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教育會議上的講話稿

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教育會議上的講話稿

同志們:

這次會議是教育系統(tǒng)一年一度的工作會議,也是區(qū)委、區(qū)政府召開的一次非常重要的會議。會議的主要任務(wù)是,認真貫徹落實黨的十六屆四中全會和市、區(qū)委八屆七次全會精神,總結(jié)幾年來我們區(qū)教育戰(zhàn)線取得的優(yōu)異成績,安排部署****年教育工作各項目標,促進我們區(qū)教育工作再上新水平。今天,區(qū)委、區(qū)政府對辦學先進鎮(zhèn)和達標鎮(zhèn)進行了表彰,希望先進鎮(zhèn)要戒驕戒躁,再立新功,達標鎮(zhèn)邁入先進鎮(zhèn)行列。剛才,萬春副區(qū)長代表區(qū)政府對****年全區(qū)教育工作作了全面總結(jié),并對今年乃至今后一個時期的教育工作提出目標任務(wù)和要求,各部門、各單位和各鎮(zhèn)要認真抓好落實。下面,我再講三點意見。

一、進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感和緊迫感

教育事業(yè)的發(fā)展水平,是一個地區(qū)整體發(fā)展水平的重要標志,體現(xiàn)了后勁,預示著未來。抓教育,就是抓源頭、抓潛力、抓長遠、抓根本。現(xiàn)在國內(nèi)外形勢發(fā)生了深刻變化,我們區(qū)的發(fā)展也步入了一個嶄新的歷史階段。適應新形勢,把握新機遇,再上新水平,是加快發(fā)展的必然選擇,是全區(qū)上下的共同任務(wù)。教育戰(zhàn)線要進一步增強做好本職工作的責任感和緊迫感,在提高水平上下功夫,努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才和合格的勞動者,為加快實施我們區(qū)"三步走"戰(zhàn)略,推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展提供強大的智力支持和人才保障。

1、從形勢發(fā)展看,加快教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)系到津南在全市的形象和地位。當今世界,經(jīng)濟全球化趨勢日趨增強,科學技術(shù)迅猛發(fā)展,知識經(jīng)濟和信息時代加速到來,以綜合國力競爭為本質(zhì)特征的國際競爭更加激烈,而綜合國力的競爭,歸根到底要靠科技、靠教育、靠人才。從我市看,區(qū)縣間的競爭十分強勁,已呈現(xiàn)出千帆競技,百舸爭流的態(tài)勢。我們區(qū)作為大城市的環(huán)城近郊,不僅是競爭的參與者、受益者,同時也是對外開放的前沿。在復雜激烈的競爭中,如何在全市樹立津南的良好形象,鞏固并提升津南在全市的地位,是我們必須面對的現(xiàn)實問題。這就要求我們必須用發(fā)展的眼光審視我們的教育。要用現(xiàn)代的教育思想、先進的教育理念、高水平的教育質(zhì)量,加快現(xiàn)代化人才的培養(yǎng),為擴大開放和經(jīng)濟建設(shè)提供智力和人才的支持;要更多地吸收發(fā)達地區(qū)先進的教育經(jīng)驗和方法,加強教育交流與合作,創(chuàng)造條件趕超先進發(fā)達地區(qū)教育水平;要立足未來,扎扎實實地推進素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)學生良好的社會公德、合作精神、競爭意識、交流能力以及社會責任感等基本素質(zhì),使他們成為未來社會發(fā)展的合格建設(shè)者。

2、從落實科學發(fā)展觀看,加快教育事業(yè)發(fā)展,是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。黨的十六屆三中全會提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,十六屆四中全會明確提出構(gòu)建社會主義和諧社會的要求。和諧社會,內(nèi)涵十分豐富。構(gòu)建和諧社會,必須堅持以人為本,滿足群眾日益增長的物質(zhì)文化需要,保障人們的合法權(quán)益,促進人的全面發(fā)展。在構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中,必須牢牢抓住人的素質(zhì)這個核心。人的素質(zhì)不是與生俱來的,必須要通過后天的培養(yǎng)和教育來實現(xiàn)。我國是一個人口眾多的發(fā)展中國家,作為一個擁有13億人口的大國,促進經(jīng)濟增長方式的根本性轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)鍵要提高整個中華民族的素質(zhì),這就是我們的基本國情。龐大的人口,如果素質(zhì)很低,必然是沉重的人口負擔,只有通過教育,才能提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和勞動技能水平,才能把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)化為巨大的人力財富,才能為構(gòu)建社會主義和諧社會奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

