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摘要:在聲樂表演藝術(shù)中,一方面形體語言能夠傳達(dá)表演者的情感,并令觀眾產(chǎn)生情感共鳴;另一方面,富有美感、情感充沛的形體語言,也能夠激發(fā)觀眾的共鳴,吸引觀眾的目光。因此,本文認(rèn)為在聲樂表演藝術(shù)中,形體語言起到了十分重要的作用。而為了強(qiáng)化形體語言對(duì)聲樂表演藝術(shù)的作用,令聲樂表演藝術(shù)更加富有感染力,更加激發(fā)觀眾共鳴,本文從形體語言的積極作用出發(fā),進(jìn)行深入探討。
關(guān)鍵詞:形體語言;聲樂表演藝術(shù);藝術(shù)創(chuàng)作;感染力
對(duì)于聲樂表演藝術(shù)而言,形體語言不僅能夠提高表演的感染力,令觀眾產(chǎn)生共鳴,更能夠通過表演者的形體語言提高作品塑造的人物形象的層次,令作品的人物更加鮮明,這樣也能夠提高作品本身的價(jià)值,令作品更具藝術(shù)欣賞性。因此,如何正確運(yùn)用形體語言就成為表演者思考的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)此,本文分析研究如下。
一、形體語言對(duì)聲樂表演藝術(shù)的重要性
(一)能夠增強(qiáng)音樂作品的欣賞性
在音樂表演的過程中,通過豐富的形體語言,可使音樂表演藝術(shù)性更高,并且能夠增強(qiáng)聲樂作品的欣賞性。在進(jìn)行聲樂作品表演的過程中,通過多種多樣的形體語言,能夠?qū)⒙晿匪荒鼙憩F(xiàn)出來的感染力進(jìn)行呈現(xiàn),或者向觀眾呈現(xiàn)一種通過歌聲難以傳達(dá)的美感。因?yàn)橥ㄟ^聲情并茂的形式再配上肢體語言,才能夠?qū)⒙晿纷髌返拿栏幸约八囆g(shù)性展現(xiàn)得淋漓盡致,同時(shí),僅僅通過聲樂作品的本身聲音很難將音樂作品的藝術(shù)性和感染力發(fā)揮得淋漓盡致,而為了使音樂作品的藝術(shù)性更加沖擊觀眾的內(nèi)心,所以,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)加強(qiáng)一些形體語言,一方面,這些形體語言可以很好地吸引觀眾的注意力;另一方面,也能夠展現(xiàn)聲樂作品的內(nèi)在層次感,從而給觀眾以美的享受。
(二)有利于加強(qiáng)對(duì)人物形象的塑造
再展現(xiàn)一個(gè)完整的音樂作品的時(shí)候,加上適當(dāng)?shù)男误w藝術(shù),能夠增強(qiáng)人物形象的塑造,這也是因?yàn)橥ㄟ^簡(jiǎn)單的發(fā)生很難讓觀眾朋友們擁有身臨其境的感覺?;蛘呤茄輪T通過聲音的表演不能夠完全引發(fā)觀眾朋友的共鳴,因此,在音樂作品中增加適當(dāng)?shù)男误w藝術(shù),可以更快地引起觀眾的注意力,并且能夠在情感上,引起觀眾的共鳴。
(三)能夠更好地詮釋音樂作品的感情
好的音樂作品之所以受到人民群眾的歡迎,這也是因?yàn)橥ㄟ^音樂作品可以感受到它所表達(dá)的感情。因此,在音樂作品中,增加形體藝術(shù),能夠更好地詮釋音樂作品的感情,從而引發(fā)情感共鳴。同時(shí),在演繹音樂作品的時(shí)候,多次觀看該音樂作品的觀眾,也能夠認(rèn)真揣摩創(chuàng)作者的內(nèi)心觸動(dòng),從而結(jié)合自己的實(shí)際情況抒發(fā)感情。而音樂作品的表演者也能夠通過增加肢體語言的方式增加對(duì)該音樂作品的了解,并且能夠深化作品的內(nèi)涵。在審美方面基本上,能與觀眾保持一致。
二、聲樂表演藝術(shù)中形體語言運(yùn)用原則
(一)形體語言要真實(shí)準(zhǔn)確
形體語言的展現(xiàn)就是表演手段的建立問題,這也說明通過適當(dāng)?shù)腻憻捠侄?,能夠淋漓盡致地展現(xiàn)音樂作品的內(nèi)涵,同時(shí),音樂作品能夠通過形體語言的展現(xiàn),使其精神內(nèi)涵、藝術(shù)素養(yǎng)提升兩個(gè)層次。在音樂作品中,加入形體語言并不是一蹴而就的,這也意味著相關(guān)的表演者必須經(jīng)過一定的形體表演練習(xí),比如,在練習(xí)過程中,相關(guān)的表演者可以通過姿態(tài)模仿,面部表情模仿以及眼神的練習(xí)增加形體藝術(shù)的美感,同時(shí),在舞臺(tái)表演的過程中,也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)表演者的舞臺(tái)表演能力,這也是因?yàn)槟承┍硌菡咴谂啪毜臅r(shí)候狀態(tài)會(huì)非常好。但是,在舞臺(tái)上表演的時(shí)候卻會(huì)出現(xiàn)怯場(chǎng)的現(xiàn)象,甚至?xí)霈F(xiàn)忘詞的現(xiàn)象,而這種現(xiàn)象能夠在很大程度上,影響音樂作品的完整性以及藝術(shù)性,因此,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)表演者的舞臺(tái)表演能力,并且是舞臺(tái)表演者意識(shí)的舞臺(tái)表演的規(guī)律,從而在現(xiàn)場(chǎng)表演的時(shí)候,通過觀察觀眾情緒以及結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的演出情況具體結(jié)合分析形體語言的應(yīng)用場(chǎng)景,以此來增加表演者的舞臺(tái)表演能力。
