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黨的十七大繼續(xù)把解放思想、實事求是、與時俱進確立為黨的思想路線，是對黨的思想路線的豐富和發(fā)展。開展解放思想大討論活動，是鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出的重要部署，它是貫徹"三個代表"重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。在這次活動中，我以飽滿的熱情投身到這場教育活動中，接受了時代的洗禮，受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，進一步增強了學習貫徹"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性，進一步堅定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念；進一步明確了政府工作人員的義務(wù)和責任，并在學習中認真查擺了工作中存在的問題，思考了今后教育工作的新方面和新舉措。

一、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念

解放思想就是要擺脫傳統(tǒng)思想舊觀念的束搏，沖破不合時宜阻礙發(fā)展的各種意識習俗，克服因循守舊、固步自封、不思進取的思想行為。在這次解放思想大討論活動中我十分重視理論學習，積極參加機關(guān)組織的學習，無缺席遲到現(xiàn)象，平時我自覺深入學習了黨的十七大報告及總書記的《樹立和落實科學發(fā)展》八榮八恥講話、省委書記來東莞調(diào)研的講話、市委書記劉志庚關(guān)于落實科學發(fā)展觀的講話等，通過認真的學習，充分認識到開展這場解放思想大討論活動的重要性和迫切性，認識到解放思想事關(guān)我鎮(zhèn)經(jīng)濟的長遠發(fā)展，事關(guān)全鎮(zhèn)人民的根本利益；認識到解放思想是經(jīng)濟社會發(fā)展的動力源泉，認識到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求，認識到要解放思想必須保持昂揚向上的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決前進中的困難和問題。解放思想的討論學習，讓我認清了工作前進的方向，撥開了我認識上的迷霧，更新了我的思想觀念。

二、解放思想，查找不足

為了進一步解放自己的思想，與時俱進，我立足崗位全面地剖析了我鎮(zhèn)教育工作存在的問題，找出存在的不足在于：

多年來，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持把發(fā)展教育作為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的基礎(chǔ)工程，大力實施"科教興鎮(zhèn)"戰(zhàn)略，不斷加大對教育的投入，改善學校的辦學條件，"普九"取得了鞏固性成果，教育教學質(zhì)量不斷提高，教師隊伍素質(zhì)建設(shè)取得一些新成效，去年年底實現(xiàn)了創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)的目標，教育的整體水平有了新的提高。但是，站在新的起點上，我們通過與先進鎮(zhèn)區(qū)的教育現(xiàn)狀作了比較，在對比中我看到了我鎮(zhèn)教育要實現(xiàn)現(xiàn)代化還有很多方面的工作還沒有做足，對照科學發(fā)展觀的要求，還存在著很多問題：學校管理有待進一步加強；德育工作對照新時期的要求存在差距；學校的設(shè)施設(shè)備有待進一步完善；教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提升；學校的內(nèi)涵發(fā)展比較薄弱，素質(zhì)教育有待進一步深化。這些問題都不同程度阻礙我鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展，需要我們堅持解放思想，以科學發(fā)展觀為指導，在問題前冷靜分析應(yīng)對，切實研究解決，確保我鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

三、制定對策，勇于創(chuàng)新

事物的發(fā)展都是在自我否定中完成的。解放思想的過程，就是吐故納新的過程，就是新陳代謝的過程。對工作現(xiàn)狀進行剖析，就是要立足崗位，解放思想，勇于創(chuàng)新，加快發(fā)展。

結(jié)合鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的工作，在推進教育現(xiàn)代化進程方面，要解決上述問題，需把先進地區(qū)的經(jīng)驗同我鎮(zhèn)前兩年解放思想創(chuàng)新改革的成功經(jīng)驗結(jié)合起來，不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。

首先爭取鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的支持，繼續(xù)加大對教育的投入，進一步優(yōu)化辦學條件，提升教育現(xiàn)代化的硬件水平。

其次要堅持實施好素質(zhì)教育，推行素質(zhì)教育的長效機制，通過制度建設(shè)，明確規(guī)定教育行政部門和學校校長在推進素質(zhì)教育中的責任，建立咨詢和聽證制度，形成各方面積極參與全面推進素質(zhì)教育的有效機制；更新教育工作者的觀念，深化課堂教學改革的力度。通過學習、宣傳、建立全方位、多角度、定性與定量相結(jié)合的教育評價制度等方式幫助校長、教師樹立以質(zhì)量求發(fā)展的觀念并付諸于教育實踐中；爭取鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府支持建設(shè)校外素質(zhì)教育活動基地，為學校進行素質(zhì)教育提供場地的保障；學校加大在學科教學中滲透素質(zhì)教育的課題研究，擴大素質(zhì)教育的立體面。

第三推動學校內(nèi)涵發(fā)展，做好推進教育現(xiàn)代化軟件建設(shè)這一文章。搭建多種形式的平臺，制定獎教措施，加快全鎮(zhèn)教師的專業(yè)化成長是做好這篇文章的一個重點，加強校園文化建設(shè)則是推動學校內(nèi)涵發(fā)展的一個有力支撐點。

解放思想不可能一蹴而就，在今后的工作中我絕不做表面文章，而是踏踏實實、聚精會神地工作，在實踐中不斷解放思想，更新觀念，保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，為服務(wù)人民竭力工作。