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研究生工作思路

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研究生工作思路范文第1篇

【關(guān)鍵詞】后勤部門;思想政治教育工作

一、要確定后勤部門思想政治教育的內(nèi)容

后勤部門思想政治工作取得成效的關(guān)鍵性因素在于要明確思想政治教育工作要圍繞哪幾方面展開,需要提高后勤職工哪些方面的素質(zhì)。

(一)后勤部門思想政治教育要注重角色意識(shí)的培養(yǎng)

一個(gè)人不管從事哪方面的工作,角色意識(shí)都非常重要。如果不明白自己的角色和定位,那么對本職工作的認(rèn)識(shí)就難以提高,工作中會(huì)存在認(rèn)識(shí)不到位、不能盡善盡美地履行自己的責(zé)任和義務(wù)的缺點(diǎn)。因此,思想政治教育工作者必須在角色定位上教育職工,要認(rèn)清自己的社會(huì)角色和工作的職責(zé),以便把后勤工作做好。要讓后勤職工意識(shí)到,后勤社會(huì)化改革之后,工資雖然不再由企業(yè)發(fā)放,但是企業(yè)還是要負(fù)責(zé)他們退休之后的醫(yī)療和養(yǎng)老問題的。目前,很多企業(yè)提供比較穩(wěn)定的服務(wù)市場,這都為后勤職工的收費(fèi)服務(wù)提供了條件。此外,企業(yè)存在的根本目標(biāo)是企業(yè)的發(fā)展、利潤的增長,后勤人員是和企業(yè)主營業(yè)務(wù)不相關(guān)的工作人員,但是企業(yè)職工提供良好的服務(wù),促進(jìn)企業(yè)職工為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)也是后勤人員的本職工作內(nèi)涵之所在。

(二)思想政治工作者要注重后勤職工職業(yè)道德培養(yǎng)

后勤職工是通過自己的勞動(dòng)得到應(yīng)有的工資和報(bào)酬,他們和企業(yè)的其他職工是沒有本質(zhì)區(qū)別的,他們也在為企業(yè)的發(fā)展而服務(wù),他們的工作同樣是有價(jià)值的工作。同時(shí),后勤工作關(guān)系到企業(yè)職工的衣食住行,對企業(yè)的發(fā)展起到重要的基礎(chǔ)作用,后勤部門的責(zé)任是很重大的。但是,伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和推進(jìn),后勤部門在經(jīng)營轉(zhuǎn)型的過程中,后勤職工漸漸產(chǎn)生了沒有理想、鈔票勝過一切、權(quán)利操縱一切的不良思想。所以,思想政治工作要培養(yǎng)后勤職工的責(zé)任意識(shí),讓他們明白后勤工作的重要性,領(lǐng)會(huì)后勤部門每一個(gè)崗位的職責(zé)和義務(wù)。后勤職工有了良好的職業(yè)道德,后勤部門的形象才能樹立起來,后勤事業(yè)的發(fā)展才能壯大起來。

(三)思想政治工作者要給后勤職工灌輸市場經(jīng)濟(jì)的觀念

我國的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制影響非常深遠(yuǎn),后勤職工都有因循守舊、不思進(jìn)取的陳舊觀念,他們不能適應(yīng)后傾部門工作逐漸社會(huì)化的要求。思想政治工作者可以在后勤部門工作中引入競爭、風(fēng)險(xiǎn)、效益、法律意識(shí),后勤部門的工作才能走向高效、精簡的道路。

二、后勤職工思想政治教育的有效路徑探析

總體來說,后勤部門思想政治教育工作要擺脫過去那種說教式的、脫離實(shí)際的教育方式。后勤部門社會(huì)化改革的現(xiàn)實(shí)背景要求思想政治工作中必須創(chuàng)新自己的工作方法,才能讓后勤部門的思想政治工作取得實(shí)效。

首先,當(dāng)今社會(huì)是信息化的社會(huì),所以思想政治教育工作要在硬件載體上與時(shí)俱進(jìn),這樣才能提高思想政治教育工作的吸引力,才能保證后勤職工參加思想政治教育的積極性。平時(shí)要組織廣大的職工和干部進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、開展各種會(huì)議、組織豐富多樣的活動(dòng),除此之外,后勤職工還應(yīng)該走出企業(yè),到其他的企業(yè)中去學(xué)習(xí)改革的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)展自己的工作思路,增強(qiáng)自己要與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的緊迫感和責(zé)任感。同時(shí),思想政治工作要注重現(xiàn)代傳媒手段的應(yīng)用,充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)和廣播對后勤職工進(jìn)行思想政治教育工作,保證思想政治工作能夠感染到職工、提高職工的思想水平。

