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三基工程

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三基工程

三基工程范文第1篇

開(kāi)展“三基工程建設(shè),是公安部作出的一項(xiàng)重要決策,近年來(lái),為做強(qiáng)基層、打牢基礎(chǔ),提升公安機(jī)關(guān)的戰(zhàn)斗力,泰興市局積極運(yùn)用科技手段扎實(shí)推進(jìn)三基工程建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)工作信息化、信息工作基礎(chǔ)化,不斷提升治安管理、偵查破案、服務(wù)群眾等公安工作的科技含量。

一、提高了信息化保障能力。

2006年5月,在泰州縣級(jí)市中率先實(shí)現(xiàn)了公安網(wǎng)升級(jí)改造,局域網(wǎng)帶寬提升至千兆,四級(jí)網(wǎng)帶寬提升至百兆,同時(shí)實(shí)現(xiàn)了四級(jí)網(wǎng)語(yǔ)音VOIP功能,完成了基層所隊(duì)電視電話會(huì)議系統(tǒng)工程,制約基層所隊(duì)開(kāi)展網(wǎng)上應(yīng)用的的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)條件得到極大改善。

二、增加了信息化裝備。

全局計(jì)算機(jī)數(shù)量平均達(dá)到每名民警1臺(tái),數(shù)字身份證書(shū)每名民警1只,一線民警350兆電臺(tái)持有率達(dá)到61%,各基層所隊(duì)均配備了錄音筆、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、筆記本電腦等科技裝備,交巡警中隊(duì)配備了移動(dòng)監(jiān)控設(shè)備,各派出所、中隊(duì)加快信息采集室建設(shè)步伐,濟(jì)川等派出所購(gòu)置了指紋活體采集儀等裝備,建成了標(biāo)準(zhǔn)化信息采集室,基層民警開(kāi)展治安管理、偵查破案的基本科技裝備得到有效保障。

三、加快了業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)。

人口、旅館、機(jī)動(dòng)車(chē)/駕駛員、在逃人員、綜合查詢(xún)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)已通過(guò)公安網(wǎng)聯(lián)接至所有基層所隊(duì);警務(wù)平臺(tái)將接處警、治安刑事案件辦理、治安管理、隊(duì)伍管理等各項(xiàng)公安工作有機(jī)整合和關(guān)聯(lián),信息共享度提高;自主開(kāi)發(fā)了四色預(yù)警和分級(jí)布警平臺(tái),信息采集、錄入、研判、處置、反饋全部在網(wǎng)上流轉(zhuǎn),信息主導(dǎo)警務(wù)機(jī)制初步形成;全市網(wǎng)吧安裝使用實(shí)名登記管理系統(tǒng),互聯(lián)網(wǎng)偵控手段加強(qiáng)?;鶎用窬_(kāi)展網(wǎng)上應(yīng)用的條件已基本具備,工作流與信息流逐步融合。

三基工程范文第2篇

“三基色”社團(tuán)是徐州機(jī)電工程學(xué)校在常規(guī)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,以性格色彩學(xué)為理論根源,結(jié)合中職生性格、心理特點(diǎn)提出的創(chuàng)新型社團(tuán)建設(shè)新思路。簡(jiǎn)要介紹性格色彩學(xué)、“三基色”社團(tuán)的內(nèi)涵,并從學(xué)生、指導(dǎo)教師、學(xué)校三個(gè)維度探討了“三基色”社團(tuán)的作用。

[關(guān)鍵詞]

性格色彩;“三基色”社團(tuán);建設(shè)

近年來(lái),徐州機(jī)電工程學(xué)校高度重視學(xué)生社團(tuán)工作,通過(guò)完善規(guī)章制度、豐富社團(tuán)活動(dòng)形式、優(yōu)化評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制等有效手段,學(xué)生社團(tuán)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但隨著社團(tuán)的不斷深入發(fā)展,顯示出社團(tuán)機(jī)會(huì)分配不均、社團(tuán)活動(dòng)的吸引力不足、社團(tuán)工作目標(biāo)不明確等問(wèn)題。因此,我們有著獨(dú)特辦學(xué)特色的中職學(xué)校,想要使其學(xué)生社團(tuán)健康穩(wěn)定發(fā)展,必須走出現(xiàn)有的觀念,創(chuàng)新社團(tuán)理念。

