更新教學(xué)內(nèi)容及教材，密切結(jié)合冶金工業(yè)最新進(jìn)展

目前，國(guó)內(nèi)鋼鐵冶金課程基本上都是按照煉鐵學(xué)和煉鋼學(xué)兩門(mén)課程進(jìn)行分別授課的。主要中外文教材如表1、2所示。由表1、2可知，國(guó)外冶金工程教材的編寫(xiě)時(shí)間都在20世紀(jì)80、90年代，最新教材編于2008年（印度）。利用國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)師范課的資助資金，購(gòu)買(mǎi)了國(guó)外的大部分原版教材。通過(guò)對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)，國(guó)外教材中的數(shù)據(jù)和技術(shù)相對(duì)陳舊。即使2008年的新書(shū)，所用數(shù)據(jù)也為20世紀(jì)末的統(tǒng)計(jì)。此外，很多近年來(lái)新出現(xiàn)的技術(shù)和工藝也未見(jiàn)說(shuō)明。例如，基于流態(tài)化還原的Finex工藝，在韓國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，但在教科書(shū)中未見(jiàn)任何說(shuō)明。其它非高爐煉鐵工藝如ITMK3、Hismelt等也鮮見(jiàn)論述。另外一個(gè)很明顯的例子，隨著近幾年轉(zhuǎn)底爐工藝的廣泛應(yīng)用，直接壓塊工藝已經(jīng)初具規(guī)模，但教科書(shū)中未見(jiàn)對(duì)該技術(shù)的系統(tǒng)總結(jié)。國(guó)內(nèi)教材中，最新出版的教材對(duì)于煉鋼工藝尤其是連鑄工藝的介紹比較全面，但對(duì)于煉鐵工藝和技術(shù)的進(jìn)步總結(jié)較為缺乏。針對(duì)上述情況，補(bǔ)充、豐富了原教材中關(guān)于非高爐煉鐵工藝及煉鐵的理論前沿。補(bǔ)充更新內(nèi)容如表3所示。除對(duì)最近發(fā)展起來(lái)的冶金新工藝或新技術(shù)缺乏報(bào)道外，現(xiàn)有教材中對(duì)于鋼鐵企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)和技術(shù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)也大都過(guò)時(shí)。例如，中國(guó)目前高爐的容積大小及分布已經(jīng)和10年甚至5年前相去甚遠(yuǎn)。10年前，各地普遍存在300~500m3小高爐，2000m3以上的高爐已經(jīng)稱為大高爐。目前4000m3以上才可稱作大高爐，1000m3以下的高爐已經(jīng)基本淘汰。高爐的煤比和焦比也有了很大改善。目前，全國(guó)重點(diǎn)企業(yè)噴煤量在150～200kg/噸鐵水，而10年前不足100kg/噸鐵水。類似的問(wèn)題在煉鐵學(xué)教科書(shū)上比比皆是。為使得課堂上的數(shù)據(jù)及時(shí)更新，對(duì)各種指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤。但是，從現(xiàn)有的文獻(xiàn)報(bào)道中篩選出可靠、具有一定可比性數(shù)據(jù)的工作量非常大，僅僅依靠教師很難完成。因此，教研組協(xié)商后決定建立以學(xué)生為主、教師為輔的多個(gè)關(guān)鍵技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)調(diào)查小組進(jìn)行該項(xiàng)工作（具體形式和工作內(nèi)容將在本文第三部分作介紹）。

