前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇嬰幼兒護(hù)理培訓(xùn)課程范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

嬰幼兒護(hù)理培訓(xùn)課程范文第1篇

嬰幼兒到了輔食添加的年齡，父母?jìng)兌际肿⒅貙殞毜妮o食配餐。面對(duì)嬰幼兒輔食市場(chǎng)眾多的選擇，專(zhuān)家提醒父母，千萬(wàn)不要忽視給斷奶后的寶寶補(bǔ)充脂肪酸。

作為中國(guó)首款專(zhuān)門(mén)為寶寶設(shè)計(jì)的配方油，貝兒優(yōu)嬰幼兒配方食用油不但含有豐富的不飽和脂肪酸，而且充分照顧到了寶寶的營(yíng)養(yǎng)吸收，特別研發(fā)了亞麻酸和亞油酸1:4的專(zhuān)利配比，使寶寶的DHA達(dá)最高水平，并調(diào)節(jié)寶寶體內(nèi)的脂肪酸使之吸收平衡，同時(shí)增強(qiáng)寶寶對(duì)疾病的防疫能力。

國(guó)家糧食局科學(xué)研究中心實(shí)驗(yàn)室主任、貝兒優(yōu)嬰幼兒配方食用油重要顧問(wèn)薛雅琳女士建議在輔食中加入食用油是非常好的脂肪攝入途徑，她提醒父母定要重視嬰幼兒的健康用油問(wèn)題。

善安智親子涂鴉“喜”福滿(mǎn)全家親子衫網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)盛大啟動(dòng)

多年來(lái)，我們致力于提供：100％新西蘭奶源。100％原裝進(jìn)口的百分百優(yōu)品健康奶粉；

多年來(lái)，我們?cè)谡J(rèn)真聆聽(tīng)：每一個(gè)健康寶寶的童年笑聲，每個(gè)幸福家庭的歡樂(lè)趣事；

為了分享彼此的幸福，我們策劃組織的首屆“喜安智親子衫設(shè)計(jì)大賽”即將開(kāi)幕有才媽媽?zhuān)瑦?ài)心媽媽?zhuān)械妮p媽媽?zhuān)€等什么呢1快來(lái)把您的幸福告訴大家!這個(gè)深秋，我們深信：喜安智親子涂鴉，一定會(huì)讓喜福滿(mǎn)全家讓我們以愛(ài)的名義，一同為家人設(shè)計(jì)一件個(gè)性親子衫啦!再把幸福穿在身上大方show出來(lái)，贏取優(yōu)厚獎(jiǎng)品和優(yōu)質(zhì)早教課程啦!詳情請(qǐng)撥打：

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Chicco智高硅膠系列奶嘴、奶瓶隆重上市

來(lái)自意大利的兒童產(chǎn)品品牌ChiCCO(智高)，憑借其多年豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，使奶瓶人工喂養(yǎng)與母乳喂養(yǎng)極其相似，從研究新生兒的生理需求開(kāi)始，ChiCCO(智高)與兒童健康專(zhuān)家、醫(yī)院廣泛合作，開(kāi)發(fā)最適合寶寶的各種產(chǎn)品。Chicco(智高)系列仿生硅膠奶嘴在功能上和感覺(jué)上都盡可能仿照媽媽的，使寶寶的感覺(jué)如同母乳喂養(yǎng)時(shí)一樣。多款喂養(yǎng)系列奶瓶、奶嘴產(chǎn)品新裝現(xiàn)已上市。

歐來(lái)奶粉：來(lái)自歐洲的親切問(wèn)候……

均衡營(yíng)養(yǎng)易吸收　調(diào)節(jié)腸胃助消化，西班牙歐來(lái)乳業(yè)擁有：1、87年的資深行業(yè)背景，是西班牙目前規(guī)模最大的生產(chǎn)和銷(xiāo)售乳制企業(yè)；2、2007年西班牙食品安全年度十強(qiáng)企業(yè)；3、百余名技術(shù)人員組成的“歐來(lái)營(yíng)養(yǎng)與健康研究中心”保證產(chǎn)品的科學(xué)和專(zhuān)業(yè)，4、西班牙規(guī)模最大最完善的奶牛種群改良系統(tǒng)，從奶源抓起，保證奶質(zhì)純凈；5、西班牙優(yōu)生協(xié)會(huì)隆重推薦產(chǎn)品，免疫配方和制備工藝榮獲國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利。

咨詢(xún)熱線：400 826 8787

更多詳情請(qǐng)登陸：WWW.省略

迪士尼寬口PP奶瓶

產(chǎn)品內(nèi)容：150m帶1號(hào)硅膠奶嘴中圓孔，300mI帶1號(hào)硅膠奶嘴中圃孔，300m1帶2號(hào)硅膠奶嘴中圓孔。

產(chǎn)品價(jià)格：150ml帶1號(hào)硅膠奶嘴中圓孔　88，300ml帶1號(hào)硅膠奶嘴中圓孔　98，300m帶2號(hào)硅膠奶嘴中圓孔　98。

產(chǎn)品特點(diǎn)：NUK彩色新世界推出的迪士尼系列，寬口奶嘴還保有NUK的Air System自動(dòng)進(jìn)氣孔特色之外，該系列奶瓶均采用不含BPA(雙酚A)物質(zhì)的PP材質(zhì)制成，符合德國(guó)及歐盟的嚴(yán)格品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，是目前市場(chǎng)上公認(rèn)的非常安全可靠的奶瓶。

欲了解更多NUK產(chǎn)品，請(qǐng)至NUK中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)WWW.省略

小熊演奏家　TOL08 9675

TOLO(多樂(lè))　玩具音樂(lè)系列――小熊演奏家，適合1歲以上的寶寶擁有。它外觀光亮，由寶寶最喜愛(ài)的紅、黃、藍(lán)、綠組成；它整體設(shè)計(jì)邊緣光滑，絕對(duì)能保證寶寶的安全。小熊演奏家可以刺激寶寶視力發(fā)育，還能促進(jìn)寶寶的聽(tīng)力。它是音樂(lè)盒，也是微型簡(jiǎn)式小鋼琴，因?yàn)樗O(shè)置有2種模式，可以通過(guò)調(diào)節(jié)鍵來(lái)區(qū)分。作為音樂(lè)盒時(shí)，每個(gè)按鍵都是首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，五首經(jīng)典樂(lè)曲輕桑歡快，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，TEDDY熊還會(huì)旋轉(zhuǎn)跳舞哦；作為小鋼琴時(shí)，只需切換調(diào)節(jié)鍵，就能按著不同顏色的鍵符，聽(tīng)相應(yīng)的音符。寶寶還可以拿下TEDDY熊單獨(dú)與其游戲，它可愛(ài)的體態(tài)定能讓寶寶愛(ài)不釋手。

北京愛(ài)貝佳月嫂　專(zhuān)業(yè)的月子護(hù)理陪伴您

北京愛(ài)貝佳母嬰護(hù)理服務(wù)中心是經(jīng)3?15《商品與質(zhì)量》調(diào)查中心認(rèn)證的“全國(guó)母嬰服務(wù)機(jī)構(gòu)質(zhì)量無(wú)投訴用戶(hù)滿(mǎn)意單位”、“中國(guó)母嬰護(hù)理服務(wù)市場(chǎng)消費(fèi)者滿(mǎn)意十佳品牌”!中心下設(shè)兩個(gè)部門(mén)，

(一)、月嫂護(hù)理部：提供星級(jí)月嫂、金牌月嫂、月子護(hù)理服務(wù)；育兒嫂、育嬰師、專(zhuān)家在線、孕產(chǎn)咨詢(xún)等服務(wù)。

(二)、護(hù)理部：產(chǎn)后開(kāi)奶、通乳、催乳師、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)，特效催奶湯(針對(duì)產(chǎn)后6個(gè)月之內(nèi)無(wú)乳、缺乳、少乳均有明顯效果)。

月嫂熱線：400-888-7600 催乳熱線：010-87646491／92／93

網(wǎng) 站：省略

愛(ài)護(hù)嬰兒橄欖油，讓寶寶肌膚遠(yuǎn)離干燥!

