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高校藝術(shù)類實驗室科學管理論文

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高校藝術(shù)類實驗室科學管理論文

一、高校藝術(shù)類實驗室的作用與地位

藝術(shù)專業(yè)具有很強的實踐性,同時也需要體現(xiàn)其創(chuàng)新性,在藝術(shù)專業(yè)學習過程中,學生需要能夠通過各種軟件、硬件,在大量的藝術(shù)設計實踐中,不斷的尋找藝術(shù)創(chuàng)作的靈感,激發(fā)自身藝術(shù)修養(yǎng)。藝術(shù)類實驗室是為學生提供藝術(shù)實踐的場所,是高校藝術(shù)類專業(yè)課程學習的保障?;谒囆g(shù)專業(yè)學科的特點,高校藝術(shù)類實驗室需要具有以下幾個方面的作用:

1.藝術(shù)類實驗室需要能夠滿足高校藝術(shù)專業(yè)教學活動的實踐性、創(chuàng)新性等要求;

2.需要具備激發(fā)學生藝術(shù)創(chuàng)作能力的功能,同時為學生創(chuàng)造一個發(fā)現(xiàn)并解決問題的實踐過程的陣地;

3.需要適應藝術(shù)專業(yè)隨機性特點,為藝術(shù)專業(yè)各個方向的學習、創(chuàng)造提供條件;

4.作為學生與學校之間溝通的紐帶,充分發(fā)揮場地作用,提高對學生潛能的開發(fā)以及對試驗場地的價值挖掘。

二、高校藝術(shù)類實驗室現(xiàn)狀

經(jīng)過長時間的教學改革,高校藝術(shù)類專業(yè)得到了較大的發(fā)展,藝術(shù)類實驗室也逐漸建立起來,然而在建設與管理方面還存在一定的問題,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:

1.組織問題。我國高校藝術(shù)類實驗室建設起步的時間較晚,在實驗室組織機構(gòu)、師資力量、管理人員等方面都存在一定的問題,對現(xiàn)代化高校藝術(shù)教學需求不相適應,在很大程度上制約了實驗室內(nèi)涵的拓展,是現(xiàn)階段高校藝術(shù)類實驗室建設中主要的問題之一。

2.設備。高校藝術(shù)類專業(yè)包括動畫、動漫設計、藝術(shù)設計等社會熱門專業(yè),每年各大高校這類專業(yè)都在擴招,學生的數(shù)量也逐漸增多,導致原有的實驗室設備不能滿足藝術(shù)專業(yè)教學需求。原因有二,一方面是由于資金不到位,無法引進更多的實驗室設備,供藝術(shù)類專業(yè)教學使用;另一方面是由于越來越多的新生,更加側(cè)重與對人員的管理,忽視了設備管理,從而嚴重影響實驗室設備使用效率以及管理水平。

3.管理問題。在藝術(shù)類實驗室管理方面,具體問題包括:第一,由于藝術(shù)類實驗室建設、使用的時間較短,缺乏管理的經(jīng)驗,同時相關(guān)的管理制度也不夠完善,并且懂管理、高技術(shù)的管理人員缺乏;第二,在管理手段上往往套用理工類實驗室的管理手段,導致管理滯后;第三,在現(xiàn)行的高校崗位制度以及崗位利益分配制度體系下,教師往往是政策與利益的傾向者,所以很多專業(yè)的藝術(shù)類教師不愿意留在實驗室中,影響實驗室整體的師資力量。

三、高校藝術(shù)類實驗室建設與科學管理

針對現(xiàn)階段高校藝術(shù)類實驗室建設與管理中存在的問題,筆者根據(jù)多年的工作經(jīng)驗,現(xiàn)提出以下幾個方面的建議:

1.做好藝術(shù)類實驗室建設規(guī)劃,提高建設水平。高校藝術(shù)類實驗室建設是一個長期而又全面的規(guī)劃過程,應該本著科學發(fā)展觀原則,保證實驗室建設在建設與使用過程中不會出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性的矛盾。在建設規(guī)劃制定過程中,需要根據(jù)本藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標,結(jié)合學校具體的情況,包括資金情況、規(guī)模等,有計劃、分層次的實施規(guī)劃建設。在實驗室設備器材選購過程中,要嚴格控制器質(zhì)量,根據(jù)教學需要選購合理的設備型號、數(shù)量等,不但需要滿足高校藝術(shù)類教學的需要,同時也不能造成不必要的浪費。

2.完善實驗室制度建設,提高實驗室隊伍質(zhì)量。藝術(shù)類實驗室管理制度是開展實驗室管理的基礎,同時也是保證實驗室教學隊伍發(fā)展的前提。在當今藝術(shù)類實驗室的管理的探索階段,必須根據(jù)本專業(yè)教學和科研的個性特征、管理目標、任務和要求,實事求是地及時建立和改善與課程結(jié)構(gòu)和實驗師生水平相適應的規(guī)章制度。在設備管理方面,不僅要加強對設備的定期檢查與維修,更需要做好設備的保養(yǎng)工作,設立設備管理責任制,提高設備管理的質(zhì)量。

3.加強安全管理,創(chuàng)建良好而定實驗室教學環(huán)境。藝術(shù)類實驗室中各類設備、儀器等都離不開水電等資源,在使用過程中,需要加強用水、用電安全管理,同時做好設備防盜、防火等一系列工作。實驗室使用人員需要做好使用日志,安排專門的管理人員,對實驗室進行通風透氣、開關(guān)投切檢查、測溫等專項工作,確保實驗室安全。定期加強實驗室安全檢查,通過安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患,切實保證實驗室有一個安全、衛(wèi)生的良好環(huán)境。同時,教室還應該在平時的教學過程中,不斷地培養(yǎng)學生安全意識,并鍛煉學生處理實驗室突發(fā)事件的能力。

四、總結(jié)

綜上所述,藝術(shù)類實驗室是高校藝術(shù)設計專業(yè)教研活動的基地,對高校藝術(shù)類專業(yè)教學發(fā)展具有十分重要的意義。藝術(shù)類實驗室建設是一個長期而全面的任務,需要根據(jù)學校實際情況,結(jié)合藝術(shù)教學特點,加強實驗室制度建設,不斷的加強實驗室教學隊伍建設,做好設備管理、安全管理等各方面工作,為高校藝術(shù)教學營造一個良好的環(huán)境,促進藝術(shù)類專業(yè)健康的發(fā)展。

作者:陳倩單位:西安科技大學

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