庫,由于題庫較大,內(nèi)容繁多,規(guī)格不統(tǒng)一,所以采取3步來實現(xiàn):①制定《出題須知》及試題模版,嚴格要求出題的方式和規(guī)格,如各種題型的標題,內(nèi)容及答案等,使用Word制作成電子文檔。②試題完成后,應用測試程序對每道試題的規(guī)格進行測試,符合要求的試題被錄人。③待所有試題合格后,由系統(tǒng)的試題導入模塊將Word文件里的試題數(shù)據(jù)按題型導人數(shù)據(jù)庫。因此,無需了解數(shù)據(jù)庫知識即可以進行試題批量輸入,從而簡化了人工入庫的繁重工作量。系統(tǒng)程序的編制主要分為考試、訓練、管理3大模塊,其各部分都和數(shù)據(jù)庫鏈接。由于處于網(wǎng)絡環(huán)境中,為保證數(shù)據(jù)安全和提高穩(wěn)定性,系統(tǒng)結構采用B/S的形式,即客戶端軟件與服務器端軟件進行數(shù)據(jù)請求和交換,使用自定義協(xié)議,在服務器端軟件收到請求后,對服務器的本地數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)提取,然后將目的數(shù)據(jù)經(jīng)過協(xié)議包裝發(fā)送至客戶端。在共享服務器模式下】,用戶進程不是直接與服務器業(yè)務進程通信,而是通過一個調(diào)度程序進行調(diào)度,提高了安全性和執(zhí)行的高效性,增加了系統(tǒng)靈活性。由于采用對象訪問協(xié)議(SOAP)協(xié)議鏈接,在服務器端信息不更改的情況下,客戶端可進行透明替換。系統(tǒng)對視頻文件的處理。擬采用流服務器發(fā)送視頻流的方式,獨立在數(shù)據(jù)庫之外。
3系統(tǒng)的特色和創(chuàng)新之處
(1)交互性和易操作性。本系統(tǒng)具有較強的交互性,便于用戶操作。主界面提供各功能模塊的選擇按鈕,同時也提供了用于調(diào)用系統(tǒng)幫助文件的按鈕和退出按鈕。通過這些按鈕,使用者可以自由選擇進入相應功能模塊或退出系統(tǒng),并可以隨時調(diào)用幫助文件。
(2)穩(wěn)定性和可擴展性。本系統(tǒng)的穩(wěn)定性在于保證每份試卷的完整和考試過程的連續(xù)。由于各個模塊耦合性小,故方便二次開發(fā)及系統(tǒng)擴展。
(3)安全性和客觀性。對考生資料和試題庫采用多層加密,以增加安全性。本題庫的所有試題均由系統(tǒng)從外部數(shù)據(jù)庫隨機抽取。題量可由管理員根據(jù)當前數(shù)據(jù)庫試題總量指定。每道選擇題5個備選答案的順序為隨機分配,再次抽取相同題目時備選答案的排列順序隨之改變。避免了多次考核答題時背記正確答案字母(A、B、c、D、E)現(xiàn)象的發(fā)生;系統(tǒng)還可設置限次選擇的功能,同一次測試中已經(jīng)答過的題目不可返回重答,避免了考生在同一道題上反復探索正確答案,保證考試結果的客觀性。
(4)靈活的時間限制功能。只限制答題的總時間,剩余時間倒計時顯示,到時不論是否答完指定題數(shù),系統(tǒng)將自動結束答題過程,未答題目按答錯處理。
(5)對考試結果的自動評估功能。所有考試題目回答完畢后系統(tǒng)將彈出評分界面,自動給出本次測試的得分情況,并顯示答錯題目及其正確答案,同時將本次考試的試卷、答案及成績單發(fā)送到服務器的數(shù)據(jù)庫中存儲。在系統(tǒng)管理模塊中,可以查看這些記錄并打印輸出,以供日后復習時參考,這一功能尤其適合日常練習。
(6)開放式題庫管理。題庫管理人員可以對數(shù)據(jù)庫記錄進行增加、刪除及更改操作。在實際應用中,管理員可以不斷充實、修改題庫內(nèi)容,并可以根據(jù)“三基”講座自行出題,以保證試題內(nèi)容緊跟學科發(fā)展的步伐,使訓練和考核與時俱進。本系統(tǒng)主要應用于臨床醫(yī)學專業(yè)“三基”考核及醫(yī)學生診斷學考試,在實際應用中,不僅可以用于醫(yī)院“三基”考試,同樣也可廣泛用于醫(yī)學生、臨床低年資醫(yī)師、進修醫(yī)師考試,以及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習及醫(yī)師招聘考試等。此外,理想的“三基”考核還應該包括有主觀題,如問答、病例分析等,而主觀題考試時的自動精確評分是網(wǎng)絡考核系統(tǒng)中的一個技術難點,有待進一步探討。
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