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目前,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)正在全黨全面展開。中央、省委和教育部都相繼進(jìn)行了動(dòng)員部署。這是我黨繼學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之后開展的又一件大事。近段時(shí)間來,我省各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校已陸續(xù)啟動(dòng)了這一活動(dòng)。為有力促進(jìn)這一活動(dòng)在全省教育系統(tǒng)的深入開展,今天我們召開專題會(huì)議,進(jìn)行進(jìn)一步布置。剛才,2所高校、2個(gè)市縣教育局和2所中小學(xué)校圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,就近年來加強(qiáng)學(xué)?;鶎咏M織建設(shè),發(fā)揮黨組織和黨員作用,作了介紹,講得很好。下面,我代表省委教育工委,就在高校、中職和中小學(xué)校深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見。
一、深化認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想認(rèn)識(shí)的深度決定行動(dòng)的力度。認(rèn)識(shí)越深刻,行動(dòng)才會(huì)越自覺。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),首先需要在深化思想認(rèn)識(shí)上下功夫,努力使廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解和領(lǐng)會(huì)中央開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。
深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),是黨的十七大作出的重要戰(zhàn)略部署。在黨的十七大,黨中央就加強(qiáng)黨的建設(shè)部署了兩項(xiàng)活動(dòng),一項(xiàng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),另一項(xiàng)是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。前者是集中性的主題教育活動(dòng),后者是推動(dòng)基層黨組織和廣大黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作,兩者緊密銜接,相互促進(jìn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)剛結(jié)束,中央就迅速部署啟動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作,為的是全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果;為的是落實(shí)組織建設(shè)常抓常新的要求,不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上,總書記強(qiáng)調(diào)指出,要始終把抓基層打基礎(chǔ)擺在更加突出的位置,大力推進(jìn)基層組織工作創(chuàng)新,廣泛開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。對(duì)于中央的這一重大部署,我們一定要深刻領(lǐng)會(huì),認(rèn)識(shí)到開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),把黨的各級(jí)組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,把廣大黨員干部培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)代先鋒,對(duì)于提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力,具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),是深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程的迫切需要。當(dāng)前,我省正處于人均GDP由6000美元向10000美元跨越、工業(yè)化信息化城市化市場(chǎng)化加快推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,是全省的中心工作。新形勢(shì)、新任務(wù),對(duì)教育工作提出了新的更高要求。今后5-10年是浙江教育科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。深化教育改革,推進(jìn)教育發(fā)展,努力把教育理念加快轉(zhuǎn)變到科學(xué)和諧上來,把工作重點(diǎn)加快轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵為主上來,把育人模式加快轉(zhuǎn)換到全面培養(yǎng)人和人的全面發(fā)展上來,加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程,任務(wù)十分艱巨。這要求我們必須加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)基層黨組織和廣大黨員的戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范作用。應(yīng)該看到,這些年來,我們始終注重加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校黨的基層組織建設(shè),堅(jiān)持圍繞中心抓黨建,以人為本抓黨建,建章立制抓黨建,創(chuàng)新載體抓黨建,黨建工作有力地推動(dòng)了教育改革發(fā)展,維護(hù)了校園的和諧穩(wěn)定。但是,勿庸諱言,基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)中也存在著不少問題,有的基層黨組織戰(zhàn)斗力、活力不強(qiáng),甚至軟弱渙散;有些黨員黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),沒有發(fā)揮先鋒模范作用。這些問題不解決,黨的先進(jìn)性無從談起,教育改革發(fā)展也會(huì)受到嚴(yán)重影響。通過深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),充分激發(fā)大家學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)的熱情,充分調(diào)動(dòng)大家教書育人、干事創(chuàng)業(yè)的積極性,把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大力量,對(duì)于不斷提高教育內(nèi)涵發(fā)展水平、提前實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