皮膚是寶寶全身最大的器官，它可以保護(hù)寶寶免受外界的各種刺激，調(diào)節(jié)體溫，作為保護(hù)層防止有害細(xì)菌的入侵，并保護(hù)體內(nèi)其它重要器官。和成人相比，寶寶的肌膚無(wú)論在功能上或結(jié)構(gòu)上，都有很大的差異，

秋冬的氣候特點(diǎn)是干燥、寒冷，嬰兒皮膚只有成人的十分之一，在這樣的季節(jié)，寶寶皮膚更容易干燥、甚至皸裂。

秋冬季節(jié)要讓寶寶多喝溫開(kāi)水，不要經(jīng)常洗澡，同時(shí)還要為寶寶皮膚做好滋潤(rùn)保濕的護(hù)理工作。愛(ài)護(hù)嬰兒橄欖油，富含極易被皮膚吸收的角鯊烯和人體必需的脂肪酸，能夠提高細(xì)胞的防御能力，深層補(bǔ)充肌膚水分，保持皮膚的彈性和潤(rùn)澤。

金裝巴比納嬰、幼兒系列奶粉上市啦!

金裝巴比納嬰、幼兒系列奶粉采用獨(dú)有的，由多種成分組成的“益生元”為主導(dǎo)的組合配方，并科學(xué)配比嬰、幼兒所需的營(yíng)養(yǎng)素。使其如同媽媽的愛(ài)一樣，對(duì)寶寶的照顧無(wú)微不至?？茖W(xué)研究表明：金裝巴比納嬰、幼兒系列奶粉能提供給寶寶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中所需的各種營(yíng)養(yǎng)，并讓寶寶完全吸收。內(nèi)含科技領(lǐng)先的“益生元”配方，可以增強(qiáng)寶寶尚未成熟的免疫系統(tǒng)，讓寶寶健康成長(zhǎng)。

“bablna(“巴比納”)為“阿爾卑斯”的古稱(chēng)。該品牌首次進(jìn)八中國(guó)市場(chǎng)，由于“阿爾卑斯”商標(biāo)已被注冊(cè)，因此采用“巴比納”作為產(chǎn)品商標(biāo)，以示提供給中國(guó)消費(fèi)者的產(chǎn)品全部為瑞士原產(chǎn)地罐裝，產(chǎn)品品質(zhì)與歐洲完全一致。

葆康海藻油膠囊

0～6歲是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，DHA是大腦發(fā)育的重要構(gòu)成成份，又不易從飲食中獲得。媽媽孕期時(shí)的DHA水平?jīng)Q定著孩子的大腦發(fā)育水平。

葆康海藻油膠囊，原料海藻油提取自精選的非轉(zhuǎn)基因海洋微藻，在GMP條件下生長(zhǎng)，安全無(wú)污染。生產(chǎn)工藝多達(dá)30多個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，24小時(shí)由微生物學(xué)家和工程師共同監(jiān)測(cè)，保證最終產(chǎn)品的高品質(zhì)；每粒含DHA100mg，滿(mǎn)足孩子大腦發(fā)育所需，讓您的孩子更聰明!

想了解更多營(yíng)養(yǎng)健康信息，請(qǐng)登wWW.省略

客服電話：400-628-5600

亨氏清兒潤(rùn)果汁　天然清潤(rùn)　呵護(hù)寶寶

盛夏炎炎，你還在為寶寶上火煩惱嗎?今年夏天，亨氏全新推出清火滋潤(rùn)的嬰兒輔食產(chǎn)品一亨氏清兒潤(rùn)果汁，一上市即廣受媽媽們的歡迎。

新上市的亨氏清兒潤(rùn)果汁是針對(duì)4個(gè)月以上寶寶研制，科學(xué)搭配多種天然具有清火滋潤(rùn)功能的植物精華和果汁，如：枇杷、香梨、甘蔗、山楂和枸杞等；并精妙融合GOS+FOS益生元科學(xué)組合，有助寶寶腸道健康；既預(yù)防上火，更能鍵脾養(yǎng)胃。亨氏清兒潤(rùn)果汁天然可口，真空罐裝，安全健康；包括兩種套裝――好消化果汁套餐和好滋潤(rùn)果汁套餐，均能有效預(yù)防寶寶上火，給寶寶最全面的呵護(hù)。

月亮女神郭晶晶助陣藍(lán)月亮新標(biāo)識(shí)會(huì)

8月25日，以“新月亮新力量新時(shí)尚”為主題的藍(lán)月亮新標(biāo)識(shí)暨郭晶晶代言藍(lán)月亮洗衣液新廣告片會(huì)在京隆重舉行。新標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)師陳幼堅(jiān)先生和品牌形象代言人郭晶晶均出席會(huì)，令現(xiàn)場(chǎng)星光璀璨。熠熠生輝。

在羅馬世錦賽榮獲雙料五連冠的郭晶晶也盛裝出席，并展示了藍(lán)月亮洗衣液最新廣告片――《溫柔的力量》，藍(lán)月亮方面透露，該片將在九月與觀眾見(jiàn)面。

方便好吃的媽咪愛(ài)

媽咪愛(ài)是專(zhuān)門(mén)為嬰幼兒設(shè)計(jì)的益生菌健腸劑，具有良好的調(diào)節(jié)腸道平衡功效；不但能夠預(yù)防治療腹瀉，促進(jìn)消化，促進(jìn)乳酸菌的生長(zhǎng)，其含有的6種促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的維生素及鈣、鋅等微量元素，在調(diào)節(jié)寶寶腸道平衡的同時(shí)，可以有效補(bǔ)充寶寶因腸道問(wèn)題流失的營(yíng)養(yǎng)、增強(qiáng)寶寶的免疫力。媽咪愛(ài)為孩子喜歡的水果口味，家長(zhǎng)可以單獨(dú)給孩子沖服，亦可和牛奶、果汁混合服用，簡(jiǎn)單方便。

媽咪愛(ài)在2009年榮登“健康中國(guó)2009中國(guó)藥品品牌”榜單，全國(guó)僅有52家醫(yī)藥企業(yè)的60個(gè)品牌榮膺此項(xiàng)稱(chēng)號(hào)。

了解更多益生菌知識(shí)，歡迎訪問(wèn)媽咪愛(ài)網(wǎng)站(http：//省略)

