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公關危機管理論文范文第1篇

（一）學生公共衛(wèi)生安全意識淡薄

公共衛(wèi)生的安全意識是通過高校的衛(wèi)生教育進行宣傳的，目前民辦高校普遍對公共衛(wèi)生安全知識的教育工作重視不足，在這種基礎上，淡薄的公共衛(wèi)生安全意識，是民辦高校發(fā)生公共衛(wèi)生危機的嚴重隱患，一旦發(fā)生大面積的集體疫情、或者遇到嚴重的其他危機事件時，很難進行有效的自我救護，造成疾病疫情的大規(guī)模擴散以及群體性恐慌事件。特別是很多民辦高校學生在進入高校的校園之后，失去了父母和親人生活上的關懷，部分民辦高校學生對公共衛(wèi)生安全的重視程度不足，在一定程度上也造成了他們的公共衛(wèi)生安全意識淡薄。

（二）學生公共衛(wèi)生安全知識不足

目前民辦高校的學生對公共衛(wèi)生的基本常識了解的比較少，對如何防范公共衛(wèi)生危機更是知之甚少，在這種情況下，民辦高校學生的公共衛(wèi)生知識的缺失往往給高校的公共衛(wèi)生危機管理帶來嚴重的問題。所謂公共衛(wèi)生安全知識是指應對公共衛(wèi)生危機、公共衛(wèi)生是事故的必要的防范知識和基本的衛(wèi)生常識。通過筆者的實地調(diào)查，目前在我國的民辦高校，學生的公共衛(wèi)生安全知識掌握情況不容樂觀，超過60%的學生認為自己只有最基礎的公共衛(wèi)生安全知識，對于如何應對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件沒有經(jīng)過充分的考慮。另有64.7%的學生坦誠自己在學校中從未接受過公共衛(wèi)生安全教育，對民辦高校的公共衛(wèi)生危機管理工作不了解。

（三）民辦高校公共衛(wèi)生危機應急預案未得到有效實施

所謂民辦高校公共衛(wèi)生危機應急預案，是指民辦高校在處理和處置公共衛(wèi)生危機事件的過程中，事先擬定的用以在緊急時期進行有效處置的既定方案。民辦高校公共衛(wèi)生危機應急預案能夠在發(fā)生突發(fā)性公共衛(wèi)生危機的時候幫助民辦高校有效的控制事態(tài)發(fā)展，保證民辦高校正常的教學管理工作。但是從目前調(diào)查的情況來看，我國民辦高校公共衛(wèi)生危機應急預案的制定雖然比較完備，但是在實施方面，很多民辦高校并未對現(xiàn)有的高校公共衛(wèi)生危機應急預案進行有效的執(zhí)行，造成了民辦高校在公共衛(wèi)生危機的管理方面存在較大的安全隱患。

（四）民辦高校公共衛(wèi)生管理職能不明確

我國民辦高校公共衛(wèi)生管理涉及多個方面，既包括公共衛(wèi)生危機預案、制定和實施，也包括高校在處置公共衛(wèi)生危機事件的管理機構、輔助部門等設定。目前我國民辦高校普遍有公共衛(wèi)生危機預案，但是在高校公共衛(wèi)生管理的具體職責劃分上，存在比較大的問題，高校公共衛(wèi)生管理職能混亂，高校在公共衛(wèi)生管理工作中沒有清晰的思路，造成了目前在高校公共衛(wèi)生危機管理中，缺乏統(tǒng)一的綜合管理協(xié)調(diào)機構。

二、解決我國民辦高校公共衛(wèi)生危機管理的對策

（一）做好高校學生公共衛(wèi)生危機教育與預防

民辦高校公共衛(wèi)生危機管理很重要的一個方面就是事先預防，預防為主的思路是管理民辦高校公共衛(wèi)生工作的中心思路，加強民辦高校公共衛(wèi)生工作的措施很多，其中重要的方面即是加強對民辦高校學生的公共衛(wèi)生教育，通過教育普及高校公共衛(wèi)生危機的應對知識，使民辦高校學生在公共衛(wèi)生危機發(fā)生是成為一個獨立的應對個體，推動危機的盡快解決。應急教育的教育在于普及應急處置知識，包括在民辦高校公共衛(wèi)生危機爆發(fā)時如何進行自救和他救，通過常見的應急知識教育，幫助民辦高校學生樹立危機應對和防范的意識，在公共衛(wèi)生危機爆發(fā)時，能夠冷靜面對、妥善處置。通過課堂授課、課下活動等形式，對民辦高校學生普及應急教育，并加強訓練和演練，做到防范于未然，提高民辦高校學生應對危機的意識和能力。

