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上學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃

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上學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃

上學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃范文第1篇

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在學(xué)校大隊(duì)部指導(dǎo)下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,重視隊(duì)員行為規(guī)范教育和生存教育,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強(qiáng)針對性、主動性、全面性,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實(shí)效性。以建立良好的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良中隊(duì)集體的氛圍。

二、工作思路:

1、樹立一種意識:以人為本,以隊(duì)員為主體,通過常規(guī)的管理讓隊(duì)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、抓住兩條主線:培育和弘揚(yáng)愛國主任精神;隊(duì)員文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。

3、充分發(fā)揮隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動中的作用。

4、做隊(duì)員的良師益友,加強(qiáng)與隊(duì)員的溝通,關(guān)愛后進(jìn)生,以身作則,做好隊(duì)員的表率。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同教育和關(guān)愛隊(duì)員的成長。

6、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)的各月份主題,開展多種多樣的中隊(duì)活動,發(fā)揮少先隊(duì)作用,加強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

三、具體工作安排:

九月:

1、制定中隊(duì)計(jì)劃,明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo),開展小組競賽。

2、美化教室。開展以“送老師一份樂,體驗(yàn)老師一片情”的尊師活動,出好教師節(jié)黑板報(bào)。

3、隊(duì)員對照《小隊(duì)員日常行為規(guī)范》,并進(jìn)行常規(guī)教育,重點(diǎn)是隊(duì)禮姿勢的強(qiáng)化訓(xùn)練及檢查,加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。

4、慶國慶活動。

5、開展隊(duì)干竟選,讓多數(shù)隊(duì)員共同參與中隊(duì)管理。

6、“提高交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”交通安全教育。

十月:

1、慶祝國慶。出好“國慶節(jié)”黑板報(bào),對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育、愛校教育。

2、少先隊(duì)建隊(duì)日慶?;顒?。

3、通過看影視等渠道,增強(qiáng)隊(duì)員學(xué)會保護(hù)自我、學(xué)會生存。

4、隊(duì)員秋游活動的組織和策劃。

5、出一期以能源為主題的隊(duì)報(bào)和黑板報(bào)。

6、隊(duì)活動:隊(duì)前教育和少先隊(duì)知識教育

8、繼續(xù)開展中隊(duì)讀書交流月活動。

9、慶祝重陽節(jié),尊老敬老活動。

十一月:

1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。

2。消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。

3、組織隊(duì)員參與“愛科學(xué)月活動”。

4、組織隊(duì)員參加學(xué)校運(yùn)動會。

5、經(jīng)典詩文的誦讀比賽。

6、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。

7、開展“綠、美、潔”行動,培養(yǎng)講衛(wèi)生,愛護(hù)綠化的好習(xí)慣。

十二月:

1、繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

3、“慶元旦”聯(lián)歡活動。

4、中隊(duì)“十大最令人感動的人”評選活動。

5、中隊(duì)親子活動。

一月:

1、完成本學(xué)期中隊(duì)開展各項(xiàng)活動的總結(jié)和發(fā)獎。

2、期考復(fù)習(xí)動員。

①開展一次“輕松應(yīng)考好辦法”的學(xué)習(xí)方法交流活動;

②開展“一幫一”活動,提高學(xué)習(xí)效率。

上學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃范文第2篇

一.指導(dǎo)思想

運(yùn)用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會資源,運(yùn)用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

二.具體工作

(一)深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

(二)配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

三.每月工作安排

9月份

1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作。

2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

3.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報(bào)。

4.慶祝教師節(jié)

10月份

1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

2.校慶工作介紹,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。

3.組織學(xué)生開展秋游活動,及外出的安全教育。

4.安排期中考試工作

11月份

1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會情況檢查。

2.主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

3.主題班會:中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。

12月份,

1.行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè)。

2.法制教育:青少年保護(hù)條例。

3.迎元旦板報(bào)評比。

4.圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動。

1月份

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。

上學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃范文第3篇

【2017小學(xué)六年級班主任上學(xué)期工作計(jì)劃范文一】 一、常規(guī)教育

把品德教育放在首位,本著先學(xué)做人,再學(xué)做學(xué)問的理念開展各種活動適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育.具體措施如下:

1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生活.