當(dāng)前,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),尤其要注意防止和克服一些不正確的認(rèn)識(shí)。從前期了解的情況看,有些同志認(rèn)為這幾年黨內(nèi)活動(dòng)不斷,思想深處有疲倦感;有的同志認(rèn)為現(xiàn)在各項(xiàng)工作任務(wù)很重,開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有畏難情緒,等等。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),必須切實(shí)解決各類思想問題。首先要把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想問題解決好,以領(lǐng)導(dǎo)帶群眾,深化認(rèn)識(shí),把教育系統(tǒng)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)真正統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來,有效增強(qiáng)全體黨員參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。
二、緊貼服務(wù),準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主要內(nèi)容和工作重點(diǎn)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),中央提出了“五個(gè)好”、“五帶頭”的具體要求,即基層黨組織要做到領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾基礎(chǔ)好,共產(chǎn)黨員要做到帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。省委結(jié)合浙江實(shí)際,把“建設(shè)服務(wù)型黨組織”作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的著力點(diǎn),提出開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)服務(wù)型基層黨組織為主要內(nèi)容的“之江先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)中央精神和省委要求,從教育系統(tǒng)特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā),我們要在全省高校、中職和中小學(xué)校深入開展以建設(shè)服務(wù)型黨組織為主要內(nèi)容的“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),重點(diǎn)做好服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)師生成長(zhǎng)成才三方面工作。
在服務(wù)學(xué)校發(fā)展上下功夫。活動(dòng)要緊緊圍繞教育和學(xué)校發(fā)展進(jìn)行。各級(jí)基層黨組織都要圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平,教育引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)全體黨員,解放思想,分析問題,深化改革,推動(dòng)工作。普通中小學(xué)校要著力突出素質(zhì)教育、促進(jìn)均衡發(fā)展,中職學(xué)校要著力突出基礎(chǔ)能力打造,高校要著力突出學(xué)科專業(yè)建設(shè)。要以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),推動(dòng)教育和各級(jí)各類學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展。
在服務(wù)社會(huì)進(jìn)步上下功夫。服務(wù)社會(huì)是我們教育的發(fā)展目的,是我們義不容辭的責(zé)任。作為學(xué)校,我們主要是通過培養(yǎng)人來服務(wù)社會(huì),作為大學(xué),我們本身就有直接為社會(huì)提供服務(wù)的功能和職責(zé)。各級(jí)各類學(xué)校黨組織要努力在追求服務(wù)社會(huì)中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的人才。當(dāng)前,尤其要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的新形勢(shì),充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在智力、科技和信息等方面的優(yōu)勢(shì)。尤其是高校要大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研,推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作,以多種形式動(dòng)員和組織師生為企業(yè)服務(wù)、為基層服務(wù),不斷增強(qiáng)高校在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)中的作用。中職學(xué)校要結(jié)合自身特點(diǎn),大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和面向中小企業(yè)的職工培訓(xùn)。
在服務(wù)師生成長(zhǎng)成才上下功夫。在學(xué)校,在教育系統(tǒng),一切發(fā)展都離不開學(xué)生和老師,要依靠學(xué)生和老師,要服務(wù)于學(xué)生和老師。各級(jí)各類學(xué)校和各級(jí)教育行政部門黨組織一定要牢固樹立“教育以育人為本,以學(xué)生為主體”,“辦學(xué)以人才為本,以教師為主體”的思想,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中,進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的意識(shí)。在現(xiàn)階段,為老師服務(wù),重點(diǎn)是為他們的專業(yè)發(fā)展服務(wù);為學(xué)生服務(wù),重點(diǎn)是為他們的成長(zhǎng)成才服務(wù)。我們要通過完善服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò),健全服務(wù)工作機(jī)制,努力為老師和學(xué)生做好服務(wù)工作。特別是要多為學(xué)習(xí)困難、生活困難、心理有障礙的師生提供一些幫扶。還要重視建立健全黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制,真正重視、真情關(guān)心、真心愛護(hù)基層師生黨員,包括離退休黨員,努力構(gòu)建起上級(jí)黨組織關(guān)心下級(jí)黨組織、黨組織關(guān)心黨員、黨組織和黨員共同關(guān)心群眾的工作格局,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、向心力和黨員的榮譽(yù)感、歸宿感、責(zé)任感。
根據(jù)服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)師生成長(zhǎng)成才的要求,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。一是完善基層黨組織設(shè)置形式,把黨的基層組織建到教學(xué)科研管理和學(xué)習(xí)一線中去,努力做到黨員和群眾到哪里,基層黨組織的服務(wù)就延伸到哪里,黨組織的影響就擴(kuò)大到哪里。二是健全服務(wù)機(jī)制,認(rèn)真借鑒“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”等創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),建立健全聯(lián)系基層機(jī)制和調(diào)查研究機(jī)制、民意研判機(jī)制、為師生辦實(shí)事機(jī)制等,構(gòu)建便捷的動(dòng)態(tài)管理服務(wù)體系。三是加強(qiáng)基層黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)。群雁高飛頭雁領(lǐng)。我們一定要通過多種方式,選好配強(qiáng)高校二級(jí)學(xué)院(系)及以下黨組織負(fù)責(zé)人和中職學(xué)校、中小學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人,建立健全工作激勵(lì)和政策保障機(jī)制,引導(dǎo)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員把精力集中到教書育人、提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平上來。四是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),建立健全教育、管理、服務(wù)黨員長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨組織的組織意識(shí),努力把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀人才,把黨員中的優(yōu)秀人才培養(yǎng)成教學(xué)科研管理骨干。
