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招聘考察報(bào)告范文第1篇

為貫徹實(shí)施“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，根據(jù)縣委《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革促進(jìn)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)施辦法》(歙發(fā)〔2017〕19號))精神，加大人才引進(jìn)力度，提升歙縣中學(xué)教師隊(duì)伍整體實(shí)力，經(jīng)縣編委研究，決定面向高校引進(jìn)優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生2名(語文、地理各1名)。

一、引進(jìn)原則

本次人才引進(jìn)工作由縣人才辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，縣編辦、縣人社局、縣教育局、用人單位等參與，按照“公開公正、平等競爭”的原則，擇優(yōu)錄用。

二、應(yīng)聘條件

應(yīng)聘對象為國家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)本科(學(xué)士)及以上畢業(yè)生，且必須符合以下條件：

(一)具有中華人民共和國國籍。

(二)遵守憲法和法律，具有良好的品行。

(三)具有與報(bào)考學(xué)科相應(yīng)的高中教師資格證書(含已具備教師資格認(rèn)定條件且參加2018年春季教師資格認(rèn)定在2018年7月底前可取得教師資格證書或證書編號的人員)，年齡30周歲以下(1988年3月1日以后出生)。

(四)適應(yīng)崗位要求的身體條件。

(五)所學(xué)專業(yè)與報(bào)考崗位一致或相近，并滿足崗位所需要的其他條件。

三、引進(jìn)人才程序

(一)引進(jìn)人才信息。引進(jìn)人才公告等信息于2018年3月8日起同時在以下網(wǎng)站和相關(guān)媒體上統(tǒng)一。

歙縣政務(wù)信息網(wǎng)ahshx.gov.cn/index.html

歙縣人力資源和社會保障局信息公開網(wǎng)站zw.huangshan.gov.cn/BranchOpennessContent/showList/10666/30200/page_1.html

歙縣教育局信息公開網(wǎng)站zw.huangshan.gov.cn/BranchOpennessContent/showList/10658/30200/page_1.html

安徽師范大學(xué)等相關(guān)高校網(wǎng)站。

歙縣中學(xué)與安徽師范大等高校對接，提前做好宣傳工作。

(二)報(bào)名與資格審查。

3月14日，由縣人才辦牽頭，縣編辦、縣人社局、縣教育局等與歙縣中學(xué)一同赴安徽師范大學(xué)，參加“2018年安徽省師范類高校畢業(yè)生專場招聘會”。

應(yīng)聘者于2018年3月14日13:00—17:00到安徽師范大學(xué)花津校區(qū)大學(xué)生活動中心現(xiàn)場報(bào)名，提交《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》、獲獎證書等相關(guān)證明材料(復(fù)印件)，填寫《2018年歙縣中學(xué)面向高校引進(jìn)專業(yè)人才報(bào)名表》(附后)、《安徽省歙縣中學(xué)引進(jìn)教師綜合評價(jià)表》(附后)。

聯(lián)系人：程老師(15305590366)、姚老師(15345593918)。

3月14日晚，縣人才辦組織專家組對應(yīng)聘者提交的材料進(jìn)行資格審查，對符合報(bào)考條件的應(yīng)聘者按《安徽省歙縣中學(xué)引進(jìn)教師綜合評價(jià)表》逐項(xiàng)核實(shí)，計(jì)算出綜合評價(jià)分。依據(jù)綜合評價(jià)分的高低，按1:10的比例確定進(jìn)入面試環(huán)節(jié)人選，并電話通知面試時間、地點(diǎn)。

(三)面試。面試采取“試講加答辯”方式進(jìn)行。試講范圍為現(xiàn)行高中教材(人教版)，具體內(nèi)容由各學(xué)科專家組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)確定。該工作由縣人社局、縣教育局會同用人單位組織實(shí)施。應(yīng)聘人員抽簽確定面試順序，準(zhǔn)備時間(包括寫教案)為30分鐘，試講為20分鐘(無生上課，含答辯)。面試成績(滿分100分)當(dāng)場向應(yīng)聘者公布(成績保留兩位小數(shù)點(diǎn))。

為保證人員素質(zhì)，面試成績不低于60分方可進(jìn)入體檢與考察程序。

面試時間初定于3月15日，具體時間和地點(diǎn)以電話通知為準(zhǔn)。

(四)考察與體檢

體檢考察人選按崗位招聘數(shù)，在同崗位試講課人員中按成績從高分到低分等額確定。體檢考察由縣教育局會同用人單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施，按先體檢后考察的順序進(jìn)行。

體檢工作按照省委組織部、省人社廳、省衛(wèi)生廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全省事業(yè)單位公開招聘人員體檢工作的通知》(皖人社秘〔2013〕208號)規(guī)定在二級甲等以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行。體檢參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(國人部發(fā)〔2005〕1號)、《公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)》(國人廳發(fā)〔2007〕25號)、《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)〉的通知》(人社部發(fā)〔2010〕19號)和《公務(wù)員錄用體檢特殊標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(人社部發(fā)〔2010〕82號)等規(guī)定執(zhí)行。體檢工作結(jié)束后，由醫(yī)院出具“合格”或“不合格”的結(jié)論性意見，并加蓋單位體檢專用公章。

考察工作堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)招聘崗位要求，對擬聘人員的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(學(xué)業(yè)成績)以及遵守國家法律法規(guī)等情況進(jìn)行考察。實(shí)施考察時成立考察工作小組，每組由兩名以上工作人員組成?？疾煨〗M通過查閱檔案、聽取有關(guān)方面意見、與本人面談等方式，準(zhǔn)確把握被考察對象的情況，全面、客觀、公正地作出評價(jià)并寫出書面考察報(bào)告。

對考察、體檢出現(xiàn)缺額的，按照規(guī)定程序和時限，在同崗位報(bào)考人員中，按面試成績高低依次等額遞補(bǔ)。

體檢、考察時間另行通知。

四、簽約聘用：對體檢、考察均合格的擬聘用人員名單，在縣人社局、教育局信息公開網(wǎng)公示一周。

經(jīng)公示無異議或公示結(jié)果不影響聘用的，由引進(jìn)人才單位主管部門將擬聘人員名單、《歙縣事業(yè)單位新聘用人員錄用審批表》、招聘崗位所要求的學(xué)歷、學(xué)位、資格等證書、實(shí)際工作經(jīng)歷證明、考察材料、體檢表、公示材料、本人身份證復(fù)印件報(bào)送縣人力資源和社會保障局辦理有關(guān)報(bào)批手續(xù)。

對違反引進(jìn)人才規(guī)定或未能在2018年7月31日前提供招聘崗位所要求的相應(yīng)層次的學(xué)歷、學(xué)位等相關(guān)證書的報(bào)考人員，取消其聘用資格。

根據(jù)國務(wù)院辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》(〔2002〕35號)和省政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳關(guān)于在全省事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》(皖政辦〔2006〕13號)規(guī)定，用人單位須與受聘人員簽訂事業(yè)單位編內(nèi)聘用合同，確立人事關(guān)系。聘用人員待遇按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。事業(yè)單位新進(jìn)人員按規(guī)定實(shí)行試用期制度，試用期包括在聘用合同期限內(nèi)。試用期滿合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。

五、有關(guān)事項(xiàng)

本《公告》由縣人才辦負(fù)責(zé)解釋。

咨詢電話：0559-6519306(縣人才辦)

0559-6534505(縣中辦公室)