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.在活動中學(xué)會幫助別人、欣賞別人、贊美別人,懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性.

3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用光榮榜和分組PK等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.

二、班級管理

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量.班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng).

1、確立共同的奮斗目標(biāo),形成良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力.因此我會在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo).我相信一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展.在班級樹立把知識轉(zhuǎn)化為智慧;將文明積淀成人格的思想.以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo),建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風(fēng).

2、注重個(gè)體的健康發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛力

將班級工作細(xì)化并責(zé)任到人,讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到班級管理中來,給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會,讓孩子們逐漸都敢于面對大家.充分鍛煉能力、提高自信心,使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮.另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),還要對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作.班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋.對這些特殊學(xué)生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴.對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細(xì)如魚絲.其次要對癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇.總之,對個(gè)別生不一概而論為差生,應(yīng)區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教.

三、其它方面

1、營造一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,指導(dǎo)學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生,要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

2、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會,把安全教育深入到每個(gè)同學(xué)的心中,增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識.

給孩子們一個(gè)金色的童年.新學(xué)年,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,我將在工作中努力完善,爭取做得更好,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長.

【2017小學(xué)六年級班主任上學(xué)期工作計(jì)劃范文二】 不知不覺新的一學(xué)期又來臨了。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺階。根據(jù)本班的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃:

一、班級情況分析:

我班這一學(xué)期共有XX位學(xué)生,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,懂得去幫助有困難的人,富有愛心和同情心。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),上課專心聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,上課不能專心聽講,做作業(yè)慢,正確率不高,課后不遵守紀(jì)律,不能嚴(yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。所以,我們開展一幫一,多幫一等活動,幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,共同提高學(xué)習(xí)成績。

二、本學(xué)期總體目標(biāo):

(一)上好開學(xué)第一課,強(qiáng)化學(xué)生的意識。

主要對學(xué)生的行為規(guī)范做要求,其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。

(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,培養(yǎng)雅行文明生。

1、通過班會課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開學(xué)第一周的行為規(guī)范周,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),著重對學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到四個(gè)規(guī)范(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為)。

2、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力,培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。加強(qiáng)對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,學(xué)校規(guī)章制度,著重開展一聲問候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動。通過形式多樣活動,讓學(xué)生由他律向自律過渡,形成良好的行為習(xí)慣。

3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后,在校園內(nèi)走直線,轉(zhuǎn)直角,有口號,兩放學(xué)自覺排隊(duì),接送到指定地點(diǎn),上下樓梯自覺排隊(duì)靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動,提高德育實(shí)效。

1、開好每周一的班會課,突出主題、注重實(shí)效。

2、加強(qiáng)校園、班級文化建設(shè),營造良好的校園和班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)四自中隊(duì)。

3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

4、加強(qiáng)心理健康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,特別是對一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長。

(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

落實(shí)好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育。利用博客、QQ群等方式,對學(xué)生進(jìn)行教育。

三、主要活動安排:

九月份:規(guī)范行為教育月

1、制訂好班級工作計(jì)劃。

2、選舉班干部,組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室,布置好教室及班級文化墻。

3、出好以新學(xué)期新目標(biāo)為主題的板報(bào)。

4、落實(shí)9月10日教師節(jié)感恩老師主題活動。

5、向?qū)W校德育處交五份學(xué)守則遵規(guī)范手抄報(bào)。

十月份:愛國主義教育月

1、學(xué)唱愛國歌曲。

2、出好以愛國主義教育為主題的板報(bào)。

十一月份:安全宣傳教育月

1、 組織學(xué)生參加好期中考試。

2、出好以安全健康教育為主題的板報(bào)。

十二月份:誠信、守法教育月

1、出好以誠信、守法教育為主題的板報(bào)。

2、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。

上學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃范文第4篇

隨著績效工資中對班主任崗位津貼的落實(shí)和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的出臺,更加明確和肯定了班主任工作的職責(zé)和重要性。在學(xué)校德育中,引領(lǐng)學(xué)生的健康成長、轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想等都依托于班主任積極有效地教育;班主任自身的言行舉止都在潛移默化中影響著學(xué)生的成長,班主任在教育學(xué)生,溝通家校,聯(lián)系社會中的特殊地位,決定了我們嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)班主任工作要求,不斷提升班主任個(gè)人素養(yǎng),樹立良好的班主任隊(duì)伍形象的必要性。因此本學(xué)期我們需要在以下方面做出我們的嘗試和努力。

