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會展專業(yè)

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會展專業(yè)

會展專業(yè)范文第1篇

關(guān)鍵詞:會展專業(yè) 企業(yè) 合作 培養(yǎng) 學(xué)生 實(shí)踐能力

我國會展業(yè)作為一種新興的產(chǎn)業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè),有著巨大的發(fā)展?jié)摿?其呈現(xiàn)出的發(fā)展態(tài)勢已引起社會各界的重視。在中國已經(jīng)有一定數(shù)量的知名會展,如上海國際電影電視節(jié),西湖國際博覽會,中國國際安全生產(chǎn)及職業(yè)健康展覽會等。2010年世博會,對會展業(yè)的發(fā)展有著巨大的推進(jìn)作業(yè),對人才需求更加旺盛。

一、會展業(yè)對人才的需求

21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)全球化和一體化成為國際潮流,在這種大背景下,國際會展業(yè)已經(jīng)并將繼續(xù)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。我國會展業(yè)雖然起步較晚,但也同樣保持著健康和快速發(fā)展的態(tài)勢。會展業(yè)的發(fā)展對會展專業(yè)人才的需求增加,同時,也對會展專業(yè)人才提出了更高的要求。而會展專業(yè)人才的加入也為會展業(yè)的長期的可持續(xù)性發(fā)展提供了有力的后續(xù)力量。正如被譽(yù)為德國“會展行業(yè)第一人”的貝恩斯所說:“會展在德國能成為一個龐大的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),其中一個重要原因就是有大批高素質(zhì)的會展專業(yè)人才參與其中?!?/p>

會展人才是一個總體的概念,屬于多種專業(yè)人才的集合。會展活動需要多種類型專業(yè)人才的配合。根據(jù)會展組織和服務(wù)活動對具體知識的要求和一般專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的差異,會展專業(yè)人才大體可以分為四類:第一類是從事會展經(jīng)營管理人才,包括規(guī)劃與行業(yè)管理、服務(wù)管理、場館經(jīng)營管理、融資與財務(wù)、項目與企業(yè)管理、信息管理、商務(wù)與服務(wù)管理等人才。第二類是進(jìn)行會展活動總體策劃與市場推廣的人才,包括活動策劃與組織、國際公關(guān)、市場營銷、布置廣告等人才。第三類是為會展活動提供專項服務(wù)的人才,包括會展場館設(shè)計建設(shè)、設(shè)備保養(yǎng)和維護(hù)、會展場館裝潢、展臺設(shè)計和搭建、會展軟件系統(tǒng)開發(fā)及維護(hù)人才。第四類是會展教育研究人才,包括專家學(xué)者、教師及科研人員、行業(yè)協(xié)會培訓(xùn)管理工作人員、信息統(tǒng)計人員、刊物網(wǎng)站編輯和技術(shù)人才。

我們根據(jù)市場的普遍招聘需求,將五種需求較大的人才做一個歸納:

第一種是會展設(shè)計師。主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場觀察展位位置,構(gòu)思展位主題、展覽形式,設(shè)計制圖,安排場地布局,并能現(xiàn)場指導(dǎo)安裝人員以及展覽禮儀的企劃等。

第二種是會展項目策劃。會展項目策劃人員是會展企業(yè)的關(guān)鍵人物,其主要職責(zé)是:開發(fā)新主題,賦予現(xiàn)有的展會項目新的元素,拓展其深度與廣度,使原有的項目規(guī)?;?效益最大化。因此,對這種人才的要求較高,如出色的語言表達(dá)和溝通能力,英語流利,熟悉會展運(yùn)作流程,有營銷或項目策劃經(jīng)驗,市場調(diào)研經(jīng)驗。

第三種是會展銷售。主要從事國內(nèi)外展覽業(yè)務(wù)聯(lián)系,是會展業(yè)中必不可少的職位。對這一種人才的要求是必須有銷售經(jīng)驗,能夠使用電腦等工具,且銷售經(jīng)理應(yīng)畢業(yè)于市場營銷或相關(guān)專業(yè),有廣告、展覽的銷售經(jīng)驗,并對會展市場的運(yùn)營有多年的經(jīng)驗。

第四種是項目經(jīng)理。項目經(jīng)理是行業(yè)內(nèi)有多年從業(yè)經(jīng)驗的會展項目負(fù)責(zé)人,主要職責(zé)為承接會展項目,負(fù)責(zé)所承接項目的組織、實(shí)施,完成部門下達(dá)的創(chuàng)收指標(biāo)等工作。一般要有5年以上工作經(jīng)驗,熟悉會展業(yè)務(wù),能獨(dú)立承接會展項目,英語熟練,并具有較強(qiáng)的語言和文字表達(dá)能力和公關(guān)、協(xié)調(diào)能力。

第五種是服務(wù)員。會議現(xiàn)場服務(wù)人才是承接著會議現(xiàn)場各種智慧的碰撞交流,掌控現(xiàn)場秩序與效果,體現(xiàn)展會文化層次的優(yōu)秀服務(wù)人才。一般要求酒店管理、外語外貿(mào)專業(yè)或有一定專業(yè)技術(shù)背景的大學(xué)畢業(yè)生,需要具備較好外語溝通和對展會主題的領(lǐng)悟能力,具備現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)能力。

專家總結(jié)出會展業(yè)的兩大特點(diǎn):高度綜合性和極強(qiáng)實(shí)踐性。欲成為搶手會展策劃和經(jīng)營管理人才,必須具備一些基本素質(zhì):如很強(qiáng)的活動能力、組織能力、語言表達(dá)能力和溝通能力,思維活躍、知識面廣等。

要讓會展專業(yè)學(xué)生具備市場對會展人才所要求的能力,除了具備應(yīng)有的扎實(shí)的專業(yè)知識外,應(yīng)具備相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗。實(shí)踐是一種有效途徑,可以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,符合現(xiàn)代會展業(yè)對人才的實(shí)際需求。因此,通過“校企”合作這樣一種模式,為學(xué)生創(chuàng)造更多的社會實(shí)踐機(jī)會,對提高學(xué)生的綜合能力,增強(qiáng)學(xué)生的市場競爭力有著重要的作用。

二、“校企”合作模式探討

會展是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),學(xué)生除了在課堂的學(xué)習(xí)之外,更重要的是要將學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去,因此,讓學(xué)生走出校園,加入實(shí)踐,將理論與實(shí)踐的結(jié)合的過程中,體會知識的價值和實(shí)際操作的重要。因此,我們可以借鑒其他院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方法,摸索出一條切實(shí)可行的“校企”合作模式。我們可以采用以下方法:

第一,請會展公司領(lǐng)導(dǎo),給學(xué)生作講座。這樣的活動可以每年舉辦2-3次;可以請會展業(yè)資深專業(yè)人士開設(shè)講座,將會展的各個環(huán)節(jié)具體化,并對人才需求提出明確的要求,讓學(xué)生了解市場需求及要求,更好的找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向,為將來打下良好的基礎(chǔ)。

第二,帶領(lǐng)學(xué)生觀摩開幕式。這樣的活動可以每個月組織1―2次。特別是有大型會展的時候,在會展前要求學(xué)生結(jié)合會展相關(guān)知識去觀摩開幕式現(xiàn)場策劃和開幕式組織流程。同時,要求學(xué)生根據(jù)自己所學(xué),提出展會的問題以及自己對展會的見解,參觀結(jié)束后,還要組織學(xué)生討論,并對此次活動寫出心得。

