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評(píng)價(jià)體系論文

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評(píng)價(jià)體系論文

評(píng)價(jià)體系論文范文第1篇

降低交易費(fèi)用以及交易成本網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)通過(guò)因特網(wǎng)資源所建立的一種個(gè)性化電子商務(wù)網(wǎng)站,能在網(wǎng)上對(duì)自己的產(chǎn)品以及相關(guān)服務(wù)加加以展示,在網(wǎng)上接受訂單之后,由物流配送系統(tǒng)把相關(guān)產(chǎn)品運(yùn)送到消費(fèi)者手上,從而完成相關(guān)商品交易工作,減少商品交易過(guò)程中很多不必要的分銷(xiāo)環(huán)節(jié),包括批發(fā)商、商以及零售商。在降低產(chǎn)品交易成本的基礎(chǔ)之上,保證產(chǎn)品價(jià)格能夠降低,讓消費(fèi)者的權(quán)益受到保護(hù)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)商品信息加以以及網(wǎng)上廣告的花費(fèi)相對(duì)較低。

二、建立網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效評(píng)價(jià)體系

1.指標(biāo)體系建立的原則目的性。要保證建立的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的目的是為了準(zhǔn)確、客觀地對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的綜合效果加以反應(yīng),從而為企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)工作發(fā)展提供更多有用的決策信息。科學(xué)性。還要能夠讓指標(biāo)體系的建立能夠更加真實(shí)地對(duì)客觀情況加以反應(yīng),通過(guò)指標(biāo)體系的綜合評(píng)價(jià)以及核算來(lái)幫助企業(yè)找到與每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之前存在的差距,從而將其轉(zhuǎn)變成自我完善和自我診斷的工具,全面性。建立的指標(biāo)體系還要能夠更加完整準(zhǔn)確地對(duì)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的效果進(jìn)行多層次、多角度的反應(yīng),做好在縱向和橫向指標(biāo)的比較工作。

2.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效綜合評(píng)價(jià)工作綜合評(píng)價(jià)主要是指從指標(biāo)體系實(shí)際狀況出發(fā),使用包括定性、定量的一種綜合性集成技術(shù)和方法,并對(duì)數(shù)據(jù)加以分析或者處理,更加系統(tǒng)地計(jì)算出網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的具體效果,從準(zhǔn)確和方便的角度來(lái)分析,本文對(duì)綜合指數(shù)法加以探討。所謂的指數(shù)法就首先對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)加以統(tǒng)一和確認(rèn),若進(jìn)行縱向比較,則可以把企業(yè)階段性的各項(xiàng)指標(biāo)實(shí)際數(shù)值當(dāng)作具體的標(biāo)準(zhǔn)值;若進(jìn)行橫向比較,則可以將企業(yè)的具體指標(biāo)實(shí)際值作為具體的標(biāo)準(zhǔn)值,根據(jù)相關(guān)指標(biāo)的重要程度來(lái)對(duì)不同指標(biāo)權(quán)數(shù)加以確定,并把不同指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)值和報(bào)告期數(shù)相除,從而得到相關(guān)指標(biāo)值。

3.加工處理指標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)指標(biāo)體系中的指標(biāo)分為逆指標(biāo)和正指標(biāo)兩種,所謂的正指標(biāo)就是表示數(shù)值越大越好的相關(guān)指標(biāo),例如營(yíng)銷(xiāo)影響力和營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)出類(lèi)指標(biāo)等;逆指標(biāo)則恰恰相反,例如營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用以及成本類(lèi)指標(biāo),這類(lèi)指標(biāo)數(shù)值越小越好。為了能夠達(dá)到綜合評(píng)價(jià)的效果,需要將具體的逆指標(biāo)轉(zhuǎn)變成實(shí)際的正指標(biāo),只要能夠選擇逆指標(biāo)倒數(shù),就能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)變成正指標(biāo)。通過(guò)層次分析法來(lái)對(duì)不同層次的相對(duì)權(quán)重加以確定。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)指標(biāo)體系中所有的指標(biāo)重要程度都存在差異,為了能夠?qū)Ω鱾€(gè)層次的元素之間的重要性進(jìn)行分析和判斷,也就是確定各個(gè)層次元素的相對(duì)權(quán)重,首先,要能夠給出實(shí)際的判斷矩陣,并對(duì)層次之間的單排序加以確認(rèn),從而為各個(gè)層次的元素相對(duì)于上下層目標(biāo)權(quán)數(shù)進(jìn)行確定。評(píng)價(jià)綜合指數(shù)。在對(duì)目標(biāo)指標(biāo)值加以確定之后,不難得到綜合績(jī)效評(píng)價(jià)值P,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)指標(biāo)體系中所指的指標(biāo)包括逆指標(biāo)和正指標(biāo)兩個(gè),影響力和效果指標(biāo)屬于正指標(biāo),這種數(shù)值越來(lái)對(duì)于企業(yè)而言,越具有益處;成本指標(biāo)則屬于逆指標(biāo),數(shù)值越小對(duì)于企業(yè)而言,越具有益處。

三、結(jié)語(yǔ)