1、進(jìn)一步明確學(xué)校班主任工作常規(guī)(見《洛社中心小學(xué)班主任職責(zé)》),并嚴(yán)格遵守各項(xiàng)班主任制度,嚴(yán)于律己,為人師表,成為學(xué)生心目中執(zhí)行規(guī)范的榜樣。年級組和學(xué)校德育部門,將加強(qiáng)對班主任規(guī)范執(zhí)行情況的督促和管理力度,納入班主任工作考核,作為評選年度優(yōu)秀班主任的首要指標(biāo)。

2、以期初、期中班主任會議與沙龍相結(jié)合的方式,加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo),促進(jìn)班主任之間的經(jīng)驗(yàn)交流和技藝切磋。學(xué)校擬將邀請市、區(qū)內(nèi)優(yōu)秀的一線班主任代表來校介紹工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任工作的服務(wù)意識。學(xué)期內(nèi)至少完成4篇班主任工作隨筆,不斷反思回顧,跟蹤記錄學(xué)生的心路歷程,總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),記錄自己的創(chuàng)意金點(diǎn)子,沙龍時(shí)與大家分享交流。

3、一切以學(xué)生的健康成長為本,注重與學(xué)生之間的溝通與交流,杜絕侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒上的波動,做出積極有效地疏導(dǎo)和引領(lǐng),以自己的耐心和愛心,贏得學(xué)生的信任,從而使自己更加輕松高效地開展班主任工作。各班主任根據(jù)實(shí)際情況,可以以“悄悄話信箱”、“想說就說本”等方式,建立一條有效的與學(xué)生交流溝通的渠道,建立良好的師生關(guān)系和對話空間。

4、進(jìn)一步做好家校聯(lián)系工作,傳播學(xué)校的教育理念,反饋學(xué)生情況,贏得家長對學(xué)校教育和班主任工作的理解和支持。班主任要有意識的學(xué)習(xí)和提高自己與家長的溝通交流能力,修煉自己的語言技巧,做到真誠對話、客觀評價(jià),為人師表。(1)有效使用“校信通”的服務(wù)功能,不僅能用以向家長通知、傳遞信息,反饋情況,更要用以傳遞問候、指導(dǎo)家教、溝通交流,細(xì)水長流,奠定家校間良好的情感基礎(chǔ)。(2)精心策劃組織好每學(xué)期一次的家長半日活動,讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,了解孩子也了解學(xué)校。家長的認(rèn)可與理解,能給班主任工作帶來更寬松的空間,獲得最大程度的支持與幫助。(3)在條件允許的情況下,我們也鼓勵(lì)班主任進(jìn)行家訪,尤其是一些特殊的學(xué)生,了解他們的家庭生活環(huán)境,能幫助老師更好的更有針對性的實(shí)施教育。(在家校工作開展過程中,繼續(xù)做好“家長學(xué)?!辈牧戏e累。)

5、抓住**市“班集體建設(shè)”課題研究的契機(jī),學(xué)習(xí)理論與探索實(shí)踐相結(jié)合,提升班主任班集體建設(shè)和管理的能力。由原**市教科所**所長帶頭,從2010年起,把“**班集體建設(shè)理論與實(shí)踐的新發(fā)展研究”,作為**市教育學(xué)會的一項(xiàng)重大課題,旨在打造**教育在全國有影響力的教育品牌,打造和推出**在全國有影響的班主任與班集體建設(shè)的學(xué)校。我們學(xué)校作為參與研究的協(xié)作學(xué)校,無疑是獲得了接受指導(dǎo)、參與學(xué)習(xí)、展示自我的一次大好機(jī)會。我們的班主任老師如果都能以一種科研的心態(tài)投入班級的管理和研究,并及時(shí)地梳理自己的思考心得和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),那么相信由此我們獲得的自身能力的提高,以及班級管理、學(xué)生成長的成效都會更大。為此,我們也將組織起有意投身于班集體建設(shè)研究的一批班主任,申領(lǐng)自己的研究小課題,開展實(shí)踐研究。并希望借助他們的力量輻射開去,讓我們所有事務(wù)型的班主任逐步向科研型、智慧型的班主任轉(zhuǎn)變。

