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一、目前民辦高校人力資源管理存在的問題

（一）人力資源流動不科學(xué)

與公辦高校相比，民辦高校師資流動性非常大，這對民辦高校的發(fā)展十分不利。有些民辦高校的離職率超過60%，很多教師將民辦高校作為發(fā)展的跳板，一旦找到更好的單位馬上就會離職。很多民辦院校的管理者已經(jīng)認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性，但是由于高的離職率，管理者不愿意把錢投在青年教師的培訓(xùn)上。惡性循環(huán)，青年教師在民辦院校看不到發(fā)展的前途和前景，又造成了較高的離職率。

（二）激勵與考核機(jī)制不完善

從薪酬制度來看，現(xiàn)行的薪酬制度主要是基于職務(wù)和職稱的基礎(chǔ)上，其突出的弊端是個人實(shí)際貢獻(xiàn)與激勵政策脫鉤，這樣的分配制度使薪酬、考核結(jié)果與獎勵、晉升相分離，干好干壞一個樣，干多干少沒區(qū)別，教師、管理人員沒有太大的區(qū)別，從而影響了教職員工的積極性。而且，民辦高校有相當(dāng)一部分教師和管理人員來自公辦高校的兼職老師和離退休人員，由于這些人的職稱高，因而受到的待遇也比較高，而對于年輕教師卻缺少良好的激勵機(jī)制，論資排輩現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有些青年教師即使工作突出，也很難得到物質(zhì)上和精神上的激勵。出國開會、培訓(xùn)和晉升等精神上的獎勵都是在“長輩們”都得到后才可能有機(jī)會。

二、完善我國民辦高校人力資源管理的對策

（一）轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理的觀念

作為民辦高校的管理者，首先，應(yīng)高度重視人力資源的開發(fā)與管理，樹立“人力資源是第一資源”和“教師為本”的觀念，充分發(fā)揮教師在辦學(xué)治校中的主體性作用，加快由傳統(tǒng)的人事管理向現(xiàn)代人力資源管理的轉(zhuǎn)變。其次，民辦高校的管理者還要具有國際概念，也就是用全球化的標(biāo)準(zhǔn)和適應(yīng)國際經(jīng)濟(jì)競爭的要求來衡量我國民辦高校的人力資源開發(fā)。與此同時，要將人力資源的觀念落實(shí)到工作的各個層面中去，要讓全校的教職工在日常工作中能夠感受到這種觀念，形成一種特定的文化氛圍，使得學(xué)校的人才能看到自己的未來，有利于在學(xué)校形成一個人才輩出的局面。

（二）優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)

因抓住就業(yè)難的時機(jī)，提高待遇，向社會和公辦高校畢業(yè)的研究生，本科生進(jìn)行公開招聘，以吸引高層次的人才進(jìn)入民辦高校，嚴(yán)格控制離退休教師的聘用，重點(diǎn)資助最佳年齡區(qū)(一般在25-45歲之間)的老師，優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)。

（三）創(chuàng)新民辦高校人力資源管理機(jī)制

（1）創(chuàng)新激勵機(jī)制

建立激勵機(jī)制最有效的方式就是引入競爭機(jī)制，實(shí)行全員崗位聘任制。我們可以借鑒美國高校教師的聘任制度，例如：教授、副教授的晉升在規(guī)定的時間內(nèi)如不能完成，則應(yīng)聘者可能就要離開這所學(xué)校。通過全員崗位聘任制能發(fā)揮民辦高校人力資源的最大效益，達(dá)到教師資源的優(yōu)化配置。重視高校員工的薪金、福利、工作條件等物質(zhì)上的激勵，建立科學(xué)的薪酬激勵機(jī)制，建立健全教師的住房、醫(yī)療和保險(xiǎn)等福利制度。

（2）創(chuàng)新考核機(jī)制

采用定量與定性相結(jié)合的考核機(jī)制。具體來說，主要是針對教職工的工作，通過學(xué)生打分、同行評議和專家總評的方法，并給予每類打分者的主觀評價一定的權(quán)重，三者加權(quán)得出教職工的總分值。優(yōu)化考核指標(biāo)體系?？己酥笜?biāo)體系的設(shè)置應(yīng)對教職員工起到最大的激勵效應(yīng)，應(yīng)重點(diǎn)抓住各類崗位最關(guān)鍵的指標(biāo)?？己艘罁?jù)必須是平時積累的、大量的、準(zhǔn)確的、全面的原始材料，這就要求必須建立和健全教師常規(guī)工作的詳細(xì)資料和業(yè)務(wù)檔案，使日常管理和考核有機(jī)結(jié)合，不斷改進(jìn)管理工作，完善考核評價體系。要注重過程的管理，建立有效的反饋渠道，落實(shí)改進(jìn)措施，在考核過程中不斷幫助教師改進(jìn)工作中的不足。

三、結(jié)語

總之，民辦高校的人力資源管理工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際和時展特色，適時調(diào)整自身的做法，以適應(yīng)社會和市場的需求，共同推動人力資源管理的科學(xué)發(fā)展，突破管理瓶頸，充分發(fā)揮現(xiàn)代管理理念在人力資源管理中的作用，以推動我國民辦高校更加健康、快速、穩(wěn)定的發(fā)展，為我國民辦高校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

作者：楊熙亮單位：廈門華廈職業(yè)學(xué)院