前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇教育述職報告范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

教育述職報告范文第1篇

述職報告是述職者本人總結(jié)經(jīng)驗、改進工作、提高素質(zhì)的一個途徑。小編為大家準備了信息技術(shù)教育工作述職報告范文，歡迎閱讀！

信息技術(shù)教育工作述職報告范文一

信息技術(shù)，既是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容，又是基礎教育課程改革和發(fā)展的動力，為教育的發(fā)展注入了新的活力，合理利用技術(shù)手段和資源，不僅可以使學生通過自主學習獲取更多的知識，也迫使教師更新教育觀念，改進教學方法，提高教學效率，給學校教育教學帶來新的革命。所以一學期來，我校在信息技術(shù)工作方面，扎扎實實做了以下很多工作：

一、信息教育注重實效

根據(jù)社會網(wǎng)絡教育的需求，本學期我們在計算機教學內(nèi)容上作了重大的調(diào)整，加大了學生網(wǎng)上教學的力度，從四年級開始上網(wǎng)瀏覽，到六年級畢業(yè)達到能夠在網(wǎng)上查資料的能力。學生能夠積極參加相關網(wǎng)絡教育活動：網(wǎng)絡讀書征文活動。加強教師信息技術(shù)能力的培訓，教師方面要學會三個“自理”，即“自己的文章自己打，自己的課件自己做，自己的博客自己建”；今年上級給我校配發(fā)新建的龍芯電腦機房，我校先組織全校教師聆聽廠家專家的培訓，后期為進一步提高教師使用龍芯電腦的技能，由信息教師多次進行使用培訓，讓全校教師快速地掌握了龍芯電腦的使用技術(shù)；隨著電子白板設備的安裝到位，及時開展技術(shù)培訓工作，先后進行了20課時的業(yè)務指導，學校中青年教師均能熟悉掌握白板教學技能，平時校內(nèi)教學活動必須用白板教學，陳玲同志在縣白板使用技術(shù)教學競賽中榮獲一等獎。

二、硬軟件建設更加完善

常規(guī)工作：維護調(diào)試好計算機，記載好上機記錄和多媒體課件記錄，保持電化教室、多媒體專用教室的衛(wèi)生；及時維護各班級及辦公室電腦，使其正常運行。運用虛擬光盤技術(shù)用好教材配套光盤及省送優(yōu)質(zhì)教學光盤，為一線教師上課服務，為一些公開活動準備好電教設備。近年來，我校加快教育現(xiàn)代的建設工作，突出信息化校園，主要用于計算機、投影電視、網(wǎng)絡系統(tǒng)、廣播、電視系統(tǒng)、數(shù)碼攝像機等，同時強化我校的軟件資料庫建設（網(wǎng)絡光盤）逐漸完善，重大活動用數(shù)碼攝像機進行記錄，形成檔案材料，分別完成了學校網(wǎng)站和兩個教學服務器的建設，有力地報務教學，提升校園信息化工作。

三、設備使用趨于正常

現(xiàn)在我們學校各班都有電腦，要求課課教學均能使用課件，教師要自己修改和制作適用的教學課件；學校百靈鳥廣播站正常廣播，每周四次報道：宣傳學校的活動，介紹身邊的人和事，激發(fā)學生的熱情，實現(xiàn)了良好的教育功能；重大活動用好百靈鳥劇場，今年六一期間，共有10場演出，有全社區(qū)的匯報演出，還有學校的，有班級的，給教師學生提供了學習提高展示的舞臺。學校網(wǎng)站能夠及時更新內(nèi)容，及時向社會家長傳達學校的辦學理念，教育政策法規(guī)，教育活動；家校易通平臺的正常使用更是拉近了學校社會家長的距離，形成辦學的合力。

四、提升技能依靠活動

電腦興趣小組：結(jié)合每天的課外活動時間，我們對各年級組織了電腦興趣小組，對學生進行小報設計、報刊設計、logo語言深入等內(nèi)容的教學。學生在活動中，興趣盎然，并且都成了班級的骨干，甚至是年級的骨干。

電腦小報競賽：結(jié)合每年的外語節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，進行電腦小報的設計比賽，全員參與。對各年級組的小報進行十佳評比，并進行展示。通過活動，學生制作小報的能力普遍提高。

五、技術(shù)發(fā)展突出創(chuàng)新

本學期的在繼續(xù)做好數(shù)據(jù)報務器的同時，強化服務器的特色建設，如完善校園教育資源庫的建設，學困生檔案的建設。校園教育資源庫要求教師把平時上課的教學課件，安教材有序列的投入學校服務器，利于今后的教學，學校定期進行考核與評比，并根據(jù)完成的課件重新整合，制件我校特色的教學課件；學困生檔案的建設是本學期的新措施，目的是小學階段全程跟蹤學困生的學習過程，促進學困生的提升，加強教師對學困生共同研究交流。要求教師每月完善的學習狀況和成績，針對學生的狀況有針對性地采取措施，及時反饋教學的效果；第三是加強師生的閱讀，新建師生必讀書目資源庫，供教師學生下載觀看，既節(jié)約了師生的資金，又利于師生課處閱讀的。

現(xiàn)代社會是信息時代，計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)的基礎和核心，是信息社會的主要技術(shù)，計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領域，對當代社會產(chǎn)生了重大影響，同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式，因此今后我們加強運用研究，讓它更好地報務教育教學工作，促進教師教學技能的提升，促進學生的全面發(fā)展。

信息技術(shù)教育工作述職報告范文二

緊張忙碌又非常充實的一個學年即將結(jié)束，本學年按照教學計劃和教學綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學任務。

