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指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全省教育裝備與信息化工作會(huì)議和全市*年度教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展與和諧為主題，解放思想，改革創(chuàng)新，加快教育裝備與信息化建設(shè)步伐。努力改善農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、信息化環(huán)境建設(shè)和電腦室、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器設(shè)備以及圖書館建設(shè)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育裝備與信息化均衡發(fā)展。圍繞市教育局年度工作“四大目標(biāo)”，以提高教育裝備使用效益和信息化應(yīng)用水平為導(dǎo)向，積極探索促進(jìn)教育裝備與信息化工作發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，開創(chuàng)教育裝備與信息化建設(shè)工作新局面。

一、貫穿一條主線。這條主線就是建立教育裝備與信息化工作的“一校一案”制度。即每所中小學(xué)校都要制定一個(gè)教育裝備與信息化建設(shè)工作方案，為學(xué)校有針對(duì)性地解決各自的問題。方案制定的依據(jù)是《*中小學(xué)新裝備工程建設(shè)指引》和有關(guān)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求；方案內(nèi)容包括：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育裝備與信息化現(xiàn)狀和存在問題、建設(shè)方法與時(shí)間、建設(shè)保障措施、日常應(yīng)用和管理機(jī)制等；方案的時(shí)間跨度可考慮到未來3—5年學(xué)校教育裝備與信息化工作計(jì)劃。各縣（市、區(qū)）教育局業(yè)務(wù)部門將所有方案歸檔匯編入冊，落實(shí)教育裝備與信息化工作檔案建設(shè)，并檢查指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行建設(shè)、配備、管理和使用工作。

二、堅(jiān)持兩項(xiàng)原則

（一）堅(jiān)持均衡發(fā)展原則。根據(jù)學(xué)校發(fā)展定位標(biāo)準(zhǔn)，按照“滿足教學(xué)需要，兼顧課外活動(dòng)和實(shí)用、夠用”的原則，重點(diǎn)傾斜農(nóng)村中小學(xué)校的建設(shè)。大力調(diào)整資源配置，做到少干“錦上添花”活，多辦“雪中送炭”事，盡量讓所有義務(wù)教育學(xué)校教育裝備與信息化的標(biāo)準(zhǔn)和要求基本一致。

（二）堅(jiān)持協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展原則。一視同仁看待高中、初中和小學(xué)的教育裝備與信息化工作，一視同仁看待城鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校的教育裝備與信息化工作，推動(dòng)基礎(chǔ)教育學(xué)校教育裝備與信息化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

堅(jiān)持抓普及，促提高，建立小學(xué)、初中、高中相銜接的持續(xù)發(fā)展的培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)水平較高的信息技術(shù)專業(yè)教師隊(duì)伍，不斷提高我市中小學(xué)信息技術(shù)教育水平，為我市培養(yǎng)更多優(yōu)秀的信息技術(shù)人才。

三、實(shí)施三大任務(wù)

（一）項(xiàng)目建設(shè)方面

1、實(shí)施我市*農(nóng)村中小學(xué)新裝備工程年度項(xiàng)目，完成建設(shè)總值達(dá)560萬元的初中理化生實(shí)驗(yàn)室121間任務(wù)。

2、實(shí)施市局到縣（市、區(qū)）局的電子公文交換和視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)。

3、實(shí)施中心小學(xué)以上學(xué)?！靶ＰＭā蹦繕?biāo)。一是100%的高中學(xué)校使用光纖接入基礎(chǔ)教育專網(wǎng)；二是100%的中心小學(xué)以上學(xué)校接入基礎(chǔ)教育專網(wǎng)；三是抓住全市實(shí)施農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育“村村通”工程的機(jī)遇，加強(qiáng)與組織部門溝通，爭取30%以上的面上小學(xué)通過ADSL或光纖的方式實(shí)現(xiàn)“校校通”。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)初中常規(guī)儀器配備工作。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)圖書館（室）建設(shè)和圖書配備工作。