6、認(rèn)真有效地落實(shí)級部輔導(dǎo)員工作職責(zé),在班級管理和活動開展上,級部輔導(dǎo)員要起到模范帶頭作用,并帶領(lǐng)年級班主任一起投入到班集體建設(shè)與管理的思考與實(shí)踐中,根據(jù)年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,帶頭策劃組織好年級活動,協(xié)助年級組長一起做好管理工作。本學(xué)期將以活頁與《崗位工作手冊》相結(jié)合的方式,期初制定工作計(jì)劃和《工作進(jìn)度表》,督促各年級落實(shí)開展各項(xiàng)工作,并幫助級部輔導(dǎo)員做好過程性資料的積累,作為班主任考核和評選優(yōu)秀班主任的重要參考。

二、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),提高小干部工作能力

建立和建設(shè)好小干部隊(duì)伍不僅是為了更好地開展和落實(shí)學(xué)校、年級的各項(xiàng)工作,更是為了在校園管理平臺上給予學(xué)生舞臺,使他們在學(xué)業(yè)之外的各個(gè)方面能力得到進(jìn)一步的鍛煉和發(fā)展。為此,我們將更加有序有效地開展以下工作:

1、建立健全各級小干部隊(duì)伍,本著鍛煉學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的目的,因人而異,合理分工,明確職責(zé)。中隊(duì)小干部可以采用輪崗制或值日班長制等,以激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情,擴(kuò)大培養(yǎng)和鍛煉的面。

2、繼續(xù)落實(shí)小干部會議制度,定期召開小干部會議。老師從會議中及時(shí)了解小干部的工作情況,給予適當(dāng)和必要的引領(lǐng)指導(dǎo)。小干部通過會議,加強(qiáng)相互之間的溝通與聯(lián)系,在交流與切磋中分享經(jīng)驗(yàn),解決疑難。

3、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍的培訓(xùn),激活激勵(lì)評價(jià)機(jī)制,在內(nèi)容豐富,靈活多樣的活動中激發(fā)小干部的工作熱情,指導(dǎo)和提升他們的工作能力,繼而更好地投入到實(shí)際工作中。

三、精心組織德育活動,打造“小龍人”德育品牌。

活動,是少先隊(duì)教育的生命。策劃組織好貼合學(xué)生成長需要的活動,不僅能打造出我校的德育工作品牌,更能豐富學(xué)生的校園生活,使學(xué)生在活動中觸動心靈,受到深刻的教育和啟發(fā)。從我校的實(shí)際出發(fā),本學(xué)期將從繼續(xù)深入傳統(tǒng)特色活動和創(chuàng)新具有時(shí)代意義新活動兩大方面入手。

(一)傳統(tǒng)特色活動:完善方案,深入開展。

1、習(xí)慣養(yǎng)成教育,爭做“特色小龍人”:學(xué)生的個(gè)人言行、對校園規(guī)范的執(zhí)行力度,是最能體現(xiàn)學(xué)校德育成效的一個(gè)窗口,最為重要的是抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,對學(xué)生自身來說也是受益一生的事,而養(yǎng)成良好的習(xí)慣不是一朝一夕,立竿見影的,需要老師堅(jiān)持不懈地常抓常管,需要老師智慧地教育和引領(lǐng)。(1)以《洛小一日常規(guī)歌》的學(xué)習(xí)與實(shí)踐為抓手,根據(jù)年級、班級實(shí)際情況轉(zhuǎn)化為每周目標(biāo),加強(qiáng)教育,扎實(shí)落實(shí)。(2)把握爭當(dāng)“四好”少年為契機(jī),以《生活德育學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),深入開展?fàn)幾觥疤厣↓埲恕被顒樱柟庑↓埲恕⑽拿餍↓埲?、盡職小龍人、盡責(zé)小龍人、愛心小龍人),在活動中學(xué)規(guī)范,養(yǎng)習(xí)慣,樹立洛小小龍人形象。(3)以年級為單位開展“五星中隊(duì)”的爭創(chuàng)活動。級部輔導(dǎo)員根據(jù)年級特點(diǎn),制定出爭創(chuàng)要求,組建檢查組,每周在年級公告欄中公布一周結(jié)果,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成。