3、從新世紀前葉發(fā)展目標看,加快教育事業(yè)發(fā)展,是加快推進我們區(qū)"三步走"戰(zhàn)略、全面建設(shè)小康社會的必然要求。黨的十六大提出,在本世紀頭二十年,要集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口高水平的小康社會,使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。為順應新形勢,區(qū)委審時度勢,在八屆二次全會上確立了我們區(qū)"三步走"的發(fā)展戰(zhàn)略,"三步走"戰(zhàn)略凝聚了民心,鼓舞了士氣。****年,全區(qū)生產(chǎn)總值實現(xiàn)100.3億元,三級財政收入達到11.3億元,圓滿完成了"三步走"戰(zhàn)略的第一步目標。第一步目標的勝利實現(xiàn),是全區(qū)人民共同奮斗的結(jié)果,同時也凝聚著教育戰(zhàn)線廣大干部職工的辛勤汗水。在加快發(fā)展的實踐中,我們深刻認識到,一個地區(qū)工業(yè)化、城市化程度越高,對教育的需求越是迫切。特別是對農(nóng)村富余勞動力的需求,已由"勞動密集型"向"技術(shù)密集型"逐步轉(zhuǎn)化,如果我們的農(nóng)民沒有一技之長,單純地靠出賣勞動力已很難維持生計,更談不上建設(shè)高水平的小康社會。所以,我們必須用全新的視角和更高的標準抓好教育工作,以培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化人才,支撐我們區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的長足發(fā)展。

4、從廣大人民群眾日益增長的教育需求看,加快教育事業(yè)發(fā)展,是千家萬戶的迫切愿望。教育與廣大群眾的利益息息相關(guān)。改革開放以來,隨著生活水平的不斷提高,廣大群眾對高質(zhì)量的教育需求明顯增加,"上好學校,找好老師,受好教育"的愿望日益迫切。家長對子女在未來社會中的成長和發(fā)展寄予了極大希望。許多家庭省吃儉用不惜代價地為子女讀書提供條件,不少家長不辭艱辛地為子女上學奔波勞苦。這集中地反映了中華民族長幼親情、崇尚文化的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了社會和家庭對教育的重視和需要。我們要充分理解學生家長的心情,把群眾的愿望作為我們工作的重點,加快教育現(xiàn)代化進程,使更多的人接受均衡良好的教育,使廣大人民群眾盡快享受到教育改革與發(fā)展的成果。多年來,區(qū)委、區(qū)政府始終高度重視教育工作,把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的基礎(chǔ)地位,特別在教育布局調(diào)整、優(yōu)化資源配置等諸多方面投入了相當?shù)娜肆臀锪?,為津南教育騰飛構(gòu)筑了基礎(chǔ)性的發(fā)展平臺。但是,盡管如此我們也必須清醒地認識到,和全國、全市教育先進地區(qū)比,我們在辦學機制、辦學水準、辦學觀念、全員素質(zhì)和思路創(chuàng)新等方面,還存在不小的差距。我們應進行深刻的反思,拿出可行的措施,積極認真地加以解決。

二、適應新形勢、新任務(wù)的要求,全面提升我們區(qū)教育事業(yè)發(fā)展水平

加快教育事業(yè)發(fā)展,率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,是新的歷史時期賦予我們的一項艱巨任務(wù)。面對新形勢、新任務(wù),教育必須主動適應形勢的變化,找準位置,抓住根本,切實按照區(qū)委八屆七次全會對教育提出的"四個滿足"的要求,進一步解放思想,與時俱進,扎扎實實地抓好落實。

1、辦好高質(zhì)量九年義務(wù)教育,不斷提高基礎(chǔ)教育教學水平。十年樹木,百年樹人。義務(wù)教育是整個教育體系的基礎(chǔ),是人的全面發(fā)展的奠基工程。這個時期是青少年一生成長歷程中最重要的階段,也是形成良好思想道德、培養(yǎng)良好學習習慣的重要階段?,F(xiàn)在的中小學生,十年、二十年后,就是建設(shè)中國特色社會主義的中堅力量,他們的思想道德、知識水平和綜合素質(zhì)如何,直接關(guān)系到黨和國家的興旺發(fā)達和長治久安。我們必須要從基礎(chǔ)教育抓起,從學前抓起,從小學生抓起,高標準打牢基礎(chǔ)教育的根基。無論是區(qū)屬中小學,還是鎮(zhèn)屬中小學,都要按照素質(zhì)教育的要求,扎實推進課程改革,貼近生活、貼近實際,提高學生的動手能力和創(chuàng)新能力;要按照"雙高普九"的標準,進一步加快硬件和軟件建設(shè),創(chuàng)設(shè)條件,加快發(fā)展;要加強未成年人思想道德建設(shè),落實教書育人、育人為本,德智體美、德育為首的工作要求,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

