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農村致富新技術范文第1篇

開展農村婦女科技培訓，提高農民素質，是建設現代農業(yè)、促進農民增收、統籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展的重要舉措。切實增強農村教育培訓為“三農”服務的能力，是促進農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展的根本前提。安溪畬族鄉(xiāng)是一個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農村婦女是農業(yè)生產的主力軍，全鄉(xiāng)農村婦女勞動力1275人約占農村勞動力總數的41%，她們是促進農村經濟社會發(fā)展的重要力量。培養(yǎng)高素質的農村婦女勞動者和合格的非農產業(yè)務工者，是各級農林科教部門的一項重要任務，也是擺在各級婦聯組織面前的一項重要而緊迫的任務。本文就安溪畬族鄉(xiāng)農村婦女教育培訓工作作一些粗淺的分析與思考。

一、農村婦女科技培訓工作特點

近幾年，安溪畬族鄉(xiāng)緊緊圍繞黨和政府農村工作的重點，組織動員農村婦女積極參與農業(yè)和農村經濟結構調整，大力提高農村婦女整體素質和科技致富能力，進一步完善科技培訓、科技服務、科技示范網絡，發(fā)展農村婦女社會化服務體系，深化“巾幗扶貧行動”，配合政府做好農村婦女富余勞動力有序轉移，有力地推動了農村經濟社會發(fā)展和婦女自身的進步。其主要特點是：1、科技培訓如火如荼?？萍寂嘤柺翘岣咿r村婦女文化科技素質，提升創(chuàng)新能力和競爭能力，實現增收致富的重要手段。據統計，*年－*年全鄉(xiāng)舉辦多種類型的農業(yè)新技術和實用技術培訓班84期,培訓農村婦女2000余人次，已獲綠色證書84余人，獲農民技術員職稱11余人。根據市場需求，培訓的內容進一步貼近實際。針對我國加入WTO后的新形勢，按照國際市場的標準，開展農業(yè)標準化知識培訓；把增加農村勞務輸出作為農民致富工程重要方面。結合全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立多種形式的就業(yè)培訓基地。在培訓的內容上，不僅注重勞動技能的培訓，同時注意從促進農村婦女全面發(fā)展的角度，一并進行文化知識、健康常識、法律法規(guī)、誠信規(guī)則“四自”精神等教育。2、組織化程度逐步提高。其形式有專業(yè)合作社、營銷協會、勞務輸出組織等。這些新經濟組織有效地把農村婦女組織到種、養(yǎng)、加、銷等生產的各個環(huán)節(jié)，為婦女提供市場、科技和資源信息，帶領婦女進行產業(yè)化、規(guī)模化生產和集約化經營，提高了農產品的市場競爭力，增強了農村婦女的市場意識、合作意識和風險意識。3、科技示范基地向綜合效益發(fā)展。鞏固和發(fā)展了一批集培訓、示范、創(chuàng)收于一體的“婦字號”農業(yè)科技示范基地和“三八綠色工程”示范基地。同時創(chuàng)建農業(yè)科技致富示范村3個，各類科技致富示范基地4個。這些示范基地發(fā)揮了生產、科研、培訓、示范等作用，有的已成為產業(yè)化經營的龍頭。

