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摘要：在高校發(fā)展的過(guò)程中，應(yīng)不斷的對(duì)高校圖書(shū)館管理進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校圖書(shū)館需要應(yīng)對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，這無(wú)疑給高校圖書(shū)館管理工作增加了一定的難度，因此，高校圖書(shū)館管理工作應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷的對(duì)外界環(huán)境變化進(jìn)行分析，并結(jié)合高校的實(shí)際情況來(lái)對(duì)高校圖書(shū)館管理進(jìn)行創(chuàng)新，從而保證高校圖書(shū)館管理理念、手段、戰(zhàn)略等符合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展需求，為教師和學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù).

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；高校圖書(shū)館；管理戰(zhàn)略；管理理念

前言

近些年來(lái)，雖然高校圖書(shū)館管理質(zhì)量在不斷的提高，但是，依然存在著諸多的問(wèn)題，很多高校圖書(shū)館管理理念陳舊、管理戰(zhàn)略考慮不全面、管理手段的單一等，對(duì)高校圖書(shū)館管理質(zhì)量造成極大的影響，無(wú)法滿足網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館的發(fā)展需求，對(duì)此，必須對(duì)高校圖書(shū)館管理進(jìn)行創(chuàng)新，本文主要對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館管理的創(chuàng)新進(jìn)行分析.

1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的重要性

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下所造成的信息膨脹現(xiàn)象極為明顯，人們能夠輕易的獲取各種類型的信息，而圖書(shū)館作為高校發(fā)展的重要信息資源服務(wù)中心，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館信息服務(wù)的重要地位也會(huì)隨之降低[1].另外，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展下，各種新興行業(yè)以及相應(yīng)的機(jī)構(gòu)也逐漸出現(xiàn)，例如，文化傳媒、信息咨詢公司等，這些組織機(jī)構(gòu)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑來(lái)獲取信息，并以不同方式走進(jìn)信息服務(wù)市場(chǎng)，雖然會(huì)索取客戶一定的費(fèi)用，但是，在信息快捷、全面的因素下將更受到客戶的青睞，而這些組織機(jī)構(gòu)也將給高校圖書(shū)館的信息服務(wù)造成嚴(yán)重的影響，不利于高校圖書(shū)館的穩(wěn)定發(fā)展.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書(shū)館要面對(duì)信息膨脹以及其他機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)，不僅需要與其他高校建立相互合作的關(guān)系，同時(shí)，還要完善自身的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，如，建立完善的信息分類導(dǎo)航系統(tǒng)、為讀者提供豐富的信息資源等，賦予高校圖書(shū)館新的生命，并本著以服務(wù)讀者為本的原則不斷的對(duì)自身管理系統(tǒng)進(jìn)行完善，并根據(jù)高校自身的實(shí)際發(fā)展情況完善高校圖書(shū)館管理戰(zhàn)略，當(dāng)然，戰(zhàn)略在實(shí)施應(yīng)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的實(shí)際情況，并以服務(wù)讀者為戰(zhàn)略目標(biāo)，全面提升高校圖書(shū)館的服務(wù)水平，鞏固高校圖書(shū)館信息服務(wù)的地位，這樣才能為高校圖書(shū)館的發(fā)展做好充足的保障工作，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新的重要性.

2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館管理的創(chuàng)新

在高校圖書(shū)館管理工作中，需要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展需求，積極的做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校圖書(shū)館管理的創(chuàng)新工作，以不斷的提高高校圖書(shū)館管理的質(zhì)量，促進(jìn)高校圖書(shū)館的良好發(fā)展.

