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[關(guān)鍵詞]高校圖書館;讀者活動組織
中圖分類號:G255 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-914X(2014)35-0212-01
一、高校圖書館組織開展讀者活動的意義和必要性
《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》(修訂版)規(guī)定:“高等學(xué)校圖書館應(yīng)開展多種層次多種方式的讀者服務(wù)工作”。高校圖書館不僅要提供豐富館藏,滿足讀者對文獻(xiàn)需求,還要積極開展各種形式多樣的活動,與讀者開展互動,爭取讀者廣泛參與合作,以期建立良好的館讀關(guān)系,這也是圖書館由閉門辦館向主動服務(wù)的一大進(jìn)步。高校圖書館組織開展讀者活動十分必要:
1、讀者活動的開展,有利于培養(yǎng)讀者閱讀習(xí)慣,養(yǎng)成終身教育的理念。通過組織讀者活動,強(qiáng)化《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》規(guī)定的圖書館教育職能,改變了圖書館被動,單一、傳統(tǒng)的服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)服務(wù)一體化和圖書館服務(wù)理念,服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)模式的創(chuàng)新,是圖書館服務(wù)內(nèi)容和手段上的延伸。通過活動使讀者,特別是學(xué)生讀者獲取信息的能力、閱讀能力,以至于綜合素質(zhì)得到全面的提高,有力地配合、支持了學(xué)校教學(xué)與科研工作。
2、讀者活動,是增強(qiáng)讀者圖書館意識,傳播文化知識,傳遞咨詢信息,與讀者建立和諧融洽關(guān)系,提高圖書館利用效率和知名度的有效載體。[1]通過活動,擴(kuò)大了館藏文獻(xiàn)宣傳,使得圖書館資源得以充分開發(fā)利用。通過舉辦各種講座、培訓(xùn)等,大大提高讀者高效利用圖書館的能力。在活動,圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度得以宣傳,進(jìn)而引導(dǎo)大家爭做文明讀者,和諧館讀關(guān)系。
二、高校圖書館讀者活動的組織及策劃
以西北政法大學(xué)為例,我館以 “圖書館學(xué)生管理委員會”(以下簡稱“圖管會”)、“讀書促進(jìn)會”的成立為契機(jī),利用這兩個學(xué)生組織作為平臺,策劃了多場宣傳環(huán)保等公益事業(yè)的報告會。每逢“五一”、“十一”黃金周,我們聯(lián)合校學(xué)生會共同舉辦“奧斯卡經(jīng)典電影回顧周”活動,極大得豐富了學(xué)生的假期生活,為他們奉獻(xiàn)了視覺的饕餮盛宴。為了提高我校學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,我們精心挑選英語原版影片,組織學(xué)生觀摩、學(xué)習(xí),受到了英語愛好者的熱烈歡迎。為引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,我館在讀者中發(fā)起了“我與圖書館”大型征文活動。聯(lián)合校團(tuán)委共同舉辦學(xué)生朗誦比賽、辯論賽等活動,極大地豐富了學(xué)生業(yè)務(wù)生活。尤其是“五月繁花”學(xué)術(shù)報告周、“影像讀書沙龍”已成為西法大學(xué)生社團(tuán)活動的金牌欄目。
經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐,筆者認(rèn)為在高校組織讀者活動,應(yīng)注意從以下幾個方面著手,重點(diǎn)解決活動時間的選取、活動主題的確立、活動的組織策劃及品牌項(xiàng)目的培植等問題。
1、活動時間的選取
開展讀者活動要有計(jì)劃、有步驟,要根據(jù)不同時期的形勢和任務(wù)有的放矢地開展[2]。高校的教學(xué)工作有很強(qiáng)的規(guī)律性,我館在開展讀者活動時,注意避開學(xué)校大的活動安排,如運(yùn)動會等,也要避免在學(xué)生考試期間舉辦活動。減少各種活動互相沖突,牽扯、占用讀者太多精力和時間,影響活動效果。通常我館大型活動多安排在4――5月,配合“世界讀書日”開展為期一個月的活動,包括書展、圖書漂流、書評大賽、優(yōu)秀讀者評選、學(xué)術(shù)報告周等等,9月――10月主要開展迎新活動。其他時間穿插舉行英語電影周、知識競賽等小型活動。這樣,圖書館各種讀者活動才能不影響學(xué)校教學(xué)進(jìn)度安排,健康持續(xù)開展。
2、活動主題的確立
大型活動必須圍繞一個主題進(jìn)行,主題的好壞直接決定了活動的成敗。確定主題一定要在進(jìn)行廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,尤其是多聽取活動對象――讀者的意見,我館每次安排大型活動時,先由“圖管會”召開例會,由他們在同學(xué)們中征集方案,先確定幾種可選方案,再和圖書館老師一起研究讀者需求、活動效果、活動的可行性及可操作性等。最終共同確定活動主題,并提煉出響亮的主題宣傳口號,力求給讀者留下深刻印象。這樣,活動主題緊貼讀者需求,有讀者基礎(chǔ),成功性高,影響面大。
3、活動的組織策劃