其次,思想政治工作要關(guān)注特殊群體,讓思想政治工作落實(shí)到職工實(shí)處。特殊群體是那些心理上有困難、生活中有困境的職工。后勤職工的員工組成和就業(yè)的層次上來說,他們在企業(yè)的發(fā)展中是比較特殊的群體。思想政治工作者摸排后要建立后勤職工的特殊群體信息庫,組織企業(yè)其他職工對他們提供幫助、施以援手。幫助他們解決工作中遇到的困難、消除工作中的心理壓力,對于基本生活有困難的職工,應(yīng)該籌集資金幫助他們渡過難關(guān),后勤部門實(shí)現(xiàn)人性化管理,后勤職工的思想政治工作才能具有感染力。

另外,要加強(qiáng)后勤職工的思想政治工作整體隊(duì)伍的建設(shè)。思想政治工作隊(duì)伍是思想政治工作取得成效的保障力量,建設(shè)一只素質(zhì)高的思想政治工作隊(duì)伍對于后勤部門的思想政治工作具有重大意義。一是要提高思想政治工作隊(duì)伍的政治素質(zhì),伴隨著企業(yè)不斷的信息化和智能化發(fā)展和企業(yè)設(shè)施的增加,后勤隊(duì)伍走向多工種方向發(fā)展的道路,后勤職工分工協(xié)作的程度在不斷增高。面對這樣的現(xiàn)實(shí)情況,思想政治工作者要增前后勤職工的主人翁意識(shí),加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育,培養(yǎng)職工艱苦奮斗的精神。與此同時(shí),思想政治工作要與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)把黨的方針、路線和政策以及重要性文件向后勤職工傳達(dá)下去。抓住工作中心,掌握工作方法,讓思想政治工作在細(xì)微處展示作用。二是要提高思想政治工作隊(duì)伍的專業(yè)能力,進(jìn)行崗位培訓(xùn)。提升思想政治工作隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的主要途徑是崗位培訓(xùn),例如在崗培訓(xùn)、行業(yè)交流、到其他企業(yè)參觀等等。在培訓(xùn)中要注重后勤職工文化知識(shí)的提高、業(yè)務(wù)技術(shù)的提升等工作中的重要因素。

最后,思想政治工作者要注重思想政治工作的針對性,把工作重點(diǎn)放在解決員工的實(shí)際問題上。人的思想是具體的、復(fù)雜的。思想政治工作作為一項(xiàng)教育人的工作,一定要有針對性才能取得實(shí)效。目前,企業(yè)后勤部門正處于變革期,管理體制的變遷涉及到后勤員工的切實(shí)利益,同時(shí)也決定著后勤改革的成敗。在這樣的特殊時(shí)期,思想政治工作要幫助職工樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)職工對變革的適應(yīng)能力,協(xié)調(diào)好后勤職工和企業(yè)其他職工之間的關(guān)系,平復(fù)好后勤職工的情緒。讓后勤職工意識(shí)到自身的工作是企業(yè)不可或缺的,他們要在工作中履行好職責(zé)和義務(wù),順利度過后勤工作變革期。

【參考文獻(xiàn)】

[1]李冀東.以人為本加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作[J].社科論壇,2011

[2]胡凱.思想政治教育生活化研究[D].碩士研究生論文,2007

研究生工作思路范文第2篇

關(guān)鍵詞:教育理念;隊(duì)伍建設(shè);教育平臺(tái)

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)展的今天,大學(xué)生獲取知識(shí)的來源已經(jīng)不僅僅是通過課堂或者書本,新媒體已成為高校思想政治教育工作的全新載體,同時(shí)也肩負(fù)著大學(xué)生思想政治教育的重要責(zé)任。與傳統(tǒng)媒體相比,新媒體具有一些新的特點(diǎn),包括傳播速度快、信息量較大、內(nèi)容豐富、覆蓋面廣、使用便利。新媒體憑借以上特點(diǎn)成為當(dāng)代大學(xué)生獲取信息和人際交流的重要渠道,并對大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了重要的影響。同時(shí),新媒體作為一把雙刃劍所隱含的負(fù)面性也顯而易見。在新媒體高速發(fā)展的時(shí)代背景下,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生正確看待新媒體,并且可以有效地利用新媒體來加強(qiáng)和創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育成為新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的重要課題。探索新媒體時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的途徑不僅僅是創(chuàng)新教育理念,同時(shí)也要把提高思想政治教育工作者的素養(yǎng)擺在重要地位,并且還要豐富在新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容,從而使得在新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育能更好地發(fā)展。