第三,帶領(lǐng)學(xué)生參觀展會。我們的學(xué)生可以感受到展會的熱烈氣氛,觀察不同的展會的不同之處,以及每一屆展會的突出的主題及呈現(xiàn)出的不同特征,深切體會到展會與國際主流發(fā)展的態(tài)勢。同時,要求學(xué)生深入到展區(qū)、展位仔細(xì)觀察展位搭建和產(chǎn)品展示,特別是與參展人員的接觸交流。

第四,可以采用會展志愿者的方式或者頂崗實(shí)習(xí)的方式,讓學(xué)生參與會展的一些具體工作。學(xué)??梢越M織學(xué)生在會展的舉辦期間到會展公司參與會展的舉辦。由于學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗不足,我們可以讓他們從一些基礎(chǔ)工作開始,如:商管部銷售(負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和玩具銷售);游樂部卡通(卡通扮演,娛樂助興);前廳部接待(微笑服務(wù),游客引導(dǎo))等。

第五,給學(xué)生提供招商招展的機(jī)會。學(xué)??梢耘c一些展覽公司合作,排除學(xué)生加入他們的招商工作當(dāng)中,讓學(xué)生以展覽公司的名義開展招商招展工作,這對激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平有很大的作用。

第六,讓學(xué)生參與到具體的項目建設(shè)當(dāng)中。學(xué)校組織會展專業(yè)學(xué)生根據(jù)會展公司的某個具體的展會項目組成小組,在業(yè)余時間根據(jù)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,提出一整套關(guān)于展會項目的創(chuàng)意及策劃方案,由會展公司選取全部或者部分,學(xué)生從這些活動中可以獲得一定的行業(yè)參與機(jī)會或者報酬。因此,會展專業(yè)學(xué)生得到鍛煉,會展公司得到創(chuàng)意和策劃,達(dá)到“雙贏”的效果。

專家建議,會展教育要走持續(xù)健康之路,了解會展人才的市場需求量及人才結(jié)構(gòu)的平衡。培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)以高級管理人才為主。加強(qiáng)“校企”合作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)有著深遠(yuǎn)的意義。

參考文獻(xiàn):

會展專業(yè)范文第2篇

關(guān)鍵詞:會展業(yè);專業(yè)化;產(chǎn)業(yè)集群;產(chǎn)業(yè)鏈

一、會展業(yè)專業(yè)化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

會展業(yè)的專業(yè)化主要是指會展題材的專業(yè)化、會展經(jīng)營與運(yùn)作的專業(yè)化以及運(yùn)作人才的專業(yè)化,它要求以某種產(chǎn)業(yè)為依托,以一類商品、一類技術(shù)和服務(wù)為核心,由業(yè)內(nèi)專業(yè)廠商參加,主要對專業(yè)觀眾開放,并且要將會展經(jīng)濟(jì)活動的分工細(xì)化,形成會議專業(yè)組織者、展覽專業(yè)組織者、目的地管理公司、特殊事件策劃管理公司等專業(yè)化分工體系,打造企業(yè)間的分工合作、相互配套的會展產(chǎn)業(yè)鏈條。會展業(yè)的市場化就是引入市場競爭機(jī)制,按照市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則,由企業(yè)根據(jù)市場需要確定會展項目,逐步培育會展品牌,通過商業(yè)運(yùn)作獲得經(jīng)濟(jì)效益,其實(shí)質(zhì)是加強(qiáng)市場機(jī)制的作用,使得市場的供求機(jī)制、競爭機(jī)制、價格機(jī)制和風(fēng)險機(jī)制在經(jīng)濟(jì)中起到?jīng)Q定作用的變化過程。

會展業(yè)的專業(yè)化與市場化是辨證統(tǒng)一的關(guān)系。一方面,專業(yè)化是市場化的基礎(chǔ),專業(yè)化推動市場化,專業(yè)化(或分工)的過程就是企業(yè)的職能不斷地分離出去,由其他專業(yè)化的企業(yè)來專門承擔(dān)的過程,在市場結(jié)構(gòu)方面表現(xiàn)為介于生產(chǎn)與消費(fèi)之間的各種專業(yè)化組織的增加,專業(yè)化或者分工在市場演進(jìn)的過程中起到了基礎(chǔ)性的作用;另一方面,市場化是專業(yè)化的根本,市場化決定專業(yè)化。專業(yè)化分工起因于交換,專業(yè)化分工的程度也要受交換能力即市場范圍的限制。只有需求隨市場范圍增長到一定程度,專業(yè)化的生產(chǎn)者才能夠?qū)嶋H出現(xiàn)和存在。

(一)產(chǎn)業(yè)集群:會展業(yè)專業(yè)化的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

產(chǎn)業(yè)集群是會展業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),它不僅能形成供給聚集效應(yīng),還有助于各類專業(yè)市場的形成與發(fā)展,而會展本身就是一種特殊的專業(yè)市場形式。會展是集群內(nèi)同類企業(yè)或相關(guān)企業(yè)在時間和空間上的集聚,是生產(chǎn)商、采購商、批發(fā)商進(jìn)行交流、溝通、交易的匯聚點(diǎn)。地區(qū)產(chǎn)業(yè)集群為會展業(yè)的發(fā)展提供了豐富的參展商品、有競爭力的參展商、采購商,進(jìn)而促進(jìn)了會展策劃、會展設(shè)計、會展物流、會展場館服務(wù)等一系列相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展,促成了會展產(chǎn)業(yè)鏈的形成與拓展,并使的會展業(yè)的發(fā)展也相應(yīng)產(chǎn)生了地理集聚的特征。

會展業(yè)與產(chǎn)業(yè)集群存在著耦合聯(lián)動關(guān)系。產(chǎn)業(yè)集群是相關(guān)企業(yè)的地域集中,企業(yè)將產(chǎn)品生產(chǎn)出來,目的是將其在市場上銷售出去實(shí)現(xiàn)其價值。由于受時空、信息和資源的限制,產(chǎn)品并非一生產(chǎn)出來就能夠找到合適的買家。企業(yè)要想將產(chǎn)品銷售出去,就必須借助一定的媒介搜尋買主及其相關(guān)信息。會展作為一種特殊形式的專業(yè)市場形式,是集群內(nèi)同類企業(yè)、相關(guān)企業(yè)在時間和空間上的集聚,匯集了大量產(chǎn)、供、銷的各種信息,提高了新技術(shù)、新產(chǎn)品、新思維的擴(kuò)散速度。有利于形成近似于完全競爭的自由市場環(huán)境,給集群企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的動力和壓力,從而推動產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)部的產(chǎn)品、技術(shù)和企業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)集群產(chǎn)業(yè)升級和地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

(二)會展產(chǎn)業(yè)鏈: 會展業(yè)專業(yè)化建設(shè)的核心

產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)窃谑袌龈偁幹凶园l(fā)形成的一種企業(yè)合作關(guān)系。會展產(chǎn)業(yè)鏈,是圍繞某一主題,借助場館等設(shè)施,以所在區(qū)域的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)為依托,以人流、物流、資金流和信息流相互交融的價值鏈為內(nèi)核,將會展業(yè)的主體方(招展商、商、場館、參展商、參觀者)和相關(guān)方(裝修、廣告、餐飲、運(yùn)輸、通訊、旅游等行業(yè))結(jié)合起來所形成的產(chǎn)業(yè)關(guān)系。會展產(chǎn)業(yè)鏈上游環(huán)節(jié)主要以展覽公司為中心,形成會展策劃開發(fā)、會展組織實(shí)施、會展宣傳等具體業(yè)務(wù)。上游環(huán)節(jié)是會展項目的開發(fā)者和會展品牌的擁有者,即我們所說的專業(yè)會議組織者(PCO)。會展產(chǎn)業(yè)鏈的中游環(huán)節(jié)是指會展項目的具體運(yùn)作、組織和實(shí)施者,也就是通常講的目的地管理公司(DMC)。他們按照主辦方的要求將會展活動方案落在實(shí)處,具體執(zhí)行會展設(shè)計的要求,處于會展產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)行的實(shí)施階段。會展中游環(huán)節(jié)主要涉及場館為中心的展覽、會議、活動場地的出租和管理、場館設(shè)施的維護(hù)與更新、會展服務(wù)等業(yè)務(wù)。會展產(chǎn)業(yè)鏈的下游環(huán)節(jié)是指會展活動的支持部門,包括直接或間接為PCO、DMC、參展商和觀眾提供服務(wù)的部門。這些支持部門為會展業(yè)提供了技術(shù)、人才、資金和信息的支持,是會展業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和必要條件。