一、思想認識

在這一個學年里，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合學校做好各類工作。

二、教學工作

本學期擔任三年級的教學任務。在教學中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學習和合作學習的伙伴，通過教學使學生學有所得、學有所長，并充分運用于實踐中。做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；使大量電腦理論知識和操作技能得于傳授給學生。當然也有不利的一面，學生班級人數(shù)過多，個別學生要兩人一臺機子，缺少操作的機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。能夠按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，取長補短為我所用。

三、信息技術(shù)興趣小組活動

本學期組織了信息技術(shù)興趣小組，進行了電子報刊和演示文稿方面的培優(yōu)活動，在學校范圍內(nèi)評選出十八位學生作品獲得了學校的表彰。

總之，在這一年的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的問題。首先是教學樓教師電腦配備太低，有好多教師都棄之不用；其次是信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩、學習的機會，以至自身信息、素質(zhì)難提高，無法滿足學生對當今信息技術(shù)探索欲，不了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學的趨勢，基本上是憑著感覺走。

信息技術(shù)教育工作述職報告范文三

又是一學期的結(jié)束，回顧這個學期所從事的三年級的信息技術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，從教學上講我主要做了這一些工作：

一、主要完成的教學任務有：

1、認識計算機、鼠標使用操作。

2、畫圖中直線工具和矩形工具、橢圓工具和文件的保存、圖的復制與粘貼、曲線工具和填充工具。

3、認識鍵盤、抓鍵盤手指分工、字母的輸入、單詞輸入。

4、初識智能abc、詞組的輸入、整句的輸入方法。

5、用ie瀏覽網(wǎng)頁、撥號上網(wǎng)。

6、用“搜索引擎”查找信息、用ie瀏覽網(wǎng)頁、從網(wǎng)上下載游戲、ie瀏覽器的使用技巧。

7、發(fā)送電子郵件、接收并回復電子郵件。

8、遵守網(wǎng)絡文明公約、計算機病毒及防治。

二、主要采取的方法：

1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：學校有活動和教學時間沖突，有時停電等；但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

2、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

3、利用學科特點和自身條件，對于課堂上能力較強的學生，我額外教給他們一些課本上沒有的知識，使得他們知識水平得到很大的提高。

4、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學中耐心細致的對他們進行示范操作，必要時還單獨給他們開小灶，從而促進他們的發(fā)展。

5、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，參加教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加自考學知識，學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

6、開展競技活動，提高學生學習動力。

本學期教學內(nèi)容主要是讓學生養(yǎng)成學習的習慣，初步學會計算機的使用方法，能夠正確掌握指法的擊鍵方法。因為指法的訓練是一個長期的過程，其中又是枯燥的，所以有必要開展一些活動以維持學生學習的狀態(tài)。在教學過程中，我主要采用比賽的方法進行，每過一個階段進行一次比賽活動，由每小組先進行，然后由組內(nèi)評出的，再由評出的進行互評，通過這些活動，不僅使用枯燥無味的練習變成有趣的活動，而且激發(fā)了學生學習的動力，個個都想爭著做個打字高手，從而使他們的能力得到了發(fā)展。另外，本學期在校內(nèi)開展了“打字小能手”比賽，通過比賽，提高了學生的競技水平。

三、主要存在的問題：

由于打字速度跟不上教學的進度要求，導致部分學生對網(wǎng)絡知識的學習操作不夠扎實，語文成績偏差的學生對信息技術(shù)的學習也較困難；個別學生在電腦上課期間有吃零食的習慣，下學期一定能夠嚴加管理教育引導；部分學生對網(wǎng)絡游戲情有獨鐘，操作中也偷偷的打游戲，這些不好的行為教師一定要加以引導教育。

教育述職報告范文第2篇

從上一個學年度開始，我負責學校的藝術(shù)教育工作。今年年初各個部門制定了未來五年的規(guī)劃，由學校制定的藝術(shù)教育目標是努力提高學生的審美情趣和人文素養(yǎng)。雖然不是每一名學生都能成為藝術(shù)家，但可以成為一個懂得欣賞藝術(shù)，熱愛生活的人。今天人類的社會活動中，藝術(shù)的地位越來越重要，它是人類精神文明滋養(yǎng)發(fā)展的土壤。藝術(shù)教育存在的意義，不僅是為學生建立一個獨特的知識技能體系，培養(yǎng)一種高素質(zhì)的精神追求，更是為有這方面天賦和學習意愿的學生，來指引一條方向正確的藝術(shù)道路。

在3月份的文明禮儀月中，我們進行了“我的校服我做主”活動。無論是舞臺上的校服展示，還是櫥窗前選票的填寫，可以說都在當時同學中引發(fā)了焦點關注。我還清楚地記得報名模特表演的學生站滿了整個四層多功能廳，記得在挑選模特時那一雙雙渴望登臺展現(xiàn)自我的懇求神情，更難忘同學們身著校服展現(xiàn)意氣風發(fā)的青春。也許在他們之中，未來真的就有一位能登上國際t臺的名模，也許對于更多人這只是他們?nèi)松形ㄒ坏囊淮危珶o論如何這是他們在xx初中生活里的美好一瞬。而對于所有參與投票的學生來說，他們不僅進行了一次充分發(fā)揚xx主人翁權(quán)利的投票，同時也是對他們審美水準的一次檢驗。

在學校整個教育體系中，藝術(shù)發(fā)揮著獨特的作用。有人說，它是連接世間難以描述的，富于深刻情感的，各種事物的橋梁。也有人說，沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育。我認為xx藝術(shù)教育還有一個獨特之處就在于，它不僅僅是圍繞少數(shù)幾個藝術(shù)團體的成員，而是為全校所有的學生服務。