一、創(chuàng)新教育理念

在新媒體環(huán)境下,高校要高度重視思想政治教育的工作,更需要深刻地認(rèn)識(shí)新媒體給大學(xué)生思想政治工作帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn),從而更好地將科技和人文充分融合,將封閉、靜態(tài)的思維模式轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放、動(dòng)態(tài)的思維模式,牢固樹立將新媒體和大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合的理念,更新以往的教育觀念。在傳統(tǒng)的“主客體”思想政治教育觀念中,學(xué)生的角色往往被認(rèn)定為被動(dòng)的客體,老師的說教則被認(rèn)為是主體,學(xué)生缺乏與老師間的平等對話和交流。傳統(tǒng)的思想政治教育觀念忽略了學(xué)生的需要,影響了學(xué)生的自主性、能動(dòng)性、參與性及創(chuàng)造性。而在新媒體環(huán)境下的思想政治教育則要求思想政治教育工作者和學(xué)生都是教育的主體,雙方之間是平等的關(guān)系,并不能因?yàn)樗枷胝谓逃ぷ髡呤墙逃叨痈吲R下,而忽略學(xué)生的想法。新的教育理念可以讓學(xué)生更好地發(fā)揮自主性以及創(chuàng)造性。新時(shí)代的高校教育工作者要充分利用新媒體和學(xué)生進(jìn)行溝通,及時(shí)地通過新媒體的媒介來鼓勵(lì)和幫助大學(xué)生能夠充分自由地表達(dá)出自己最真實(shí)的想法,更大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在遇到分歧時(shí)應(yīng)該客觀分析并且能彼此理解、溝通,從而達(dá)成共識(shí),改變傳統(tǒng)媒體時(shí)代思政工作者自上而下的說教模式。

二、加強(qiáng)高校思想政治教育工作者的隊(duì)伍建設(shè)

在新媒體環(huán)境下,高校教育工作者作為大學(xué)生的導(dǎo)師和引路人,充當(dāng)著至關(guān)重要的角色。所以對每一位高校教師都提出了更高的要求,不僅要加強(qiáng)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究以及理論知識(shí)的學(xué)習(xí),包含馬克思列寧主義、思想和中國特色社會(huì)主義理論體系,也包括自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué),同時(shí)特別要注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的信息科學(xué)技術(shù),努力去掌握各項(xiàng)新媒體技術(shù),不斷更新傳統(tǒng)的教育觀念,充分認(rèn)識(shí)到運(yùn)用新媒體技術(shù)在思想政治教育過程中的重大意義。這就對高校教育工作者提出了嚴(yán)峻的要求。一方面要積極學(xué)習(xí)必要的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),保持工作的敏銳性,才能更好地察覺到學(xué)生成長發(fā)展中的新變化,才能真正做到貼近學(xué)生、貼近生活。除了教師要主動(dòng)加強(qiáng)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)校也應(yīng)該積極組織對教師的技術(shù)培訓(xùn),從而更好地加強(qiáng)新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)。另一方面,如何利用新媒體技術(shù)來融入教育教學(xué)目標(biāo)理念當(dāng)中,讓學(xué)生更好地接受,并且樂于學(xué)習(xí)也成為教育工作者面臨的重要任務(wù)。將傳統(tǒng)的知識(shí)與新媒體技術(shù)充分結(jié)合,教師可以通過開設(shè)空間,撰寫博客文章,上傳學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,討論話題等,與學(xué)生進(jìn)行心靈接觸,保持信息快捷傳遞和工作通道的有序暢通,從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。

三、創(chuàng)新教育平臺(tái)