曼秀雷教與你分享甜蜜“唇”真世界

曼秀雷敦悉心滿(mǎn)足您的每個(gè)護(hù)唇需要，與您分享甜蜜的“唇”真世界。潤(rùn)一潤(rùn)，親一親，什果冰潤(rùn)唇膏助您隨心親吻生活每個(gè)美好瞬間；天然植物潤(rùn)唇膏，采用全食品級(jí)成分制造，為雙唇提供一級(jí)桑潤(rùn)新體驗(yàn)。薄荷潤(rùn)唇膏及潤(rùn)唇膏，薄荷療效配方，為干裂的唇部提供清涼滋潤(rùn)保護(hù)；還有男士潤(rùn)唇系列，滋潤(rùn)都要酷，釋放無(wú)限男人魅!想要雙唇色澤自然?水彩潤(rùn)唇膏，為你營(yíng)造淡淡的自然美；什果冰淡彩潤(rùn)唇 喱，讓您的櫻唇呈現(xiàn)亮麗透明立體感，健康美唇瞬間兼得。從鮮果冰潤(rùn)到蜂蠟滋潤(rùn)，從水彩純美到淡彩亮麗，在曼秀雷敦細(xì)心營(yíng)造的護(hù)唇世界里，您總會(huì)找到專(zhuān)屬自己的“唇”真選擇。曼秀雷敦120周年，點(diǎn)亮你我的細(xì)心關(guān)懷。

關(guān)懷120年　深層保濕潤(rùn)唇膏限量登場(chǎng)

曼秀雷敦，處處關(guān)懷，在品牌享譽(yù)120周年之際，特別推出限量版深層保濕潤(rùn)唇膏。這款在護(hù)唇的基礎(chǔ)上提升了保濕功效的潤(rùn)唇膏，特別添加卓越保濕成分透明質(zhì)酸，其高效的保水能力能讓雙唇得到充分滋潤(rùn)以達(dá)至潤(rùn)澤柔軟的效果；更配合豐富天然植物保濕成分及維他命E，保持唇部肌膚彈性，溫和呵護(hù)干裂部位。

深層保濕潤(rùn)唇膏，還擁有獨(dú)特時(shí)尚的橢圓形膏體，更易涂抹，唇部角落也可得到細(xì)致滋潤(rùn)呵護(hù)。薄荷型給予唇部清涼感覺(jué)，無(wú)香料型讓敏感唇部也可安心使用。

曼秀雷敦120周年，點(diǎn)亮你我的細(xì)心關(guān)懷。

Lip Pure，柔潤(rùn)滋養(yǎng)呵護(hù)雙唇

嬌唇不敵秋冬寒冷和干燥，容易干裂、脫皮?曼秀雷敦天然植物潤(rùn)唇系列含全食品級(jí)成分，有效幫助櫻唇抵御寒風(fēng)侵害，享受一級(jí)柔嫩體驗(yàn)。今年冬季全新推出天然植物修護(hù)潤(rùn)唇蜜，草本滋潤(rùn)，長(zhǎng)效修護(hù)高達(dá)8小時(shí)加倍呵護(hù)雙唇j(luò)延續(xù)特有的天然蜂蠟配方，特別溫和保濕，不會(huì)刺激幼嫩的唇部肌膚；配合澳洲堅(jiān)果油，乳木果油、杏仁油、蘆薈精華、可可巴油及維他命E等食品級(jí)素材，深層保護(hù)同時(shí)抗氧化，專(zhuān)嬌唇更柔潤(rùn)吸引

曼秀雷敦120周年，點(diǎn)亮你我的細(xì)心關(guān)懷。

兒童上火　三公仔小兒七星茶

兒童常有小便短黃、大便干結(jié)、不思飲食等癥狀表現(xiàn)，其實(shí)就是上火了。人工喂養(yǎng)的小兒因牛乳等替代品難以消化，常常上火；斷乳期小兒飲食習(xí)慣突然改變，飲食結(jié)構(gòu)不科學(xué)，常發(fā)生便秘；天氣變化，水質(zhì)偏熱等也是兒童上火的原因?！叭行浩咝遣琛笔茄赜妹耖g一百多年的傳統(tǒng)驗(yàn)方，由廣州王老吉藥業(yè)股份有限公司生產(chǎn)，經(jīng)科學(xué)提煉，精制而成，可為你解除困擾。其成份安全、有效、藥效平和，口感甘甜，越來(lái)越得到嶺南地區(qū)家長(zhǎng)的認(rèn)同。

了解更多兒童上火問(wèn)題，請(qǐng)關(guān)注WWW sangongzaI net。

嬰幼兒嬌嫩肌膚的至臻呵護(hù)――雅漾嬰兒系列全新上市

近日，敏感肌膚的護(hù)理專(zhuān)家一一雅漾分別在北京與上海舉行了2009年度最重要的新品上市――雅漾嬰幼兒系列產(chǎn)品全新上市新聞會(huì)。來(lái)自全國(guó)各大主流媒體的編輯記者、皮膚學(xué)界的專(zhuān)家學(xué)者們以及社會(huì)各界嘉賓盛裝出席并共同見(jiàn)證了這個(gè)具有歷史意義的重要時(shí)刻。

此次雅漾嬰幼兒系列產(chǎn)品在中國(guó)的全新上市，標(biāo)志著中國(guó)的嬰兒寶寶們將告別過(guò)去護(hù)膚品使用安全的風(fēng)險(xiǎn)，該系列產(chǎn)品特別針對(duì)嬰幼兒的生理特點(diǎn)和皮膚結(jié)構(gòu)，為其提供從清潔、保濕、修復(fù)到防護(hù)的全方位呵護(hù)，倍受廣大中國(guó)家長(zhǎng)們的信賴(lài)。

雅漾客服熱線：4008203639　更多信息，請(qǐng)登陸：WWW.省略

無(wú)水清潔，瞬時(shí)舒爽

巴黎馥綠德雅NATURIA柔潤(rùn)干洗噴霧全新上市。巴黎馥綠德雅NATURIA柔潤(rùn)干洗噴霧適用于所有發(fā)質(zhì)的日常護(hù)理，特含吸油粘土，可立即吸附秀發(fā)與頭皮上的油脂與灰塵，全面清潔不留痕，令秀發(fā)瞬間回復(fù)輕盈。且使用起來(lái)十分方便快捷；無(wú)需用水，只要2分鐘便能立即令秀發(fā)煥然一新!當(dāng)天，巴黎馥綠德雅NATURIA柔潤(rùn)干洗噴霧將作為中國(guó)市場(chǎng)上的第一款干洗噴霧正式登陸，并自此為您帶來(lái)全新的護(hù)發(fā)概念和生活方式更多信息請(qǐng)登陸：巴黎馥綠德雅中國(guó)官方網(wǎng)站W(wǎng)WW.省略