規(guī)劃中我大膽提出“大藝術(shù)課程”的想法，即包括音樂、美術(shù)、攝影、書法、舞蹈等門類，每周兩至三節(jié)課，專科老師任教。初一年級學生，要求全面學習了解各藝術(shù)課程；初二年級學生，每學期選修兩門藝術(shù)課程；初三年級學生，學習藝術(shù)欣賞課程。這些設想雖然在現(xiàn)階段地點、師資等條件制約下還很難實現(xiàn)，但是我認為這有助于提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)。而對于目前我們可以把學校的選修課劃分為三大類，即科學研究類、人文藝術(shù)類和運動健康類，我們對學生選修課的要求可以在兩年完成12學分的基礎上，提升為每個學生須在每類選修課中至少選擇一門課程。此外，為提高學生的人文藝術(shù)修養(yǎng)，可要求學生三年中至少觀看一場話劇或歌舞劇，聆聽一場音樂會，欣賞一次美術(shù)展覽。

為了推動學校藝術(shù)活動的.積極開展，藝術(shù)教育堅持每周一次活動；每月一次講座；每學期一次特色專題文化藝術(shù)展示；每年一次專場演出，并且結(jié)合學校藝術(shù)節(jié)和合唱節(jié)，定期開展相關活動。今年我校的合唱節(jié)我們打算創(chuàng)新表演形式，如采用合唱、獨唱伴合唱、舞臺小組唱、戲劇合唱、歌舞合唱、朗誦伴合唱、合唱對唱等多樣化的形式，同時鼓勵各班學生自己填詞、編曲、伴奏形式多樣化。

寒假里我和劉曉瑩老師帶著管樂團的學生錄制了中央電視臺的《快樂琴童》節(jié)目，學生們講述了自己學習樂器的經(jīng)歷，很多細節(jié)讓在場的我們頗有感觸。他們曾有過彷徨，想過放棄，但是堅持到今天音樂已成為了他們生活中不可或缺的一部分。因此作為學校盡可能多的為學生提供展示的舞臺和渠道，讓他們的青春能量合理的進行釋放，誠如許多教師所證實，藝術(shù)可以是接近、激勵和教導學生的強有力的渠道，有時是最好的渠道。

XX年9月是xx中學成立15周年，在慶典活動的籌劃中，我們準備推出xx中學首屆戲劇電影節(jié)。我們會向全校學生推薦十五部國內(nèi)外經(jīng)典的電影作品，讓學生票選出他們心目中的最佳導演、最佳編劇和最佳男、女主角。同時還會向全校學生征集以xx校園生活為主題的校園劇、課本劇和時下流行的微電影。讓學生們發(fā)揮自身的創(chuàng)造力，從自己的視角去記錄、去展現(xiàn)他們所熱愛的校園。

教育述職報告范文第3篇

已經(jīng)過去的****─****學年度，是工作繁多的一年；同時，由于上級領導的熱情關懷和全體教職工同志們的共同努力，也是成績顯著的一年。就整個學校而言，同志們在這一學年里都比以往更加辛苦；就我個人而言，也深感工作更繁重、責任更重大。在工作中，同志們給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝！

自1996年我校被批準為省重點中學后，我們的工作重心就進入了“三三”辦學設想的第三大目標──爭創(chuàng)1000所全國示范性高中，也就是學校的“第二次創(chuàng)業(yè)”。****─****學年度是邁向這一目標的具有基礎性意義的一年，****─****學年度則將是沖刺這一目標的具有關鍵性意義的一年。

現(xiàn)在，我向大會作述職報告，請予審議。

一、****─****學年度我本人及學校的工作情況、工作成效

在****─****學年度中，我緊緊圍繞2000年爭創(chuàng)全國示范校這一奮斗目標，著重抓了以下七個方面的工作：

（一）面對生源入口差的不利形勢，狠抓教育教學質(zhì)量不動搖

我始終堅信小平同志講的“發(fā)展才是硬道理”，而且始終把這句話作為辦學思想和辦學行動的指南，切切實實地落實到工作中。一所學校，歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話，要用教育教學的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。我們**中學全體教職工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是為了黨的教育事業(yè)，小而言之就是為了取得盡可能高的教育教學質(zhì)量。為黨的教育事業(yè)作貢獻不是靠高調(diào)唱得出來的，而必須靠學校的教育教學質(zhì)量來實現(xiàn)；學校的教育教學質(zhì)量則必須靠在座的全體同志在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作。我作為教職工的一員，也不例外。不過，我只是做了宏觀方面的工作，大量具體細致的工作是我們教學第一線的老師和中層、基層干部們做的。

爭創(chuàng)全國示范校，要求我們輸出的人才不僅要數(shù)量大，更要規(guī)格高。教育教學質(zhì)量如果不在全縣、全市范圍內(nèi)保持良好勢頭和領先水平，示范校對于我們就只能是空中樓閣。但是，我們高*級的平均入口成績比兄弟學校低*多分，****─****學年度的高三工作形勢比較嚴峻，困難相當大。對此，我在教職工大會和行政會、年級會等場合多次指出：我們既不能躺在功勞簿上沾沾自喜，也不能被面前的困難嚇倒；要高三、初三一齊抓，入口雖差，但目標決不能動搖，無論如何都要以高質(zhì)量的教學水平來向社會交卷。當時我提出了高三“保位”、應屆生一次性上線人數(shù)與雙中持平的目標，要求畢業(yè)年級扎扎實實地做好中差生的轉(zhuǎn)化和“補（足+拜）”工作。同時，強調(diào)對考生加強心理疏導，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動落實的基礎上，我校*年高考最終達到了預定目標，一次性上線*人，連續(xù)五年居全縣第一，應屆生上線人數(shù)超教委下達的指標*人，其中*分以上的*人，上重點線的*人，上本科線的107人。另外，報考飛行、藝術(shù)、體育、工藝等有特殊要求的院校和專業(yè)的考生也喜獲豐收，其中飛行員就考上了兩名。1998年我校總共輸送了*名大中專新生，綜合升學率為66.7％，計劃內(nèi)應屆生升學率達*％，數(shù)量多、比例大、類別廣，體現(xiàn)了面向全體學生、全面發(fā)展的素質(zhì)教育的豐碩成果。

