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培訓(xùn)考核的原則范文第1篇

  第一年：目標(biāo)：基本掌握基礎(chǔ)護(hù)理，了解專(zhuān)科知識(shí)。

    培訓(xùn)內(nèi)容

 

培訓(xùn)時(shí)間

第一周

第二周

第三周

第四周

護(hù)理理論

技能操作

專(zhuān)科知識(shí)

考核

一月

1、培養(yǎng)良好的護(hù)士素質(zhì)，服務(wù)態(tài)度，勞動(dòng)紀(jì)律，儀容儀表等；介紹病區(qū)環(huán)境、和規(guī)章制度。

手衛(wèi)生規(guī)范的各種操作。

產(chǎn)房概述（分娩間的分類(lèi)、物品流程），產(chǎn)房的消毒隔離原則及清潔原則；產(chǎn)科護(hù)理工作流程。

1、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

2、現(xiàn)場(chǎng)考核七步洗手法及外科手消毒。

二月

1.熟悉病房護(hù)理工作流程；病人出入院流程及入院一般宣教；各班職責(zé)；

2.各室消毒隔離原則；各室物品放置要求

晨間護(hù)理、測(cè)量體溫、測(cè)量血壓、喂食、大小便護(hù)理及無(wú)菌操作技術(shù)。

了解產(chǎn)科病人入院后的分流導(dǎo)向（如入病房指征、入待產(chǎn)室指征、入產(chǎn)房指征等）

1、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

2、現(xiàn)場(chǎng)考核基本護(hù)理技能。

三月

護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的基本規(guī)范及要求。

培訓(xùn)護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。

初步掌握產(chǎn)科胎心監(jiān)護(hù)儀及胎心多普勒的使用。

1、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

2、現(xiàn)場(chǎng)考核胎心監(jiān)護(hù)儀及胎心多普勒的使用。

四月

熟悉常用藥物的名稱(chēng)，醫(yī)院急救藥品名稱(chēng)及劑量。

培訓(xùn)計(jì)算機(jī)醫(yī)囑處理系統(tǒng)的應(yīng)用

掌握會(huì)陰護(hù)理及新生兒臍帶護(hù)理操作。

1、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

2、現(xiàn)場(chǎng)考核無(wú)菌技術(shù)，會(huì)陰護(hù)理及新生兒臍帶護(hù)理操作

五月

培訓(xùn)分級(jí)護(hù)理制度。

培訓(xùn)各種標(biāo)本采集的原則、方法、注意事項(xiàng)

剖宮產(chǎn)術(shù)前術(shù)后病人的護(hù)理。

1、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

2、現(xiàn)場(chǎng)考核各種標(biāo)本采集方法

六月

壓瘡預(yù)防原則，防止跌倒墜床等安全護(hù)理。

 

培訓(xùn)護(hù)理基本技術(shù)操作規(guī)范：皮內(nèi)注射法，皮下注射法，肌肉注射法，密閉式靜脈輸液法。

培訓(xùn)第一產(chǎn)程的觀察及護(hù)理

1、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

培訓(xùn)考核的原則范文第2篇

一、產(chǎn)生背景

煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)工作，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已初步建立起安全技術(shù)培訓(xùn)體系，但是，由于歷史的因素，長(zhǎng)期以來(lái)，煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)工作的質(zhì)量不高效果不好是長(zhǎng)期困擾安全技術(shù)培訓(xùn)工作發(fā)展的瓶頸，為了適應(yīng)煤礦安全生產(chǎn)發(fā)展的需要，提升安全技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量和效果，平煤股份一礦職教中心做為國(guó)建三級(jí)（非煤）安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國(guó)家三級(jí)煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不斷探索新的方法和途徑，構(gòu)建科學(xué)完善的安全技術(shù)培訓(xùn)體系，尋找一條適應(yīng)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)工作的有效途徑，全面提升煤礦員工的素質(zhì)，已是安全技術(shù)培訓(xùn)工作凸顯課題。

安全培訓(xùn)考核評(píng)估體系是安全技術(shù)培訓(xùn)工作的重要組成部分，是檢驗(yàn)安全技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量和效果的重要手段。通過(guò)科學(xué)完善安全技術(shù)培訓(xùn)考核評(píng)估體系，來(lái)評(píng)定和測(cè)量安全技術(shù)培訓(xùn)工作效果，確保安全技術(shù)培訓(xùn)工作目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。

二、概念與內(nèi)涵

安全技術(shù)培訓(xùn)考核評(píng)估，是對(duì)安全技術(shù)培訓(xùn)工作各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和全體教職工在工作的表現(xiàn)出來(lái)的工作能力、工作業(yè)績(jī)進(jìn)行客觀公正評(píng)價(jià)的一種管理方法，并將考核評(píng)估結(jié)果反饋于安全技術(shù)培訓(xùn)的管理，對(duì)于今后持續(xù)改進(jìn)安全技術(shù)培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)實(shí)效。

