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摘要:本文針對(duì)輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)發(fā)展的初期提出了值得思考的問(wèn)題,對(duì)促進(jìn)輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)創(chuàng)新和發(fā)展提供參考的對(duì)策措施。

關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)創(chuàng)新

一

高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校思想政治工作的主力軍,他們承擔(dān)著大學(xué)生日常教育與管理、政治思想素質(zhì)培育、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、心理咨詢與生活輔導(dǎo)等一系列與學(xué)生成長(zhǎng)成才息息相關(guān)的工作,是大學(xué)生成長(zhǎng)的直接引導(dǎo)者,是校園秩序穩(wěn)定的直接維護(hù)者,是大學(xué)生思想政治工作的組織者和實(shí)踐者,是校園文化、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織者與實(shí)施者,是大學(xué)精神的營(yíng)造者與傳播者。

目前,隨著高等教育改革的不斷深入,高等教育大眾化時(shí)代的到來(lái),高校輔導(dǎo)員面臨新形勢(shì)和新的工作壓力。

(一)新時(shí)期高校大學(xué)生的特點(diǎn)

據(jù)統(tǒng)計(jì),自1999年以來(lái),我國(guó)高校招生人數(shù)以每年30%左右的速度遞增,至2003年,我國(guó)高校在校生人數(shù)已突破1000萬(wàn)人。另外,由于世紀(jì)轉(zhuǎn)換、社會(huì)轉(zhuǎn)型、制度轉(zhuǎn)軌、觀念轉(zhuǎn)變的影響,以及獨(dú)生子女增多等原因,導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)許多新特點(diǎn)。概括起來(lái)有:第一,政治上趨于成熟,但對(duì)一些深層次問(wèn)題認(rèn)識(shí)模糊;第二,思想活躍,求新意識(shí)強(qiáng),但鑒別能力差,思想波動(dòng)大;第三,人生觀積極主動(dòng),但面對(duì)困難卻困惑重重,浮躁不安;第四,價(jià)值取向多元,追求現(xiàn)實(shí),功利性增強(qiáng);第五,追求獨(dú)立人格,張揚(yáng)個(gè)性,但集體觀念差;第六,人際交往主動(dòng),同學(xué)關(guān)系親情化,期待師生平等互動(dòng);第七,擁護(hù)擴(kuò)招,但埋怨學(xué)校條件差,教學(xué)質(zhì)量不高;第八,貧困生群體增大,且貧富懸殊拉大。

(二)新時(shí)期高校面臨新形勢(shì)

近年來(lái),中央頒布和實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)?！兑庖?jiàn)》中指出,要完善思想政治教育工作隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)和管理機(jī)制,特別是要采取有力措施,按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求,著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍。適應(yīng)21世紀(jì)高教改革與發(fā)展的新形勢(shì),應(yīng)對(duì)思想政治工作的新挑戰(zhàn),大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,必須按照《意見(jiàn)》的要求構(gòu)建輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的有效機(jī)制,使大學(xué)生思想政治教育走上穩(wěn)定發(fā)展的軌道。

二

在這樣的大環(huán)境和形勢(shì)下,上海復(fù)旦大學(xué)、紹興文理學(xué)院等高校審時(shí)度勢(shì),率先創(chuàng)設(shè)高校輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)。這是認(rèn)真貫徹《意見(jiàn)》,做好高校思想政治工作的又一重大舉措。

高校輔導(dǎo)員協(xié)會(huì),是為進(jìn)一步發(fā)揮輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中的作用,加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)共享,促進(jìn)輔導(dǎo)員工作專業(yè)化水平的提高,逐步推進(jìn)輔導(dǎo)員工作的職業(yè)化進(jìn)程,以高校從事思想政治教育工作的輔導(dǎo)員為主體,自愿聯(lián)合結(jié)成的全校性、專門(mén)性團(tuán)體。