(二)形體語言要協(xié)調(diào)統(tǒng)一
在實(shí)際表演音樂作品的時(shí)候,應(yīng)該注意形體語言的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一,這也是因?yàn)槿绻逦Z言出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,極有可能影響整個(gè)音樂作品的藝術(shù)性和表演性,因此,表演者在表演的過程中,首先應(yīng)當(dāng)注意的就是形體語言的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一,比如,表演者的步伐、體態(tài)、手勢(shì)、眼神等,應(yīng)當(dāng)切實(shí)的做到協(xié)調(diào)和統(tǒng)一,因?yàn)檫@些手段都是為了表演而服務(wù)的。在舞臺(tái)表演的過程中,個(gè)別表演者或者是初學(xué)者,往往會(huì)出現(xiàn)表演手段運(yùn)用不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)就是因行為及語言不協(xié)調(diào)并且不統(tǒng)一。因此,在實(shí)際表演的時(shí)候,才會(huì)對(duì)音樂作品的內(nèi)涵詮釋的不到位。
(三)形體語言運(yùn)用要適度
聲樂表演作品主要是以演唱為主,并且以形體表演為主,但是,某些演員在實(shí)際演出的過程中著重突出形體語言,這也使得整個(gè)音樂作品的表現(xiàn)能力愈發(fā)的空洞,甚至是音樂作品的主要內(nèi)涵并沒有被傳染出來,因此,表現(xiàn)效果會(huì)相對(duì)較差一些。在表演的過程中,相關(guān)表演者在完美詮釋音樂作品的內(nèi)涵的條件下,就應(yīng)當(dāng)放緩展示,做到詳細(xì),甚至是著重突出音樂表演。
(四)形體語言應(yīng)與作品情感一致
聲樂表演藝術(shù)的根本目的就是把作品的情感和內(nèi)涵準(zhǔn)確地傳達(dá)給觀眾,因此,相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)清楚地認(rèn)識(shí)到形體語言在音樂作品中起到的作用,僅僅是襯托的作用,而并不是主要展示的作用。因此,相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)注意情感的傳遞,才是音樂作品表達(dá)的重點(diǎn),而不是著重展示形體語言的華麗,因?yàn)橹卣故拘误w語言的華麗,只能是本末倒置,甚至?xí)l(fā)觀眾的厭煩情緒。要達(dá)到形體語言與作品感情保證一致的效果,表演者就必須充分的掌握詞曲作家真實(shí)的創(chuàng)作意圖,并且作品的深入內(nèi)涵是怎樣的,從而才能夠進(jìn)一步發(fā)掘情感的內(nèi)涵;再通過自身的表演形式,以及形體的語言,將這份內(nèi)涵以及操作意向表達(dá)出來,從而能夠生動(dòng)形象的詮釋音樂作品的情感內(nèi)容。
三、聲樂表演藝術(shù)中形體語言的應(yīng)用要點(diǎn)
(一)身體姿態(tài)與步伐在聲樂表演藝術(shù)中的應(yīng)用
身體姿態(tài)彰顯了表演者的神態(tài)之美,所以,在通常情況下,當(dāng)表演者在進(jìn)行舞臺(tái)表演的時(shí)候,身體姿態(tài)應(yīng)當(dāng)是對(duì)觀眾留下的第一印象,同時(shí),也是最深刻的影響,因此,身體姿態(tài)與音樂作品的有效結(jié)合,不僅能夠凸顯音樂作品的情感內(nèi)涵,也能夠引起觀眾的觀賞興趣,甚至能夠激發(fā)觀眾的觀賞熱情。而身體姿態(tài)的形式,應(yīng)當(dāng)與音樂作品的風(fēng)格相結(jié)合。不同音樂作品應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同的身體姿態(tài)形式,比如,當(dāng)作品的風(fēng)格比較婉轉(zhuǎn)、清秀的時(shí)候,表演者的身體姿態(tài)應(yīng)當(dāng)是輕柔的,這樣才能夠展現(xiàn)溫柔嫵媚的人物形象,表演者的身體姿態(tài)也能夠與音樂作品的整體格調(diào)相一致。通常情況下,合適的身體姿態(tài)能夠給人以藝術(shù)綻放的感覺,也能夠激發(fā)觀眾朋友們的情感共鳴,而這種設(shè)計(jì)姿態(tài)是通過日積月累的練習(xí)中尋找到的,而且每個(gè)人的風(fēng)格有所區(qū)別,正確傳遞情感的身體姿態(tài)轉(zhuǎn)變正是表演者勤學(xué)苦練的結(jié)果。