為了扭轉(zhuǎn)我校初中教育教學相對薄弱的狀況，我在****─****學年度初提出了****─****年中考務必要取得突破性成果的目標，并落實了相關的責任和各項措施。初中教學質(zhì)量問題不解決好，不僅與我校的聲譽不相稱，更會給高中教學帶來較大的負面影響。在全體初三老師的共同努力下，初(**級取得了會考合格率為100％、升學率為84.7％的好成績。

我堅持重視抓好起始年級的工作，****─****學年度一開始，我就強調(diào)“轉(zhuǎn)差”、“補（足+拜）”要從起始年級就下大力氣抓，任課教師、班主任、年級組長都要做到心中有數(shù)、目標明確、落實到位。只有從起始年級開始就有效地抓好轉(zhuǎn)化中差生工作，我們的教育教學質(zhì)量才能大幅度地提高。

（二）繼續(xù)加強德育工作和校風建設，摘取了“市級文明單位標兵”和“省級文明單位”的稱號

學校以培養(yǎng)人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位。同時，要培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我在決策過程中高度重視德育工作。在****─****學年度里，我要求以響應省教委提出的“三讓一樹”（讓學生成才、讓家長放心、讓人民滿意、樹文明新風）為契機，以創(chuàng)建“市級文明單位標兵”和“省級文明單位”為目標，鞏固首批盛市“校風示范學校”的成果，繼續(xù)在教職工中開展“三德”教育（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德），在學生中開展“五愛”“五心”教育。我始終堅持德育工作不圖“大而全”、只求“細而實”的原則，強調(diào)“細胞建設”。***年底，學校被命名為“市級文明單位標兵”；本月24日，又以綜合考評95.8分的優(yōu)異成績順利通過了省級文明單位驗收組的檢查驗收，即將由省委、省政府批準正式命名為“省級文明單位”。創(chuàng)建“省級文明單位”的成功，為我們爭創(chuàng)1000所全國示范性高中奠定了一大基矗

（三）大力進行師資建設，推進“名師工程”、“名校工程”，進一步與國際教育接軌

師資力量對于一所學校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展，其重要性是不言而喻的。全國示范校評估驗收標準明確規(guī)定：部分教師應當是省內(nèi)有影響的教學骨干。如果我們沒有一批師德師風高尚、業(yè)務水平突出、名氣響亮的教師，示范校就無從談起。因此，抓緊進行師資建設，大力推進“名師工程”，進而推進“名校工程”，在****─****學年度以及今后相當長的一個時期內(nèi)，都是我議事日程上的重大內(nèi)容。

**中學能在短短的幾年時間里迅速崛起，我們這支師資隊伍功不可沒。今年5月，縣委*書記曾對人民日報的記者說：“把五湖四海的好教師引進來，這是**中學最得意的一筆?！比欢覀兊拿恳晃焕蠋?，都不能躺在昨天的輝煌里，枕著已有的資歷享受昔日的榮耀?！安贿M則退”，這是一句至理哲言。在世紀之交的今天，“知識經(jīng)濟”大潮涌動，“科教興國”蔚然而起，時代既賦予教育事業(yè)更廣闊的發(fā)展空間，也帶來更大的教育競爭。在這種態(tài)勢下，我一再強調(diào)，我們的老師必須進一步更新教育教學觀念，不斷提高教育教學的藝術(shù)和技術(shù)。我始終主張在學校管理中要“以人為本”?！耙匀藶楸尽钡囊x，一是要知人善任，用其所長；二是不但要善于用人，更要致力于發(fā)展人。所謂“發(fā)展人”，就是要促使我們的老師永遠立于知識時代和教育改革與發(fā)展的前列，要造就盡量多的“名師”。**中學已經(jīng)是一所知名度較大的學校了，理所當然地應該出一批“名師”?！懊麕煛辈拍艹觥案咄健?，“高徒”才能出“名校”，“名?！庇帜茉炀透嗟摹懊麕煛保纬梢粋€良性循環(huán)體系，促進學校不斷發(fā)展壯大。在這樣的指導思想下，1997─1998學年度成為我校建校以來進行師資建設、推進“名師工程”力度最大的一年。

教師要由“教書型”向“學者型”轉(zhuǎn)變、要由“教書匠”向“教育家”轉(zhuǎn)變，這是我的一貫思路。我們的老師光靠原有的學識和教學經(jīng)驗是遠遠不夠的，還必須提高教育理論素養(yǎng)，才能加快實現(xiàn)兩個“轉(zhuǎn)變”的步伐，有力地促進“名師工程”。為此，我下決心克服經(jīng)費緊張的困難，聯(lián)系國內(nèi)最好的師范大學開展高學歷師資培訓。今年7月20日，北師大教育心理學研究生課程棠中教師進修班正式開學行課，88名青年教師參加了學習，規(guī)?？梢哉f是空前的。同時，為了有力地促進我校的教育信息化發(fā)展和現(xiàn)代教育技術(shù)的高效運用，今年上半年，我與四川大學計算機學院協(xié)商了聯(lián)合開辦中青年教師計算機應用專業(yè)二學歷培訓的事宜，嗣后簽訂了協(xié)議。10月29日，這個函授班在我校正式開學行課，70多名教師參加了學習。這兩項師資培訓，學校斥資超過100萬元，規(guī)模之大、投資之巨，在教育系統(tǒng)和社會各界引起了較大的反響。