高校輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),遵守中華人民共和國(guó)憲法、法律和有關(guān)法規(guī),貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的若干意見(jiàn)》等文件精神,努力探索新時(shí)期思想政治教育的客觀規(guī)律,為不斷優(yōu)化學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍,進(jìn)而提高大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性提供保證。協(xié)會(huì)以服務(wù)引導(dǎo)輔導(dǎo)員的能力素質(zhì)提升,促進(jìn)輔導(dǎo)員工作方法的改進(jìn),推進(jìn)輔導(dǎo)員工作的規(guī)范化和專業(yè)化為宗旨。

高校輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)是一種民辦組織,在創(chuàng)新高校思想政治工作載體,提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化程度、促進(jìn)高校的發(fā)展等方面具有特殊的地位和作用。

三

關(guān)注和加強(qiáng)輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)的建設(shè),促進(jìn)其健康發(fā)展勢(shì)在必行。本文針對(duì)輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)發(fā)展的初期,提出構(gòu)建創(chuàng)新型輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)的對(duì)策。

(一)科學(xué)定位,把握大局

高校輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)是黨和政府的得力助手,是帶有中國(guó)特色又具有社團(tuán)性質(zhì)的組織。這就決定了它的工作方式方法有別于其他社團(tuán)組織。

1.協(xié)調(diào)好“三個(gè)關(guān)系”:一是協(xié)調(diào)好協(xié)會(huì)與會(huì)員的關(guān)系,牢固樹(shù)立以會(huì)員為本,會(huì)員利益無(wú)小事的思想;二是協(xié)調(diào)好協(xié)會(huì)與理事的關(guān)系,堅(jiān)持民主辦會(huì),關(guān)心尊重理事的工作,充分發(fā)揮理事的作用;三是協(xié)調(diào)好協(xié)會(huì)與學(xué)校及有關(guān)組織的關(guān)系,在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,遇事多請(qǐng)示,多匯報(bào),爭(zhēng)取多支持。加強(qiáng)與組織、宣傳、人事等部門(mén)的聯(lián)系與合作,發(fā)揮方方面面的積極性,努力營(yíng)造有利于協(xié)會(huì)事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

2.發(fā)揮好“三大作用”:高校輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)充分發(fā)揮依托高校的優(yōu)勢(shì),突出自身特色,選準(zhǔn)工作坐標(biāo),發(fā)揮好“三大作用”:一是學(xué)校聯(lián)系廣大會(huì)員的橋梁紐帶作用;二是協(xié)助主管部門(mén)監(jiān)督管理,教育扶持廣大會(huì)員的助手作用;三是促進(jìn)、扶持、維護(hù)、實(shí)現(xiàn)廣大會(huì)員根本利益的“娘家人”作用。

3.實(shí)現(xiàn)好“三個(gè)圍繞”。

一是緊緊圍繞中央的戰(zhàn)略決策開(kāi)展工作。協(xié)會(huì)要認(rèn)真貫徹黨的教育方針。輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)的工作定位要體現(xiàn)“以人為本”的科學(xué)理念。

二是緊緊圍繞學(xué)校中心任務(wù)開(kāi)展工作。輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)工作是全校思想政治工作的重要組成部分。協(xié)會(huì)離不開(kāi)學(xué)校的重視和支持,只有貼近學(xué)校實(shí)際,自覺(jué)圍繞學(xué)校開(kāi)展協(xié)會(huì)工作,協(xié)會(huì)事業(yè)才能有大發(fā)展。

三是緊緊圍繞廣大會(huì)員的熱點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展工作。為解決高校輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)成才問(wèn)題,協(xié)會(huì)應(yīng)多次組織專題研究會(huì),認(rèn)真研討,一方面理清目前工作中存在的問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的對(duì)策,另一方面,形成研究報(bào)告,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策參考,讓學(xué)校更加重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),為成才構(gòu)建好平臺(tái)。

(二)以人為本,創(chuàng)新服務(wù)