評(píng)價(jià)體系論文范文第2篇

[關(guān)鍵詞]  農(nóng)業(yè)推廣; 學(xué)位論文; 質(zhì)量; 評(píng)價(jià)體系

農(nóng)業(yè)高校在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了重要作用,為新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)大的技術(shù)和人才支持,積極培養(yǎng)應(yīng)用型的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生,參與本地區(qū)的科技創(chuàng)新體系建設(shè),充分發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、理論提升實(shí)踐應(yīng)用的優(yōu)勢(shì),為新農(nóng)村建設(shè)提供了強(qiáng)有力的支持。2005年教育部吳啟迪副部長(zhǎng)提出大辦發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育,是我們今后學(xué)位和研究生教育改革的一個(gè)重點(diǎn)。以及發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育,要認(rèn)真研究專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育規(guī)律,把專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育作為研究生教育的重要組成部分[ 1 ] 。專(zhuān)業(yè)碩士研究生的教育就是為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)各行各業(yè)高層次人才的需求而設(shè)立的,是因應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求而發(fā)展的[ 2 ] 。10多年來(lái),農(nóng)業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)立足于緊密結(jié)合社會(huì)需求和職業(yè)背景,有效吸納和使用社會(huì)資源,密切學(xué)校與農(nóng)業(yè)、社會(huì)有關(guān)部門(mén)的合作,建立聯(lián)合培養(yǎng)基地。

攻讀專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位的研究生,通過(guò)以應(yīng)用型、著眼于解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的能力為主線的教育后,他們的研究課題成果又很快投入到社會(huì)需求中去,在農(nóng)村、農(nóng)業(yè)建設(shè)中發(fā)揮顯著的作用,同時(shí)也促進(jìn)了農(nóng)業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位的持續(xù)發(fā)展。專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位教育已被實(shí)踐證明是一條源于實(shí)踐,深化理論,創(chuàng)新發(fā)展,應(yīng)用提高的有效高層次人才培養(yǎng)之路。

一、專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文的要求

學(xué)位論文是研究生學(xué)業(yè)中最重要的環(huán)節(jié)。

1981年開(kāi)始實(shí)施中華人民共和國(guó)學(xué)位條例和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》,對(duì)碩士、博士學(xué)位的授予條件作了明確的規(guī)定。在學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)方面,碩士要求堅(jiān)實(shí)地掌握理論知識(shí),且專(zhuān)門(mén)知識(shí)是成系統(tǒng)的;博士則要求具有堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專(zhuān)門(mén)知識(shí),在知識(shí)上呈現(xiàn)了逐級(jí)遞進(jìn)的要求。在工作能力方面,碩士除具備有從事科學(xué)研究工作的能力外,還強(qiáng)調(diào)具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力;博士不僅要具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,而且要作出創(chuàng)造性的成果,突出了層層提升的能力要求。而研究型學(xué)位與應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)學(xué)位對(duì)論文的要求又突出了理論深化和應(yīng)用轉(zhuǎn)化的區(qū)別。推薦閱讀:中職教師攻讀碩士學(xué)位的研究畢業(yè)論文

學(xué)位授予條件在相當(dāng)程度上反映在對(duì)學(xué)位論文的要求中。研究生學(xué)位論文以選題、開(kāi)題、研究、分析、總結(jié),到修改成文答辯的全過(guò)程也是對(duì)該生理論與技能、知識(shí)與分析理解的全面檢驗(yàn),也是綜合能力培養(yǎng)與提升的過(guò)程。所以,撰寫(xiě)學(xué)位論文需要涉及的因素很多,它必須有前沿性、創(chuàng)新性,又必須要有應(yīng)用性和前瞻性,要有技術(shù)性又要有條件利用性等因素[ 3 ]。

二、農(nóng)業(yè)推廣專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文的特色

評(píng)價(jià)體系論文范文第3篇

摘要:全球范圍內(nèi)電子政務(wù)的不斷推進(jìn),使得電子政務(wù)的績(jī)效評(píng)估越發(fā)受到重視。針對(duì)相關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者的研究進(jìn)行綜述,對(duì)國(guó)內(nèi)電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估的主流研究成果進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)、分析,在此基礎(chǔ)上指出我國(guó)在電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估研究中的不足之處,旨在為進(jìn)一步完善我國(guó)電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估研究工作提供參考。

關(guān)鍵詞:電子政務(wù);績(jī)效評(píng)估;研究;綜述

電子政務(wù)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物,被各國(guó)家政府認(rèn)為是“信息高速公路”建設(shè)中的核心工程,成為提高行政效率、降低行政成本的必然方案,但是,與一般的建設(shè)項(xiàng)目相比,電子政務(wù)具有高投資、高效率、高風(fēng)險(xiǎn)、營(yíng)運(yùn)時(shí)間長(zhǎng)以及投資完全不可逆等特點(diǎn)。鑒于這些特點(diǎn),我國(guó)許多機(jī)構(gòu)和專(zhuān)家學(xué)者都展開(kāi)了對(duì)電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估的研究。本文主要目的就是在探究國(guó)內(nèi)關(guān)于電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估的主流研究成果的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)我國(guó)在電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估研究中的不足之處,為我國(guó)電子政務(wù)績(jī)效的評(píng)估工作進(jìn)一步完善提供參考。

1國(guó)內(nèi)電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估的研究情況

1.1各種機(jī)構(gòu)關(guān)于電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估的研究

