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《艾青詩選》是一部集歷史性、思想性、藝術(shù)性于一體的詩集,真實的反映了歷史,高度濃縮作者思想,蘊含著強烈的情感。小編在這給大家?guī)沓踔猩x《艾青詩選》心得體會600字范文最新7篇,歡迎大家借鑒參考!
《艾青詩選》心得體會600字1為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……
讀著這情深意切的詩句,相信你的內(nèi)心也一定會掀起情感的狂瀾,這是著名詩人艾青在《我愛這土地》一詩中飽含熱淚唱給大地母親的贊美詩。
這首詩創(chuàng)作于一九三八年。當(dāng)時,日寇的鐵蹄在中華大地上恣意肆虐,短短的時間,日本侵略軍就連續(xù)侵占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)。在國土淪喪、民族危亡的緊急關(guān)頭,艾青,這位忠貞不渝的愛國詩人,不僅積極投身于抗日救亡運動的洪流中去,還用他如椽之筆傾訴自己對深重災(zāi)難的祖國的摯愛,用壯麗的詩篇為中國人民抗擊日本侵略者吹響了戰(zhàn)斗的號角。
在《我愛這土地》詩中,詩人采用象征手法,將自己化身為一只多情的鳥,含蓄而深切地表達(dá)自己對祖國的深情、對同胞的熱愛。詩中的這只鳥,沒有鸚鵡、白鷺俏麗的容顏,也沒有黃鸝、鷓鴣清脆的歌喉,但它有一顆深摯的愛國之心,有一腔濃烈的憂民之情。只要活著,它就要用嘶啞的喉嚨為土地、河流、風(fēng)和黎明不懈地歌唱;死后,它也要連羽毛也腐爛在土地里。這一感人的形象,讓那泣血的杜鵑也遜色不少。
眾所周知,我們腳下的這塊土地,曾經(jīng)是那樣的美麗、富庶,它哺育了一代代炎黃子孫,孕育了燦爛輝煌的文明。曾幾何時,日本侵略者的蹂躪讓它變得滿目瘡痍,這怎能不激起詩人滿腔的哀痛與無比的義憤。透過那嘶啞的喉嚨,我們強烈地感受到一個為拯救大地母親而奔走呼號的赤子之情。不管眼下的土地多么破碎沉淪,詩人的愛始終深摯執(zhí)著,無怨無悔。他仍用嘶啞的歌聲去慰藉大地母親慘痛凄苦的心,去激發(fā)華夏兒女的義憤。詩人深知,這塊土地養(yǎng)育的兒女是不會屈服于一切外來侵略者的,捐軀赴國難,視死忽如歸的信念早已深深地鐫刻在大地兒女們的心中。
聽,悲憤的河流永遠(yuǎn)洶涌著鯨波巨瀾,那是千千萬萬英雄兒女的響徹天宇的怒吼;聽,激怒的風(fēng)無止息地吹刮,那是千千萬萬英雄兒女前仆后繼、奮不顧身的精神體現(xiàn)。詩人堅信:這塊災(zāi)難深重的土地,在她的優(yōu)秀兒女浴血奮戰(zhàn)抗?fàn)幹拢欢〞匦聼òl(fā)生機。詩人堅信:那無比溫柔的黎明已從林間邁著矯健的步伐走來!為了黎明到來、曙光朗照,詩人就如那只鳥兒一樣,毅然選擇奉獻(xiàn)自己戰(zhàn)斗犧牲。在我們心目中,這是一只偉大無私的鳥,在完成了歌唱的使命之后,含笑投入大地母親的懷抱,并渴望連羽毛也一齊腐爛在土地里面。鳥兒對土地的癡情,正是革命者視死如歸的精神寫照和詩人為土地徹底奉獻(xiàn)的藝術(shù)體現(xiàn)。
為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……這句詩,字字千鈞,聲震于耳,響遏行云。這是一位時代的吹號者用熱血譜成的千古絕唱,更是一位愛國詩人光輝燦爛的人生寫照。
《艾青詩選》心得體會600字2艾青,浙江金華人,曾在鄉(xiāng)下的保姆家中寄養(yǎng)所以對土地和民眾產(chǎn)生了依戀的感情。他的求學(xué)之路比較坎坷因與父親的意愿相違背而被中斷學(xué)費。在他早期的作品中大多流露出一種沮喪憤懣的情緒,在他一段習(xí)畫的經(jīng)歷中他所構(gòu)成的色彩感和立體感的思維方式對他之后的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了比較大的影響。
這本詩選在資料中介紹并闡述了他們的觀點。他們認(rèn)為1937---1941年是艾青創(chuàng)作的期,也是他最高藝術(shù)成就的集中體現(xiàn),而早期和后期作品則是鋪墊,過渡和結(jié)束。詩選基于客觀評價期作品選用較多,早期和后期更像是扮演著一種陪襯的主角。雖然這種取舍讓本書看起來有點失衡但作者的藝術(shù)成就也會更加突出。詩選也著重挑選作者抗戰(zhàn)時期的短詩,短詩的地位在作者的一生當(dāng)中不容忽視。