一、性格色彩(FPA)簡(jiǎn)介

作為實(shí)用心理學(xué)的分科,“性格色彩學(xué)”主要由樂(lè)嘉老師創(chuàng)建。他把人的性格劃分為綠色、紅色、黃色以及藍(lán)色四種。其中綠色代表明白人,此類(lèi)人擁有大智慧,能夠平和地對(duì)待成敗與名利,然而行動(dòng)非常遲緩,而且魄力不足;紅色代表機(jī)靈人,此類(lèi)人具有非常靈活的頭腦,能言善辯,然而易產(chǎn)生較大的情緒波動(dòng),患得患失;黃色代表精明人,此類(lèi)人精明能干,精打細(xì)算,然而極易被激怒,爭(zhēng)強(qiáng)好勝;藍(lán)色代表聰明人,此類(lèi)人滿(mǎn)腹才華,思維非??b密,然而不夠豁達(dá),難以進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。在性格色彩分析的基礎(chǔ)上,所有人都能夠進(jìn)行自我定位,從而有效地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

二、“三基色”社團(tuán)的內(nèi)涵

色彩屬于非常普遍的審美形式,對(duì)人的情感、知覺(jué)以及心理產(chǎn)生一定的影響。而將性格色彩分析有效地應(yīng)用于學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中,可以幫助每個(gè)學(xué)生合理地發(fā)現(xiàn)自身具有的潛能,并發(fā)揮出來(lái),同時(shí)幫助社團(tuán)管理層更加明確的定位社團(tuán)的目標(biāo)、發(fā)展方向,從而高效地開(kāi)展社團(tuán)工作?;谝陨峡紤],課題組結(jié)合學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的實(shí)際,將性格色彩學(xué)應(yīng)用于社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域,形成色彩社團(tuán)。但根據(jù)性格色彩測(cè)試的理論,性格色彩除典型的紅、藍(lán)、黃、綠,還將產(chǎn)生“紅+黃,紅+綠,藍(lán)+黃,藍(lán)+綠,黃+紅,黃+藍(lán),綠+紅,綠+藍(lán)”等共十二種情況,如果將這十二種色彩與社團(tuán)一一對(duì)應(yīng),必將帶來(lái)研究上的繁瑣,可操作性差,所以課題組選擇色彩中的紅、綠、藍(lán)三種基色,將學(xué)生社團(tuán)的成立取向?qū)?yīng)這三種基色的性格學(xué)說(shuō),分成紅色興趣型、綠色服務(wù)型、藍(lán)色專(zhuān)業(yè)探索型三種類(lèi)型的社團(tuán),即“三基色”社團(tuán)。

三、“三基色”社團(tuán)建設(shè)的目標(biāo)與作用

“三基色”社團(tuán)建設(shè)的目標(biāo)是有效化解學(xué)生社團(tuán)的價(jià)值取向與實(shí)效性之間的差異。“三基色”社團(tuán)建設(shè)本著“立德樹(shù)人”的職業(yè)教育目標(biāo),以學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)的發(fā)展為目的,以充實(shí)、豐富、有效的學(xué)生活動(dòng)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新的社團(tuán)模式為重點(diǎn),著力于提高學(xué)生與社團(tuán)之間的匹配程度,通過(guò)科學(xué)的心理學(xué)引導(dǎo),創(chuàng)設(shè)更適合中職學(xué)生素質(zhì)社會(huì)化發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。“三基色”社團(tuán)建設(shè)的作用區(qū)別于常規(guī)社團(tuán)主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

1.“三基色”社團(tuán)建設(shè)有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生與社團(tuán)之間的高度匹配

在對(duì)徐州機(jī)電工程學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀的研究中,針對(duì)社團(tuán)機(jī)會(huì)不均、社團(tuán)活動(dòng)吸引力有待提高等問(wèn)題,總結(jié)出這些問(wèn)題的源頭是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)社團(tuán)選擇的盲目性。“三基色”社團(tuán)建設(shè)避免學(xué)生對(duì)社團(tuán)進(jìn)行不科學(xué)、盲目地選擇,學(xué)生通過(guò)性格色彩測(cè)試對(duì)自身性格特點(diǎn)進(jìn)行深入了解,并以紅、綠、藍(lán)等顏色可視化分類(lèi),之后自助選擇與之匹配的、能夠更好展示其自我能力與特點(diǎn)的社團(tuán)。“學(xué)生—社團(tuán)”之間的高匹配性,可以更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社團(tuán)的積極性,有效化解社團(tuán)機(jī)會(huì)不均、吸引力不夠等問(wèn)題,有利于學(xué)生更好地陶冶情操、培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng);進(jìn)而更為高效地培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的“三自”能力。

2.“三基色”社團(tuán)建設(shè)有利于提高教師對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)的針對(duì)性