國(guó)內(nèi)在電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估方面主要是通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)化政府績(jī)效評(píng)價(jià)管理體系,使各種及官員行為置于全社會(huì)的評(píng)價(jià)、監(jiān)督和考核之中。目前許多公司、大學(xué)、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)室都有一定的研究成果,主要包括政府網(wǎng)站和電子政務(wù)戰(zhàn)略方面的研究。目前國(guó)內(nèi)有突出研究成果的機(jī)構(gòu)主要是:國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部信息化推進(jìn)公司、中國(guó)城市電子政務(wù)發(fā)展研究課題組、賽迪顧股份有限公司、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究中心、北京時(shí)代計(jì)世資訊有限公司、廣州時(shí)代財(cái)富科技公司等等。對(duì)機(jī)構(gòu)方面的研究和實(shí)踐成果有待專(zhuān)家、學(xué)者去考證、評(píng)估,本文將著重介紹相關(guān)專(zhuān)家學(xué)者的研究,所以在此就不詳細(xì)敘述了。

1.2國(guó)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者對(duì)電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估的研究

近年來(lái),隨著我國(guó)電子政務(wù)的不斷發(fā)展,許多專(zhuān)家、學(xué)者根據(jù)電子政務(wù)自身的特點(diǎn),基于不同視角,對(duì)電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估的理論、指標(biāo)體系、評(píng)估方法等方面也做了大量的研究,主要研究情況如下:

1.2.1基于多種視角下電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估的研究

電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估是一個(gè)涉及到許多領(lǐng)域的體系,因此,對(duì)其研究也存在許多不同的視角。從電子政務(wù)建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)者分析出發(fā),能夠?qū)φ麄€(gè)項(xiàng)目進(jìn)行全面評(píng)估。有學(xué)者就基于相關(guān)者的角度,提出了電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估的360度全面績(jī)效評(píng)估體系。另外,也有一些研究者基于語(yǔ)言屬性的視角,運(yùn)用模糊綜合評(píng)估方法確定各指標(biāo)的權(quán)重,借鑒多屬性群決策領(lǐng)域的語(yǔ)言屬性理論,將定性指標(biāo)轉(zhuǎn)換為數(shù)值型結(jié)論,建立基于語(yǔ)言屬性的電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估模型并定義了電子政務(wù)成熟度?;谧C據(jù)推理對(duì)電子績(jī)效評(píng)估進(jìn)行研究是一個(gè)較為創(chuàng)新的視角,有研究者就利用改進(jìn)的證據(jù)推理方法把低層次指標(biāo)屬性集成到高層次指標(biāo)屬性,在評(píng)估成本和評(píng)估精度上尋找平衡,分析如何根據(jù)評(píng)估結(jié)果來(lái)指導(dǎo)決策?;诠补芾硪暯菍?duì)電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估進(jìn)行研究也是一個(gè)重要方面,有人就在這一視角下提出了電子政府績(jī)效評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的防范的宏觀和微觀措施并提出了構(gòu)建政府電子化服務(wù)績(jī)效評(píng)估框架的基本理念。相關(guān)學(xué)者則基于網(wǎng)絡(luò)影響力的視角,在利用層次分析法建立政府網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)影響力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)32個(gè)省級(jí)政府門(mén)戶網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)影響力進(jìn)行了測(cè)評(píng)。

1.2.2關(guān)于電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系的研究

不少學(xué)者從宏觀、中觀層面探討電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系,有人則認(rèn)為電子政務(wù)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)指標(biāo)體系設(shè)立應(yīng)以“以人為本,全面、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),遵循以下基本原則:科學(xué)性、系統(tǒng)性、可操作性、定性分析與定量分析相結(jié)合。有相關(guān)研究針對(duì)電子政務(wù)的特點(diǎn),結(jié)合電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估的一般性標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)出電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系應(yīng)該體現(xiàn)出“重在政務(wù)”和“政務(wù)為民”的特點(diǎn),至少應(yīng)該包括服務(wù)內(nèi)容與質(zhì)量類(lèi)指標(biāo)、管理效益類(lèi)指標(biāo)與基礎(chǔ)設(shè)施類(lèi)指標(biāo),以全面評(píng)估電子政務(wù)績(jī)效。也有人基于粗糙提出了電子政務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)方法和步驟,并認(rèn)為電子政務(wù)的評(píng)估指標(biāo)要滿足以下兩個(gè)方面的要求:一是實(shí)現(xiàn)政府部門(mén)內(nèi)部的電子化和網(wǎng)絡(luò)化辦公,實(shí)現(xiàn)該政府部門(mén)與其它政府部門(mén)的信息共享和實(shí)時(shí)通信,政府部門(mén)能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與民眾之間進(jìn)行雙向信息交流。二是實(shí)現(xiàn)電子政務(wù)各業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)與對(duì)外服務(wù)系統(tǒng)的緊密結(jié)合,使整個(gè)政府范圍內(nèi)的工作流和信息流都保持通暢和相互有機(jī)聯(lián)系。有研究統(tǒng)計(jì)出一套評(píng)估指標(biāo)體系并認(rèn)為績(jī)效評(píng)估主體的選擇除了政府(包括其聘請(qǐng)專(zhuān)家)之外,還可以是第三方機(jī)構(gòu)和社會(huì)公眾等??傊?進(jìn)行電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)重視評(píng)估內(nèi)容和指標(biāo)體系完整性與可操作性。