（二）做好周密的公共衛(wèi)生危機應急預案

在民辦高校公共衛(wèi)生危機管理中，制定科學周密的公共衛(wèi)生危機應急預案對于提高應急處置能力有著重要的價值和意義，而制定科學周密的公共衛(wèi)生危機應急預案在具體實施的過程中，又可以細分為機構的設置和預案的制定兩個方面：民辦高校公共衛(wèi)生危機預案的制定是高校公共衛(wèi)生危機管理的軟件。預案的制定，要根據(jù)國家的相關法律《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《高校衛(wèi)生工作條例》等相關法律法規(guī)，同時要結合民辦高校的具體情況。

三、總結

公關危機管理論文范文第2篇

論文摘要:如何成功應對公共危機已成為各國政府必須面對的挑戰(zhàn)。新聞媒體作為溝通政府與民眾的社會公器,在公共危機管理中發(fā)揮著重要作用。本文主要討論政府公共危機管理中新聞媒體如何運用,以及對如何構建政府與媒體的良性互動提出了一些建議,以期對政府公共危機管理有所幫助。

一、公共危機管理的內(nèi)涵和特點

(一)公共危機管理的內(nèi)涵

公共危機管理是公共管理的一種特殊形式,是公共管理中應對危機狀態(tài)的一種形式。公共危機管理就是公共管理機構通過建立危機應對機制,采取一索列必要措施,防范、化解危機,恢復社會秩序,保障人們正常生產(chǎn)和生活的活動,維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧健康發(fā)展。公共危機管理的主體是政府及其他公共機構,政府和其他公共機構除了常規(guī)管理之外,還需要居安思危,積極應對可能出現(xiàn)的各種公共危機。

(二)公共危機管理的特點

1、公共危機管理的目標是為社會提供公共產(chǎn)品。公共危機管理以保持社會秩序、保障社會安全、維護社會穩(wěn)定、提供公共產(chǎn)品為目標。

2、公共危機管理的外部環(huán)境是開放的、非競爭的。企業(yè)通常處于激烈的市場競爭的環(huán)境之中,雖然有不同企業(yè)之間的聯(lián)合,但更多的時候它們是商業(yè)上的競爭對手,雖然有共贏的局面,但更多的時候是在有限的市場中甲多占一份就意味著乙少占一份。

3、公共危機管理依法行政,強制力是其管理的基礎。公共危機管理以法律和行政手段為主,輔之以經(jīng)濟手段。公共危機管理遵循的是公共管理的原則,依法行政。公共危機管理主要依靠行使公共權力進行公共危機的管理,而“公共權力的行使,常常是剛柔并濟,強制性和非強制性并行。

二、新聞媒體與政府公共危機管理

(一)新聞媒體的含義及在政府公共危機管理中的作用

作為一種公眾輿論的載體,新聞媒體所要表達的不僅僅是它所代表的某個階層或階級的觀念,還必須表達一定的公眾利益,具有一定的公眾立場,它的作用主要體現(xiàn)在信息的流動和溝通對社會和公眾的影響上。公共危機事件由于它的特殊性,必然會成為報道的焦點。

客觀上來說,新聞媒體對危機事件的充分介入,能夠在無形之中對政府危機管理產(chǎn)生很大幫助,其作用主要表現(xiàn)如下:1、幫助政府傳遞信息;2、協(xié)助政府進行危機預防、反應和恢復;3、提升政府在公眾心目中的形象;4、為政府提供外腦;5、幫助政府贏得社會支持。

三、政府公共危機管理中如何運用新聞媒體

一個以公共服務為基本理念的政府,必須對公眾充滿信任和保持敬畏,尊重包括知情權在內(nèi)的所有公眾權利,把公眾欲知、應知、需知的信息及時、準確、完整地告知公眾。同時,政府又是新聞傳播的管理者,應引導、調(diào)控新聞媒體對事實加以解釋,支持媒體發(fā)揮其功能。政府公共危機管理可以分成三個部分:危機發(fā)生前,主要是政府對危機的減緩能力和預見能力;危機發(fā)生時,政府的反應能力與治理能力;危機發(fā)生后,政府的恢復能力。下面,我們將從這三方面分別探討新聞媒體在其中的運用。

