前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇描寫春節(jié)的詩(shī)句范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

描寫春節(jié)的詩(shī)句范文第1篇

2、歲尾年初，家家爆竹，戶戶焰火，不絕于耳，氣勢(shì)如虹。元代詩(shī)人趙孟鈐凇端暝隆分興擔(dān)?“柳絮飛殘鋪地白，桃花落地落階紅。紛紛燦爛如星隕，霍霍喧逐似火攻。”

3、任天高地遠(yuǎn)，隔不斷對(duì)你深深的思念;任時(shí)光變遷，擋不住對(duì)你真摯的情感;歲月可以令你我生華發(fā)、變?nèi)蓊?，深厚情誼永不變，依舊停留在心間。

4、時(shí)空的遙遠(yuǎn)并沒(méi)改變心的距離。今天，我會(huì)為你點(diǎn)亮蠟燭，烘干一季潮濕的往事。我會(huì)給你送一個(gè)不同平日的祝福，因?yàn)橛兴淖忠荒曛徽f(shuō)一次：

5、如果一句“元旦快樂(lè)”不足以表達(dá)我深深的祝福，我打算再送一個(gè)省略號(hào)給你，內(nèi)含所有字面不能表達(dá)的意思，一切盡在不言中。

6、描寫春節(jié)喜慶氣氛者，王安石可算寫到極致，他的《元日》一詩(shī)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”膾炙人口。

7、辭舊迎新的詩(shī)句，這篇文章介紹了新年來(lái)了之際，有關(guān)于辭舊迎新的詩(shī)句，春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是歷代詩(shī)人著力描寫的重要內(nèi)容。在這些詩(shī)章中，有記錄各種傳統(tǒng)習(xí)俗的，有抒發(fā)個(gè)人情懷的，有描寫喜慶氣象的，可謂五彩紛呈。

8、日月有情迎元旦，山川無(wú)阻慶新年;雪里梅花霜里雪，夢(mèng)中思念話中行;一束快樂(lè)隨冬雪，十分好運(yùn)沾春雨，百般成功遂你意，萬(wàn)種幸福由你享。

9、在新年的這一天，讓我的祝福像雪花飄送，讓我的問(wèn)候像綿綿春雨，片片花香，默默祝福，句句心語(yǔ)，聲聲關(guān)懷，連綴著滿心愉快，將快樂(lè)的音符送給你!

描寫春節(jié)的詩(shī)句范文第2篇

時(shí)間：60分鐘

滿分：100分

一、填空。

（10分）

1.《竹石》是一首題畫詩(shī)，作者鄭燮，號(hào)

，

代書畫家、詩(shī)人。本詩(shī)第一句用一個(gè)“

”字充分表現(xiàn)了竹子

的性格；第二句寫出了竹子生命力的

；后兩句中“千磨萬(wàn)擊”“東西南北風(fēng)”指的是

，進(jìn)一步表現(xiàn)了竹子

的精神。

2.《詠柳》一詩(shī)的作者是唐朝的

。在這首詩(shī)中，作者贊美了

，表達(dá)了作者對(duì)

的無(wú)限熱愛(ài)。

二、詩(shī)詞積累。

（38分）

1.將對(duì)應(yīng)的詩(shī)題、作者、詩(shī)句連起來(lái)。（5分）

《示兒》

杜牧

但悲不見(jiàn)九州同

《梅花》

陸游

孤光一點(diǎn)螢

《清明》

查慎行

凌寒獨(dú)自開(kāi)

《舟夜書所見(jiàn)》

葉紹翁

一枝紅杏出墻來(lái)

《游園不值》

王安石

牧童遙指杏花村

2.在下列詩(shī)句中填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)字。（7分）

（1）春種（

）粒粟，秋收（

）顆子。

（2）南朝（

）寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

（3）人間（

）月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。

（4）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，（

）月春風(fēng)似剪刀。

（5）飛流直下（

）尺，疑是銀河落（

）天。

3.填花名，將古詩(shī)補(bǔ)充完整。（4分）

（1）人閑（

）落，夜靜春山空。

（2）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日（

）別樣紅。

（3）借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指（

）村。

（4）（

）潭水深千尺，不及汪倫送我情。

4.根據(jù)提示寫古詩(shī)名句。（11分）

（1）高適有兩句詩(shī)說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”王維有兩句送別詩(shī)的意思和它相反，這兩句詩(shī)是：