社團(tuán)指導(dǎo)老師,他們對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)缺乏研究,對(duì)于社團(tuán)建設(shè)中采用的一系列手段僅僅只是憑借個(gè)人主觀判斷,缺乏有針對(duì)性的、正確的管理手段和方法。而在“三基色”社團(tuán)建設(shè)中,社團(tuán)指導(dǎo)教師會(huì)得到關(guān)于性格色彩學(xué)、性格色彩測(cè)試等實(shí)用心理學(xué)的再培訓(xùn),對(duì)社團(tuán)建設(shè)的理論研究會(huì)不斷加強(qiáng)。再加上被賦予色彩的社團(tuán)本身所具有的鮮明定位與發(fā)展目標(biāo),教師對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)的針對(duì)性將不斷提升。

3.“三基色”社團(tuán)建設(shè)有利于實(shí)現(xiàn)德育與心理健康教育的有機(jī)結(jié)合

在“三基色”社團(tuán)建設(shè)的過(guò)程中,無(wú)論是社團(tuán)色譜的確定還是學(xué)生性格色彩測(cè)試,都將用到大量心理學(xué)知識(shí),需要對(duì)學(xué)校的社團(tuán)管理者、社團(tuán)指導(dǎo)老師和學(xué)生進(jìn)行心理學(xué)的普及和教育。而學(xué)生社團(tuán)是中等職業(yè)學(xué)校德育工作的有效陣地,所以,“三基色”社團(tuán)建設(shè)是心理健康教育和德育的有效結(jié)合,將對(duì)中職生健全人格的培養(yǎng)和理想信念的樹(shù)立產(chǎn)生潛移默化的影響。

作者:何海華 單位:徐州機(jī)電工程學(xué)校

參考文獻(xiàn):

三基工程范文第3篇

課程設(shè)計(jì)體現(xiàn)“三全”

全面貫徹文件要求。學(xué)校統(tǒng)籌制定《城宮計(jì)劃工作方案》,成立“城宮計(jì)劃”核心小組,主要做好以下工作:制訂活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)任務(wù),提出明確的活動(dòng)要求;根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容;加強(qiáng)記錄和督查,查看每天活動(dòng)開(kāi)展情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使課程活動(dòng)富有成效。

全力挖掘課程資源。學(xué)校積極對(duì)科技館、宣武體校、少年宮等校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)研了解,獲取相關(guān)單位的支持配合,提供符合學(xué)生特點(diǎn)和興趣的課程菜單,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)課程的統(tǒng)籌安排。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校開(kāi)設(shè)50個(gè)課外小組,涵蓋藝術(shù)類(lèi)、科技類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)、傳統(tǒng)文化類(lèi)等。課程每周安排3次,每次時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)。

全體學(xué)生積極參與。課外小組活動(dòng)不設(shè)置門(mén)檻,學(xué)生自愿報(bào)名,自主選擇。課程內(nèi)容依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、志趣愛(ài)好和學(xué)校培養(yǎng)的具體目標(biāo)而設(shè)定。目前,平均每個(gè)學(xué)生一周活動(dòng)三天,60%的學(xué)生一周活動(dòng)四天。

課程管理體現(xiàn)“三級(jí)”

學(xué)校層級(jí)做好課程設(shè)計(jì)與統(tǒng)籌。依據(jù)學(xué)生的需求,學(xué)校開(kāi)發(fā)的課程包括:1.貫通式課程,如美術(shù)、書(shū)法等;2.專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程,如機(jī)器人、單片機(jī)、彩泥制作、魔術(shù)等;3.文化類(lèi)課程,如書(shū)法、國(guó)畫(huà)、京劇唱腔等;4.競(jìng)技類(lèi)課程,如足球、籃球、武術(shù)、跆拳道等。課程受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。除此以外,學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展文化類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),例如,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)國(guó)子監(jiān)、紀(jì)念館、國(guó)家兒童話劇院等。

年級(jí)組層級(jí)做好課程選報(bào)與管理。為確保課外活動(dòng)正常有效開(kāi)展,有效落實(shí)計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)校從安全、人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,制定了相關(guān)的要求,所有任課教師人手一份,人人明確要求。學(xué)校將對(duì)擔(dān)任興趣小組的教師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),除采取傳統(tǒng)抽查的方法外,更注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核,定期進(jìn)行總結(jié),期末進(jìn)行評(píng)優(yōu),輔導(dǎo)教師的工作也將納入學(xué)年考核評(píng)優(yōu)中?;顒?dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)放學(xué)的教師做好管理學(xué)生和聯(lián)系家長(zhǎng)的工作,按照學(xué)校要求組織學(xué)生安全離校。