6、進(jìn)一步開展農(nóng)村中心小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。

7、進(jìn)一步開展農(nóng)村中小學(xué)電腦室、電子白板和多媒體教室的補(bǔ)充和建設(shè)工作。

8、進(jìn)一步開展資源建設(shè)、課程整合和教學(xué)管理等項(xiàng)目的教育信息化應(yīng)用工作。

（二）管理工作方面

1、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)有教育裝備的管理工作，發(fā)揮教育裝備的應(yīng)有效益和作用。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備的質(zhì)量監(jiān)管工作，切實(shí)保障進(jìn)入學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備的產(chǎn)品質(zhì)量和安全。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備招標(biāo)采購管理工作，規(guī)范教育裝備招標(biāo)采購行為。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，確保網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、暢通、健康。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的管理工作，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)校資源建設(shè)和應(yīng)用示范引領(lǐng)作用。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)信息化應(yīng)用的評(píng)價(jià)方法和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制建設(shè)，促進(jìn)提升資源建設(shè)和應(yīng)用的水平。

（三）應(yīng)用工作方面

1、要認(rèn)真按照*教育廳《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育裝備使用效益的意見》（粵教裝備〔*〕26號(hào)）的標(biāo)準(zhǔn)和要求，深入檢查和指導(dǎo)學(xué)校的教育裝備使用和信息化應(yīng)用工作。

2、繼續(xù)推進(jìn)“校校有網(wǎng)站，人人有主頁”活動(dòng)，提高信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用水平。

3、繼續(xù)開展課件制作和多媒體軟件評(píng)比活動(dòng)，加大信息技術(shù)與課程的整合力度。

4、繼續(xù)抓好中小學(xué)各類電腦作品制作評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)信息技術(shù)的普及和提高。

5、繼續(xù)做好電子政務(wù)建設(shè)，加快教育信息化應(yīng)用步伐。

四、落實(shí)四條措施

（一）用好文件政策，確保10%的公用經(jīng)費(fèi)到位使用。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行*財(cái)政廳和教育廳聯(lián)合下發(fā)的《*農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理實(shí)施細(xì)則》（粵財(cái)教［*］54號(hào)）規(guī)定，落實(shí)10%專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的歸位使用。同時(shí)，各地要積極爭取本級(jí)財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教育裝備與信息化建設(shè)，積極爭取上級(jí)和社會(huì)各屆的支持。

（二）用好工作抓手，加快教育裝備與信息化工作步伐。搶抓我市全面開展義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范建設(shè)和“創(chuàng)強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)”的機(jī)遇，并以此為工作抓手，乘勢而上，主動(dòng)發(fā)揮職能作用，做好規(guī)劃和明確建設(shè)項(xiàng)目，促進(jìn)教育裝備與信息化建設(shè)和管理工作有新突破。

（三）用好評(píng)估手段，改善和加強(qiáng)教育裝備與信息化的建設(shè)與管理。從今年起開展教育裝備專項(xiàng)督導(dǎo)工作。根據(jù)省的統(tǒng)一部署，積極與督導(dǎo)部門聯(lián)動(dòng)，制訂相應(yīng)的評(píng)估檢查辦法，積極推進(jìn)中小學(xué)教育裝備評(píng)估工作。推動(dòng)教育裝備建設(shè)與管理上層次、上水平。

（四）用好培訓(xùn)途徑，大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按照培訓(xùn)層次要求，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員、圖書管理員、設(shè)備管理員、信息技術(shù)人員、網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓(xùn)工作和教師的專題培訓(xùn)工作。*年?duì)幦⑴嘤?xùn)工作列入市教育局人事科的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師繼續(xù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支持。

