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2004年，中共中央、國務(wù)院發(fā)出了《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（下文簡稱《意見》）?！兑庖姟分赋?，“大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。”這就說明高校進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作是十分必要的。筆者分析研究了全國高校大學(xué)生自測自評體系，認(rèn)為高校要想開展好大學(xué)生的思想政治教育工作，可以從以下幾個大的方面著重加強。

1高校思想政治教育工作者要把對大學(xué)生的思想政治教育工作納入到學(xué)校的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中

1.1在高校的發(fā)展中充分體現(xiàn)大學(xué)生的思想政治教育工作。

高校應(yīng)該把大學(xué)生思想政治教育工作納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，進一步加強黨建與思想政治工作，為高校的發(fā)展提供強有力的思想政治保證。高校應(yīng)該按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，構(gòu)建和完善促進學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，全面推進素質(zhì)教育，堅持育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展，也就是注重培養(yǎng)具有良好的文化修養(yǎng)和思想品德修養(yǎng)的專業(yè)人才。

1.2充分發(fā)揮高校開展思想政治教育工作相關(guān)部門的職責(zé)。

高校在實施大學(xué)生思想政治教育工作的過程中應(yīng)該建立健全教育管理體系，各部門要制定嚴(yán)格的工作職責(zé)，相互配合，形成高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨、政、工、團齊抓共管的良好局面，以確保思想政治教育工作開展地扎實有效。高校應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅持育人為本、德育為先，在進行思想政治教育過程中有明確要求，以理想信念教育為核心，深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義核心價值觀教育。

1.3每年都對大學(xué)生思想政治教育工作進行考核。

高校應(yīng)把大學(xué)生思想政治教育工作納入到學(xué)校的整體工作中，并對大學(xué)生的思想政治教育工作開展情況進行檢查。各相關(guān)職能部門充分發(fā)揮作用并建立此項工作的考核督查機制，以及時發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，努力推動大學(xué)生思想政治教育工作的開展。

1.4高校應(yīng)把大學(xué)生思想政治理論課、大學(xué)生黨課團課等作為對思想政治工作的具體管理措施。

高校應(yīng)結(jié)合國際國內(nèi)形勢的變化和學(xué)生關(guān)注的熱點問題，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、重大事件發(fā)生的時機，通過專題報告會、座談會、討論會等形式，廣泛開展形勢政策教育。比如高校共青團組織可以制定團課管理辦法，組織團員青年積極參與學(xué)校舉辦的各類講壇活動，聘請著名專家學(xué)者、知名企業(yè)家、杰出校友作形勢政策報告，創(chuàng)新活動形式，切實增強思想政治教育的效果。

2高校應(yīng)開展好中共黨史的宣傳教育和社會主義核心價值觀教育

中共黨史是我們黨和國家的寶貴精神財富，是當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，加強和改進大學(xué)生中共黨史教育，對于提高大學(xué)生思想品德具有重要意義。中共黨史也就是中國共產(chǎn)黨的歷史，即中國共產(chǎn)黨自1921年7月成立以來發(fā)展過程的全部歷史。高校思想政治教育工作者應(yīng)該充分重視對大學(xué)生的黨史教育，不僅要在思想政治教育課程和“兩課”中加強教育，還應(yīng)將中共黨史教育融入到豐富多彩的校園文化活動中，在活動中潛移默化地教育學(xué)生。這能充分幫助90后的青年大學(xué)生牢固樹立愛國主義和集體主義的觀念，對其人生觀、世界觀和價值觀都會產(chǎn)生重要的影響。高校作為培養(yǎng)社會主義新人的主陣地，是廣大青年學(xué)生人生觀、價值觀培養(yǎng)與形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擔(dān)負著社會主義文化建設(shè)的重任，對推動社會主義核心價值體系的構(gòu)建起著不可替代的作用。因此高校的思想政治教育要圍繞社會主義核心價值體系的靈魂、主題、精髓和基礎(chǔ)四個方面的內(nèi)容，深入實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，推動中國特色社會主義理論體系教材進課堂進頭腦。由此得出，高校應(yīng)該發(fā)揮思想政治課的主渠道作用，在思政課中加深對青年學(xué)子的社會主義核心價值觀教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，使社會主義核心價值觀教育真正入腦入心。呼倫貝爾學(xué)院每年都對學(xué)生黨員開展加強黨性修養(yǎng)教育活動，對即將轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員、重點積極分子進行培訓(xùn)，并組織學(xué)生黨員觀看《光輝的歷程———中國共產(chǎn)黨歷次全國代表大會回顧與啟示》、《學(xué)習(xí)新黨章》等專題片，在學(xué)生黨員中開展專題講座，如《學(xué)生黨員應(yīng)如何加強自身黨性修養(yǎng)》、《學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神》等。在思想政治課的設(shè)置上，除了馬克思主義學(xué)院的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《民族理論與民族政策》等常規(guī)課程外，還開設(shè)了《中國共產(chǎn)黨黨史》、《中國共青團團史》等全院公共選修課供學(xué)生們選擇。

3高校應(yīng)充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育、民族團結(jié)進步教育和時代精神教育