監(jiān)督電話：0559-6522328(縣教育局)

招聘考察報(bào)告范文第2篇

1、辦學(xué)條件不斷優(yōu)化。完成投資2627萬元，實(shí)施了校安工程、薄弱學(xué)校改造、學(xué)前教育校舍改造3類校建工程，其中9個閑置校舍改建幼兒園、13個農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程及其他續(xù)建工程已全部完工并投入使用。在對農(nóng)村薄弱學(xué)校實(shí)行經(jīng)費(fèi)傾斜的基礎(chǔ)上，組織城區(qū)13所學(xué)校對29所農(nóng)村小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)開展捆綁式幫扶，累計(jì)落實(shí)幫扶資金11.3萬元，組織送教下鄉(xiāng)64場次，有力地推進(jìn)了薄弱學(xué)校整改工作。同時，在全縣所有學(xué)校大力開展美麗校園建設(shè)工程，累計(jì)投資40多萬元，栽植苗木10萬余株，購置盆景9萬多盆，綠化空地1.2萬平方米，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化。

2、隊(duì)伍建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。一是優(yōu)化師資配備。在核編申報(bào)的基礎(chǔ)上，通過省考、中西部人才振興計(jì)劃等途徑招聘了66名短缺學(xué)科教師，充實(shí)了師資力量。二是狠抓師資培訓(xùn)。先后選派87名校長園長參加了省級高級研修培訓(xùn)、任職資格培訓(xùn)和崗位提高培訓(xùn)，更新了校長的管理理念，提升了管理水平；完成中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)國家級550名、省級30名、市級580名，縣級4038名，學(xué)歷提高培訓(xùn)120名，進(jìn)一步提升了各級各類學(xué)校的師資水平。三是加強(qiáng)名師培養(yǎng)。先后評選縣級學(xué)科帶頭人38名、骨干教師56名，選拔推薦市級知名教師10名、骨干教師10名、學(xué)科帶頭人12名，省級教學(xué)能手18名。

3、課改工作扎實(shí)推進(jìn)。一是召開了全縣課改工作會，印發(fā)了6份配套文件，在全縣中小學(xué)全面推行“35X”高效課堂教學(xué)，選定31個校區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)，確保了課改工作扎實(shí)有序推進(jìn)。二是加強(qiáng)了對高效課堂建設(shè)工作的檢查指導(dǎo)，先后組織教研員深入基層學(xué)校聽評課978節(jié)，舉辦專題講座46場次，組織縣級高效課堂觀摩課5節(jié)、市級專家優(yōu)質(zhì)示范課6節(jié)，編發(fā)《教育簡訊》18期、《縣教研》4期，從技術(shù)層面有力地推動了高效課堂建設(shè)。三是加強(qiáng)了考察學(xué)習(xí)和專題培訓(xùn)，先后派出中小學(xué)管理人員及教師赴安徽六安市毛坦廠中學(xué)、河北衡水中學(xué)、湖北黃岡中學(xué)、重慶渝北職中和省內(nèi)宜川、眉縣、三原等地名校考察學(xué)習(xí)，累計(jì)達(dá)476人次。組織參加省、市高效課堂骨干教師培訓(xùn)653人次，有力提高了校長、教師實(shí)施課改的能力。四是開展了高效課堂系列評賽活動，評選表彰了12所“高效課堂建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”及100名“高效課堂教學(xué)能手”，充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。五是加大了教研工作力度，先后指導(dǎo)學(xué)校申報(bào)了6個省級、7個市級及156個縣級課題，目前1個省級、78個縣級課題已結(jié)題，全縣中小學(xué)教師科研成果獲國家及省級獎勵56人次、市級獎勵78人次。

4、教育質(zhì)量大幅提升。先后邀請北京、西安等省內(nèi)外專家、名師61名，舉行高考專題講座86場次，組織高三年級教學(xué)管理人員及教師赴渭南高級中學(xué)、渭南瑞泉中學(xué)等知名學(xué)校學(xué)習(xí)考察112人次，撰寫考察報(bào)告44篇，召開學(xué)習(xí)考察報(bào)告會6場次，有力地促升了中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。2013年高考一本上線333人，比去年增長18人，上線率13.61%，增長1.93個百分點(diǎn)；二本上線1129人，比去年增長38人，上線率35.58%，增長1.25個百分點(diǎn)，再創(chuàng)歷史新高。

5、職特幼教協(xié)調(diào)發(fā)展。一是完成職教招生1889名，占總?cè)蝿?wù)的105%，建成職業(yè)教育示范專業(yè)國家級4個，省級4個。二是完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)11089名、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)7032名，超額完成了各項(xiàng)成人培訓(xùn)任務(wù)。三是扎實(shí)開展家長培訓(xùn)工作，邀請北大周建斌教授、道北鐵中呼秀珍老師做報(bào)告4場次，培訓(xùn)家長2900人次，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了家長的家庭教育理念，促進(jìn)了家校聯(lián)育工作。四是大力提升特殊教育辦學(xué)水平，縣特殊教育學(xué)校教育教學(xué)工作走上了規(guī)范化、科學(xué)化軌道，被省教育廳命名為省級示范特殊教育學(xué)校。五是狠抓幼兒園規(guī)范化管理，累計(jì)開展幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象糾改及校車安全集中整治8次，進(jìn)一步促升了全縣幼兒園管理水平，公劉幼兒園創(chuàng)建成省級示范幼兒園，新民中心幼兒園、義門中心幼兒園創(chuàng)建成市級示范幼兒園，小天鵝幼兒園等5所民辦幼兒園被評為縣級星級幼兒園。

6、素質(zhì)教育不斷深化。一是扎實(shí)開展第二課堂活動。狠抓青少年宮管理與使用，全縣18個學(xué)校青少年宮在課余時間、雙休日堅(jiān)持向?qū)W生開放，極大地豐富了學(xué)生課余生活。逐層舉辦了中小學(xué)幼兒園“打造過硬素質(zhì)爭做陽光少年”素質(zhì)教育成果展示活動，在全縣中小學(xué)廣泛開展了書法、繪畫、制作、聲樂、舞蹈、體操、乒乓球比賽活動，評選表彰了10個青少年宮工作先進(jìn)集體、20名先進(jìn)個人及174名優(yōu)秀特長生，范公中學(xué)等30所學(xué)校被命名為縣級特色學(xué)校。二是狠抓學(xué)生德育教育。先后組織開展了“我的中國夢”、“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育及征文活動、“縣好人”先進(jìn)事跡巡回宣講、文明禮儀風(fēng)采大賽及烈士陵園祭掃、敬老院獻(xiàn)愛心、法庭進(jìn)校園等德育教育及實(shí)踐活動，同時堅(jiān)持定期舉辦德育、法制、感恩、勵志、心理等專題講座，全面提升了學(xué)生的道德素質(zhì)。三是深入推進(jìn)“六五”普法工作。全年累計(jì)舉辦學(xué)生法制教育專題講座218場次，扎實(shí)開展了以案說法報(bào)告會、模擬法庭、庭審進(jìn)校園、法制教育征文及法制手抄報(bào)比賽等普法教育活動，收到明顯成效。邀請西北政法大學(xué)楊宗科教授、強(qiáng)力教授為全縣400多名學(xué)校管理人員做“依法治校、依法施教”法制報(bào)告講座2場次，組織力量進(jìn)行普法宣傳2場次，散發(fā)普法資料1萬多份。四是切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，全年創(chuàng)建成省級文明校園1所，市級文明校園3所，縣級文明校園5所。