一是創(chuàng)新服務(wù)觀念。認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。協(xié)會(huì)要與大學(xué)教育接軌,必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。要始終把維護(hù)和代表會(huì)員利益,全心全意為會(huì)員服務(wù)作為根本宗旨,牢固樹(shù)立會(huì)員利益無(wú)小事的觀點(diǎn),在一切工作中,都要堅(jiān)持相信會(huì)員、依靠會(huì)員、反映會(huì)員意愿、集中會(huì)員智慧,真正做到權(quán)為會(huì)員所用,情為會(huì)員所系,利為會(huì)員所謀。始終把會(huì)員呼聲作為第一信號(hào),把會(huì)員需求作為第一需要,把會(huì)員利益放在第一位,把會(huì)員滿意不滿意作為衡量協(xié)會(huì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)。經(jīng)常深入會(huì)員之中,為會(huì)員誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事。

二是創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)域。隨著高校改革的深入,作為黨和政府的得力助手,輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)工作覆蓋面非常廣泛,內(nèi)涵和外延都是多方面的,包括專業(yè)指導(dǎo)、開(kāi)拓市場(chǎng)、信息服務(wù)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向、人才培訓(xùn)、技術(shù)交流、對(duì)外合作等等。協(xié)會(huì)系統(tǒng)要充分發(fā)揮服務(wù)職能,為廣大會(huì)員搭建了專業(yè)指導(dǎo)、人才培訓(xùn)、技術(shù)信息、法律維權(quán)等服務(wù)平臺(tái),提高了協(xié)會(huì)的服務(wù)能力、服務(wù)層次和服務(wù)水平,使協(xié)會(huì)為會(huì)員服務(wù)工作得到全面創(chuàng)新。

三是創(chuàng)新服務(wù)方法。協(xié)會(huì)工作要提升水平,擴(kuò)大影響,必須創(chuàng)新服務(wù)方法,堅(jiān)持與大學(xué)教育接軌,努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”:即變被動(dòng)式服務(wù)為人性化服務(wù),變一般性服務(wù)為指導(dǎo)性服務(wù),變低層次服務(wù)為全方位服務(wù)。

協(xié)會(huì)可以建立重點(diǎn)幫扶、會(huì)員聯(lián)系點(diǎn)、維權(quán)聯(lián)席會(huì)議、會(huì)員之家、會(huì)長(zhǎng)理事定期工作制,與黨政領(lǐng)導(dǎo)定期座談等制度和機(jī)制。

(三)做大做強(qiáng),提升層次

國(guó)家一直重視高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),把這支隊(duì)伍作為貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義方向辦學(xué)的重要力量。也是高校黨委培養(yǎng)高素質(zhì)業(yè)務(wù)骨干和黨政管理干部的重要來(lái)源。因此,輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)建設(shè)要擺到重要位置,列入高校目標(biāo)管理,做到政治方向上把關(guān),組織建設(shè)上保障,工作業(yè)務(wù)上支持,生活待遇上關(guān)心,為協(xié)會(huì)創(chuàng)造了想干事、能干事、干成事的良好工作機(jī)制。各級(jí)輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)不斷加大協(xié)會(huì)建設(shè)力度,為輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)充分發(fā)揮職能作用提供了可靠的組織保障。一是抓理事隊(duì)伍建設(shè),讓理事發(fā)揮作用;二是抓基層,發(fā)揮基層協(xié)會(huì)作用;三是抓能力建設(shè),提升協(xié)會(huì)工作水平;四是抓培訓(xùn),全面提高輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)工作人員的素質(zhì)。從根本上解決當(dāng)前協(xié)會(huì)建設(shè)存在的突出問(wèn)題,提升協(xié)會(huì)層次。

參考文獻(xiàn):

①陳立民.論高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的專兼結(jié)合[J].復(fù)旦教育論壇,2005,(3).

②蔡立彬.新時(shí)期高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)探析[J].學(xué)校黨建與思想教育,2005,(7).