讀者活動的策劃中,要遵循“創(chuàng)意為先原則”、“效益為重原則”、“細(xì)節(jié)周全原則”、“經(jīng)費(fèi)節(jié)約原則”[3]。在確定主題之后,我們通常指導(dǎo)學(xué)生撰寫詳細(xì)的活動組織策劃書,制定工作計(jì)劃,要求包括該項(xiàng)活動的主題意義、活動目的、主辦方和承辦方,舉辦的時間地點(diǎn)、宣傳口號、人員分工、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、注意事項(xiàng)、突發(fā)事件緊急預(yù)案等,在具體的前期準(zhǔn)備、中期組織、后期總結(jié)中,盡可能得將活動所涉及到環(huán)節(jié)考慮到,盡可能詳盡、周密、,并要保證所有工作環(huán)節(jié)責(zé)任到人。
4、注重品牌項(xiàng)目的培植
高校各類活動眾多,圖書館如何使讀者活動能留下鮮明印象,注重培育品牌項(xiàng)目能起到事半功倍的效果。品牌項(xiàng)目能提升讀者活動的影響力和輻射力,提升圖書館在學(xué)校的地位及形象。
以我館為例,每年紀(jì)念“世界讀書日”開展的讀書月系列活動中,最重要一項(xiàng)活動就是“五月繁花”學(xué)術(shù)報告周,是我館為繁榮校園文化、活躍學(xué)術(shù)氛圍、豐富廣大學(xué)子課余生活而精心打造的特色活動之一。它為廣大學(xué)子與名家大師互動交流提供了良好平臺,其目的在于使廣大學(xué)子通過聆聽名師大家的觀點(diǎn)和見解,領(lǐng)略他們的風(fēng)采,增進(jìn)廣大學(xué)子的學(xué)術(shù)水平、拓寬個人視野,培養(yǎng)他們關(guān)注社會的熱情?!拔逶路被ā睂W(xué)術(shù)報告周自舉辦以來,先后有來自校內(nèi)外的名家20多人走進(jìn)校園和學(xué)生們近距離交流,帶來了最前沿的思想,最切實(shí)的言論,不僅在學(xué)生群體間廣受歡迎,而且在我校老師中的影響力也與日俱增,成為校園文化中一道亮麗的風(fēng)景。
影像.讀書沙龍活動是我館的又一品牌項(xiàng)目,它主要面對具備一定信息知識與能力的學(xué)生開設(shè),將視頻、紙質(zhì)文獻(xiàn)閱讀與讀書指導(dǎo)結(jié)合起來,在館內(nèi)固定的教學(xué)場所,利用網(wǎng)絡(luò)、投影儀等現(xiàn)代化設(shè)備定期組織讀書沙龍,分別根據(jù)“專業(yè)知識延伸”、“關(guān)注社會熱點(diǎn)”、“人物、作品評說”、“心理健康”等主題,推薦閱讀書目,圍繞不同的讀書專題(現(xiàn)已達(dá)50余個)進(jìn)行探討、交流。
這些品牌項(xiàng)目的成功實(shí)施,聚集了人氣,成為圖書館讀者活動的名片,讓更多的讀者走進(jìn)圖書館,,擴(kuò)大了圖書館的影響,產(chǎn)生了良好的社會效果。為以后圖書館開展新的活動奠定了好的群眾基礎(chǔ)。
三、結(jié)語
“以讀者為中心”已經(jīng)成為現(xiàn)代圖書館人的共識,在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天,圖書館如何留住讀者,如何維持讀者的忠誠度,如何培育潛在用戶,如何增進(jìn)與讀者的互信與感情,是擺在圖書館人面前的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。圖書館應(yīng)變被動為主動,通過組織開展各類讀者活動,建立完善讀者參與機(jī)制,吸引讀者關(guān)注圖書館,拉近讀者與圖書館距離。圖書館讀者活動應(yīng)向常態(tài)化、多元化發(fā)展,讀者活動的層次還有待提升。
參考文獻(xiàn)
1、蔡冰.城市圖書館新館建設(shè)概述。圖書館建設(shè),2007(1)
教導(dǎo)處主任工作職責(zé)
1. 協(xié)助校長組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國家教育方針、課程標(biāo)準(zhǔn)和上級有關(guān)教育工作精神,根據(jù)校長提出的學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn),制定和實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃,妥善安排和及時總結(jié)學(xué)校教學(xué)工作,建立科學(xué)穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
2. 負(fù)責(zé)全校排課、調(diào)課,編制作息時間表、課程表、課外活動表;組織好每年度的招生、編班和畢業(yè)班工作;做好學(xué)籍管理、教學(xué)資料管理等工作。
3. 指導(dǎo)教研組工作。審閱教研組工作計(jì)劃,核實(shí)各科教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量要求,提出指導(dǎo)性意見;指導(dǎo)教研組的教學(xué)研究活動,布置各階段教學(xué)工作,檢查督促教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4. 深入教學(xué)第一線,經(jīng)常聽課,切實(shí)掌握各科教學(xué)的第一手資料,并作出綜合性的分析評定;組織學(xué)生的考試工作,指導(dǎo)命題,督促閱卷并指導(dǎo)質(zhì)量分析,實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