1.2.3關(guān)于電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估方法的研究

關(guān)于電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估方法的研究,主要有以下幾個(gè)方面:以綜合評(píng)價(jià)理論和方法為指導(dǎo),在參考國(guó)內(nèi)外電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估經(jīng)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)上,提出了電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估的模糊綜合評(píng)價(jià)模型,并通過(guò)案例驗(yàn)證了評(píng)價(jià)模型的有效性;在模糊綜合評(píng)判理論基礎(chǔ)上對(duì)電子政務(wù)的績(jī)效評(píng)估進(jìn)行了深入研究,結(jié)合實(shí)際提出了一種基于三級(jí)模糊綜合評(píng)判模型的電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估方法,認(rèn)為評(píng)估指標(biāo)體系作為模糊綜合評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系,它主要包含建設(shè)產(chǎn)出、應(yīng)用效果和投資績(jī)效三個(gè)層次;用凈化現(xiàn)值成本效益分析等方法對(duì)實(shí)施電子政務(wù)帶來(lái)的貨幣化的增長(zhǎng)效益進(jìn)行評(píng)估,而對(duì)一些難以貨幣化指標(biāo),一方面可以采用分層次分析法,數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)分析法進(jìn)行多目標(biāo)分析,另一方面可以使用軟性標(biāo)準(zhǔn)如顧客滿意度等進(jìn)行測(cè)評(píng);從電子政務(wù)的投入產(chǎn)出衡量的基本模式出發(fā),從系統(tǒng)成本、系統(tǒng)效益和系統(tǒng)質(zhì)量三個(gè)方面設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo),并根據(jù)電子政務(wù)的非線性特點(diǎn),采用BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型嘗試對(duì)電子政務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果顯示了這種評(píng)價(jià)方法的準(zhǔn)確性和合理性。

1.2.4關(guān)于電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估模式的研究

電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估模式,根據(jù)不同的研究方面,被分成了許多不同的種類(lèi)。有研究在探究電子政務(wù)評(píng)估的必要性和意義的基礎(chǔ)上,借鑒信息化領(lǐng)域評(píng)估所應(yīng)用的理論和方法,并在參考國(guó)內(nèi)外電子政務(wù)評(píng)估經(jīng)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)上,建構(gòu)一個(gè)較為合理的電子政務(wù)評(píng)估指標(biāo)體系,提出了電子政務(wù)的模糊綜合評(píng)價(jià)模型。有的則在分析國(guó)內(nèi)外電子政務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,建立了相應(yīng)的綜合模式電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估模型,并運(yùn)用實(shí)際案例對(duì)此模式進(jìn)行了實(shí)證研究。有學(xué)者通過(guò)對(duì)電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估的多角度研究,總結(jié)了我國(guó)現(xiàn)階段電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估的弱點(diǎn)和瓶頸,創(chuàng)造性地提出了多維立體結(jié)構(gòu)的電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估雙棱柱模型,進(jìn)而設(shè)計(jì)了與之相配套的三重指標(biāo)體系。有研究采用模糊綜合評(píng)價(jià)方法對(duì)電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估做了深入研究,提出一種新的適合本評(píng)估體系的隸屬度函數(shù),建立了電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估模型。還有的則結(jié)合政府信息化主管部門(mén)的電子政務(wù)項(xiàng)目管理方法的基礎(chǔ)上,提出了“電子政務(wù)項(xiàng)目生命周期模型”。

2我國(guó)電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估研究中存在的問(wèn)題

我國(guó)學(xué)術(shù)界從上世紀(jì)90年代初開(kāi)始研究政府績(jī)效評(píng)估,目前,國(guó)內(nèi)已有許多學(xué)者將研究的目光投向了這一新興的領(lǐng)域,學(xué)者們就政府績(jī)效評(píng)估許多方面展開(kāi)了研究。然而,從總體上看,我國(guó)電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估的研究還很薄弱,能為政府設(shè)計(jì)操作性的績(jī)效評(píng)估體系的專(zhuān)家十分稀缺,主要存在的以下問(wèn)題:

(1)評(píng)估內(nèi)容過(guò)度關(guān)注政府網(wǎng)站外部績(jī)效,用政府網(wǎng)站提供服務(wù)水平代替電子政務(wù)的發(fā)展水平,很少有深入電子政務(wù)內(nèi)部績(jī)效方面的理論研究或評(píng)估實(shí)踐。

(2)在電子政務(wù)績(jī)效的整體構(gòu)成上沒(méi)有形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí),各有偏重,使得各種評(píng)論結(jié)果無(wú)法進(jìn)行橫向比較。尤其是對(duì)地方性電子政務(wù)的研究并不充分,并不存在公認(rèn)的統(tǒng)一的城市電子政務(wù)評(píng)價(jià)模型和評(píng)價(jià)體系。

