前言：本站為你精心整理了維度拓展平面設(shè)計論文范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、維度拓展設(shè)計的發(fā)展

動因數(shù)字技術(shù)的出現(xiàn)，使設(shè)計領(lǐng)域得到了前所未有的發(fā)展，將以往無法實現(xiàn)的表現(xiàn)形式變?yōu)楝F(xiàn)實，大大提高了整體的設(shè)計水平。運用軟件進行設(shè)計，既減少了繪制的時間，又美化了視覺的效果，為設(shè)計形態(tài)增添新鮮元素，同時也將單調(diào)的二維表現(xiàn)方式進升至多維，完美演繹“設(shè)計是藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合”的學(xué)術(shù)理念。電子化形態(tài)的推演、虛擬影像技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳播等多媒體的發(fā)展極大豐富了信息數(shù)字化視覺語言的傳播形式。而這些突破對于相關(guān)專業(yè)的發(fā)展、維度拓展的不斷創(chuàng)新、設(shè)計教育人才培養(yǎng)模式的研究都具有積極的指導(dǎo)意義。專業(yè)領(lǐng)域上的交融，在實體的環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計、服裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計和虛體的多媒體設(shè)計、動畫設(shè)計、影視設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計中都有體現(xiàn)，它們或多或少都與最基礎(chǔ)的平面設(shè)計發(fā)生著關(guān)系，且直觀地體現(xiàn)在設(shè)計維度上的延展?？梢哉f，“跨維度”屬性早已滲透在各個專業(yè)領(lǐng)域中，它不僅僅是設(shè)計外在的立體空間呈現(xiàn)，更是內(nèi)在富含多種專業(yè)設(shè)計理念的集合體表現(xiàn)。維度拓展也顯現(xiàn)在學(xué)科的交融上。許多擁有成熟完整體系的學(xué)科，如美術(shù)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等，為維度拓展的建構(gòu)及研究提供了可靠的新的探索形式。而一些前瞻性設(shè)計已突破人文學(xué)科范疇，拓展到與科學(xué)領(lǐng)域間的交流。這種循序漸進的模式，促進了學(xué)科領(lǐng)域間的拓展，強化了交融理念和發(fā)展訴求，形成了設(shè)計維度拓展中的創(chuàng)新優(yōu)勢。在維度拓展設(shè)計中，各專業(yè)間保持著一種共同協(xié)作的工作方式。雖然每種學(xué)科的專業(yè)內(nèi)容、性質(zhì)都各不相同，但相互間都發(fā)生著潛在的依托關(guān)系。例如平面設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計始終是密不可分的，產(chǎn)品的外包裝需要平面專業(yè)的圖形元素和文字信息的支撐，而包裝設(shè)計的本身又是依附于產(chǎn)品的內(nèi)在形態(tài)，二者缺一不可，這就是協(xié)同性的體現(xiàn)。