2.1對(duì)圖書(shū)館管理戰(zhàn)略的創(chuàng)新

隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)的發(fā)展也極為迅速，為了滿足市場(chǎng)的發(fā)展需求，高校圖書(shū)館也逐漸引入網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)，而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，傳統(tǒng)的高校圖書(shū)館管理戰(zhàn)略則存在很多不足，因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下應(yīng)對(duì)高校圖書(shū)館管理戰(zhàn)略進(jìn)行創(chuàng)新[2].網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校教師以及學(xué)生的信息需求在不斷的增加，而傳統(tǒng)的高校圖書(shū)館服務(wù)方式已無(wú)法滿足當(dāng)今的發(fā)展趨勢(shì)，再加上所要面臨的諸多信息機(jī)構(gòu)、組織等方面的競(jìng)爭(zhēng)，高校圖書(shū)館也將迎來(lái)諸多的挑戰(zhàn)，為了保證高校圖書(shū)館的長(zhǎng)期發(fā)展，應(yīng)重新審視高校圖書(shū)館的管理戰(zhàn)略.首先，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校圖書(shū)館管理戰(zhàn)略的創(chuàng)新應(yīng)注意理清圖書(shū)館管理的戰(zhàn)略邏輯，結(jié)合高校自身的實(shí)際發(fā)展情況，考慮該采用怎樣的邏輯思維來(lái)對(duì)管理戰(zhàn)略進(jìn)行完善，確保管理戰(zhàn)略的實(shí)施符合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時(shí)代的高校圖書(shū)館實(shí)際情況[3].其次，高校圖書(shū)館管理戰(zhàn)略的創(chuàng)新應(yīng)根據(jù)高校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念以及圖書(shū)館的實(shí)際發(fā)展情況而定，這樣才能在市場(chǎng)上立足.再次，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館的運(yùn)營(yíng)方面，雖然能夠給教師以及學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)，然而，網(wǎng)絡(luò)中也存在大量的消極信息，這些信息無(wú)疑會(huì)給圖書(shū)館的發(fā)展造成一定的影響，因此，對(duì)高校圖書(shū)館管理戰(zhàn)略的創(chuàng)新應(yīng)采取合理有效的措施消除網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的消極信息影響，并將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中有利條件充分的利用起來(lái)，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù).另外，為了搭建更好的服務(wù)平臺(tái)，高校圖書(shū)館應(yīng)加強(qiáng)軟件、硬件的引入，以此來(lái)提升圖書(shū)館的管理水平.

2.2對(duì)圖書(shū)館管理理念的創(chuàng)新

從某個(gè)角度上講，管理理念是圖書(shū)館管理工作的精神指導(dǎo)思想，如果管理理念過(guò)于陳舊，高校圖書(shū)館管理也將維持在傳統(tǒng)的管理水平上，無(wú)法滿足網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時(shí)代的高校圖書(shū)館發(fā)展需求，因此，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，高校圖書(shū)館應(yīng)不斷的對(duì)管理理念進(jìn)行創(chuàng)新，充分引入競(jìng)爭(zhēng)管理理念、系統(tǒng)管理理念、效益性管理理念、發(fā)展管理理念等[4].圖書(shū)館管理理念的創(chuàng)新具體如下：①競(jìng)爭(zhēng)管理理念的創(chuàng)新.打破傳統(tǒng)高校圖書(shū)館信息服務(wù)壟斷機(jī)構(gòu)的陳舊理念，根據(jù)市場(chǎng)的發(fā)展，不斷的引入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，將圖書(shū)館的管理融入到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體系中，尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如果高校圖書(shū)館管理缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的話，則需要面對(duì)“優(yōu)勝劣汰”的市場(chǎng)殘酷事實(shí)，因此，高校圖書(shū)館要想確保自身的發(fā)展，應(yīng)不斷的對(duì)競(jìng)爭(zhēng)管理理念進(jìn)行創(chuàng)新，才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下有著更好的發(fā)展，并滿足高校圖書(shū)館的發(fā)展需求.②系統(tǒng)管理理念的創(chuàng)新.系統(tǒng)管理理念的創(chuàng)新主要根據(jù)高校的實(shí)際發(fā)展情況以及圖書(shū)館部分管理和整體管理的關(guān)系等方面因素進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新[5].另外，高校圖書(shū)館系統(tǒng)管理理念的創(chuàng)新，應(yīng)以服務(wù)讀者為目標(biāo)，尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校圖書(shū)館管理系統(tǒng)應(yīng)圍繞著服務(wù)讀者這一目標(biāo)來(lái)協(xié)調(diào)運(yùn)作，全面提升高校圖書(shū)館的服務(wù)水平.此外，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校圖書(shū)館系統(tǒng)管理應(yīng)積極協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)以及各個(gè)業(yè)務(wù)的關(guān)系，不斷的對(duì)資源進(jìn)行優(yōu)化，確保高校圖書(shū)館系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行、健康運(yùn)行.③效益性管理理念的創(chuàng)新.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館效益性管理理念主要圍繞著社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益兩方面，在面對(duì)新環(huán)境下的種種挑戰(zhàn)，圖書(shū)館不僅要重視自身發(fā)展效益的提高，同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館館員的培訓(xùn)，提升館員的效益意識(shí)，充分發(fā)揮出高校圖書(shū)館資源效能，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一，為高校圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展打下夯實(shí)的基礎(chǔ).④發(fā)展的管理理念創(chuàng)新.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校圖書(shū)館的發(fā)展要面臨著種種的挑戰(zhàn)，在發(fā)展管理理念上需做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷的調(diào)整自身、發(fā)展自身，以此來(lái)適應(yīng)外部環(huán)境的變化，打破傳統(tǒng)高校圖書(shū)館封閉的發(fā)展管理理念，并確保服務(wù)理念、服務(wù)方式上的開(kāi)放性，不斷的摸索著高校圖書(shū)館新的發(fā)展路徑.此外，發(fā)展管理理念的創(chuàng)新應(yīng)不斷的總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)外界環(huán)境的變化而實(shí)施相應(yīng)的發(fā)展策略，從而保證高校圖書(shū)館自身的發(fā)展更適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的發(fā)展，促進(jìn)高校圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展.