，

。

（2）當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常常引用唐朝詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》中的“

，

”來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。

（3）小時(shí)候聽(tīng)奶奶給我講牛郎織女的故事，只知道織女不僅漂亮，而且非常勤勞?！短鎏鰻颗Ｐ恰分小?/p>

，

”是對(duì)織女勤勞形象的完美詮釋。

（4）《馬詩(shī)》中詩(shī)人自比為良馬，期望自己受到重用，一展雄才大志的詩(shī)句是：

，

。

（5）讀詩(shī)句，品經(jīng)典。王安石《元日》中“

，總把新桃換舊符”讓我們感受到了節(jié)日的喜慶與祝福；鄭燮《竹石》中“

，任爾東西南北風(fēng)”體現(xiàn)了堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的精神；杜甫《聞官軍收河南河北》中“白日放歌須縱酒，

”展現(xiàn)了杜甫“喜欲狂”的心情。

5.把下列句子補(bǔ)充完整。（11分）

（1）黑云翻墨未遮山，

。

（2）

，草色遙看近卻無(wú)。

（3）君看一葉舟，

。

（4）

，

。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。

（5）好雨知時(shí)節(jié)，

。

（6）山下蘭芽短浸溪，

。

（7）

，但悲不見(jiàn)九州同。

（8）暖風(fēng)熏得游人醉，

。

（9）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，

。

（10）月出驚山鳥，

。

三、綜合知識(shí)積累。

（16分）

1.小學(xué)古詩(shī)文中有許多描寫邊疆戰(zhàn)士、邊塞風(fēng)光的詩(shī)歌，善寫這類詩(shī)的詩(shī)人我們稱為邊塞詩(shī)人。下列哪位詩(shī)人稱得上是邊塞詩(shī)人？（

）（2分）

A.李白

B.王昌齡

C.杜甫

D.蘇軾

2.“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”中的“梅”和“

”被人們喻為花中四君子。（

）（2分）

A.松、竹、蘭

B.菊、竹、蘭

C.菊、松、竹

D.蘭、竹、荷

3.下列古詩(shī)描述的節(jié)日依次是（

）（2分）

①春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

②銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。

③中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。

④爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

A.①春節(jié)

②中秋節(jié)

③端午節(jié)

④除夕

B.①元宵節(jié)

②中秋節(jié)

③清明節(jié)

④春節(jié)

C.①寒食節(jié)

②七夕

③中秋節(jié)

④春節(jié)

D.①元旦

②七夕

③中秋節(jié)

④元宵節(jié)

