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全班總?cè)藬?shù):56人男生:31人女生:25人新學期轉(zhuǎn)入學生8人。男女生比例不協(xié)調(diào),在給他們排座位的時候,我發(fā)覺有6位男孩子成了尷尬的多余人,也就是沒有女生和他們坐在一起了,除非他們從自己中分3個人變?yōu)榕⒆?,或者是再轉(zhuǎn)入幾個女孩。,到目前為止,他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也一定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、教育內(nèi)容以及措施:
1、行為規(guī)范教育:
(1)繼續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初,給躁動的學生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。
在這幾天的接觸中,我發(fā)覺到新來的插班生在適應新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習慣,又隨著和周圍同學的熟悉,把壞習慣帶到了課堂上。脫口而出的方言,傷害小樹苗,捉弄同學等等。
現(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上,要么我把他們的壞習慣給糾正過來,融入我們的集體生活,要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習慣。
(2)明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
(4)用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
(5)創(chuàng)設榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的文明之星、遵守紀律的紀律之星、努力學習的智慧之星熱愛勞動的小蜜蜂之星。
2、班干部工作:
(1)推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作中去。
(2)工作方針:
A、平等:每個隊員,不論成績?nèi)绾?、紀律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。
B、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應該尊重,沒有權(quán)利發(fā)號施令。
C、盡職:對自己負責的工作切實負起責任,不辜負其他隊員的信任。
D、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。
E、團結(jié):與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結(jié)一致,共同協(xié)作,充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。
F、創(chuàng)新:敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊工作。
(3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學生強烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。
(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。
(3)培養(yǎng)學生在競爭中的大度風采,友誼第一,比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
三、體育、衛(wèi)生工作:
1、上好體鍛課。組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。
2、與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。
3、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。
4、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。
5、抓好兩操,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
6、布置好衛(wèi)生角生物角,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
四、科學、藝術(shù)等非主課工作:
尊敬的校領(lǐng)導,老師,親愛的同學們,大家好!
今天能夠站在這里參加我?!笆屑壢脤W生”的競選,我的心久久不能平靜。我要感謝校領(lǐng)導,老師,和同學們給我的這次機會!在花園村二小的六年學習生涯將是我一生最寶貴的財富,在這個美麗的家園里,在校領(lǐng)導,老師和同學們的幫助下,我逐漸成長為一個德智體美勞全面發(fā)展的少年。現(xiàn)在向在座的校領(lǐng)導,老師和同學們匯報。