2、搭建高質(zhì)量高中教育平臺,為津南培養(yǎng)更多的高級人才。高質(zhì)量的高中教育是學生實現(xiàn)大學夢的搖籃,是高級人才培養(yǎng)的起點,更是社會和家長關(guān)注的熱點。幾年來,我們對區(qū)屬國辦高中校進行了資源整合,建成了以咸水沽一中為代表的示范高中校。這些示范高中校的建設(shè),一定程度上滿足了群眾渴望子女接受高等教育的第一步需求,為學生能夠繼續(xù)接受高等教育創(chuàng)造了最基本的,也是最基礎(chǔ)的條件。與自身比,近三年我們區(qū)高考錄取人數(shù)呈年年遞增的良好趨勢,高中教育的質(zhì)量和水平明顯增強。當然,這中間也含有擴招的因素。一個地區(qū)教育環(huán)境的好壞,直接影響投資環(huán)境,影響教育的聲譽,影響我區(qū)的對外形象,直接關(guān)乎廣大群眾的切身利益。目前我們開展黨員先進性教育活動,其主要內(nèi)容體現(xiàn)在實踐"三個代表"重要思想上,我們的教育如果代表不了先進文化的前進方向,那么,當然也就代表不了最廣大人民群眾的根本利益,當然也就影響了本地區(qū)的發(fā)展。從自身看,我區(qū)6所高中校之間的差距十分明顯,參差不齊。這里面既有歷史和客觀存在的原因,也有學校自身的因素。我們應該認真地分析研究,要結(jié)合學校各自實際,進一步拓寬辦學思路,善于開動腦筋,大膽汲取先進地區(qū)辦學經(jīng)驗,努力提高教師隊伍素質(zhì),力爭把每所高中校都辦出特色、辦出水平,使更多的津南學子升入大學,為津南的發(fā)展儲備高素質(zhì)的棟梁之才。

3、加快職業(yè)教育發(fā)展,為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者。經(jīng)濟發(fā)展的實踐證明,一個國家和地區(qū)的發(fā)展,不僅需要一大批科技尖子人才,同樣需要成百上千萬掌握熟練技術(shù)的高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)大軍。尖子人才可以引進,但產(chǎn)業(yè)大軍無法引進,只能靠自己培養(yǎng)。誰在這方面抓得早、下力量大,誰的競爭實力就強。在經(jīng)濟全球化和科技迅猛發(fā)展的新形勢下,高素質(zhì)的勞動力,是最具吸引力的投資環(huán)境。正因為如此,發(fā)達國家都把職業(yè)教育放在十分重要的位置。對于職業(yè)教育我區(qū)有一定的基礎(chǔ),也有許多成功的經(jīng)驗。但是,和實現(xiàn)"三步走"戰(zhàn)略目標相比,我們所培養(yǎng)的人才一定意義上講還只是低層次、單一型的,與社會實際需求還有很大距離。因此,我們必須要抓住難得的歷史機遇,把握好加快職業(yè)教育發(fā)展的主動權(quán)。要立足當前,謀劃長遠,加快形成以南洋職業(yè)技術(shù)學校為龍頭,以各鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校為網(wǎng)絡(luò),社會力量廣泛參與辦學和培訓的職業(yè)教育發(fā)展格局。對初中和高中畢業(yè)不能升學的學生,區(qū)教育局、有關(guān)委局和各鎮(zhèn)要認真研究切實可行的辦法,拿出得力的措施,堅決按照勞動預備制度的要求,保證先培訓再就業(yè)和上崗。要加強培訓基地建設(shè),提高職業(yè)學校學生和就業(yè)、再就業(yè)人員的動手能力。要按照"351"培訓工程的要求,完成我區(qū)76000名培訓任務(wù),分口抓好各自負責的培訓任務(wù),培訓一批高素質(zhì)的勞動者,擴大就業(yè),增加收入。

4、滿足終身學習、全民再深造和繼續(xù)教育的需要,為推進學習型社會創(chuàng)造條件。在科學技術(shù)突飛猛進的今天,知識更新的周期越來越短,以往把人生劃分為接受教育的青少年時期、成年職業(yè)活動時期和老年的退休時期的做法顯然已經(jīng)不合時宜。正如國際21世紀教育委員會報告中指出的,今后,整個一生都是學習的時間,從搖籃開始教育和學習將伴隨人的一生。這就要求我們積極創(chuàng)造條件,為不同年齡、不同層次、不同需求的人們提供受教育的機會。承擔成人教育、職業(yè)教育的各部門、各單位,要密切配合,強化溝通,進一步促進教育資源優(yōu)化和共享,主動為各種形式、不同要求的在職培訓和業(yè)余培訓提供便利。黨政機關(guān)、企事業(yè)單位,要重視職工的在職進修和技能培訓,在時間、資金等方面給予支持,促進學習型組織、學習型企業(yè)和學習型家庭的建立,以滿足人民群眾和社會發(fā)展的需要,為學習型社會的形成創(chuàng)造有利條件。