爭創(chuàng)全國示范校，必須更進一步擴大學校的影響，提高知名度。名不見經(jīng)傳或知名度不大的學校要想進入示范校的行列，恐怕只是天方夜譚而已。而且，在市場經(jīng)濟條件下，教育要向產(chǎn)業(yè)化邁進，才能拓寬發(fā)展空間，這就要求我們不能再抱著“好酒不怕巷子深”的觀念了。形象和品牌是不可忽視的無形資產(chǎn)，能產(chǎn)生巨大的效益。因此，我認為在推進“名師工程”的基礎上，還要實施“名校工程”。1997─1998學年度，我進一步重視學校的形象塑造，加強了宣傳意識、宣傳力度。中國教育報、科技日報、光明日報、中央電視臺、人民日報等中央新聞單位多次對我校進行廣泛深入的報道，使學校具有了一定的全國知名度?！懊９こ獭辈荒苤粷M足于在國內(nèi)提高聲譽，還要走向世界，在國外教育界樹立形象。并且，教育要面向世界，要拓寬國際大視野?！暗厍虼濉闭絹碓叫?，這對教育事業(yè)來說是一個不容忽視的課題。這幾年來，我在開放辦學、主動與國際教育接軌、提高學校的國際知名度方面作了大膽的嘗試，取得了一些效果和經(jīng)驗。1997─1998學年度，我們派出了第二批和第三批留學生分別赴德國、美國學習；被列為“聯(lián)合國教科文組織北京教育學術(shù)交流中心定點聯(lián)系學?！?；成功地舉辦了’98中美夏令營棠中營，獲得北美師生和中國家長們的好評，社會反響強烈。這些成果是來之不易的。我多方協(xié)調(diào)，克服了審批、簽證等多方面的種種困難，其間況味，一言難荊從策劃、聯(lián)系到協(xié)商、談判，從組織、宣傳到接待、實施，的確花了不少的心血。

（四）堅持“科研興校”的方略，促進了教育科研工作上臺階、上檔次

“科研興?！笔歉邔哟无k學的必由之路，是一所學校辦學水平的重要標志之一，也是教育發(fā)展的一大契機?？蒲猩狭伺_階、上了檔次，爭創(chuàng)示范校的籌碼必然分量大增。我對科研工作高度重視，十分關心。在****─****學年度，正式成立了科研室。我多次參加科研工作會議或同科研人員座談，研究、解決了有關問題。截至****年，我校承擔的科研課題已達6個，其中國家級課題3個，省市級課題2個，縣級課題1個，參研教師80多人，遍布于每一個年級組、教研組。有兩個國家級科研課題是在****─****學年度初開題的。其中“環(huán)保”課題科研已于11月2日順利通過了總課題組的中期檢查評估，學校因此將被推薦列入1000所“全國中小學現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！保ㄉ写_認）、“中央電教館教育科學研究實驗學校”。其他各項科研課題也在按計劃進展。

教育科研工作與“名師工程”、素質(zhì)教育密切相關，全校上下必須高度重視。當前，我?？蒲泄ぷ髅媾R的最迫切的任務是：進一步建立健全各項管理制度，切實將科研工作納入規(guī)范化、效率化的軌道，鼓勵和調(diào)動全體教師的科研熱情和積極性。同時，要繼續(xù)加強科研的對外交流與合作，廣泛聯(lián)系知名高校和科研機構(gòu)，不斷開通、確保獲取新鮮信息和支持的渠道。

（五）進一步加大了素質(zhì)教育探索與實踐的力度，進展較大

素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的必然方向，是評估全國示范校的重要指標，也是一項艱巨而復雜的工程?！八刭|(zhì)教育”的口號人們天天都在喊，但真正全面、科學地落到實處的學校，恐怕并不多。我們要爭創(chuàng)示范校，就必須堅持在探索、實施素質(zhì)教育上狠下功夫，起到全面貫徹教育方針、模范實施素質(zhì)教育的示范作用。

推進素質(zhì)教育，關鍵是在于轉(zhuǎn)換教育教學觀念，探索、運用科學的教學方法和手段。不能扼殺了學生的天賦、專長。如何既讓更多的學生考入大學，又讓他們富于青春活力和創(chuàng)造精神，這在目前考試制度尚未取得突破性改革的情況下，的確是個棘手的難題。這些年來，老師們已經(jīng)摸索出了很多解決這一矛盾的行之有效的方法、途徑，但還要更進一步地探索、實驗。****年5月，我們邀請教育專家和中央、盛市新聞單位教育記者及學生家長召開了素質(zhì)教育座談會，對當前涉及素質(zhì)教育的難點、熱點問題進行了深入的研討，提出了許多寶貴的建議和對策。這對我校深入實施素質(zhì)教育、持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。

（六）大力完善基礎設施、設備

****─****學年度，我們對照國家級示范校評估驗收的硬件設施標準，投資1500多萬元進行了基本建設和基礎設備的完善。由于經(jīng)費緊張，教職工福利待遇還不如人意，當時一些同志對高投入、大規(guī)模的基本建設有不同意見。這是可以理解的。但我認為，我們學校建校時間短，基礎設施、設備亟待完善，必須高起點、高規(guī)格、一次性地迅速達到示范校的評估標準，才能為學校的快速、持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基矗我一向認為，干工作不干則已，干就要干好；同樣，搞建設不搞則已，搞就要搞一流的。因此，我堅持主張新建科技綜合大樓，而且要建成高檔次的，建成**中學的形象工程。這幢大樓投資1000萬元，面積達1萬平方米，集理化生實驗、電化教育教學、藝術(shù)教育教學、天象天文觀察、圖書館、階梯教室、綜合辦公室等于一體，現(xiàn)已大部分投入使用，并即將全部竣工。投資近400萬元新建成的學生食堂，寬敞明亮，設施完備、先進，能同時容納1680名學生就餐。此外，學生浴室、第四幢教師宿舍樓等，都已如期竣工。我們的校園建設、校容校貌吸引了眾多教育界同仁前來參觀，獲得了廣泛的贊譽?？萍季C合大樓和學生食堂，都是在省內(nèi)屬鳳毛鱗角的。同時，教育教學設備不斷充實、更新，添置了多媒體設備、天文儀、微機、理化生實驗器材，建成了演播大廳、電子教室，基本建成了“校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡”，明年將實現(xiàn)教職工“全員上網(wǎng)，資源共享”。完善基礎設施、設備，是我們一個時期內(nèi)的重要任務。我們要用發(fā)展的眼光，看到長遠的利益。