在“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我們的目標(biāo)是,通過2-3年的努力,使全省教育系統(tǒng)各級(jí)基層黨組織和黨員的服務(wù)意識(shí)得到進(jìn)一步提升,服務(wù)功能得到進(jìn)一步強(qiáng)化,服務(wù)水平得到進(jìn)一步提高,在全省高校和中職學(xué)校、中小學(xué)校培育一批育人成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)師生成長(zhǎng)成才業(yè)績(jī)突出的先進(jìn)基層黨組織;培育一批黨性堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、為人師表的優(yōu)秀教工黨員和一大批理想遠(yuǎn)大、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生黨員。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,省委教育工委將組織高校重點(diǎn)建設(shè)30個(gè)高?;鶎狱h建工作省級(jí)示范點(diǎn)。各級(jí)教育局也要?jiǎng)?chuàng)建一些中職學(xué)校和中小學(xué)校黨建工作示范點(diǎn)。通過創(chuàng)建示范點(diǎn),促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校黨建工作的不斷加強(qiáng)和進(jìn)步。
三、強(qiáng)化特色,努力把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引向深入
根據(jù)中央部署,這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)歷時(shí)兩年半時(shí)間,主要圍繞兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)展開。從現(xiàn)在開始到2011年6月,以迎接建黨90周年為專題,在搞好動(dòng)員的基礎(chǔ)上,通過抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作,切實(shí)兌現(xiàn)向群眾作出的承諾,建立健全深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)黨員立足本職崗位,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。從2011年7月至黨的十八大召開前,以迎接黨的十八大勝利召開為專題,組織基層黨組織和廣大黨員以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,更加出色的工作業(yè)績(jī),向黨的十八大獻(xiàn)禮。
開展活動(dòng)不易,把活動(dòng)引向深入更不易。需要深入的研究,有聲有色的組織。為此,我們計(jì)劃在全省高校系統(tǒng)組織開展三大專項(xiàng)行動(dòng)。
一是在教職工黨員中組織開展“關(guān)愛學(xué)生、助推發(fā)展”行動(dòng)。這項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)是把廣大教職工的思想和行動(dòng)進(jìn)一步凝聚到培養(yǎng)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上來。各高校要引導(dǎo)廣大教職工黨員把更多的精力放在學(xué)生身上去,自覺提高教學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。通過建立健全黨員導(dǎo)師制、教工黨員“三聯(lián)系”制度等,使每一名教師黨員聯(lián)系1個(gè)學(xué)生班級(jí)、1個(gè)學(xué)生寢室和1名以上困難學(xué)生,對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等提供更多的熱心關(guān)懷和悉心幫助,在高校強(qiáng)化全員育人的濃厚氛圍。
二是在學(xué)生黨員中組織開展“求真知、強(qiáng)責(zé)任、作奉獻(xiàn)”行動(dòng)。這項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生黨員刻苦學(xué)習(xí)、立志成才、服務(wù)社會(huì)的信念和信心。各高校應(yīng)通過設(shè)立黨員先鋒崗、示范崗、設(shè)崗定責(zé)以及開展黨員志愿者服務(wù)“1+1”活動(dòng)等,使每1名大學(xué)生黨員每季度至少參加一次志愿者服務(wù),不斷激勵(lì)廣大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向,掌握過硬的本領(lǐng),努力為社會(huì)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。
三是在基層黨組織中組織開展“三化四有”創(chuàng)建行動(dòng)。這項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)?;鶎狱h組織科學(xué)化規(guī)范化建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。要以“目標(biāo)化管理、項(xiàng)目化推進(jìn)、人性化服務(wù)”為總抓手,按照有一個(gè)健全的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、有一套完善的工作制度、每?jī)赡暧幸淮沃黝}鮮明的支部建設(shè)創(chuàng)新活動(dòng)、有滿足黨建需要的活動(dòng)場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)保障的要求,通過實(shí)施目標(biāo)管理考核、推進(jìn)支部建設(shè)創(chuàng)新活動(dòng)、構(gòu)建綜合服務(wù)平臺(tái)、建設(shè)校院(系)兩級(jí)黨校和“黨員之家”等,整體提升高?;鶎狱h組織建設(shè)水平。
希望各高校結(jié)合自身實(shí)際,努力把這三大專項(xiàng)行動(dòng)抓實(shí)抓好抓出成效。各市、縣(市、區(qū))教育局也要聯(lián)系中職和中小學(xué)校實(shí)際,結(jié)合推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,精心設(shè)計(jì)并組織實(shí)施符合本地實(shí)際、符合學(xué)校特色、符合黨員特點(diǎn)的載體活動(dòng),努力把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)不斷引向深入。
四、落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)