家長(zhǎng)層級(jí)做好課程參與反饋工作。每個(gè)學(xué)期初,學(xué)校都要印發(fā)家長(zhǎng)通知,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)的“城宮計(jì)劃”小組類(lèi)別、活動(dòng)內(nèi)容、任課教師情況,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子進(jìn)行選擇報(bào)名,并配合教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和督促。同時(shí),學(xué)校還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與課程授課,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)資源的有效補(bǔ)充。這種家校協(xié)同教育的方式也進(jìn)一步拉近了家校距離、親子距離,使得課程的介入主體更加豐富。

反饋效果體現(xiàn)“三優(yōu)”

優(yōu)選內(nèi)容,設(shè)立文化講壇。學(xué)校在自選活動(dòng)基礎(chǔ)上,新增“文化講壇”活動(dòng),將更多的名家、大家請(qǐng)進(jìn)學(xué)校,與師生面對(duì)面地交流,促進(jìn)學(xué)校國(guó)學(xué)特色課程的深入落實(shí),助力學(xué)生綜合能力的提升。其一,面向全體,整理規(guī)劃講壇內(nèi)容。學(xué)期初,學(xué)校結(jié)合月教育主題和學(xué)校國(guó)學(xué)文化特色,進(jìn)行全盤(pán)的謀劃,設(shè)計(jì)如“中秋話月”“走進(jìn)重陽(yáng)”等活動(dòng)。其二,貫穿全程,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。每一次的文化講壇,學(xué)生要搜集資料、認(rèn)真傾聽(tīng)、對(duì)話交流、捕捉關(guān)鍵、做好記錄、反饋收獲,在整個(gè)過(guò)程都處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三基工程范文第4篇

關(guān)鍵詞:人挖大口徑井;深基坑降水;設(shè)計(jì)與施工

Abstract: This paper describes the Sanya of certain deep foundation pit dewatering engineering using dig large diameter well dewatering scheme successfully, for the Sanya region of the dewatering of deep foundation pit project provides a new design and construction scheme.

Key words: people dig large diameter well; deep foundation pit; design and construction

中圖分類(lèi)號(hào):TU74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):2095-2104(2012)03-0020-02

前言

三亞市在2000年之前,城市興建的建筑物主要以中低層為主,基坑開(kāi)挖深度基本在4m左右(一層地下室),在此期間普通采用基坑降水工藝有輕型井點(diǎn)降水、機(jī)械管井和全充料砂井導(dǎo)水,均取得較好的效果。但隨著近年來(lái)20~30層高層建筑的不斷興建,深基坑工程也逐漸增多,在深基坑工程中出現(xiàn)了采用以往降水工藝而降水失敗的現(xiàn)象。通過(guò)調(diào)查分析,我們找出其降水失敗的主要原因:即三亞市區(qū)由于上部含水層為飽和弱透水層(粉細(xì)砂層)且厚度較大,在深基坑工程中用輕型井點(diǎn)管至少要埋藏在10m以下,因受設(shè)備實(shí)際能力的限制,一般很難達(dá)到疏干大于8m以上的深度,即使將井點(diǎn)泵組及管路下埋深些,但由于在井點(diǎn)施工過(guò)程中,泥漿過(guò)稠,填料時(shí)換漿不徹底,造成井點(diǎn)管工作時(shí)被糊死,已失去了其應(yīng)有的功效;使用機(jī)械管井和全充料砂井導(dǎo)水,由于泥皮的形成,使滯水滲入井內(nèi)受阻,又由于含水層中水量不大、水壓小,粉細(xì)粒砂土也易堵塞濾管的細(xì)小孔隙。以上降水工藝的不足造成降水效果不理想,為此,我們?cè)诒竟こ烫岢鋈送诖罂趶骄邓桨?,被建設(shè)方采用,并在施工中得到檢驗(yàn),證明是可行的,效果良好。