5. 協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)體衛(wèi)工作。貫徹好體衛(wèi)兩個條例,做好體育衛(wèi)生和學(xué)生課余生活的組織管理工作,堅(jiān)持兩操正?;?,搞好學(xué)生的防疫保健工作,充分安排學(xué)生在?;顒恿?,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6. 協(xié)助校長做好教師的政治思想工作,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),有計(jì)劃地安排教師的文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修。加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng),全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
7. 加強(qiáng)對圖書室、實(shí)驗(yàn)室等各專用教室的建設(shè)和管理,督促使用和管理好各類教學(xué)掛圖、儀器和電教設(shè)備。
教導(dǎo)主任工作職責(zé)
教導(dǎo)主任在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)和教務(wù)工作。教導(dǎo)副主任協(xié)助主任工作,并做好自己分管的具體工作。
一、組織和管理教學(xué)工作。
(一)組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國家制定的學(xué)校工作條例、課程標(biāo)準(zhǔn)和上級關(guān)于教育教學(xué)工作的指示,認(rèn)真貫徹教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)教學(xué)工作計(jì)劃管理。
1、制定學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃;
2、指導(dǎo)制定和審批教研組工作計(jì)劃;
3、審批教師的教學(xué)工作計(jì)劃。
(三)制定教學(xué)常規(guī)和其他教學(xué)管理制度,建立正常的教學(xué)秩序,協(xié)調(diào)好各年級各學(xué)科教學(xué)活動。
(四)安排教師的教學(xué)工作,組織教師學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)和教育科學(xué)理論,提高教學(xué)工作能力, 督促指導(dǎo)教師執(zhí)行崗位責(zé)任,實(shí)施教學(xué)目標(biāo)。
(五)協(xié)同教研處組織指導(dǎo)全體教職工開展教科研活動,提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
(六)檢查師、生的教、學(xué)筆記和各科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,搞好教學(xué)質(zhì)量分析工作。深入 教學(xué)第一線聽課、評課,聽取各方面對教與學(xué)的意見,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(七)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織開展教學(xué)改革,抓好必修課、選修課和活動課相結(jié)合的課 程體系建設(shè)和實(shí)施。抓好學(xué)生勞動技術(shù)教育和勞動實(shí)踐活動,組織指導(dǎo)學(xué)生開展文體、科技等課外活動。
二、組織和領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)行政工作。
(一)管理學(xué)生的學(xué)籍。負(fù)責(zé)招生、編班、成績考核、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等工作,建立健全學(xué)籍檔案。
(二)編制課程表和作息時間表。
(三)組織好上級教育行政部門交給的考試工作。做好期中、期未和畢業(yè)考試的考務(wù)工作。
(四)組織對教師教學(xué)工作進(jìn)行經(jīng)常性地考核工作,建立教師業(yè)務(wù)檔案。
(五)負(fù)責(zé)教師教學(xué)活動過程中的考勤,及時安排調(diào)課、代課。
(六)負(fù)責(zé)圖書館、閱覽室、文印室、儀器室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室的使用與管 理。做好教學(xué)參考書、工具書、教學(xué)掛圖、儀器的訂購添置和管理工作。
(七)負(fù)責(zé)教學(xué)信息的收集、整理、傳播工作,做好試題、計(jì)劃、總結(jié)等歸檔工作。
(八)做好每學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備和期未總結(jié)工作,并寫出有關(guān)書面材料。
(九)加強(qiáng)教導(dǎo)處的組織建設(shè)、人員配備,做到人員精干,結(jié)構(gòu)合理,提高教務(wù)人員素質(zhì),保證教務(wù)處整體功能優(yōu)化,保證工作質(zhì)量,有效完成階段性和突擊性工作任務(wù)。
(十)堅(jiān)持定期向校長匯報工作制度,遇重大事件或問題,要及時請示匯報。爭取總務(wù)、工 會、團(tuán)隊(duì)等組織或部門的協(xié)助配合和支持,保證本職工作順利完成。
教導(dǎo)處工作職責(zé)
