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高校網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下的教育管理論文

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高校網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下的教育管理論文

1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展對高校教育管理的積極影響

一是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)非常有利于激發(fā)大學(xué)生群體的學(xué)習(xí)積極性,使其養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從心理學(xué)角度而言,大學(xué)生正處在心理上的斷乳期以及自我發(fā)現(xiàn)期,其成人感與獨(dú)立意識不斷提升,自我意識變得相當(dāng)突出。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為大學(xué)生們展示出集文字、圖形、聲音以及動畫于一體的多媒體新世界,從而產(chǎn)生了基于友好界面的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育平臺,從而能夠激發(fā)大學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)積極性。大量高校已實施網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué),學(xué)生可以自主學(xué)習(xí),從而為大學(xué)生們提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)空間。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,學(xué)生不僅可參照教師所提出的意見,而且還可依據(jù)自身興趣來選擇適合于自身的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而讓自主學(xué)習(xí)成為高等教育重要的發(fā)展趨勢,從而更加有利于大學(xué)生的個性化發(fā)展。

二是網(wǎng)絡(luò)為高校教學(xué)提供了全新的教學(xué)方法。以計算機(jī)和多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要代表的現(xiàn)代信息技術(shù)的極大發(fā)展,為高等教育現(xiàn)代化打下了很好的基礎(chǔ)。應(yīng)用先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能夠?qū)⒃瓉砜菰锓ξ?、抽象單一的,無法準(zhǔn)確觀察、體驗與發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象與本質(zhì)應(yīng)用形象生動的多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)語言等展示給學(xué)習(xí)者,能使大學(xué)生們進(jìn)入到一種具有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),還能突破時間與空間之限制,與來自全球各地的學(xué)者、大學(xué)生開展交流,一起探究大家共同關(guān)注的問題,進(jìn)而實現(xiàn)一種交互型網(wǎng)絡(luò)教育。運(yùn)用計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)所具備的大容量存儲與多媒體信息處理等手段,能夠?qū)⒅T多分散的信息進(jìn)行重新篩選與集成,進(jìn)而整合成為富有實用性的知識庫,供廣大高校教師與學(xué)生加以選擇與利用。通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所開展的教學(xué)可以更好地適應(yīng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)者可自行選擇不同的學(xué)習(xí)時間、方式以及速度,真正實現(xiàn)因材施教。

三是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境能夠為高等院校教學(xué)研究提供更好的條件。大學(xué)科研工作是提升課堂教學(xué)質(zhì)量的重要保障。網(wǎng)絡(luò)信息資源能夠為大學(xué)教學(xué)科研工作提供良好的機(jī)遇與條件。以往,高等院校教師獲得信息的途徑主要是圖書、期刊、廣播、電視等。以上信息的傳播方式對時間、空間有相當(dāng)高的要求,獲取信息的成本較高。如今,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎,大學(xué)教師幾乎不需任何成本即可在知識海洋之中快速而方便地得到需要的教學(xué)科研信息。網(wǎng)絡(luò)中的信息容量非常大,是以往的傳統(tǒng)媒介無法比擬的。同時,現(xiàn)代信息技術(shù)的大發(fā)展還能實現(xiàn)各類信息的數(shù)字化。比如,多達(dá)七八十卷的《中國大百科全書》用數(shù)張光盤即可存儲。通過對信息實施數(shù)字化的處理,能夠讓知識存儲變得更為可靠、更加安全,使信息的檢索變得更加便利,讓學(xué)術(shù)交流變得更加便捷。

2網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展對高校教育管理的消極影響

一是復(fù)雜信息讓高校師生很難加以選擇。網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜,大學(xué)生們在上網(wǎng)時很容易受到諸多無關(guān)信息之侵?jǐn)_,從而不知不覺之中將有目的的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o目的的漫游。網(wǎng)絡(luò)信息快速發(fā)展,為大學(xué)教師獲得信息提供足夠的方便,與此同時也為教師們造成了困擾。比如,網(wǎng)絡(luò)上每天均會大量新消息,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),以上信息中有許多是沒有用的,這部分網(wǎng)絡(luò)垃圾一定要加以剔除。面對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息,大學(xué)教師在教學(xué)科研活動之中通常需要耗費(fèi)大量時間以及精力,在復(fù)雜的信息中識別選用富有價值的信息。

二是無用信息影響到了大學(xué)生群體的身心健康。大學(xué)生們的精力十分旺盛,而且思維十分敏銳,富有想象力,接受與適應(yīng)新事物的能力非常強(qiáng),追求刺激,而網(wǎng)絡(luò)所具有的新奇性與交互性等特點(diǎn)能夠很好地滿足其心理上的需求。因為網(wǎng)絡(luò)所具有的開放性、自由性等特點(diǎn),導(dǎo)致一些涉及色情、暴力的信息在網(wǎng)絡(luò)中大量傳播,這對于人生觀、價值觀還沒有完全成熟的大學(xué)生群體的危害極大。

3結(jié)語

綜上所述,高等院校承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次人才的重要責(zé)任。大學(xué)不僅要完成對專業(yè)知識的教學(xué),還需要完成對大學(xué)生群體實施思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的任務(wù),而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對大學(xué)生群體接受新的知識、思想與觀念均具有非常大的影響力。有鑒于此,新形勢下的高校教育管理既要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),同時又充分發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所具有的獨(dú)特優(yōu)勢,從而大力強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),從而更加有效地完成好高等院校的教育教學(xué)任務(wù)。

作者:孫芮單位:中國民航飛行學(xué)院

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