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我觀察到蚯蚓的身體柔軟,長而圓,有多個體節(jié)組成,體表富有粘液,為了為了更深入的了解蚯蚓的生活習性我做了以下幾個實驗:
我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤的泥土、一堆細沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢的想濕潤的泥土挪動??磥眚球鞠矚g潮濕的環(huán)境。
我又把一個盒子側(cè)著放在桌子上,使蚯蚓能夠隨時能夠爬進去。我用手電筒照著蚯蚓,它立刻向盒子里移動。
通過這兩個實驗能夠證明,蚯蚓是有視覺的,喜愛陰暗潮濕的環(huán)境。
昨天,媽媽帶我去菜場買田螺。一回到家,我就把田螺放進一個盆里。
田螺的外形很像盤山公路,從上到下,一層一層的。田螺的外表顏色是淺綠色的,上面有一道一道的斑紋,非常精細,好像是經(jīng)過人工巧匠精雕細刻一般。
田螺的頭長長的方方的,觸角細細的,我把田螺解剖開來,發(fā)現(xiàn)它的旋羅蓋向里面凹陷進去的,很象一滴小水珠,然后把它的軟體拿了出來,軟體外表呈肉色,用手觸摸感覺軟軟的,但是用力擠壓里面是硬的。
有一次我在玩沙,不小心把沙子放在了田螺的“家”里,想看看田螺吃不吃沙子,過了一段時間,在去看它們有沒有吃沙子,發(fā)現(xiàn)原來田螺不吃沙子,可是田螺它會吃什么呢?我向熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn),我眼睛一亮,為什么不去找電腦老師幫忙呢?然后在電腦老師的幫助下,我知道田螺平時喜歡吃的食物是:青菜、豆餅、米糠和魚蝦殘體,而且螺體的厴片蓋陷入殼內(nèi),說明它餓了。從網(wǎng)絡上我還了解到了雄螺能產(chǎn)仔螺,一年能產(chǎn)150只呢。
田螺的膽子很小,你們可不要去傷害它喲!因為它也是大自然中的一員呀!
眼看耳聽心要想,觸覺嗅覺和味覺。
觀察事件要連貫,生活細節(jié)細體驗;
觀察人物抓特點,神態(tài)動作和語言;
典型特征細心看,突出特點要記全。
觀察景物要聯(lián)想,靜態(tài)動態(tài)細端詳;
形狀顏色和氣味,聯(lián)系生活多想象。
定點觀察按空間,時間變化分階段;
動點觀察寫游記,地點變化要牢記;
抓住特點和重點,景物特征記心間;
觀察動物很容易,外形習性牢牢記。
觀察植物方法多,生長過程分四季;
靜態(tài)動態(tài)要聯(lián)想,聯(lián)系生活舉事例。
觀察建筑按遠近,空間方位有條理;
外形結(jié)構(gòu)與作用,分類觀察均須記。
觀察物品很特殊,形狀結(jié)構(gòu)和用途;
對照特點多聯(lián)想,聯(lián)系生活多想象。
眼中有情筆生趣,擬人觀察很容易;
萬事萬物皆有情,聯(lián)想想象觀具體。
觀察不怕根基淺,竅門就是天天練;
恒心架起通天路,勤奮攀登智慧山。
下定決心后,我就開始觀察它了:我彎下身,仔細一看蘭花那又細又長的葉片,是墨綠色的,四散拋灑開去,像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)。
每年二月是蘭花開放的季節(jié),我家的蝴蝶蘭當然也開始漸漸地開放起來??茨呛诺幕ɡ?,有的挺立在枝頭,有的像在玩躲貓貓似的藏在葉子底下,它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng).葉子的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天.............
隨著時間的推移,花兒們爭先恐后的開放了,我開心極了???,這些蘭花,花蓋著葉子的,花箭亭亭玉立;葉蓋著花的,葉間花團鏡簇,一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只小蝴蝶微微張開了翅膀,停在了空中,凝然不動。濃郁的花香,在清新的空氣中飄散著,一陣陣泌入人的肺腑。聞著那股清香,我突然覺得自己就是一朵蘭花,穿著紫色的衣裳,站在花叢中翩翩起舞............
今天,老師叫我們會家觀察豆子。于是下午放學,一到家我就叫媽媽幫我拿一下綠豆,然后我裝了三顆綠豆進小碗里,接著往碗里裝了點水。本來“皮膚”干燥的綠豆,被我用水澆得渾身上下全濕透了,然后我用一塊濕了的紗布把碗口蒙住就去做作業(yè)了。
晚上睡覺前,我又去看了一下綠豆,發(fā)現(xiàn)它開始有些膨脹了。
2010年3月19日 星期五 天氣:晴
今天下午放學,我一回到家就迫不及待地沖向陽臺觀察我的小綠豆,發(fā)現(xiàn)昨天被我悶在水里睡覺的綠豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。
晚上,它們都爭先恐后地長出了白色嫩芽,就像一個白色的小逗號。它們的芽大約有7毫米長了。