7、教育現(xiàn)代化步伐加快。一是信息化建設(shè)力度加大。投資552萬元，為全縣11所學(xué)校配備了電子白板等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，完成了全縣中心小學(xué)以上學(xué)校資源庫建設(shè)工作。爭取省上項(xiàng)目資金54萬元，在全縣36個村級小學(xué)實(shí)施了數(shù)字資源全覆蓋工程，進(jìn)一步提高了教育現(xiàn)代化水平。二是現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用成果豐碩。廣泛開展了多媒體教學(xué)應(yīng)用評賽活動，評選出“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)集體”12個、“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能手”90名，全縣教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力顯著增強(qiáng)。三是教育宣傳工作成效顯著，完成了《縣教育志》編撰及出版工作，并于7月26日舉行了發(fā)放儀式，我局先后被評為省及市教育宣傳工作先進(jìn)單位。

8、安穩(wěn)工作扎實(shí)有效。一是狠抓安全教育。深入開展了“安全教育月”、“安全宣傳日”等系列活動，相繼開展專題講座87場次、應(yīng)急疏散演練55場次，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范能力。二是狠抓安全培訓(xùn)。累計(jì)開展“安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)”、“食堂食品從業(yè)人員培訓(xùn)”221人次，進(jìn)一步提高了學(xué)校管理及后勤工作人員的安全管理水平。三是狠抓隱患排查整改。全年開展集中檢查12次，督促學(xué)校整改各類安全隱患70多處，創(chuàng)建成1所省級、2所市級、5所縣級平安校園及1所市級應(yīng)急管理示范點(diǎn)，表彰命名了10輛安全運(yùn)營示范校車。四是狠抓校園交通安全管理。成立了校園交通安全管理中隊(duì)，為全縣幼兒園校車安裝了GPS衛(wèi)星定位監(jiān)控系統(tǒng)，并與縣交警隊(duì)、城鄉(xiāng)市容管理處聯(lián)合開展了城區(qū)學(xué)校幼兒園上下學(xué)時段交通集中整治活動，進(jìn)一步優(yōu)化了校園周邊交通環(huán)境。五是狠抓穩(wěn)定工作。全年共接待、辦理各級各類案件17件次，辦結(jié)率100%，切實(shí)維護(hù)了教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。

9、惠民政策全面落實(shí)。一是認(rèn)真落實(shí)十五年免費(fèi)教育。為全縣高職中學(xué)生及學(xué)前幼兒免除學(xué)費(fèi)2821.9萬元，免除義務(wù)段學(xué)生地方教材費(fèi)780萬元，受益學(xué)生5萬多名。二是全面推進(jìn)學(xué)生資助工作。累計(jì)發(fā)放各類資助資金1124.53萬元，資助困難學(xué)生18000多名。三是積極實(shí)施營養(yǎng)餐改善計(jì)劃?？h財(cái)政列支1739萬元，在全縣117所農(nóng)村義務(wù)段學(xué)校實(shí)施了營養(yǎng)餐工程，受益學(xué)生19218名，營養(yǎng)餐學(xué)校覆蓋率、學(xué)生覆蓋率均達(dá)到100%。

10、招商引資成效顯著。積極落實(shí)縣委、縣政府安排的招商引資工作，經(jīng)過多方聯(lián)系，促使東發(fā)實(shí)業(yè)有限公司決定投資3.6億元在鐵路大佛寺車站旁建設(shè)煤炭鐵路運(yùn)輸專線一條，該項(xiàng)目的建成將極大地提升我縣煤炭運(yùn)輸能力。目前，該項(xiàng)工程的各項(xiàng)建設(shè)前期準(zhǔn)備工作正在緊張進(jìn)行之中。

11、紀(jì)律作風(fēng)全面改進(jìn)。一是出臺了《教育局機(jī)關(guān)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》和《學(xué)校加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》，進(jìn)一步嚴(yán)明了工作紀(jì)律，提高了機(jī)關(guān)辦事效能。二是全面開展了“干部集中學(xué)習(xí)教育月”及學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動。邀請知名教育專家張欽玉和宜川中學(xué)蔣永升校長為全縣教育系統(tǒng)管理人員做專題講座2場次，舉辦外出考察人員交流報(bào)告會4場次，為400多名教育管理人員提供了交流平臺。同時，舉辦了局機(jī)關(guān)干部“談學(xué)習(xí)、提素質(zhì)、促工作”學(xué)習(xí)論壇活動，進(jìn)一步更新了理念，提高了工作水平。三是扎實(shí)開展了“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動及群眾路線教育實(shí)踐活動，對征集到的5類43條意見建議建立了臺賬，進(jìn)行了逐條整改，進(jìn)一步促進(jìn)了教育系統(tǒng)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，評選出先進(jìn)黨支部10個、優(yōu)秀黨務(wù)工作者8名、優(yōu)秀黨員57名。

招聘考察報(bào)告范文第3篇

一、工作

一年中，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與其他黨委成員相互支持和配合，參與了有關(guān)職能部門的以下工作：

（一）落實(shí)了三件實(shí)事。

1、班子建設(shè)。撰寫了《關(guān)于加快配齊管理部門主官工作的分析意見》，為黨委重視和加快中層班子建設(shè)提供論證依據(jù)。經(jīng)過大量基礎(chǔ)性的工作，新一輪干部配備工作已經(jīng)正式啟動。

2、崗位設(shè)置。明確了突出重點(diǎn)、分期分批地落實(shí)國家和省的有關(guān)政策的工作思路和設(shè)想，全院教職工的身份確認(rèn)、崗位選擇、工資入檔等基礎(chǔ)性工作到位。調(diào)整、理順、規(guī)范了收入分配體系，政策性的個人增發(fā)和補(bǔ)發(fā)工資全部兌現(xiàn)。

3、入編進(jìn)人。執(zhí)行黨委爭取省公安廳和省人社廳制定的政策規(guī)定，嚴(yán)格、細(xì)致、公平地組織了考試、考核活動，35名人事人員正式入編，自2005年以來首次公開正式招聘了10名青年教師干部。

（二）采取了三個措施。

1、外出考察。實(shí)施教師“走出去”計(jì)劃。按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求，教務(wù)處和六個教學(xué)單位的30名教學(xué)管理人員和教師組成七個考察組，分別到全國13所公安院校參觀學(xué)習(xí)?？疾旖M在考察后提交了共計(jì)4.5萬字的考察報(bào)告。

2、廣泛調(diào)研。開展了多批次、多領(lǐng)域、多主題的調(diào)查研究活動，聽取在黨委學(xué)習(xí)創(chuàng)新、職稱評審改革、建立考核體系、增加個人收入等重大問題上的意見，并對全院的群眾心聲、管理漏洞、突出問題有了全面了解。

3、多崗鍛煉。為了加快青年干部教師的培養(yǎng)，六名副處職干部院內(nèi)跨崗兼職，六名青年干部教師到公安基層體驗(yàn)生活，設(shè)計(jì)和實(shí)施了正式上崗工作前一律先在綜合管理部門、學(xué)管部門、公安基層單位實(shí)習(xí)的新招聘人員培養(yǎng)模式。

（三）完成了三次改革。

1、學(xué)習(xí)形式。黨委中心組理論學(xué)習(xí)基本實(shí)現(xiàn)了“注重實(shí)際、突出實(shí)效”的改革目標(biāo)。廣泛聽取意見、深入展開討論、認(rèn)真分析困難、切實(shí)解決問題逐漸占據(jù)重要內(nèi)容，每月一次的集中活動已經(jīng)成為黨委領(lǐng)導(dǎo)工作的重要方式。