在導(dǎo)讀中了解到二十世紀(jì)四十年代末因為各種復(fù)雜的原因,艾青的詩歌進(jìn)入了一個較長的停滯期,沉悶期雖然這期間也創(chuàng)作了不少作品但大多價值不高。進(jìn)入新時期之后艾青重新復(fù)出創(chuàng)作出了很多影響很大的詩篇。而與他期創(chuàng)作的作品相比進(jìn)入晚年期的這些詩篇感情比較沉郁,內(nèi)斂,深沉手法更為樸素自然,缺點就是藝術(shù)感染力沒有以前那樣強烈了。
讀完這本詩選我發(fā)現(xiàn)艾青的詩擅長用色彩感強烈,立體感鮮明的畫家眼睛和藝術(shù)手法,與大地,太陽北方廣袤的泥土,民眾痛苦的臉色等意象結(jié)合。艾青與大多數(shù)早期現(xiàn)代派詩人不一樣也有益于某些鄉(xiāng)土派詩人。艾青創(chuàng)作的題材,緊貼民族和民眾情感,具有史詩眼光和視野,他也善于捕捉重大歷史事件和時代情緒,借以概括中國某一特殊時期的整體感受和思想感情,傳達(dá)出中華民族最強烈的內(nèi)心境緒。
艾青是一個一向在文學(xué)道路上奮斗的人有過沉淀但他又重新綻放光彩我們在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)他的這股沖勁。
《艾青詩選》心得體會600字3艾青,浙江金華人,曾在鄉(xiāng)下的保姆家中寄養(yǎng)因此對土地和民眾產(chǎn)生了依戀的感情。他的求學(xué)之路比較坎坷因與父親的意愿相違背而被中斷學(xué)費。在他早期的作品中大多流露出一種沮喪憤懣的情緒,在他一段習(xí)畫的經(jīng)歷中他所形成的色彩感和立體感的思維方式對他后來的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了比較大的影響。
這本詩選在內(nèi)容中介紹并闡述了他們的觀點。他們認(rèn)為1937---1941年是艾青創(chuàng)作的期,也是他最高藝術(shù)成就的集中體現(xiàn),而早期和后期作品則是鋪墊,過渡和結(jié)束。詩選基于客觀評價期作品選用較多,早期和后期更像是扮演著一種陪襯的角色。雖然這種取舍讓本書看起來有點失衡但作者的藝術(shù)成就也會更加突出。詩選也著重挑選作者抗戰(zhàn)時期的短詩,短詩的地位在作者的一生當(dāng)中不容忽視。
在導(dǎo)讀中了解到二十世紀(jì)四十年代末因為各種復(fù)雜的原因,艾青的詩歌進(jìn)入了一個較長的停滯期,沉悶期雖然這期間也創(chuàng)作了不少作品但大多價值不高。進(jìn)入新時期之后艾青重新復(fù)出創(chuàng)作出了很多影響很大的詩篇。而與他期創(chuàng)作的作品相比進(jìn)入晚年期的這些詩篇感情比較沉郁,內(nèi)斂,深沉手法更為樸素自然,缺點就是藝術(shù)感染力沒有以前那樣強烈了。
讀完這本詩選我發(fā)現(xiàn)艾青的詩擅長用色彩感強烈,立體感鮮明的畫家眼睛和藝術(shù)手法,與大地,太陽北方廣袤的泥土,民眾痛苦的臉色等意象結(jié)合。艾青與大多數(shù)早期現(xiàn)代派詩人不同也有益于某些鄉(xiāng)土派詩人。艾青創(chuàng)作的題材,緊貼民族和民眾情感,具有史詩眼光和視野,他也善于捕捉重大歷史事件和時代情緒,借以概括中國某一特殊時期的整體感受和思想感情,傳達(dá)出中華民族最強烈的內(nèi)心情緒。
艾青是一個一直在文學(xué)道路上奮斗的人有過沉淀但他又重新綻放光彩我們在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)他的這股沖勁。
《艾青詩選》心得體會600字4這幾天閑來無事,翻書柜時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁。艾青中國式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。艾青的詩逝體詩的與現(xiàn)在詩的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”。
我愛艾青的詩,因為詩中的這種“藍(lán)色的憂郁”。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神苦修,鍛造出詩人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利?!凹偃缥沂且恢圾B,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉”。詩人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?