(一)危機前

危機管理的關鍵不在于危機發(fā)生后的治理,而在于減緩與預防危機的發(fā)生。政府設立監(jiān)督與預警機制,預見危機發(fā)生的可能性,然后采取措施降低風險發(fā)生率,攤薄不善的資源管理,能夠較好地縮減危機的發(fā)生及其沖擊力。而提高政府預見能力的前提條件是獲取充分的信息。政府雖然有收集信息的專門通道,然而由于一些主觀或客觀的原因,導致信息的不充分或誤導,而新聞媒體正好彌補了這一缺陷。新聞媒體在守望環(huán)境中,可以及時反映可能危害社會的征兆,為決策層提供預警。同時,根據(jù)實際情況,提出對某種危險傾向存在的合理推測,向社會和決策層發(fā)出警告。我國社會的主流是穩(wěn)定和平的,但社會在任何時候都可能伴隨著危機的發(fā)生,社會總是在一個一個危機的解決之后向前推進,因而我國的媒體不能只報喜而不報憂,應當對政府的政策以支持為主基調(diào),以批評作陪襯,小罵大幫忙。通過批評,可以讓政府認清自身的不足,進而改進政策,消除矛盾,減少危機發(fā)生的可能。

(二)危機發(fā)生時

當危機不可避免地發(fā)生時,政府的媒體政策就是要主動尋求與作為信息傳播載體的媒體的合作,通過媒體這一中介和載體進行及時、有效的信息傳導,使危機信息比例合理化,避免誘發(fā)潛在危機,同時避免過度強調(diào)危機管理中的不確定性和不可回避性,加強作為危機管理主體的政府和社會公眾的溝通。

1、爭取輿論主動權,及時地通過媒體向公眾最新消息

危機一旦發(fā)生,政府就必須及時冷靜地應對各種突發(fā)性與不確定性狀況,快速地采取措施控制或抑制各種不利因素的發(fā)展和擴散,掌握主動權,力求短時間內(nèi),以最小的代價扭轉不利局勢,促使事件向好的方向發(fā)展。

2、通過媒體權威性信息,提高信息的可信度,穩(wěn)定公眾心理

政府要本著誠信透明的原則,真實的信息,以避免公眾由于信息的封鎖而獲取小道消息,從而對事件進行臆斷與主觀猜測,而夸大事件的危機度,降低對政府的信任感,使政府處于被動的不利地位。

3、通過媒體聽取公眾的意見,征求與調(diào)整治理措施

政府在危機發(fā)生后,通過媒體向公眾信息,不僅可以得到公眾的理解和支持,而且通過公眾的討論,集思廣益,可以尋求較好的解決方法,也容易為公眾所接受。

(三)危機發(fā)生后

這里講危機發(fā)生后,是指單件的危機事件得到治理以后,非指實際意義上的結束,因為還有一個恢復力的問題。在危機治理后,政府需要重新恢復社會穩(wěn)定,重新獲得公眾的信任。這就要媒體對危機處理的后續(xù)工作進行持續(xù)不間斷的報道。正是通過對后續(xù)事件的報道才能真正體現(xiàn)政府的辦事能力。

四、努力構建政府與新聞媒介的良性互動

在非常態(tài)的危機之中,媒體對政府進行監(jiān)督和制約,政府在對媒體有所約束的情況下,又充分加以利用。這種良性的互動關系格外重要,它不但是政府和媒體成熟、理性的體現(xiàn),也是整個社會成熟、理性的體現(xiàn),更是妥善解決危機的劑。因此構建政府與新聞媒介的良性互動要著手做好以下幾方面:

(一)轉變觀念,樹立對新聞媒體的正確認識

首先要認清新聞媒體的功能與作用,大眾傳媒既不是政府的附庸,也不應當強調(diào)絕對的自由,而是在應當堅持黨的領導,政府的管理之下,保障一定的新聞自由。

(二)推動社會主義精神文明建設和生產(chǎn)力的發(fā)展,創(chuàng)設良好的輿論環(huán)境

新聞媒體的發(fā)展是建立在一定的政治經(jīng)濟基礎上的,良好的政治秩序與經(jīng)濟的快速增長會帶來大眾傳媒的更加繁榮。人們素質(zhì)的提高,對媒體信息鑒別能力的增強也有利于主流媒體的發(fā)展。