2、重視班隊(duì)文化建設(shè),打造班隊(duì)特色品牌:(1)期初更換部分過期隊(duì)家務(wù)欄目,圍繞班級品牌特色完善隊(duì)家務(wù),形成濃厚的班級文化。(2)在班級管理實(shí)踐中,班主任要積極探索適合本班實(shí)際情況的管理策略,開展好晨會、班隊(duì)活動,形成個(gè)性化的管理特色,在學(xué)生教育的某一方面確定目標(biāo),深入探究實(shí)踐,形成班級特色,打造出自己的品牌。(3)以每學(xué)期一次的觀摩活動為契機(jī),在校級、年級內(nèi)展示班級風(fēng)采和品牌特色。

3、“讓時(shí)光駐足,讓成長留痕”小龍人年級特色系列活動:各年級組根據(jù)活動建議(見附頁),與年級觀摩活動相結(jié)合,有序開展

4、第二屆校園讀書節(jié)活動:與語文組聯(lián)手策劃組織好五月份的校園讀書節(jié)活動。

(二)具有時(shí)代意義新活動:廣開渠道,精心組織

1、扶弱幫差,“四幫一”活動:上學(xué)期,根據(jù)惠山區(qū)文件精神,我們已確定了各班幫教對象,也與退教協(xié)會聯(lián)系,根據(jù)居住地,確定了實(shí)施幫教的退休教師,本學(xué)期我們要抓住這一有利契機(jī),借助退休教師的力量,做好假期中問題學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的監(jiān)督管理工作。各年級要根據(jù)工作安排,在年級中積極有效的落實(shí)。

2、主題教育活動:本學(xué)期根據(jù)實(shí)際,確定四大教育主題,并結(jié)合晨會、班隊(duì)、綜合實(shí)踐等課程,利用櫥窗、板報(bào),廣播、電視等平臺宣傳教育。(1)三月——深深校園情(校園文化科技節(jié))。與信技組工作整合,通過參觀校史館、學(xué)習(xí)校園墻面文化、科技小制作等,開展交流等實(shí)踐活動,讓學(xué)生熱愛校園,熱愛科學(xué)。四月——虎虎運(yùn)動情(校園體育節(jié))。與藝體組工作整合,學(xué)習(xí)了解運(yùn)動知識,開展豐富多彩的體育活動,鍛煉提高學(xué)生的身體素質(zhì)。五月——悠悠世博情(校園藝術(shù)節(jié))。五月份,第41屆世博會將在上海舉行,抓住契機(jī)帶領(lǐng)學(xué)生在形式多樣的活動中,學(xué)習(xí)世博知識,了解世博會進(jìn)展。六月——濃濃書香情(校園讀書節(jié))。與語文組工作整合,以年級為單位繼續(xù)深入開展讀書活動。

上學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃范文第5篇

由于工作競爭激烈,為了滿足社會的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此同時(shí)工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。這里給大家分享一些五年級班主任工作計(jì)劃2022最新范本,歡迎閱讀!

五年級班主任工作計(jì)劃2022最新范本1一、思想教育放一位:

1、班主任工作的重中之重是學(xué)生做人方面的教育,我利用晚點(diǎn)、班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,將從自身做起,充分結(jié)合時(shí)事政治,充分利用各種評價(jià)機(jī)制,借助有利時(shí)機(jī)對學(xué)生隨時(shí)隨地的進(jìn)行:“三熱愛”教育。

保證學(xué)生做一個(gè)愛祖國,熱愛校園,熱愛周圍人的有用人才。

2、充分利用七彩班旗、路隊(duì)旗,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,激發(fā)學(xué)生愛集體,為集體爭榮譽(yù)的意識和熱情。