4.與韓愈、柳宗元、“三蘇”合稱為“唐宋家”的是（

）（2分）

A.王安石

楊萬(wàn)里

歐陽(yáng)修

B.曾鞏

楊萬(wàn)里

歐陽(yáng)修

C.王安石

曾鞏

歐陽(yáng)修

D.曾鞏

王安石

楊萬(wàn)里

5.下列古代的文化典籍中，以書房命名的一項(xiàng)是（

）（2分）

A.《聊齋志異》

B.《杜工部集》

C.《稼軒長(zhǎng)短句》

D.《臨川先生文集》

6.文學(xué)常識(shí)填空。（6分）

（1）“四書”指四部儒家經(jīng)典，即《

》《大學(xué)》《

》《孟子》。

（2）在中國(guó)文學(xué)史上，《

》是一部藝術(shù)成就最高的神魔小說(shuō)，作者是明代小說(shuō)家

。

（3）成語(yǔ)“高山流水”涉及的兩個(gè)歷史人物是

和

。

四、說(shuō)說(shuō)下列詩(shī)句分別運(yùn)用了什么修辭手法。

（4分）

1.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。

（

）

2.大漠沙如雪，燕山月似鉤。

（

）

3.問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。

（

）

4.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

（

）

五、閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。

（17分）

（一）絕

句（11分）

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

1.這首詩(shī)的作者是

代詩(shī)人

，詩(shī)中描繪的是

季的景色。（3分）

2.這首詩(shī)描繪的景致形象鮮明、色彩鮮艷，短短28個(gè)字描繪了六種景物，這六種景物是

、

、

、

、

、

。（3分）

3.詩(shī)中有聲有色，動(dòng)靜結(jié)合，其中表示顏色的字是

，表示聲音的字是

；表示動(dòng)景的句子是

，

，表示靜景的句子是

，

。（4分）

4.根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，可以推知詩(shī)人的觀察地點(diǎn)應(yīng)是（

）（1分）

A.柳樹下

B.窗前

C.西嶺

D.門外河邊

（二）聞官軍收河南河北（6分）

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

1.這首詩(shī)是

代詩(shī)人

的作品，這是他的“生平第一快詩(shī)”。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人

的心情。（3分）

2.判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（3分）

（1）“初聞涕淚滿衣裳”中詩(shī)人流出的是喜悅的淚、高興的淚。

（

）

（2）令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家鄉(xiāng)去了。

（

）

（3）詩(shī)中的“妻子”與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“妻子”意思相同。

（

）

六、文言文閱讀。

（15分）

學(xué)

弈

弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人

，

；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

1.這篇古文的作者是我國(guó)古代的思想家、教育家

。（1分）

2.請(qǐng)將短文中橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分）

3.請(qǐng)用“/”劃分朗讀節(jié)奏。（2分）

思

援

弓

繳

而

射

之

4.解釋下列句中加點(diǎn)的字的意思。（4分）

（1）使弈秋誨二人弈。

（

）

（2）思援弓繳而射之。

（

）

（3）為是其智弗若與？

（

）

（4）非然也。

（

）

5.翻譯下列句子。（4分）

（1）弈秋，通國(guó)之善弈者也。

（2）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。

6.用自己的話說(shuō)說(shuō)：為什么兩個(gè)智力條件差不多的學(xué)生，跟隨同一個(gè)老師學(xué)習(xí)，效果卻不同？（2分）

古詩(shī)文積累與運(yùn)用參考答案

一、1.板橋

清

咬

堅(jiān)韌

頑強(qiáng)

遭遇的挫折與磨煉

堅(jiān)忍頑強(qiáng)

2.賀知章

春天里柳樹美麗的姿態(tài)

春天和大自然

二、《示兒》

杜牧

但悲不見(jiàn)九州同

《梅花》

陸游

孤光一點(diǎn)螢

《清明》

查慎行

凌寒獨(dú)自開(kāi)

《舟夜書所見(jiàn)》

葉紹翁

一枝紅杏出墻來(lái)

《游園不值》

王安石

牧童遙指杏花村

2.（1）一

萬(wàn)

（2）四百八十

（3）四

（4）二

（5）三千

九

3.（1）桂花

（2）荷花

（3）杏花

（4）桃花

4.（1）勸君更盡一杯酒

西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客

每逢佳節(jié)倍思親

（3）纖纖擢素手

札札弄機(jī)杼

（4）何當(dāng)金絡(luò)腦

快走踏清秋

（5）千門萬(wàn)戶曈曈日

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

青春作伴好還鄉(xiāng)

5.（1）白雨跳珠亂入船

（2）天街小雨潤(rùn)如酥

（3）出沒(méi)風(fēng)波里

（4）才始送春歸又送君歸去

（5）當(dāng)春乃發(fā)生

（6）松間沙路凈無(wú)泥

（7）死去元知萬(wàn)事空

（8）直把杭州作汴州

（9）一片冰心在玉壺

（10）時(shí)鳴春澗中

三、1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.（1）中庸

論語(yǔ)

（2）西游記

吳承恩

（3）伯牙（或俞伯牙）鍾子期

四、1.夸張

2.比喻

3.設(shè)問(wèn)