(3)在績(jī)效指標(biāo)的選取上,缺少嚴(yán)密的邏輯層次關(guān)系,沒(méi)有考慮到電子政務(wù)的層次性,沒(méi)有考慮到不同級(jí)別的政府在電子政務(wù)建設(shè)中的角色和作用上的差異,使得指標(biāo)所包含的信息出現(xiàn)重復(fù)或遺漏(4)在研究過(guò)程中,直接引用國(guó)外的模型或做法,對(duì)國(guó)外的制度背景研究不夠透徹而產(chǎn)生副作用,另外,研究過(guò)程中,重電子政務(wù)績(jī)效,輕政務(wù)績(jī)效,以研究評(píng)估“電子”為主,指標(biāo)研究多是技術(shù)性指標(biāo)為主,很少真正對(duì)“政務(wù)”方面的評(píng)估進(jìn)行研究。沒(méi)有根據(jù)我國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況對(duì)電子政務(wù)進(jìn)行研究,本土特殊研究較為缺乏。

(5)研究過(guò)程中,重電子政務(wù)績(jī)效,輕政務(wù)績(jī)效,以研究評(píng)估“電子”為主,指標(biāo)研究多是技術(shù)性指標(biāo)為主,很少真正對(duì)“政務(wù)”方面的評(píng)估進(jìn)行研究。

3結(jié)束語(yǔ)

世界各國(guó)對(duì)電子政務(wù)運(yùn)行的成功率不高,而績(jī)效評(píng)估是保證電子政務(wù)質(zhì)量,提高其成功率的重要手段之一。總之,我國(guó)電子政務(wù)績(jī)效的評(píng)估研究還處于起步階段,構(gòu)建科學(xué)的電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估體系也處于摸索時(shí)期,隨著電子政務(wù)建設(shè)的快速發(fā)展,項(xiàng)目規(guī)模的不斷擴(kuò)大,如何結(jié)合我國(guó)電子政務(wù)的實(shí)際狀況,借鑒國(guó)外成熟先進(jìn)的電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估研究成果,對(duì)我國(guó)的電子政務(wù)績(jī)效評(píng)估進(jìn)行全方位的深入研究,建立一套科學(xué)合理的具有中國(guó)特色的評(píng)價(jià)體系,進(jìn)一步發(fā)展我國(guó)電子政務(wù),使其進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展的道路等問(wèn)題,亟待有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者去探索、去解決。

參考文獻(xiàn)

[1]張少彤.2007年中國(guó)政府網(wǎng)站績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)[J].管理百科,2008,(1).

[2]李東,張秀杰.電于政務(wù)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)及其指標(biāo)體系建設(shè)[J].經(jīng)濟(jì)管理,2007,(17).

評(píng)價(jià)體系論文范文第4篇

論文關(guān)鍵詞:投影尋蹤法;生態(tài)城市評(píng)價(jià);石家莊市

“生態(tài)城市”是20世紀(jì)80年代產(chǎn)生的一個(gè)全新概念,指將“生態(tài)系統(tǒng)”思想引入到城市建設(shè)和管理的過(guò)程中。它最早是由前蘇聯(lián)生態(tài)學(xué)家0.Yanitsky1971年在聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)起“人與生物圈計(jì)劃(MAB)”時(shí)提出的。之后,很多學(xué)者都對(duì)其進(jìn)行了研究,并給出了定義。如1984年城市生態(tài)學(xué)家0.Yanistky提出,生態(tài)城市是指自然、技術(shù)、人文充分融合,物質(zhì)、能量、信息高效利用,人的創(chuàng)造力和生產(chǎn)力得到最大限度的發(fā)揮,居民的身心健康和環(huán)境質(zhì)量得到維護(hù),一種生態(tài)、高效、和諧的人類(lèi)聚居新環(huán)境。美國(guó)生態(tài)學(xué)家R.Richard認(rèn)為,生態(tài)城市即生態(tài)健康的城市,是低污、緊湊、節(jié)能、充滿活力并與自然和諧共存的聚居地。雖然生態(tài)城市的概念尚處于不停的爭(zhēng)論、探索、修改、完善之中,但在原則問(wèn)題上,人們已經(jīng)達(dá)成一些基本共識(shí):“生態(tài)城市”的核心思想是它的區(qū)域整體觀和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)觀,且一般要求具有以下幾種特性:和諧性、高效性、持續(xù)性、整體性、區(qū)域性、結(jié)構(gòu)合理以及關(guān)系協(xié)調(diào)。

1生態(tài)城市測(cè)評(píng)方法概述

生態(tài)城市評(píng)價(jià)是生態(tài)城市建設(shè)的基礎(chǔ)工作,一套科學(xué)客觀的生態(tài)城市評(píng)價(jià)體系應(yīng)具備以下功能:①幫助在操作層次理解什么是生態(tài)城市;②使城市建設(shè)轉(zhuǎn)向生態(tài)城市建設(shè);③衡量生態(tài)城市建設(shè)的趨勢(shì)和速度,綜合衡量生態(tài)城市各子系統(tǒng)的協(xié)調(diào)程度。