三、切實加強領(lǐng)導,為加快教育事業(yè)發(fā)展提供堅強保證

實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,是一項艱巨復雜的系統(tǒng)工程,必須切實加強領(lǐng)導,充分調(diào)動方方面面的積極性,形成促進教育事業(yè)加快發(fā)展的合力。

1、切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,列入黨委、政府的重要議事日程。加快教育事業(yè)的發(fā)展,是實踐"三個代表"重要思想的具體體現(xiàn),是落實科學發(fā)展觀的重要內(nèi)容。各級黨委、政府都要從戰(zhàn)略和全局的高度,把教育擺在"重中之重"的位置,尤其是黨政主要領(lǐng)導,更要親自抓負總責,要經(jīng)常深入學校,了解情況、指導工作,幫助基層和學校解決遇到的困難和問題,辦實事求實效。各有關(guān)部門對涉及教育的問題,主要領(lǐng)導要親自過問,該辦的馬上辦,對一時難以解決的,要積極協(xié)調(diào),努力把好事辦好。特別對于項目審批、政策扶持、人員調(diào)動等方面的實際問題,要多開"綠燈",提供便利條件。要加大對學校教育教學環(huán)境的綜合整治,全力維護良好的育人環(huán)境。要進一步規(guī)范收費行為,杜絕亂收費,維護群眾利益,減輕學生家庭的經(jīng)濟負擔。

2、各鎮(zhèn)黨委、政府要認真落實分級管理的責任。教育工作實行分級管理是中央確定的農(nóng)村教育體制管理的原則,管理好、發(fā)展好教育是各鎮(zhèn)黨委、政府義不容辭的責任。從我們區(qū)看,8個鎮(zhèn)教育工作的重點是管理好行政區(qū)域內(nèi)的中小學校,這些中小學?;旧隙际橇x務(wù)教育范圍內(nèi)的,各鎮(zhèn)黨委、政府必須一定要把責任擔起來,胸懷大局,講政治、講義務(wù)、講水平,不斷增強依法實施義務(wù)教育的責任感和使命感,切實保證資金投入,不折不扣地落實好教育專項經(jīng)費。要加強對鎮(zhèn)屬中小學校的管理和服務(wù),穩(wěn)定教師隊伍,提高辦學質(zhì)量和水平。要加大對各鎮(zhèn)教育工作目標任務(wù)落實情況的考核,一級抓一級,一級促一級,層層抓落實。

3、努力營造加快教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。教育事業(yè)是全社會的共同事業(yè),離不開社會各界的關(guān)心和支持。我們津南歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼續(xù)保持和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。要尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,加大對教育的宣傳,在全區(qū)上下廣泛形成重視教育、關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。新聞媒體要發(fā)揮好正確的導向作用,廣泛宣傳正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量關(guān),把家長望子成龍、望女成鳳的心情和教師教書育人的積極性引導到正確方向上來。各群團組織、社區(qū)等有關(guān)部門,要主動配合全區(qū)教育工作,積極開展豐富多彩、文明健康的教育活動,加強未成年人思想道德建設(shè),積極為學生的社會實踐提供便利條件。

4、教育戰(zhàn)線要努力為加快教育事業(yè)發(fā)展多做貢獻。教育事業(yè)的發(fā)展,既是全區(qū)人民的共同期盼,更是教育戰(zhàn)線一項光榮而艱巨的任務(wù)。教育系統(tǒng)廣大黨員干部和群眾,要以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,通過學習不斷提高自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平,努力做到學以致用,用以促學,學用相長。要切實加強領(lǐng)導班子建設(shè),按照黨的教育方針,緊緊圍繞教育教學中心工作,加強和改進黨的建設(shè),充分發(fā)揮導向和保證作用,確保各項教育教學任務(wù)的完成。以創(chuàng)建學習型校長、學習型教師為重點,著力抓好黨員、干部和教師隊伍建設(shè),用先進的理論武裝頭腦,用得力的措施落實工作,用優(yōu)異的成績回報黨的關(guān)懷、回報津南父老的殷切期望。

同志們,在津南現(xiàn)代化發(fā)展進程中,教育事業(yè)肩負著神圣的使命和艱巨的任務(wù)。讓我們認真貫徹落實區(qū)委八屆七次全會精神,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進,扎實工作,為實現(xiàn)津南教育和全區(qū)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻。

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