中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心?!辈灰驗闀r事的艱辛而選擇精神的逃避,不因為食不果腹而整日擔(dān)憂“食無魚”。
或許處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會“依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩人走出自我的內(nèi)心體驗,以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。我愛艾青的詩,又因為它的詩充滿了語言的張力。
艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩的,然后是在中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳。美!我愛艾青的詩,源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩,因其自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物;我愛艾青的詩,因為我同樣和詩人一樣,愛著這片土地和陽光。
《艾青詩選》心得體會600字5這幾天閑來無事,翻書柜時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁。艾青中國式藍(lán)色的憂郁深深的吸引了我。
艾青的詩是古體詩的與現(xiàn)在詩的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達(dá)、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍(lán)色的憂郁”。我愛艾青的詩,因為詩中的這種“藍(lán)色的憂郁”。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神苦修,鍛造出詩人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利?!凹偃缥沂且恢圾B,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉”。詩人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心?!辈灰驗闀r事的艱辛而選擇精神的逃避,不因為食不果腹而整日擔(dān)憂“食無魚”。或許處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會“依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩人走出自我的內(nèi)心體驗,以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。
我愛艾青的詩,又因為它的詩充滿了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘,或澎湃激昂,但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達(dá)到整首詩的,然后是在中謝幕。這往往產(chǎn)生一種言已盡而意未絕之感,使余音裊裊,三日不絕于耳。美!
我愛艾青的詩,源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩,因其自然天成,而有著最偉大的手法,這是深厚文化積淀與徹底消化的產(chǎn)物; 我愛艾青的詩,因為我同樣和詩人一樣,愛著這片土地和陽光。
《艾青詩選》心得體會600字6所謂國人有夢,則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想,必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運的詩人,用簡單而又生動的筆觸,將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現(xiàn),也是對當(dāng)時時局的一種體現(xiàn)。
從感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人讀來感到昂揚向上的《給太陽》,再到包含著作家深情,時時刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對話》,無不反映著詩人希望警醒世人,希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來,為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個**的年代,便是所有國人的中國夢,是所有愛國青年的中國夢。
有人曾經(jīng)說,百無一用是書生。因為在**的年代,需要的不一定是一支筆書寫千秋,而更可能是武生一身戎裝,披掛上陣馬革裹尸。然而,他們卻錯了。因為正是由于**,正是由于人心不穩(wěn),才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢想,為了這樣共同的夢想而去奮斗。
而艾青,恰到好處地反映了那個年代里,所有國人的中國夢。他用樸實的筆法將這一切書寫出來,再讓這一切進(jìn)入所有中國人的心間。
每一首詩,都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望,代表著他在那個黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的,對世界和國家的反思和思考。而反觀當(dāng)今,雖然我們處于和平盛世,但心中的夢想?yún)s不可缺少。少年有夢,則國家有夢,這并不是一紙空談。“中國夢”的提出然所有人開始認(rèn)真審視夢想這一個永恒的話題,也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選,我對夢想又擁有了新的理解,發(fā)現(xiàn)其實不論如何,夢想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。
所謂夢想,就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學(xué)生來說,可能思考一些遠(yuǎn)大的問題太過遙遠(yuǎn)。我們所能做到的,就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí),盡力做到為著自己的夢想而奮斗。然后在不久的將來,成為真正的國之棟梁。
《艾青詩選》心得體會600字7《艾青詩選》這本書的封面,有著一副圖:干旱的土地,一眼望去沒有一點綠色,枯黃的樹,生長雜亂的枝干,我知道當(dāng)時的人們過的很辛苦,糟糕。
打開書,一股書香味撲鼻而來,帶領(lǐng)著我進(jìn)入書的世界。
這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩創(chuàng)作于初期。當(dāng)時的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無力的嘶喊著,想為國家做點什么,卻無能為力。而作者也是如此。
這篇詩的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學(xué)會飛翔,圍繞著這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時候,它也要盡力為祖國歌唱。嘶啞的喉嚨,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥,顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發(fā)出來聲音,抒發(fā)了對土地義無反顧的執(zhí)著和不放棄。
詩歌就在這樣的基礎(chǔ)下,進(jìn)一步展開了對鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風(fēng),黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地,河流,風(fēng),黎明時,將自己也與著土地融為一體,投身懷抱之中。表達(dá)了詩人對土地的眷戀,隱含了愿意為祖國獻(xiàn)出生命之情。
這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明,這看似是排比,其實暴風(fēng)雨所擊打,無休止吹刮著,悲憤的河流這些告訴我們,當(dāng)時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。
河流風(fēng),象征著中國人民不屈不撓的精神;悲憤激怒,表現(xiàn)出人民對侵略中國的暴行表示憤怒,和意志昂揚的戰(zhàn)斗精神;黎明,象征著充滿生機和希望的解放區(qū),無比溫柔表達(dá)了人民對那里的向往。
新世紀(jì)學(xué)校五三班 宣瑞婧
艾青爺爺!