具體到測(cè)評(píng)方法而言,不同的測(cè)評(píng)方法從不同的角度描述指標(biāo)體系的屬性,由于各種方法的機(jī)理不同,方法的層次屬性相異,在應(yīng)用不同的測(cè)評(píng)方法時(shí),測(cè)評(píng)的結(jié)果也存在差異。因此,要反映一個(gè)城市的全貌,體現(xiàn)上述生態(tài)城市的內(nèi)涵要求,必須從多角度、全方位進(jìn)行研究,這樣得出的結(jié)論才能體現(xiàn)城市系統(tǒng)的本質(zhì)和原貌。在數(shù)學(xué)分析方面,系統(tǒng)科學(xué)專(zhuān)家運(yùn)用定量分析技術(shù)開(kāi)發(fā)了幾十種測(cè)評(píng)方法。目前,常用的主要有層次分析法(AnalyticHierarchyProcess,AHP),因子分析法(FactorAnalysis,F(xiàn)A)以及網(wǎng)絡(luò)層次分析法(ANP)等。但是,這些方法都有其局限性。層次分析法對(duì)應(yīng)生態(tài)城市評(píng)價(jià)是不適用的,因?yàn)橹笜?biāo)之間是不完備、不互斥的;因子分析法是較常用且簡(jiǎn)單的方法,能夠反映生態(tài)城市建設(shè)的大概狀況,但會(huì)丟失部分信息;網(wǎng)絡(luò)分析法能夠比因子分析法更全面地反映生態(tài)城市的概況,但其前提是各因子之間的關(guān)系比較清晰,這一過(guò)程需要作大量的研究工作。該文借鑒在水質(zhì)評(píng)價(jià)中得到廣泛應(yīng)用,并被實(shí)踐證明比較科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)方法——投影尋蹤評(píng)價(jià)法,將其應(yīng)用到生態(tài)城市評(píng)價(jià)體系中。

2基于實(shí)數(shù)遺傳算法的投影尋蹤評(píng)價(jià)法

投影尋蹤評(píng)價(jià)方法是針對(duì)目前常規(guī)的系統(tǒng)綜合評(píng)價(jià)方法的形式化、數(shù)學(xué)化等局限性,以及對(duì)某些高維、非線性、非正態(tài)評(píng)價(jià)問(wèn)題的適應(yīng)能力不強(qiáng)等不足之處,提出的一種由樣本數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的探索性數(shù)據(jù)分析方法。該方法的思路是把高維數(shù)據(jù)通過(guò)某種組合投影到低維子空間上,對(duì)于投影到的構(gòu)形,采用投影指標(biāo)函數(shù)(目標(biāo)函數(shù))來(lái)描述投影值暴露原系統(tǒng)綜合評(píng)價(jià)某種分類(lèi)排序結(jié)構(gòu)的可能性大小,尋找出使投影指標(biāo)函數(shù)達(dá)到最優(yōu)(即能反應(yīng)高維數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或特征)的投影值。然后根據(jù)該投影值來(lái)分析高維數(shù)據(jù)的分類(lèi)結(jié)構(gòu)特征(即尋求投影尋蹤聚類(lèi)評(píng)價(jià)模型)。其中,投影指標(biāo)函數(shù)的構(gòu)造及其優(yōu)化問(wèn)題是運(yùn)用投影尋蹤方法成功的關(guān)鍵。

遺傳算法是解決函數(shù)優(yōu)化問(wèn)題的數(shù)據(jù)挖掘方法。遺傳算法源于對(duì)生物系統(tǒng)所進(jìn)行的計(jì)算機(jī)模擬研究,是Michigan大學(xué)的Holland教授及其學(xué)生根據(jù)生物模擬技術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的自適應(yīng)概率優(yōu)化技術(shù)。遺傳算法通過(guò)計(jì)算機(jī)編碼實(shí)現(xiàn)模擬生物進(jìn)化過(guò)程中的復(fù)制、交叉、變異、顯性、倒位等遺傳過(guò)程,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、函數(shù)優(yōu)化等復(fù)雜過(guò)程。它與傳統(tǒng)的算法不同,傳統(tǒng)的優(yōu)化算法是基于1個(gè)單一的度量函數(shù)(評(píng)估函數(shù))的梯度或較高次統(tǒng)計(jì),以產(chǎn)生1個(gè)確定性的試驗(yàn)解序列。遺傳算法不依賴于梯度信息,而是通過(guò)模擬自然進(jìn)化過(guò)程來(lái)搜索最優(yōu)解,它利用某種編碼技術(shù),作用于稱為染色體的數(shù)字串,模擬由這些串組成的群體的進(jìn)化過(guò)程。遺傳算法是通過(guò)有組織、隨機(jī)的信息交換來(lái)重新組合那些適應(yīng)性好的串,生產(chǎn)新的串的群體。

基于實(shí)數(shù)的加速遺傳算法(RAGA)的投影尋蹤聚類(lèi)評(píng)價(jià)(ProjectionpursuitclassiifcationevaluationmodelbasedonRAGA,PPCE)模型的分析過(guò)程包括以下4個(gè)步驟。

步驟1:評(píng)價(jià)指標(biāo)值的歸一化處理。

步驟2:構(gòu)造投影指標(biāo)函數(shù)。投影尋蹤方法就是把P維數(shù)據(jù)綜合成l維投影值。然后根據(jù)1維投影值進(jìn)行分類(lèi)。在求投影值時(shí),要求投影值的散布特征為:局部投影點(diǎn)盡可能密集,最好凝聚成若干個(gè)點(diǎn)團(tuán);而在整體上,投影點(diǎn)團(tuán)之間要盡可能散開(kāi)?;诖?,構(gòu)造投影指標(biāo)函數(shù)。