目前,我國已經(jīng)建立了一部分有關(guān)思想政治教育的網(wǎng)站,但是網(wǎng)站普遍存在一些問題。思想政治教育的網(wǎng)站內(nèi)容相對貧乏,宣傳的信息比較陳舊,不能及時(shí)更新,并不能以此來吸引大學(xué)生的高度關(guān)注,訪問量少等問題的出現(xiàn),都嚴(yán)重影響了思想政治教育網(wǎng)站作用的發(fā)揮。在新媒體環(huán)境下,為了增強(qiáng)思想政治教育的針對性以及實(shí)效性,我們可以嘗試建設(shè)集思想性、知識(shí)性、文化性及互動(dòng)性為一體的思想政治教育主題網(wǎng)站,增強(qiáng)對大學(xué)生的吸引力、覆蓋力以及影響力。對于網(wǎng)站的要求如下:首先,網(wǎng)站的主題要鮮明、具體,必須以先進(jìn)的理論為指導(dǎo),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,做好傳播優(yōu)秀文化、倡導(dǎo)科學(xué)文明、凈化心靈和愉悅身心的工作。其次,在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過程中,通過設(shè)立一些積極向上、特色鮮明、學(xué)生喜好的并且與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)的活動(dòng)和內(nèi)容,摸清他們的需求,真正做到服務(wù)于學(xué)生,從而得到學(xué)生的高度關(guān)注,實(shí)現(xiàn)通過創(chuàng)新教育平臺(tái)來增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)效性。相信所有的高校思想政治教育工作唯有走進(jìn)大學(xué)生的生活,貼近校園、貼近生活,才能了解學(xué)生的真正需求。

面對新媒體帶來的種種機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們要充分地利用機(jī)遇發(fā)展思想政治教育,同時(shí)要以積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新思想政治教育思路,提出新的思想政治教育方法,改變思想政治教育現(xiàn)有的狀態(tài)。

參考文獻(xiàn):

研究生工作思路范文第3篇

2月,中國研究生合肥通聯(lián)站網(wǎng)站進(jìn)行了全新改版,網(wǎng)址更新為xxx,這也是合肥通聯(lián)站第三次改版。改版后的通聯(lián)站網(wǎng)站比以前內(nèi)容更豐富、頁面更活潑,關(guān)注度與點(diǎn)擊率均有大幅上升。

依托新改版的通聯(lián)站網(wǎng)站,合肥通聯(lián)站繼續(xù)加強(qiáng)對合肥地區(qū)搞笑研究生宣傳工作的聯(lián)合力度,并取得了明顯進(jìn)展。目前,同處合肥的安徽大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校積極為合肥通聯(lián)站組稿、約稿,并有多篇文章已經(jīng)刊發(fā)在合肥通聯(lián)站網(wǎng)站上。

3月11日,教育部、中國科學(xué)院、安徽省人民政府在北京聯(lián)合簽署《持續(xù)共建中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)》協(xié)議,合肥通聯(lián)站為配合宣傳,牽頭編撰了《努力建設(shè)世界一流研究型大學(xué)》宣傳畫冊,并派出通訊員全程跟蹤報(bào)道,除所屬一網(wǎng)兩刊均有反映外,還被多家報(bào)刊選載。

3月24日,校研究生院為進(jìn)一步推進(jìn)合肥通聯(lián)站工作,專門召開了《中國研究生》合肥通聯(lián)站上半年度工作研討會(huì),通聯(lián)站24位通訊員及長期以來一直支持通聯(lián)站的部分站外研究生代表參加了本次研討會(huì),研究生院兩位副院長參加,對通聯(lián)站2009年工作進(jìn)行了總結(jié),肯定了通聯(lián)站2009年的工作,同時(shí)也向通聯(lián)站全體學(xué)生通訊員傳達(dá)了我校近期研究生培養(yǎng)機(jī)制改革進(jìn)展情況和研究生培養(yǎng)方面的若干創(chuàng)新舉措,對通聯(lián)站2009年工作進(jìn)行了整體部署。

3月底,合肥通聯(lián)站負(fù)責(zé)編輯的《中國科大研究生教育》進(jìn)行改版,改版后的《中國科大研究生教育》從形式到內(nèi)容均有明顯改變,繼續(xù)加大了廣大研究生關(guān)注度較高的內(nèi)容比例,贈(zèng)閱數(shù)也有所增加。雜志電子版地址:

4月,合肥通聯(lián)站另一本刊物《mba.mpa人》從2009年第2期(總第31期)全新改版,電子版地址為:

研究生工作思路范文第4篇

關(guān)鍵詞:陌生化;新媒體;思想政治教育;研究生媒體

中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2015)11-0067-02

在當(dāng)今媒體全面進(jìn)入研究生生活的時(shí)代背景下,研究生校園媒體建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分受到了高校思想政治教育工作者的廣泛重視。但如何將媒體有機(jī)地結(jié)合到思想政治工作中,如何將媒體的優(yōu)勢最大程度地轉(zhuǎn)化成思想政治工作優(yōu)勢,仍需要我們不斷地探索。在對研究生校園媒體工作的探索中,文學(xué)領(lǐng)域的“陌生化”理論就是一種對媒體工作具有極大啟發(fā)性的學(xué)科理論,尤其是在新媒體全面發(fā)展的今天,如何通過“陌生化”挖掘新媒體在思想政治工作中的價(jià)值,如何將“陌生化”理論運(yùn)用到研究生校園媒體工作上,這些思考為我們的工作開辟了新的思路。

一、將“陌生化”理論“思想移植”的可行性分析

“陌生化”創(chuàng)作理論是俄國形式主義批評(píng)流派提出的文學(xué)理論,它對戲劇、音樂、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生過重要的影響,具有較強(qiáng)的可借鑒性?!澳吧崩碚摰奶岢稣呤部寺宸蛩够J(rèn)為,對于熟悉的事物主體往往因?yàn)檫^于習(xí)慣而熟視無睹,從而機(jī)械地應(yīng)付它們。今天的研究生校園媒體工作要解決的也是這樣一個(gè)問題。所以,針對如何喚起研究生對我們的思想教育工作的感受力,如何通過方式方法的改變打破研究生看待思想教育工作的定式,“陌生化”理論這塊“他山之石”為我們提供了多個(gè)角度的參考。德國戲劇理論家布萊希特曾從戲劇理論的角度對“陌生化”進(jìn)行了論述,他認(rèn)為“陌生化”已經(jīng)超越了單純的形式與結(jié)構(gòu)層面,成為參與、介入社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種手段,其最終目的在于完成對社會(huì)的批判和改造,“陌生化”的理論成為了一種介入社會(huì)的手段,具有了相應(yīng)的社會(huì)功用。布萊希特已然是一個(gè)將“陌生化”理論進(jìn)行“思想移植”的范例。

二、從陌生化理論理解新媒體在思想政治教育工作中的價(jià)值

當(dāng)前高校中的學(xué)生媒體按照媒體形式主要分為報(bào)紙、雜志和網(wǎng)站。其中,傳統(tǒng)媒體報(bào)紙和雜志已經(jīng)開始利用新媒體作為媒介擴(kuò)大自己的影響力,而網(wǎng)站本身就是新媒體平臺(tái)。要想通過這三種媒體形式的建設(shè)開展研究生的思想教育工作,首先要做的就是理解它們在思想政治工作中具有哪些重要價(jià)值。

1.從“使之陌生”到“使之回歸”。“使之陌生”就是產(chǎn)生新鮮感從而調(diào)動(dòng)研究生對于我們所宣傳的思想的感知力。語言最初是在人類的原始沖動(dòng)中產(chǎn)生的,但隨著人們對語言反復(fù)的使用,語言失去了其本來具有的新鮮可感性,成為符號(hào)或代碼。而“陌生化”的任務(wù)則是將語言的可感性復(fù)活。從這個(gè)意義上說,“陌生化”與其說是“使之陌生”倒不如說是“使之回歸”:回歸到語言最初的新鮮可感的狀態(tài),這才是深層的思維過程。新媒體的意義就在于從“使之陌生”到“使之回歸”,通過喜聞樂見的方式吸引研究生的注意力,進(jìn)而激發(fā)研究生對內(nèi)容感知的興趣,但傳達(dá)的是核心的思想和價(jià)值觀。把握住新媒體從“使之陌生”到“使之回歸”,才能既尋找到理想的“陌生化”手段,又不偏離我們的思想教育工作任務(wù)本身。