其主要內(nèi)容：一是對(duì)安全技術(shù)培訓(xùn)工作的主體進(jìn)行考核評(píng)估。對(duì)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行評(píng)估。對(duì)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，技能訓(xùn)練、文化素養(yǎng)等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度，看參培學(xué)員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后是否達(dá)到培訓(xùn)效果。對(duì)授課老師進(jìn)行評(píng)估，看授課教師是否按照教學(xué)大綱要求，完成教學(xué)目的。對(duì)管理和后勤人員進(jìn)行評(píng)估，看是否培訓(xùn)工作要求完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。二是對(duì)安全培訓(xùn)的內(nèi)容和教材進(jìn)行評(píng)估?？磁嘤?xùn)內(nèi)容和教材是否適應(yīng)煤礦安全生產(chǎn)的實(shí)際需要。三是對(duì)安全技術(shù)培訓(xùn)的管理、培訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)手段和培訓(xùn)方進(jìn)行評(píng)估，看是否滿(mǎn)足安全培訓(xùn)工作的實(shí)際需要。四成果評(píng)估，通過(guò)考核評(píng)估，看開(kāi)展安全技術(shù)培訓(xùn)工作，給企業(yè)和社會(huì)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們， 如果沒(méi)有安全技術(shù)培訓(xùn)的考核和評(píng)估， 安全技術(shù)培訓(xùn)工作的管理手段就會(huì)失效， 預(yù)定目標(biāo)就不能實(shí)現(xiàn)。所以，實(shí)施科學(xué)有效的安全技術(shù)培訓(xùn)效果評(píng)估，是提高培訓(xùn)質(zhì)量的有效途徑， 也是提高培訓(xùn)體系有效性的基礎(chǔ)工作。構(gòu)建科學(xué)完善的安全技術(shù)培訓(xùn)考核評(píng)估體系，是推進(jìn)安全技術(shù)培訓(xùn)工作全面發(fā)展，從而達(dá)到提升安全技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量和效果的目的。

三、主要內(nèi)容與做法

平煤股份一礦職教中心，以現(xiàn)代化管理為理論為依據(jù)，本著“管理科學(xué)化、工作程序化、崗位標(biāo)準(zhǔn)化、措施具體化”的原則，圍繞職工教育培訓(xùn)重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，加強(qiáng)提高教學(xué)質(zhì)量和效果的理論研究，解決培訓(xùn)工作中培訓(xùn)質(zhì)量不高效果不好的的實(shí)際問(wèn)題，追蹤職工教育培訓(xùn)最新成果，加強(qiáng)應(yīng)用研究，學(xué)習(xí)先進(jìn)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)， 按照ISO10015培訓(xùn)管理體系標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建本具有一礦特色的安全技術(shù)培訓(xùn)考核評(píng)估體系。主要采取以下原則和做法：

（一）、主要做法

一、建立安全技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量督導(dǎo)與評(píng)估體系。

1、按照ISO10015培訓(xùn)管理體系標(biāo)準(zhǔn)，建立一礦安全培訓(xùn)管理與質(zhì)量評(píng)估體系。改變?cè)u(píng)價(jià)方式，變以考代評(píng)為考績(jī)、評(píng)教、用人單位評(píng)價(jià)相結(jié)合，實(shí)行培訓(xùn)效果季度考評(píng)和培訓(xùn)質(zhì)量年終總評(píng)。實(shí)行培訓(xùn)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，了解培訓(xùn)需求，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。

2、加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估。制定《平煤股份一礦培訓(xùn)管理工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施意見(jiàn)》，專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)與綜合評(píng)估相結(jié)合，針對(duì)職教管理工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)常性開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查或抽查，專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查結(jié)果作為年度綜合性評(píng)估參考。規(guī)范培訓(xùn)督導(dǎo)評(píng)估工作流程，認(rèn)真籌備，制定方案，形成書(shū)面督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)，復(fù)查問(wèn)題整改情況。做到有目的、有內(nèi)容、有標(biāo)準(zhǔn)、有辦法、有結(jié)果、有整改、有落實(shí)。

3、督導(dǎo)評(píng)估的重點(diǎn)放在培訓(xùn)管理制度、機(jī)構(gòu)人員配置、基地建設(shè)、師資培養(yǎng)、教材開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量考核和職教工作年終總評(píng)上，主要從管理制度、基地建設(shè)、師資達(dá)標(biāo)、教學(xué)管理、教材建設(shè)等幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)推動(dòng)培訓(xùn)質(zhì)量提高。

四、建立完善各項(xiàng)培訓(xùn)考核評(píng)估制度

（1）、考核原則。

方向性原則，遵循國(guó)家法律、法規(guī)和集團(tuán)公司相關(guān)安全培訓(xùn)的規(guī)定，遵循安全技術(shù)培訓(xùn)工作服務(wù)于安全生產(chǎn)實(shí)際需要的原則，符合我礦發(fā)展戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)目標(biāo)，有利于總結(jié)我礦區(qū)隊(duì)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，提高區(qū)隊(duì)培訓(xùn)工作實(shí)效性和創(chuàng)造性。

科學(xué)性原則，考核評(píng)估的內(nèi)容、方法和手段符合我礦區(qū)隊(duì)培訓(xùn)工作客觀規(guī)律，準(zhǔn)確反映我礦區(qū)隊(duì)培訓(xùn)管理工作實(shí)際情況。

可操作性原則，區(qū)隊(duì)培訓(xùn)工作評(píng)估的主要內(nèi)容和指標(biāo)，符合集團(tuán)公司對(duì)區(qū)隊(duì)培訓(xùn)工作要求，符合我礦“五好一體化”考核要求，符合我礦區(qū)隊(duì)培訓(xùn)工作的實(shí)際情況；考核評(píng)估的方法手段，易于操作并切實(shí)可行。

（2）、考核方法?？己嗽u(píng)估采?。骸叭橐辉u(píng)”即：日常查、集中查、周抽查與月考評(píng)相結(jié)合。

日常查：查是否按要求完成礦下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃；查是否按時(shí)參加礦組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作會(huì)議；查各培訓(xùn)班教案是否符合規(guī)定；查是否將培訓(xùn)資料按時(shí)報(bào)送 ；查職工參加培訓(xùn)時(shí)，是否遵守學(xué)校各項(xiàng)制度、是否完成學(xué)習(xí)任務(wù)、職工參加的各類(lèi)考試是否合格。

集中查：每季度將區(qū)隊(duì)培訓(xùn)工作納入礦組織的“五好一體化”考核。查季度培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、職工培訓(xùn)檔案、證書(shū)管理、持證上崗、全員考試、“三個(gè)一”活動(dòng)情況等。