巴黎馥綠德雅全球官方網(wǎng)站W(wǎng)WW renefurterer com

美國(guó)益力健10年傾情回饋，快來(lái)免費(fèi)領(lǐng)取天然乳鈣和鯊魚(yú)肝油

10年以來(lái)，生產(chǎn)安全而有效的純天然營(yíng)養(yǎng)品，是益力健公司直在做的。

益力健承諾：我們不希望你從益力健公司購(gòu)買(mǎi)的任何東西是不完全滿(mǎn)意的。包括產(chǎn)品及售后服務(wù)。

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撥打021―51096855轉(zhuǎn)166或登錄http：//Yilijian.mall.省略即可免費(fèi)獲得價(jià)值10元的益力健純天然乳鈣及多合一鯊魚(yú)肝油分享裝一份，

活動(dòng)截止日期：2009年11月31日。

上海蔡紅母嬰健康會(huì)所

上海蔡紅母嬰健康會(huì)所由《母嬰保健護(hù)理手冊(cè)》一書(shū)的編著者、寶寶穴位按摩撫觸操的創(chuàng)導(dǎo)者、原上海交通大學(xué)附屬仁濟(jì)醫(yī)院產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)――蔡紅老師創(chuàng)建。將豐富的母嬰養(yǎng)育經(jīng)

驗(yàn)融入到淵源的祖國(guó)中醫(yī)文化中，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代有機(jī)結(jié)合，獨(dú)創(chuàng)了一套適合國(guó)人寶貝的養(yǎng)育。運(yùn)動(dòng)、培養(yǎng)的理念。

公司設(shè)專(zhuān)車(chē)免費(fèi)接送0～3歲寶寶接受游泳、沐浴、穴位按摩、針對(duì)護(hù)理(奶癬、濕疹、鵝口瘡，紅臀、紅疹、臍疝等等)。

免費(fèi)咨詢(xún)電話：4008200148

省略

廣州準(zhǔn)媽媽聚會(huì)嘍

8月，《母子健康》與美贊臣在廣州市二醫(yī)院住院大樓19樓會(huì)議室舉行了一系列的講座，專(zhuān)門(mén)為家長(zhǎng)提供健康輔育小孩的幫助。比如：孕期營(yíng)養(yǎng)與新生兒缺陷的講座，嬰幼兒喂養(yǎng)知識(shí)講座，早教知識(shí)講座等等。特別邀請(qǐng)了醫(yī)院有名的主任醫(yī)生或是專(zhuān)家來(lái)為大家解答疑惑，同時(shí)還精心為每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備了禮物。這類(lèi)課程長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)，為該區(qū)附近的家長(zhǎng)特別是新手準(zhǔn)媽媽提供了很大的便利。有想?yún)⒓舆@類(lèi)講座的媽媽們可以撥打020―87322914-806報(bào)名。

愛(ài)嬰室杭州7月18日又添新店

臨平店、好又多店，上塘店為您提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。熱力7月，愛(ài)嬰室又添新店啦愛(ài)嬰室上塘店位于上塘高架旁邊新青年廣場(chǎng)1樓，500多平米的店面寬敞明亮，裝修精致。配有嬰兒SPA館，更多高端嬰童品牌入駐，為會(huì)員提供溫馨的服務(wù)、一站式的購(gòu)物環(huán)境，多樣化的選擇。

繼杭州臨平店、好又多店之后，上塘店已是愛(ài)嬰室在杭州開(kāi)設(shè)的第三家店。時(shí)尚、統(tǒng)一的形象設(shè)計(jì)，寬敞舒適的店面格局，親切專(zhuān)業(yè)的服務(wù)態(tài)度，品質(zhì)保證的多樣化產(chǎn)品，為杭州會(huì)員帶來(lái)更多優(yōu)質(zhì)服務(wù)體驗(yàn)。更多門(mén)店信息可點(diǎn)擊WWW.省略查詢(xún)。

滬上再掀魔方熱　你也能還原魔方

2009玩具“反”斗城Rubiks魔方中國(guó)公開(kāi)賽在今年夏天開(kāi)賽，玩具“反”斗城正式引進(jìn)RUbiks魔方，并在中國(guó)獨(dú)家發(fā)售。Rubiks魔方全球知名，是魔方中的勞斯萊斯，質(zhì)量有保證。2009玩具“反”斗城Rubiks魔方中國(guó)公開(kāi)賽也同時(shí)拉開(kāi)戰(zhàn)幕，省級(jí)晉級(jí)賽、全國(guó)決賽將分別于10月、12月舉行，

2009玩具“反”斗城Rubiks魔方中國(guó)公開(kāi)賽，我們邀請(qǐng)大家與我們起觀戰(zhàn)!

玩具“反”斗城：WWW.省略／

中國(guó)魔方吧：http：//省略／

世界魔方協(xié)會(huì)：http：／／www worldcubcssSOC aton org／

百愛(ài)-TNT呼叫中心啟用儀式

上海國(guó)際展覽中心人潮涌動(dòng)。第九屆上海兒童、嬰兒、孕婦產(chǎn)品博覽會(huì)的展會(huì)亮點(diǎn)之一，全球領(lǐng)先的直復(fù)營(yíng)銷(xiāo)策劃服務(wù)供應(yīng)商世界500強(qiáng)TNT，與上海百之愛(ài)信息技術(shù)有限公司“百愛(ài)－TNT呼叫中心”啟用儀式暨百愛(ài)B282C平臺(tái)正式上線新聞會(huì)在展覽中心如期舉行。

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美育奧福兒童音樂(lè)舞蹈國(guó)際教青機(jī)構(gòu)

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“健康一身輕”健康系列圖書(shū)出爐

繼范志紅教授的《享“瘦”其實(shí)很容易》 書(shū)受到廣大女性讀者的青睞后，8月23日，春風(fēng)文藝又?jǐn)y“健康一身輕”系列圖書(shū)在北京西單圖書(shū)大廈召開(kāi)了讀者見(jiàn)面會(huì)。此次會(huì)由春風(fēng)文藝出版社和遼寧電視臺(tái)共同舉辦，到會(huì)專(zhuān)家有著名營(yíng)養(yǎng)學(xué)家于康、醫(yī)學(xué)專(zhuān)家王正珍和營(yíng)養(yǎng)食療專(zhuān)家顧奎琴?！敖】狄簧磔p”這套叢書(shū)匯集了20多位國(guó)內(nèi)頂尖的專(zhuān)家學(xué)者，內(nèi)容集運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、保健、養(yǎng)生于一體，集全國(guó)著名的中西醫(yī)專(zhuān)家、營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家和運(yùn)動(dòng)學(xué)家的見(jiàn)解于一體，在完全符合人體生理循環(huán)系統(tǒng)的前提下，注重實(shí)用性和可操作性，專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性完全可以保證。該系列圖書(shū)出版社計(jì)劃出版20余種，整個(gè)系列預(yù)計(jì)總印量約百萬(wàn)冊(cè)。目前已經(jīng)出版三種，第四本于9月中旬上市。

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活動(dòng)先聲報(bào)!