2.調(diào)動(dòng)審美目光,完善情感機(jī)制建設(shè)。在“陌生化”理論下,我們要考慮的是如何把審美主體的審美目光調(diào)動(dòng)起來,以最大限度地產(chǎn)生共鳴。為了迎合當(dāng)代人接收信息的習(xí)慣,我們應(yīng)該思考將一部分的思想宣傳以視頻、音頻和圖像等生動(dòng)的形式呈現(xiàn),以調(diào)動(dòng)研究生的審美目光、縮短接受信息的時(shí)間。對于文字宣傳可以嘗試建立一個(gè)“階梯式”的宣傳模式,比如利用新媒體將文章的精華部分通過音頻、視頻、圖片等形式表達(dá)出來,注明文章出處;與此同時(shí),出相應(yīng)的原文,進(jìn)而帶動(dòng)讀者對整個(gè)報(bào)刊雜志的興趣。這樣便實(shí)現(xiàn)了新媒體和傳統(tǒng)媒體的有效鏈接。想要搶占研究生的思想陣地,還需要在內(nèi)容上完善情感機(jī)制的建設(shè)。首先,使研究生形成和增強(qiáng)同所獲得的思想認(rèn)識(shí)相一致的情感,去改變那些與之相抵觸的情感。其次,要善于分析研究生的情感狀態(tài),通過對研究生情感的理解尋找到引導(dǎo)研究生思想的渠道,讓我們的宣傳內(nèi)容符合研究生的情感體驗(yàn)訴求,從而產(chǎn)生共鳴。

三、陌生化理論下對新媒體應(yīng)用的啟示

新媒體以其新穎性似乎已然成為思想教育工作不可或缺的手段,面對洶涌而來的新媒體的龐大資源,“陌生化”理論在如何利用新媒體開展思想教育工作方面給我們帶來了啟示。

1.螺旋上升――堅(jiān)持新思路的探索?!澳吧北憩F(xiàn)為一種螺旋上升的辯證發(fā)展過程:我們通過對熟悉的事物進(jìn)行陌生化處理,使其能夠以鮮明的狀態(tài)呈現(xiàn)在我們面前。但當(dāng)這種手法被經(jīng)常性地使用,就會(huì)重新成為人們熟悉的事物,難以再引起注意。于是,我們需要在更高一級(jí)的層面上再一次對其進(jìn)行陌生化處理,使其能夠成為調(diào)動(dòng)我們審美積極性的新鮮符號(hào)。這要求我們在思想教育工作中要堅(jiān)持探索新思路,挖掘出更多的創(chuàng)新點(diǎn)。①媒體的綜合運(yùn)用。在高校的媒體具有各自的立足點(diǎn),我們可以通過電子雜志等方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,或借助SNS社區(qū)與研究生進(jìn)行互動(dòng),這樣可以更多地既掌握研究生的思想動(dòng)態(tài)又能起到宣傳的作用。除了因地制宜地尋找適合媒體本身的網(wǎng)絡(luò)手段,還應(yīng)探索各家媒體之間的綜合運(yùn)用。例如報(bào)紙、雜志和網(wǎng)站三種媒介形式,如何能夠在各自的發(fā)展中通過優(yōu)勢互補(bǔ)、相互配合實(shí)現(xiàn)一加一大于二的效應(yīng)。②選題的創(chuàng)新。對于商業(yè)媒體來說,優(yōu)秀的選題是其盈利的關(guān)鍵。對于我們的思想政治宣傳工作來說,我們的“盈利”就在于讓更多的研究生吸收我們所倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,所以,在選題上的創(chuàng)新不容忽視。高校的思想政治工作引領(lǐng)的是先進(jìn)的正向的思想文化、道德體系和價(jià)值觀念,這些蘊(yùn)含在校園生活的方方面面,我們應(yīng)借鑒成熟的商業(yè)媒體經(jīng)驗(yàn)多思考如何對研究生感興趣的領(lǐng)域和熱點(diǎn)話題進(jìn)行策劃。③方式的多樣性。新媒體為基于傳統(tǒng)媒體的思想文化宣傳提供了多樣化的平臺(tái),打破了傳統(tǒng)媒體單向的接受形式,通過網(wǎng)絡(luò)、問卷調(diào)查、征集活動(dòng)等為思想教育工作者提供了與研究生互動(dòng)的平臺(tái)。網(wǎng)站也可以通過報(bào)紙、雜志上的精品文章開拓網(wǎng)站建設(shè)中的新版塊,比如將某些優(yōu)秀文章錄制成音頻在網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)中進(jìn)行播放等。