周抽查：職教中心每周三、周五下隊(duì)抽查測(cè)試。查各區(qū)隊(duì)是否按規(guī)定時(shí)間開(kāi)展安全技術(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否符合學(xué)習(xí)計(jì)劃、是否按照礦要求的內(nèi)容組織學(xué)習(xí)。同時(shí)抽查三至五名職工，看學(xué)習(xí)效果。

月考評(píng)： 每月按照《平煤一礦安全培訓(xùn)工作考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)所有培訓(xùn)班進(jìn)行一次評(píng)估，并在每月的一次培訓(xùn)工作會(huì)議上，對(duì)培訓(xùn)工作取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足進(jìn)行總結(jié)，對(duì)培訓(xùn)工作中取得的好辦法、好經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行推廣。

（3）、考評(píng)內(nèi)容

一是領(lǐng)導(dǎo)重視。各區(qū)（科）隊(duì)建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政領(lǐng)導(dǎo)是安全技術(shù)培訓(xùn)工作的主要負(fù)責(zé)人，主管培訓(xùn)的技術(shù)員是安全技術(shù)培訓(xùn)工作的具體負(fù)責(zé)人。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視區(qū)、隊(duì)安全技術(shù)培訓(xùn)工作，將區(qū)隊(duì)安全技術(shù)培訓(xùn)工作納入重要工作日程，制定安全技術(shù)培訓(xùn)崗位責(zé)任制，嚴(yán)格按照《一礦區(qū)隊(duì)安全培訓(xùn)工作考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《一礦安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理實(shí)施細(xì)則》開(kāi)展區(qū)隊(duì)培訓(xùn)工作，全面落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)工作任務(wù)。

二是“三個(gè)一”活動(dòng)。各區(qū)隊(duì)推行“每日一題（提）、每周一課、每月一考”培訓(xùn)活動(dòng)，各區(qū)隊(duì)每天班前會(huì)或班后會(huì)出一道基礎(chǔ)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的題，每天班前會(huì)或班后會(huì)提問(wèn)前一天學(xué)習(xí)的知識(shí)；每周上一堂生動(dòng)的安全技術(shù)課；每月應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試一次。

三是培訓(xùn)效果。各區(qū)隊(duì)在開(kāi)展區(qū)隊(duì)安全技術(shù)培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)注重實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。要緊密結(jié)合本單位工作現(xiàn)場(chǎng)情況，制定各崗位工種應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，充分利用有利條件，靈活多樣的開(kāi)展培訓(xùn)，并將培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果與工資獎(jiǎng)金掛鉤，對(duì)學(xué)習(xí)效果好、取得優(yōu)異成績(jī)的職工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

五、實(shí)施效果

平煤股份一礦職教中心通過(guò)安全技術(shù)培訓(xùn)考核評(píng)估系統(tǒng)建立，有力的推動(dòng)了安全技術(shù)培訓(xùn)工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化建設(shè)，安全技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量和效果得到顯著提升。無(wú)論是培訓(xùn)管理、教學(xué)管理、制度建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師隊(duì)伍素質(zhì)、基層區(qū)隊(duì)培訓(xùn)、教材開(kāi)發(fā)、教科研成果等都得到了省安全生產(chǎn)管理部門(mén)和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

培訓(xùn)考核的原則范文第3篇

關(guān)鍵詞：“六個(gè)一”體系 新入職 培訓(xùn) 內(nèi)涵 效果

一、“六個(gè)一”體系創(chuàng)建的背景

人才資源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，充分發(fā)揮教育培訓(xùn)在企業(yè)人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性作用，建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ)，科學(xué)高效的人才培養(yǎng)機(jī)制對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。眾所周知，石化企業(yè)是技術(shù)密集和資金密集型行業(yè)，也是高危行業(yè)，對(duì)員工的技能要求很高，近年來(lái)，中石化金陵分公司員工新老交替幅度在不斷加大，如何使新入職大學(xué)生提升理論聯(lián)系實(shí)際的水平，較快掌握操作技能，提高實(shí)戰(zhàn)水平，從而盡快勝任工作崗位就顯得越來(lái)越重要，因此新入職員工的培訓(xùn)顯得越來(lái)越迫切，培訓(xùn)的實(shí)效性顯得越來(lái)越重要。

二、“六個(gè)一”體系的內(nèi)涵

“六個(gè)一”體系是指：一個(gè)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)、一項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃、一次崗前培訓(xùn)、一項(xiàng)月度考核、一項(xiàng)季度考評(píng)、一次論文答辯。

1.一個(gè)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)

為加強(qiáng)新入職大學(xué)生培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，煉油運(yùn)行二部成立了包括運(yùn)行部領(lǐng)導(dǎo)、裝置專(zhuān)家、高級(jí)技師、各科室、各工區(qū)負(fù)責(zé)人和培訓(xùn)干事組成的培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)。

2.一項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃

（1）確定培養(yǎng)目標(biāo)

經(jīng)過(guò)三年（研究生兩年）的強(qiáng)化培養(yǎng)，90%以上大學(xué)生崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到以下水平：技能型大學(xué)生達(dá)到技師水平，具備副班長(zhǎng)履職能力；技術(shù)型大學(xué)生達(dá)到技術(shù)員水平，具備技術(shù)員崗位履職能力；管理型大學(xué)生達(dá)到管理協(xié)辦水平，具備管理協(xié)辦崗位履職能力。

（2）確立工作原則

堅(jiān)持系統(tǒng)性原則。企業(yè)培訓(xùn)具有豐富知識(shí)、培養(yǎng)技能、提高績(jī)效等功能，更肩負(fù)培養(yǎng)健全完善的人格、培養(yǎng)未來(lái)發(fā)展的人才的重?fù)?dān)，所以大學(xué)生強(qiáng)化培養(yǎng)工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大學(xué)生、所在工區(qū)和運(yùn)行部等多方共同努力。

堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。根據(jù)運(yùn)行部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況和大學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn)工作，既要講授專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)和一般原理，提高大學(xué)生的理論水平和認(rèn)識(shí)能力，更要培養(yǎng)他們解決裝置存在的實(shí)際問(wèn)題的能力。

堅(jiān)持超前性原則。為了促進(jìn)大學(xué)生的盡快成長(zhǎng)，在培養(yǎng)內(nèi)容上應(yīng)適當(dāng)超前，積極創(chuàng)造條件給大學(xué)生壓擔(dān)子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，接受新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。

堅(jiān)持模塊化原則。將大學(xué)生強(qiáng)化培養(yǎng)內(nèi)容分階段設(shè)置若干個(gè)模塊，各個(gè)模塊內(nèi)容既相互獨(dú)立、又循序漸進(jìn)，每個(gè)模塊側(cè)重一到二項(xiàng)職業(yè)技能，采取針對(duì)性的考核手段進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

（3）組織分工

運(yùn)行部綜合管理科負(fù)責(zé)制定和組織落實(shí)大學(xué)生培養(yǎng)的相關(guān)制度及總體方案，負(fù)責(zé)跟蹤指導(dǎo)各工區(qū)做好大學(xué)生的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，負(fù)責(zé)考核大學(xué)生強(qiáng)化培養(yǎng)工程建設(shè)情況；各工區(qū)負(fù)責(zé)具體實(shí)施大學(xué)生培養(yǎng)方案，制定各階段詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，確定具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、師傅（師傅必須是技師及以上高技能人員）、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方式等，指導(dǎo)大學(xué)生建立健全個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃；綜合管理科審核各工區(qū)的培訓(xùn)計(jì)劃和檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，督促并參與對(duì)大學(xué)生的階段性考核，并對(duì)各大學(xué)生的階段小結(jié)情況進(jìn)行公示。

（4）制訂個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展通道

個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃是根據(jù)大學(xué)生自身價(jià)值觀、性格、氣質(zhì)、能力、興趣等特點(diǎn)，結(jié)合運(yùn)行部需要，為他們制訂的個(gè)性化的旨在持續(xù)開(kāi)發(fā)自身職業(yè)潛能的長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃。個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃必須堅(jiān)持“實(shí)事求是、切實(shí)可行、個(gè)人職業(yè)計(jì)劃目標(biāo)與運(yùn)行部目標(biāo)協(xié)調(diào)一致”的原則。首先，大學(xué)生要準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己并能客觀地自我評(píng)價(jià)；其次，個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)一定要同自己的知識(shí)、能力、個(gè)人特質(zhì)及工作適應(yīng)性相符合，同時(shí)還要考慮客觀環(huán)境和條件；再次，大學(xué)生個(gè)人要依靠運(yùn)行部這個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

職業(yè)發(fā)展通道。運(yùn)行部制定了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展通道，明確了他們的培養(yǎng)方向。將大學(xué)生職業(yè)定位歸納起來(lái)分為技能型、技術(shù)型、管理型等三類(lèi)。大學(xué)生制訂好個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃后，將沿著相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展通道進(jìn)行職業(yè)發(fā)展。

（5）職業(yè)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制

運(yùn)行部定期組織技師帶徒考核，對(duì)考核合格的按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；運(yùn)行部?jī)?yōu)先為素質(zhì)好、潛力大的和年度考核優(yōu)秀的大學(xué)生提供各種較高層次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)；優(yōu)先給予年度考核優(yōu)秀者參加崗位技能競(jìng)賽的機(jī)會(huì)；獲得的年度優(yōu)秀大學(xué)生，其師傅優(yōu)先安排帶徒；在見(jiàn)習(xí)期提前完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的，可提前撰寫(xiě)并上交實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告經(jīng)運(yùn)行部考評(píng)會(huì)審核通過(guò)的可優(yōu)先安排其它崗位的學(xué)習(xí)。

（6）工作程序

大學(xué)生到用人單位三個(gè)月內(nèi)，在運(yùn)行部和各工區(qū)的指導(dǎo)下根據(jù)自身特點(diǎn)結(jié)合公司實(shí)際做好個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃；各工區(qū)根據(jù)個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃制訂階段詳細(xì)培養(yǎng)計(jì)劃并組織實(shí)施，每個(gè)模塊結(jié)束后對(duì)培養(yǎng)情況進(jìn)行考核，考核合格者進(jìn)入下一培養(yǎng)模塊；大學(xué)生和各工區(qū)在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃和培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整完善；綜合管理科每季度對(duì)各工區(qū)培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查考核、評(píng)比。

3.一次崗前培訓(xùn)

利用新大學(xué)生入職兩周的時(shí)間，進(jìn)行一次系統(tǒng)地崗前培訓(xùn)，該崗前培訓(xùn)規(guī)定了培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)課時(shí)及授課人，并進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。通過(guò)崗前培訓(xùn)，使他們了解運(yùn)行部的基本概況、安全特點(diǎn)、文化建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)與管理制度，員工的行為規(guī)范，工作環(huán)境，了解運(yùn)行部所屬裝置發(fā)展史、工藝技術(shù)、原則流程、原料產(chǎn)品分布和單體設(shè)備的結(jié)構(gòu)。同時(shí)，通過(guò)崗前培訓(xùn)，也使運(yùn)行部了解他們的基本狀況，個(gè)人在培訓(xùn)中的表現(xiàn)，達(dá)到初步雙向了解的效果。

