前言：本站為你精心整理了高校學(xué)生思政工作研究范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、當(dāng)前大學(xué)生的思想狀況

目前，大學(xué)生的思想主流是積極向上的。大多數(shù)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的熱情是不容質(zhì)疑的。學(xué)生們普遍感到這個(gè)世界的偉大，中華民族正在和平崛起，快速發(fā)展，他們有自己難得的人生機(jī)遇，渴望成才，報(bào)效祖國(guó)，對(duì)我們的祖國(guó)和黨充滿了信心。隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的進(jìn)一步擴(kuò)大和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高科技的高度重視和高度依賴，必然實(shí)現(xiàn)從體能、技能到職能的轉(zhuǎn)變，而這種轉(zhuǎn)變?nèi)菀讓?dǎo)致重視追逐物質(zhì)利益，淡化人文精神修養(yǎng)的傾向，從而導(dǎo)致理想信念的缺乏和社會(huì)道德、公共道德的蛻化。特別是高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)提供的虛擬世界容易造成人與人的隔膜、人情的冷漠，對(duì)誠(chéng)實(shí)、勤勞、友愛(ài)等傳統(tǒng)美德也提出了挑戰(zhàn)。而且，目前我國(guó)正處在社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)折期，社會(huì)變化快，具有多種經(jīng)濟(jì)成分，文化也有相當(dāng)大的包容性和多樣性，學(xué)生將會(huì)面臨著一個(gè)選擇和評(píng)判的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，他們出現(xiàn)了一些迷茫、困惑、不解，出現(xiàn)了政治意識(shí)相對(duì)弱化、理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖、知行脫節(jié)、是非觀念淡薄、誠(chéng)信滑坡、價(jià)值體系混亂、缺乏奉獻(xiàn)精神和艱苦奮斗精神以及必要的社會(huì)正義感等一系列不可忽視的問(wèn)題。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，物質(zhì)成了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主要力量；社會(huì)價(jià)值核心發(fā)生了變化，必然影響學(xué)生的價(jià)值觀。大學(xué)生雖然具備了一定的知識(shí)水平，但是在樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀方面，在培養(yǎng)與人溝通、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力方面比較欠缺。他們承受著來(lái)自就業(yè)、待遇、人際關(guān)系的各種壓力，大學(xué)生在觀念上更加理性、務(wù)實(shí)，同時(shí)，學(xué)生對(duì)校園之外的社會(huì)感到迷茫、壓抑、焦慮。因此，大學(xué)生不可忽視心靈的經(jīng)營(yíng)，他們特別需要正確的人生指導(dǎo)和精神引領(lǐng)，這時(shí)思想政治教育顯得尤為重要。

二、加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生思想教育的途徑

1.正面引導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)

學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)還必須培養(yǎng)自己的政治素質(zhì)，每個(gè)學(xué)生都有一種潛在的向上精神，政治理論的學(xué)習(xí)不僅能促進(jìn)學(xué)生的思想進(jìn)步，也能培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，堅(jiān)定學(xué)生的政治方向。學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生參加業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)和黨理論的學(xué)習(xí)，使學(xué)生從一入校就接受黨的基本知識(shí)理論教育，通過(guò)理論的灌輸使學(xué)生有一種追求,從而樹(shù)立正確的政治方向和遠(yuǎn)大的理想以及科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀等。社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很多負(fù)面影響，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的直接的政治理論教育灌輸是非常重要的。

2.建設(shè)品味高、內(nèi)涵深的校園文化

學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展校園文化活動(dòng)，經(jīng)營(yíng)高品位校園文化氛圍，重視辦學(xué)水平的提高，加強(qiáng)素質(zhì)教育的內(nèi)涵，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。通過(guò)組織專家、學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)匯報(bào)和交流，升華校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生學(xué)術(shù)水平。通過(guò)組織藝術(shù)團(tuán)體演出，開(kāi)展學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，舉辦音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操。

3.充分發(fā)揮學(xué)生黨員、干部的作用，加強(qiáng)學(xué)生間的交流

在大學(xué)生這樣一個(gè)特殊群體中，學(xué)生與學(xué)生間的接觸最多，利用學(xué)生中的優(yōu)秀人才，加強(qiáng)學(xué)生間交流是直接而有效的一種思想工作方法。大學(xué)生從年齡、思想、行為方面都有其共性，他們之間比較容易相互了解和信任，彼此交流的時(shí)候不存在情感的障礙和年齡的差異，針對(duì)這種共性，我們可以充分發(fā)揮黨員、干部的先鋒模范作用，通過(guò)學(xué)生黨員、干部把思想政治理論教育貫穿于學(xué)生日常的思想工作中，這樣更容易達(dá)到教育學(xué)生的目的。

4.關(guān)注、幫扶特殊群體，重視心理呵護(hù)

學(xué)校在重視思想教育的同時(shí)也要注重學(xué)生的心理健康教育，要完善學(xué)生心理咨詢和特殊群體的呵護(hù)工作。要重視學(xué)生心理咨詢和服務(wù)，完善心理咨詢組織，配備人員和設(shè)備，開(kāi)展心理咨詢和普查。對(duì)于那些貧困、單親、成績(jī)差、有人格障礙、癡迷網(wǎng)絡(luò)等特殊群體要加強(qiáng)思想教育和管理，形成心理防御系統(tǒng)，重視心理危機(jī)疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生思維和心理更加成熟，積極促進(jìn)心理健康的良性發(fā)展。

5.進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任感教育，為大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀打下牢固的基礎(chǔ)

責(zé)任感是指在保護(hù)自身權(quán)益的過(guò)程中，不忘他人和社會(huì)的整體利益，自覺(jué)履行各種法定義務(wù)，積極承擔(dān)自己的責(zé)任。責(zé)任感是道德的內(nèi)核，也是人們自覺(jué)遵守道德規(guī)范的前提，它作為道德評(píng)價(jià)的一條“底線”，也是反映一個(gè)人道德水平和道德高低的重要尺度。人作為一定的社會(huì)成員，在社會(huì)中，不論個(gè)人是否意識(shí)到，客觀上都必然要對(duì)社會(huì)和他人承擔(dān)一定的使命、職責(zé)和義務(wù)，因而都有對(duì)社會(huì)和他人履行義務(wù)的責(zé)任。因此培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任心，使他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，是擺在我們政治思想工作者面前一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。新時(shí)期，高校思想教育工作必須與時(shí)俱進(jìn)，研究新情況，探索新辦法，解決新問(wèn)題，把政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把教育學(xué)生和服務(wù)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)思想政治教育的吸引力和感染力，形成思想政治教育的新的工作體系。這樣，高校的思想政治教育才能實(shí)效，達(dá)到目的，才能使學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。