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摘要：高校體育教育與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在密切關(guān)系，高校體育教育為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了充足的體育人口及體育場館支持，并從體育消費(fèi)能力與消費(fèi)意識(shí)上影響體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為體育產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的體育人才?；诖耍疚闹饕接懥烁咝ｓw育教育與體育產(chǎn)業(yè)關(guān)系及高校體育教育對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的影響，并提出了高校體育教育發(fā)展的兩點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞：高校體育教育體育產(chǎn)業(yè)

改革開放至今，我國體育產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，特別是在2008年北京奧運(yùn)會(huì)之后，更是對(duì)我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。目前，體育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為影響我國國民經(jīng)濟(jì)增長的重要因素。在我國體育事業(yè)受重視程度逐漸加深的情況下，研究我國高校體育教育在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要影響，無論是對(duì)體育教學(xué)改革，還是體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都具有重要意義。

一、體育產(chǎn)業(yè)與體育教育的關(guān)系

隨著我國對(duì)體育事業(yè)重視程度的加深，以及人們體育熱情的高漲，使我國體育產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位越來越高。體育產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)具有共同之處也具有其自身的特殊性。體育產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)一樣，都注重市場效益，追求經(jīng)濟(jì)效益，而其特殊性在于有助于提高大眾身體素質(zhì)，有利于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于民族精神的張揚(yáng)及人的全面發(fā)展。體育教育是構(gòu)成高校教育不可缺少的部分，它是借助于身體活動(dòng)及相關(guān)輔助方法進(jìn)行的教育。其主要內(nèi)容是進(jìn)行體育知識(shí)、技能及相關(guān)健康理論的傳播，據(jù)此培養(yǎng)具有高水平能力的體育人才，為我國體育教學(xué)、科研及體育社會(huì)工作提供充足的人力資源。體育產(chǎn)業(yè)與體育教育之間存在著密切關(guān)系，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展與進(jìn)步過程中離不開體育人口及體育場館的影響。體育人口是指積極參與體育活動(dòng)或體育競賽的一部分人，大學(xué)生是這部分人的最主要組成部分。隨著我國對(duì)教育事業(yè)重視程度的逐年加深，我國在校大學(xué)生數(shù)量逐年上升，而很多學(xué)生都能夠積極參與到體育鍛煉中。據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，河北省各高校中每周都能積極參與體育鍛煉的大學(xué)生占80%左右，而每周都能堅(jiān)持三次體育鍛煉的也有一半。而且，高校中的教師在課余之時(shí)也都能積極參與到體育鍛煉中去。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，高校中的體育人口高達(dá)全國體育人口總數(shù)的30%。體育場館是指人們進(jìn)行體育活動(dòng)所需要的場所，并配置以人們進(jìn)行體育鍛煉所需的各種儀器設(shè)備。近些年來，雖然體育場館總量越來越多，但是高校依然承擔(dān)著體育場館建設(shè)的重要任務(wù)。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前，我國各高校中擁有體育場館的約有三分之二，在廣東、上海等發(fā)達(dá)城市的高校中體育場館建設(shè)更是達(dá)到了百分之九十以上，甚至有些院校建設(shè)了不止一處體育場館。再從近幾年全國運(yùn)動(dòng)會(huì)、城市運(yùn)動(dòng)會(huì)，甚至是國際奧運(yùn)會(huì)等，其體育場館建設(shè)都安排在高校中。2014年對(duì)全國體育場地的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我國現(xiàn)擁有體育場館一百六十多萬個(gè)，高校教育擁有量占百分之三十之多，全國擁有場地面積近二十億平方米，高校教育擁有量占一半之多。由此可見，高校體育教育與體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展之間存在著密切關(guān)系。

二、高校體育教育對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的影響

從上述對(duì)高校體育教育與體育產(chǎn)業(yè)的關(guān)系研究中可以看出，高校擁有體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展重要的體育人口和體育場館，這些不僅對(duì)當(dāng)下體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步起到重要作用，還將對(duì)未來體育產(chǎn)業(yè)的繁榮產(chǎn)生重要影響。