一個(gè)班級只有樹立了集體榮譽(yù)感,才能充分的調(diào)動學(xué)生凝聚力、向心力。我充分利用班級多元一體化評比榜,把思想教育、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生融入到其中,并在每個(gè)周三的傍晚總結(jié),給優(yōu)勝小組在評價(jià)榜上每人一朵花。通過各項(xiàng)集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,人人樹立“我是班級一員,我要為班級做貢獻(xiàn)”的觀念。肯定學(xué)生為班級所做的有益的事情。對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛,勤奮進(jìn)取、奮發(fā)向上的教育,樹立良好的班風(fēng),形成良好的行為習(xí)慣。

3、學(xué)生的文明禮貌教育是學(xué)校班級的一面旗幟,針對學(xué)生禮貌意識差,在班上形成文明禮貌風(fēng),同學(xué)之間互幫互助,見到老師要用英語主動問好,遞東西給長輩要用雙手,學(xué)會感恩,真正從內(nèi)心感激父母、老師為自己所做的一切,積極營造團(tuán)結(jié)、活潑、樂觀、向上的大家庭,形成一個(gè)溫暖、和諧的良好的班級風(fēng)貌。

4、現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女較多,嬌生慣養(yǎng),自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,因此在班級經(jīng)常開展手拉手送溫暖活動,教育學(xué)生學(xué)習(xí)上采取優(yōu)秀帶后進(jìn),生活上互關(guān)心、互幫助,兄弟、姐妹同舟共度,同時(shí)充分利用多元一體化評價(jià)表,樹立“愛心小天使”的典型,以起到很好的帶頭作用,讓所有孩子其樂融融,都真切感受到大家庭的溫暖。

與此,適時(shí)充分利用班級的“評價(jià)榜”,每個(gè)周針對班級干部對小組的各個(gè)評價(jià)(黑板上的小組得分情況),“優(yōu)勝小組”的組員在評價(jià)榜上得到一朵小花,平時(shí)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)取“章”,5個(gè)章可以換一朵小花,每個(gè)月利用學(xué)生的評價(jià)單,及時(shí)把學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)反饋給家長,結(jié)合家校情況評出每月的學(xué)生,發(fā)喜報(bào)以資鼓勵(lì)。

二、教學(xué)工作不松懈:

1、在教學(xué)工作方面,我始終把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo),真正落實(shí)新的教學(xué)理念。

認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對待后進(jìn)生方面,抓住閃光點(diǎn)加以表揚(yáng),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,尊重他們的人格,使他們在力所能及的范圍內(nèi),取得理想的成績。同時(shí),在班級成立互幫互助小組,給他們學(xué)習(xí)和生活上取得更多的幫助。

2、針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研的習(xí)慣差等問題。

我經(jīng)常利用書籍、網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹偉人小時(shí)侯的愛讀書的事例,讓他們明確學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)注重讓孩子張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮他們的特長愛好,使之在各方面得到不斷提高。

3、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè),根據(jù)不同學(xué)生因材施教,分層布置作業(yè),保證學(xué)生掌握知識的同時(shí),有充足的讀書、休息時(shí)間,使學(xué)有所長。

三、安全紀(jì)律永記心間。

1、班主任是班級的總管家、領(lǐng)頭燕,班級工作中不但要有耐心,更要有細(xì)心和愛心,尤其是對紀(jì)律差的同學(xué)要堅(jiān)持深入細(xì)致的工作,利用點(diǎn)滴時(shí)間做好其思想工作,真正做到熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,讓綠色批評走進(jìn)學(xué)生的心田,多了解他們的學(xué)習(xí)和生活,只有真正的了解他們的內(nèi)心世界,才能針對他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法。

動之以情,曉之以理,保護(hù)學(xué)生的自尊,多方協(xié)調(diào),天長日久,自然會取得學(xué)生的信任,從而更加有利于班主任工作。

2、一個(gè)班級不能離開班干部的配合,班干部是老師的左膀右臂,應(yīng)充分發(fā)揮他們小助手作用,適當(dāng)?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒臃攀纸o班干部,讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題,具體措施:

(1)正、副班長重點(diǎn)抓好班級的課間和眼操的紀(jì)律,利用好班級黑板上每個(gè)小組的評比榜,隨時(shí)隨課評價(jià),獎優(yōu)秀罰違紀(jì),優(yōu)勝小組的組員在評價(jià)榜上得到一朵花,最后的年終評優(yōu)結(jié)合個(gè)人和小組的評價(jià)進(jìn)行。

(2)室內(nèi)外衛(wèi)生委員每天早上和中午負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查衛(wèi)生,針對組員的表現(xiàn)即時(shí)表揚(yáng),頒發(fā)勞動、衛(wèi)生章,與學(xué)生評價(jià)掛鉤。

(3)軍體委員和路隊(duì)長負(fù)責(zé)間操和路隊(duì)情況、體育課帶操,根據(jù)觀察,每周給表現(xiàn)好的學(xué)生頒發(fā)路隊(duì)章。

每個(gè)班級干部留心觀察,隨時(shí)給表現(xiàn)積極的同學(xué)章,班干部的考核根據(jù)各自分工負(fù)責(zé)情況,每次學(xué)校各項(xiàng)評比優(yōu)秀的給負(fù)責(zé)的班干部獎勵(lì)一朵花,還有差距的方面,讓班干部追究到個(gè)人,實(shí)行雙雙扣除“章”的懲罰。這種舉措既鍛煉了班干部的組織協(xié)調(diào)能力,又可以減輕班主任的壓力。進(jìn)一步加強(qiáng)了班干部的凝聚力,為班級工作打下良好的基礎(chǔ)。

3、安全方面

(1)強(qiáng)調(diào)間操、路隊(duì)、課間的管理,間操帶隊(duì)、放學(xué)路隊(duì),要求做到快、齊、靜,不散不擠,有秩序,保證安全,不出意外;路隊(duì)方面,上學(xué)、放學(xué)自覺排好隊(duì),戴好小黃帽,橫穿馬路要走人行道同時(shí)發(fā)揮路隊(duì)長的監(jiān)督作用。

(2)強(qiáng)調(diào)上下樓梯有秩序,輕聲慢步靠右邊走,不擠、不推、不跑、不跳,不滑樓梯扶手,不在樓梯上玩游戲,不攀援欄桿和樓梯扶手。

(3)上體育課時(shí),身上帶的鑰匙等硬東西要放在教室里,嚴(yán)格按照體育老師的方法使用體育器材。操場上的運(yùn)動器械,沒有老師允許不攀登、不玩耍。

(4)課堂上用刀子、剪刀等學(xué)具時(shí)一定要小心,不能對著同學(xué)。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),注意操作規(guī)程。

五年級班主任工作計(jì)劃2022最新范本2一、指導(dǎo)思想

以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績,還是身體素質(zhì)。

二、班級基本情況

本班現(xiàn)有53人,29個(gè)男生,24個(gè)女生。這個(gè)中隊(duì)中,所有同學(xué)都積極向上,每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是部分學(xué)生自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)

扎實(shí)抓好學(xué)生安全工作教育,不發(fā)生安全責(zé)任事故,杜絕發(fā)生學(xué)生違法行為,營造安全文明和諧的班級環(huán)境,做好學(xué)生傳染病預(yù)防工作。加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育,加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí),努力加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使班內(nèi)充滿學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

四、具體工作措施

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,以課間活動的開展為總抓手,從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、加強(qiáng)潛能生管理

面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。

3、及時(shí)了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合

經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。

5、培養(yǎng)班級干部

及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、繼續(xù)做好安全教育工作

要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。

8、重視文體工作

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

五年級班主任工作計(jì)劃2022最新范本3一、情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生45人,其中男生27人,女生18人。其中,大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛動腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學(xué)生創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部門的有關(guān)文件精神,以"培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生實(shí)踐能力"為重點(diǎn),讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。

三、奮斗目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班集體的凝聚力。

4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口語表達(dá)能力、寫作水平。

6、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,成為老師得力的助手。

7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,讓學(xué)生得到自由發(fā)展

四、工作措施

1、充分學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,抓住思想品德課、綜合課、周會課,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,提高學(xué)生的道德意識和道德判斷能力,培養(yǎng)學(xué)生的道德情感。