步驟3:優(yōu)化投影指標(biāo)函數(shù)。當(dāng)各指標(biāo)值的樣本集給定時(shí),投影指標(biāo)函數(shù)只隨著投影方向的變化而變化。不同的投影方向反應(yīng)不同的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)特征,最佳投影方向就是最大可能暴露高維數(shù)據(jù)某類(lèi)特征結(jié)構(gòu)的投影方向,可通過(guò)求解投影指標(biāo)函數(shù)最大化問(wèn)題來(lái)估計(jì)最佳投影方向。這是一個(gè)復(fù)雜非線性優(yōu)化問(wèn)題,用常規(guī)優(yōu)化方法處理較困難。模擬生物優(yōu)勝劣汰規(guī)則與群體內(nèi)部染色體信息交換機(jī)制的加速遺傳算法是一種通用的全局優(yōu)化方法,用它來(lái)求解上述優(yōu)化問(wèn)題較簡(jiǎn)便和有效。

步驟4:排序分類(lèi)。根據(jù)步驟3求得投影值,并進(jìn)行排序分類(lèi)。

3投影尋蹤評(píng)價(jià)法在石家莊生態(tài)城市測(cè)評(píng)中的應(yīng)用

3.1數(shù)據(jù)的收集和處理指標(biāo)體系含5個(gè)子系統(tǒng),63個(gè)指標(biāo)分量。數(shù)據(jù)來(lái)源主要有《石家莊統(tǒng)計(jì)年鑒》(2001—2007),《石家莊年鑒》(2001~2006),《中國(guó)環(huán)境年鑒》(2001~2005),《河北環(huán)境統(tǒng)計(jì)公報(bào)>(2oo2—2007),《石家莊市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》(2005~2OO7),石家莊市衛(wèi)生信息網(wǎng),石家莊市商務(wù)局,河北省環(huán)境保護(hù)局公眾網(wǎng),中國(guó)生態(tài)網(wǎng),石家莊發(fā)展和改革委員會(huì)網(wǎng)站,地方志網(wǎng)站等。對(duì)于個(gè)別變量在某些年份缺失的問(wèn)題,可以通過(guò)回歸分析法、均值法或者成果參照法來(lái)估計(jì)指標(biāo)值。如果超過(guò)3年不可獲得,則將其去掉。對(duì)某些不容易定量的指標(biāo)的量化問(wèn)題,本著實(shí)用的角度,這里采用評(píng)價(jià)等級(jí)的方法確定。

3.2數(shù)據(jù)處理原始數(shù)據(jù)在進(jìn)行分析之前,要先進(jìn)行無(wú)量綱化處理。該文將原始數(shù)據(jù)處理為0~1的無(wú)量綱數(shù)據(jù)。

3.3對(duì)各子系統(tǒng)的評(píng)估利用MATIAB軟件實(shí)現(xiàn)基于實(shí)數(shù)遺傳算法的計(jì)算。下面是對(duì)石家莊生態(tài)城市各子系統(tǒng)的計(jì)算分析結(jié)果。

(1)資源支持子系統(tǒng)。2OO2~2003年資源支持發(fā)展平穩(wěn),2OO4~2OO7年,該資源系統(tǒng)得到了較大發(fā)展??萍妓健⒖萍假Y源、文化狀況和城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是主要影響指標(biāo)。

(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力子系統(tǒng)。除2001年經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力倒退之外,2OO02005年經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力一直以較快的速度發(fā)展,2005——2O07年發(fā)展能力平穩(wěn)。經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率、經(jīng)濟(jì)水平和經(jīng)濟(jì)推動(dòng)力是主要影響指標(biāo)。

(3)社會(huì)支持系統(tǒng)。除2001年社會(huì)支持系統(tǒng)得分有所下降外,其他年份均有所增長(zhǎng),2002年有1個(gè)陡增。社會(huì)保障、住房、信息獲取能力和社會(huì)公平是主要影響指標(biāo)。

(4)環(huán)境支持子系統(tǒng)。2000~2O02年環(huán)境狀況一直處于下降趨勢(shì),2003~2037年環(huán)境不斷改善。氣候變化、地表水、噪聲和大氣環(huán)境是主要影響指標(biāo)。

(5)體制與管理子系統(tǒng)。2000~2001年得分下降,到2002年得分有1個(gè)陡增,隨后發(fā)展水平比較平穩(wěn)。科技投入、財(cái)政能力、環(huán)境管理和戰(zhàn)略實(shí)施是主要影響指標(biāo)。

3.4對(duì)石家莊市的綜合評(píng)價(jià)為了更全面地分析石家莊生態(tài)城市的建設(shè)狀況,筆者對(duì)63個(gè)指標(biāo)變量進(jìn)行了綜合投影尋蹤法分析。石家莊市綜合評(píng)價(jià)得分(即投影值)為:

Zmax=(1.8802,1.8564,2.3935,2.8093,3.3172,4.1416,4.5966,5.6911)