“2009東方愛(ài)嬰寶寶PAPAGO”大賽啟動(dòng)報(bào)名!此次大賽招募年齡在7--15個(gè)月的小選手挑戰(zhàn)“GO健康，GO快樂(lè)，GO自信”的爬行競(jìng)技。

決賽年齡段前三名獲如下獎(jiǎng)品：冠軍2000元課程卷＋1000元抱抱熊產(chǎn)品卷＋抱抱熊手偶；亞軍1250元課程卷＋750元抱抱熊產(chǎn)品卷＋抱抱熊手偶；季軍500元課程卷＋500元抱抱熊產(chǎn)品卷十抱抱熊手偶。2009年9月19日―10月19日期間上傳活動(dòng)照片或視頻至WWW，babyex.Cm還可參與評(píng)選，贏取東方愛(ài)嬰大禮。

活動(dòng)時(shí)間：10月15-10月25日活動(dòng)報(bào)名費(fèi)：10元／家庭

活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢(xún)“400-810-8858”(9:00～18:00)

蜜糖寶寶感受幸?？鞓?lè)收獲溫馨記憶

我們用鏡頭留住瞬間感動(dòng)，用藝術(shù)創(chuàng)造時(shí)尚美麗，用真誠(chéng)表達(dá)生活幸福，愛(ài)與希望的感知。我們采取一對(duì)一的拍攝模式、倡導(dǎo)體驗(yàn)式的拍攝服務(wù)，拍攝本身就是種生活。我們追逐時(shí)尚，同時(shí)更注重情感表達(dá)。拍攝不應(yīng)該僅僅停留在畫(huà)面里，更應(yīng)該保存在我們的記憶中……我們的服務(wù)給您：最真誠(chéng)的微笑―最貼心的服務(wù)―最專(zhuān)業(yè)的技術(shù)―最優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)。讓您：感受溫馨快樂(lè)的同時(shí)，收獲最滿(mǎn)意的溫馨記憶請(qǐng)與我們聯(lián)系，蜜糖寶寶專(zhuān)業(yè)兒童攝影聯(lián)系方式：1371 8967300 86219196 地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)東三環(huán)富力城A座A6802網(wǎng)址：WWW blOg slna com cn／tlaotia0070712

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嬰幼兒護(hù)理培訓(xùn)課程范文第2篇

關(guān)鍵詞：農(nóng)村高教自考；發(fā)展思路；策略；新農(nóng)村建設(shè)

中圖分類(lèi)號(hào)：G710 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1009-4156（2013）06-009-04

新農(nóng)村建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程，多年的發(fā)展實(shí)踐表明，新農(nóng)村建設(shè)中最為迫切，也是最核心的問(wèn)題是如何培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。而對(duì)于這一問(wèn)題的解決只能依靠教育，別無(wú)他徑。根據(jù)當(dāng)前我國(guó)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入低、文化素質(zhì)基礎(chǔ)弱、應(yīng)用技術(shù)需求強(qiáng)、學(xué)習(xí)時(shí)間分散等特點(diǎn)，筆者認(rèn)為，具有靈活性、開(kāi)放性和費(fèi)用低等特點(diǎn)的高教自學(xué)考試是最適合的教育形式。目前，我國(guó)的高教自學(xué)考試仍存在許多問(wèn)題限制著其服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)功能的發(fā)揮，如以高等學(xué)歷教育為主導(dǎo)的教育模式難以滿(mǎn)足農(nóng)民的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求、以傳統(tǒng)學(xué)科為依據(jù)構(gòu)建的專(zhuān)業(yè)課程體系難以滿(mǎn)足農(nóng)民對(duì)應(yīng)用技能性知識(shí)和綜合性知識(shí)的需求、傳統(tǒng)的考試形式難以與農(nóng)民的學(xué)習(xí)特點(diǎn)相契合等。因此，在正確認(rèn)識(shí)我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的新教育需求的基礎(chǔ)上，探索農(nóng)村高教自學(xué)考試的改革之道，不僅是高教自學(xué)考試自身發(fā)展的必然要求，更是促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的迫切需求。

一、我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的新教育需求

有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民的培育意味著農(nóng)民基本素養(yǎng)的提升，意味著“身份農(nóng)民”向“職業(yè)農(nóng)民”的轉(zhuǎn)變，意味著個(gè)體化、簡(jiǎn)單化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式向規(guī)?；?、市場(chǎng)化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過(guò)程中將產(chǎn)生以下新的教育需求。

（一）農(nóng)民整體文化素質(zhì)水平提高所產(chǎn)生的教育需求

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)嚴(yán)重不足，不僅缺乏高質(zhì)量的中小學(xué)教育，更缺乏繼續(xù)教育和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這造成了農(nóng)村人口以低級(jí)勞動(dòng)力為主體，低素質(zhì)人口中有90%在農(nóng)村的現(xiàn)狀。雖然隨著新農(nóng)村建設(shè)戰(zhàn)略的實(shí)施和各地政府新型農(nóng)民培育、培訓(xùn)項(xiàng)目的啟動(dòng)，針對(duì)農(nóng)民的職業(yè)教育與技能培訓(xùn)狀況有了較大的改觀，但是農(nóng)民整體文化水平不高仍是制約新型農(nóng)民成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素——由于文化素質(zhì)低，農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的掌握和運(yùn)用少，接受現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)和知識(shí)的欲望也不高，這嚴(yán)重影響著新農(nóng)村建設(shè)的步伐，同時(shí)也增強(qiáng)了新型農(nóng)民培育工作的難度。因此，加強(qiáng)農(nóng)民文化素質(zhì)教育，提升農(nóng)民的受教育程度，不僅是新農(nóng)村建設(shè)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要基礎(chǔ)，更是新型農(nóng)民形成的重要前提。那么，農(nóng)民的文化素養(yǎng)應(yīng)提高到什么程度呢，換言之，農(nóng)民整體文化素質(zhì)水平提升所產(chǎn)生的具體教育需求是什么呢？這是需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。筆者認(rèn)為，為了提升農(nóng)民的整體文化水平，以下兩方面教育需求應(yīng)予以?xún)?yōu)先滿(mǎn)足：第一，根據(jù)“我國(guó)農(nóng)民平均受教育的年限是7.8年，小學(xué)、初中文化程度占70%以上，高中文化的約占16.8%”的現(xiàn)狀，應(yīng)優(yōu)先促進(jìn)農(nóng)民初、高中文化知識(shí)的普及，將農(nóng)民受教育程度提升為10-12年，為新型農(nóng)民的成長(zhǎng)奠定扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)；第二，新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程其實(shí)質(zhì)就是農(nóng)村的信息化與現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程，因此，針對(duì)農(nóng)民信息處理能力弱的現(xiàn)狀，應(yīng)優(yōu)先加強(qiáng)農(nóng)民的信息技術(shù)知識(shí)普及，以提升農(nóng)民的信息收集與處理能力，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展儲(chǔ)備人才。