二、科技教育培訓亟待解決的問題

1、科技服務問題。據調查，近年來我鄉(xiāng)農村發(fā)展的一些種養(yǎng)項目，由于婦女文化水平低，技術管理不到位，造成經濟損失。如高山種植項目，由于農戶缺乏科學種植知識和有效管護技術，在高山較長的生長周期內，缺乏足夠的耐心和管護，造成高山種植的生長質量的低下和產量不高，結果導致經濟損失是不言而喻的。此類現象，在其他種養(yǎng)業(yè)中也屢見不鮮。2、市場信息問題。由于市場瞬息萬變，及時了解把握市場，強占先機就成了農民增收致富的關鍵。一些偏遠山區(qū)、老區(qū)、貧困地區(qū)，由于信息不靈，交通不便，農副產品因找不到買主而壓級壓價出售，增產不增收成了農村婦女的一個“心病”。3、流通隊伍問題。從目前農村情況看，現有的流通隊伍組織化程度依然偏低。大部分農民經紀人、營銷大戶各自為戰(zhàn)，缺乏足夠的抵御市場風險的能力和開展系列服務的本領。4、農副產品“賣難”問題。從調查的情況看，造成“賣難”的主要原因是：農副產品品質不優(yōu)、市場競爭力不強。由于傳統農業(yè)的科技含量低，生產出的農副產品往往品質不優(yōu)，在市場競爭中很難站穩(wěn)腳跟。特別是加入世貿組織后，農產品進入市場競爭的門檻更高“賣難”的矛盾更加突出。

農村致富新技術范文第2篇

一、加強學習，做好農民培訓工作

堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統領，建設社會主義新農村，發(fā)展都市農業(yè)，以促進農業(yè)增效、農民增收為落腳點，積極適應農業(yè)現代化和產業(yè)化發(fā)展要求。堅持以人為本，加強農民培訓，推進農村人才隊伍建設，加強對農村基層干部、農業(yè)龍頭企業(yè)骨干、農村致富能手的培訓，不斷提高農民素質。重點抓好農村勞動力轉移、綠色證書、新型農民培訓、農村實用人才、遠程科技教育等培訓工作，踏踏實實為農民做好事，辦實事，為農民增收、農業(yè)增效作出貢獻。

二、采取強有力措施，開展農民培訓活動

**區(qū)農廣校緊緊圍繞農村經濟社會發(fā)展的總體目標，積極引進發(fā)展都市農業(yè)、現代農業(yè)緊缺急需的新技術、新學科、新產業(yè)的農村實用人才，逐步建立農業(yè)現代化生產基地，積極引導全區(qū)農業(yè)朝著標準化、規(guī)模化、現代化方向發(fā)展。

一是充分發(fā)揮“農業(yè)科技培訓班” 的作用，制定相關工作管理辦法和工作任務目標；

二是積極鼓勵和支持農村實用人才牽頭培訓，帶動農民建立各類新型的農民經濟合作組織和協會組織，以充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，使周圍農民發(fā)展特色農業(yè)和高效農業(yè)。并引導農民進行規(guī)?；a，提高農民的競爭意識、營銷能力和組織化程度，有組織地進入市場，確保農民收入的穩(wěn)步增長；

三是依托農民專業(yè)合作社開展培訓，農民專業(yè)合作社本身就是從事同類產品或服務農民的聯合，自身就具備了很強的同質性、互補性，其本身的發(fā)展就需要各類人才，為培養(yǎng)實用人才提供了良好的平臺，由合作社根據自身的發(fā)展來組織社員、農民進行培訓，提高農民學習的主動性、實效性。

四是啟動新型農民教育培訓行動，建設新型農民的目的就是為了推進農村經濟、社會的發(fā)展，我們積極對農民發(fā)展進行引導，從培訓內容、到培訓完以后的發(fā)展進行引導，使農民的培訓從開始、結束、到以后的發(fā)展都緊緊圍繞農業(yè)發(fā)展方向、圍繞市場來進行,我區(qū)在廠口、沙朗街道辦事處舉行“新型農民教育培訓”，推進教師進村、媒體資源進村和農村實用人才培養(yǎng)的培訓，多形式、多層次、多方位有針對性地開展培訓活動，確保新型農民教育培訓工作落到實處。

三、存在的問題

（一）人才總量偏少，文化程度偏低。農村領域急需的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，包括農民高級技師、農民技師、農技人員。缺乏人才，嚴重影響了農村新技術、新產品的開發(fā)和推廣，延緩了農村經濟建設的步伐。農民文化程度不高，影響了農民對新知識、新技術的學習，制約著現代農業(yè)的發(fā)展。