2、組織各項(xiàng)活動,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。

3、認(rèn)真鉆研教材,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、加強(qiáng)班級體體育衛(wèi)生工作,抓好"一課、兩操"。

環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到人,讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、家訪工作正?;?、全面化。

對學(xué)生因材施教,不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)他們,培養(yǎng)他們的自信心。

6、教育學(xué)生珍惜生命,正視生命,教育學(xué)生具有安全意識,嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)玩危險(xiǎn)游戲,加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理,規(guī)范課間活動。

及時(shí)了解學(xué)生的日常行為,消滅不安全隱患。

總之,在新的學(xué)期里,我要吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

五年級班主任工作計(jì)劃2022最新范本4本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:

一、本班學(xué)生基本情況分析:

本班共有29位學(xué)生,學(xué)生思維活躍,個(gè)性張揚(yáng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,成績不夠理想,心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時(shí)忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點(diǎn)和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強(qiáng),缺乏基本的紀(jì)律觀念。

二、工作目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施:

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的`成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。

因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。

及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。

要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。

本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

四、工作安排:

三月份:

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。

2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。

3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期墻報(bào)。

四月份:

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

3、做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

五月份:

1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

2、召開學(xué)困生會議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

4、加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

六月份:

1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

七月份:

學(xué)期工作總結(jié)。

五年級班主任工作計(jì)劃2022最新范本5新的一學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把班級工作做好,把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

一、學(xué)情分析:

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)原來四(2)班現(xiàn)在升級為五(2)班的班主任,因此對于這個(gè)班級的學(xué)生我還是比較了解的,真正喜歡學(xué)習(xí)的與厭學(xué)的學(xué)生各占一半,真的是喜憂參半!主要是學(xué)生的基本知識不好,缺乏學(xué)習(xí)興趣,紀(jì)律性、自覺性較差,因此班主任要積極做學(xué)生的思想工作,鼓勵(lì)學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)!

二、思想教育方面:

1、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)的思想情操,同桌之間要互相監(jiān)督對方的不良好的行為,幫助大家營造良好的班級風(fēng)氣。

2、充分利用班會或者集合的機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩的心。

利用課余時(shí)間開展各種活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3、加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識的養(yǎng)成,從小養(yǎng)成愛惜糧食的良好習(xí)慣;

培養(yǎng)學(xué)生以校為家,以班為家的責(zé)任感,從而加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

三、教學(xué)方面:

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累,重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

在班級里開展一對一幫扶學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶上成績差的同學(xué),以此來提高學(xué)生的學(xué)生成績和提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加大學(xué)生課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。

從圖書室盡量借一些有助于學(xué)生寫作的好書給學(xué)生閱讀,重視學(xué)生的閱讀積累,提升其寫作能力。

四、安全紀(jì)律方面:

學(xué)生安全教育,責(zé)任重于泰山。學(xué)生的安全工作是我們工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下幾點(diǎn):

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,不能隨意在過道跑動,盡量在操場游玩。

4、集合時(shí)要做到快、齊、靜。

不管是出操還是放學(xué)之前的集中,要做到隊(duì)伍快速整齊的集合,并且能快速保持安靜。

五、衛(wèi)生方面:

1、良好的教師衛(wèi)生室學(xué)生健康的最基本的保證,因此要特別重視值日生每天要按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、在個(gè)人個(gè)人衛(wèi)生負(fù)面要做到衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀溃老淅锏奈锲芬獢[放整齊,有條件的要定期洗澡,勤換洗衣服。

六、加強(qiáng)家長與班主任的溝通:

教育學(xué)生,及時(shí)與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

七、具體主要措施

1、規(guī)范早讀,午休課的紀(jì)律。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

3、加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理,營造良好課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

5、走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中去,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

八、樹立彼此信任的師生關(guān)系:

此刻想起了上學(xué)期放假之前在貴陽培訓(xùn)時(shí)候老師的一句話,老師要贏得學(xué)生的信任,教師首先把自己放低,以空杯的心態(tài)去接納學(xué)生,只有真正做到了把學(xué)生裝進(jìn)我們的內(nèi)心去,學(xué)生才會完全的信任你,并熱愛和擁護(hù)你指定出來的所有規(guī)定,也才能真正了解一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界并影響它!

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