(二)手勢(shì)在聲樂表演藝術(shù)中的應(yīng)用
在聲樂表演藝術(shù)中,通過自然的手部動(dòng)作能夠體現(xiàn)音樂作品的整體美感,同時(shí),還能夠營(yíng)造優(yōu)美的舞臺(tái)效果,而僵硬的手部動(dòng)作,則會(huì)導(dǎo)致舞臺(tái)的整體效果有所下降,因此,在進(jìn)行聲樂表演藝術(shù)的過程中,應(yīng)當(dāng)使用適當(dāng)?shù)氖植縿?dòng)作,提升整個(gè)音樂藝術(shù)的美感,在此過程中,也應(yīng)當(dāng)結(jié)合聲樂作品的具體情況進(jìn)行分析。比如,某些作品的情感表達(dá)比較粗獷和豪邁,那么,手勢(shì)動(dòng)作就應(yīng)當(dāng)大膽和創(chuàng)新。再比如,某些作品的情感表達(dá)比較委婉,那么手勢(shì)動(dòng)作應(yīng)當(dāng)做出相同情感表達(dá)的形式。另外手部的動(dòng)作也應(yīng)當(dāng)隨著音樂的節(jié)奏而不斷變化,因此,手部動(dòng)作在整個(gè)表演過程中,并不是一成不變的,而是靈活多變的。
(三)面部表情與眼神,在聲樂表演藝術(shù)中的應(yīng)用
在聲樂表演藝術(shù)中,適當(dāng)?shù)氖褂妹娌勘砬榕c眼神,能夠有效地吸引觀眾的注意力,并且準(zhǔn)確傳達(dá)音樂作品的內(nèi)在情感,所以,在音樂作品表演過程中,使用面部表情和眼神傳達(dá)出音樂作品的內(nèi)在情感的行為是非常常見的。眼神作為心靈的窗戶,能夠起到很好的情感傳達(dá)效果,比如,音樂作品的快樂、欣喜、悲傷、回憶等等情緒都可以通過眼神來傳達(dá)。眼神的訓(xùn)練,在我國戲曲表演中,已經(jīng)擁有完整的訓(xùn)練體系,因此,在聲樂表演訓(xùn)練過程中,可以借鑒戲曲表演的完整訓(xùn)練體系進(jìn)行訓(xùn)練,這樣才能夠最大限度地提升音樂作品的情緒感染能力。
(四)臺(tái)位變化與出退場(chǎng)處理在音樂表演藝術(shù)中的應(yīng)用
在各種形體語言的應(yīng)用中,排位的變化也是非常值得注重的,因?yàn)樵谖枧_(tái)上表演者的步伐發(fā)生移動(dòng)的整個(gè)過程尤其會(huì)吸引觀眾的注意力,因此,相關(guān)的表演者應(yīng)當(dāng)按照本次作品的設(shè)計(jì)要求與特點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)的舞臺(tái)動(dòng)作,還應(yīng)當(dāng)注意舞臺(tái)表演的整體節(jié)奏,比如,在設(shè)計(jì)舞臺(tái)動(dòng)作的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)根據(jù)音樂節(jié)奏的變化,設(shè)計(jì)臺(tái)位的變化。具體的設(shè)計(jì)過程中,應(yīng)當(dāng)具體的移動(dòng)幾步?移動(dòng)向哪個(gè)方向?在移動(dòng)的過程中,又能做出怎樣的動(dòng)作或者是肢體語言。通過細(xì)致的設(shè)計(jì),也能夠使整個(gè)聲樂表演更加的完美。同時(shí),也能夠提高音樂作品的情感傳達(dá)能力。
四、結(jié)束語
綜上所述,在聲樂表演藝術(shù)中,形體語言應(yīng)當(dāng)做到表演者身心協(xié)調(diào),不能用力過度,堅(jiān)持適度的基本原則。為了令觀眾更具真實(shí)感,令觀眾沉浸于形體語言當(dāng)中,表演者應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)動(dòng)自身的面部、肢體語言,通過不同情境下的形體語言變化來傳達(dá)情感,令觀眾能夠通過形體語言感受到作品想要表達(dá)的情感,進(jìn)而同作品產(chǎn)生共鳴。
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作者:韓再紅 劉小晶 單位:山西師范大學(xué)音樂學(xué)院
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