（二）農村人才流失嚴重。受市場經濟發(fā)展影響，一方面絕大多數學農的大中專生畢業(yè)后不愿意回到農村或從事農業(yè)，即使是農村出來的也很少愿意再回到農村發(fā)展；另一方面，由于我區(qū)農業(yè)基礎差，對人才吸引力不強，在外創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。

（三）社會重視不夠。一方面政府沒有對農村人才的作用給予充分重視；另一方面，農民對待人才，特別是稀缺的技術人才，缺乏風險共擔的意識，致使農村人才的積極性不斷削弱。

（四）由于經費投入不足，對農民培訓沒有用有的力度，缺少系統的全面規(guī)劃。

四、下一步工作計劃

農村致富新技術范文第3篇

一、指導思想

以十七屆三中全會精神為指針，以我縣“526”經濟格局為載體；以發(fā)展農業(yè)、富裕農民、繁榮農村為宗旨；以提高農民致富能力、加速農村科技進步為主要內容；以加快建設新農村，全面建設小康社會為目標；以注重實效、突出實用為原則，面向全縣廣大農民，開展大規(guī)模的科技之冬活動。

二、工作重點

圍繞全縣六個農業(yè)經濟區(qū)的建設開展培訓。

種植業(yè)：由農經局、科技局牽頭，重點進行樹莓、萬壽菊、保護地蔬菜等產業(yè)的新品種、新技術培訓；以三櫻椒、地膜花生、食用菌為重點的優(yōu)勢特色產業(yè)培訓；以綠色食品生產、無公害農產品的生產為主的產加銷等方面的培訓，整體提高農民科技致富能力。

林果業(yè)：由林業(yè)局牽頭，重點進行速生豐產林的品種介紹、高效栽培模式介紹及病蟲害防治技術的培訓；蘋果梨、南國梨、尖把梨、寒富蘋果、葡萄豐產高效栽培技術及病蟲害防治的培訓；果品標準化及綠色食品生產技術的培訓。

農村能源：由農機總站牽頭，重點培訓沼氣運行后的使用管理及沼液浸種、沼液喂豬、葉面噴施、根灌等綜合利用技術，同時側重培訓“四位一體”中沼渣、沼液在棚菜中的應用技術，提高沼氣能源生態(tài)模式的綜合經濟效益。

養(yǎng)殖業(yè)：由動監(jiān)局牽頭，重點進行牛、羊、豬、禽的飼養(yǎng)和飼料的利用及畜牧飼養(yǎng)小區(qū)環(huán)境治理技術的培訓。即以短樁快速育肥牛的飼養(yǎng)技術、以肉羊的飼養(yǎng)技術、以豬的飼養(yǎng)、病害防治、以肉雞和蛋雞的飼養(yǎng)技術為主要內容，對農民進行培訓。飼料的利用主要以青貯、黃貯技術、EM原露的應用、青貯寶的應用為主。畜牧飼養(yǎng)小區(qū)環(huán)境治理技術主要以畜禽糞便的處理技術、空氣和水污染的治理、生物技術的應用為主。

科技信息網站建設及網絡培訓工程：由科技局牽頭，以“東北瓷都”信息網站為平臺，輻射全縣建立農村科技信息網，培訓農民利用網絡解決生產中實際問題的能力。

經紀人隊伍：由科技局、農經局牽頭，重點進行經營管理、市場經濟知識、法律知識和有關政策方面的培訓，提高他們的管理水平和適應市場經濟的能力。

三、任務目標

從20*年11月末至2009年3月末，開展科技之冬活動。活動期間，推廣農業(yè)新品種35個，推廣新技術25項，轉化農業(yè)科技成果15項，農民受益人數達到9萬人次。

1．致富帶頭人培訓2000人。以示范戶為重點，以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)、優(yōu)勢特色產業(yè)的新品種、新技術、新成果為主要內容，掌握新型農業(yè)生產技術，使其成為推動農業(yè)產業(yè)的重要傳播力量，同時也作為鄉(xiāng)和村普及科技的師資力量，起到帶動、帶頭作用。此項工作由農經局、林業(yè)局、動監(jiān)局負責。