思想品德方面
我深愛著我們的學校,班級,老師和同學們,我是用我的熱忱和努力去回饋他們對我的幫助和關(guān)懷。
1.我努力做老師的小助手,并全心全意為同學們服務。我曾經(jīng)擔任班長,大隊委,中隊長,課代表等職務,并認真履行我的職責,全心全意為老師和同學服務。
2.為班級組織過各項活動。夜深了我仍在為班級設計著元旦聯(lián)歡會;教師節(jié),我代表班級一筆一劃地給老師寫著感謝卡;校運會時,我為班級借來所需要的入場式用品。為班級做事的時候,就是我最開心的時候。
3.我嚴格要求自己,時刻要求自己起模范帶頭作用,軍訓中我刻苦訓練,獲得“優(yōu)秀學員”稱號;在學校被評為“陽光少年之星”;非典時期我寫了上萬字的《假如我只有三天生命》,被刊登在學校出版的書籍中,并在網(wǎng)絡上引起了很大反響;在大隊會升旗活動中我光榮的擔任了護旗手,并代表年級為大會獻辭。
4.雖然家住豐臺區(qū),我仍能堅持早到校參加值周和鼓號隊訓練。
5.我曾經(jīng)六次獲得“好學生”或“三好學生”的稱號。
學習方面
1.我努力刻苦學習,講究方法,認真按時完成作業(yè),有很強的獨立自學的能力,成績優(yōu)異。
2.在語、數(shù)、英學習周中獲“小冠軍”和“小標兵”稱號。
3.兩次獲海淀區(qū)第九、十屆“新星杯”大賽三等獎。
4.在迎奧運“新東方杯口語大賽”第二屆小學組三等獎。
5.參加三次“海心杯”英語比賽并進入復賽,獲得優(yōu)勝獎。
6.“全國英語水平測試”中我以優(yōu)異成績獲得三級證書。
7.在寒假里參加海淀實驗中學的小學升初中的考試中,在110名學生里我取得了第二名的好成績。
體育方面
1.我認真上好每一節(jié)體育課,體育成績優(yōu)秀;
2. 參加了校體訓隊訓練,雖然家住豐臺區(qū),仍能堅持每天早7點到校,認真參加訓練;
3.尤其擅長短跑,曾在運動會獲得女子五年級組60米第二名。
美育方面
1.我積極參加學校的舞蹈隊,在全區(qū)舞蹈比賽中獲得第二名的好成績,為學校爭光。
2.參加學校儀仗隊表演獲得北京市級優(yōu)異成績。
3.積極發(fā)展特長,利用周末時間學習拉丁舞,并參加表演賽,獲得好成績和大家的好評。
4.多次參加了中央電視臺,北京電視臺和中國教育臺的電視節(jié)目的錄制,尤其是北京電視臺錄制的花二小與老年人共創(chuàng)和諧社區(qū)的節(jié)目,為老年人表演的舞蹈節(jié)目受到了熱烈的歡迎。
勞動方面
1.勞動的時候,我積極肯干,做同學們的榜樣;
2.在家里面,我能夠幫助父母打掃衛(wèi)生,能夠做簡單的家務;
3.在學校,我能夠認真做好值日;
4.和同學一起到社區(qū)拾垃圾,為共建和諧文明的北京做貢獻。
記得當初由故鄉(xiāng)二年級轉(zhuǎn)來同望時,陌生與恐懼早已遠遠超過了初來學校的新鮮感受。美麗的校園,優(yōu)雅的環(huán)境,張張笑臉,瑯瑯的書聲,高水平的老師,可口的飯菜,這一切一切我全然感受不到,只是哭著鬧著,叫喊著:我要回家,我要回家。對于我的行為,同學們沒有嫌棄,老師們沒有厭惡,領(lǐng)導們沒有煩躁。他們依舊對我是那樣好,那樣關(guān)心,那樣照顧。
記得那年中秋節(jié),是我第一次離開親人看著圓圓的月亮,我又想起了家:一家人都在其樂融融地吃著月餅賞月吧!心里越想越孤獨,越傷心。就在這時班主任張萌老師帶著同學來到我身邊,他們微笑著對我說:今天晚上,我們陪你過中秋節(jié)。他們圍到我身邊,讓我不要傷心,不要難過,不要哭,他們還說會永遠陪著我,都紛紛給我月餅吃。那一刻我感到前所未有的踏實、溫暖、快樂、。當時我真的很感動:人在異鄉(xiāng),多需要家的溫暖,而那天晚上,在同望小學,在三年三班,我理解了家的含義。在別人看來,這很可能是平常,可那時在我心中卻播下了一顆種子:同望小學就是我第二個家,三年三班的全體同學就是我的兄弟姐妹!無論長大我走到哪里,永遠都不會忘記這給我溫馨和快樂的家!
后來,我開開心心地在同望校園度過每一天,漸漸地,我開始在學習、主持、聲樂等方面嶄露頭角,也知道抓住機會去爭得榮譽。大隊部路老師發(fā)現(xiàn)了我的潛能,也著力培養(yǎng)了我。我們班的老師們也高標準要求我,耐心指導我,一步一步地把我引向正確光明的方向,把我引向成功,我也一直在努力,在奮斗,得到了應有的榮譽。五年級,班主任傅老師又給了我無微不至的關(guān)懷。
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
在新的一學期里,我也被老師表揚過,我要努力,刻苦學習,下一周要選升旗手和護旗手,老師提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了講臺前,雖然我不像來耀鐘山他們拔尖,沒有他們的聰明智惠,但我只要努力,一定會超越他們,不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找難道是紀律不好?難道是我和朋友關(guān)系不好?如果我成功了,我會以后更加刻苦學習,嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。