二、深圳會展業(yè)專業(yè)化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

經(jīng)過20多年的發(fā)展,深圳市工業(yè)結(jié)構(gòu)已經(jīng)形成了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)雙翼齊飛的產(chǎn)業(yè)格局。以機(jī)械、服裝、鐘表、家具、黃金珠寶為代表的十大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),由于發(fā)展時間較長、規(guī)模較大,并擁有一定自有品牌和自主知識產(chǎn)權(quán),在國內(nèi)外具有較高的市場占有率和知名度。2003年深圳頒布了《關(guān)于支持產(chǎn)業(yè)集聚基地發(fā)展的若干意見》,對上述產(chǎn)業(yè)集聚基地進(jìn)行了認(rèn)定與規(guī)劃建設(shè)。2007年,深圳市發(fā)展和改革局組織國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的專家成立了聯(lián)合課題組,對深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在新形勢下的優(yōu)化升級問題進(jìn)行了專題調(diào)研,提出了高新技術(shù)十大潛在優(yōu)勢行業(yè)。

(一)深圳會展產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展?fàn)顩r

深圳目前的會展場館以深圳會展中心為主,還包括華南城國際會展中心、園博園綜合展館等。深圳會展中心占地面積22萬平方米,展覽面積10.5萬平方米;可以舉辦5 000個國際標(biāo)準(zhǔn)展位的大型展覽。華南城國際會展中心擁有兩座各4 000平方米的展館,展覽面積為8 000平米,可以承接各種類型的中小型展覽會議及商務(wù)活動。園博園綜合展館總建筑面積7 000平方米。建成于1999年的深圳高交會館,按規(guī)劃將遷至深圳龍崗?qiáng)W體新城成為龍崗會展中心,總占地面積15萬平方米,將有能力承辦6萬平方米左右的展會。深圳將整合會展場館資源,形成分工合理的會展場館體系。深圳會展中心將側(cè)重舉辦大型國際會議和大型綜合類、專業(yè)類展會,以及與市民關(guān)系密切的消費(fèi)類展會;龍崗會展中心將重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)類制造業(yè)展會項目;園博園展館將重點(diǎn)發(fā)展小型消費(fèi)類專業(yè)展會項目、科教類展會活動;華南城展覽館將重點(diǎn)發(fā)展生產(chǎn)資料類專業(yè)展會項目等。

深圳市會展主辦機(jī)構(gòu)分三類:政府部門、事業(yè)和社團(tuán)組織、公司。目前上述類型主辦單位的主辦大致比例分別是為20%、60%、20%。事業(yè)和社團(tuán)組織和政府舉辦展覽占主導(dǎo)地位。目前全市注冊的可從事展覽的企業(yè)180多家,其中注冊資金在100萬元人民幣以下的約占60%;注冊資金100萬元以上500萬元以下的約占20%,500萬元以上1 000萬元以下約占7%,1 000萬元以上約占13%。在這些企業(yè)中,專門從事會展業(yè)的少,多是將其作為企業(yè)經(jīng)營的一個項目,甚至相當(dāng)一部分企業(yè)還從沒有過會展業(yè)務(wù)和經(jīng)驗。

(二)深圳會展業(yè)專業(yè)化市場化發(fā)展的其它條件

深圳具有會展業(yè)專業(yè)化市場化發(fā)展的其它良好條件。一是深圳具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基礎(chǔ)。深圳是著名的高科技城市,并逐步發(fā)展成為區(qū)域性的金融中心和物流樞紐城市。深圳外貿(mào)出口總額連續(xù)十五年位居全國大中城市榜首。深圳市GDP總量居中國大陸城市第四位,2007年人均GDP合10 474美元,是大陸第一個突破10 000美元的城市。二是深圳具有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)區(qū)位優(yōu)勢。深圳比鄰國際自由港香港,處于大珠江三角洲的咽喉要地,是貨物和人員進(jìn)出華南地區(qū)的重要陸??贞P(guān)口,具備中國大陸其他城市無法比擬的區(qū)位優(yōu)勢。三是深圳具有良好的城市配套環(huán)境。深圳是國際著名的“花園城市”,環(huán)境優(yōu)美氣候宜人;深圳擁有四通八達(dá)的現(xiàn)代化立體交通網(wǎng)絡(luò),人流物流通暢。深圳為中國一線口岸城市,國際國內(nèi)客商往來十分方便。深圳通訊設(shè)施完善,旅游業(yè)發(fā)達(dá),并形成了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、保護(hù)合法交易的法制環(huán)境。四是深圳擁有會展業(yè)發(fā)展的良好政策環(huán)境,建立了相對完善的會展業(yè)管理體制,先后出臺一系列的會展發(fā)展促進(jìn)政策。 三、深圳會展業(yè)專業(yè)化建設(shè)的戰(zhàn)略措施

(一)建立專業(yè)化的會展舉辦機(jī)制

必須理順政府、行業(yè)協(xié)會、展館經(jīng)營者和展覽經(jīng)營者四個層次之間的關(guān)系。政府應(yīng)定位于會展業(yè)的宏觀管理;行業(yè)協(xié)會應(yīng)突出服務(wù)與協(xié)調(diào)職能;展館經(jīng)營者作為獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)單位,為會展商提供會展設(shè)施及服務(wù);展覽經(jīng)營者開發(fā)、主辦、運(yùn)作各種類型展會,并獲得經(jīng)濟(jì)效益。在辦展機(jī)制方面,對那些不具備政治性和公益性特點(diǎn),完全具備市場化運(yùn)作條件的展會,政府應(yīng)該徹底退出。對一些具有某些政治性和公益性特點(diǎn)的展會,政府可以考慮實(shí)行“官辦民營”的辦會體制和運(yùn)作機(jī)制,再逐步過渡到完全的市場化運(yùn)作。而對那些政治性、公益性很強(qiáng)的展會,也要注重發(fā)揮專業(yè)公司的作用,采取補(bǔ)貼方式將部分具體項目外包。為引導(dǎo)會展行業(yè)的健康發(fā)展,政府應(yīng)制訂有關(guān)行業(yè)法規(guī),對一些政府、協(xié)會、場館管理、展覽公司以及各類服務(wù)機(jī)構(gòu)的職能及市場行為進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范,以創(chuàng)造公平、公正、規(guī)范的市場競爭環(huán)境。

(二)建立專業(yè)化市場化的會展市場運(yùn)作體系

一要建立所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離的展館經(jīng)營模式。從市場經(jīng)濟(jì)的角度看,為使會展業(yè)能充分競爭,展館經(jīng)營必須與辦展業(yè)務(wù)分離。但在這種情況下,展館作為純粹的公共物業(yè)如何管理,達(dá)到既可減少政府投入,減低展館運(yùn)營成本,提高經(jīng)營效益,同時又獲得良好的社會效益,這就必須解決經(jīng)營權(quán)與所有權(quán)的問題,建立所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離的展館經(jīng)營模式。具體可以通過成立合資、合作或顧問公司形式等選擇與組建優(yōu)秀的場館管理受托企業(yè)。