2．技術骨干培訓8000人。以“一鄉(xiāng)一業(yè)”為主要內容，重點培訓具有一定影響力、主要依靠農業(yè)致富、熱愛農業(yè)科技、求知欲強的農村技術骨干，使他們成為科技“二傳手”、村技術培訓的宣講員。此項工作由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、經濟開發(fā)區(qū)負責。

3．新型農民培訓80000人。以普及型實用技術為主要內容，實現一戶一個科技明白人，一戶1-2個科技致富項目，整體提高勞動力素質。此項工作由農經局、林業(yè)局、水利局、農機總站、動監(jiān)局、科技局、科協負責。

4．經紀人隊伍培訓600人。以優(yōu)勢特色產業(yè)、市場營銷為主要內容，培養(yǎng)一批精通技術、市場、管理的農民科技經紀人，成為廣大農民科技致富和帶領農民闖市場的帶頭人。此項工作由農經局、科技局負責。

5．農業(yè)信息化培訓800人。以傳授最新的農業(yè)新品種、新技術、新成果、銷售渠道、市場價格為主要內容，加強電腦知識和農業(yè)信息網絡遠程教育的培訓和普及。此項工作由科技局負責。

四、培訓方式

1．高層次的科技培訓：在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村舉辦各類培訓班，聘請市農村科技講師團的專家、教授及科技特派員授課。

2．互動式的科技培訓：請有實踐經驗的科技示范戶到田間地頭、畜舍和棚區(qū)，邊指導、邊講課、邊答疑，對農戶進行示范引導。

3．考察式的科技培訓：組織廣大農戶到產業(yè)發(fā)展好的地區(qū)參觀、考察、學習，謀劃來年的產業(yè)規(guī)劃。

4．利用縣電視臺等新聞媒體、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）科技宣傳畫廊，宣傳農業(yè)科技信息及相關科技知識，擴大宣傳覆蓋面，達到培訓農民的目的。

五、組織領導

為加強科技之冬工作，縣政府成立科技之冬工作領導小組。代縣長馮守權同志任組長，副縣長劉永熙、徐鳳貴同志任副組長。成員單位有：科技局、科協、農經局、林業(yè)局、水利局、農機總站、動監(jiān)局、財政局、氣象局、廣播電視站、縣婦聯、團縣委。領導小組下設辦公室，辦公室設在科技局，科技局局長黃振庭任辦公室主任，負責科技之冬活動的綜合、協調工作。

六、具體要求

1．各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、經濟開發(fā)區(qū)要成立以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長為組長，涉農各站辦等有關部門負責人為成員的領導小組，明確分工，落實責任。

2．各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、經濟開發(fā)區(qū)和農業(yè)主管部門要制定科技之冬實施方案，落實任務，量化指標，精心操作，不走過場，不搞形式主義，把科技之冬活動與明年農業(yè)生產、產業(yè)區(qū)建設、項目開發(fā)等工作結合起來，切實把農民致富急需的技術、信息、項目送到農民手中。

農村致富新技術范文第4篇

一、在組織“致富早班車”節(jié)目下鄉(xiāng)進村中，充分發(fā)揮傳統廣播的優(yōu)勢

“大喇叭”進村，在擁有9億農民的中國具有很大的發(fā)展空間和地域優(yōu)勢。農民不需投入經費和時間，就能學到科學技術，掌握致富政策和信息，符合大國辦大教育、窮國辦大教育的國情。通過農業(yè)廣播可以盡快將農業(yè)科技和信息傳播到千家萬戶，能夠起到農業(yè)部門與農民之間的橋梁作用。