（二）農(nóng)民職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展所產(chǎn)生的教育需求

我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)需要有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，這種新型農(nóng)民將徹底顛覆傳統(tǒng)的“農(nóng)民”定義，將“農(nóng)民”由一種身份轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N職業(yè)，而培育“職業(yè)農(nóng)民”就必須走農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化道路，促進(jìn)農(nóng)民分工、分業(yè)。具體而言，除了種養(yǎng)大戶(hù)，涉農(nóng)職業(yè)主要包括以下六種類(lèi)型：一是種植業(yè)服務(wù)人員，主要包括植保防疫員、植保信息員、測(cè)土配方員、種子代銷(xiāo)員、化肥農(nóng)藥經(jīng)銷(xiāo)員等，以及經(jīng)濟(jì)作物的有償技術(shù)服務(wù)員（例如，果樹(shù)剪枝員、溫室栽培指導(dǎo)員、小蠶共育員、果品收貯運(yùn)輸員等）；二是養(yǎng)殖業(yè)服務(wù)人員，主要包括畜禽繁殖員、畜禽常見(jiàn)病診治醫(yī)生、飼料營(yíng)銷(xiāo)員、獸藥經(jīng)銷(xiāo)員、水產(chǎn)養(yǎng)殖指導(dǎo)員、水生動(dòng)物病害防疫員、海洋漁業(yè)船員、內(nèi)陸漁業(yè)船員等；三是動(dòng)物衛(wèi)生管理人員，主要包括動(dòng)物疫情信息員、村級(jí)動(dòng)物防疫員等；四是農(nóng)機(jī)服務(wù)人員，主要包括農(nóng)機(jī)駕駛操作員、農(nóng)機(jī)維修銷(xiāo)售員、農(nóng)機(jī)管理技術(shù)員等；五是農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和農(nóng)村社會(huì)管理人員，主要包括農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、產(chǎn)業(yè)化職業(yè)經(jīng)理人、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)評(píng)估員（土地糾紛仲裁員、土地協(xié)調(diào)員）、農(nóng)村土地規(guī)劃員、村級(jí)物業(yè)管理員、村干部、農(nóng)村會(huì)計(jì)（村會(huì)計(jì)和專(zhuān)業(yè)合作社會(huì)計(jì)）、沼氣工和物管員、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等；六是涉農(nóng)企業(yè)及鄉(xiāng)村旅游用工，主要包括種子公司、各類(lèi)園藝公司、綠色食品生產(chǎn)企業(yè)、大型畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏和流通企業(yè)、鄉(xiāng)村農(nóng)家旅游及其他農(nóng)業(yè)公司的技術(shù)工人，包括制種工、育苗工、飼養(yǎng)員、鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員等。以上這些類(lèi)型的涉農(nóng)職業(yè)均需要接受專(zhuān)業(yè)化的職業(yè)培訓(xùn)，才能有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化與現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)，因此，“職業(yè)農(nóng)民”的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)需求空前旺盛。

（三）農(nóng)民創(chuàng)業(yè)所產(chǎn)生的教育需求

農(nóng)民創(chuàng)業(yè)對(duì)于新農(nóng)村建設(shè)具有戰(zhàn)略性意義：它不僅是促進(jìn)新型農(nóng)民成長(zhǎng)的重要手段，同時(shí)也是加快我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展的必經(jīng)之路。目前，我國(guó)十分重視對(duì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的扶持，采取了諸如改善農(nóng)民創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境、構(gòu)建農(nóng)民創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)和社會(huì)服務(wù)體系、搭建農(nóng)民創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、鼓勵(lì)各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、拓寬農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的路子和扶持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等措施。但不能忽視的是，我國(guó)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)仍面臨很多的困境，其中，受教育程度低、職業(yè)訓(xùn)練少、專(zhuān)門(mén)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)缺乏等知識(shí)因素是最重要的制約因素之一，如某項(xiàng)“農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、需求及其扶持”的實(shí)證研究表明：“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)扶持不能僅限于資金和信息的扶持，還要注意提升農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別和把握能力、創(chuàng)業(yè)后的經(jīng)營(yíng)管理能力以及市場(chǎng)拓展能力，以能力提升增強(qiáng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的信心，激發(fā)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)意愿；同時(shí)，要積極創(chuàng)造條件，采取有效措施，增強(qiáng)農(nóng)民抵御創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力，推進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)后的事業(yè)發(fā)展”?？梢?jiàn)，無(wú)論是為了鼓勵(lì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，還是為了扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，均需要以大力提升農(nóng)民的綜合性創(chuàng)業(yè)素質(zhì)為前提，這就促進(jìn)了對(duì)有別于基礎(chǔ)文化提升、職業(yè)培訓(xùn)的以農(nóng)民創(chuàng)業(yè)為核心的教育與培訓(xùn)的需求的產(chǎn)生。

二、農(nóng)村高教自考服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展思路

根據(jù)我國(guó)的農(nóng)村教育現(xiàn)狀和新的發(fā)展趨勢(shì)，筆者認(rèn)為，農(nóng)村高教自考應(yīng)不斷擴(kuò)展文化服務(wù)功能，形成以非學(xué)歷教育為主、以新型農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)為核心的發(fā)展思路，才能更好地滿(mǎn)足新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的教育需求。

（一）以非學(xué)歷教育為主，滿(mǎn)足農(nóng)民的個(gè)性化文化需求

當(dāng)前，由于受傳統(tǒng)高教自考屬性和農(nóng)村助學(xué)條件的限制，農(nóng)村高教自考仍呈現(xiàn)出以“學(xué)歷教育”為主的發(fā)展特點(diǎn)，因此，在高教自考課程體系與課程內(nèi)容方面也仍遵循著傳統(tǒng)的學(xué)科模式與內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，這不僅增加了農(nóng)民學(xué)習(xí)的難度與考試的難度，同時(shí)也易造成“偏理論，輕實(shí)踐”的教育問(wèn)題，進(jìn)而影響著農(nóng)民參與高教自考的積極性與主動(dòng)性?？傊r(nóng)村高教自考知識(shí)體系與農(nóng)民的個(gè)性化教育需求不匹配，仍是制約農(nóng)村高教自考發(fā)展的一個(gè)主要矛盾。那么，該如何化解這一矛盾呢？筆者認(rèn)為，應(yīng)樹(shù)立以非學(xué)歷教育為主的農(nóng)村高教自考發(fā)展思路。

1 以非學(xué)歷教育為主的農(nóng)村高教自考發(fā)展思路具有以下兩個(gè)優(yōu)勢(shì)：一是有利于打破課程設(shè)計(jì)與學(xué)科之間的緊密聯(lián)系，這樣不僅可以大大增強(qiáng)高教自考課程設(shè)置的靈活性與多樣性，而且更有利于促進(jìn)符合農(nóng)民個(gè)體需求的課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)，如技術(shù)傳播類(lèi)課程、問(wèn)題解決類(lèi)課程、創(chuàng)業(yè)類(lèi)課程等，這些課程不以獲取學(xué)歷為目的，也不以獲得某非學(xué)歷證書(shū)為目的，只為滿(mǎn)足農(nóng)民的多樣化知識(shí)需求；二是有利于促進(jìn)應(yīng)用性、針對(duì)性較強(qiáng)的職業(yè)培訓(xùn)課程體系的構(gòu)建與發(fā)展，從而更好地滿(mǎn)足職業(yè)農(nóng)民的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需求。

2 以非學(xué)歷教育為主的高教自考發(fā)展思路的可行性體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：第一，雖然我國(guó)農(nóng)村高教自考目前仍以學(xué)歷教育為主，但也根據(jù)農(nóng)村的一些具體需求開(kāi)展了多種類(lèi)型的職業(yè)資格證書(shū)考試，這為進(jìn)一步開(kāi)展非學(xué)歷教育積累了經(jīng)驗(yàn)、奠定了基礎(chǔ)；第二，隨著農(nóng)村信息化程度的增強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)農(nóng)戶(hù)已不是一件新鮮事，這為非學(xué)歷教育的自考助學(xué)提供了技術(shù)支持；第三，自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村積累了豐富的成功案例與經(jīng)驗(yàn)，這為非學(xué)歷課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）以職業(yè)教育為核心，促進(jìn)“職業(yè)農(nóng)民”的成長(zhǎng)