（七）進一步規(guī)范管理工作，加強了干部隊伍的建設

****─****學年度，學校的機構(gòu)建設按“三處兩室”進行了完善，干部隊伍也進行了充實，這對進一步推進學校的更大發(fā)展有著重要的作用。同時，領導班子加大了自身建設的力度。我作為班長，一方面堅持理論學習，深入思考、研究教育改革和發(fā)展問題，努力提高管理水平、管理藝術(shù)；另一方面，大力培養(yǎng)、幫助新干部、年輕干部。同時，對班子成員嚴格要求、督促，確保班子的團結(jié)、勤政、高效、廉潔。從一年來的運行情況看，我們的班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的，完全有信心、有能力帶領全校教職員工實現(xiàn)“第二次創(chuàng)業(yè)”。

“管理為本，改革為魂，人和為根”，這是我治校的基本出發(fā)點。在完善機構(gòu)建設和干部建設的基礎上，我們進一步規(guī)范了學校的管理，各項工作井然有序，做到了科學化、效率化。學校檔案管理于1997年底達到省二級標準，本月26日又順利地通過了檢查驗收，達到了省一級的標準。

二、工作中的一些思考和感想

（一）爭創(chuàng)全國示范性高中是我們當前最大、最核心的目標和工作

爭創(chuàng)國家級重點中學，對我校來說既是一次嚴格的考驗，更是一個跨世紀的發(fā)展大機遇！摘取這塊牌子，將不僅是莫大的榮譽，而且必將為我校創(chuàng)造更好的內(nèi)外環(huán)境和更廣闊的發(fā)展空間。幾天前，我將爭創(chuàng)“國重”的報告提交給了縣委的書記會議，縣委書記、副書記們討論了我們的報告，決定集中力量支持我校爭創(chuàng)首批國家級重點中學。據(jù)了解，成都市計劃力爭在今后5年內(nèi)建成15所全國示范高中，而即將開始的首批評估中，全市只有6─8個指標。因此，我校爭創(chuàng)首批國家級重點中學，可謂機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與艱難同在。目前，我們已經(jīng)進入“爭創(chuàng)”的關鍵時刻。全校教職員工要緊緊圍繞“爭創(chuàng)”目標，顧全大局，同心同德，再接再厲，為學校的跨世紀發(fā)展更加努力地工作。

（二）我的工作離不開全體教職工同志們的支持

從1991年建校至今，我在**中學的領導崗位上工作已整整7年了。7年來，全校教職工同志們和我同甘共苦，風雨同舟，共同創(chuàng)造了**中學的輝煌。7年來，我沒有一天是離開了同志們的支持的。按照習慣的說法，我大概算是**中學的“領頭雁”吧，但不是我一只孤雁就能在天空中翱翔的，而是我們“棠中人”這支雁群在云天上劃出了美麗的軌跡！我今年榮幸地被教育部和人事部表彰為“全國優(yōu)秀教育工作者”，這個榮譽不是我一個人的，而是我們整個**中學的，是全體“棠中人”的。因此，我要真誠地道一聲：感謝同志們！

（三）我們必須堅持改革方向，加大內(nèi)涵發(fā)展的力度

**中學發(fā)展到今天，確實創(chuàng)造了奇跡，但我們應當認識到，我們面臨的問題還很多，面臨的競爭也相當激烈，我們還有很多差距需要彌補，還有很多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有出路，我們要以務實的思想作風和工作態(tài)度，堅持改革方向，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。我們既要有充足的信心和豪情，又要有緊迫感和危機感，絲毫也不可懈擔

（四）進一步解放思想，強化超前思維，主動邁向教育產(chǎn)業(yè)化，端正教育觀念，增強競爭與服務意識

目前我國的改革已進入“深水區(qū)”和“攻堅階段”，諸多領域的改革已觸及到了實質(zhì)性的問題。我校作為實施全方位改革的新型學校，在改革的探索與實踐方面具有強大的優(yōu)勢，在貼近市場辦教育上積累了一定的經(jīng)驗。我們要利用自己的優(yōu)勢和經(jīng)驗，進一步解放思想，強化超前思維，增強競爭和服務意識，主動、積極、穩(wěn)妥地邁向教育產(chǎn)業(yè)化，立于教育改革和發(fā)展的潮頭。

（五）全校上下要進一步強化協(xié)作精神，增強凝聚力

我多次說過：是我們“棠中人”這個英雄的群體創(chuàng)造了和創(chuàng)造著棠中的今天和明天。一個單位，一個集體，凝聚力、向心力是最可寶貴的財富。這個道理誰都明白，但真正要落實到實際工作中，卻往往要打一些這樣或那樣的折扣。今天我想再“老調(diào)重彈”幾句話：我們的每一位干部同志，都要時刻提醒自己富于責任心、包容心、公正心；我們的每一位教職工，都要時刻提醒自己嚴于律己、寬以待人；全校上下要形成“戰(zhàn)斗的堡壘”，千萬不能“堡壘里戰(zhàn)斗”；每一個“棠中人”，都要時刻提醒自己，凡是有損棠中聲譽的話絕不講，凡是有損棠中形象的事絕不做。

（六）我在工作中還存在很多不足之處，歡迎同志們指正

坦率地說，我這個人的缺點也不少。有時候在工作太繁重，健康狀況也不太好的情況下，性情急躁，容易發(fā)脾氣，在處理一些問題時態(tài)度可能粗暴了，措辭也可能不妥當，因此傷了一些同志的感情；很多時候忙不過來，對老師們、同志們關心得不夠，大家的一些困難、問題沒有及時地解決，有的同志提出的建議也沒能及時考慮、采納；另外，工作中也存在一些失誤。在此，我向同志們表示歉意！我真誠地希望同志們直言不諱地對我的不足之處提出批評和意見，幫助我改進工作。

