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1加強學生干部廉潔教育的必要性

1.1加強廉潔教育是培養(yǎng)國家廉潔人才干部的客觀需要各高校積極開展大學生思想政治教育，就是要從思想上、道德觀念上培養(yǎng)、教育和塑造大學生，為國家提供源源不斷的新鮮血液和生機活力。大學生作為知識水平較高的群體，是國家的未來和希望，學生干部更是建設社會主義事業(yè)的中堅力量。學生干部思維活躍，行動力強，言行舉止影響力大，是各方面素質相對較強的群體，更重要的是，他們絕大部分日后都很有可能從事行政道路，繼續(xù)自己的“干部生涯”，尤其是如今的公務員選拔制度，有學生干部經歷是必要條件，因此，必須加強學生干部的廉潔教育，培養(yǎng)其無私、正直的品格，尤其是進入社會以后，面對各種物質利益誘惑時能夠做出正確的價值判斷和選擇，廉潔自律，為國家輸送公正廉明的人才干部。

1.2加強廉潔教育是樹立學生干部正確三觀的必要舉措學校對學生干部的培養(yǎng)，使他們無論從學習能力、實踐能力還是創(chuàng)新能力方面都比同齡人有著明顯的優(yōu)勢，但這并不代表學生干部事事都能獨當一面，遇到棘手的問題他們仍然需要幫助和指導，畢竟他們的人生閱歷和生活經驗有限，世界觀、人生觀、價值觀未成熟，很有可能因道德意識薄弱、自控能力欠缺等原因抵擋不住誘惑，步入腐敗的歧途。且高校確實存在一些學生干部濫用權力、以權謀私，表現出功利主義傾向，利用“學生干部”的頭銜謀取私利，嚴重辜負老師和同學們的信任和期望。因而，必須要增強學生干部的廉潔意識，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強其抵制誘惑的能力，錘煉其無私正直的品格，盡到學生干部應盡職責，更好地踐行“為人民服務”的宗旨。

1.3加強廉潔教育是構建和諧校園、和諧社會的必然要求隨著信息社會的快速發(fā)展，校園和社會的聯系越來越密切，國家間、國際間的消息輿論會在分秒間漫步校園，包括社會不良風氣和腐朽價值觀念。與此同時，由于市場經濟體制的不完善，帶來了市場經濟的如貧富差距過大、企業(yè)下崗職工增多、大學生就業(yè)形勢嚴峻等負面影響，造成大學生思想上的疑慮和困惑，容易使其產生個人主義、拜金主義、享樂主義等消極思想，造成其人生道路和價值選擇上的偏頗，從而為腐敗的滋生和傳播提供肥沃的土壤。一旦他們走上社會，接觸到真正的權力和公共利益，會危害到整個社會安寧，破壞和諧社會的建設。黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中強調指出要深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，反腐倡廉是加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務。因此，在思想政治教育中加大廉潔教育的力度，是順應社會潮流，杜絕不良風氣，構建和諧校園、和諧社會的正義之舉。

2加強學生干部廉潔教育的措施和途徑

目前，腐敗滲透的領域越來越廣，其危害性越來越大，且反腐倡廉的途徑也越來越多。而在高校，加強大學生廉潔意識，就是要將廉潔教育與大學生思想政治教育相結合，加強理想信念教育、法制教育，大力開展校園廉政文化教育，使學生干部能夠從思想上筑牢拒腐防變堤防，堅定廉潔理念。同時，建立起有效的監(jiān)督體系，發(fā)動群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用，嚴懲腐敗行為，建立廉潔的和諧校園。

2.1加強理想信念教育加強黨章教育。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則，對黨的性質和宗旨，黨的路線和綱領、黨的指導思想和目標都作了明確規(guī)定，集中體現了黨的整體意志和共同理想，為解決廣大黨員的理想信念問題提供了最好的教材。因此，應該加強在校大學生尤其是學生干部的黨章教育，激勵學生干部在日益復雜的環(huán)境中踐行全心全意為人民服務的黨的宗旨，堅定走中國特色社會主義道路，履行學生干部的職責，堅守黨章章程，不為利益所動。加強馬克思主義理論教育。馬克思的學說所以萬能，就是因為它正確。面對思想意識形態(tài)和價值觀念多元化的復雜環(huán)境，大學生作為當前社會的高知識群體，首先要培養(yǎng)他們以馬克思主義為指導的世界觀、人生觀和價值觀，學會運用和掌握馬克思主義的觀點、立場和方法，充分認識到腐敗行為對國家、對社會、對自身的嚴重危害。因此，高校開展大學生廉潔教育要將馬克思主義作為始終堅持和奉行的理念，引導他們積極主動抵制個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽思想的侵蝕，加強社會主義核心價值體系的宣傳和教育，避免其受到西方敵對勢力的思想滲透和文化滲透。加強艱苦奮斗教育。同志在政協民盟民進聯組會上關于樹立社會主義榮辱觀的講話中提出“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，明確了當代中國最基本的價值取向和行為準則，是馬克思主義道德觀的精辟概括。在新的歷史條件下，能不能堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，能不能經得起權力、金錢、美色的誘惑，對每一個干部都是一個現實的考驗。高校更要加強學生干部的國情教育，牢固樹立起為黨為人民長期艱苦奮斗的思想，領會廉潔教育的長遠意義，充分發(fā)揮主人翁意識，更好地為社會主義事業(yè)添磚加瓦。