4.一項(xiàng)月度考核

（1）考核流程及要求

大學(xué)生月度考核由運(yùn)行部統(tǒng)一組織，試卷命題由三部分組成，第一部分是各工區(qū)所出的試題，第二部分各科室所出的公用試題，第三部分為運(yùn)行部領(lǐng)導(dǎo)加試題，三部分分別占月度總分的55%、15%、30%；各工區(qū)主管、技術(shù)人員（包括工藝、設(shè)備、安全）、技師（包括首席、主任技師）、裝置專(zhuān)家組成的命題小組負(fù)責(zé)工區(qū)命題部分，運(yùn)行部各科室負(fù)責(zé)公用部分的命題，每季度出題作為公用題題庫(kù)，當(dāng)月公用題從題庫(kù)中隨機(jī)抽取；每月23日前各工區(qū)交月度考試卷電子版到綜合管理科，各科室在每季度最后一個(gè)月23日前交下季度公用試題電子版。綜合管理科將電子版試卷交運(yùn)行部領(lǐng)導(dǎo)審核，運(yùn)行部領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)試卷難易程度加試1～3題作為考題的一部分。每月27日（遇節(jié)假日提前）統(tǒng)一考試；各工區(qū)做好試卷的閱卷工作，并及時(shí)歸檔，在30日前交綜合管理科統(tǒng)一存檔。

（2）獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

制訂獎(jiǎng)懲制度，將月度考試成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤。運(yùn)行部將視大學(xué)生考試情況，對(duì)表現(xiàn)突出的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)不好的進(jìn)行處罰。具體如下：

與本人掛鉤。對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)；在考試較差或考試作弊人員進(jìn)行不同處罰。

與師傅掛鉤。根據(jù)所帶徒弟考試成績(jī)對(duì)其師傅相應(yīng)獎(jiǎng)懲，對(duì)帶徒嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的師傅取消帶徒資格直至降低其技能等級(jí)資格。

大學(xué)生的培訓(xùn)成績(jī)將納入工區(qū)干部的績(jī)效考核。其均分與工區(qū)干部考核掛鉤，給予工區(qū)干部相應(yīng)獎(jiǎng)懲。

因培訓(xùn)內(nèi)容大多是石化技術(shù)類(lèi)知識(shí)，對(duì)于非技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生月度考試，給予一年的學(xué)習(xí)過(guò)渡期，在過(guò)渡期內(nèi)在其考試成績(jī)的基礎(chǔ)上加10分作為月度考試成績(jī)。

5.一項(xiàng)季度考評(píng)

大學(xué)生跟蹤考評(píng)每季度一次，考評(píng)分為綜合表現(xiàn)、學(xué)習(xí)報(bào)告、季度成績(jī)、加分項(xiàng)目四項(xiàng)內(nèi)容。綜合表現(xiàn)、學(xué)習(xí)報(bào)告和季度成績(jī)分別占總考評(píng)分40%、40%、20%，另設(shè)立加分項(xiàng)目，上不封頂。

（1）綜合表現(xiàn)

綜合表現(xiàn)考核內(nèi)容分為學(xué)習(xí)態(tài)度、工作表現(xiàn)、技術(shù)水平、工作業(yè)績(jī)、工作質(zhì)量、工作效率、溝通能力、執(zhí)行紀(jì)律八個(gè)方面，并列表評(píng)定。

綜合表現(xiàn)采取運(yùn)行部考核與工區(qū)考核相結(jié)合的原則，運(yùn)行部、各工區(qū)成立兩級(jí)考核小組?？己诵〗M人員組成應(yīng)具有廣泛性和代表性。

運(yùn)行部與工區(qū)考核分?jǐn)?shù)為考核小組成員打分的平均分，分別占綜合表現(xiàn)的40%、60%。考核小組對(duì)大學(xué)生的綜合表現(xiàn)考核要嚴(yán)格掌握“優(yōu)秀”的比例，原則上考核“優(yōu)秀”的分?jǐn)?shù)要達(dá)到90分及以上，評(píng)優(yōu)比例不得超過(guò)15%。要本著對(duì)大學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，統(tǒng)一尺度，對(duì)其作出客觀公正的考核評(píng)價(jià)。

（2）學(xué)習(xí)報(bào)告

學(xué)習(xí)報(bào)告根據(jù)季度以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，可針對(duì)某一專(zhuān)題撰寫(xiě)，也可針對(duì)季度所從事的工作進(jìn)行總結(jié)。運(yùn)行部成立由部領(lǐng)導(dǎo)、各科科長(zhǎng)、首席技師、裝置專(zhuān)家組成的考核小組對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)告進(jìn)行考評(píng)。

設(shè)置考評(píng)檔次對(duì)應(yīng)分值表，考評(píng)分優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個(gè)檔次。

入職不滿(mǎn)一年大學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)告的要求：

第一，重點(diǎn)匯報(bào)總結(jié)季度學(xué)習(xí)情況，掌握的現(xiàn)場(chǎng)及理論知識(shí)，可以針對(duì)一季度以來(lái)所學(xué)知識(shí)談自己心得體會(huì)，要有一定的技術(shù)含量，語(yǔ)言流暢。第二，所寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，師傅須寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，同時(shí)工區(qū)主管要附上審核意見(jiàn)。第三，字?jǐn)?shù)在1500字以上。

入職一年以上大學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)告的要求：

第一，針對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)開(kāi)展技術(shù)分析和總結(jié)，要有深度，有自己獨(dú)立見(jiàn)解，行文規(guī)范，語(yǔ)言流暢。第二，所寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，師傅須寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，同時(shí)工區(qū)主管要附上審核意見(jiàn)。第三，字?jǐn)?shù)在2500字以上。

（3）季度成績(jī)

季度成績(jī)是根據(jù)本季度三個(gè)月的月度考試成績(jī)算術(shù)平均所得。各工區(qū)要根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃每月月底對(duì)大學(xué)生進(jìn)行應(yīng)知、應(yīng)會(huì)考試，應(yīng)知、應(yīng)會(huì)成績(jī)各占50%。