一、工程概況

本基坑工程位于三亞市迎賓路北側(cè),樓高20層,采用樁基上的箱形基礎(chǔ),有兩層地下室,基坑設(shè)計(jì)深度為-9.5m,其基底面積約1500m2。地下室西側(cè)邊界距現(xiàn)有三亞?wèn)|河上游約10m,北側(cè)距金雞嶺路約9m;東側(cè)南部距學(xué)院路約10m,東側(cè)北部距沙場(chǎng)約5m;南側(cè)距迎賓路大于約5m。由于場(chǎng)地狹窄,基坑無(wú)法放坡開(kāi)挖,故基坑四周布設(shè)了護(hù)坡樁(樁徑ф600mm,樁長(zhǎng)15.0m,樁中心距1.2m)。該場(chǎng)地需疏干的第一含水層(①粉細(xì)砂層)屬潛水類(lèi)型,靜止水位-1.5m,根據(jù)以往的施工經(jīng)驗(yàn),第①層粉細(xì)砂含水層在進(jìn)行基坑開(kāi)挖時(shí)易發(fā)生涌砂與坍土現(xiàn)象,在此情況下若進(jìn)行大面積開(kāi)挖,將導(dǎo)致坑壁失穩(wěn),從而影響相臨建筑物的穩(wěn)定性。受甲方委托,我院對(duì)該工程進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的基坑降水設(shè)計(jì),要求將地下水降至-10.0m,并阻截基坑水涌入基坑(基坑內(nèi)殘余水不要求疏干),使基坑開(kāi)挖后坑壁四周不坍塌。施工期30天,維護(hù)期120天。

二、場(chǎng)區(qū)地質(zhì)條件

擬建場(chǎng)地位于濱海堆積階地上,地形平坦。第四紀(jì)沉積層厚約7m,埋深50m內(nèi)地層依次為粉細(xì)砂、粉質(zhì)粘土、中粗砂和粉質(zhì)粘土及粘土互層;地層在水平方向上基本均一,但在垂直方向上顆粒粗細(xì)及塑性大小經(jīng)常有所變化,地層簡(jiǎn)易柱狀圖見(jiàn)圖1。本次降水主要疏干層為①粉細(xì)砂層,該層成層分布于場(chǎng)區(qū);上部顆粒較細(xì),下部顆粒較粗且粘粒含量較大。靜止水位-1.5m,滲透系數(shù)k=0.312m/d,總出水量約110m3/d,屬飽和弱透水含水層。③粉細(xì)砂和⑤中砂層地下水屬微承壓水,靜止水位分別為-10.9m和-17.1m,對(duì)基坑降水無(wú)影響。

三、降水設(shè)計(jì)

降水方案的選取及采用的技術(shù)手段,是確保降水工程一次性成功的首要環(huán)節(jié)。我們針對(duì)本工程持點(diǎn),在設(shè)計(jì)中考慮了兩種技術(shù)方案,并進(jìn)行了簡(jiǎn)易的試驗(yàn)比較,依據(jù)試驗(yàn)所獲得的準(zhǔn)確資料及實(shí)際效果,最后選定較優(yōu)的降水方案,現(xiàn)分述如下:

1、試驗(yàn)

(1)機(jī)械管井和全充料式砂井導(dǎo)水效果試驗(yàn)

本試驗(yàn)的目的,一是證實(shí)機(jī)械管井對(duì)第一含水層的降水效果;二是根據(jù)③層地下水的水關(guān)差,將第一含水層滯水通過(guò)全充料式砂井導(dǎo)至第②、③含水層,再由管井排出,以證實(shí)對(duì)第一含水層的降水效果。

試驗(yàn)方法:抽水井由CZ—22型鉆機(jī)施工,洗井方式為活塞和空壓機(jī)聯(lián)合洗井;觀測(cè)孔由工程鉆機(jī)施工,清水鉆進(jìn)。井與砂井,觀測(cè)孔相關(guān)位置見(jiàn)圖2,其結(jié)構(gòu)如下:

井:孔徑ф550、井徑ф250、井深20.0m、礫料2~4mm,過(guò)濾器為鑄鐵管打眼纏絲,外包棕皮。觀測(cè)孔:孔徑ф300、井徑ф67、井深11.0m、其余同井。在以觀測(cè)孔1為中心直徑圓環(huán)上均布料6個(gè)井;井徑ф300、井深20.0m、礫料2~4mm。

試驗(yàn)效果:井1、井2連續(xù)抽水24小時(shí),發(fā)現(xiàn)觀1、觀2水位不動(dòng),通過(guò)抽水井濾管內(nèi)壁觀察,在-6.00~-8.50m內(nèi)并無(wú)滴水現(xiàn)象。由此可看出機(jī)械管井和全充料式砂井對(duì)第一含水層的降水效果是不理想的。

(2)人挖大口徑井試驗(yàn)

人挖大口徑成井無(wú)泥漿影響,含水層越松散,填礫規(guī)格比常規(guī)放大;由于口徑大,可使進(jìn)水面積增加,進(jìn)水量增大,再驗(yàn)證降水效果如何。

試驗(yàn)方法:人工沉管法施工兩口井,抽水井與觀測(cè)井除填礫規(guī)格不同外,其余結(jié)構(gòu)相同——孔徑ф1100、井徑ф450、孔深11.0m;過(guò)濾器為自制鋼筋骨架過(guò)濾器外包窗紗網(wǎng),其長(zhǎng)度為4500;填料:抽水井為5~20mm,觀測(cè)井3~10mm;兩井間距6m,一井抽水(井1),一井作為觀測(cè)孔(井2),井1抽完后,再抽井2,對(duì)比填礫效果。