2.3對(duì)圖書(shū)館借閱管理的創(chuàng)新

借閱管理是高校圖書(shū)館管理的重要組成部分，在以往的高校圖書(shū)館借閱管理過(guò)程中，由于一些借閱信息登記不完善，再加上借閱信息經(jīng)常存在丟失、信息模糊的問(wèn)題，使得高校圖書(shū)館諸多書(shū)刊丟失卻找不到相應(yīng)的借閱人，給圖書(shū)館造成一定的經(jīng)濟(jì)損失[6].在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，應(yīng)通過(guò)對(duì)圖書(shū)館借閱管理的創(chuàng)新來(lái)規(guī)避傳統(tǒng)借閱管理的弊端，不僅要確保借閱管理的有效性、可靠性，同時(shí)還要保證為讀者提供更好的服務(wù).首先，應(yīng)完善高校圖書(shū)館借閱管理登記表格信息，同時(shí)，為了避免借書(shū)、還書(shū)數(shù)據(jù)出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象，應(yīng)分別制定借書(shū)記錄格式、還書(shū)記錄格式等，以便于對(duì)書(shū)籍借閱的管理.例如，借讀人姓名、證件號(hào)、書(shū)刊條碼號(hào)、出版社、價(jià)格、借書(shū)經(jīng)手人、作者、索書(shū)號(hào)等，并在借書(shū)表格上詳細(xì)標(biāo)注借書(shū)時(shí)間，還書(shū)時(shí)間，從而保證借閱數(shù)據(jù)記錄的完整性，提高高校圖書(shū)館借閱管理的有效性，避免書(shū)刊的丟失.其次，應(yīng)對(duì)圖書(shū)借閱的行為進(jìn)行分析，主要是對(duì)數(shù)字圖書(shū)館中歷史圖書(shū)的借讀數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理，并從中得到符合一定數(shù)據(jù)格式的圖書(shū)借閱信息，然后采用數(shù)據(jù)挖掘方法來(lái)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，當(dāng)然，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下應(yīng)借助計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)來(lái)對(duì)高校圖書(shū)館讀者圖書(shū)借閱行為進(jìn)行更好的管理，并把握讀者的閱讀興趣以及閱讀習(xí)慣等，從而為讀者提供人性化的服務(wù)，更有利于高校圖書(shū)館的穩(wěn)定發(fā)展.

總結(jié)

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也極為迅速，而高校圖書(shū)館的發(fā)展也將面臨著重要的變革，如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下更好地發(fā)展是當(dāng)前高校圖書(shū)館管理所面臨的重要問(wèn)題.在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的情況下，高校圖書(shū)館管理應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)管理手段、理念、戰(zhàn)略等進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，并努力的提高高校圖書(shū)館的服務(wù)水平，這樣才能促進(jìn)高校圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展.通過(guò)本文對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館管理的創(chuàng)新分析，作者主要對(duì)圖書(shū)館管理戰(zhàn)略的創(chuàng)新、圖書(shū)館管理理念的創(chuàng)新、圖書(shū)館借閱管理的創(chuàng)新等幾方面內(nèi)容展開(kāi)探討，希望通過(guò)本文的分析，能夠進(jìn)一步促進(jìn)高校圖書(shū)館的健康、穩(wěn)定發(fā)展.

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作者：王向軍 單位：赤峰學(xué)院成人教育學(xué)院