三、****─****學年度我的主要工作設想

****─****學年度，我將緊緊圍繞爭創(chuàng)全國示范性高中展開工作。我的設想主要有以下幾點：

（一）“一個中心”——抓教學中心工作不動搖；

（二）“兩大工程”——“名師工程”、“名校工程”；

（三）“三項建設”——領導班子建設、師資隊伍建設、學生干部隊伍建設；

（四）“四個提高”——提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平、提高校園環(huán)境質(zhì)量、提高精神文明水平、提高校園文化水平。

尊敬的各位領導、尊敬的大會主席團全體成員、親愛的全校教職工同志們！

****─****學年度是我們**中學豐收的一年、勝利的一年；****─****學年度將是我們拼搏、奮進的一年，也必將是我們在“第二次創(chuàng)業(yè)”中奪取豐碩成果的一年！再過10來個小時，就是****年了。在此，我向光臨大會指導的上級領導、向大會主席團全體成員、向全校教職工同志們致以新年的祝賀！我衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康，事業(yè)進步；衷心地祝愿我們**中學在新的一年里再鑄輝煌！讓我們同心同德，和衷共濟，攜手邁入新的一年，邁向新的世紀！

教育述職報告范文第4篇

參加工作以來，我始終以《中央小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，把教書育人當作自己的天職。

在少先隊工作中，實施德育工作。我平時用自己的言行感染學生，使學生在自己的言行中受到熏陶。要求學生做的事，我身體力行。曾經(jīng)教一年級時，學生年齡較小，在家嬌生慣養(yǎng)，不愛勞動，學期開學初學生輪流值日時，有的學生不掃地，說不會掃，但我沒有責怪學生，沒有批評學生，而是帶著學生去掃，教他們?nèi)?，也許是“隨風潛入夜，潤物細無聲”吧，絕大多數(shù)孩子按照值日制度進行規(guī)范地值日。由于有的學生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。班上和校園內(nèi)到處是雜物，我利用晨會對學生進行健康衛(wèi)生教導，要求各班開展“彎腰行動”，要求紅領巾監(jiān)督崗的同學先做起，同時在學校里走路時看到雜物，我親自撿起放入垃圾箱，在這樣的言行熏陶之下，同學們紛紛將紙放入紙簍，有的學生不注重將紙屑扔在地上，馬上就有人指責，這樣久而久之，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習慣。班上有的學生時常遲到，天天早上我6點左右到校，在這樣的影響下，學生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了，養(yǎng)成了按時上學，不遲到的良好習慣。我就是通過自己的一言一行，一舉一動，在平凡的小事中，教導學生，影響學生，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。

平時我關心學生、了解學生、尊重學生、信任學生，用真情打動學生、感化學生，在這樣的前提下，做后進學生的轉(zhuǎn)化工作。班上有一名叫丁俊杰的學生，在學習上作業(yè)拖拉，甚至不做，上課也有不守紀律的行為。但這位學生性格很直，活潑、愛勞動、愛贊賞。我在深入了解情況后，不是直接批評他，而是動之以情，曉之以理，從正面教導他，引導他，像對待自己的子女一樣和他談心，問他：“為什么作業(yè)不交？”這位學生很真誠地吐露出實情：作業(yè)有的不會做，愛面子，怕老師批評他，同學們嘲笑他。我真誠地告訴他：“學習不懂的問題問我，我?guī)椭?。”后來這位學生在關心和教導下，逐漸樹立了信心，作業(yè)基本能按時完成，其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范，期中考試成績有了較大的進步。我針對他的進步，在班上特意表揚了他，他感到莫大的欣慰和興奮，經(jīng)過一段時間，這位學生不僅愛學習，上課還能大膽回答老師提出的問題，而且，能夠關心集體，自覺遵守班級的各項規(guī)章制度。在最后的畢業(yè)測試中取得了滿足學的習成網(wǎng)績。

為了更好地實施德育工作，我以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，開展了豐富多彩的活動。如：組織學生開展“慈善一日捐”的活動。倡議學生捐出一天的零花錢，幫助困難的人。清明節(jié)，要求各班開展“學習烈士精神”的主題會，向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學生懂得今天的幸福生活來之不易，教導學生要珍惜這個大好時光，好好學習，把祖國建造得更加美好。通過這樣的活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國的良好品質(zhì)。平時要求各班長期保持勞動教導，教導學生懂得“勞動創(chuàng)造一切”，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造來的，勞動最光榮，要尊重各行各業(yè)的勞動者，教導學生要珍惜勞動成果，愛護公共財產(chǎn)，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的習慣，積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動，培養(yǎng)學生從小就熱愛勞動、勤儉樸素的良好品德。

對于學困生我從不嫌棄，耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點及時給予表揚，樹立他們的自信心。在班上找學習好的同學給他們當師傅，團結(jié)他們使他們不孤單，把學生分成“三人行”學習小組，讓成績好的幫助學困生。我在放學時再把他們留下，把當天學的知識再講一遍，進行查漏補缺。對特差的學生，我利用星期天主動上門為他們補課。如張敏、呂勝通過補差，都考上了理想的中學。