這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),是對(duì)全省教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀執(zhí)行力的重要檢驗(yàn),也是各級(jí)黨組織必須肩負(fù)的重大政治責(zé)任,我們一定要高度重視,努力把這項(xiàng)工作做實(shí)做好。
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任。這次活動(dòng)按黨組織隸屬關(guān)系確定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)指導(dǎo)”的要求,省委教育工委成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,并建立委廳領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)等制度,加強(qiáng)對(duì)高校開展活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)全省中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校開展活動(dòng)的指導(dǎo)。各市、縣(市、區(qū))教育行政部門也要結(jié)合本地實(shí)際,履行好領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)職責(zé)。各高校、中職學(xué)校和中小學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)黨組織“一把手”的責(zé)任,精心謀劃、組織開展好本校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。6月中旬前后,各基層黨組織要全面完成活動(dòng)的動(dòng)員和啟動(dòng)工作。
2.加強(qiáng)分類指導(dǎo)。分類指導(dǎo)是抓好工作的重要方法。各級(jí)各類學(xué)校黨組織應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際和黨員的崗位特點(diǎn),確定各自的活動(dòng)重點(diǎn),使活動(dòng)目標(biāo)看得見,工作能落實(shí),黨員好參加。高校黨組織要結(jié)合貫徹落實(shí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量和科研服務(wù)質(zhì)量。中等職業(yè)學(xué)校黨組織要圍繞增強(qiáng)基礎(chǔ)服務(wù)能力、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),努力提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和職業(yè)能力。普通中小學(xué)校黨組織要圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育、深化育人模式改革、高質(zhì)量普及15年教育開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。民辦學(xué)校黨組織要圍繞擴(kuò)大黨組織覆蓋面、充分發(fā)揮黨組織和黨員作用開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。通過分類指導(dǎo),努力增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、吸引力和有效性。
3.抓好工作結(jié)合。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),一定要和現(xiàn)已開展的各項(xiàng)活動(dòng)和工作結(jié)合起來?,F(xiàn)在各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校工作任務(wù)都很重,不結(jié)合,各項(xiàng)活動(dòng)和工作孤立的開展,不僅活動(dòng)和工作的有效性會(huì)受到影響,而且會(huì)使我們連應(yīng)對(duì)都會(huì)很困難。結(jié)合起來,結(jié)合好,會(huì)使各項(xiàng)活動(dòng)和工作更充實(shí)、更扎實(shí),事半功倍,實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),尤其要與建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、深化作風(fēng)建設(shè)年、提高組織工作滿意度活動(dòng)有機(jī)結(jié)合好,努力做到活動(dòng)與工作兩不誤、兩促進(jìn)。
4.建立健全工作制度。這是有效開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要保障。要建立公開承諾制度。各級(jí)各類學(xué)?;鶎狱h組織都要于暑期放假前研究提出自身的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,并以適當(dāng)方式向師生公布,聽取師生意見。要建立活動(dòng)檢查制度,各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要每季度研究一次基層黨組織開展活動(dòng)情況,并適時(shí)組織檢查。省委教育工委將于今年8月、明年3月以適當(dāng)方式對(duì)各地各校開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。要建立領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議制度。各學(xué)校以及上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人要適時(shí)對(duì)所屬單位開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),實(shí)事求是地肯定成績(jī),指出存在的問題和努力方向;上級(jí)黨組織還要適時(shí)組織黨員、群眾對(duì)基層黨組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行多形式的評(píng)議。
5.加大輿論宣傳和典型引導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校都要十分重視發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的先進(jìn)典型。今年“七一”前夕,省委教育工委將評(píng)選表彰一批高校先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。2012年“七一”前夕,還計(jì)劃對(duì)教育系統(tǒng)“2010-2012年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員以及開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成績(jī)顯著的先進(jìn)縣(市、區(qū))教育局進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比表彰,并評(píng)比表彰10名“育人模范”教工黨員、10名“成才模范”學(xué)生黨員。對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)基層黨組織和個(gè)人典型,各地各學(xué)校應(yīng)以巡回演講、事跡報(bào)告會(huì)、專題報(bào)道等形式予以大力宣傳推廣,充分發(fā)揮先進(jìn)典型在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的示范帶動(dòng)作用。