二要培植多種成分的會展市場經(jīng)營主體。首先要加快國有展覽企業(yè)改革和專業(yè)化建設(shè),建立規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu)和內(nèi)部管理體制;其次要大力引入國際跨國大型展覽企業(yè),組建獨(dú)資合資會展服務(wù)企業(yè);最后應(yīng)當(dāng)制定的各種政策和措施,扶持和壯大民營展覽公司。另外,發(fā)揮各行業(yè)協(xié)會的專業(yè)化作用,推動深圳優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)與專業(yè)展會的互動發(fā)展。

三要建立專業(yè)化市場化的會展服務(wù)體系。建立專業(yè)化市場化的會展服務(wù)體系,就是要建立專業(yè)化的政府服務(wù)體系和企業(yè)服務(wù)體系。政府相關(guān)部門不是審批機(jī)關(guān)而是服務(wù)部門,其作用主要是服務(wù)和協(xié)調(diào)。會展業(yè)的市場化運(yùn)作過程中涉及的會展設(shè)計、會展運(yùn)輸、餐飲、住宿等配套服務(wù),應(yīng)在公平、公正原則下,由市場機(jī)制自發(fā)調(diào)節(jié),形成專業(yè)化的企業(yè)服務(wù)體系,提高配套服務(wù)的質(zhì)量和水平。

(三)依托產(chǎn)業(yè)集群與綜合優(yōu)勢著力發(fā)展品牌會展

一要依托深圳的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,重點(diǎn)發(fā)展和培育品牌會展。深圳雖然擁有了以高交會、文博會為龍頭,以服裝、家具、光博會等專業(yè)展會為代表的品牌展會,但品牌展會的數(shù)量、規(guī)模和影響力都有待提高。深圳應(yīng)堅定不移地貫徹產(chǎn)業(yè)聯(lián)動戰(zhàn)略,依托傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和潛在優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)發(fā)展和培育品牌會展。主要措施是依托深圳市十大傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),發(fā)展和壯大國際機(jī)械及模具工業(yè)展、國際珠寶展、國際品牌服裝服飾及制衣設(shè)備交易會、國際家具展、國際印刷展、國際汽車博覽會以及國際自行車暨健身器材展覽會等傳統(tǒng)展會品牌。依托深圳市十大潛在優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),著重發(fā)掘和培植與電子通訊、光電一體化、軟件、生物醫(yī)藥、新能源新材料等會展品牌。圍繞深圳市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、物流業(yè)、文化等四大支柱產(chǎn)業(yè),開拓與培植物流運(yùn)輸、進(jìn)口產(chǎn)品消費(fèi)、金融保險、動漫游戲、創(chuàng)意設(shè)計和視聽等產(chǎn)業(yè)的相關(guān)會展品牌。

二要整合會展資源,促進(jìn)品牌展會國際化發(fā)展。應(yīng)按照國際慣例打破部門分割,加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),全面整合會展資源,構(gòu)建科學(xué)合理、良性循環(huán)、互動發(fā)展的格局。具體措施是對主題類似的展會進(jìn)行整合和重組,突出重點(diǎn),合理定位。對科技含量高、國際性強(qiáng)、綜合效益好的重點(diǎn)品牌進(jìn)行資金扶持和政策傾斜,集中資源促使其進(jìn)一步國際化、專業(yè)化、品牌化,向國際頂尖級品牌展會方向發(fā)展。而對那些無論資金、規(guī)模、管理還是服務(wù)都難成氣候,且主題不鮮明、專業(yè)特點(diǎn)不強(qiáng)的會展活動,應(yīng)進(jìn)行整合和兼并重組,避免多頭辦展、無序競爭。

三要發(fā)揮深圳的綜合優(yōu)勢,實(shí)施會展品牌移植。深圳會展設(shè)施先進(jìn),功能完善;應(yīng)發(fā)揮自身的經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場輻射以及旅游資源等優(yōu)勢,積極移植和引入符合深圳產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)與發(fā)展趨勢的國外品牌展會,有的放矢地吸引國外著名展覽公司來深開設(shè)展覽子公司或辦事機(jī)構(gòu),引進(jìn)他們現(xiàn)有的名牌會展和辦展經(jīng)驗,“借雞下蛋”,并與對方共同研究開發(fā)一些雙方都感興趣的會展項目,借助他們的經(jīng)驗和客戶等資源在深圳市舉辦更多的世界著名專業(yè)展,借以帶動深圳會展業(yè)的名牌培育與發(fā)展。

(四)建立區(qū)域會展業(yè)發(fā)展協(xié)作機(jī)制

一要建立珠三角區(qū)域會展業(yè)發(fā)展的協(xié)作機(jī)制。近年來,廣州、東莞、中山等地會展業(yè)的快速發(fā)展,對會展資源展開了激烈的爭奪。作為珠三角區(qū)域的核心城市之一,深圳市會展業(yè)在立足本市資源實(shí)現(xiàn)專業(yè)化、市場化發(fā)展的基礎(chǔ)上,還應(yīng)加強(qiáng)珠三角地區(qū)會展業(yè)的協(xié)調(diào)和合作,建立協(xié)調(diào)機(jī)制。努力使各城市根據(jù)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)及市場等方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢,確定區(qū)內(nèi)各市會展業(yè)的大體分工,正確處理競爭與合作的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

二要加強(qiáng)與國際會展行業(yè)組織的合作與交流。國際會展業(yè)協(xié)會及相關(guān)組織在世界會展業(yè)專業(yè)化市場化的發(fā)展過程中發(fā)揮了重大作用,加強(qiáng)與這些組織的交流與聯(lián)系,可以在深圳市會展業(yè)專業(yè)化、市場化的進(jìn)程中不斷獲得經(jīng)驗支持。要積極地建立和國際協(xié)會聯(lián)盟(UIA)、國際會議協(xié)會(ICCA)、國際專業(yè)性會議組織者協(xié)會(IAPCO)、貿(mào)易展覽參展協(xié)會(ISEA)、國際展覽聯(lián)盟(UFI)、等全球與區(qū)域性國際組織的關(guān)系,借鑒會展業(yè)市場化發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗,力求最終使深圳會展業(yè)融入國際市場,參與競爭并在競爭中同國際市場同步發(fā)展。

(五)加快會展專業(yè)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)

專業(yè)人才是深圳會展業(yè)專業(yè)化的重要內(nèi)容,也是深圳會展業(yè)市場化的基礎(chǔ)。深圳會展業(yè)專業(yè)化市場化發(fā)展,離不開會展專業(yè)人才的專業(yè)作用。采取有效措施,加快會展專業(yè)人才的培養(yǎng)與引進(jìn),建立會展專業(yè)人才發(fā)展的長效機(jī)制,是深圳市會展業(yè)專業(yè)化市場化國際化發(fā)展的客觀要求。具體措施包括鞏固與發(fā)展會展專業(yè)學(xué)歷教育、大力發(fā)展會展職業(yè)教育與培訓(xùn)、大力推動會展人才國際化、完善會展業(yè)用人機(jī)制等等。

參考文獻(xiàn)

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[2]劉天祥.產(chǎn)業(yè)集群與專業(yè)市場研究的互動機(jī)制研究[J].經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊,2007(1).

[3]陳柳欽.專業(yè)化分工理論與產(chǎn)業(yè)集群的演進(jìn)[J].北華大學(xué)學(xué)報,2007(8).