1. 教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師的教育、教學(xué)工作的指導(dǎo)、檢查和全校學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體衛(wèi)生等活動的檢查、督促。同時負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作。
2. 教導(dǎo)主任每日八時前要對全校各班及辦公室進(jìn)行一次巡視,了解師生的考勤情況及晨會情況。
3. 要堅(jiān)持每日課間操和放學(xué)路隊(duì)的檢查考評工作。
4. 處理好學(xué)校日常教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題。
5. 教導(dǎo)主任分工定時參加各教研組的教研活動,每周不少于一次。并對各組的教學(xué)工作提出見解,每學(xué)期要堅(jiān)持聽二十節(jié)課,做好記錄講評。
6. 每學(xué)期負(fù)責(zé)期中、期末的業(yè)務(wù)抽查工作。進(jìn)行兩次各科作業(yè)檢查。
7. 對各班的課堂教學(xué)、紀(jì)律、體育、衛(wèi)生常規(guī)要每周檢查一次。
8. 對各班的典型生(優(yōu)劣)做到心中有數(shù),并協(xié)助班主任采取有效措施,使差生及時轉(zhuǎn)化。
(一)學(xué)期結(jié)束工作日程安排。根據(jù)《市教育局學(xué)年度第一學(xué)期校歷》安排,本學(xué)期第周中小學(xué)進(jìn)行期末考試。中小學(xué)寒假開始。
(二)做好期末教學(xué)工作。各校要抓好教學(xué)質(zhì)量管理,按照優(yōu)質(zhì)高效的要求科學(xué)地做好期末復(fù)習(xí)工作。要深入研究復(fù)習(xí)課教學(xué),探索復(fù)習(xí)課的有效模式,提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量;要結(jié)合學(xué)情及學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,重點(diǎn)抓好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作;要注意勞逸結(jié)合,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。
(三)做好評價學(xué)生工作。各校把評價學(xué)生作為教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容來抓,作為體現(xiàn)教師素質(zhì)、樹立學(xué)校形象、加強(qiáng)家校聯(lián)系、建立平等民主師生關(guān)系的一項(xiàng)重要工作來抓,加強(qiáng)對班主任操行評語、《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展記錄冊》和學(xué)籍卡填寫工作的管理,按省市要求規(guī)范地做好初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,有效發(fā)揮評價的導(dǎo)向和激勵作用。
(四)做好學(xué)期總結(jié)工作。要圍繞年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo),全面回顧總結(jié)一學(xué)期來的工作,提煉工作經(jīng)驗(yàn),分析工作不足,明確努力方向。工作總結(jié)不必面面俱到,可就重點(diǎn)工作、特色做法、關(guān)鍵舉措重點(diǎn)闡述前,各中心學(xué)校、直屬單位工作總結(jié)交局辦公室,各中小學(xué)、幼兒園工作總結(jié)交局基礎(chǔ)教育科。
(五)做好教職工年度考核和獎勵性績效工資(地方補(bǔ)貼)發(fā)放工作。各校要加強(qiáng)對考核工作的領(lǐng)導(dǎo),按照市區(qū)有關(guān)考核工作的規(guī)定,結(jié)合暑期制定的《獎勵性績效工資(地方補(bǔ)貼)發(fā)放辦法》,堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績、促進(jìn)發(fā)展的原則,明確考核程序和方法,突出考核重點(diǎn),對教職工及學(xué)校中層干部年度表現(xiàn)進(jìn)行全面考核,并及時做好考核結(jié)果公示和獎勵性績效工資(地方補(bǔ)貼)發(fā)放工作。通過考核,激勵督促廣大教師自覺提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、認(rèn)真履行崗位職責(zé),真正達(dá)到調(diào)動教師工作積極性的目的。
(六)做好財(cái)務(wù)審計(jì)和財(cái)物管理工作。學(xué)期結(jié)束前,要對學(xué)校本年度財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行檢查,并將查帳結(jié)果向全體教職工通報。要認(rèn)真做好社會實(shí)踐費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)結(jié)算工作,整理好本學(xué)期的結(jié)算清單,在學(xué)校顯著的位置公示,并以班級為單位讓家長或?qū)W生簽字認(rèn)可。放假前各校要按照資產(chǎn)管理及檔案管理的有關(guān)要求,做好財(cái)物的清點(diǎn)、登記、歸還、保管工作和各類檔案資料的整理、裝訂和歸檔工作。要安排專門人員做好儀器設(shè)備的維修維護(hù)工作,確保新學(xué)期正常使用。