就文化水平來講，農民受教育的程度不一，其理解能力自然也就不同，如何用最簡單的方式，使他們學到更多的有關農業(yè)方面的信息和知識，是我們首要考慮的問題。因此“大喇叭”這種傳統但行之有效的傳播方式應運而生。作為傳統的信息傳播方式，大喇叭具有明顯的優(yōu)點。其優(yōu)點表現為：（1）硬件設施投入少，主要為利用原有喇叭；（2）收聽帶有一定強制性；（3）實現技術信息政策進村入戶，直接面向農民進行宣傳。因此，農民對這種易聽易學的“大喇叭”有很大的好感，比起其他的傳播方式，“大喇叭”更方便進入到廣大的農村中去，更容易融入到廣大農民心中。

中央農業(yè)廣播電視學校自2002年組織開展“致富早班車”節(jié)目下鄉(xiāng)進村試點工作以來（簡稱大喇叭工作），在全國各級農廣校的共同努力下，已發(fā)展到全國26個?。ㄊ?、自治區(qū)），1.2萬多個大喇叭試點村，已制作了政策法規(guī)、實用技術、區(qū)域生產、少數民族語言、抗災應急類農業(yè)廣播節(jié)目2600多集，向大喇叭試點村發(fā)放錄音帶、CD、VCD光盤116萬多套（片），試點工作取得了良好的成效，在推動試點地區(qū)普及性農民教育工作，解決農業(yè)信息傳播“最后一公里”問題等方面發(fā)揮了重要作用，受到了廣大農民群眾的歡迎和各級領導的重視。

二、農村廣播在推廣農業(yè)生產技術和新農村建設中，發(fā)揮了重要作用

（一）農村廣播已成為農業(yè)技術推廣的主要陣地

河北省是一個有著近5400萬農村人口，1400多萬農戶的農業(yè)大省。為了保證大喇叭廣播工作的持續(xù)開展，繼2008年全省性檢查、驗收后，該省一直沒有中斷農村科技大喇叭廣播站標準化建設的規(guī)范與完善工作，讓農村大喇叭成為農廣校長期服務農村、服務農業(yè)、服務農民的重要陣地。河北省農廣校對2009年農村科技大喇叭廣播標準化村站建設完善情況進行了通報，又為200個達標的大喇叭廣播站統一加掛了牌子。而且在對各縣農業(yè)產業(yè)發(fā)展情況調研的基礎上，結合各基層廣播站的需要，為這些達標村站編輯制作了一批農業(yè)廣播節(jié)目錄音帶。還選擇了一批基礎條件好，工作積極性高的村站配備了多功能CD播放機。

另外，各基層農廣校也采取各種手段加強大喇叭廣播站的建設。廊坊市農廣校為了鞏固幾年來大喇叭廣播站標準化建設的成果，保證農村科技廣播工作的持續(xù)開展，采取打電話、收集匯報、深入村站等形式對全市70個農村科技大喇叭廣播站的建設、運行情況進行了全面檢查，并對檢查情況進行了通報?？偨Y了取得的成效；推廣了各縣好經驗、好做法；對發(fā)現的問題進行了剖析；對今后的工作提出了新的要求。保定市農廣校投資近15萬元為省校驗收達標的農村大喇叭廣播站配套建立了科技書屋。書屋的建立為廣播站作用的發(fā)揮插上了翅膀，不僅為廣播站編輯節(jié)目提供了源泉，還吸引了眾多農民前來學科技、用科技。當地農民把科技書屋當成了更新觀念、提高素質、發(fā)家致富的搖籃。

（二）農村廣播為農民增收致富提供便利條件

新疆地域遼闊，是一個以農業(yè)為主的少數民族省區(qū)，由于新疆面積太大，縣與縣之間距離很遠，相距近的有100公里，相距遠的可達400公里左右，致使信息傳遞極為不便，因此廣大農民接收外界信息十分有限，很難學到先進的農業(yè)技術。“致富早班車”既給農民增收提供技術服務，也對促進新疆農業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展、保障邊疆社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定、加快建設小康社會具有十分重要的意義。“致富早班車”開通八年多，許多農民對大喇叭有了親近感，新疆農廣校走訪了幾個試點村，農民反映，這個大喇叭好得很，它可以隨著農時變化而相應調整節(jié)目播出時間和內容。不管是在家里做飯還是蹲在街上聊天，都能聽到廣播。有個叫姜增蘭的村民說，有些新技術，你天天聽，聽多了就記住了，天長日久就產生了一種親近感，一天不聽好像少了什么事情似的。