高校應(yīng)該充分利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、保護母親河日、五四青年節(jié)、建黨周年慶、紀(jì)念“一二•九”運動、中國共產(chǎn)黨第十八次全國人民代表大會、“中國夢”系列活動等重要節(jié)慶日、重大事件、重大活動，全面開展大學(xué)生的愛國主義教育、民族團結(jié)進步教育和時代精神教育，旨在弘揚愛國主義精神，加強大學(xué)生的思想道德建設(shè)。比如呼倫貝爾學(xué)院的青年志愿者協(xié)會，每年都會深入到社區(qū)、福利院、烈士陵園、廣場等地，開展10次左右的大型學(xué)雷鋒、獻愛心活動，各分院青年志愿者組織的學(xué)雷鋒公益活動更是不計其數(shù)，讓廣大學(xué)生在服務(wù)社會的過程中，將理論學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，使青年學(xué)生在鍛煉中增強愛國主義意識，對時代精神有了更深刻的理解。

4高校應(yīng)充分開展各類有益于大學(xué)生身心健康的校園文化活動

開展校園文化活動，是青年大學(xué)生提高綜合素質(zhì)，加強道德修養(yǎng)，促進全面發(fā)展的重要途徑，高校要將對青年學(xué)生的思想政治教育寓于豐富多彩的校園文化活動中，開展“中國夢我的夢”主題實踐活動，以中國夢引領(lǐng)校園文化活動，引領(lǐng)青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、報效祖國，在學(xué)習(xí)和實踐中成才。高校共青團要通過組織暑期“三下鄉(xiāng)”、青年志愿者深入社區(qū)學(xué)雷鋒、開展公益活動等社會實踐活動，讓廣大學(xué)生在服務(wù)社會的過程中，將理論學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，讓青年學(xué)生在鍛煉中成長。

5高校應(yīng)利用榜樣的引領(lǐng)作用，加強大學(xué)生的思想政治教育工作

選樹榜樣，宣傳榜樣，通過評選大學(xué)生“桃李之星”、大學(xué)生“自強之星”、十佳大學(xué)生、善行義舉榜等活動，讓身邊人講述身邊事，身邊事激勵身邊人，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)示范作用，以切實加強大學(xué)生的思想政治教育工作。

6高校應(yīng)加強對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

當(dāng)代大學(xué)生接觸外界信息的一個主要途徑就是互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)上信息繁多，魚龍混雜，大學(xué)生上網(wǎng)有利有弊，但總體來說是利大于弊的，關(guān)鍵在于學(xué)生要有正確的人生觀、世界觀。高校思想政治教育工作者，應(yīng)該設(shè)身處地的為學(xué)生著想，多做調(diào)研，準(zhǔn)確把握大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的基本內(nèi)容和特征，在盡量滿足學(xué)生的不同需求的基礎(chǔ)上主動引導(dǎo)，開展各類網(wǎng)絡(luò)活動，努力營造健康向上的、富有特色的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，加強對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。這就要求高校建設(shè)思想政治教育專題網(wǎng)站，建設(shè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，由專職工作人員負責(zé)管理網(wǎng)絡(luò)用戶，監(jiān)控校園網(wǎng)絡(luò)輿情。利用這樣的官方平臺開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。呼倫貝爾學(xué)院已經(jīng)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)訪問的實名制管理，并建成三個大學(xué)生思想政治教育專題網(wǎng)站。（1）呼倫貝爾學(xué)院先鋒網(wǎng)，主辦單位：呼倫貝爾學(xué)院團委。（2）呼倫貝爾學(xué)院思政網(wǎng)，主辦單位：呼倫貝爾學(xué)院宣傳部。（3）呼倫貝爾學(xué)院學(xué)仕網(wǎng)絡(luò)，主辦單位：呼倫貝爾學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。有專人負責(zé)網(wǎng)站的管理和維護，形成網(wǎng)站宣傳推廣、管理、更新維護、設(shè)計操作一站式運營模式，學(xué)院積極推進和深化高校新媒體應(yīng)用工作。截止到2013年年底，團委共有團支部微博號段392個，團總支微博號段20個，團委官方微博1個。2013年5月9日至6月6日，學(xué)院團委舉辦了“青春正能量美麗中國夢”校園微博大賽，提高了團委官方微博的關(guān)注度，加強了與各級團組織微博及學(xué)生之間的互動。

7高校應(yīng)充分加強對大學(xué)生的心理健康教育

一個人的心理素質(zhì)是在先天素質(zhì)基礎(chǔ)上，經(jīng)過后天的教育、環(huán)境的影響而形成的。隨著年齡的增長，實踐活動的發(fā)展，知識經(jīng)驗的積累，加上個人自身主觀的努力，以及有目的、有計劃的教育，良好的心理素質(zhì)是可以塑造和培養(yǎng)的。加強大學(xué)生的心理健康教育實際是大學(xué)生健康成長的需要，能夠有效地實現(xiàn)個人價值，提高社會適應(yīng)能力。高校教育工作者應(yīng)更新觀念，充分發(fā)揮第二課堂的育人作用，普及心理健康的知識，開展心理健康講座，舉辦“5•25”大學(xué)生心理健康活動月活動，開展心理咨詢活動，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)，促進大學(xué)生全面健康地發(fā)展。

8高校應(yīng)加強對大學(xué)生的就業(yè)思想政治教育，宣傳表彰基層建功立業(yè)先進典型

比如高校應(yīng)加強對青年大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育、創(chuàng)業(yè)教育，在一年至三年級的學(xué)生中開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，在即將畢業(yè)的大學(xué)生中開展大學(xué)生勵志成才教育，以畢業(yè)生的典型成功案例開展對大學(xué)生的人生觀、價值觀和世界觀的教育。通過宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡，進一步加強大學(xué)生就業(yè)思想政治教育工作?？偠灾?，高校思想政治教育工作應(yīng)該多方面著手，不忽略每一個細節(jié)，切實提高當(dāng)代大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

作者：郝鳳艷 單位：呼倫貝爾學(xué)院宣傳部