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一、社團(tuán)文化特征

1.社團(tuán)文化的核心是崇高價值觀

任何一個社團(tuán)總是要把自己認(rèn)為最有價值的對象作為本社團(tuán)本組織追求的最高目標(biāo)、最高理想或最高宗旨，一旦這種最高目標(biāo)和基本信念成為本社團(tuán)成員行為的共同價值觀，就會構(gòu)成社團(tuán)組織內(nèi)部強(qiáng)烈的凝聚力和整合力，通過制度體系的搭建、人員結(jié)構(gòu)的固定、才能類型的養(yǎng)成、戰(zhàn)略重點(diǎn)的確定，最終成為統(tǒng)領(lǐng)社團(tuán)成員共同遵守的行動指南。因此，社團(tuán)價值觀制約和支配著社團(tuán)的宗旨、信念、行為規(guī)范和追求目的。從這個意義上來說，社團(tuán)崇高價值觀是社團(tuán)文化的核心。

2.社團(tuán)文化的中心是人本文化

國內(nèi)學(xué)者肖紹俊認(rèn)為，高校學(xué)生組織含社團(tuán)管理干部領(lǐng)導(dǎo)能力包括四個維度，即：信息處理能力、任務(wù)執(zhí)行能力、合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。王鵬威認(rèn)為，高校學(xué)生干部的個人魅力是提高其領(lǐng)導(dǎo)能力的重要因素。朱文欣認(rèn)為在學(xué)生干部培養(yǎng)上選拔是基礎(chǔ)，培訓(xùn)與實(shí)踐是途徑，機(jī)制建設(shè)是保障，人本關(guān)懷是關(guān)鍵。可見，充分發(fā)揮社團(tuán)成員的積極性，發(fā)揮其主觀能動性，努力提高社團(tuán)全體成員的社會責(zé)任感和是敏感，使社團(tuán)組織和成員成為真正的共同體，才能不斷增強(qiáng)社團(tuán)組織的內(nèi)在活力和實(shí)現(xiàn)其既定目的。

3.社團(tuán)文化的主要管理方式是以柔性管理為主

社團(tuán)文化通過柔性的而非剛性的文化引導(dǎo)，建立起社團(tuán)組織內(nèi)部合作、友愛、奮進(jìn)的文化心理環(huán)境，以及協(xié)調(diào)和諧的人群氛圍，自動地調(diào)節(jié)組織成員的心態(tài)和行動，并通過對這種文化氛圍的心理認(rèn)同，逐漸地內(nèi)化為社團(tuán)成員的主體文化，形成共同的制度體系、風(fēng)格特征、人員結(jié)構(gòu)、才能類型及行為方式，使組織的共同目標(biāo)轉(zhuǎn)化為成員的自覺行動，使群體產(chǎn)生最大的協(xié)同合力。事實(shí)證明，由柔性管理所產(chǎn)生的協(xié)同力比剛性管理制度有著更為強(qiáng)烈的控制力和持久力。

二、社團(tuán)文化管理的對策建議

基于7S框架的高校學(xué)生社團(tuán)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)管理，通過Pascale和Athos的7S框架的搭建，我們其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，這七個要素是相互關(guān)聯(lián)而絕不是孤立的，他們彼此相互影響。任何組織的成功，都必須緊緊抓住這七個要素。將7S作為影響學(xué)生管理及社團(tuán)管理提高的諸因素的關(guān)聯(lián)研究后，高校在培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，提高他們的領(lǐng)導(dǎo)力過程中，重點(diǎn)可以開展如下一些工作：①在培養(yǎng)和提高高校學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力過程中，要營造良好的外部環(huán)境，要加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的管理、指導(dǎo)、培訓(xùn)和考核，多舉辦一些活動、競賽和實(shí)習(xí)等機(jī)會給學(xué)生干部，讓他們多與社會接觸，對自己的認(rèn)知能力和表達(dá)能力會有一定的幫助。要培養(yǎng)和營造和諧友好、積極向上的社團(tuán)活動氛圍，使學(xué)生樂于參與社團(tuán)活動，積極為社團(tuán)的發(fā)展出一份力，在參與活動中使自己的能力得以提高；②積極引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)識參與社會活動、參與社團(tuán)管理的意義，要認(rèn)識到參與社團(tuán)活動對個人成長成才的重要性，提高學(xué)生干部參與活動的積極性，盡可能組作豐富多彩的活動，搭建各類實(shí)踐平臺讓學(xué)生干部拓寬視野，鍛煉能力。幫助學(xué)生干部在管理能力、溝通能力、表達(dá)能力、合作能力方面得到加強(qiáng)，公國成功舉辦一些活動增強(qiáng)學(xué)生干部的自信心。

作者：辛鴿單位：南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院