(三)健全法律體系,規(guī)范與保護新聞媒體

健全法律體系,通過法律保護與鼓勵這種自由權利,有利于新聞媒體更好地為政府服務,實踐其監(jiān)督的權利。

(四)建立政府信息公開制度,提高透明度

信息的管理就如同治理洪水一樣,宜采用“疏導”的方式,而不是“堵截”的方式。為此,政府需要建立健全信息公開制度,建立一種讓媒體公正介入危機事件的秩序,為媒體提供充分的信息資源,利用媒體正確的輿論導向作用,反映民眾的意見與呼聲,才能真正體現(xiàn)媒體的群眾觀念,才有利于推進民主進程,有利于建立一整套良好的公共危機防治體系。

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公關危機管理論文范文第3篇

1.NGO自身參與公共危機管理的資源不足。其主要表現(xiàn)在三個方面：①人力資源的不足。由于人力資源管理體制的問題，參與的志愿者缺乏一定的專業(yè)性，大多專業(yè)性NGO由非專業(yè)的退休人員和機關事業(yè)單位的下崗分流人員充任，許多優(yōu)秀人才流向政府和企業(yè)，而留在社會組織工作的職員往往缺乏相應的專業(yè)能力建設。②資金的問題。NGO籌集資金的渠道較為單一，來源主要依附于政府的財政撥款與社會捐贈。資金的不足也使得NGO在物質(zhì)資源上嚴重匱乏。因此，NGO應加強自身籌集資金的能力，充分發(fā)揮其第三部門的作用，成為一只真正獨立的公共管理力量。③地區(qū)發(fā)展不平衡，志愿者組織基礎不夠。NGO的發(fā)展在區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間都有著巨大的不平衡。相對于社會經(jīng)濟的發(fā)展速度和市場經(jīng)濟的發(fā)達程度，中國NGO無論是在結構上還是數(shù)量上，都遠遠不能滿足社會的需要。從城鄉(xiāng)的不平衡來看，農(nóng)村地區(qū)只有少數(shù)的扶貧、環(huán)保NGO，社會對這些組織的關注和支持很少。信念與使命是NGO的靈魂，中國NGO的發(fā)展除了在資金、人才管理和專業(yè)能力等影響因素外，還缺乏明確的理念和強烈的使命感，這使得它們很難發(fā)揮較高的能動性和創(chuàng)新性。

2.社會文化認同的缺失導致社會公信力不足。在迅速發(fā)生的社會轉型過程中，舊的社會價值體系和道德倫理觀念受到巨大沖擊，政府職能沒有完全轉變，缺乏社會獨立性，與市場經(jīng)濟相適應的NGO發(fā)展所必不可少的公民意識、參與意識、志愿精神和社會公信嚴重不足，使得在公共危機發(fā)生時，人們對這股社會力量不能給予重視和信任，社會公眾對新生的組織形式及活動方式也存有一定的疑慮，這些因素也都不利于NGO取得社會合作與認同。

二、提升我國NGO有效參與公共危機管理的對策

1.構建信息共享平臺，確保政府與NGO合作互動的信息溝通。信息共享平臺可由政府部門建立，實行虛擬管理，工作人員以柔性流動方式任職，具體負責統(tǒng)一調(diào)動指揮分散NGO和其他社會力量，為危機解決提高組織上的保障；建立政府與NGO之間的應急聯(lián)動信息通道，一旦危機發(fā)生，可確保彼此之間信息的通暢。

2.培養(yǎng)全民危機防范參與意識，充分發(fā)揮NGO在公共危機管理中的行動能力。理性的國民危機意識是整個社會危機管理的基礎，我國應長期通過互聯(lián)網(wǎng)、展覽和宣傳手冊等普及如何應對自然災害、流行病和恐怖危機等突發(fā)事件過程中的救助方法，培養(yǎng)公民的危機意識和志愿參與精神，為應對危機奠定廣泛的社會基礎。