1.高校體育教育影響體育消費(fèi)意識(shí)。

高校體育教育能夠影響學(xué)生體育消費(fèi)意識(shí)，推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。體育消費(fèi)意識(shí)是從心理上對(duì)學(xué)生的體育消費(fèi)行為起作用的重要因素。在高校體育教育中，很多因素都會(huì)影響學(xué)生體育消費(fèi)意識(shí)的提升。高校體育教學(xué)通過為大學(xué)生講述體育健康知識(shí)及體育競技技巧，以及體育講座、體育知識(shí)競賽等來向?qū)W生普及體育知識(shí)，從而在無形滲透中提升學(xué)生的體育消費(fèi)理念，增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的興趣與愛好。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，接受過高校體育教育的大學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣明顯要高于普通大學(xué)生或普通公民，說明高校體育教育能夠影響體育消費(fèi)意識(shí)。而體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要人們樹立強(qiáng)烈的體育消費(fèi)意識(shí)，并在這種意識(shí)的激勵(lì)下產(chǎn)生體育消費(fèi)行為，拉動(dòng)體育消費(fèi)增長，進(jìn)而影響我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2.高校體育教育影響體育消費(fèi)能力。此處的體育消費(fèi)能力并非是經(jīng)濟(jì)能力，而是指高校體育教育培養(yǎng)的大學(xué)生認(rèn)知與辨識(shí)能力。通常情況下，消費(fèi)能力是在社交及家庭教育影響下培養(yǎng)的，并不需要進(jìn)行專門的教育，但是體育消費(fèi)能力則不同。高校體育教育通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)能力的培養(yǎng)，可以改變學(xué)生的消費(fèi)偏好，讓學(xué)生能夠主動(dòng)的去進(jìn)行體育消費(fèi)，讓他們從心理上認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性，進(jìn)而愿意進(jìn)行體育消費(fèi)。而體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要一批了解體育運(yùn)動(dòng)、熱愛體育運(yùn)動(dòng)，并愿意進(jìn)行體育消費(fèi)的群體來支持其發(fā)展。因此，高校體育教育通過影響學(xué)生的體育消費(fèi)能力為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.高校體育教育影響體育人才培養(yǎng)。

體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展依靠的是體育人才，而高校是培養(yǎng)人才的基地，體育教育是孕育體育人才的搖籃。由于我國對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的重視較晚，在體育教學(xué)方法及教育理念等方面都要落后于西方發(fā)達(dá)資本主義國家。因此，我們可以結(jié)合我國人才體質(zhì)特征及我國體育教育發(fā)展情況，適當(dāng)?shù)囊M(jìn)西方體育教育理念與方法，從而為我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀的體育人才，無論是在體育科研中，還是在體育教學(xué)與體育管理中都充分發(fā)揮出體育人才的重要性，為體育產(chǎn)業(yè)進(jìn)步解除人才上的顧慮。在國外，體育教師不僅參與教學(xué)工作，還參與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)學(xué)校體育與體育產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系有著深刻的理解。因此，我國高校體育教育也可以引以為鑒，實(shí)現(xiàn)高校體育教育與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的雙贏。

三、高校體育教育發(fā)展建議

針對(duì)于上述分析，筆者認(rèn)為高校體育教育若想在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大作用，應(yīng)堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)：第一，從思想上高度重視體育教育對(duì)于體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要影響。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高校體育教育作為體育知識(shí)生產(chǎn)、傳播與利用的重要載體，在體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著不可忽視的重要作用。因此，高校領(lǐng)導(dǎo)及教師要從思想上深刻認(rèn)識(shí)到體育教育對(duì)于體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要影響，并將這種思想意識(shí)深深扎根與體育科研、體育教學(xué)及體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中。第二，從行動(dòng)上制定有利于體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制度。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，高校體育應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)工作，從制度上約束與鼓勵(lì)教師在體育科研及教學(xué)改革中探索，為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。此外，高校體育教育還應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作，以此為動(dòng)力提高高校體育資源利用率，推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為我國體育教育改革與體育產(chǎn)業(yè)進(jìn)步而不斷努力。

四、結(jié)語

綜上所述，隨著我國人民生活水平的不斷提高及人們健康意識(shí)的提升，人們?cè)絹碓街匾曂ㄟ^體育鍛煉來加強(qiáng)身體素質(zhì)，提升自身精神生活水平。我國體育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)取得了一定的發(fā)展成績，但是還需要為其進(jìn)一步發(fā)展并適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求做出新的努力。高校作為培養(yǎng)人才的重地，在體育人才的培養(yǎng)中發(fā)揮著不可忽視的作用。高校不僅為體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了必要的體育人口與體育場館支持，同時(shí)承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生體育消費(fèi)意識(shí)、體育消費(fèi)能力的任務(wù)，以及為體育產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀體育人才的重?fù)?dān)。因此，高校體育教育對(duì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響是深遠(yuǎn)的，高校應(yīng)加強(qiáng)體育教育對(duì)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響，為我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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作者：李文芳 單位：西安歐亞學(xué)院