(七)做好安全穩(wěn)定工作。要認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素,摸清情況,明確責(zé)任,盡力將矛盾化解在基層。高度關(guān)注被辭退老民師的上訪動向,全力配合當(dāng)?shù)攸h委、政府做好宣傳解釋工作;高度關(guān)注績效工資實(shí)施過程中的消極因素,耐心細(xì)致地做好教職工思想工作;尤其是有工程欠款的學(xué)校(單位),要在春節(jié)前主動做好與施工方的溝通解釋工作,避免矛盾激化。結(jié)合寒假生活特點(diǎn)(尤其是燃放煙花爆竹)和學(xué)校安全工作規(guī)律對師生再進(jìn)行一次安全教育,增強(qiáng)師生的自我防范意識和自我保護(hù)能力。要開展校舍和各類設(shè)施安全大檢查,對有險情的校舍和有隱患的設(shè)施設(shè)備,及時采取有效防范措施;制定預(yù)案,高度關(guān)注突發(fā)異常氣候時段的學(xué)校安全工作;對易燃易爆及有毒化學(xué)藥品要按有關(guān)管理規(guī)定進(jìn)行處置。要繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生上放學(xué)公交化的管理,加大督查力度,切實(shí)履行崗位職責(zé),嚴(yán)格按規(guī)定運(yùn)行,確保學(xué)生公交班車運(yùn)行不出安全事故。寒假期間,任何學(xué)校(單位)不得擅自組織師生集體外出或參加慶典活動。要切實(shí)加強(qiáng)節(jié)日期間的值班、信息報送和防盜工作,對發(fā)生的重要情況和重要信息要及時報告。寒假《值班安排表》于前同時報教育局辦公室和安管科。
(八)開展扶貧濟(jì)困活動。要采取多種形式開展幫困送溫暖活動,主動為困難教職工提供必要的資助,為廣大教職工辦實(shí)事,做好事,讓廣大群眾切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷。要特別做好離退休教職工及特困教職工的春節(jié)慰問工作,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自上門慰問,將組織的溫暖送到他們的家中,讓他們過一個感動、愉悅、幸福的新年。
二、精心組織好師生寒假生活
(一)加強(qiáng)寒假生活指導(dǎo)。各校要加強(qiáng)對學(xué)生假期生活的指導(dǎo),幫助學(xué)生擬定假期生活計(jì)劃,并在開學(xué)后,就計(jì)劃實(shí)施效果進(jìn)行評比,引導(dǎo)學(xué)生過一個有意義的寒假。各校要以寒假為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生在傳統(tǒng)節(jié)日活動中向父母長輩表達(dá)感恩情懷,感受中華傳統(tǒng)美德和禮儀文化,努力形成良好的道德行為習(xí)慣。各校團(tuán)隊(duì)組織可結(jié)合寒假生活特點(diǎn)和春節(jié)傳統(tǒng)文化習(xí)俗,積極開展各類主題教育活動和文體活動,向?qū)W生開放圖書館和電子教室,豐富學(xué)生假期生活。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生上網(wǎng)管理,教育學(xué)生文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,不到網(wǎng)吧、尤其是“黑網(wǎng)吧”上網(wǎng)。要組織教師有計(jì)劃地開展家訪活動,特別是利用留守兒童家長回鄉(xiāng)的時機(jī),走訪留守兒童家庭,深入了解學(xué)生思想動向、學(xué)習(xí)狀況和生活情況,幫助學(xué)生健康成長。
2.科學(xué)布置寒假作業(yè)。要嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定,各中小學(xué)不得在假期組織學(xué)生補(bǔ)課和上新課,不得推遲放假或提前開學(xué)。各校要合理統(tǒng)籌學(xué)生寒假作業(yè)量,真正把寒假還給學(xué)生,讓學(xué)生度過一個輕松、愉快、健康、有意義的寒假。
3.加強(qiáng)假期精神文明建設(shè)。各校領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定,過一個“廉潔年”。要對教職工進(jìn)行一次遵紀(jì)守法教育,教育教職工遵守各項(xiàng)安全規(guī)則,遵守社會公德和教師職業(yè)行為“三要八不準(zhǔn)”、“十條禁令”等有關(guān)規(guī)定,不賭博、不參與和封建迷信活動,不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表有礙社會和諧、損壞教育形象的不當(dāng)言論。要引導(dǎo)教師在假期休息的同時,抽出時間多讀書、多學(xué)習(xí),不斷豐富知識,陶冶情操。
三、提前做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作
根據(jù)《市教育局學(xué)年度第二學(xué)期校歷》安排,新學(xué)期教師到校,正式開學(xué)。
一、以課堂為陣地,確保了課堂教學(xué)的有效性。