2、辦報(bào)宗旨。明確院報(bào)的“貼近生活、弘揚(yáng)正氣、提煉經(jīng)驗(yàn)、理性思考”的辦報(bào)思路。堅(jiān)持宣傳主題，遵循報(bào)道規(guī)律，調(diào)整讀者主體，改變內(nèi)容結(jié)構(gòu)，初步實(shí)現(xiàn)了院報(bào)轉(zhuǎn)型的目標(biāo)。

3、學(xué)管模式。黨委主導(dǎo)下的學(xué)生處機(jī)構(gòu)精減、競聘上崗、人員整合、輪崗交流工作順利結(jié)束。這次學(xué)院歷史上的首創(chuàng)做法，在思想觀念、發(fā)展思維、改革勇氣、管理水平等方面為學(xué)院積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

（四）進(jìn)行了三項(xiàng)探索。

1、職稱評審。在突出業(yè)績、尊重客觀、體現(xiàn)公平的原則下，多部門充分發(fā)揮職能作用，各教學(xué)部門和全體教師積極參與，在名額分配的問題上進(jìn)行選擇，在量化分?jǐn)?shù)和專家意見的關(guān)系上進(jìn)行調(diào)整，在項(xiàng)目計(jì)分的比例上進(jìn)行平衡。

2、評選先進(jìn)。為了克服投票不規(guī)范、事跡不突出、名額不科學(xué)的弊端，由沒有利害關(guān)系的人員組成評審專班，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，從材料看事跡、按事跡打票數(shù)、以票數(shù)定先進(jìn)，評選出教師節(jié)表彰人員。

3、青年培訓(xùn)。新提拔人員培訓(xùn)班強(qiáng)化提高領(lǐng)導(dǎo)能力，新入編人員培訓(xùn)班突出理性深刻反思，新招聘人員培訓(xùn)班注重全面開闊視野，豐富了辦班的經(jīng)驗(yàn)。同時，摸索和完善量化考核、公開公示的規(guī)范管理辦法。

（五）規(guī)范了三種制度。

1、考核考勤。在全院開始實(shí)行統(tǒng)計(jì)到人、到天、到事的每月匯總、公開的考勤制度。各單位已經(jīng)制定和實(shí)施以業(yè)績?yōu)榭己藘?nèi)容、以分?jǐn)?shù)為考核標(biāo)準(zhǔn)的考核制度。全新的年終考評辦法標(biāo)志著學(xué)院績效管理上升到一個新的水平。

2、人事管理。黨務(wù)、干部、師資工作的制度文件規(guī)定體系基本形成，公文的技術(shù)格式和處理程序基本達(dá)標(biāo)，事項(xiàng)的受理、審批、處理基本流暢，任務(wù)的討論、記錄、請示、匯報(bào)、執(zhí)行基本規(guī)范。

3、財(cái)務(wù)審批。根據(jù)學(xué)院的財(cái)務(wù)管理規(guī)定，分管部門已經(jīng)接受和適應(yīng)統(tǒng)一、明確、具體的簽字審批作法。對就餐和大額開支審查從嚴(yán)，鼓勵參加學(xué)術(shù)活動，尊重部門業(yè)務(wù)支出，做到形式審簽與實(shí)體審簽有機(jī)結(jié)合。

二、體會

回顧一年的工作，有以下認(rèn)識收獲：

（一）作為助手，要勇于擔(dān)當(dāng)。要有負(fù)責(zé)的意識、堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力，在學(xué)院和黨委的特殊困難時期，敢于站出來、唱紅臉、擔(dān)責(zé)任，不怕得罪人、碰困難、觸矛盾，無視惡指責(zé)、亂批評、瞎議論，堅(jiān)守良心、黨性、事業(yè)。

（二）履行職責(zé)，要堅(jiān)持創(chuàng)新。要始終用“永遠(yuǎn)追求最好”的工作理念作支撐，真心、用心、實(shí)心地工作，不斷地在工作的形式、方法、過程上深鉆研、細(xì)琢磨、思新意，從而達(dá)到更好的結(jié)果、目標(biāo)、效應(yīng)，并提高自身的工作能力。

（三）處理矛盾，要體現(xiàn)公平。要具備毫不動搖的原則性，樹立十分鮮明的大局意識、政策意識、為公意識，在任何情況下不徇私情、不謀私利、不懷私心，把握好程序高于一切、規(guī)則大于一切、公開重于一切的基本工作底線。

（四）面對繁忙，要理性思考。要保持清醒的頭腦，冷靜分析形勢、正確明確思路、自覺落實(shí)任務(wù)，在超前性上下功夫、在規(guī)律性上動腦筋、在復(fù)雜性上用心思，通過工作取得思想、理論、素養(yǎng)、能力的收獲，境界、心胸、視野更加成熟。

（五）擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，要敬畏群眾。要自覺地與各個層面的教職工交往，愿聽真話、敢聽狠話、能聽反話，在面對面的溝通、交流、討論中尋找智慧、啟發(fā)靈感、收集良策，把群眾的善良、愿望、滿意作為衡量工作的最重要的標(biāo)準(zhǔn)尺度。

三、問題

一年工作的問題主要表現(xiàn)在以下方面：

（一）學(xué)習(xí)不夠，理論思考淡化。沒有很好地處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，政治學(xué)習(xí)的主動性和自覺性有所減弱。在具體工作事項(xiàng)上投入精力多，沒有在理解、領(lǐng)會和運(yùn)用中央和省委的方針政策、公安和教育工作的思路要求上下功夫。經(jīng)常憑著經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識和分析問題，對國家、行業(yè)和學(xué)院的發(fā)展形勢、創(chuàng)新特點(diǎn)、改革精神把握得不深、不透、不準(zhǔn)，思想水平、理論功底、職業(yè)素養(yǎng)出現(xiàn)一定的差距。對學(xué)院成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)、發(fā)展的規(guī)律、管理的模式缺乏理性層面的思考，作為新黨委的成員面對應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的重要的歷史責(zé)任，深感思想有些落伍、理論有些浮淺、能力有些滯后。

（二）處事不穩(wěn)，官僚意志過重。工作中經(jīng)常脾氣急躁、方法簡單、態(tài)度嚴(yán)厲。有時只顧自己的考慮，批評多、指責(zé)多、教訓(xùn)多。在一些事情的處理上，主觀武斷、隨意輕率、脫離實(shí)際。過于強(qiáng)調(diào)工作的進(jìn)程效率，忽略了工作的效果、穩(wěn)妥、細(xì)致。個人的色彩太濃、個人的習(xí)性太重、個人的風(fēng)格太強(qiáng)，本質(zhì)上的個人主義較重。領(lǐng)導(dǎo)工作的表現(xiàn)形式中，常掩蓋著不尊重下屬、不傾聽意見、不重視困難的問題，常伴隨著一時興起臨時動議、不顧條件強(qiáng)力推進(jìn)、只憑好惡表達(dá)意見的劣習(xí)。心理上的壓力、任務(wù)上的繁重、時間上的緊張，給下屬造成了一些不應(yīng)有的傷害。