豐富教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)生動(dòng)性

冶金工程是一門(mén)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，工藝過(guò)程中既有冶金物理化學(xué)又有各種機(jī)械自動(dòng)化設(shè)備及分析檢測(cè)手段。但是，課堂教學(xué)在一定程度上限制了對(duì)工藝過(guò)程的感性認(rèn)識(shí)。隨著多媒體技術(shù)手段的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，冶金工程的教學(xué)手段也在不斷豐富。教研組充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體手段，盡量傳授給學(xué)生生動(dòng)形象的知識(shí)。推廣Steeluniversity網(wǎng)站，鼓勵(lì)學(xué)生利用其資源擴(kuò)充學(xué)習(xí)內(nèi)容，并積極參加網(wǎng)站上比賽等各項(xiàng)活動(dòng)；增加了鋼鐵冶金工程課程學(xué)習(xí)的趣味性，變學(xué)習(xí)為“游戲”。對(duì)工藝流程的介紹和講述，多采用實(shí)物圖片或動(dòng)畫(huà)的形式，提高其生動(dòng)性。近幾年課題組搜集采用了很多與生產(chǎn)和設(shè)備相關(guān)的視頻和動(dòng)畫(huà)資料，收到了良好的教學(xué)效果。對(duì)于反應(yīng)器內(nèi)溫度場(chǎng)和流場(chǎng)分布規(guī)律的課程內(nèi)容，多采用計(jì)算流體力學(xué)軟件的二、三維模擬結(jié)果。建立了用于課程教學(xué)交流的qq群，教師和學(xué)生隨時(shí)可以共享自己的資料。開(kāi)辟了第二課堂，為師生間的交流建立了平臺(tái)。對(duì)于很多共性問(wèn)題，教師可以在群討論中建立常見(jiàn)問(wèn)題解答（FQA），提高了課堂效率。為活躍學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，每年聘請(qǐng)若干國(guó)內(nèi)外同行專家學(xué)者來(lái)校講學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生敢于向報(bào)告人提出問(wèn)題，這對(duì)于鍛煉學(xué)生學(xué)術(shù)交流能力有顯著效果。

改革成績(jī)考核方案，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

課外作業(yè)是大學(xué)教學(xué)的必要構(gòu)成部分。作為專業(yè)骨干課，如何設(shè)計(jì)課外作業(yè)，使其既提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的融匯貫通能力，又提高學(xué)生對(duì)課外作業(yè)的積極性，這是擺在教研組面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。經(jīng)驗(yàn)證明，課外作業(yè)過(guò)于枯燥會(huì)出現(xiàn)學(xué)生隨意應(yīng)付的情況，達(dá)不到應(yīng)有的目的。為突出素質(zhì)教育，分別從成績(jī)考核方案、作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)、作業(yè)評(píng)比制度等3方面激發(fā)學(xué)生的熱情。對(duì)學(xué)生成績(jī)的考核分成3部分：課堂成績(jī)（10%）、作業(yè)成績(jī)（30%）和考試成績(jī)（60%）。提高課后作業(yè)在最后成績(jī)中的權(quán)重，提高學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的積極性。該方案對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生尤為有效。課外作業(yè)的內(nèi)容圍繞國(guó)內(nèi)外鋼鐵企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的調(diào)研和統(tǒng)計(jì)。例如，燒結(jié)機(jī)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)情況調(diào)查（涉及燒結(jié)機(jī)利用系數(shù)、垂直燒結(jié)速度等），燒結(jié)礦技術(shù)指標(biāo)情況調(diào)查（涉及成品率、落下強(qiáng)度、轉(zhuǎn)爐強(qiáng)度、還原度、低溫粉化等），燒結(jié)冷卻過(guò)程熱量回收情況調(diào)查（涉及回收工藝的選擇，回收效率等），高爐經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)調(diào)查（焦比、煤比、高爐冶煉強(qiáng)度、高爐利用系數(shù)等），高爐原料入爐品位及成分的變化情況，等。要求所有調(diào)查圍繞國(guó)內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)近10年的生產(chǎn)情況，據(jù)此解決了教材中的數(shù)據(jù)陳舊問(wèn)題為提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，任課教師對(duì)學(xué)生提交作業(yè)的初稿提出修改意見(jiàn)，學(xué)生在此基礎(chǔ)上對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行修改，達(dá)到要求后，能獲得20分的作業(yè)成績(jī)。對(duì)完成作業(yè)優(yōu)秀者，最高可得到30分的滿分成績(jī)，20分到30分的成績(jī)分布符合正態(tài)分布。為提高學(xué)生對(duì)完成作業(yè)的榮譽(yù)感，要求在所有的調(diào)查報(bào)告上面都要有作者簡(jiǎn)介，并附上照片，教研組最后把所有的作業(yè)制作成論文集，并將該論文集發(fā)給每位學(xué)生。等到下一屆學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的時(shí)候，一方面將這些報(bào)告作為教學(xué)課外閱讀材料發(fā)給他們；另一方面，要求低年級(jí)學(xué)生對(duì)上一屆學(xué)生調(diào)查報(bào)告提出補(bǔ)充和修改方案，并通過(guò)課程學(xué)習(xí)期間，進(jìn)一步閱讀參考文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)，對(duì)所研內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充完善，并編寫(xiě)修改說(shuō)明。由于是雙語(yǔ)課程，試卷是英文的，鑒于冶金專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)水平參差不齊，如果答題也全部用英文，對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大。目前采用的是答題方式是允許中文，但是同時(shí)規(guī)定了選擇用英文答題的學(xué)生將得到5～10分的獎(jiǎng)勵(lì)。