針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中農(nóng)民職業(yè)化發(fā)展所產(chǎn)生的教育需求，農(nóng)村高教自考應(yīng)盡快確立以職業(yè)教育為核心的發(fā)展思路，這樣不僅有利于促進(jìn)“職業(yè)農(nóng)民”的成長(zhǎng)，同時(shí)也有利于促進(jìn)農(nóng)村高教自考的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于確立以職業(yè)教育為核心的農(nóng)村高教自考發(fā)展思路，筆者認(rèn)為應(yīng)遵循以下五個(gè)原則。第一，多元化原則。所謂多元化原則是針對(duì)職業(yè)教育課程體系而言的，即指農(nóng)村高教自學(xué)考試中的職業(yè)教育課程體系應(yīng)針對(duì)新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中所出現(xiàn)的多類(lèi)型的職業(yè)而設(shè)置——不管其是否有入職資格證書(shū)的要求——以滿(mǎn)足涉農(nóng)職業(yè)的不同需求。第二，跨學(xué)科原則。所謂跨學(xué)科原則是指在對(duì)職業(yè)教育課程體系進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)不要局限于單一學(xué)科，而要根據(jù)某職業(yè)的實(shí)際需求融合各學(xué)科知識(shí)，以構(gòu)建針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性高的職業(yè)課程體系。第三，層次化原則。職業(yè)教育課程體系設(shè)計(jì)既要注重橫向的豐富性，同時(shí)也應(yīng)注重縱向的層次性，這樣一方面可以更好地滿(mǎn)足職業(yè)農(nóng)民成長(zhǎng)的不同層次的需求；另一方面則可以更好地適應(yīng)農(nóng)民受教育水平偏低的狀況。第四，全過(guò)程原則。職業(yè)農(nóng)民的專(zhuān)業(yè)化教育應(yīng)從入職前開(kāi)始，貫穿于其整個(gè)職業(yè)過(guò)程，因此，農(nóng)村高教自考中的職業(yè)教育應(yīng)將職前教育與職后教育相結(jié)合，關(guān)注職業(yè)農(nóng)民成長(zhǎng)的全過(guò)程，以使農(nóng)村高教自考成為職業(yè)農(nóng)民成長(zhǎng)過(guò)程中的重要幫手。第五，網(wǎng)絡(luò)化原則。截止到2011年年底，我國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)達(dá)到1.36億，比上一年增加了1113萬(wàn)，從網(wǎng)民結(jié)構(gòu)上看占整個(gè)網(wǎng)民數(shù)的26.5%，增幅明顯加快。農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展、農(nóng)村網(wǎng)民的迅速增加為農(nóng)村高教自考的網(wǎng)絡(luò)化助學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，而且隨著農(nóng)村信息化建設(shè)步伐的加快、云計(jì)算技術(shù)在新農(nóng)村建設(shè)中的應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)助學(xué)將會(huì)越來(lái)越方便、有效。

（三）增強(qiáng)高教自考的文化服務(wù)功能，提升農(nóng)民整體素質(zhì)

除了要形成以學(xué)歷教育為主，以職業(yè)教育為核心的發(fā)展思路，我國(guó)農(nóng)村高教自考還應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)展其文化服務(wù)功能，以促進(jìn)我國(guó)農(nóng)民整體文化素質(zhì)的提升，這不僅是實(shí)現(xiàn)以上發(fā)展思路的基礎(chǔ)，同時(shí)也是新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程當(dāng)中的重要教育需求。那么，農(nóng)村高教自考該如何提升其文化服務(wù)功能呢？筆者認(rèn)為，應(yīng)首先明確服務(wù)的方向，對(duì)此建議如下。第一，要為提升農(nóng)民的基本知識(shí)水平服務(wù)。目前，我國(guó)農(nóng)民的平均受教育年限偏低，這不僅影響著新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，同時(shí)也影響著農(nóng)村高教自考的可持續(xù)發(fā)展，因此，提升農(nóng)民的基礎(chǔ)知識(shí)水平是較為緊迫的任務(wù)。第二，要為提升農(nóng)民的信息化素養(yǎng)服務(wù)。農(nóng)村信息化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，也是促進(jìn)我國(guó)農(nóng)村跨越式發(fā)展的關(guān)鍵因素，因此，提升農(nóng)民的信息化素養(yǎng)意義重大，同時(shí)，提升農(nóng)民的信息化素養(yǎng)也有助于農(nóng)村高教自考順利地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)。農(nóng)村高教自考可以采用發(fā)放免費(fèi)的信息技術(shù)學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)視頻等方式來(lái)促進(jìn)信息技術(shù)知識(shí)在農(nóng)民群體中的普及，同時(shí)也可以設(shè)置專(zhuān)門(mén)的信息技術(shù)課程來(lái)滿(mǎn)足相關(guān)職業(yè)群體的高水平需求。第三，要為提升農(nóng)民的公民素質(zhì)服務(wù)。除了要提升農(nóng)民的基礎(chǔ)知識(shí)水平和信息化素養(yǎng)水平，農(nóng)村高教自考還應(yīng)致力于促進(jìn)農(nóng)民公民素質(zhì)的提升。因?yàn)閷?duì)于新農(nóng)村建設(shè)而言，新型農(nóng)民不僅是一名專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者，更是參與社會(huì)管理的重要力量，所以增強(qiáng)農(nóng)民的道德修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、法律意識(shí)、政治參與意識(shí)等公民素質(zhì)顯得十分必要。

三、農(nóng)村高教自考服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的策略

（一）構(gòu)建以問(wèn)題為核心的小課程群，滿(mǎn)足農(nóng)民的個(gè)性化需求

根據(jù)我國(guó)農(nóng)民平均受教育水平偏低的現(xiàn)狀，同時(shí)結(jié)合“以非學(xué)歷教育為主”的農(nóng)村高教自考發(fā)展思路，筆者認(rèn)為，構(gòu)建以問(wèn)題為核心的小課程群將是一種更適合我國(guó)農(nóng)民的教育模式。

1 以問(wèn)題為核心的小課程群的優(yōu)勢(shì)。以問(wèn)題為核心的小課程群具有以下優(yōu)勢(shì)：第一，課程設(shè)置更加靈活，課程內(nèi)容將更符合農(nóng)民生產(chǎn)與生活實(shí)際，如可設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害預(yù)防、畜牧科學(xué)養(yǎng)殖、企業(yè)管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械日常維修、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)課程群、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、嬰幼兒護(hù)理、兒童教育、老年疾病預(yù)防與治療等課程群。第二，以問(wèn)題為核心，以幫助農(nóng)民解決實(shí)踐問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)構(gòu)建的課程體系能更好地迎合農(nóng)民的個(gè)體化學(xué)習(xí)需求，因此，更容易激發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。第三，以問(wèn)題為核心的小課程群可以有效地避免傳統(tǒng)學(xué)歷自考中的課程數(shù)量多、考試通過(guò)率低、備考時(shí)間長(zhǎng)等問(wèn)題，因此，更有利于激發(fā)農(nóng)民的學(xué)習(xí)積極性。第四，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下，課程信息更新快，這不僅有利于新理論、新技術(shù)在農(nóng)村的傳播，同時(shí)也有利于新問(wèn)題的解決。