2.張力與度――不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。在審美目光被調(diào)動(dòng)起來之后,接受主體往往會(huì)形成一種“前在性”的預(yù)期,在這種情形下,如果一味地去迎合主體的習(xí)慣心里,結(jié)果只能是使接受主體心生厭倦、失去興趣。所以“作品”必須要與主體的審美心理保持一定的距離,才能形成一種“張力美”。由于在進(jìn)行陌生化處理時(shí),需要這種對張力的把握,這就在我們的宣傳工作中對思想教育工作者提出了更高層次的要求。①宣傳隊(duì)伍的理論修養(yǎng)。面對新媒體,求新求變的思路往往會(huì)讓我們的宣傳工作走得太遠(yuǎn),顧此失彼。要在多樣化的宣傳方式下仍能保證宣傳的準(zhǔn)確性和充分性,思想政治工作者就必須不斷提高自身的理論修養(yǎng)和認(rèn)識(shí),才能對多樣化的手段使用得游刃有余,不會(huì)因?yàn)樽非笮路f、投合受眾而迷失其中。②宣傳隊(duì)伍對新媒體的把握能力。新媒體的發(fā)展日新月異,為了及時(shí)捕捉研究生的思想動(dòng)態(tài)、搶占研究生的思想陣地,思想政治宣傳隊(duì)伍需要與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)把握新媒體的發(fā)展,去不斷探索新的可利用資源,讓新媒體的發(fā)展成為我們宣傳工作手段創(chuàng)新的重要推動(dòng)力。③宣傳隊(duì)伍的策劃能力和文字能力。宣傳隊(duì)伍在個(gè)人具有較高理論素養(yǎng)和對新媒體的把握能力的基礎(chǔ)上,要在宣傳內(nèi)容的策劃上以及文章的論證上做到陌生化與思想政治理論的統(tǒng)一。在宣傳內(nèi)容的策劃上,可以通過學(xué)生關(guān)心的話題以及新穎的形式來挖掘其中值得思考的思想觀念和文化內(nèi)涵;在文章的論證上,充分考慮接受者的期待視野,通過文章的高度、深度以及獨(dú)到的見解表達(dá)出所要宣傳的思想,讓研究生產(chǎn)生共鳴,有所感悟。

“陌生化”理論在我們探索如何將思想政治教育工作與媒體建設(shè)結(jié)合的問題上有著恰到好處的指導(dǎo)作用。而“思想移植”的思維模式,也是我們在日后的思想教育工作中所要努力建立的。更長遠(yuǎn)的目標(biāo)則是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)方面的升華:一是將研究者自發(fā)地與具體學(xué)科結(jié)合,上升到形成系統(tǒng)的理論高度,形成一種自覺的工作思路;二是從單純對學(xué)科知識(shí)的使用上升到借鑒思想,實(shí)現(xiàn)“思想移植”,以各學(xué)科成熟的思想理論來激發(fā)思想政治工作新思路??傊ㄟ^陌生化理論的探索,總結(jié)出具體學(xué)科理論推動(dòng)思想政治教育工作的有效路徑才是我們的最終目標(biāo)。

參考文獻(xiàn):

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[5]李衛(wèi)東.校園媒體在大眾文化建設(shè)中的作為[J].中國高等教育,2010,(19):50-52.

研究生工作思路范文第5篇

上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),也感謝同事們在前一輪推薦中對我的信任和支持。下面分兩部分向大家匯報(bào),一是今年的工作回顧,二是明年的工作思路(如果我被繼續(xù)聘任的話)。

一、今年的工作回顧

1、業(yè)務(wù)量

基礎(chǔ)項(xiàng)目處是今年剛合并成立的處室,共6人。根據(jù)院統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),今后1-11月份,我處完成的業(yè)務(wù)量占全院總量的1/3(包括合同額和資金到位數(shù)),與去年相比,業(yè)務(wù)量翻了一番。應(yīng)該說,今年的工作取得了較大成績,這與院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、全處同志的辛勤工作、兄弟處室的配合、以及辦公室、綜合處、服務(wù)中心等部門的大力支持是分不開的,在此一并表示衷心的感謝??!

2、業(yè)務(wù)方向

基礎(chǔ)項(xiàng)目處已形成了特色較為鮮明的業(yè)務(wù),目前業(yè)務(wù)主要有三大塊:熱電、物流和社會(huì)發(fā)展類。經(jīng)過近兩年的開拓,在這三個(gè)領(lǐng)域有了一定的工作積累和知名度,得了到客戶的信任,業(yè)務(wù)量不斷增長。根據(jù)院發(fā)展定位,我處正逐步向規(guī)劃、課題類業(yè)務(wù)方向努力。據(jù)院統(tǒng)計(jì),我處今年規(guī)劃、課題類業(yè)務(wù)比例比去年明顯提高,數(shù)量占全院規(guī)劃課題的45%,合同額占全院同類業(yè)務(wù)的40%。