***同志于1987年畢業(yè)于沈陽(yáng)建筑工程學(xué)院建筑工程系，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位；2002年取得工商管理碩士學(xué)位。,1987年分配到中冶集團(tuán)建筑研究總院工作。1993年晉升為工程師，1998年晉升為高級(jí)工程師。........[略]

一、政治思想表現(xiàn)

***同志作為一名共產(chǎn)黨員和工作在科技開(kāi)發(fā)一線的技術(shù)人員，注重理論學(xué)習(xí)，貫徹黨的方針政策，認(rèn)真鉆研鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，并用以指導(dǎo)工作實(shí)踐。

作為新時(shí)代的科技工作者，***同志具有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神及強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，工作中忘我?jiàn)^發(fā)，敢于承擔(dān)責(zé)任，腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，勇于付出，在科技人員中具有表率作用。連續(xù)多次被評(píng)為冶建總院勞動(dòng)模范、先進(jìn)青年工作者、個(gè)人一等功，曾獲中央國(guó)家機(jī)關(guān)優(yōu)秀青年稱號(hào)。

二、學(xué)術(shù)業(yè)績(jī)

***同志自參加工作以來(lái)，一直在混凝土外加劑專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域從事科研開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用推廣工作，由于他勤奮鉆研，忘我工作、身體力行，精心組織，多年來(lái)在學(xué)術(shù)上碩果累累，卓有建樹(shù)。作為公司的總經(jīng)理，***同志始終以“做行業(yè)先鋒，創(chuàng)冶建品牌”為公司不懈的追求目標(biāo)，以“堅(jiān)持質(zhì)量第一，確保顧客滿意，持續(xù)改進(jìn)提高，與施工企業(yè)共創(chuàng)一流工程”為公司方針，緊緊圍繞市場(chǎng)開(kāi)展工作，依靠科學(xué)的管理手段，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體職工大力開(kāi)展科技創(chuàng)新，從1997年擔(dān)任公司總經(jīng)理以來(lái)，短短幾年時(shí)間，就使公司從原來(lái)的幾個(gè)人，銷售額幾百萬(wàn)迅速發(fā)展壯大到目前擁有200多人，銷售額近億元的國(guó)內(nèi)知名企業(yè)。幾年來(lái)先后主持開(kāi)發(fā)了20多個(gè)外加劑產(chǎn)品，形成了可滿足不同地區(qū)、不同工程條件、不同性能的混凝土原材料要求的減水劑系列產(chǎn)品、防凍劑系列產(chǎn)品、膨脹劑系列產(chǎn)品等。

一、指導(dǎo)思想

*年是黨的*大召開(kāi)后的第一年，是我國(guó)改革開(kāi)放30周年，也是*市新一輪跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年。*年經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和"*"重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的*大和中央、省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和全省經(jīng)貿(mào)工作會(huì)議精神，緊緊圍繞年度發(fā)展目標(biāo)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行協(xié)調(diào)服務(wù)，強(qiáng)化煤電油運(yùn)等生產(chǎn)要素保障；加大節(jié)能減排工作力度，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；加大技改研發(fā)支持力度，不斷提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力；實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，推進(jìn)工業(yè)集中區(qū)和工業(yè)投資建設(shè)；實(shí)施品牌帶動(dòng)戰(zhàn)略，提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；完善社會(huì)化服務(wù)體系，促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、中小企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展；深化國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)合作交流，加大對(duì)口支援力度和促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展；強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管，維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定；推進(jìn)全市整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)重要中心城市和實(shí)現(xiàn)*新一輪跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)與任務(wù)

（一）規(guī)模以上工業(yè)增加值完成710億元，增長(zhǎng)15.6％；規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值完成3145億元，增長(zhǎng)16.5％；工業(yè)品產(chǎn)銷率98.5%以上。

（二）地產(chǎn)工業(yè)品出口1352億元，機(jī)電產(chǎn)品出口140億美元。

（三）完成工業(yè)投資230億元，增長(zhǎng)11%。