會展專業(yè)范文第3篇

(一)會展專業(yè)招生情況分析。中國權(quán)威會展研究專家丁萍萍教授了《2013會展年度報告》,該報告的結(jié)論是:2013年中國會展教育將調(diào)整結(jié)構(gòu)重新洗牌。“展覽藝術(shù)與技術(shù)”專業(yè)將被取消,與其他專業(yè)合并,今年會展專業(yè)全國招生狀況較去年有所增加,但這是2008年以來最低增長率,說明我國會展教育由盲目擴(kuò)大招生數(shù)量向提高質(zhì)量上轉(zhuǎn)型。同時,2013年,全國招生會展專業(yè)的院校達(dá)到220所,共招收會展(無方向)新生12966人的,其中高職高專招生規(guī)模仍然占優(yōu)勢共招生9760人,在總體招生中占76%。那么截止2013年10月份全國會展專業(yè)在校生達(dá)到了38000人,比2012年增加了4200人,增長幅度達(dá)到了12.5%。預(yù)計2014年全國會展專業(yè)將畢業(yè)10300人、2015年全國會展專業(yè)將畢業(yè)11800人,2016年全國會展專業(yè)將畢業(yè)12600人。

表1.1 會展招生增長率

(二)會展專業(yè)名稱和師資力量分析。2013年,會展的專業(yè)名稱出現(xiàn)了“航空會展”,“藝術(shù)與設(shè)計展”,這兩個新的面孔在高等職業(yè)教育學(xué)校中首次出現(xiàn)。鑒于記錄保存系統(tǒng)于一體的專業(yè)設(shè)置在一些省份已經(jīng)實(shí)施,一些省份可以實(shí)行自主專業(yè)設(shè)置,未來幾年的擴(kuò)張,展會的專業(yè)名稱可能又要回到2005“多元化”形式。經(jīng)過多年的快速擴(kuò)張,中國會展教育將進(jìn)入一個穩(wěn)定的發(fā)展時期。會展教育的師資力量增強(qiáng),實(shí)訓(xùn)室的條件將有所改善,在深度校企合作中會展教育的平均水平會更快,以提高學(xué)生的就業(yè)能力,顯著提高核心職業(yè)競爭力。

表1.2代表省市開設(shè)會展專業(yè)與會展招生比例

截至2013年10月,哈爾濱開設(shè)會展管理和策劃的本科院校只有哈爾濱商業(yè)大學(xué),??浦饕植荚诤邶埥糜温殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)、黑龍江職業(yè)學(xué)院與黑龍江生態(tài)技術(shù)學(xué)院五所大專院校,在全國招生中只占了1.1%,嚴(yán)重落后于南方沿海省市的招生數(shù)量。由于會展專業(yè)教師的嚴(yán)重缺乏,造成學(xué)生入學(xué)已不足50人,專業(yè)人才缺乏,專業(yè)隊伍建設(shè)滯后展覽,制約著會展業(yè)的發(fā)展。大學(xué)教師和展覽公司的大多數(shù)管理者都半路出家,沒有經(jīng)過培訓(xùn),缺乏系統(tǒng)的知識和技能,展覽的設(shè)計師設(shè)計出一些展會仍然在商品銷售水平上。這限制了會展業(yè)務(wù)的開展和服務(wù)水平的提高。

二、哈爾濱會展專業(yè)人才開發(fā)對策

(一)加大高素質(zhì)會展專業(yè)人才培養(yǎng)力度。目前我國的會展人才急缺,會展企業(yè)要想有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,至少要有專業(yè)知識、實(shí)操展會經(jīng)驗、美術(shù)功底、策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力、招商招展能力等各方面過硬的專業(yè)會展人才,目前我國真正能做的獨(dú)操會展項目的會展項目經(jīng)理真是屈指可數(shù),所以,我們大力培養(yǎng)熟悉我國會展市場運(yùn)作規(guī)則、法律法規(guī)及國內(nèi)外會展慣例和規(guī)章制度,同時熟練掌握會展英語與多媒體技術(shù)的應(yīng)用能力,進(jìn)一步我國會展人才的培養(yǎng)的國際化、專業(yè)化進(jìn)程。

(二)弱化南北文化差異,強(qiáng)化北方會展人才的培養(yǎng)。由于南北經(jīng)濟(jì)、地理位置、文化等各方面的差異,南方會展業(yè)的發(fā)展速度較快、發(fā)展規(guī)模較大,會展業(yè)的重視程度較高,與之相適應(yīng)會展人才培養(yǎng)速度也較快,相對于南方沿海城市來說,北方的會展業(yè)發(fā)展速度漸緩、發(fā)展規(guī)模較小,像哈爾濱市比較大的展會僅有每年一次的哈爾濱經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽談會和每年三次的哈爾濱國際車展,哈爾濱會展業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀導(dǎo)致當(dāng)?shù)馗咝谷瞬排囵B(yǎng)的積極性不夠,此時,應(yīng)積極鼓勵學(xué)生利用假期及第五學(xué)期實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會參與到南方會展活動中,加強(qiáng)北方會展人才的學(xué)習(xí)會展知識的動力和積極性。

(三)強(qiáng)化會展師資力量。截止2013年10月份,哈爾濱市開設(shè)會展管理與策劃專業(yè)的本科高校只有哈爾濱商業(yè)大學(xué)、??圃盒V饕泻邶埥糜温殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江生態(tài)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共五所高校,這四所高校由于會展師資力量嚴(yán)重缺乏,造成生源一直處于50人以內(nèi)的招生規(guī)模,缺乏專業(yè)人才,會展專業(yè)團(tuán)隊建設(shè)滯后,制約了會展業(yè)的發(fā)展(表2.1)。高校的師資及展覽公司中的大多數(shù)管理者都是半路出家,未經(jīng)過專門培訓(xùn),缺乏系統(tǒng)的會展知識和展會操作技能,有些展覽設(shè)計師的設(shè)計理念仍然在商品銷售水平。這限制了會展業(yè)務(wù)的開展和服務(wù)水平的提高。會展業(yè)的競爭歸根到底是會展人才的競爭,解決哈爾濱會展業(yè)的當(dāng)前問題,就是要建立一支具有高素質(zhì)的專業(yè)人才退伍。被稱為是推動會展業(yè)發(fā)展的世界會展業(yè)第一人的德國的貝恩斯教授曾經(jīng)說過,會展業(yè)之所以在德國作為一個龐大的產(chǎn)業(yè)得以健康發(fā)展主要源于有大批高素質(zhì)的人才投入其中。

從上表來看哈爾濱商業(yè)大學(xué)由于對會展研究起步較早,得到社會廣泛認(rèn)可,會展招生人數(shù)相對較高,而且哈爾濱市這五所高校中只有哈爾濱商業(yè)大學(xué)是本科院校,其余四所都是高職高專院校。上述五所高校2013年共招生212人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國內(nèi)其他地區(qū),所以滿足不了哈爾濱會展業(yè)對會展人才的需求,所以要大力培養(yǎng)哈爾濱會展專業(yè)人才,提高會展專業(yè)辦學(xué)水平,各高校應(yīng)增加會展實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀會展教師到會展業(yè)發(fā)達(dá)的城市學(xué)習(xí),從而提高哈爾濱會展業(yè)整體教育質(zhì)量,進(jìn)而保證培養(yǎng)處高質(zhì)量的會展專業(yè)人才。

(四)大力開展論壇,加強(qiáng)對會展人才培養(yǎng)的重視力度

同時,2013年5月23日,由中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會(中國國際商會)、法國巴黎大區(qū)工商會和聯(lián)合國國際貿(mào)易中心共同主辦的第五屆中國國際商務(wù)培訓(xùn)論壇在北京舉辦。本屆論壇主題為“培訓(xùn)驅(qū)動持續(xù)創(chuàng)新,大力推動會展人才培養(yǎng)”,此次論壇重點(diǎn)討論了我國會展人才培養(yǎng)的緊迫性,由中國貿(mào)促會會務(wù)部、中國貿(mào)促會(中國國際商會)培訓(xùn)中心承辦??梢姡?dāng)下我國對會展人才培養(yǎng)的重視力度。

總體來講,會展專業(yè)人才的培養(yǎng)在磕磕碰碰的教育探索中所取得的成績,是值得業(yè)界肯定的。我國會展教育與培訓(xùn)起步晚,要走一些彎路也是必然的。專家建議,會展教育要走持續(xù)健康之路,必須要有一個權(quán)威機(jī)構(gòu)牽頭對會展教育、培訓(xùn)進(jìn)行有效的整合,這樣才能避免教育資源浪費(fèi)。

參考文獻(xiàn):

[1] 丁萍萍.2013會展年度報告 [J].職業(yè)教育,2013(9) .