五、貫徹五點(diǎn)要求

（一）解放思想，更新觀念。要著眼于開創(chuàng)教育裝備與信息化工作新局面，不斷突破舊的發(fā)展觀念和舊的發(fā)展模式的束縛和羈絆，做到“四破四立”，包括破除就工作抓工作的思想，樹立把教育裝備與信息化放到當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展大局中考察的觀念；破除以少數(shù)優(yōu)秀學(xué)校衡量教育裝備與信息化整體水平的“一葉障目”思想，樹立從實(shí)際出發(fā)促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展的整體觀念；破除教育裝備與信息化就是有錢就行、有設(shè)備就行和沒錢、沒設(shè)備不行的思想，樹立教育裝備與信息化工作“建設(shè)是起步、關(guān)鍵是管理、應(yīng)用是目的、根本是效益”的科學(xué)發(fā)展觀念；破除抓教育裝備與信息化是為了評(píng)估和裝門面的思想，樹立教育裝備與信息化是學(xué)校發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和提高教育教學(xué)質(zhì)量不可或缺條件的觀念，從而以新一輪思想大解放推動(dòng)新一輪教育裝備與信息化的大發(fā)展。

（二）轉(zhuǎn)變思路，改進(jìn)方法。要從重自我探索進(jìn)取，輕交流學(xué)習(xí)中走出來，做到既注重自身實(shí)際，更注重學(xué)習(xí)別人，走捷徑路子；從注重實(shí)干，少說多做、只做不說、做了再說中走出來，做到說做兼顧，既務(wù)虛也務(wù)實(shí)，走事半功倍的路子。工作中要善于學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、管理和做法，精于借助外力來推進(jìn)和加快自身工作步伐，勤于整合各方面的資源，改革開創(chuàng)工作新方法、新途徑和新局面。

（三）借助外力，開拓應(yīng)用。不斷開拓發(fā)展應(yīng)用是教育裝備與信息化工作生命力所在，也是教育裝備與信息化工作服務(wù)和滿足于教學(xué)需要，提升教育教學(xué)質(zhì)量與水平的目的所在。各地要充分考慮實(shí)際，以教學(xué)為中心，多視角、多層次開拓應(yīng)用。*年，爭取借助企業(yè)的力量全面開展“家校通”、電子學(xué)籍管理、論文網(wǎng)絡(luò)評(píng)選等系統(tǒng)的建設(shè)。

（四）深入一線，調(diào)查研究?！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。沒有研究就有可能做出錯(cuò)誤的決策。深入基層、深入學(xué)校調(diào)查研究，一是了解新情況、發(fā)現(xiàn)新問題；二是把握新規(guī)律、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)；三是宣傳新政策、推動(dòng)新發(fā)展。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，采取措施及時(shí)解決問題，有好的經(jīng)驗(yàn)、做法，加以總結(jié)進(jìn)行推廣。調(diào)查研究要做到“多走、多看、多聽、多想、多寫。要不斷創(chuàng)新調(diào)研方式，可以確定工作主題下去調(diào)研，可以帶著問題下去調(diào)研?？傊畬?duì)于每一項(xiàng)工作，都應(yīng)在調(diào)研的基礎(chǔ)上，做到摸清家底、研究對(duì)策、制訂措施、貫徹落實(shí)、實(shí)現(xiàn)目的。

（五）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)。要切實(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)解放我們的思想，提高我們的政治覺悟，才能不辱我們的新使命。通過學(xué)習(xí)及時(shí)掌握新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，提升我們的工作水平，才能不減我們的工作本領(lǐng)、技術(shù)本領(lǐng)和服務(wù)本領(lǐng)。凸顯服務(wù)，不是降格，恰好是在建立服務(wù)型政府機(jī)關(guān)的大背景中，裝備與信息系統(tǒng)隊(duì)伍有素質(zhì)、有能力、有技術(shù)、地位重要的體現(xiàn)。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作方式，突出主動(dòng)性和服務(wù)性，深入一線，加強(qiáng)與教研部門和學(xué)校的合作，為學(xué)校提供全方位的技術(shù)支持服務(wù)，為提高教育質(zhì)量提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。