新疆自治區(qū)農廣校結合民族區(qū)域特點，從2003年起，建立 “致富早班車”大喇叭下鄉(xiāng)進試點村1035個；向各地（州）、縣（市）分校發(fā)行漢、民語光盤3.8萬張、錄音帶10.9萬盒、有35個縣（市）分校利用當地電臺把農廣校的科教節(jié)目送到了千家萬戶，年播出時間13000小時；開展農業(yè)實用技術培訓340萬人次。為農村培養(yǎng)了大量的基層干部、農民技術員和新型農民，并取得了顯著的經濟和社會效益。

（三）因地制宜，因人而異，發(fā)揮農村“大喇叭”功能，更好地為農民教育培訓服務

河南省農廣校利用“大喇叭”廣泛宣傳農業(yè)科技及生產經營知識，幫助農民增收致富。

1． 結合本省的實際情況

河南省地處中原，農業(yè)生產的特點十分突出，大田作物主要是小麥、玉米，在養(yǎng)殖上主要是養(yǎng)豬、養(yǎng)雞。農民種什么、養(yǎng)什么才會關心什么，因此，省農廣校就著重選擇受眾面最廣的內容作為播出節(jié)目的重點內容，同時，兼顧到政策宣傳、農產品加工和其他種植養(yǎng)殖內容。

2． 結合農時的需求

省農廣校根據全省農時的實際情況以及農業(yè)生產中的實際需要，及時調整節(jié)目播出的內容和進度，努力做到農業(yè)生產需要什么就播出什么，農民群眾想聽什么就播出什么，把農業(yè)最急需的、最關鍵的技術通過廣播的形式送到農業(yè)生產第一線。每年的9、10月份是河南省小麥種植的關鍵時期，這時省農廣校根據農民需要，播出小麥品種的選擇、測土配方施肥、適時播種等內容；12月至次年1月份播出大棚黃瓜、番茄、辣椒、芹菜等溫室蔬菜的管理技術，吻合農時，深受農民歡迎。

3． 結合廣播教學節(jié)目的特點

廣播教學具有制作周期較短，覆蓋面較大，傳播速度較快的特點，同時也具有單向傳播，不能實時互動，不能實際演示的缺點。針對廣播教學的特點，省農廣校在選擇播出節(jié)目內容時，著重現在生產急需的、對直觀教學要求不強的內容，從而充分發(fā)揮廣播教學的優(yōu)勢，盡量避免其不足。

4. 結合聽眾的特點

近些年，由于打工經濟的興起，農村青壯年勞動力進城務工的較多，留在農村從事農業(yè)生產的勞動力出現了年齡結構趨于老齡化的實際情況。針對這部分人群文化基礎較差、接受能力有限的特點，省農廣校在選擇節(jié)目時，盡量選擇通俗易懂的內容，使他們聽得懂、學得會、用得上、見成效。

三、農村廣播在發(fā)展現代農業(yè)和提高廣大農民科學文化素質中，取得了顯著成效

自中央農廣校廣播節(jié)目開播以來，就以農業(yè)增效、農村發(fā)展和農民致富為目標，采取多形式不間斷、全覆蓋地將科技知識和致富信息送到農民的身邊，積極配合全國農民培訓工作，極大地方便了農民學科技用科技，有效地加快了農業(yè)科技向現實生產力的轉化速度，成效十分明顯：