[2]張小軍.哈爾濱會展業(yè)發(fā)展研究[J].民生周刊,2013(12) .

會展專業(yè)范文第4篇

【關(guān)鍵詞】會展業(yè);教育模式;課程設(shè)置;師資隊伍

隨著會展經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,會展專業(yè)人才的缺乏成為制約許多地區(qū)會展業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的因素,為了適應(yīng)當(dāng)今會展業(yè)發(fā)展的形勢,許多高校開始創(chuàng)辦會展專業(yè),在創(chuàng)辦會展專業(yè)的過程中,會展教育的問題也日益突出。

一、目前會展專業(yè)存在的問題

(一)會展專業(yè)區(qū)域分布不平衡

綜觀全球會展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程,可以看到會展經(jīng)濟(jì)的生成、發(fā)展和演進(jìn)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)總體規(guī)模和發(fā)展水平相適應(yīng),發(fā)達(dá)的科技、交通、通信、服務(wù)業(yè)水平等方面的優(yōu)勢在會展經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中具有絕對優(yōu)勢。而從國內(nèi)近年會展業(yè)發(fā)展態(tài)勢分析,也可以看到會展業(yè)的規(guī)模與水平與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平呈正相關(guān)態(tài)勢,凡是對外開放程度較高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快的城市其會展業(yè)的發(fā)展水平也是較高的。

開設(shè)會展專業(yè)的高校大多分布在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),如北京、上海、廣州等地。從2003年開始,由國家正式批準(zhǔn)、一些高校開始開設(shè)“會展”專業(yè),如上海師范大學(xué)、上海對外貿(mào)易學(xué)院、上海大學(xué)、廣西財經(jīng)學(xué)院等。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,近年來,我國會展專業(yè)人才需求與供給的比例,北京、廣州是8∶1,上海是10∶1。而一些中部、西部地區(qū),會展高層次專業(yè)人才缺乏,不能與蓬勃發(fā)展的會展經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)[1]。

(二)專業(yè)設(shè)置定位不明確

目前開展會展專業(yè)的高校等級也參差不齊,一類本科、二類本科、三類本科、高職高專等院校均有開設(shè)會展專業(yè)。截至2008年底,全國范圍內(nèi)開設(shè)會展專業(yè)和專業(yè)方向的學(xué)校包括本科、高職高專在內(nèi),大約有100余所。其中正式以會展專業(yè)招收研究生的學(xué)校還沒有,只有以其他專業(yè)為名義,以會展為方向培養(yǎng)的研究生,例如湖北大學(xué)、上海師范大學(xué)、北京第二外國語學(xué)校等。會展本科專業(yè)所占比例較小,不到會展專業(yè)學(xué)生總數(shù)的10%,其它學(xué)校都是高職高專院校,本??票壤粎f(xié)調(diào)[2]。

(三)會展專業(yè)教材建設(shè)落后

由于會展教育對我國來說還是一個新興事物,目前會展專業(yè)的教材存在的問題主要有:

1.照搬會展發(fā)達(dá)國家的原版教材

會展發(fā)達(dá)國家的教育經(jīng)驗值得借鑒,但是畢竟國情不同,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也不一樣,很多東西不能照搬,可以將會展發(fā)達(dá)國家的相關(guān)資料作為一種經(jīng)驗來借鑒,但是不能作為教材來傳授。

2.教材的知識體系不明確,存在很多重復(fù)知識點(diǎn)

由于會展還是一個新興的專業(yè),知識體系尚未完全建立起來。市場上的教科書很多書名不同,但是所涉及的內(nèi)容大同小異,目前市面上的教科書,如《會展管理》、《會展概論》、《會展運(yùn)營管理》等教材,有些書籍的章節(jié)有很多相似的內(nèi)容,這樣很不利于教學(xué),許多學(xué)生會對此產(chǎn)生厭煩情緒。

3.教材的實(shí)際操作性不強(qiáng)

會展屬于應(yīng)用性學(xué)科,如前所述,開設(shè)會展專業(yè)的本科比較少,大多是應(yīng)用型本科院校如三本或者是高職高專開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)。但是目前教材多數(shù)以理論為主,寫書的教授大多是學(xué)院派,行業(yè)經(jīng)驗較少,只能就理論談理論,或是將別的專業(yè)的理論照搬過來,加上會展兩個字,缺乏實(shí)際指導(dǎo)性。這樣的教材對學(xué)生沒有太大的幫助。

(四)師資隊伍建設(shè)存在很多問題

我國會展專業(yè)起步較晚,很多高校的會展專業(yè)都是適應(yīng)形勢應(yīng)運(yùn)而生的,從事會展專業(yè)教學(xué)的教師,很少有專門研究這一領(lǐng)域的,大多數(shù)會展專業(yè)的教師都是從旅游管理、市場營銷、工商管理、國際貿(mào)易轉(zhuǎn)行而來,這些教師由于缺乏系統(tǒng)的理論研究以及會展管理老師們自身知識結(jié)構(gòu)上的缺陷,很難培養(yǎng)出適合我國會展市場的人才。

(五)專業(yè)課程設(shè)置繁雜不系統(tǒng)

課程設(shè)置體系分為基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)踐課等幾個方面。會展專業(yè)作為新興的專業(yè),課程設(shè)置至今還不規(guī)范,大多數(shù)高校課程設(shè)置一方面追求多而全,針對性不是很強(qiáng),許多在基礎(chǔ)課里設(shè)置的課程內(nèi)容,在專業(yè)基礎(chǔ)課甚至專業(yè)課的課程內(nèi)容中又有見到,而且有些課程的重復(fù)內(nèi)容還很多。

另一方面,有些高校的會展專業(yè)是從市場營銷、旅游管理等專業(yè)基礎(chǔ)上嫁接而來,在專業(yè)課程設(shè)置上依附于相關(guān)專業(yè)的痕跡明顯,會展專業(yè)的特點(diǎn)不突出,導(dǎo)致學(xué)生的就業(yè)崗位缺乏指向性,削弱了學(xué)科專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

二、我國會展教育模式的優(yōu)化對策

(一)形成多元化的人才培養(yǎng)體系

會展業(yè)是一種集多方產(chǎn)業(yè)于一體的綜合性產(chǎn)業(yè),會展業(yè)的發(fā)展就要高度整合多方資源。鑒于我國目前會展業(yè)區(qū)域發(fā)展不平衡的狀態(tài)以及專業(yè)人才素質(zhì)需求不等這樣的狀況,會展培育可以形成多元化的培養(yǎng)體系。