2.2加強法制教育1986年鄧小平明確地指出：“加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃開始?！睂W生干部作為各方面全面發(fā)展的校園精英，更要帶頭知法守法，樹立良好的榜樣，因此，要對其進行法制教育，拓寬廉潔教育領域，教育學生干部自覺遵紀守法，建立起強烈的法律道德觀念，做到廉潔自律，將法紀法規(guī)內化為自己的行為準則，增強反腐倡廉的自覺性。樹立法制觀念，培養(yǎng)干部廉潔意識。要培養(yǎng)學生干部的廉潔意識，必須加強法制教育，不斷引導學生干部學法、懂法，樹立法制觀念，增強廉潔意識，做到知法、守法、用法、護法，進而帶動整個校園生活規(guī)范化，引導其樹立報效祖國、服務人民的信念，不斷提高道德自律意識，增強拒腐防變的良好心理品質，逐步形成廉潔自律的法制觀念。學習法律知識，規(guī)范學生干部行為。要提升學生干部的廉潔性，就要將法制教育落實到實處，組織學習黨和國家關于黨風廉政建設和反腐敗方面的方針政策、法律法規(guī)，通過學習法律法規(guī)能夠使學生干部清楚地認識到法律的嚴肅與嚴謹，增強其法制觀念，形成其法律自覺性，時刻提醒學生干部規(guī)范自身廉潔行為，樹立法律信仰，領悟廉潔精神，做一名具有較高法律素養(yǎng)的合格干部。

2.3加強校園廉政文化教育有高校認為廉潔教育的對象是領導干部而非學生，學生干部畢竟也是學生，沒有實質性權力，不會產生腐敗，所以其開展廉潔教育無非就是提口號、做樣子罷了。正是因為這種僥幸的想法，沒能引起高校對廉潔教育的重視，導致一些不良之風彌漫校園，從而嚴重影響到校園文化建設，更不利于和諧校園建設。因此，要重視校園廉政文化建設，將廉潔教育融于校園文化建設，使廉潔觀念深入人心，建設良好的校園反腐氛圍。開展校園廉政文化教育，就是要借助校園文化建設，傳播健康、文明、向上的思想文化，通過豐富多彩的活動載體，增強廉政文化的親和力、滲透力和感染力，用文化育人的教育方式使廉政文化滲透到校園建設的各個方面，營造以廉為榮、以貪為恥，風清氣正、和諧向上的社會文化氛圍，形成反腐倡廉的良好校園環(huán)境和文化氛圍。加強校園廉政文化教育，要引導學生干部積極組織廉政文化活動，深入研究馬克思主義廉政文化理論，挖掘我國傳統(tǒng)文化中的廉政文化精華，總結我國廉政文化建設的基本經驗，開設獨特的廉政文化專欄，配有廉政觀念、廉政理論、廉政法規(guī)和廉政文化等板塊吸引更多的師生參與，拓寬受教育者的范圍，使廉政文化教育充分發(fā)揮作用，形成反腐倡廉的廣泛群眾基礎和良好的校園文化氛圍。

2.4加強民主監(jiān)督歷史和現實充分證明，不受監(jiān)督的權力必然導致腐敗，加強和健全各方面監(jiān)督體系，是反腐倡廉建設的關鍵環(huán)節(jié)。在高校，要實現反腐倡廉，應加強對學生干部的監(jiān)督，對于那些違法亂紀、以權謀私、貪污腐化的學生干部，更要嚴肅處理，增強反腐的決心和威懾力。加強民主監(jiān)督。學生干部的任職往往采取任期制，每年換屆，而任期內缺乏一定的民主監(jiān)督，干事們對直接領導的分管主席或部長言聽計從，為避免學生干部出現消極怠工，更甚者以權謀私、追逐利益等現象出現，需要加強民主監(jiān)督，包括群眾監(jiān)督和學生干部之間的相互監(jiān)督。同時，建立起有效的干部問責制，各部門干部定期向老師和部門群眾匯報工作，建設高素質干部隊伍，這對于推進干部廉潔教育，增強其拒腐防變能力都有十分重要的意義。強化網絡反腐作用。十八大召開后，中央表露反腐決心，多名腐敗官員的貪污案件由網絡曝光，網絡的反腐作用日趨明顯。利用網絡反腐基地建設，在學校BBS網站建立匿名制反腐論壇，借助于網絡輿論、貼吧、微博等網絡工具揭發(fā)校園內的腐敗行為，大大提升學生組織的透明度，使反腐倡廉的舉措滲透到校園生活的每個角落，形成全校園反腐倡廉的新格局，從而大大增強學生干部自我監(jiān)督自我教育的廉潔意識。

3結束語

對高校學生干部的培養(yǎng)也是國家思想政治教育的一項重點工程，堅決不能讓腐敗行為在高校得到蔓延，堅決抵制高校學生干部的腐敗行為。因此，在高校思想政治工作中，需要加大對廉潔教育的力度，加強理想信念教育；加強法制教育；加強校園廉政文化教育；加強監(jiān)督，嚴懲腐敗行為。

作者：劉歡單位：揚州大學