（一）增強了農民科技觀念，提高了農民科技文化素質和致富本領。

過去部分農民觀念保守，對新技術接受比較慢，喜歡用老一套傳統的方法從事農業(yè)生產，效益不高，農業(yè)生產積極性由此受挫。實施大喇叭科技廣播進村以來，村民們的觀念變了，開始相信科技，主動學科技用科技。如吉林省東豐縣農廣校選定具備播放條件處于停播狀態(tài)的三合鄉(xiāng)興太村和猴石鎮(zhèn)的安業(yè)村作為試點村。確定人員，定時播放，每天早晚兩次。針對農時季節(jié)的不同、農戶的需求不同安排播放內容；針對本村的特色產業(yè)技術為主播放，取得了很好的經濟效益和社會效益，農民們都說：“聽廣播學技術，種啥養(yǎng)啥不打怵，大喇叭教咱咋致富?！奔质|遼縣2個大喇叭試點村的農民以種玉米為主，通過收聽收看有關玉米種植的品種選擇、測土配方施肥技術、赤眼蜂防治玉米螟技術、抗低溫促早熟技術等，玉米種植技術明顯提高，畝產由過去的1500斤提高到1800斤，畝純增加經濟收入180元。很多農民走出傳統農業(yè)生產經營的模式，樹立了科學發(fā)展農業(yè)生產的新觀念。

(二)加快了農業(yè)科技的推廣，拓寬了農民增收致富的渠道。

農村由于地處偏遠，交通不便、信息不靈，農民接收農業(yè)知識的途徑少且不暢通，造成了一些農業(yè)科技新技術、新成果、新信息不能及時地傳播到農民中去，致使農業(yè)科技成果轉化為生產力的速度緩慢，農業(yè)資源的合理運用、開發(fā)水平相對較低。農村科技廣播工作的開展，增加了農民學習科學技術、了解市場信息、掌握科技動態(tài)的窗口，使農民足不出戶就能多方面接受知識和信息，從而加快了農業(yè)科技知識的推廣，拓寬了農民增收致富的思路。使農民改變了傳統的生產模式，依靠科技組織生產，依靠信息進入市場。如河北省豐寧縣的一個村子有70多個養(yǎng)豬戶，因缺少科學喂養(yǎng)技術，效益一直不高。廣播站建立后，反復播放了四位一體的養(yǎng)豬技術，變自由養(yǎng)為科學養(yǎng)，變一年出欄為6個月，縮短了養(yǎng)殖周期，減少了養(yǎng)殖費用，使經濟效益大大增加。

(三)強化了農業(yè)科技信息的傳播，促進了當地農業(yè)產業(yè)結構調整和優(yōu)化。

農村科技大喇叭的開播，有力地強化了農業(yè)技術和科技信息的大力傳播，促進了農村“一鄉(xiāng)一業(yè)，一村一品”產業(yè)格局的形成，加快了產業(yè)結構的調整，推動了農村經濟的發(fā)展。如吉林省東遼縣遼河源鎮(zhèn)福安村、甲山村、明道村從過去單純種植玉米，又發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)?，F有養(yǎng)牛、養(yǎng)雞大戶3戶，戶均年增收2萬元以上；在他們的帶動下，周邊有30戶農民發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)，規(guī)模逐年擴大，不同程度地促進了產業(yè)結構調整，增加了農民收入，全村上下，逐步形成了學習科技，依靠科技發(fā)家致富的良好氛圍。吉林省安圖縣兩江鎮(zhèn)江南村的大喇叭，經常播放辣椒栽培技術講座，使村里的辣椒種植明顯增加，并組建了農村合作經濟組織，村民積極參與合作經濟股份，合作社得到快速發(fā)展，形成了辣椒的產、供、銷一條龍的支柱產業(yè)。

(四)加強了農村精神文明建設，推進了社會主義新農村的建設進程。

一個村子響起了科技廣播，打破了以往的沉靜，改善了村民的精神面貌，起到了積極的引導和帶動作用。通過廣播節(jié)目把國家的農業(yè)和農村政策適時地傳達給廣大農民，把政府想做、要做的事情告訴農民，從而使農民更加信任政府、熱愛集體、關心政治，提高了鄉(xiāng)村政府在農民心目中的地位和凝聚力。如河北省秦皇島市的李官營村自從廣播開通以來，農民的精神有了寄托，打麻將、玩紙牌的少了，茶余飯后討論新科技的多了，閑時到廣播站聽帶子、看光盤，學科學、用科學的熱情日益高漲，懂法、護法的意識日益加強，村風民風得到了明顯的改善。