（4）加分項(xiàng)目

加分直接計(jì)入總分，因此加分要盡量量化、慎重。加分由各工區(qū)據(jù)實(shí)上報(bào)，運(yùn)行部負(fù)責(zé)審核。

競(jìng)賽類(lèi)。參加競(jìng)賽個(gè)人項(xiàng)目加分、集體項(xiàng)目加分統(tǒng)一設(shè)置加分表，競(jìng)賽級(jí)別與分值掛鉤，規(guī)定最大加分單項(xiàng)不大于15分；非技術(shù)類(lèi)競(jìng)賽加分必須是運(yùn)行部安排的，個(gè)人自行參加的不加分。

非競(jìng)賽類(lèi)。統(tǒng)一設(shè)置加分表，視安全環(huán)保達(dá)標(biāo)立功等級(jí)、改善建議等級(jí)、技術(shù)論文、管理現(xiàn)代化成果、QC成果等級(jí)給予少量加分，規(guī)定最大加分單項(xiàng)不大于10分。其中技術(shù)論文加分遵循就高不就低，不累計(jì)加分原則。

6.一次論文答辯

論文答辯是考核大學(xué)生知識(shí)與能力綜合水平的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生深入分析技術(shù)問(wèn)題具有不可或缺的作用，論文答辯原則上每年一次。

首先，由運(yùn)行部領(lǐng)導(dǎo)、首席技師、裝置專(zhuān)家組成評(píng)委。其次，確定參加答辯人員名單及順序。

（1）答辯要求及程序

論文答辯公開(kāi)舉行，并做詳細(xì)記錄。要求不參與答辯的大學(xué)生旁聽(tīng)；答辯者答辯過(guò)程中思路清晰，態(tài)度應(yīng)熱情大方、彬彬有禮、文雅得體。

（2）論文答辯的程序

宣布答辯評(píng)委名單；答辯評(píng)委組長(zhǎng)主持會(huì)議，宣布答辯開(kāi)始；答辯者報(bào)告論文主要內(nèi)容；答辯者回答答辯評(píng)委提問(wèn)；

（3）答辯者報(bào)告論文的內(nèi)容及要求

簡(jiǎn)介自我；答辯人介紹自己的姓名、畢業(yè)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)、所在工區(qū)、答辯論文題目；簡(jiǎn)述論文梗概；答辯者就所寫(xiě)論文作簡(jiǎn)要報(bào)告，簡(jiǎn)述梗概應(yīng)該使人對(duì)自己所寫(xiě)論文有一個(gè)簡(jiǎn)要而全面的印象和了解，突出文章的創(chuàng)新點(diǎn)在什么地方，有什么現(xiàn)實(shí)意義；答辯自述一般為5―10分鐘，答辯者要很好的把握時(shí)間，把問(wèn)題講述圓滿(mǎn)。講述既不能過(guò)于冗長(zhǎng)，累贅無(wú)緒，也不能過(guò)于短促，詞不達(dá)意。超過(guò)規(guī)定時(shí)間者將適當(dāng)扣分。

（4）答辯者回答問(wèn)題

答辯者回答答辯評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，提問(wèn)一般限于文章所涉及的范圍及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，數(shù)量為2―5個(gè)；答辯者回答問(wèn)題的時(shí)間一般控制在 15分鐘左右。

（5）答辯成績(jī)給予

評(píng)委針對(duì)大學(xué)生答辯情況給予客觀公正的評(píng)價(jià)，在《煉油運(yùn)行二部大學(xué)生論文答辯記錄表》上打分并簽名。評(píng)分分為四級(jí)：優(yōu)秀（90―100分）、良好（80―89分）、一般（60―79分）、較差（60分以下）。對(duì)論文中有重大原則性錯(cuò)誤、有嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象或答辯時(shí)概念不清，對(duì)主要問(wèn)題回答不出者，一律評(píng)為不及格。

三、“六個(gè)一”體系實(shí)施效果

1.進(jìn)一步完善了新入職大學(xué)生培養(yǎng)體系

煉油運(yùn)行二部在以前培訓(xùn)考核制度的基礎(chǔ)上摸索總結(jié)出的“六個(gè)一”培訓(xùn)體系，從員工入職的培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)劃開(kāi)始，一直到培訓(xùn)施行、考評(píng)、答辯，初步形成了一套完整的、切合實(shí)際的閉環(huán)培訓(xùn)考核體系，對(duì)加快新入職大學(xué)生的成長(zhǎng)富有實(shí)效。

2.成批次的大學(xué)生迅速成長(zhǎng)為所在單位骨干

煉油運(yùn)行二部通過(guò)“六個(gè)一”大學(xué)生培養(yǎng)體系的實(shí)施，80%以上新入職大學(xué)生走向了裝置內(nèi)操以上技術(shù)崗位，其中多人走上了工區(qū)、運(yùn)行部專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理崗位，另有多人因?yàn)閷?zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)良，被充實(shí)到公司各處室和兄弟單位，其實(shí)際工作能力得到了所在工區(qū)、處室的一致認(rèn)可。

在中石化集團(tuán)公司的技能競(jìng)賽中，運(yùn)行部新入職大學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，有兩人分別獲得中石化集團(tuán)公司催化裂化工種競(jìng)賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，一人獲硫磺工種金獎(jiǎng)。

在經(jīng)過(guò)富有成效的“六個(gè)一”培訓(xùn)體系實(shí)施后，新入職大學(xué)生較快地成為石化企業(yè)的一支技術(shù)業(yè)務(wù)過(guò)硬的生力軍。

作者簡(jiǎn)介：

培訓(xùn)考核的原則范文第4篇

療安全，根據(jù)《安徽省護(hù)士定期考核管理辦法》及我市實(shí)際，制定本方案。

一、成立護(hù)士定期考核領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對(duì)護(hù)士定期考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、