3.改革NGO登記管理體制。政府要建設有利于NGO成長的法律政策環(huán)境，保障和促進NGO的成長。改革現(xiàn)行登記管理方面的法規(guī)政策，變“限制型管理”為“監(jiān)督和服務型管理”。同時降低NGO準入門檻，撤消嚴格而煩瑣的審批手續(xù)，實行便捷的申請登記制度。

4.加強與國際NGO交流與合作，提升我國NGO公共危機管理的專業(yè)化素質(zhì)。伴隨著全球一體化趨勢的加強，區(qū)域、國家之間在協(xié)作解除跨國危機、治理自然災害、打擊恐怖活動等方面的合作日益增多。國際的援助，特別是技術、信息方面資源的援助，可以大大彌補本國救治能力的不足。因此，要加強與國際NGO在危機管理方面的交流與合作，推進公共危機的多元共治。

公關危機管理論文范文第4篇

1.1電商物流企業(yè)崗位設置和人才需求分析根據(jù)對32家電商物流企業(yè)實地調(diào)研發(fā)現(xiàn):①目前電商物流企業(yè)對不同類型人才需求如下:高層戰(zhàn)略型人才需求為15.7%，管理運營型人才需求為7.64%，技能實操型人才需求為76.66%。其中技能實操型人才培養(yǎng)正是高職培養(yǎng)的基本方向和目標，管理型人才培養(yǎng)則是高職院校在學生經(jīng)過一定的工作鍛煉和積累后所要達到的高級目標。②電商物流崗位群主要包括:網(wǎng)絡營銷員、O2O門店業(yè)務員、倉儲運營人員(倉庫管理員、分揀操作員、包裝操作員、叉車操作員、質(zhì)押監(jiān)管員)、運輸調(diào)度員、客服、廠商采購員、數(shù)據(jù)分析員、系統(tǒng)操作員、單證文員等。③電商物流企業(yè)一般要求?？埔陨衔幕潭?，特別強調(diào)計算機應用和數(shù)據(jù)分析能力，以及對于現(xiàn)代化物流設備的操作能力，熟練掌握條碼技術、RF、EDI等。對于有海外業(yè)務的企業(yè)還需要有相關的英語能力，報關、報檢職業(yè)資格證書的要求。

1.2電商物流人才的培養(yǎng)目標作為高職院校，只有在準確定位電商物流企業(yè)的輻射范圍和專業(yè)化功能的基礎上，研究電商物流企業(yè)的基礎崗位設置，并根據(jù)電商物流企業(yè)基礎崗位的設置研究人才需求，按需制定人才培養(yǎng)方向、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)目標，才能更好地為電商物流企業(yè)輸送合適的人才，從而促進電商物流企業(yè)健康有序的發(fā)展，并為電商物流企業(yè)的人才儲備做出貢獻。因此，電商物流人才培養(yǎng)目標應立足服務電子商務、電商物流等行業(yè)，培養(yǎng)熟悉電商物流的平臺建設、系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)上交易，以及滿足電商物流企業(yè)前期廠商采購，后期物流倉儲、配送、加工、包裝、供應鏈管理的需要，具備信息采集、信息分析、數(shù)據(jù)處理能力，既了解電子商務運營模式和流程，又能通過物流專業(yè)知識解決電商物流倉儲配送運輸?shù)葐栴}的高素質(zhì)技術技能型專門人才。