試驗(yàn)效果:抽水井(井1)開(kāi)泵抽水幾分鐘后,觀測(cè)孔(井2)既有所反映,井1連續(xù)抽水24小時(shí)后,觀測(cè)孔(井2)水位下降0.23m,但發(fā)現(xiàn)抽水井出砂;后對(duì)觀測(cè)井抽水、無(wú)來(lái)砂現(xiàn)象,說(shuō)明填礫規(guī)格只能放大至此(3~10mm)。據(jù)單井出水量與水位下降資料分析,粉細(xì)砂①層確為一飽和弱透水層;滲透系數(shù)和影響半徑都很小。同時(shí),說(shuō)明此方法對(duì)這一地區(qū)降水是有效的,可行的。

三基工程范文第5篇

關(guān)鍵詞: 水閘;軟土地基;水泥攪拌樁;基坑開(kāi)挖;質(zhì)量控制

中圖分類(lèi)號(hào):O213.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):

珠江三角洲是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快的一個(gè)區(qū)域,水閘、擋水建筑物等水利工程建設(shè)數(shù)量日益增加。由于珠江三角洲位于沿海地區(qū),這些地區(qū)的地基土通常都具有含水量高、壓縮性大、承載力低、厚度不均等特點(diǎn),若在此類(lèi)地質(zhì)條件下修建建筑物,通常需要進(jìn)行軟基處理。受工程投資成本壓力的影響,中小型水利工程一般采用預(yù)應(yīng)力管樁來(lái)滿(mǎn)足建筑物對(duì)其承載力等方面的要求。但預(yù)應(yīng)力管樁在基坑開(kāi)挖過(guò)程中容易發(fā)生管樁位移的情況,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。某工程由于預(yù)應(yīng)力管樁發(fā)送傾斜而導(dǎo)致的質(zhì)量事故。因此,施工單位做好軟基工程處理和基坑施工監(jiān)控是尤為重要的。本文采用預(yù)應(yīng)力管樁、水泥攪拌樁形成復(fù)合地基對(duì)軟土地基進(jìn)行處理,以期提高工程安全系數(shù)。

1 工程概況

本工程位于珠三角地區(qū),設(shè)計(jì)閘室底板長(zhǎng)26.8m,寬20.1m,閘室開(kāi)挖高程平均為-4.9m,最低處為-5.9m,基坑開(kāi)挖后,堤頂與基坑最大高差達(dá)10.6m。

2 工程地質(zhì)

根據(jù)地質(zhì)勘察報(bào)告,該閘橋閘室位置自上而下分為5層(表1)。

表1 土層分布

3 閘室復(fù)合地基處理方案

3.1 設(shè)計(jì)思路

閘橋工程基礎(chǔ)處理的設(shè)計(jì)思路是:既要提高軟土地基承載力,又要兼顧改善基坑開(kāi)挖條件。經(jīng)過(guò)方案比選,采用預(yù)應(yīng)力管樁、水泥攪拌樁形成復(fù)合地基。預(yù)應(yīng)力管樁為主要受力構(gòu)件,水泥攪拌樁固化基礎(chǔ),防止預(yù)應(yīng)力管樁移位并對(duì)基礎(chǔ)進(jìn)行輔助加強(qiáng),提高安全系數(shù)。

閘室預(yù)應(yīng)力管樁采用混凝土強(qiáng)度為C80的PHC-B600(110)-25b型預(yù)應(yīng)力管樁(PHC———預(yù)應(yīng)力混凝土管樁,600———管樁直徑,B———管樁型號(hào),110———管樁壁厚),設(shè)計(jì)樁長(zhǎng)37m,樁徑為φ600mm,單樁設(shè)計(jì)承載力2460kN,樁底高程為-41.8m,間距3500mm×3000mm,矩形布置,共54根。

閘室管樁間水泥攪拌樁樁徑為φ600mm,間距1000mm,樁長(zhǎng)為5m,正方形布置,水泥攪拌樁28d無(wú)側(cè)限抗壓強(qiáng)度不小于1MPa。

閘室段樁位布置如圖2所示。

圖2 水閘樁基平面布置

3.2 樁基施工順序

閘室樁基施工時(shí)嚴(yán)格按如下順序進(jìn)行:清理雜物回填中粗砂至-1.0m形成打樁平臺(tái)測(cè)量放樣樁位閘室水泥攪拌樁施工(28d齡期后)閘室管樁施工管樁承載力檢測(cè)