4.擬人

五、（一）1.唐

杜甫

春

2.黃鸝

翠柳

白鷺

青天

雪船

3.黃、翠、白、青鳴

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

窗含西嶺千秋雪，

門泊東吳萬(wàn)里船

4.B

（二）1.唐杜甫忽聞朝廷收復(fù)失地的消息之后欣喜若狂

2.（1）√

（2）×

（3）×

六、1.孟子

2.專心致志

惟弈秋之為聽(tīng)

3.思/援弓繳/而射之

4.（1）教導(dǎo)

（2）引，拉

（3）智力

（4）這樣

5.（1）弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。

描寫春節(jié)的詩(shī)句范文第3篇

這篇《小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷精選》，是

xún zhǎo zhù hè fǔ mō shèng lì

wēi fēng nán shòu dào yìng fā shè

2、給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音。（在正確的讀音上打“√”）（7分）快些（xiē xiě） 畫廊（lánɡ nánɡ） 樹梢（sāo shāo） 勉強(qiáng)（qiánɡ qiǎnɡ） 寒假（jiǎ jià） 強(qiáng)壯（qiánɡ qiǎnɡ） 真假（jiǎ jià）3、想一想，寫出帶點(diǎn)字的反義詞。（6分）（ ）張西望 半（ ）半疑 搖（ ）擺尾大驚（ ）怪 頂（ ）立地 七上八（ ）4、 填表示動(dòng)作的詞。（3分）例：(做)作業(yè) ( )本領(lǐng) ( )毛驢 ( )古詩(shī)5、寫出和節(jié)日有關(guān)的詞語(yǔ)。（3分）清明節(jié) 掃墓 踏青 春節(jié) 壓歲錢 中秋節(jié) 6、小明在讀課文時(shí)遇到了“透”字不認(rèn)識(shí)，于是就查字典，先查這個(gè)字的 部首是 ，再查除去部首 畫。（2分）二、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。（8分）例1、那孩子覺(jué)得熱極了，就把外衣脫了下來(lái)。我覺(jué)得 ，就 。例2、水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣。操場(chǎng)上做游戲的我們，快樂(lè)得好像 一樣。例3、河水倒映著小橋、綠樹和青山。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。 的天空中飄蕩著朵朵白云。例4、蠶姑娘吐出絲兒來(lái)。蠶姑娘要蓋新的房。 蠶姑娘吐出絲兒來(lái)，要蓋新的房。 蝸牛從硬殼里伸出頭來(lái)。蝸牛在地上慢慢地爬行。蝸牛 三、根據(jù)課文內(nèi)填空。（22分）1、《春雨》和《春曉》都是描寫春天景色的詩(shī)。你喜歡哪一首呢？請(qǐng)你選擇一首默下來(lái)。（8分）__________________ 描寫春天的成語(yǔ)還有不少，你會(huì)填嗎？（ ）花盛開(kāi) 爭(zhēng)奇（ ）艷 （ ）彩繽紛 俱（ ）2、感謝親愛(ài)的 ，讓我們 地成長(zhǎng)。我們像____________一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)_______ ，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的_____ 。（5分）3、風(fēng)和太陽(yáng)進(jìn)行了兩次比賽，第一次比誰(shuí)能 ，結(jié)果______ 贏了；第二次比誰(shuí)能 ，結(jié)果_______ 贏了。最后，他們終于明白了： 。（4+2=6分）4、半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了許多了不起的人物，有替父從軍、英勇善戰(zhàn)的 ，有不畏艱辛，奮力救母的 ，還有寫了“ ，報(bào)得三春暉！”詩(shī)句的唐朝詩(shī)人孟郊。（3分）四、讀課文片斷，完成練習(xí)。（7分）《蝸牛的獎(jiǎng)杯》片斷在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙，甩下了所有的對(duì)手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎(jiǎng)杯。1、文中的“……”說(shuō)明蝸牛除了和帶翅膀的蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶比賽飛行，還有可能會(huì)和 、 （寫出兩個(gè)）比賽飛行。（2分）2、文中哪些語(yǔ)句告訴我們蝸牛飛得很快？請(qǐng)用“ ”畫出。（2分）3、蝸牛得了飛行冠軍，捧走了冠軍獎(jiǎng)杯后，他會(huì)想: （3分） 五、寫話。（15分）圖上畫了哪些小動(dòng)物？這些小動(dòng)物在做什么呢？發(fā)揮想象，寫一段話。