（三）工作不細(xì)，履行責(zé)任失衡。十分明顯地存在重黨務(wù)部門、輕教學(xué)部門，重隊(duì)伍建設(shè)、輕業(yè)務(wù)建設(shè)，重應(yīng)急工作、輕基礎(chǔ)工作的不平衡狀況。沒有明確的教學(xué)工作思路和系統(tǒng)計(jì)劃，很少與教學(xué)部門研究討論業(yè)務(wù)建設(shè)和發(fā)展，在堅(jiān)持特色、探索模式、解決問題、做好保障、督促檢查等方面發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用很不到位。沒有將行政科、教研室、黨支部擺在開展活動、業(yè)務(wù)建設(shè)和日常管理的重點(diǎn)，基礎(chǔ)的功能、作用和績效被削弱。行政性的命令、布置、要求多，體現(xiàn)不出目標(biāo)的系統(tǒng)性、手段的科學(xué)性、實(shí)施的規(guī)范性、結(jié)果的獎懲性。應(yīng)對一些部門的發(fā)展不快、目標(biāo)不明、管理不善、紀(jì)律不嚴(yán)、實(shí)力不強(qiáng)、水平不高、精神不佳、人心不齊、創(chuàng)新不夠的問題負(fù)責(zé)。

（四）作風(fēng)不實(shí)，深入基層偏少。整體而言，到分管部門走訪少，與處級領(lǐng)導(dǎo)交流少，找干部教師談心少，聽取意見、了解民心、知曉困難、征求建議較差。對一些部門主要是答復(fù)請示，對一些工作主要是上傳下達(dá)，對一些事項(xiàng)主要是審核簽字。在一定的程度上，上門辦公做個樣子、開會講話表個姿態(tài)、開展活動圖個熱鬧、督辦落實(shí)走個過場成為工作的常態(tài)。遇到重事、難事、煩事，有時能避盡量避、能推盡量推、能拖盡量拖。沒有真正深入、細(xì)致、全面地學(xué)習(xí)教學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)在知識，對于結(jié)構(gòu)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行等規(guī)律仍是一知半解，作為大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部尚不稱職。

（五）要求不嚴(yán)，參加應(yīng)酬隨意。對于新時期關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定的精神認(rèn)識不深刻、理解不全面、執(zhí)行不到位，自認(rèn)為做得很好，在細(xì)節(jié)和小節(jié)上放松了嚴(yán)格要求。有時原則性不強(qiáng)，以為不涉及工作利益，不會被發(fā)現(xiàn)，不會被舉報(bào)，抱著踩點(diǎn)紅線不要緊的僥幸的心理，接受了單位和個人的宴請。有時沒有考慮是否合適和恰當(dāng)，以為參加公務(wù)應(yīng)酬不違規(guī)，出席了理由、場所、標(biāo)準(zhǔn)不妥的飯局。有時面子觀念作祟，以為同事之間交流正常，面對邀請把握不夠慎重，參加了聚會。

四、打算

在新的一年，努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

（一）在思想認(rèn)識上有新提高。

（二）在改正不足上有真進(jìn)展。

（三）在工作方法上有實(shí)改進(jìn)。

招聘考察報(bào)告范文第4篇

關(guān)鍵詞：普通高校；畢業(yè)生就業(yè)市場；趨勢分析

作者簡介：王洪杰（1980-），男，河北保定人，中北大學(xué)招生與就業(yè)工作處，講師；

楊志勇（1977-），男，山西孝義人，中北大學(xué)招生與就業(yè)工作處，工程師。

中圖分類號：G645 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）14-0164-02

2012年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)680萬人，就業(yè)任務(wù)更為艱巨、繁重。時代的發(fā)展，迫切需要建立與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、與高校人才培養(yǎng)機(jī)制相適應(yīng)的畢業(yè)生就業(yè)市場。比較分析目前地方普通高校畢業(yè)生各類就業(yè)市場的利弊、發(fā)展趨勢，有助于針對性地做好當(dāng)前各類就業(yè)市場工作，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生分層次合理就業(yè)，并期望對未來普通高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)提出合理的建議。

根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國共有普通高校2263所，其中中央部委所屬111所，地方部門所屬1514所，民辦院校638所，地方普通高校是數(shù)量上的主體，本文主要針對地方普通高校來闡述問題。

一、畢業(yè)生就業(yè)市場的現(xiàn)狀

高校畢業(yè)生就業(yè)市場是指高等學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，以及在國家宏觀政策指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有組織、有目的地培育和建立起來的，對畢業(yè)生資源進(jìn)行合理配置的人才市場，其任務(wù)是解決畢業(yè)生的就業(yè)問題。[1]在我國畢業(yè)生分配制度改革之后，逐步實(shí)行了畢業(yè)生自主擇業(yè)、用人單位擇優(yōu)錄用的“雙向選擇”制度，與之對應(yīng)的政府機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、社會力量也逐步建立起了針對畢業(yè)生就業(yè)的市場。目前，高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)市場主要由校內(nèi)就業(yè)市場、社會就業(yè)市場、無形就業(yè)市場三部分組成。

1.校內(nèi)就業(yè)市場（包含行業(yè)院校聯(lián)合就業(yè)市場）

校內(nèi)就業(yè)市場是指各高校根據(jù)我國高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的深入和體系的不斷完善，建立的具有自身和行業(yè)特點(diǎn)的畢業(yè)生就業(yè)體系，主要包括大型畢業(yè)生招聘會、日常專場招聘會、本校就業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息、推薦就業(yè)等形式。

目前，對于各高校而言，校內(nèi)就業(yè)市場是最基本、最受重視的方式。每年各高校均會針對本校應(yīng)屆畢業(yè)生召開各種規(guī)模及層次的各類雙選會。

2.社會就業(yè)市場

社會就業(yè)市場是由政府建立起來的，其最初目的是為了職工就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)。大學(xué)生就業(yè)制度改革后，社會就業(yè)市場也成為了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的一個重要方式。

社會就業(yè)市場主要包括省市區(qū)主管的畢業(yè)生就業(yè)部門設(shè)立的畢業(yè)生就業(yè)市場、各地勞動保障行政部門設(shè)立的就業(yè)市場、其他公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。截止到2006年底，全國各類人才服務(wù)機(jī)構(gòu)已達(dá)到6629家，設(shè)立的固定的人才交流場所2776家，人才市場網(wǎng)站3171個，人才數(shù)據(jù)庫5077個?？梢哉f，人才服務(wù)系統(tǒng)已經(jīng)成為國家就業(yè)服務(wù)體系中的重要組成部分。

3.無形就業(yè)市場

隨著高等院校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深入，以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)視頻等技術(shù)的廣泛應(yīng)用，國家各級就業(yè)主管部門、各高校、各行業(yè)及部分企業(yè)紛紛建立了自己的就業(yè)網(wǎng)站，為畢業(yè)生和招聘單位提供信息、網(wǎng)絡(luò)視頻面試等服務(wù)，在高校畢業(yè)生、用人單位之間架起了溝通的橋梁。

在無形就業(yè)市場的建設(shè)過程中，由教育部主辦、全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟支持的全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺于2008年4月25日正式開通。開通該平臺的目的主要是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作系統(tǒng)的資源，采取網(wǎng)上服務(wù)和網(wǎng)下服務(wù)相結(jié)合的方式，努力從根本上解決供求信息不對稱的問題。