2 以問(wèn)題為核心的小課程群的運(yùn)行模式。對(duì)于如何促進(jìn)小課程群自考模式的有效運(yùn)行，筆者有如下建議。第一，建設(shè)小課程群網(wǎng)站，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。小課程群網(wǎng)站應(yīng)包含選課（課程預(yù)定）平臺(tái)、課程視頻平臺(tái)、互動(dòng)交流平臺(tái)、課程預(yù)定平臺(tái)和課程學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)平臺(tái)等內(nèi)容，以實(shí)現(xiàn)課程的網(wǎng)絡(luò)化選擇或定制、網(wǎng)絡(luò)化助學(xué)與網(wǎng)絡(luò)化評(píng)價(jià)等功能。第二，課程群開(kāi)發(fā)應(yīng)采用“專(zhuān)家+農(nóng)民+自考管理人員”三方共同開(kāi)發(fā)的模式。在“專(zhuān)家+農(nóng)民+自考管理人員”的課程開(kāi)發(fā)模式中，專(zhuān)家負(fù)責(zé)解決理論以及理論如何與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題；農(nóng)民則負(fù)責(zé)提供需求信息、實(shí)踐技術(shù)和反饋課程適宜度等工作；自考管理人員則負(fù)責(zé)課程的制作與完善，這樣可以有效地避免課程建設(shè)過(guò)程中的理論脫離實(shí)際的問(wèn)題。

（二）構(gòu)建多元化的職業(yè)教育體系，滿(mǎn)足農(nóng)村不同群體的需求

根據(jù)以職業(yè)教育為核心的農(nóng)村高教自考發(fā)展思路，筆者認(rèn)為，應(yīng)根據(jù)不同農(nóng)村群體的不同需求構(gòu)建多元化的職業(yè)教育體系，具體建議如下。

1 培育多元化職業(yè)培訓(xùn)課程體系。為了滿(mǎn)足多類(lèi)型職業(yè)農(nóng)民的需求，我們應(yīng)設(shè)計(jì)多元化的職業(yè)培訓(xùn)課程體系。而若想在諸多形式的社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)中具有優(yōu)勢(shì)，就應(yīng)使農(nóng)村高教自考的職業(yè)培訓(xùn)課程體系具有以下特點(diǎn)：一是體系化，即指將職前培訓(xùn)課程與職后培訓(xùn)課程相統(tǒng)一，為職業(yè)農(nóng)民的職業(yè)成長(zhǎng)提供體系化的全過(guò)程服務(wù)；二是多樣化，即指短期培訓(xùn)課程與中長(zhǎng)期培訓(xùn)課程相結(jié)合，為職業(yè)農(nóng)民提供多形式的培訓(xùn)服務(wù)；三是網(wǎng)絡(luò)化，即指利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與平臺(tái)為農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供豐富、便捷的指導(dǎo)與幫助；四是持久化，是指通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)課程，學(xué)員與培訓(xùn)教師建立長(zhǎng)久的聯(lián)系，以便形成“一次培訓(xùn)、指導(dǎo)終生”的長(zhǎng)期性影響。

2 進(jìn)一步完善職業(yè)教育學(xué)歷體系。雖然我們主張農(nóng)村高教自考應(yīng)以非學(xué)歷教育為主，但不能否認(rèn)的是，在農(nóng)村居民中仍存在為數(shù)不少的對(duì)高等學(xué)歷有強(qiáng)烈需求的人；同時(shí)，隨著職業(yè)農(nóng)民文化知識(shí)水平的不斷提升，專(zhuān)業(yè)化程度的不斷增強(qiáng)，其對(duì)高深學(xué)術(shù)以及高等學(xué)歷的需求也會(huì)有所增強(qiáng)，因此，學(xué)歷教育仍是農(nóng)村高教自考工作中一塊不可忽視的陣地。而為了使學(xué)歷教育更好地服務(wù)于農(nóng)民的職業(yè)成長(zhǎng)，筆者建議，以職業(yè)教育為核心進(jìn)一步完善學(xué)歷體系，將目前的“大專(zhuān)-本科學(xué)歷體系”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袑?zhuān)-大專(zhuān)-本科-研究生”的較為完整的職業(yè)教育學(xué)歷體系。

3 針對(duì)農(nóng)村企業(yè)大力開(kāi)發(fā)“合約培訓(xùn)課程”?！昂霞s培訓(xùn)課程”是由農(nóng)村企業(yè)與高教自考管理機(jī)構(gòu)以簽約的形式共同開(kāi)發(fā)與管理的一種課程，它是專(zhuān)門(mén)針對(duì)農(nóng)村企業(yè)實(shí)施的一種職業(yè)教育服務(wù)模式，以滿(mǎn)足農(nóng)村企業(yè)的實(shí)際需求為主要目標(biāo)。合約職業(yè)課程具有針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)不僅可以使其更好地滿(mǎn)足農(nóng)村企業(yè)對(duì)知識(shí)與技能的不同需求，而且還能起到引領(lǐng)作用：合約課程開(kāi)發(fā)過(guò)程也是專(zhuān)家為農(nóng)村企業(yè)出謀劃策、傳遞最新管理理念與市場(chǎng)信息的過(guò)程，這將有助于提升農(nóng)村企業(yè)的企業(yè)管理與規(guī)劃能力。

（三）以教育項(xiàng)目形式，積極促進(jìn)農(nóng)民綜合素養(yǎng)的提升

農(nóng)村高教自考文化服務(wù)功能的增強(qiáng)，需要多方的合作才能夠達(dá)到較為理想的狀態(tài)，因此，筆者建議，以教育項(xiàng)目形式，促進(jìn)農(nóng)民綜合素養(yǎng)的提升。

1 開(kāi)發(fā)高中學(xué)歷教育項(xiàng)目，促進(jìn)農(nóng)民知識(shí)水平的提升。所謂“高中學(xué)歷教育項(xiàng)目”是以高中課程為學(xué)習(xí)對(duì)象的農(nóng)村自考學(xué)歷教育項(xiàng)目。本項(xiàng)目可由個(gè)人自由報(bào)考參與，也可以由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府集體組織參與。本項(xiàng)目管理可采用學(xué)分制，即學(xué)生每通過(guò)一門(mén)課程的考試就獲得相應(yīng)的學(xué)分，積累一定數(shù)額的學(xué)分后就可以獲得高中學(xué)歷文憑。實(shí)際上，高中學(xué)歷教育項(xiàng)目是對(duì)農(nóng)村高教自考體制的一種延伸，即從高等學(xué)歷向前延伸至中等學(xué)歷。除了以學(xué)歷來(lái)吸引農(nóng)民參與此項(xiàng)目，自考管理部門(mén)還應(yīng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府積極合作，共同推出一些鼓勵(lì)政策，以吸引更多的農(nóng)民參與，從而達(dá)到促進(jìn)農(nóng)民知識(shí)水平提升之目的。