(1)清理雜物。樁基施工前,先清理施工作業(yè)范圍內(nèi)的雜物、石塊以及其他障礙物。具體做法是在圍堰合龍前,利用水上挖掘機(jī)清理干凈。

(2)回填中粗砂形成打樁平臺(tái)。在圍堰合龍后,基坑抽水過(guò)程中,樁基施工范圍內(nèi)回填1.0~1.5m厚的中粗砂,平整形成打樁平臺(tái)。

(3)測(cè)量放樣樁位?,F(xiàn)場(chǎng)放樣出管樁和攪拌樁的樁位,若兩者樁位沖突時(shí),則攪拌樁避讓挪位。

(4)閘室水泥攪拌樁施工。在閘室預(yù)應(yīng)力管樁施工前,先施打水泥攪拌樁加固閘室地基。

(5)閘室預(yù)應(yīng)力管樁施工。在閘室攪拌樁達(dá)到28d齡期后開(kāi)始施工預(yù)應(yīng)力管樁,此時(shí)水泥攪拌樁的無(wú)側(cè)限抗壓強(qiáng)度已經(jīng)達(dá)到1MPa。

(6)管樁承載力檢測(cè)。預(yù)應(yīng)力管樁施工完成后,按相關(guān)規(guī)范采用靜力荷載法進(jìn)行管樁單樁豎向承載力檢測(cè)。

3.3 攪拌樁施工

攪拌樁施工前,選取土層中有代表性的淤泥土樣,按水泥土配合比進(jìn)行配合比試驗(yàn)。本工程采用42.5R的普通硅酸鹽水泥,水泥漿水灰比0.5,按摻量(重量比)14%、18%、20%、22%四種配合比進(jìn)行室內(nèi)試驗(yàn),標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)。

經(jīng)過(guò)比選,本工程攪拌樁配合比確定為18%(重量比)。

施工中選用BJ型單頭深層攪拌樁機(jī),采用四攪四噴工藝,水泥漿水灰比0.5,供漿壓力0.6MPa,提升與下沉速度為0.4m/min。工藝如下:

定位預(yù)攪拌噴漿下沉(至設(shè)計(jì)深度)原地噴漿0.4min攪拌噴漿上升重復(fù)攪拌噴漿下沉重復(fù)攪拌噴漿上升完成移機(jī)

閘室攪拌樁達(dá)到28d齡期時(shí),水泥攪拌樁的無(wú)側(cè)限抗壓強(qiáng)度已經(jīng)達(dá)到1MPa,這時(shí)方可施工閘室預(yù)應(yīng)力管樁。采用筒式柴油錘D2-72型樁基設(shè)備。正式施工前,先施打2根試驗(yàn)樁。

先確定貫入度,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)本閘橋工程貫入度取100mm。考慮到預(yù)應(yīng)力管樁施工過(guò)程中的擠土效應(yīng),施工時(shí)采用“先中間、后兩邊”,“由里到外”的施打原則,因此先施工中間一排樁,然后再向兩側(cè)施工。沉樁過(guò)程中邊退邊打,保護(hù)已施工的樁體。由于管樁施工中的擠土效應(yīng),已測(cè)量放樣的樁位很可能由于擠土效應(yīng)的作用而發(fā)生了較大的偏移;所以施工中應(yīng)隨時(shí)對(duì)照?qǐng)D紙不斷核準(zhǔn)、調(diào)整已放樣的樁位,樁位偏差不得大于20mm。

預(yù)應(yīng)力管樁施工完成后,按相關(guān)規(guī)范采用靜力荷載法進(jìn)行管樁單樁豎向承載力檢測(cè)。

4 閘室基坑開(kāi)挖方案

開(kāi)挖原則是分層開(kāi)挖,每次開(kāi)挖層厚不宜過(guò)大,開(kāi)挖機(jī)械采用輕型挖掘機(jī)。開(kāi)挖方案步驟及注意事項(xiàng)如下:

(1)閘室基坑開(kāi)挖面積大,水閘各分部的設(shè)計(jì)開(kāi)挖高程深淺不一,基坑大致分3層,分層如下:

第1層開(kāi)挖層厚控制在2.0m以?xún)?nèi)(-1.0~-3.0m);

第2層開(kāi)挖層厚控制在1.5m以?xún)?nèi)(-3.0~-4.5m);