2電商物流崗位能力分析與課程設置

根據(jù)企業(yè)調(diào)研，高職院校畢業(yè)學生在電商物流企業(yè)主要從事網(wǎng)絡營銷、門店業(yè)務員、采購員、倉管員、信息員、調(diào)度員等工作崗位，針對這些崗位，專業(yè)課程設置具體如下表:專業(yè)課程中《物流運輸實務》、《倉儲管理實務》、《采購管理》、《電子商務實務》、《電商數(shù)據(jù)分析》、《物流信息技術》等六門課程為核心課程。公共基礎課程主要包括思想道德與法律基礎、思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、大學英語、計算機應用基礎、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導等。實訓課程除了運輸、倉儲配送、電商、ITMC、ERP、訂單生產(chǎn)模擬操作等，還可以將各類物流技能賽項作為實訓課程，以賽促教，以賽促學;實訓既要在校內(nèi)實訓基地進行，也要通過聯(lián)合辦學的校外實訓基地進行輪崗、頂崗實習，使學生能更充分的了解專業(yè)，了解企業(yè)所需和企業(yè)實際操作流程，縮短上崗培訓時間，為企業(yè)更加順暢地提供相關人才。課程設置時間安排為:大一開設公共課、專業(yè)基礎課;大二開設專業(yè)核心課，校內(nèi)實訓課程;大三上學期開設《物流服務與營銷》、《供應鏈管理》等專業(yè)課;大三下學期進行校外實習。物流師、電子商務師、中國條碼技術資格、助理采購師、計算機二級、英語三級等職業(yè)資格證書和技能等級證書安排在大一下學期和大二進行。師資方面以專任教師和企業(yè)人員組成，專任教師要求具有雙師資格，要有較強的教學水平、業(yè)務能力、科研能力。專任教師要在寒暑假深入一線下企業(yè)頂崗工作，在工作中著重解決理論與實際相結合的問題，為企業(yè)解決問題，也為教學收集豐富的素材，改變原有教學與企業(yè)工作實際相脫節(jié)的問題。目前電商物流管理專業(yè)課程的教材大多對于電商物流針對性不強，還是較為寬泛的物流教材或者電子商務教材，尤其缺乏針對高職院校的電商數(shù)據(jù)分析等課程教材，因此電商物流專業(yè)核心課程教材還需要進一步補充完善。

公關危機管理論文范文第5篇

2.操作人員素質(zhì)低下。有些煤礦企業(yè)的操作人員的文化水平只有初中，達到高中的寥寥無幾，雖說不見得有文化就有水平，有些工人雖說沒有什么文化，但是從事的工作時間長，經(jīng)驗豐富，實際操作能力強，這是有利條件。但是現(xiàn)在新技術，新裝備不斷的應用，對于素質(zhì)低的操作人員接受起來就有一定的難度了。技術掌握不夠熟練，崗位變換又很頻繁，這也給安全生產(chǎn)留下了嚴重隱患。

提高管理與維護水平的措施有以下幾點：1.堅持落實制度化管理建立完善的機電設備管理制度，在日常工作中，機電設備管理人員要有人人精打細算，個個爭當主人翁的意識，盡量把隱患消滅于無形。解決過去一些設備管理中的不足，制訂各種檢查和記錄標準，實現(xiàn)對設備管理的規(guī)范化、程序化、制度化管理。要抓好一些可能危及人身安全的重要設備的更新工作，提高其技術先進性，設備的可靠運行性，對落后的、功能差的設備要堅決淘汰，確保安全可靠性。2.加強設備選型的規(guī)范化、超前化、標準化對設備的選型要把好關，適應煤礦發(fā)展的具體情況，要按照國家標準選型。管理工作要責任到人，機電設備從驗收、存檔、資料的保存、安裝、應用、維修等全過程管理，要把好質(zhì)量關。對于設備不完好的，不進行安裝。要根據(jù)質(zhì)量標準化來進行實施管理，比如說：井下高壓電動機、動力變壓器的高壓控制設備，應具有短路、過負荷、接地和欠壓釋放保護。井下由采區(qū)變電所、移動變電站或配電點引出的饋電線上，應裝設短路、過負荷和漏電保護裝置等。

3.加強檢修管理，設置臺帳等措施規(guī)范設備明細對一些礦井的大型設備要定期檢測，如：主提升、主排水、主通風、壓風設備、防雷裝置、供電系統(tǒng)等。對專門升降人員的提升系統(tǒng)要實施年檢制度，要有資質(zhì)單位進行標準檢驗并有檢驗報告。對一些重要設備的重要部件要有檢驗措施，如：主水泵的泵體、閘閥、管路、供電線路等，要按照《煤礦安全規(guī)程》達到規(guī)定要求。要重視預防工作，注重安全，實現(xiàn)全面管理。同時對維修情況做出分析判斷，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳遞及時與可靠性相結合，達到安全管理。

4.加強設備的投入力度按照《煤礦安全規(guī)程》和相關行業(yè)標準，制訂規(guī)劃，確保煤礦安全生產(chǎn)及設備的可靠運行。對落后的設備進行必要的更新?lián)Q代，對保護設施不全的，要選用先進的設備替換，取代原來的落后設備。組織技術人員根據(jù)礦井的具體情況，對設備進行技術革新，提高設備的使用性能及其效率。如：優(yōu)先采用大功率采煤機、絞車變頻調(diào)速裝置等。