會展置業(yè)人才按照從事具體工作的性質(zhì)和內(nèi)容不同,可以分為會展業(yè)核心人才、會展業(yè)輔助人才以及會展業(yè)支持型人才。會展業(yè)核心人才可以承擔(dān)會展策劃、會展項目管理及會展企業(yè)管理的管理人才,這類人才需要有較強(qiáng)的組織能力和創(chuàng)新能力,因此,可以在高校的本科及以上教育中設(shè)置相關(guān)的培養(yǎng)方向;會展業(yè)輔助人才包括承擔(dān)展館設(shè)計、現(xiàn)場搭建、工程安裝工作的工程管理人員,這類人才偏應(yīng)用性,技術(shù)要求較高,高??梢越Y(jié)合自身特色,開設(shè)相關(guān)方向的專業(yè),如上海工程技術(shù)大學(xué)發(fā)揮自己藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的優(yōu)勢,結(jié)合工科院校的特長,將人才培養(yǎng)聚焦到“展會設(shè)計與展臺搭建”方向,在會展專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)確定方面的做法值得借鑒[3];會展業(yè)支持型人才包括承擔(dān)展品運(yùn)輸、旅游接待、會展服務(wù)等工作的相關(guān)專業(yè)人員,這類人才需要有較強(qiáng)的溝通能力、公關(guān)能力,可以在高校的專科中設(shè)置相關(guān)專業(yè)。

(二)結(jié)合行業(yè)實(shí)際,提高教材質(zhì)量

教材建設(shè)是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),針對目前會展專業(yè)教材建設(shè)落后的問題,可以試著從以下幾個方面來提高教材質(zhì)量:

首先,可以引進(jìn)國外專業(yè)對口的核心教材,但要注意兩點(diǎn),一是教材用語符合中文習(xí)慣,有些國外教材譯本語言生硬,學(xué)生難以看懂,提不起興趣;二是教材內(nèi)容要適合我國國情,只有適合我國國情的會展內(nèi)容,才能為我們所用。

其次,會展教育應(yīng)邀請相關(guān)資深專家組成團(tuán)隊,對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)地編寫,只有推廣標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一、具有權(quán)威性的教材,會展教育才能走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、國際化的道路,我們平時教材也會選擇985或者十一五規(guī)劃的教材,但這類體系的相關(guān)書籍也很多,良莠不齊,希望能提高相關(guān)的教材質(zhì)量。

再次,作為應(yīng)用性本科或者專科,教材建設(shè)應(yīng)該結(jié)合自身高校的特長,組織相關(guān)有經(jīng)驗的教師進(jìn)行教材編寫,這種教材的優(yōu)點(diǎn)是有針對性,適合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),同時學(xué)生閱讀時也與自己平時知識結(jié)合得比較緊密,會增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

(三)建設(shè)多元化的師資隊伍

由于會展專業(yè)在我國建設(shè)時間比較短,科班出身的教師以及專業(yè)資深教師是比較缺乏的,這在各高校是一種普遍現(xiàn)象,針對這種現(xiàn)象,可以試著從以下三點(diǎn)解決:

1.加強(qiáng)高校的人才培養(yǎng)

選派相關(guān)專業(yè)教師到國外或者國內(nèi)會展教育發(fā)達(dá)的高校進(jìn)行學(xué)習(xí),以便與國際接軌,學(xué)習(xí)會展行業(yè)最新知識,研究成果。

2.加強(qiáng)校企合作

前面談到了會展專業(yè)是一門應(yīng)用性比較強(qiáng)的專業(yè),學(xué)生畢業(yè)后,要求學(xué)生有較強(qiáng)的動手能力。而如今高校很多教師理論知識很過硬,談到實(shí)踐動手能力卻是一個盲區(qū),因此,可以加強(qiáng)校企合作,邀請相關(guān)會展公司的相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗強(qiáng)的以及教學(xué)能力強(qiáng)的人員來高校做兼職教師或者開展專題講座。

3.建設(shè)“雙師型”教師隊伍

要強(qiáng)化教師的實(shí)踐經(jīng)驗,可以聘請會展公司的資深職員,通過一段時間的培訓(xùn)后,成為教師一員;同時,也可以鼓勵一些教師,到優(yōu)秀的會展企業(yè)兼職鍛煉,獲取實(shí)踐經(jīng)驗,走向“雙師型”教師隊伍。

(四)建設(shè)系統(tǒng)的專業(yè)課程設(shè)置

目前,大部分高校的會展專業(yè)課程設(shè)置缺乏系統(tǒng)性,盲目追求大而全,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較雜亂,沒有較科學(xué)的知識結(jié)構(gòu)。解決這些問題,須做好以下幾點(diǎn):

(1)從全局出發(fā),組織基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的教師,進(jìn)行系統(tǒng)的討論研究,依據(jù)知識的學(xué)習(xí)規(guī)律,從基礎(chǔ)到專業(yè),由淺入深,從理論知識走向?qū)嵺`知識,來組織會展專業(yè)的課程設(shè)置,盡量減少重復(fù)內(nèi)容,有效地進(jìn)行學(xué)科體系搭建、課程設(shè)置、教學(xué)模式設(shè)計等工作。

(2)依托于本校已經(jīng)發(fā)展成熟的專業(yè),根據(jù)學(xué)生的專業(yè)發(fā)展方向,來進(jìn)行課程設(shè)置。如依托于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的,可以定位于會展輔助人才,進(jìn)行相關(guān)展位的設(shè)計、展館的設(shè)計等;依托于旅游管理專業(yè)的,可以定位于支持型人才,進(jìn)行旅游接待等工作。

我國高校的會展專業(yè)建立的時間不長,由發(fā)展到成熟還要經(jīng)歷一個過程,筆者通過對高校會展專業(yè)的學(xué)科體系、教材建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、課程設(shè)置等這些宏觀的方面進(jìn)行了探討,并給出了相關(guān)的建議,希望對會展專業(yè)的建設(shè)盡一些綿薄之力,我國會展專業(yè)的建設(shè)任重而道遠(yuǎn),相信在不斷地改進(jìn)中會越來越好,為會展業(yè)輸送越來越多的人才。

參考文獻(xiàn):

[1]王穎.發(fā)展會展專業(yè)教育推動武漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展[J].理論研究

會展專業(yè)范文第5篇

關(guān)鍵詞:會展設(shè)計與管理 技能 實(shí)訓(xùn)