指導(dǎo)全市護(hù)士定期考核工作，市衛(wèi)生局成立護(hù)士定期考核領(lǐng)導(dǎo)小組，具體人員名單及辦公室職責(zé)見(jiàn)附件1。縣、區(qū)衛(wèi)生局及各醫(yī)療衛(wèi)生單位也要成立相應(yīng)組織，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，組織落實(shí)轄區(qū)內(nèi)護(hù)士定期考核工作。

二、考核組織、考核機(jī)構(gòu)及分工

為保障我市護(hù)士定期考核工作的順利進(jìn)行，市衛(wèi)生局委托

市護(hù)理學(xué)會(huì)作為護(hù)士定期考核組織，負(fù)責(zé)落實(shí)護(hù)士集中培訓(xùn)項(xiàng)目的申報(bào)、審核及實(shí)施，并對(duì)護(hù)士定期考核工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、復(fù)核。 根據(jù)各醫(yī)院實(shí)際，本著公平、公正的原則，指定市人民醫(yī)

院、市二院、市三院、市四院、市中醫(yī)醫(yī)院、有色職工總醫(yī)院、有色石城醫(yī)院、普濟(jì)圩農(nóng)場(chǎng)總場(chǎng)醫(yī)院為市轄區(qū)護(hù)士定期考核機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本單位和指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)的護(hù)士定期考核工作，具體分工見(jiàn)附件 2。

三、考核對(duì)象及管理

在我市醫(yī)療、預(yù)防、保健和計(jì)劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)中已經(jīng)注冊(cè)

并正在執(zhí)業(yè)的護(hù)士為考核對(duì)象。按照分層次管理的原則，晉級(jí)護(hù)理高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)人員的定期考核工作由省護(hù)理質(zhì)量控制中心具體負(fù)責(zé)，其他護(hù)士的定期考核由護(hù)士本人所在執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)和定期考核機(jī)構(gòu)共同組織實(shí)施。

四、考核時(shí)間及安排

護(hù)士定期考核分為兩部分：年度考評(píng)和護(hù)士技術(shù)職稱(chēng)任期

內(nèi)完成指定項(xiàng)目考評(píng)。年度考評(píng)每年 12 月份進(jìn)行，次年 1 月結(jié)束。護(hù)士技術(shù)職稱(chēng)任期內(nèi)完成指定項(xiàng)目考評(píng)每五年為一個(gè)周期?？己斯ぷ髯?009年1月起實(shí)施。

為保障考核工作順利進(jìn)行，請(qǐng)各單位按照以下要求完成考

核前的準(zhǔn)備工作。

1、第一階段（2008年 10月－11月）

（1）醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織學(xué)習(xí)《安徽省護(hù)士定期考核管理辦法》，開(kāi)展廣泛宣傳；

（2）考核機(jī)構(gòu)成立考核委員會(huì)，制定考核工作制度、考核

程序和工作方法。

2、第二階段（2008年 11－12月）

（1）各醫(yī)療機(jī)構(gòu)制定護(hù)士在職培訓(xùn)計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施；

（2）被考核護(hù)士填寫(xiě)《護(hù)士定期考核檔案》（一式兩份），

一份留存本執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)，一份交考核機(jī)構(gòu)存檔；

（3）各考核機(jī)構(gòu)上報(bào) 2009 年度護(hù)士定期考核集中培訓(xùn)項(xiàng)目，市護(hù)理學(xué)會(huì)組織審核。

五、護(hù)士年度考評(píng)及技術(shù)職稱(chēng)任期內(nèi)指定項(xiàng)目考評(píng)的方式

及程序：

護(hù)士年度考評(píng)內(nèi)容包括工作成績(jī)考核、職業(yè)道德評(píng)定和“三基”水平測(cè)試三部分。工作成績(jī)考核與職業(yè)道德評(píng)定由護(hù)士所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，“三基”水平測(cè)試由考核機(jī)構(gòu)統(tǒng)一實(shí)施，每年開(kāi)展 1-2次，考核機(jī)構(gòu)將測(cè)試結(jié)果反饋給護(hù)士所在執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)。各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)每年 12 月底前，按照方案對(duì)本單位注冊(cè)護(hù)士進(jìn)行考核，填寫(xiě)《護(hù)士定期考核表》兩份報(bào)指定考核機(jī)構(gòu)?？己藱C(jī)構(gòu)對(duì)考核結(jié)論核準(zhǔn)后，將《護(hù)士定期考核表》于一份返回護(hù)士執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)留存，一份存入護(hù)士定期考核檔案，并于次年2月底前將所承擔(dān)的護(hù)士年度考評(píng)結(jié)果和護(hù)士執(zhí)業(yè)記錄情況匯總后報(bào)市衛(wèi)生局。 護(hù)士執(zhí)業(yè)記錄包括良好記錄和不良記錄。良好記錄指護(hù)士受到本單位、本系統(tǒng)及其以上的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)及完成本機(jī)構(gòu)所屬衛(wèi)生行政部門(mén)指令任務(wù)的情況；護(hù)士執(zhí)業(yè)不良記錄指護(hù)士因違反《護(hù)士條例》或其他衛(wèi)生法律法規(guī)受到行政處罰、處分的情況?！蹲o(hù)士執(zhí)業(yè)記錄表》由護(hù)士執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)填寫(xiě)，一份留存，一份隨《護(hù)士定期考核表》報(bào)護(hù)士定期考核機(jī)構(gòu)復(fù)核。 護(hù)士技術(shù)職稱(chēng)任期內(nèi)完成指定項(xiàng)目考評(píng)，由護(hù)士每年 12月底前向所在執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)提交相關(guān)材料原件和復(fù)印件，執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)收集匯總后，隨《護(hù)士定期考核表》一并報(bào)護(hù)士定期考核機(jī)構(gòu)進(jìn)行考評(píng)。定期考核機(jī)構(gòu)對(duì)護(hù)士提交的材料進(jìn)行考核，將考核情況記錄入《護(hù)士定期考核表》，材料原件返還護(hù)士執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)，復(fù)印件存入護(hù)士定期考核檔案。護(hù)士技術(shù)職稱(chēng)任期內(nèi)完成指定考核項(xiàng)目且合格后，由護(hù)士定期考核機(jī)構(gòu)發(fā)給合格證書(shū)，并于次年2月底前將當(dāng)年護(hù)士完成技術(shù)職稱(chēng)任期內(nèi)指定項(xiàng)目考核情況匯總報(bào)市衛(wèi)生局。 根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)功能及性質(zhì)，除省廳《實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的部分護(hù)理崗位外，我市中心血站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、門(mén)診部、衛(wèi)生所、醫(yī)務(wù)室、診所、計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及 50 歲以上的護(hù)士夜班數(shù)不作規(guī)定。但一級(jí)以上醫(yī)院的護(hù)士晉升高一級(jí)護(hù)理技術(shù)職稱(chēng)時(shí)仍需完成既定夜班輪值數(shù)。