描寫春節(jié)的詩(shī)句范文第4篇

元日——王安石

爆竹聲中一歲除，

春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬(wàn)戶曈曈日，

總把新桃換舊符。

這首詩(shī)描寫了宋代人過(guò)春節(jié)的場(chǎng)面，作者擇取了這些過(guò)年時(shí)最典型的喜慶場(chǎng)景，展現(xiàn)了一幅富有濃厚生活氣息的民間風(fēng)俗畫卷。當(dāng)時(shí)的王安石正致力于改革，這首詩(shī)的字里行間都洋溢著他對(duì)革除時(shí)弊、推行新法的堅(jiān)定信念及樂(lè)觀情緒。抒發(fā)了他春風(fēng)得意躊躇滿志的心情。 還能體現(xiàn)出他的執(zhí)政態(tài)度。

守歲——蘇軾

欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。

修鱗半已沒(méi)，去意誰(shuí)能遮。

況欲系其尾，雖勤知奈何。

兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩。

晨雞且勿唱，更鼓畏添?yè)搿?/p>

坐久燈燼落，起看北斗斜。

明年豈無(wú)年，心事恐蹉跎。

努力盡今夕，少年猶可夸。

宋代大詩(shī)人蘇軾的《守歲》，詩(shī)意明白易懂，旨在勉勵(lì)自己惜時(shí)如金。作者用形象的蛇蛻皮喻時(shí)間不可留，暗示要自始至終抓緊時(shí)間做事，免得時(shí)間過(guò)半，雖勤也難補(bǔ)于事。努力應(yīng)從今日始，不要讓志向抱負(fù)付諸東流。

除夜作——高適

旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然?

故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。

詩(shī)人客居他鄉(xiāng)，油然而生孤寂的思鄉(xiāng)之情，但詩(shī)人撇開(kāi)自己，從對(duì)方入手，想象故鄉(xiāng)親人思念千里之外的自己的情景。這種反客為主的寫法，即為反襯手法。除夕之夜，“獨(dú)不眠”、“轉(zhuǎn)凄然”、“思千里”，還有一層意思：到了明天，就又增加一歲，包含了詩(shī)人年復(fù)一年老大無(wú)成的傷感。

除夜——文天祥

乾坤空落落，歲月去堂堂;

末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜。

命隨年欲盡，身與世俱忘;

描寫春節(jié)的詩(shī)句范文第5篇

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共23題；共131分)

1.

（4分）讀拼音，寫詞語(yǔ)

quàn

gào

xiǎo

mài

tū

rán

jiāo

gěi

________

________

________

________

2.

（4分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。

bō

xuē

xīng

wàng

āi

sī

chuī

shì

yuán

________

________

________

________

3.

（11分）讀拼音，寫漢字。

xiè

dīnɡ

kǎo

bì

zhǔ

zhěn

紙________

鐵________

________試

________業(yè)

________飯

________頭

línɡ

lónɡ

dǐ

zhí

huá

miǎn

________

________達(dá)

價(jià)________

光________

________勵(lì)

4.

（2分）工共________畫，呼共________畫。

5.

（3分）寫出近義詞

仍然—________?????方便—________???求助—________

6.

（16分）換偏旁組成新字再組詞

艘

________

________

________

________

壁

________

________

________

________

蒼

________

________

________

________

繹

________

________

________

________

7.

（8分）給下列字組詞

珠_(kāi)_______??騙________??幕________??擇________

蛛________??編________??墓________??繹________?

8.

（9分）填空

（1）寫出李白的作品名稱，越多越好。

（2）你知道下面的詩(shī)句分別描寫了哪種植物，請(qǐng)?zhí)顚憽?/p>

①野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。1

②遙知不是雪，為有暗香來(lái)。2

③愿君多采擷，此物最相思。3

④碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。4

9.

