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編者按：本文主要從寫作指要應試寫作，也是時間的競賽；要美，對議論文開頭寫作指要進行講述。其中，主要包括：順——直截了當?shù)財[出觀點例一：育民小學舉辦游泳練習班，用科學理論指導學生進行游泳練習，取得顯著成績、逆——先論他端，陡然一轉(zhuǎn)，亮出正論、引——引名言打頭例一：偉大導師列寧曾說過："沒有革命的理論，就沒有革命的運動，具體材料請詳見：

一、寫作指要應試寫作，也是時間的競賽。據(jù)在人大附中對某些考生的調(diào)查，考生用于作文的平均時間僅僅40分鐘左右。在此時間內(nèi)要完成一大一小近千字的作文，實非易事！對某些考生來說，假如按平時作文那樣遲遲不動筆，那么時間上無法保證完成作文，縱然腹內(nèi)有上好文章，又有何用？應試作文，必須爭分奪秒，"下筆千言，倚馬可待"。在正確審題立意的前提下，下筆要快，時間容不得在動筆之前反反復復思量怎樣開頭，所以，學會一些好的開頭方法，以備應試時迅速擇優(yōu)而用，是十分必要的。什么樣的開頭是好的開頭呢？我國元代喬夢符說，文章的開頭要像"鳳頭"。這種說法形象地說出好的開頭應具備的兩個特征--短小、漂亮。短小，便于讓讀者了解論點或論題，從而把握全文主旨；漂亮，才能吸引讀者。正如明代謝榛所說"起句當如爆竹，驟響易徹。"爆竹之起爆，何等干脆利落！不可拖泥帶水，拖沓冗長。爆竹是吸引人的，把人的注重力一下子吸引過去，好的文章開頭，也應如此。那么，好的開頭究竟有哪些標準呢？第一，要明。好的開頭，要一下子讓讀者知道你要說什么，也就是讓讀者了解你的論點或論題。白居易說："首句標其目"，主張開宗明義。李涂在《文章精義》里說："文字起句發(fā)意最好。"總之，要讓讀者知道你在談哪方面的新問題，開篇知其旨意。

第二，要美。只有美，才能達到吸引讀者的目的。文章開頭的美，主要指技巧美，如"設懸念"、"用典故"、"引名言"、"擺新問題"、"亮靶子"、"反彈法"等等。形式美是內(nèi)容美的保證，二者相輔相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的功效，有了這種美，才能先聲奪人，吸引人看你的文章。在這個意義上說，"好的開頭是成功的一半。"第三，要簡。簡潔是明朗的保證。有的考生在寫給材料作文時，好把原材料復述一下，這就太羅嗦了。既要從原材料說起，又不能復述原材料，怎么辦？辦法有兩個：一個是對原材料"一言以蔽之"；另一個是選取原材料中一句有代表性的話，讓讀者知道原材料大致是個什么意思就行了，千萬不要較多地引述原材料。下面，介紹一些好的開頭方法。古人云"先規(guī)矩而后巧"，有的開頭方法不妨在套用中逐漸把握，在今后寫作實踐中，"運用之妙，存乎一心"。為了便于記憶，把它凝縮為8個字，再押上韻。這8個字是：順，逆；引，喻；釋，比；問，記。下邊分別略作說明。

（一）順——直截了當?shù)財[出觀點例一：育民小學舉辦游泳練習班，用科學理論指導學生進行游泳練習，取得顯著成績。這，又一次極好地證實了理論對實踐有指導意義這個真理。例二：60年前的今天，鼓舞全中國人民萬眾一心奮起反擊日寇入侵的，不是別的，正是中華民族不屈不撓的民族精神。60年后的今天，鼓舞我們在"四化"道路上高歌猛進，憑實力自立于世界民族之林的，還是中華民族不甘落后、積極進取的民族精神。由此，我大聲疾呼：要大力弘揚民族精神！例三：中學六年的學習生活，給了我許多彌足珍貴的寶貴經(jīng)驗和深刻教訓，其中之一是：失敗后要不怕失敗，正視失敗，不懈努力，才可反敗為勝。這種開頭的好處是既簡潔平實，便于把握，又開宗明義，一語破的。

（二）逆——先論他端，陡然一轉(zhuǎn)，亮出正論。例一：我們常說："實踐是檢驗真理的唯一標準。"的確如此。但是我們也不能忽視理論對實踐的指導功效。假如沒有科學的、正確的理論作指導，那我們的行動將是盲目，就不能稱之為實踐。例二：吝嗇，曾被藝術(shù)大師巴爾扎克用來形容葛朗臺一類人物，世人不愿和之"結(jié)緣"。然而，生活中也有另一種被人不理解而戲稱為"吝嗇鬼"的人，和之"結(jié)緣"的，恰恰是有所作為的人。例如我國文學泰斗茅盾先生，就是一個典型的"吝嗇于己"，即"慷慨于人"的人。例三：小姑娘一句"每朵花下面都有刺"的話，使我陷入了沉思。是的，"每朵花下都有刺。"人生，那是無和倫比的生命之花。但人生又無時無地不存在著煩惱，正如那花下的根尖刺。但有刺又何嘗不是好事呢？對花來說，刺是它的保障神，使花得以防御外界的侵害。對人來說，苦難是人生的老師，苦去才會甘來。這種開頭方法的好處是既可巧出新意，又可避免偏頗。

（三）引——引名言打頭例一：偉大導師列寧曾說過："沒有革命的理論，就沒有革命的運動。"翻開中國的近代史，的確如此。例二："我用咖啡匙子量走了我的生命。"這是美國詩人艾略特早期詩作中的名言。用它描摹某些習慣的惡毒，這是很恰當?shù)?。有些習慣實際就是積久的惰性，它不啻于民眾的鴉片。例三：宋學家朱熹曾有這樣一首詩："半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。"朱子講的是他的讀書體驗。拿來一本書，作者的觀點、思想一目了然，這就是所謂"清如許"，作者平時不停地讀書、思索、探究，這就是所謂"活水來"。沒有"活水來"就沒有"清如許"，所以，一定要"搞活"。世事皆如此。……這種開頭方法的好處是加強論述的權(quán)威性，先聲奪人。（四）喻——用比喻開頭例一：小鳥要翱翔在藍天，需要有一對翅膀；實踐要發(fā)揮它的巨大功效，需要理論的指導。理論就是實踐的翅膀。育民小學舉辦了游泳練習班，經(jīng)過一年的練習，在A縣小學生游泳比賽中獲團體冠軍就是一個很好的例證。