一、市場經(jīng)濟(jì)條件下展覽專業(yè)人才的現(xiàn)狀

改革開放以來,中國現(xiàn)代教育發(fā)展迅速,工商管理、市場營銷、物流、物業(yè)管理、會展、社區(qū)工作等一大批新興專業(yè)伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迅速進(jìn)入了中國高校,而其中的商務(wù)管理會展專業(yè)是近幾年來逐漸興起的。盡管我國高等教育體系中,設(shè)立會展專業(yè)的時間不長,人才培養(yǎng)的歷史較短,但市場對這類人才的需求卻是現(xiàn)有高校會展專業(yè)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足的。展覽專業(yè)人才所從事的基本工作不僅包括設(shè)計,還包括組織與實(shí)施,涉及到了多項相關(guān)環(huán)節(jié)。這些具體的工作環(huán)節(jié)相互影響、相互制約。任何環(huán)節(jié)的失誤往往會帶來連鎖反應(yīng),從而導(dǎo)致展覽會實(shí)現(xiàn)不了預(yù)期的目標(biāo)。傳統(tǒng)的展覽專業(yè)人才培養(yǎng),比較注重會展基本理論的傳導(dǎo)。這些基本課程包括會展文案寫作、會展法規(guī)、會展經(jīng)濟(jì)、會展策劃與實(shí)務(wù)、會展項目管理、會展設(shè)計等,除理論傳授外,教學(xué)中也增加了展覽設(shè)計技能的培訓(xùn)與操作案例分析。然而,隨著我國經(jīng)濟(jì)市場化進(jìn)程的不斷深入,按照原來傳統(tǒng)模式和培養(yǎng)方法培養(yǎng)出來的會展設(shè)計與管理類人才,與目前企業(yè)實(shí)際需求出現(xiàn)了顯著的錯位。其共同特點(diǎn)是,學(xué)生學(xué)習(xí)了大量的會展理論,但其實(shí)際技能卻與我國展覽現(xiàn)狀,尤其不同行業(yè)對展覽設(shè)計人才需求的現(xiàn)狀相比,脫離較遠(yuǎn)。與國際展覽設(shè)計的總體水平相比,差距更大。這樣的結(jié)果,顯然不能滿足我國現(xiàn)階段的實(shí)際需求。有鑒于此,我們通過長期的教學(xué)探索和對現(xiàn)實(shí)中大量企業(yè)的實(shí)際需求認(rèn)識到,展覽專業(yè)對人才的需求也是分層次的,中小展覽管理及設(shè)計企業(yè)尤其需要在掌握適當(dāng)基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上,同時掌握一定量設(shè)計及管理技能的專業(yè)人才,這樣的需求與會展專業(yè)的培養(yǎng)定位正好不謀而合。要達(dá)到這樣的培養(yǎng)目標(biāo),除了教學(xué)計劃、課程設(shè)置方面必須進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整外,我們認(rèn)為,從教學(xué)方式和教學(xué)手段改革入手,引入模擬企業(yè)實(shí)際展覽設(shè)計及管理的教學(xué)輔助系統(tǒng)尤為必要,加深學(xué)生對所學(xué)理論知識及市場實(shí)際狀況的理解。

二、建立會展設(shè)計、管理及設(shè)計模擬教學(xué)輔助系統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能

通過建立企業(yè)會展管理模擬教學(xué)輔助系統(tǒng),訓(xùn)練學(xué)生掌握面對市場實(shí)際情況時的決策方法和技能,合理分配理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)在課程教學(xué)中所占比重,進(jìn)而找出一套能充分體現(xiàn)展覽特征及實(shí)用性的展覽管理及設(shè)計課程實(shí)踐教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)生的操作技能。這種技能培訓(xùn),以真實(shí)案例教學(xué)為主。我們以中國上海世博會及德國漢諾威國際信息通信展為例,讓學(xué)生思考,一個大型的展覽會,應(yīng)該從何處著手策劃。

1.上海世博會

展覽主題:讓生活更美好;展覽時間:2010年5月1日至2010年10月31日;展覽的目標(biāo):吸引200個國家和國際組織參展,吸引7000萬人次觀眾參加。此外,在世博會150多年歷史上,首次給城市提供一個獨(dú)立參展的機(jī)會,它不僅將集中展示全球有代表性城市為提高城市生活質(zhì)量所做的公認(rèn)的、創(chuàng)新和有價值的各種實(shí)踐方案和實(shí)物,還將為來自世界各城市的代表提供一個交流城市發(fā)展經(jīng)驗的平臺。在片區(qū)規(guī)劃布局中,組委會專門設(shè)立了占地12公頃的:“城市最佳實(shí)踐區(qū)”,實(shí)踐區(qū)是模擬城市生活、工作、休閑、交通等若干功能的綜合街區(qū)。該區(qū)將以城市的建筑物、設(shè)施、設(shè)備等實(shí)物為展示載體,并配有模型,展示內(nèi)容主要是在未來城市生活中起到示范、引領(lǐng)作用的成功案例。

有了這些總體的要求,學(xué)生必須從主題和要求來策劃具體方案。比如,展館的位置、大小、總布局、館區(qū)交通、餐飲、衛(wèi)生、安全、用電用水、服務(wù)等。學(xué)生可以進(jìn)行分組討論,拿出初步方案并分工合作,最后匯總方案,進(jìn)行評價和甄選。之后,一部分有條件的學(xué)生利用假期現(xiàn)場參觀,進(jìn)行對比?;貋碇笸ㄟ^文字資料、圖片、視頻等與全班同學(xué)交流。學(xué)生印象深刻,提高很快。

2.德國漢諾威國際信息通信展CeBIT

CeBIT是德語辦公及信息技術(shù)中心的縮寫,是一個國際性的以信息技術(shù)(IT業(yè))和信息工程(IE業(yè))為主的大型展覽會。自1986年起,每年春季在德國漢諾威舉行。傳統(tǒng)上,CeBIT是漢諾威工業(yè)博覽會的一部分,但自1986年從工業(yè)博覽會獨(dú)立出來以后,根據(jù)展覽特色重新進(jìn)行了設(shè)計,結(jié)合市場的發(fā)展?fàn)顩r注入了新的展覽理念,并逐漸吸引了各國IT企業(yè)參展,其影響之大,已和德國工業(yè)展覽并駕齊驅(qū)。

把這樣的案例交給學(xué)生觀摩設(shè)計,學(xué)生必然要了解德國工業(yè)博覽會及CeBIT的發(fā)展歷史,并考慮德國特有的政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境及生活習(xí)俗,無形中,學(xué)生的知識面逐漸地擴(kuò)大了。當(dāng)然,這樣的國際設(shè)計要求學(xué)生掌握一定的背景知識,因而,要求相對較高。學(xué)生拿出設(shè)計成果后進(jìn)行互評,并由老師講評。最后,老師把CeBIT的真實(shí)布展及管理狀況展示給學(xué)生,學(xué)生眼界大開,在以后進(jìn)行其它展覽設(shè)計時,學(xué)生會主動考慮得更周全。

三、建立會展實(shí)訓(xùn)室

在現(xiàn)在教學(xué)的基礎(chǔ)上,建立會展實(shí)訓(xùn)室,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力,擬依托國內(nèi)著名的會展行業(yè)管理系統(tǒng)軟件,建立與市場實(shí)際緊密相連的模擬經(jīng)營環(huán)境,讓學(xué)生在軟件的支持與輔助下,按照不同的行業(yè)在電腦系統(tǒng)上模擬設(shè)計一個可以仿真的展覽會,然后把展覽會的部分展臺在實(shí)訓(xùn)室中進(jìn)行真實(shí)布展。當(dāng)完成一個行業(yè)典型的布展之后,讓學(xué)生評價方案找出問題,然后改進(jìn)、優(yōu)化方案并依據(jù)方案的實(shí)用與高效,建立一套具有完整評價指標(biāo)的評價系統(tǒng)。同時,對于已經(jīng)完成的展覽,還要進(jìn)行管理。良好的管理是設(shè)計工作的延伸,設(shè)計與管理相輔相成,才能達(dá)到展覽的實(shí)用效果。我們預(yù)計用至少兩學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課,讓學(xué)生了解不同行業(yè)展覽設(shè)計的基本特點(diǎn)以及展覽管理的基本任務(wù)。當(dāng)他們在未來走入展覽這個行業(yè)時,就能面對不同行業(yè)的專業(yè)要求,充滿自信地著手策劃了。這樣一個實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建成后,不僅能為會展專業(yè)提供具有較強(qiáng)實(shí)用性的實(shí)踐教學(xué)基地,還可以將展覽專業(yè)延伸到空間布置及環(huán)境設(shè)計中,為全院的其它相關(guān)專業(yè)提供既有專業(yè)特點(diǎn),又有管理特征的實(shí)踐教學(xué)基地。

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