四、積極創(chuàng)造有利條件，努力發(fā)展農村廣播，使命光榮，大有可為

農村致富新技術范文第5篇

一、領導重視，精心組織

該鎮(zhèn)黨委、政府對科技培訓工作高度重視。為確保培訓活動順利開展，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府成立了科技培訓領導小組，制訂了切實可行的培訓計劃，每年均多次召開農村實用技術培訓暨農村黨員、基層干部科技素質培訓活動動員大會，形成了上下配合、齊抓共管的培訓格局。對于科技培訓工作，周密部署、精心組織，指定主管科技副鎮(zhèn)長專人負責，認真抓好人員、時間、計劃、教材、技術、師資、>文秘站:大學、省農科院、縣農業(yè)局等單位的專家、教授、技術員到該鎮(zhèn)講課、輔導。聯合廣東省農業(yè)科學院水稻研究所、蔬菜研究所、肥料研究所，設立穗豐農資服務部，以科技推廣為樞紐，推介良種良法。為方便農民和更好地服務農民，組成科技下鄉(xiāng)服務隊，定期深入到田間地頭、果園、養(yǎng)殖場、牛棚、豬舍，開展技術講座、技術指導、技術咨詢、技術培訓，現場開方、看病、防治，切實幫助農民解決實際問題，得到了廣大農民的歡迎。

二、廣泛宣傳，形成合力

該鎮(zhèn)黨委政府認真做好科技培訓的宣傳發(fā)動工作，幾年來，堅持每月印發(fā)《科技培訓工作簡報》1期，按時為各村免費贈送《大北農技術與服務》、《山區(qū)農業(yè)信息參考》報，并通過電視、廣播、橫幅、標語、宣傳欄、網站等各種媒體，及時宣傳在科技行動中的好經驗、好做法，宣傳黨的路線、方針、政策，真正做到家喻戶曉，深入民心，形成了全社會關心農村、支持農村科技發(fā)展的新局面。據統計，該鎮(zhèn)兩年來共印發(fā)宣傳資料6萬份，贈送各類報刊10萬余份，出動宣傳車100多駕次，舉辦各種培訓班160場次，懸掛橫幅60多條，張貼標語200多條，制作大型宣傳牌15塊，營造良好的學科技、用科技氛圍。

三、拓寬門路、增加投入

農民科技培訓工程量大，直接牽扯到農民的利益。為搞好這項工作，該鎮(zhèn)領導不辭勞苦、上下奔波，積極爭取上級政府和有關部門的支持，在鎮(zhèn)財政極為困難的情況下，多方籌措扶持資金，每年均籌集一定的資金，用于購買培訓資料、印發(fā)宣傳資料、引進新技術、新機械、新品種。去年以來，該鎮(zhèn)投入資金幾十萬元制作發(fā)放科技光盤1000多套，編印各類培訓教材8套共8000本，購買各類實用技術書籍5萬多冊，購買種苗等，無償提供新品種、新肥料和無公害農藥的試用。

四、因地制宜、突出重點

__鎮(zhèn)的氣候、土壤非常適合發(fā)展糧油、苗木、林果、蔬菜、水產、畜禽產業(yè)。該鎮(zhèn)采取因地制宜、優(yōu)先扶持的措施。突出對甘坪、大徑、河北、岳溪養(yǎng)殖專業(yè)戶和河北、河東、寶山、砂坑草莓蔬菜生產基地等重點產業(yè)的政策引導、技術指導，技術咨詢，跟蹤服務，形成了青梅、草莓、無公害蔬菜等龍頭產業(yè)，積累了豐富的經驗，帶動各個產業(yè)的發(fā)展，達到了以點帶面的效果。

五、形式多樣，內容豐富