在努力開拓市場的同時(shí),我們積極參與省計(jì)委的重大課題研究。特別是今年劉院長到任以后,延長了全院的業(yè)務(wù)鏈,使我們更有機(jī)會(huì)介入到委里的課題中。今年先后參與了環(huán)杭州灣重大基礎(chǔ)設(shè)施研究、浙江省城市基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化研究、磁浮列車與高速輪軌比較研究等課題,有些正在進(jìn)行當(dāng)中。這些課題涉及面廣、要求高,需要許多部門配合,協(xié)調(diào)工作有一定難度。通過參與這些課題,我們開闊了眼界,增長了的知識(shí),鍛煉了隊(duì)伍,同時(shí)也感到了巨大壓力。

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

在處室隊(duì)伍建設(shè)上,堅(jiān)持“以人為本”。我認(rèn)為:對于我們這樣一個(gè)智力服務(wù)型單位而言,“以人為本”的“本”字體現(xiàn)了三層含義:即“根本”、“資本”和“成本”。人是最根本的要素,我們是靠經(jīng)營腦子來開展業(yè)務(wù)的,人是我們最大的資本,大部分成本也來自于人。新的基礎(chǔ)項(xiàng)目處剛成立一年,在經(jīng)過了磨合期的前提下,業(yè)務(wù)仍有了較快增長,這與全處同志團(tuán)結(jié)一致、勤奮工作、具有較強(qiáng)的凝聚力是分不開的。最難得的是我們處的同志工作的自覺性,特別是當(dāng)任務(wù)重、時(shí)間緊時(shí),大家任勞任怨,加班加點(diǎn),不用督促,不用提醒,平時(shí)晚上8、9點(diǎn)鐘回去是常事,周末加班更是家常便飯。全處每個(gè)人都表現(xiàn)很好。如柴處長,思維活躍,特別是對我的工作給予了很大的支持和配合;范高工工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)熱情;其它三位年輕同志都是研究生,工作積極。在此我對全處的同仁們的辛勤勞動(dòng)和對我工作的支持表示感謝?。?/p>

我在處里跟大家交流時(shí),特別是與新來的年輕同志談心時(shí)常常講,我們院是一個(gè)綜合部門,要求每個(gè)人要具備良好的綜合素質(zhì),素質(zhì)不僅體現(xiàn)在業(yè)務(wù)能力上,更體現(xiàn)在“做人”上。人生無非“做人做事”兩件事,要先做人后做事。特別是遇到事情時(shí),要站在對方的立場上,換位思考,人的胸襟會(huì)變得寬廣起來。

4、政治理論學(xué)習(xí)方面

我們在加強(qiáng)業(yè)務(wù)的同時(shí),也注重政治理論學(xué)習(xí)。我跟同事們交流時(shí)常講,在我們這樣的單位,政治學(xué)習(xí)不全是假大空的事情。因?yàn)槲覀冊谧鲆恍┱n題時(shí),要講宏觀方向的把握。如果不了解黨和政府的重大決策,不掌握類似“五個(gè)統(tǒng)籌”、“五個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)優(yōu)勢、八項(xiàng)舉措”等戰(zhàn)略,在寫文章時(shí)就不能很好地做到與時(shí)俱進(jìn)。我在出差時(shí)注意到一個(gè)細(xì)節(jié),處里的同志包里帶著一本十六屆三中全會(huì)的小冊子,因?yàn)槠綍r(shí)工作太忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),出差時(shí)晚上可以學(xué)一下。從這個(gè)細(xì)節(jié)可以看出處里同志對待政治學(xué)習(xí)的態(tài)度。

二、明年的工作思路

如果明年我被繼續(xù)聘用,對全處明年的工作有以下三點(diǎn)打算:

1、在業(yè)務(wù)方向上,根據(jù)劉主任的十六字方針,結(jié)合全院的發(fā)展定位,以及明年“十一五”規(guī)劃工作的展開,我處將加大區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施方面的研究,加強(qiáng)與各地計(jì)委的聯(lián)系,爭取在區(qū)域規(guī)劃、特別是基礎(chǔ)設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃方面有新的拓展。

2、在工作業(yè)績上,我將與全處的同志一起,繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí),在今年的基礎(chǔ)上,一如繼往地辛勤工作,努力爭取完成院制定的工作目標(biāo),并力爭上游。

3、在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)合作,形成合力,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、高效、和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),讓每個(gè)成員以規(guī)劃院為榮,以基礎(chǔ)項(xiàng)目處為榮。

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