石家莊生態(tài)城市評(píng)價(jià)體系測(cè)評(píng)得分排序?yàn)椋?001年<2000年<2002年<2003年<2OO4年<2005年<20O6年<2O07年。即從2132年開(kāi)始石家莊生態(tài)城市建設(shè)水平一直處于不斷提高中。根據(jù)最佳投影方向n,可進(jìn)一步評(píng)價(jià)各指標(biāo)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的影響程度。結(jié)果顯示,科技水平、科技投入、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力和信息獲取能力對(duì)生態(tài)城市建設(shè)的影響最大,其次是城市基礎(chǔ)設(shè)施、資源利用率、經(jīng)濟(jì)推動(dòng)力、綜合管理能力、環(huán)境管理能力和水質(zhì),再次是文化狀況、教育水平和大氣狀況等,其他指標(biāo)影響較小。

評(píng)價(jià)體系論文范文第5篇

多主體參與教學(xué)評(píng)價(jià)作為體系以學(xué)生、教師、家長(zhǎng)為地理教學(xué)評(píng)價(jià)的參與主體。學(xué)生為最主要的主體,教師、家長(zhǎng)作為輔助主體參與其中。這個(gè)體系以互動(dòng)來(lái)增進(jìn)教學(xué)效果,讓學(xué)生和教師有充分的民主參與權(quán),學(xué)生的積極性被充分調(diào)動(dòng),有利于發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,教師在整個(gè)教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)程中的指導(dǎo)作用更為突出,同時(shí)整個(gè)過(guò)程讓家長(zhǎng)作為評(píng)委可以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。例如“大氣的運(yùn)動(dòng)”這節(jié)課堂設(shè)計(jì)可以充分體現(xiàn)多主體參與的效果,教師首先設(shè)計(jì)“假如你是一個(gè)城市規(guī)劃者”“暖氣為什么要安裝在房間較低且靠窗的部位”以及“太陽(yáng)能熱水器的加熱器在下部,但為什么能加熱位于上方水管中的水呢?”等創(chuàng)新和貼近生活實(shí)際的問(wèn)題,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性思考,讓學(xué)生自主求學(xué),樂(lè)中求學(xué)。教學(xué)設(shè)計(jì)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣也是很重要的環(huán)節(jié)。多主體參與下的“寓教于樂(lè)”已是新課程改革下素質(zhì)教育的重要要求。當(dāng)學(xué)生充分理解地理知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系后,恐怕有些日常生活現(xiàn)象的疑問(wèn)比家長(zhǎng)掌握的還要多呢。

二、高中地理教學(xué)評(píng)價(jià)中的評(píng)價(jià)指標(biāo)

合理的高中地理教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo),才能客觀的評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的合理性,下面分別對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行分析講解。

(1)教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)大綱就是教學(xué)目標(biāo),要求學(xué)生在高中階段對(duì)地理知識(shí)應(yīng)該把握到什么程度,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)要求達(dá)到什么樣的認(rèn)知,對(duì)學(xué)生地理知識(shí)相關(guān)的實(shí)踐能力有什么要求,制定合理的教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)制定的第一步。教師在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的這一步就至關(guān)重要,圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)定學(xué)生感興趣的地理知識(shí)入手,圍繞我們?nèi)粘I钪信c地理知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性,激發(fā)學(xué)生的潛能,如講述氣候因素時(shí),可以把衛(wèi)星發(fā)射基地的選擇作為課題入口,分析適宜的地區(qū)的氣候、地形等因素,讓學(xué)生由淺入深從實(shí)際現(xiàn)象看到本質(zhì),通過(guò)靈活的教學(xué)方法嘗試,使學(xué)生保持對(duì)地理知識(shí)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)充滿激情的地理知識(shí)課堂,讓學(xué)生從活躍的氣氛中充分認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

(2)教學(xué)效果

教學(xué)課堂最后達(dá)到了什么效果是衡量教學(xué)體系的關(guān)鍵因素。判斷該地理課堂的教學(xué)是否達(dá)到了素質(zhì)教育的效果,判斷學(xué)生在地理教學(xué)課堂中是否得到了思維能力的訓(xùn)練;是否完成了最初制定的教學(xué)要求。知識(shí)技能方面:比如學(xué)習(xí)人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)與地理環(huán)境這篇內(nèi)容時(shí),學(xué)生是否理解了影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素是氣候、地形、土壤、市場(chǎng)和交通運(yùn)輸?shù)纫蛩鼐C合的原因。了解了農(nóng)業(yè)主要地域類(lèi)型的特點(diǎn),對(duì)特定區(qū)域如我國(guó)的秦淮地區(qū)和澳大利亞的大牧場(chǎng)放牧業(yè)形成的原因就有了一定的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)人類(lèi)的居住地與地理環(huán)境這篇內(nèi)容時(shí),要對(duì)世界各地城市的形成歷史和區(qū)域特征進(jìn)行了解,進(jìn)而分析不同城市的區(qū)位特點(diǎn)和成因。通過(guò)這種教學(xué)評(píng)價(jià)體系,學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行思考,對(duì)地理知識(shí)的變現(xiàn)進(jìn)行深層次挖掘,分析地理問(wèn)題,進(jìn)行地理表面現(xiàn)象的搜集,學(xué)習(xí)地理信息定能帶來(lái)實(shí)踐性能力提高和探索技能的提升。

三、將現(xiàn)代信息技術(shù)融入到高中地理教學(xué)評(píng)價(jià)體系中

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