請允許我叫您一聲爺爺,
因為您是我心中的偶像。
艾青爺爺!
您的一生多么艱辛,
您從小就被生您的父母拋棄,
是大堰河養(yǎng)育了您,
您的身軀匯成了一條河流,
在世間長存!
艾青爺爺!
您以詩當(dāng)歌,
與詩長存,
您的一生像詩一樣美妙。
艾青爺爺,
您說過:
吹號者的臉常常是蒼黃的,
您就是那吹號者,
你的聲音像詩歌一樣悅耳。
艾青爺爺,
你也曾經(jīng)謳歌過,
我愛這土地,
您用生命譜寫了這一曲詩歌,
讓我們震撼!
艾青爺爺,
您從黑暗中走來,
在光明中離去,
您用詩作覺醒了人民,
堅持偉大復(fù)興!
艾青爺爺,
您是我的偶像,
1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
(sī yǎ) 嘶啞 (hóu lóng) 喉嚨 (xiōng yóng) 洶涌
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明……
(2)鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
(3)鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>
二、重點句子背記知識清單
1.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……
2.小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
三、段背記知識清單
1.默寫《我愛這土地》第一節(jié)。
假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱/這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地/這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流/這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)/和那來自林間的無比溫柔的黎明……/——然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面
2.默寫《鄉(xiāng)愁》第四節(jié)。
而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭
四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單
這是一片小小的土地,她真的很小,小到讓你甚至僅用一天的時間就可以走完:這是一片被山圍繞的土地,放眼望去,山原便曠其盈視。這里是秀美的,白云、藍(lán)天、青山,這里是安靜的,蟲鳴、蛙聲、鳥啼,這里是清新的,干凈的空氣、芬芳的稻香……這里沒有燈紅酒綠的喧囂,卻常得歡聲笑語相伴,這里沒有環(huán)繞的碧水堤岸,卻養(yǎng)育了一方民眾。我愛這土地,愛這哺育我長大的明溪。
我愛明溪的小。記得小時候,我最喜歡纏著媽媽騎著車載我溜達(dá)遍整個縣城,看大街的新奇,瞧小巷的有趣,樂此不疲。若是明溪不小,我又怎能享到這般的快樂呢?
我愛明溪的秀美。明溪的美在平時或許體現(xiàn)不出來,不過如果你在清晨五、六點時登上山,站在山頂俯瞰,看那被雨霧繚繞著的明溪,看那一片祥和安靜的明溪,那婀娜的模樣,就像個少女般秀美。當(dāng)太陽冉冉升起,當(dāng)朝霞將云邊鍍上一層燦爛的金色,將明溪點綴得更加多姿時,那秀美真是叫人難以忘懷!
我愛明溪的景色。這里四面環(huán)山,峰巒重疊;這里有滴水巖的古洞幽徑、鐘乳石筍,曾被徐霞客稱為“武夷三絕”之一;這里有楓溪聚龍寺的廟宇宏偉、香火不斷;這里有龍湖的“龜山挺秀”;這里有南山的“獅塔標(biāo)奇”;這里有東門的“白沙夜月”……這里的景色,有著別致的美感。
我生在明溪,長在明溪。我同這里的人們一樣,經(jīng)歷了她的變化,也見證了她的發(fā)展。這里的人們熱情好客,于是便有了客秋包和“閩西干”之首的肉脯干;這里的人們熱愛運動,于是便有了縣游泳池和體育場;這的人們富有想象力,于是在這土地上便留下了無數(shù)動人的傳說故事……
【學(xué)習(xí)小助手】
⒈詞語在線
嘶啞(sī yǎ) 喉嚨(hóu lónɡ)
洶涌(xiōnɡ yǒnɡ)悲憤
⒉佳句妙品
為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……
詩人直抒胸臆,強烈的土地之愛使詩人難以訴諸語言,只能凝成晶瑩的淚水?!吧畛痢币辉~也許達(dá)不到與實際感情相應(yīng)的強度,于是,其后的省略,似乎涌動著潛流的火般的激情,更為沉重地叩擊著讀者的心房,激起讀者持續(xù)的共鳴。全詩在這問答中達(dá)到,那熾熱、真摯的愛國情懷,留下不盡的余韻。
⒊疑難點撥
(1)《我愛這土地》鳥兒歌唱的內(nèi)容中,“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”有哪些深刻的含義?結(jié)合時代特征,說說它們有哪些象征意蘊。
“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”隱喻了祖國大地遭受的苦難、人民的悲憤、對光明的向往和希冀?!巴恋亍笨梢钥醋龇毖苌L了中華民族的祖國大地的象征,“悲憤的河流”“激怒的風(fēng)”可以看做中國人民不屈不撓的反抗精神的象征,“溫柔的黎明”預(yù)示著人民為之奮斗獻(xiàn)身的獨立自由的曙光,必將降臨于這片土地。
(2)“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感,但在《鄉(xiāng)愁》這首詩里,它轉(zhuǎn)化成了具體可感的東西,作者是如何實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的?