教學(xué)是學(xué)校的命脈,課堂是教學(xué)的主陣地,讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律。為了實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高效率的課堂教學(xué)承諾,我們語文組在開學(xué)初就要求每一位語文老師在集體備課的基礎(chǔ)上自己要嚴(yán)格備好每一堂課,在集體備課的基礎(chǔ)上備出適合自己班級的課,通過教師的隨堂聽課來檢查老師的課堂教學(xué),備課中要安排好每堂課的練習(xí)時間,可以是口頭表達(dá)的,更重要的是課堂上要留有書面作業(yè)的時間。為了提高老師課堂的有效性,我們語文組規(guī)定,每節(jié)語文課不得不許拖堂,語文課堂作業(yè)不得擠占其他課時間完成,教研組要經(jīng)常商討備課情況,及時探討上課后情況,安排好每一單元的檢測練習(xí),并要做好每次檢測的量化分析。課堂有效了,學(xué)生的知識掌握更牢固,老師騰出時間鉆研教材的時間也就多了。
二、以課題為抓手,提升了教師解讀教材的能力。
“有效教學(xué)的途徑與方法”是我們嚴(yán)店學(xué)區(qū)中心學(xué)校的課題,針對大課題研究的方向,教研組可以自主尋找研究的切入口,也可以老師針對教學(xué)的問題自己研究,但每次的教學(xué)要針對自己研究的課題或者小問題進(jìn)行思考,針對集體備課和獨(dú)立備課,我們要求語文老師反思一節(jié)課堂教學(xué)情況。反思的主題要圍繞自己研究的主題進(jìn)行,通過課堂教學(xué)的反思,找出以后教學(xué)改進(jìn)的措施,或者比較好的做法年級組推廣。每周的反思有指定的骨干教師評議和探討,通過骨干教師的引領(lǐng),老師們自己反思能力的提高,目前我校教師對文本的解讀能力逐步增強(qiáng)了,老師從實(shí)踐到理論的水平也提高了。
三、以發(fā)展為目標(biāo),全方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
語文學(xué)習(xí)是為其他課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的,學(xué)生的語文素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的、系統(tǒng)的工程。小學(xué)里語文學(xué)習(xí)是最基本,最根本的素養(yǎng)培養(yǎng),老師的教學(xué)要著眼于學(xué)生的未來。因此,我們語文組開學(xué)初就針對每個年級制定了各學(xué)段語文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo),讓老師有目的、有意識地去培養(yǎng)。對于學(xué)生的語文學(xué)習(xí)成績,改變一張?jiān)嚲矶ńK身的觀念。我們從讀好書、寫好字,說好話,擴(kuò)大閱讀知識面等全方面對學(xué)生進(jìn)行考核。語文組進(jìn)行了各個年級的語文素養(yǎng)考核,檢測方法由老師自主檢測和學(xué)校抽測相結(jié)合,集體檢測和個別檢測相結(jié)合,平時檢測和期末檢測相結(jié)合,檢測內(nèi)容朗讀、寫字、說話或習(xí)作,評改同年段交互流水批閱,每次檢測教研組總結(jié)情況,反思問題,找出改進(jìn)的措施。平時老師就特別注重學(xué)生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng),學(xué)校開展了誦讀經(jīng)典等比賽活動,開展“迎四體”等學(xué)生征文活動,參加了學(xué)區(qū)中心校組織的“寫規(guī)范字”活動。
四、以常規(guī)為核心,周密安排好每次教研活動。
教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本,在老師們做好每天的日常教學(xué)中,語文組定時定點(diǎn)安排好老師們的教研活動。開學(xué)初教研組根據(jù)年級課務(wù)的安排,自主安排好集體備課時間,商討每周的教學(xué)任務(wù)以及教學(xué)中的困惑,每兩周安排一次集中的學(xué)校課堂教學(xué)研討課活動,每次活動要求教研組集體備課,試教研討課再到學(xué)校層面展示。語文組方少華老師代表學(xué)校參加了嚴(yán)店學(xué)區(qū)語文教師素養(yǎng)大賽,教研組課堂教學(xué)研討就幫助他為大賽做準(zhǔn)備,其他老師參與聽課和評課。從課堂教學(xué)到說課的磨練,老師們參與的熱情較高,學(xué)習(xí)收獲也多。在教研活動課堂教學(xué)研討課中,老師們展示的課堂教學(xué)都比較精彩。本學(xué)期語文組開始探討作文教學(xué),從開始的嘗試作前指導(dǎo)到現(xiàn)在語文組作文教學(xué)基本形成模式,老師們在教研活動中成長。學(xué)生們在教研活動中收獲。
五、以閱讀為根本,大力推進(jìn)書香校園的建設(shè)。
學(xué)好語文,提高學(xué)生素養(yǎng)最有效的途徑是擴(kuò)大閱讀面。推進(jìn)閱讀,大力提倡閱讀,成就書香校園一直我校的愿望。本學(xué)期我們依然啟動好每班的小書架,定期定時更換圖書,圖書館推介新書,學(xué)生自主借閱,同伴交互閱讀,班級內(nèi)好書漂流閱讀,每班設(shè)計(jì)閱讀墻報,開展閱讀知識競賽,評選閱讀之星,讀書節(jié)中根據(jù)每班閱讀情況還評選了書香班級。通過讀書,學(xué)生的知識面拓寬了,學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)了。在提倡學(xué)生大量閱讀的同時,語文組也推薦語文老師去大量閱讀。
