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一、校企協(xié)同合作效果

1.科技創(chuàng)新合作

逐步深入加大科研合作力度，學(xué)校與企業(yè)各有所長(zhǎng)，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)對(duì)企業(yè)技術(shù)難題進(jìn)行科技攻關(guān)，開(kāi)展課題研究，在互利互惠的基礎(chǔ)上達(dá)到研究創(chuàng)新和企業(yè)自身發(fā)展雙贏的局面。百色學(xué)院緊密圍繞廣西14+10產(chǎn)業(yè)中的有色金屬工業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)需求組建科研團(tuán)隊(duì)并開(kāi)展研究工作，聯(lián)合國(guó)家鋁金屬產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、廣西平果鋁合金精密鑄造有限公司共同開(kāi)展廣西科學(xué)研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、廣西科技攻關(guān)計(jì)劃課題等項(xiàng)目的研究工作，在科研服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

2.應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)

質(zhì)量大幅提高充分利用企事業(yè)單位大量的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、雄厚的技術(shù)力量及真實(shí)的就業(yè)環(huán)境，為專業(yè)學(xué)生開(kāi)展以專業(yè)技能知識(shí)方面的創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，幫助同學(xué)們加深對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思考及動(dòng)手能力，并接受崗位實(shí)踐能力培訓(xùn)，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，熱愛(ài)本職工作，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的精神。通過(guò)專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)深入企業(yè)生產(chǎn)一線參觀、熟悉設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程、并進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作與思考，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解工程實(shí)際和生產(chǎn)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，幫助學(xué)生增加工作經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)能力。

3.交流合作互惠互利

每年利用暑假時(shí)間，選派數(shù)名年輕教師進(jìn)駐企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉，深入企業(yè)內(nèi)部，與技術(shù)工程師進(jìn)行交流探討，參與企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)攻關(guān)，將自己所學(xué)知識(shí)與企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行共享，幫助企業(yè)解決技術(shù)上的難題，教師也加深對(duì)行業(yè)的了解，拓展專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，提高“雙師型”教師培養(yǎng)質(zhì)量。同時(shí)，積極邀請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)專家、管理者參與專業(yè)設(shè)置、課程體系、培養(yǎng)方法等方面的制訂，邀請(qǐng)企業(yè)工程師、行業(yè)專家到校兼課，做專題報(bào)告，將行業(yè)知識(shí)、企業(yè)文化、科技前沿等帶入學(xué)校，形成校企合作、教產(chǎn)融合的互利互惠局面。

4.學(xué)生就業(yè)合作有所突破

基于良好的校企合作關(guān)系，百色學(xué)院與賀州桂海鋁業(yè)科技有限公司根據(jù)雙方的協(xié)議約定，在百色學(xué)院舉辦了聯(lián)合培養(yǎng)人才的“桂海班”。培訓(xùn)的內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，充分結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐，緊緊圍繞生產(chǎn)過(guò)程中需要用到的理論知識(shí)和生產(chǎn)設(shè)備相關(guān)信息，學(xué)生的理論水平得到進(jìn)一步提升，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)知識(shí)有了較深的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)結(jié)束，即有74位同學(xué)順利通過(guò)測(cè)試并與桂海鋁業(yè)科技有限公司簽訂了就業(yè)協(xié)議，在“訂單式”人才培養(yǎng)上邁出的可喜一步。

二、總結(jié)

通過(guò)建立校企協(xié)同合作辦學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方共贏，堅(jiān)持應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的辦學(xué)理念，符合技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)了地方院校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略意義。

作者：劉淑輝單位：百色學(xué)院物理與電信工程系