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民辦幼兒園創(chuàng)建安排通知

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民辦幼兒園創(chuàng)建安排通知

為了認真貫徹落實全縣年教育工作思路,全面完成市、縣目標考核任務,不斷規(guī)范民辦幼兒園辦學行為,提升辦園水平和保教質(zhì)量,縣局決定繼續(xù)開展規(guī)范化民辦幼兒園創(chuàng)建活動,現(xiàn)就有關(guān)事宜安排如下。

一、指導思想

以全國、全省教育工作會議精神為指引,以全縣教育工作總體思路為指導,以《民辦教育促進法》、《幼兒園教育指導綱要》等法律法規(guī)為依據(jù),以規(guī)范民辦幼兒園辦學行為,提升辦園水平和保教質(zhì)量為核心,通過抓點帶面,示范引領(lǐng),達到規(guī)范發(fā)展,共同提高,促使全縣民辦幼兒園的管理水平再上新臺階,確保我縣民辦幼兒園規(guī)范、穩(wěn)步、可持續(xù)發(fā)展。

二、方法步驟

本次創(chuàng)建活動分為三個階段。

第一階段:學習宣傳動員。各中心校要召開專門會議,對全鎮(zhèn)年規(guī)范化民辦幼兒園創(chuàng)建工作進行全面總結(jié),對年規(guī)范化民辦幼兒園的創(chuàng)建工作進行詳細安排。要按照創(chuàng)建目標任務,組織轄區(qū)幼兒園園長認真學習《縣規(guī)范化民辦幼兒園驗收標準》,逐園落實創(chuàng)建任務。各幼兒園要通過刷寫標語、舉辦學習專欄等形式,加強學習和宣傳,在園內(nèi)形成人人參與創(chuàng)建,人人爭當創(chuàng)建標兵的良好局面。

第二階段:創(chuàng)建活動實施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要對照標準,依據(jù)創(chuàng)建活動要求和每所幼兒園實際,制定創(chuàng)建工作分階段達標計劃。要經(jīng)常深入到每所幼兒園,定期指導、督促、檢查,采取行之有效的措施,推動創(chuàng)建工作逐步達標,確保創(chuàng)建任務圓滿完成。各幼兒園要依照創(chuàng)建計劃,扎實開展創(chuàng)建工作,使幼兒園在辦學條件、園務管理、師資水平、保教質(zhì)量和財務管理等方面,在原有的基礎(chǔ)上有大幅度提高,達到規(guī)范化要求。要通過大力開展創(chuàng)建活動,真正使每所幼兒園教職工思想認識大轉(zhuǎn)變,辦園條件大改變,管理水平大提升,保教質(zhì)量大提高。

第三階段:檢查評估驗收??h局將成立專門的檢查組,對各中心校和每所幼兒園創(chuàng)建工作開展情況進行全面的檢查驗收和量化評估,對每所幼兒園進行分類定級,并將驗收結(jié)果通報全縣。同時,對于創(chuàng)建工作開展突出的中心校和達到明星幼兒園、示范幼兒園和規(guī)范幼兒園標準的幼兒園,分別進行表彰獎勵。

三、幾點要求

1、提高認識,切實加強對創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導。開展規(guī)范化民辦幼兒園創(chuàng)建活動,是全面落實全縣年教育工作思路的有效途徑,是完成市、縣目標考核任務重要舉措,是不斷規(guī)范民辦幼兒園辦學行為,提升幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量的重要手段。各中心校要成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,形成由中心校長全面抓,分管領(lǐng)導具體抓,各幼兒園長和教師共同抓的管理機制。各幼兒園也要成立以園長為組長的創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組,對照創(chuàng)建任務,拿出切實可行的實施方案,將創(chuàng)建任務分配到園內(nèi)每一位管理人員和教師,制定創(chuàng)建倒計時工作計劃,分階段、分時限、逐條逐塊分步達標。

2、突出重點,全力做好創(chuàng)建過程的督查落實。各幼兒園要將創(chuàng)建活動作為本園全年工作的重中之重,全面迅速地投入到創(chuàng)建工作中去,要加大投入力度,在全面規(guī)范的基礎(chǔ)上,重點在硬件建設、規(guī)范管理和保教質(zhì)量上要有全面改觀和大幅度提高,各中心校要將創(chuàng)建活動作為全鎮(zhèn)教育工作的一個重要方面,列入工作計劃,擺上議事日程。要加強對創(chuàng)建過程的督查和指導力度,加大對創(chuàng)建活動的階段性檢查,每周至少檢查一次,每兩周至少進行一次創(chuàng)建活動小結(jié),及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。通過創(chuàng)建工作的有效開展,真正使轄區(qū)的民辦幼兒園在規(guī)范管理和辦園水平方面逐年上檔次、上臺階。

3、注重實效,全面做到“六個結(jié)合”??h局把本次創(chuàng)建活動開展情況,作為綜合考評的重要內(nèi)容,納入對中心??己酥小8髦行男<坝變簣@要將創(chuàng)建活動與貫徹落實全國、全省教育工作會議精神相結(jié)合;與開展“三為”主題教育實踐活動相結(jié)合;與學習縣內(nèi)外先進幼兒園的好經(jīng)驗、好方法相結(jié)合;與提升全縣學前教育入園率相結(jié)合;與提高學前教育管理水平相結(jié)合;與全面提高保教質(zhì)量相結(jié)合。通過創(chuàng)建活動的開展,促使全縣每個鎮(zhèn)學前教育在管理水平和保教質(zhì)量方面取得實效。

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