在平時的教學工作中，我還注重促進學生各方面發(fā)展，上學期班上一位學生叫馬秀琪，這位學生學習成績尚可，但怕回答老師提出的問題，問其原因：愛面子，回答錯了怕班上的同學譏笑她，針對這一情況，我從正面引導她，從她的閃光的思維中激勵她，幫她樹立信心，經(jīng)過一段時間的鍛煉后，改掉了她的缺點，養(yǎng)成了敢于回答問題愛回答問題的良好習慣。還有一位叫許杰的同學，這位學生聰明，成績突出，膽大，有“自傲”的情緒，經(jīng)不起表揚，我對他的表揚控制一定的“度”，對他出現(xiàn)的錯誤毫不隱瞞地指出來，同時也采用恰當?shù)姆椒ㄟM行批評，改變他那“自傲”的情緒，促進他良好地發(fā)展，以及良好的學習習慣的養(yǎng)成。

教育述職報告范文第5篇

一、勤勉做事，扮演好服務角色

作為學區(qū)教學工作的實施者，我有自己的角色定位，“上情下達，下情上曉”，在文件堆里，我能理清思路，努力做到“一日清”，讓“上”滿意，讓“下”也滿意。我明白，教育是服務，管理更是服務，必須要傾聽教師的呼聲，捕捉教師的意愿，教師的笑容是給我最大的肯定。

二、教學科研工作，佳音頻傳

（一）各層面教研活動豐富多彩

1.片區(qū)各科專題研討活動16次。

2.市級教學研討會活動5次。其中，初中科學為學區(qū)聯(lián)片教研活動升格為市級。

（二）教師獲獎情況136人次

1.年市教育教學案例評選，31人獲獎，鎮(zhèn)中謝曉明、三小林秀海榮獲一等獎。

2.市2011年教師教育論文評比，71人獲獎，桂峰鄉(xiāng)學校張冬梅，鹿木鄉(xiāng)學校趙真?zhèn)?，金川鄉(xiāng)學校黃靈芝，永安鄉(xiāng)學校朱啟跑，林溪鄉(xiāng)學校王雷，鎮(zhèn)小林建興，林溪鄉(xiāng)學校謝歡歡等7人榮獲一等獎，獲獎率超過市平均值。

3.6人獲得市第十一屆中小學教壇新秀稱號，分別是鎮(zhèn)小項愛平【小學語文】、芳莊鄉(xiāng)學校王忠林【小學思品】、桂峰鄉(xiāng)學校蔡笑荷【初中語文】、鎮(zhèn)中周亮燕【初中英語】、鎮(zhèn)中胡素娜【初中科學】、鎮(zhèn)中楊成光【初中體育】。

4.鎮(zhèn)小金紹書被評為年市優(yōu)秀教研組長，被評為年市優(yōu)秀教研組長。

5.等9人在年市初中教師命題競賽中分獲二、三等獎。

6.、鎮(zhèn)中彭春茹在年市初中社會·思品教學設計及其課件制作評比分獲一、二、三等獎。

7.市2011年優(yōu)質(zhì)課評比共有4人獲獎，其中鎮(zhèn)小傅愛蘭老師榮獲一等獎。

8.4人在分別在年市中小學美術(shù)人物速寫比賽，市2011年初中英語課堂教學評比，2011年初中綜合實踐活動教學設計評比，2011年市初中社會·思品說課評比中獲獎。

9.市年度優(yōu)秀課題成果獲獎4項，2011年教師小課題、教科規(guī)劃課題、教學研究課題立項11項。

（三）學生獲獎情況20人（班）次

1.年市小學生英文書寫比賽，鎮(zhèn)小五(2)班、五（3）獲獎。

2.市首屆“《玉?！冯s志杯”校園文學大獎賽8人獲獎，其中林溪鄉(xiāng)學校陳曉東榮獲一等獎。

3.第十屆初中生實驗操作比賽，4名學生獲獎。

4.安市2011年“隆山實小”杯小學生英語口語比賽，6名學生獲獎，其中鎮(zhèn)小鄭蘇平、張慶典榮獲一等獎。

三、教學常規(guī)工作，力度不減

1.增補學區(qū)教研大組組長、副組長，培養(yǎng)優(yōu)秀教師，為教學常規(guī)檢查工作設置人才庫。

2.繼續(xù)推行教學常規(guī)月查制度、逐級檢查制度、突擊檢查制度。每個學期至少對每所學校教學常規(guī)檢查一次。

3.教學常規(guī)管理逐步精細化，尤其是備考質(zhì)量、作業(yè)批改質(zhì)量，都有不同程度的提升。桂峰鄉(xiāng)學校的“二次批改”日臻完美，鹿木鄉(xiāng)校檔案建設日趨成熟，潮基鄉(xiāng)學校教學公示記錄詳細。

4.繼續(xù)開展系列比賽活動：a.開展年教育學區(qū)中小學語文、數(shù)學教學設計及其課件制作評比活動；b.舉行教育學區(qū)中小學語文教師作文批改評語比賽活動；c.舉行《弟子規(guī)》知識競賽活動；d.舉行教育學區(qū)七年級英語學生作文現(xiàn)場比賽；e.舉行教育學區(qū)小學生英語口語比賽；f.舉行教育學區(qū)中小學音樂教師現(xiàn)場教學設計比賽；g.年教育學區(qū)中小學體育學科教學設計評比活動；h.開展教育學區(qū)年中小學學科協(xié)作命題（期中試卷）評比活動。

5.嚴格執(zhí)行浙江省教育廳《關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》精神，開展學年第二學期義務教育階段學校課程計劃實施專項督查。

6.加強教學質(zhì)量監(jiān)測工作。學區(qū)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)期中教學質(zhì)量檢測工作，召開九年級期中質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗，為提質(zhì)出謀劃策。并對九年級適應性考試統(tǒng)一時間，調(diào)換監(jiān)考，集中改卷，全面分析。同時，未雨綢繆，策劃好六年級的教學質(zhì)量監(jiān)控工作。

四、存在的問題和努力的方向

1.在管理中許多工作做得不太精細，今后要提升工作效率。

2.與教研室教研員溝通、交流較少，教科研檔次低，品位太低。

3.進一步加強教學常規(guī)的督促檢查，重在業(yè)務指導。