二、平面設(shè)計中維度拓展的應(yīng)用

“虛”和“實”兩種載體共同構(gòu)成了維度概念上的空間?，F(xiàn)實存在的實體與看似無形的虛體發(fā)生著相互作用的關(guān)系。平面維度在空間中的拓展表現(xiàn)，將人和環(huán)境緊密聯(lián)系在一起，形成互動的視覺效果，彼此交融碰撞出更深層的涵義。在很多作品中，設(shè)計師都將空間作為表現(xiàn)作品內(nèi)涵的一個特殊媒介。紐約設(shè)計師StephenDoyle及其團隊巧妙地將平面文字置于空間環(huán)境中，將學(xué)生應(yīng)具備的思想品德和基本素養(yǎng)，以彩色膠帶的創(chuàng)新形式，拼貼在校園真實場景中，即Curiosity（好奇心）呈現(xiàn)于實驗室，Grit（堅毅）呈現(xiàn)于籃球場，Gratitude（感恩）呈現(xiàn)于教學(xué)樓的建筑上，Optimism（樂觀）呈現(xiàn)于教學(xué)樓的樓梯間，Zest（熱情）呈現(xiàn)于教學(xué)樓的通道中，另外SocialIntelligence（社交力）與Self-Control（自律）也分別展現(xiàn)其中，每個單詞所特有的文化內(nèi)涵都與所在的環(huán)境形成高度的融合，形成此時無聲勝有聲的有效互動。通過不同角度的視錯感，營造出視覺上的空間延展，讓沉悶平面的文字充滿視覺傳播力，生動打造出平面化的立體化，帶來全新的視覺體驗，起到積極的教育意義。。其設(shè)計理念打破了創(chuàng)作空間的局限性，走入到人們的生活中，探索著平面語言拓展形式的無限化。地景藝術(shù)最大的特征就是取材于現(xiàn)實場景，如街道、商場等公共場所，強調(diào)設(shè)計與人之間和諧的互動效應(yīng)。在打造虛擬3D立體地面的形象設(shè)計中，藝術(shù)家運用色彩變化、物體變形等平面的表現(xiàn)手法，以透視原理為基礎(chǔ)，使所畫對象產(chǎn)生相對的大小變化，或是空間中的尺度變化，形成虛擬現(xiàn)實的立體錯視感，營造出視覺生理震驚和心理困惑，使參與者融入作品中并產(chǎn)生情感上的交流，進而引伸出不同的故事情境和內(nèi)心感受，帶來虛擬立體化的維度體驗。維度拓展還可以使平面設(shè)計的功能化延伸而成為產(chǎn)品。雖然產(chǎn)品設(shè)計與平面設(shè)計在形式上存在著一定差異性，但它們都是具有大眾體驗和傳播性質(zhì)，都有著綜合性的信息處理過程，同時隱含著相互轉(zhuǎn)化的可能性。在平面設(shè)計中，其依托于材料介質(zhì)上的平面語言，通過圖案、文字、符號、色彩等多種組合的表現(xiàn)方式，作用于產(chǎn)品設(shè)計上，給特有的視覺表現(xiàn)賦予了立體的產(chǎn)品功能，這個過程無不滲透出從平面形式延伸到功能性的維度拓展。分類折疊式手提垃圾袋，設(shè)計師將產(chǎn)品的視覺性、實用性、環(huán)保性、便捷性掌控其中，設(shè)計出符合大眾需求的多功能產(chǎn)品。利用普通牛皮紙和硬紙殼等材料，加以折疊的手法，使其從扁平體變身為六棱體，且具有可分類功能的垃圾回收袋。在六個面的袋身上雖然沒有具體的文字說明，但簡單明確的圖形樣式，讓使用者很容易快速區(qū)分出每個格子應(yīng)呈放的垃圾種類?？梢哉f，平面圖案的線條描繪使產(chǎn)品視覺信息更直觀，而平面形態(tài)的折壓變化又使產(chǎn)品實際功能更人性化，“平與體”的相互轉(zhuǎn)化，生動呈現(xiàn)出平面設(shè)計與產(chǎn)品設(shè)計間微妙的維度拓展關(guān)系。

三、總結(jié)

如今，設(shè)計元素正在以多維化的方式滲透到人們的日常生活中，將平面化的多維拓展表現(xiàn)應(yīng)用于不同的設(shè)計領(lǐng)域中，打造二維平面與多維空間的交叉融合，塑造多種材料與平面語言的藝術(shù)碰撞，營造媒介間與平面互動的傳達方式，構(gòu)建各領(lǐng)域?qū)W科與平面內(nèi)涵的設(shè)計理念，最終形成平面設(shè)計“多維化”的視覺拓展性研究。作為優(yōu)秀的設(shè)計師，應(yīng)突破傳統(tǒng)理念和現(xiàn)有思維慣式，重新審視當代的藝術(shù)語言，密切關(guān)注大眾的人性化需求，實時掌握時展的新現(xiàn)象、新思潮、新變化和新特點，不斷探尋引發(fā)設(shè)計新潮流趨勢的手段，從而不斷推進設(shè)計領(lǐng)域中維度拓展的創(chuàng)新發(fā)展。

作者：彭嵋單位：北京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院