二、目前各類就業(yè)市場的利弊分析

1.以成功率來看，校內(nèi)就業(yè)市場占據(jù)絕對主體地位

校內(nèi)就業(yè)市場的建設(shè)是一個持續(xù)的過程。自畢業(yè)生分配制度改革開始，地方普通高校的校內(nèi)就業(yè)市場經(jīng)歷了規(guī)模不斷擴(kuò)大、形式逐漸多樣、合作單位逐漸固定的過程。得益于各高校所開設(shè)專業(yè)的行業(yè)性特色以及與用人單位在科研、人才培養(yǎng)等方面的長期合作，校內(nèi)就業(yè)市場畢業(yè)生與用人單位雙向選擇的成功率在目前的三種就業(yè)市場形式中是最好的。

北京師范大學(xué)“大學(xué)生就業(yè)研究課題組”的調(diào)研成果、英才網(wǎng)聯(lián)“2007 屆大學(xué)生就業(yè)期望調(diào)查”等都顯示，畢業(yè)生對校內(nèi)就業(yè)市場的期望值高達(dá)80%以上。東北師范大學(xué)2009年畢業(yè)生就業(yè)市場白皮書統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2009屆85.35%的畢業(yè)生通過學(xué)校組織的“三級市場”實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。[2]

對比三種形式就業(yè)市場所提供的就業(yè)需求信息及成功率不難發(fā)現(xiàn)，普通高校畢業(yè)生就業(yè)難的一個重要原因就是就業(yè)市場提供的需求信息與畢業(yè)生所具備的就業(yè)條件匹配性不強(qiáng)。相較于校內(nèi)就業(yè)市場，其他兩種形式的就業(yè)市場更需要在提高匹配性上下功夫。

2.社會就業(yè)市場及無形就業(yè)市場的信息量巨大，針對性有待加強(qiáng)

在就業(yè)市場的建設(shè)中，校內(nèi)就業(yè)市場有較強(qiáng)的時效性，往往各個高校的舉辦時間都集中在每年的第四季度，其就業(yè)需求信息的高峰也相對集中，用人單位往往選擇在同一時間向原行業(yè)內(nèi)高?；蚵?lián)系較緊密高校需求信息。同時，校內(nèi)就業(yè)市場因?yàn)槭芴厣⒌赜?、市場開拓能力等影響，其信息量會有一定的局限性，往往集中在曾經(jīng)招聘過或聯(lián)系過的用人單位。

與之相比，社會就業(yè)市場及無形就業(yè)市場是專門從事人才交流服務(wù)的，其在市場的組織上能貫穿全年。隨著信息網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，社會就業(yè)市場及無形就業(yè)市場越來越重視信息的搜集及積累，它們通過主動搜集及提供便利服務(wù)等方式積累了相當(dāng)多的信息資料；同時各用人單位也在逐步改變策略，越來越多的用人單位選擇在固定的幾個無形就業(yè)市場上進(jìn)行招聘安排、需求宣傳等。如中華英才網(wǎng)的服務(wù)覆蓋全國40多個城市、35個主要行業(yè)，90%的全球500強(qiáng)企業(yè)使用中華英才網(wǎng)的專業(yè)服務(wù)，網(wǎng)站日均瀏覽量超過1960萬，擁有超過1460萬注冊用戶，累計(jì)超過146萬家企業(yè)注冊會員（數(shù)據(jù)引自中華英才網(wǎng)）。

在信息的與利用上，信息端（尤其是社會就業(yè)市場和無形就業(yè)市場）的高積極性與信息接收端（畢業(yè)生）的冷漠態(tài)度形成了強(qiáng)烈對比，高校畢業(yè)生在招聘信息的處理上往往帶有很大的盲目性和被動性，難以用正確的方式方法積極利用豐富的信息資源，這也是目前高校畢業(yè)生就業(yè)難的一個原因。

3.便利性及安全性

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用的深入，各高校也在不斷加強(qiáng)校內(nèi)就業(yè)市場的信息化建設(shè)，以提高其便利性，手機(jī)校內(nèi)就業(yè)網(wǎng)站、手機(jī)短信信息發(fā)送等新形式的信息平臺成為了各就業(yè)網(wǎng)絡(luò)的有益補(bǔ)充，也為畢業(yè)生就業(yè)市場更好的發(fā)展創(chuàng)造了條件。同時，校內(nèi)就業(yè)市場的信息都是在用人單位提供后，各高校就業(yè)管理部門經(jīng)過嚴(yán)格審查、核對，才給相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生的，信息的安全性得到了基本保障。而社會就業(yè)市場，尤其是無形就業(yè)市場將網(wǎng)絡(luò)作為進(jìn)行事務(wù)辦理、信息及雙向選擇的主要陣地，它們對應(yīng)聘便利性的要求更高。通過對常見的無形就業(yè)市場進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)，它們通過用戶注冊、求職者素質(zhì)與用人單位需求進(jìn)行匹配、及時提供最大化的信息服務(wù)等方式，利用網(wǎng)絡(luò)的普遍性不斷發(fā)展其便利性，以期為求職者提供更好的服務(wù)。

三、各類畢業(yè)生就業(yè)市場的發(fā)展趨勢

各類高校畢業(yè)生就業(yè)市場各有優(yōu)勢與不足，規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)市場要求國家各級政府部門、高等學(xué)校、人才中介機(jī)構(gòu)有效合作，逐步走向聯(lián)合，建立和完善新的市場體系。同時還要提高有形市場效率，大力發(fā)展無形市場。[3]

1.將校內(nèi)就業(yè)市場作為主體是當(dāng)前促進(jìn)大學(xué)生順利就業(yè)的現(xiàn)實(shí)選擇

隨著社會的發(fā)展及教育改革的不斷深入，畢業(yè)生順利就業(yè)及分層次合理就業(yè)作為對地方普通高校的基本要求必將受到更多的重視，畢業(yè)生與用人單位之間的雙向選擇模式會越來越健全，這會逐步化解用人單位需求與畢業(yè)生素質(zhì)差異的矛盾。但是短期內(nèi)，校內(nèi)就業(yè)市場的主體性地位不會改變，畢業(yè)生通過不斷提高個人素質(zhì)及就業(yè)能力以求在校內(nèi)就業(yè)市場順利就業(yè)，仍將是主要的趨勢。

為充分發(fā)揮校園就業(yè)市場的主渠道和基礎(chǔ)性作用，各省級工作部門和地方普通高校應(yīng)當(dāng)深入挖掘崗位信息，積極組織多種形式的校園招聘活動，不斷提高用人單位招聘的目的性和畢業(yè)生應(yīng)聘的成功率，實(shí)現(xiàn)兩者的匹配精度；加快網(wǎng)絡(luò)市場平臺建設(shè)，探索利用手機(jī)報(bào)、微博、微信等新型傳播手段就業(yè)信息，確保更多有價(jià)值的就業(yè)信息到達(dá)相對應(yīng)的畢業(yè)生手中，提高校內(nèi)就業(yè)市場招聘的成功率；挖掘行業(yè)優(yōu)勢，組織各類協(xié)作體，聯(lián)合開拓就業(yè)市場，加快探索建立畢業(yè)生就業(yè)與重要行業(yè)領(lǐng)域、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、中西部地區(qū)和二三線城市等人才需求的對接機(jī)制，使具備行業(yè)特征的用人單位與更廣泛的具有相似培養(yǎng)特色的畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更大范圍的對接；加強(qiáng)特色建設(shè)，強(qiáng)化相關(guān)就業(yè)行業(yè)的前景及需求分析，注重對畢業(yè)生的精確指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生了解就業(yè)市場、就業(yè)環(huán)境，更積極的面對就業(yè)。