六、集中培訓(xùn)及管理

護(hù)士集中培訓(xùn)是依據(jù)護(hù)理崗位的工作職能和所需業(yè)務(wù)技術(shù)

水平的要求，集中時(shí)段對(duì)護(hù)士實(shí)行分層次、分類(lèi)別的知識(shí)、技能培訓(xùn)。 護(hù)士集中培訓(xùn)工作原則上由市護(hù)理學(xué)會(huì)組織落實(shí)，開(kāi)展護(hù)士集中培訓(xùn)工作的醫(yī)療機(jī)構(gòu)需于每年 11 月底將次年擬開(kāi)展的培訓(xùn)項(xiàng)目上報(bào)市護(hù)理學(xué)會(huì)，經(jīng)審核評(píng)定合格后方可組織實(shí)施。 各項(xiàng)目實(shí)施單位應(yīng)妥善保管集中培訓(xùn)相關(guān)資料，留存?zhèn)洳椤?/p>

七、考核結(jié)果

護(hù)士定期考核結(jié)果分為合格和不合格。工作成績(jī)、執(zhí)業(yè)道

德、業(yè)務(wù)水平考核中任一項(xiàng)不合格以及發(fā)生不良行為記錄者即為不合格。 各考核機(jī)構(gòu)在考核結(jié)束 30日內(nèi)，將《護(hù)士定期考核表》及考核結(jié)果反饋至被考核護(hù)士執(zhí)業(yè)所在機(jī)構(gòu)。 護(hù)士對(duì)考核結(jié)果有異議的，可以在收到考核結(jié)果之日起 30日內(nèi)，向考核組織提出復(fù)核申請(qǐng)，同時(shí)提交單位證明和相關(guān)資料。考核組織在接到復(fù)核申請(qǐng)之日起 30 內(nèi)對(duì)護(hù)士考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，并將復(fù)核結(jié)果上報(bào)衛(wèi)生行政部門(mén)，同時(shí)書(shū)面通知護(hù)士本人。 護(hù)士定期考核不合格者，衛(wèi)生行政部門(mén)可以責(zé)令其暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)3個(gè)月至 6個(gè)月。暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)期滿(mǎn)，由護(hù)士定期考核組織對(duì)其進(jìn)行考核，合格者報(bào)請(qǐng)注冊(cè)機(jī)關(guān)允許其繼續(xù)執(zhí)業(yè)，不合格者，由衛(wèi)生行政部門(mén)注銷(xiāo)注冊(cè)，收回《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)》。 護(hù)士定期考核結(jié)果（年度測(cè)評(píng)合格并完成指定考評(píng)項(xiàng)目）作為聘用高一級(jí)護(hù)士技術(shù)職稱(chēng)的必備條件，考核合格者方可聘用。 護(hù)士所在執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)要在每次考核結(jié)束后30日內(nèi)，將被考核護(hù)士的《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)》（副本）報(bào)送到注冊(cè)機(jī)關(guān)，由注冊(cè)機(jī)關(guān)加蓋考核合格或不合格印章，并將考核結(jié)果錄入護(hù)士執(zhí)業(yè)信息系統(tǒng)。

八、有關(guān)說(shuō)明

1、鑒于物價(jià)部門(mén)尚未核定護(hù)士定期考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，因此本

次考核實(shí)行“先考核，后收費(fèi)”的原則，待有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)公布后再補(bǔ)繳費(fèi)用。

2、護(hù)士定期考核相應(yīng)表格由市衛(wèi)生局統(tǒng)一印制，請(qǐng)各醫(yī)療

培訓(xùn)考核的原則范文第5篇

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展；必須進(jìn)行有效的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)將202*的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：

一、培訓(xùn)的總體目標(biāo)

1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強(qiáng)決策本事、戰(zhàn)略開(kāi)拓本事和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理本事。

2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理本事、創(chuàng)新本事和執(zhí)行本事。

3、加強(qiáng)公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造本事。

4、加強(qiáng)公司操作人員的培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的本事。

二、原則與要求

1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課。

3、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。202*年，中層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天；一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。

三、培訓(xùn)資料與方式

1、組織各部門(mén)集中授課培訓(xùn)，再根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)際情景進(jìn)行做卷考核或者現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。（附培訓(xùn)課程安排表）

2、組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野并加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫(xiě)出書(shū)面材料報(bào)培訓(xùn)中心，必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

3、新員工入廠(chǎng)培訓(xùn)。202*年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)；經(jīng)過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、在崗職工培訓(xùn)。要繼續(xù)對(duì)在職人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、公司形象等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的生產(chǎn)產(chǎn)品的增加要及時(shí)的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于10天。

四、措施及要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各部門(mén)要進(jìn)取參與配合，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念，進(jìn)取構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)95%以上。