（5分）解釋下列詞語(yǔ)

①孕育：

②裹挾

：

10.

（8分）連線

各形各色的________

唱腔

滔滔不絕地________

聽(tīng)

各具特色的________

衣服

聚精會(huì)神地________

走

優(yōu)美清新的________

紙燈

匆匆忙忙地________

講

五顏六色的________

民居

漫無(wú)邊際地________

想

11.

（8分）成語(yǔ)練習(xí)。

時(shí)間真快呀，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了?；叵胗淇斓男W(xué)生活，我們可以用成語(yǔ)________、________、________來(lái)形容同學(xué)們課堂上的“笑”；回首往日，我們會(huì)用成語(yǔ)________、________來(lái)慨嘆時(shí)間之快。想著________的老師和________?同學(xué)，心中真有點(diǎn)________。

12.

（3分）讀課文《讓他們自由生息》，根據(jù)課文內(nèi)容填空

在鳥兒的________里，連小小麻雀也活得________，活得有________。

13.

（4分）你能按字的意思組成詞語(yǔ)嗎？試一試。

馴

①順?lè)_______

②使動(dòng)物順從________

勉

①鼓勵(lì)人上進(jìn)________

②湊合，將就________

14.

（4分）寫出近義詞

探望—________

才華—________

慶賀—________

凝望—________

15.

（3分）寫出反義詞

緩緩—________

答應(yīng)—________

輕—________

16.

（5分）填上合適的詞

________的余輝

________的云霞

________的秋景

________的文章

________的云霞

17.

（4分）根據(jù)意思寫詞語(yǔ)

①目不轉(zhuǎn)睛的看。________

②做事之前已經(jīng)有了通盤考慮。________

③寫文章的思路像泉水一樣汩汩而出。________

④寫文章速度很快，一氣呵成。________

18.

（5分）用鋼筆描紅。

探

昌

閣

督

宴

章

鴨

讀

序

19.

（6分）給劃線的字選擇正確的讀音。

①重（chóng

zhòng）________陽(yáng)節(jié)那天，我們單位舉行了一次重（chóng

zhòng）________要的活動(dòng)。

②有多少（shǎo

shào）________人羨慕少（shǎo

shào）________年王勃的才氣??！

③我們的首都（dū

dōu）________北京風(fēng)景秀麗，人們都（dū

dōu）________喜歡到那兒旅游。

20.

（4分）選擇填空

A王勃

B楊萬(wàn)里

C李白

D駱賓王

《望廬山瀑布》的作者_(dá)_______；《于易水送人》的作者_(dá)_______；《滕王閣序》的作者_(dá)_______；《曉出凈慈寺送林子方》的作者_(dá)_______。

21.

（5分）縮句

①可愛(ài)的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書。

②我班的李明同學(xué)認(rèn)真的完成了當(dāng)天的作業(yè)。

22.

（5分）說(shuō)說(shuō)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的意思。

23.

（5分）把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。

zh________

________àn

c________

d

________

________ě

章

宴

燦

督

野

二、閱讀題

(共2題；共18分)

24.

（8分）閱讀下文，回答問(wèn)題

元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。

（1）解釋詞語(yǔ)，并造句。

①?gòu)垷艚Y(jié)彩：________。

②造句：________。

（2）找出文中的排比句。

（3）這段話的中心句是：________。

25.

（10分）閱讀理解，完成練習(xí)

王勃邊看邊想，突然轉(zhuǎn)回身來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”他文思如泉，筆走如飛，不一會(huì)兒就寫成了。當(dāng)那位都督聽(tīng)人讀到“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”這句時(shí)，竟忍不住地拍案叫絕：“奇才！真是奇才！”

（1）從哪些地方可以看出王勃是一個(gè)才華橫溢、才智過(guò)人的人？找出有關(guān)語(yǔ)句

（2）你知道“初唐四杰”指哪四人？________

________

________

________

（3）你能把下面的詩(shī)句填寫完整嗎？

海內(nèi)存知己，________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共23題；共131分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

二、閱讀題

(共2題；共18分)

24-1、

24-2、

24-3、

25-1、