2.不斷規(guī)范化、規(guī)?；哂休^高公信力的社會就業(yè)市場是有利的補(bǔ)充

華建敏同志于2003年12月在全國人事廳局長會議上指出，人才市場是高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)的重要途徑。目前國務(wù)院不斷出臺文件，要求把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在各項(xiàng)就業(yè)工作的首位，要求各級各類社會就業(yè)市場進(jìn)一步創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)方式，完善就業(yè)服務(wù)措施，面向離校前高校畢業(yè)生廣泛開展公共就業(yè)和人才服務(wù)進(jìn)校園活動，面向離校未就業(yè)高校畢業(yè)生深入推進(jìn)實(shí)名制就業(yè)服務(wù)，千方百計(jì)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。

社會就業(yè)市場在將來的發(fā)展中，應(yīng)該從以下幾方面進(jìn)一步強(qiáng)化對普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的促進(jìn)作用：首先，增加對普通高校畢業(yè)生的針對。各地市人才市場應(yīng)深入了解高校實(shí)際需求，有針對性地做好高校畢業(yè)生就業(yè)形勢、政策的宣傳和解讀；組織本地有影響力的企業(yè)開展企業(yè)人力資源經(jīng)理校園行活動，加強(qiáng)在日常招聘活動中對普通高校畢業(yè)生的引導(dǎo)、登記、推薦等工作。其次，依法保障高校畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。要加強(qiáng)人力資源市場監(jiān)管，規(guī)范職業(yè)中介機(jī)構(gòu)行為。加強(qiáng)勞動保障監(jiān)察，重點(diǎn)加大對勞動密集型中小企業(yè)和非公有制企業(yè)執(zhí)行勞動保障法律法規(guī)情況的檢查，提高勞動合同簽訂率和履行質(zhì)量，擴(kuò)大社會保險(xiǎn)覆蓋面，依法維護(hù)高校畢業(yè)生合法權(quán)益。

3.不斷發(fā)展無形就業(yè)市場

高校畢業(yè)生的順利就業(yè)作為社會普遍關(guān)注的焦點(diǎn)問題，已經(jīng)受到政府人事部門等政策制定機(jī)構(gòu)、宏觀經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu)、教育部門等的高度重視。在發(fā)揮各級各類校內(nèi)就業(yè)市場、社會就業(yè)市場的作用的同時，逐步建立起有規(guī)模、實(shí)用性強(qiáng)、安全性有保障的統(tǒng)一無形就業(yè)市場，不斷為畢業(yè)生提供高效服務(wù)，已經(jīng)成為信息時代做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的必要手段。

例如，德國各州企業(yè)的用人信息，由當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)辦公室統(tǒng)一收集后直接傳輸?shù)絼诠げ啃畔⒐芾碇行?，由信息中心審核后對外，并及時更新數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)對任何人都是公開的。勞工部以良好的服務(wù)竭力吸引企業(yè)提供數(shù)據(jù)，有時企業(yè)雇主可以直接將需求的畢業(yè)生通過口述的方式描述給勞工部信息中心，信息中心規(guī)定必須在24小時內(nèi)反饋相關(guān)信息，最大程度地滿足企業(yè)雇主的需要，讓企業(yè)選到“意中人”。[4]

由于無形就業(yè)市場服務(wù)的對象是高校畢業(yè)生，工作上有很強(qiáng)的針對性，可以使高校就業(yè)工作既降低了舉辦大學(xué)生招聘會的成本，減輕了招聘會所需人力、物力、財(cái)力的負(fù)擔(dān)，避免了許多高校畢業(yè)生盲目地在全國各地趕場，無心學(xué)業(yè)且交易成本高的現(xiàn)象，也為壯大高校就業(yè)市場提供了可能性?！熬W(wǎng)上供需洽談會”和“網(wǎng)絡(luò)招聘會”不僅為高校的就業(yè)市場提供了新的服務(wù)渠道，擴(kuò)大了服務(wù)功能，也進(jìn)一步促進(jìn)了高校畢業(yè)生就業(yè)市場發(fā)展，豐富了就業(yè)市場的內(nèi)容，使高校畢業(yè)生就業(yè)市場更具時效性、針對性、專業(yè)性。

參考文獻(xiàn)：

[1]于鵬.關(guān)于進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)的思考[J].黑龍江史志，2010，（8）.

[2]郭孝鋒.現(xiàn)實(shí)的有效選擇：積極培育校內(nèi)就業(yè)市場[J].中國青年研究，2007，（8）.

招聘考察報(bào)告范文第5篇

8月22日，縣委書記鄭**、縣長胡*率領(lǐng)縣黨政代表團(tuán)一行13人，赴**市**縣學(xué)習(xí)考察加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推進(jìn)城市建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報(bào)告如下：

一、學(xué)習(xí)考察的基本情況

22日上午，縣黨政代表團(tuán)一行先后來到**縣高新產(chǎn)業(yè)園、文港鎮(zhèn)、縣城湖東片區(qū)，實(shí)地考察了**縣高新產(chǎn)業(yè)園的江西鵬翔醫(yī)療設(shè)備集團(tuán)有限公司、江西申安節(jié)能照明科技有限公司、江西高正集團(tuán)、江西銘發(fā)標(biāo)準(zhǔn)廠房等4個工業(yè)項(xiàng)目，文港文化產(chǎn)業(yè)園的仿古字畫一條街、中國毛筆博物館等2個文化項(xiàng)目，縣城湖東片區(qū)的青嵐湖新城、幸福橋、幸福廣場等3個城建項(xiàng)目，仔細(xì)聽取了**縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負(fù)責(zé)人的情況介紹，詳細(xì)了解了產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目引進(jìn)、產(chǎn)品生產(chǎn)、技術(shù)研發(fā)及新城區(qū)規(guī)劃建設(shè)管理等情況。

二、**縣推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)的成效及做法

（一）**縣推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要成效及做法

1.狠抓傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。在做大做強(qiáng)七大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的眼光緊緊抓住最具特色、發(fā)展前景最大的醫(yī)療器械、文化用品和水產(chǎn)養(yǎng)殖三大產(chǎn)業(yè)進(jìn)行升級改造，大力改進(jìn)生產(chǎn)工藝、研發(fā)高端產(chǎn)品、創(chuàng)新管理體制、增強(qiáng)綜合競爭力，打造了全國"三個重要基地"，即：全國重要的醫(yī)療器械生產(chǎn)營銷基地、全國重要的文化用品生產(chǎn)營銷基地、全國重要的水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。

2.狠抓戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)集群。緊盯省市新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展大勢，全力承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，積極引進(jìn)戰(zhàn)略投資，成功引進(jìn)了隆萊生物制藥、北京申安、**輕紡城、匯得能生物發(fā)電等一批重大項(xiàng)目，培育發(fā)展了生物醫(yī)藥、電子信息、新材料、新能源等四大新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，形成了傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)與新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)"雙動驅(qū)動、兩翼支撐"的嶄新局面。