詩人巧妙地將“鄉(xiāng)愁”這種情感進(jìn)行了物化,也就是找到了它的對應(yīng)物。在人生的每一個階段里,“鄉(xiāng)愁”分別寄托在郵票、船票、墳?zāi)购秃{等具體可感的對象上,這樣,詩人的鄉(xiāng)愁就不至于無所依附,從而將抽象的情感轉(zhuǎn)化成具體可感的形象。這種技法通常被稱之為“移情”,可以增加作品的藝術(shù)感染力。
⒋寫作借鑒
(1)借物抒情與象征的手法。
(2)樸素而深沉的語言。
(3)寄抽象的情感于具體的事物,使藝術(shù)感染力可感可知。
【能力練功房】
⒈基礎(chǔ)盤點
(1)《我愛這土地》的作者是我國現(xiàn)、當(dāng)代著名詩人
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。這首詩的感情基調(diào)是
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。最能點明主旨的詩句是“
”。
(2)在鳥兒歌唱的內(nèi)容中,“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”等意象有哪些象征意蘊?用線把它們的象征意義連接起來。
A.土地 ①滿腔的悲憤
B.河流②受蹂躪的國土
C.風(fēng)③光明的未來
D.黎明④憤怒的反抗
(3)對《我愛這土地》一詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)
A.詩人未用“珠圓玉潤”之類的詞,而用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉,使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、辛酸和執(zhí)著的愛。
B.關(guān)于“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的詩句,抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤、對光明的向往和希冀。
C.“然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面”兩句詩形象而充分地表達(dá)了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻(xiàn)身之意。
D.“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”兩句詩中的“我”,指的是喻體“鳥”,而不是指詩人自己。
⒉閱讀探究
(1)《我愛這土地》一詩中,鳥兒歌唱的對象有哪幾個?歌唱的核心是什么?為什么作者在描述對象前都加了長長的修飾語?
(2)《我愛這土地》表達(dá)了一種什么樣的思想感情?
(3)在《鄉(xiāng)愁》中,詩人所抒寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時間的推移而加深、升華的?
(4)“鄉(xiāng)愁”原本是一種抽象的情感,余光中在他的《鄉(xiāng)愁》里,是怎樣將它轉(zhuǎn)化成具體可感的形象的?
【中考直通車】
⒈(2012·四川達(dá)州卷)根據(jù)下面的提示選用詩文名句填空。
多少仁人志士、文人墨客為中華大地這塊熱土而傾倒。既有“山舞銀蛇,
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,欲與天公試比高”的熱情謳歌;也有崔顥“
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,煙波江上使人愁”對家鄉(xiāng)的眷戀;還有辛棄疾“
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?悠悠。不盡長江滾滾流”的感慨;“為什么我的眼里常含淚水?
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……”是詩人艾青的深情告白。
⒉(2012·浙江衢州卷)根據(jù)語境,依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)
①有一個王子,生性多愁善感,最聽不得
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的故事。
②是的,我們的命運被安排定了,在這個充滿車輛與煙囪的城市里,我們的存在只是一種
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的點綴。
③我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的
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的河流。
A.悲涼 悲慘 悲憤
B.悲慘 悲涼 悲憤
C.悲涼 悲憤 悲慘
D.悲憤 悲涼 悲慘
孔乙己
【學(xué)習(xí)小助手】
⒈詞語在線
闊綽(chuò) 頹(tuí)唐 間(jiàn)或 不屑(xiè)置辯 羼(chàn)水 拭(shì) 綻(zhàn)出 模(mú)樣 污人清白 君子固窮
⒉佳句妙品