第3層開(kāi)挖層厚控制在1.0m以?xún)?nèi)(-4.5m至閘室各部位設(shè)計(jì)開(kāi)挖高程)。

(2)機(jī)械作業(yè)前,應(yīng)將基坑內(nèi)積水排凈,且在周邊布設(shè)排水溝,及時(shí)排除溝槽內(nèi)積水,提高土體承載力,并在汽車(chē)運(yùn)輸?shù)缆酚脠?jiān)硬、排水性良好的土適當(dāng)加高,使之挖、裝、運(yùn)協(xié)調(diào)一致。

(3)分層分段開(kāi)挖結(jié)合水閘整體的全局施工,基坑土方開(kāi)挖前先開(kāi)挖排水溝,并且隨著開(kāi)挖的進(jìn)一步開(kāi)挖而逐漸降低,且開(kāi)挖排水溝應(yīng)在建筑物結(jié)構(gòu)之外,并且在水閘上下游消能防沖段位置設(shè)置集水井,以利排水。

(4)設(shè)計(jì)開(kāi)挖面以上預(yù)留20~30cm保護(hù)層,再用人工修整。開(kāi)挖時(shí)采用多臺(tái)挖掘機(jī)形成多級(jí)接力盤(pán)運(yùn),最后兩級(jí)必須采用輕型挖掘機(jī),行走時(shí)鋪設(shè)厚12mm鋼板,以減少機(jī)械對(duì)軟土的擾動(dòng)。

5 質(zhì)量控制

5.1 水泥攪拌樁質(zhì)量控制

(1)要求停漿面高出設(shè)計(jì)樁頂高程0.5m,確保樁頭質(zhì)量。

(2)樁位遇管樁避讓的除外,攪拌樁垂直偏差小于1%,樁位與測(cè)量值偏差小于50mm。

(3)施工過(guò)程中,要確保水泥漿液比重(水灰比)穩(wěn)定,保證貯漿桶內(nèi)水泥漿的均勻性和連續(xù)性。

(4)由專(zhuān)人記錄施工中各類(lèi)數(shù)據(jù)。

5.2 預(yù)應(yīng)力管樁質(zhì)量控制

(1)管樁進(jìn)場(chǎng)時(shí)認(rèn)真檢查樁的外觀質(zhì)量:仔細(xì)觀察樁身是否有明顯的表觀裂紋,測(cè)量其法蘭盤(pán)的厚度是否達(dá)標(biāo),測(cè)量管樁的實(shí)際長(zhǎng)度是否與標(biāo)記長(zhǎng)度一致。

(2)樁身垂直度控制在0.5%以?xún)?nèi)。

(3)確保焊接質(zhì)量:焊接時(shí)要求上下樁段對(duì)接順直,偏差控制在2mm以?xún)?nèi)。對(duì)接時(shí),用鐵刷子清理干凈接駁面和坡口;施焊時(shí)對(duì)稱(chēng)作業(yè),焊縫均勻飽滿(mǎn),不允許出現(xiàn)虛焊,漏焊等現(xiàn)象。焊接完畢后要求焊縫冷卻5min后方可繼續(xù)施工,嚴(yán)禁水冷或焊好后立即入土施工。

(4)收錘按確定的貫入度測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)控制,本閘橋工程取100mm。

(5)作業(yè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)貫入度劇變、大幅度位移或傾斜、突然下沉、嚴(yán)重回彈、樁頂破裂、樁身裂隙、破碎或斷樁等情況時(shí)應(yīng)暫停施工,待找出原因確定方案后進(jìn)行處理。

6 施工效果

在基坑開(kāi)挖的過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生邊坡塌方、軟土流變、沉降,周邊的水泥攪拌樁也沒(méi)有發(fā)生剪切破壞,預(yù)應(yīng)力管樁無(wú)任何彎折破壞、傾斜,樁體完好無(wú)缺陷;基坑內(nèi)滲水量滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)施工要求,大大節(jié)約抽降水臺(tái)班及坑內(nèi)支護(hù),既滿(mǎn)足基坑下一步工序的需要,又達(dá)到降低工程造價(jià)的目的。

7 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)采用預(yù)應(yīng)力管樁、水泥攪拌樁形成復(fù)合地基對(duì)軟基工程進(jìn)行處理,達(dá)到了防止預(yù)應(yīng)力管樁位移和固化軟土基礎(chǔ)的效果,提高了工程的質(zhì)量水平。同時(shí)在基坑施工過(guò)程中采用分層輕型機(jī)械開(kāi)挖, 很好地解決了預(yù)應(yīng)力管樁傾斜的問(wèn)題。實(shí)踐證明,這種處理方法具有較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,值得在沿海地區(qū)的軟基處理工程中推廣。

參考文獻(xiàn)

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