追隨著歲月的腳步,我們總會感嘆時間的無情。我們語文組在本學(xué)期踏踏實(shí)實(shí)工作的基礎(chǔ)上,相信以后的語文教學(xué)教育工作還會做得更細(xì)致,更成效。讓我們攜起手來,為了嚴(yán)店學(xué)區(qū)鄭崗小學(xué)的語文教學(xué)之路開創(chuàng)新的藍(lán)天而不懈努力吧!
語文教研組工作總結(jié)
小學(xué)語文教研組長課題研究組長開展校本教研
初中語文教研組工作總結(jié)
中小學(xué)寒假將至,為使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,根據(jù)*省教育廳《關(guān)于規(guī)范全省中小學(xué)寒暑假有關(guān)事項(xiàng)的通知》(魯教基字【20*】12號)文件精神,就20*年寒假工作提出如下要求,請各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、放假時間
根據(jù)中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃安排,我市20*—20*學(xué)年度寒假放假時間為:
(一)義務(wù)教育階段學(xué)校:
20*年1月19日(臘月二十四日)開始,至2月15日(正月二十一日)結(jié)束,2月15日組織學(xué)生報到,2月16日正式開學(xué)。
(二)普通高中階段學(xué)校:
20*年1月19日(臘月二十四日)開始,至2月9日(正月十五日)結(jié)束,2月9日組織學(xué)生報到,2月10日正式開學(xué)。
中小學(xué)教師與學(xué)生同時放假。
二、工作安排
(一)假前工作:
1、各中小學(xué)要按照課程計(jì)劃要求,認(rèn)真安排好放假前的教學(xué)工作,不得擅自更改放假時間。各級教育行政和教研部門應(yīng)按照《關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(濟(jì)教行字)【20*】6號》文件要求,嚴(yán)格控制考試方式、科目和次數(shù)。在義務(wù)教育階段,不得組織小學(xué)、初中的期末統(tǒng)考。各中小學(xué)不得對學(xué)生的期末考試成績排隊(duì),不得以學(xué)生的成績作為評優(yōu)、評先的唯一依據(jù)。學(xué)校要合理安排作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生寒假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一、二年級不得布置書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)要控制在每天一小時以內(nèi),要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力,布置一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。要加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通,指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的教育方法,合理安排子女假期生活,不盲目讓子女參加社會上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班,要在全面提高孩子素質(zhì)上下功夫。
2、各縣(市)區(qū)教育行政部門要根據(jù)市教育局關(guān)于推進(jìn)課改工作的要求,在寒假前,采取多種形式,組織新課程實(shí)施情況的座談、討論,認(rèn)真總結(jié)課程改革,引導(dǎo)教師在總結(jié)中對如何“教好、教會”學(xué)生以及如何讓學(xué)生“學(xué)好、學(xué)會”進(jìn)行反思,在反思中求提高求發(fā)展。寒假中適逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),各學(xué)校一方面要引導(dǎo)教師利用寒假期間學(xué)習(xí)反思,提高教育教學(xué)能力;另一方面要關(guān)心教師的生活和健康,減輕教師的負(fù)擔(dān),讓廣大教師度過一個輕松、愉快、富有意義的假期。
3、寒假開始前,各校要加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育和遵紀(jì)守法教育,提高學(xué)生的法制意識和安全防范意識,預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。各中小學(xué)校要集中對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全檢查,全面排查安全隱患。同時,要對學(xué)生普遍進(jìn)行一次以預(yù)防交通、火災(zāi)、食物中毒、觸電、傳染病、燃放煙花爆竹及冰上安全事故和反、非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的安全專題教育,強(qiáng)化學(xué)生安全意識和提高自防自救能力。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。要在學(xué)生中開展以弘揚(yáng)和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育,學(xué)校要通過休業(yè)式、致家長公開信等形式,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安排好自己的假期生活,積極參加家務(wù)和社會公益性勞動,學(xué)會合理適度消費(fèi),不亂花錢、不吸煙、不喝酒、遠(yuǎn)離,不接觸、兇殺等不良的影視作品,不進(jìn)營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會網(wǎng)吧,反對和抵制封建迷信活動。