3.狠抓特色產(chǎn)業(yè)基地的功能配套。實(shí)施了"園區(qū)三年強(qiáng)攻計(jì)劃"，投入資金近4億元，平整土地2000余畝，建設(shè)道路10公里；推進(jìn)縣內(nèi)公交、購物超市、房產(chǎn)開發(fā)等配套設(shè)施向園區(qū)延伸，打造特色主導(dǎo)型、產(chǎn)業(yè)承接型、產(chǎn)城結(jié)合型"三型"園區(qū)。按照"集約資源、集聚產(chǎn)業(yè)"的要求，強(qiáng)力推進(jìn)了**輕紡城共建共用型、醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)基地誠凌實(shí)業(yè)專業(yè)配套型、溫圳新型工業(yè)基地?cái)y今實(shí)業(yè)政企合作型、高新產(chǎn)業(yè)園銘發(fā)實(shí)業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化型等四種類型、共計(jì)110萬平方米、可入駐60-70家企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)。

4.狠抓項(xiàng)目落戶建設(shè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。不斷創(chuàng)新項(xiàng)目推進(jìn)機(jī)制，推行縣級領(lǐng)導(dǎo)掛產(chǎn)業(yè)、掛項(xiàng)目、掛企業(yè)，幫落戶、幫辦證、幫融資、幫用地、幫用工的"三掛五幫"機(jī)制；突出項(xiàng)目建設(shè)的系統(tǒng)性、綜合性、時效性，組建了重點(diǎn)辦、考核辦、用工辦和"綠色服務(wù)隊(duì)"4支專門隊(duì)伍，為企業(yè)發(fā)展提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為項(xiàng)目落戶開通零障礙的"綠色通道"，有效促進(jìn)了項(xiàng)目快落戶、快開工、快投產(chǎn)。

（二）**縣推進(jìn)城市建設(shè)的主要成效及做法

1."一城四區(qū)"拉開城市框架?？茖W(xué)規(guī)劃了60平方公里的"一江兩岸、一城四區(qū)"的城市布局。在老城區(qū)，按照"只拆不建、多拆少建"的原則，推進(jìn)了棚戶區(qū)改造和城中村改造，加快降低人口密度和建筑密度。在新城區(qū)，加快了公共服務(wù)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出重點(diǎn)地段、重要節(jié)點(diǎn)的規(guī)劃和建設(shè)。在城南，堅(jiān)持產(chǎn)城融合、"兩區(qū)"互動，將園區(qū)作為城區(qū)來打造，實(shí)現(xiàn)城區(qū)與基地互動、產(chǎn)業(yè)與城市互融，推動園區(qū)由"產(chǎn)業(yè)孤島"向產(chǎn)業(yè)新城轉(zhuǎn)變。在城北，引進(jìn)全國一流城市建設(shè)開發(fā)商，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)抓好4平方公里青嵐湖新城規(guī)劃建設(shè)，打造城市新地標(biāo)、新坐標(biāo)。

2."四個中心"提升城市功能。圍繞進(jìn)一步優(yōu)化城市功能布局，推進(jìn)了縣城"四個中心"建設(shè)：一是以600畝的濕地公園為核心，打造市民休閑娛樂中心；二是以世界500強(qiáng)華潤蘇果項(xiàng)目為核心，打造集休閑、娛樂、旅游、購物、住宅、服務(wù)為一體的城市商貿(mào)中心；三是以全省重點(diǎn)工程弘洲物流港項(xiàng)目為核心，打造聞名全省乃至全國的農(nóng)產(chǎn)品物流中心；四是圍繞青嵐湖"一湖清水"，打造**生態(tài)宜居商住中心。

3.建管并重優(yōu)化城市管理。堅(jiān)持專項(xiàng)整治與長效管理相結(jié)合，深入開展了"一創(chuàng)兩清"活動，城市管理不斷規(guī)范，人居環(huán)境不斷優(yōu)化。為更好地管理好這座城市，該縣實(shí)行了建管分離，將園林、市政等部門并入城管大隊(duì)，組建了城鎮(zhèn)執(zhí)法管理局，完善縣城管局對城鎮(zhèn)管理的行政執(zhí)法職能。同時，發(fā)揮市民的城市主體作用，積極鼓勵市民參與城鎮(zhèn)社區(qū)管理，逐步形成了"條塊結(jié)合、以塊為主，職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合，統(tǒng)分結(jié)合、高效運(yùn)行"的城鎮(zhèn)管理體制。

三、幾點(diǎn)啟示

啟示一：要進(jìn)一步樹立一任接著一任抓項(xiàng)目的理念。做好一個項(xiàng)目，特別是農(nóng)業(yè)、旅游類等一些見效較慢的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，需要幾屆班子、幾任領(lǐng)導(dǎo)長抓不懈、一以貫之的共同努力。比如，江西高正集團(tuán)從2007年與**縣簽訂15萬畝山地綜合開發(fā)項(xiàng)目協(xié)議至今，已經(jīng)經(jīng)歷了兩屆班子、三任縣委書記、三任縣長。每屆班子、每任領(lǐng)導(dǎo)都把高正集團(tuán)作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的重點(diǎn)項(xiàng)目來幫扶，支持高正集團(tuán)油茶生態(tài)科技產(chǎn)業(yè)示范園成為了全省乃至全國最大的茶油生產(chǎn)加工基地。**縣"一任接著一任干、抓好前任留下的項(xiàng)目也是政績"的理念很值得我們學(xué)習(xí)。對新謀劃、新實(shí)施的項(xiàng)目固然要抓緊抓好，但對上屆班子、前任領(lǐng)導(dǎo)留下的、有利于本地發(fā)展的項(xiàng)目同樣要高度重視、積極幫扶、一抓到底、抓出成效。

啟示二：要進(jìn)一步增添招大引強(qiáng)的決心和信心。近年來我縣干部群眾的思想觀念、思維方式發(fā)生了較大變化。但對照**的思想解放程度而言，我們還有較大差距。比如，**縣在引進(jìn)北京申安高亮度LED照明項(xiàng)目等新興產(chǎn)業(yè)上，就擺脫了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展不了新興產(chǎn)業(yè)的思維定勢，克服了畏難退縮的情緒，當(dāng)?shù)弥本┥臧布瘓F(tuán)計(jì)劃開拓新的生產(chǎn)基地的信息后，以最快的速度、最高的效率加強(qiáng)了溝通，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)惠的政策感染了企業(yè)，最終該項(xiàng)目不但成功落戶，還有意把**基地建設(shè)成集團(tuán)總部生產(chǎn)基地的出口貿(mào)易中心。因此，我們要牢固樹立加快**發(fā)展的信心和決心，敢想敢干，敢于做大事，敢于做"無中生有"的文章，努力實(shí)現(xiàn)**發(fā)展升級、綠色崛起。

啟示三：要進(jìn)一步探索園區(qū)開發(fā)的新模式。**縣在推進(jìn)園區(qū)開發(fā)過程中，十分注重發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)廠房項(xiàng)目建設(shè)加速器、中小企業(yè)孵化器、產(chǎn)業(yè)集聚助推器、節(jié)約用地集成器的作用，積極開展對口招商，切實(shí)落實(shí)專門政策，堅(jiān)持"租買兩宜"，不僅有效提高了土地利用率，還大大縮短了項(xiàng)目建設(shè)周期，使一批中小微企業(yè)得以引進(jìn)和發(fā)展。比如，位于該縣高新產(chǎn)業(yè)園的江西**消防化工實(shí)業(yè)有限公司充分利用園區(qū)建成的標(biāo)準(zhǔn)廠房，省去了廠房建設(shè)的時間和資金，從入園到產(chǎn)品生產(chǎn)只用了短短6個月。這對于我縣園區(qū)建設(shè)特別是對我縣即將開展的縣城東北片區(qū)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)有著重要的借鑒意義。