(二)假期工作:
1、繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家”家訪活動,家校攜手共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。寒假期間,學(xué)校要組織廣大教師(特別是班主任教師)深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生的生活和成長環(huán)境,與家長共同探討幫助學(xué)生成長的方法和途徑,同時征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。學(xué)校要對教師家訪工作提出明確要求,并于開學(xué)第一周將家訪活動情況匯總報市教育局基礎(chǔ)教育處。同時,義務(wù)教育階段學(xué)校要積極做好假期控輟保學(xué)工作。
2、積極做好以“改革開放三十年”為主題的青少年愛國主義讀書教育活動。根據(jù)省委宣傳部等四部門《關(guān)于在全省青少年中開展“改革開放三十年”讀書教育活動的通知》文件精神,假期中我們將在全市中小學(xué)生中,舉辦以“改革開放三十年”為主題的征文比賽、講故事比賽、演講比賽和春苗網(wǎng)知識競賽活動。各校要將本次讀書活動和培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣、提高學(xué)生的愛國熱情相聯(lián)系,與學(xué)生探討改革開放三十年的巨大變化,體驗(yàn)改革開放三十年的豐碩成果(具體活動要求見附件)。
3、要充分利用假期,鼓勵學(xué)生利用各種學(xué)習(xí)及活動設(shè)施,參加文體活動、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動,提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力。按照教育部的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校圖書館(室)、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室及各種文體活動場地、設(shè)施設(shè)備都要有計(jì)劃地向?qū)W生開放。要積極采取措施,為學(xué)生參加各種有益活動創(chuàng)造條件。要組織開展多種多樣的體育鍛煉和文體競賽活動,學(xué)校在放假前要指導(dǎo)學(xué)生做好假期健身運(yùn)動和鍛煉計(jì)劃,同時做好藝體專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)的假期訓(xùn)練工作。
4、積極開展“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動。寒假春節(jié)期間,要做好老干部、老教師等優(yōu)撫對象和優(yōu)秀教師、勞動模范及離退休教師的優(yōu)撫慰問工作,學(xué)校要有計(jì)劃組織學(xué)生慰問革命傷殘軍人、老等,開展擁軍優(yōu)屬活動;要走訪貧困學(xué)生和家庭困難的教職工,學(xué)校干部、黨團(tuán)員教師每人至少與一名家庭困難學(xué)生建立結(jié)對幫扶關(guān)系,有針對性地進(jìn)行物質(zhì)資助、心理輔導(dǎo)和文化補(bǔ)習(xí)等,幫助家庭困難的學(xué)生增強(qiáng)自信,為控輟保學(xué)構(gòu)建和諧校園、和諧社會發(fā)揮積極的作用。
5、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹《*省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》,寒假期間嚴(yán)禁以任何理由、任何形式組織學(xué)生到校上課。學(xué)校不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班,禁止學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班和培訓(xùn)班。普通高中學(xué)校要向?qū)W生開放學(xué)校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室等學(xué)習(xí)場所,并根據(jù)學(xué)生需求安排教師定期到校答疑解惑。
6、做好思想穩(wěn)定和安全教育工作。各單位要積極做好寒假期間師生的安全穩(wěn)定工作,確保廣大師生度過一個歡樂祥和的春節(jié)。若遇降雪,學(xué)校應(yīng)組織人員及時清掃校園和所負(fù)責(zé)的路面;各校組織的大型集體活動必須報教育行政部門批準(zhǔn),并確保外出集體活動有校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),同時,學(xué)校要與學(xué)生及家長簽定協(xié)議,落實(shí)安全責(zé)任,確?;顒影踩?。假期中如遇緊急情況,要及時逐級上報,不得延誤。市教育局基教處值班電話:*******。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)