聘任合同
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聘任合同范文第1篇
單位名稱：________________
單位性質(zhì)：事業(yè)單位________
單位地址：________________
法定代表人或委托人：______
乙方（受聘人）
姓名：____________________
性別：____________________
民族：____________________
學歷：____________________
出生年月：________________
身份證號：________________
家庭地址：________________
郵政編碼：________________
戶口所在地：______________
甲乙雙方依據(jù)《中國科學院知識創(chuàng)新工程試點全面推進階段全員崗位聘任制試行辦法》和《XX研究所崗位聘任制實施細則》，達成一致意見，簽訂本合同。
一、崗位名稱
甲方聘任乙方在________________崗位工作。
崗位性質(zhì)與職級：________。
二、合同期限
合同期限：自________年________月________日起，至________年________月________日止；
其中：________年________月________日至________年________月________日為試用期。
三、崗位職責
乙方的崗位職責：________________________
四、工作紀律和技術(shù)保密要求
1．乙方應(yīng)嚴格遵守國家的法律法規(guī)，遵守甲方制定的各項規(guī)章制度，服從甲方的管理；
2．乙方不得將甲方的技術(shù)成果和技術(shù)資料擅自公開或出讓。在終止或解除聘任合同后，應(yīng)將所有實驗記錄本、工作報告及數(shù)據(jù)交所在部門歸檔；
3．乙方離開用人單位________年內(nèi)，不得非法使用甲方的技術(shù)成果和資料，不得侵犯甲方的技術(shù)經(jīng)濟權(quán)益，否則追究侵權(quán)責任；
4．其他約定：________________________________________________
五、勞動保護和工作條件
甲方負責對乙方進行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和培訓，并根據(jù)國家規(guī)定，為乙方提供保障安全和健康的工作條件和環(huán)境。
六、工作報酬和保險福利待遇
1．甲方按國家和本單位的有關(guān)規(guī)定，確定乙方受聘期間的工作報酬及福利待遇。
2．乙方享受國家規(guī)定的職工公休假、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假，假期的待遇按甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3．甲方按照國家及所在地方政府的有關(guān)規(guī)定，為乙方建立基本社會保險（包括養(yǎng)老、失業(yè)和醫(yī)療保險）。
4．工作報酬與福利待遇的其他約定：
七、合同的變更、終止和解除
1．崗位聘任合同簽訂后，甲、乙雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更的，雙方應(yīng)協(xié)商一致，并按原簽訂程序辦理。雙方未達成一致意見的，原合同效力不變。
2．有下列情況之一的，聘任合同自行終止：
（1）聘任合同期滿，或聘任合同約定終止聘任合同的條件出現(xiàn)；
（2）乙方退休、死亡；
（3）甲方撤消或解散。
3．有下列情況之一的，甲方可以隨時解除聘任合同：
（1）乙方在試用期內(nèi)不勝任崗位要求；
（2）乙方嚴重失職、瀆職，給甲方造成嚴重損失；
（3）乙方年度考核不合格；
（4）乙方連續(xù)曠工時間超過15天，或1年內(nèi)累計曠工時間超過30天；
（5）乙方公派出國或因私出境逾期不歸；
（6）乙方不履行聘任合同。
甲方依據(jù)上述條款解除乙方聘任合同，乙方應(yīng)在30日內(nèi)辦妥終止聘任關(guān)系手續(xù)。
4．乙方在聘期內(nèi)被勞動教養(yǎng)或被依法追究刑事責任，聘任合同自行解除。
5．有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但應(yīng)當提前30日以書面形式通知乙方：
（1）乙方患病或非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原崗位工作；
（2）乙方不能勝任崗位工作，經(jīng)過培訓后仍不能勝任工作；
（3）聘任合同訂立時所依據(jù)的情況發(fā)生重大變化，致使原聘任合同無法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達成協(xié)議。
6．甲方提出解除聘任合同，應(yīng)當由法定代表人或委托人決定并簽署意見。
7.有下列情況之一的，甲方不得終止或者解除聘任合同：
（1）乙方患病或非因工負傷，在國家規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)；
（2）乙方是實行計劃生育的女性，且在孕期、產(chǎn)假和哺乳期間；
（3）乙方因工負傷，治療終結(jié)后被確認喪失或部分喪失勞動能力（對部分喪失勞動能力的，如當事人協(xié)商一致，可以終止聘任合同）。
8．有下列情況之一的，乙方可以解除聘任合同，但應(yīng)當提前30日以書面形式通知甲方：
（1）在試用期內(nèi)；
（2）經(jīng)國家有關(guān)部門確認，工作條件惡劣，嚴重危害乙方身體健康，甲方又不努力改善條件；
（3）甲方不履行聘任合同，或違反國家有關(guān)政策規(guī)定，侵害乙方合法權(quán)益；
（4）乙方按國家規(guī)定應(yīng)征入伍；
（5）經(jīng)甲方同意，乙方考入普通高等院校、中等專業(yè)
學校； （6）乙方被招聘或選調(diào)到國家機關(guān)工作。
乙方依據(jù)上述條款要求解除聘任合同，甲方應(yīng)在接到書面要求之日起30日內(nèi)給予答復，并對符合規(guī)定的乙方辦理解除聘任合同手續(xù)。
9．乙方在承擔國家重大科研項目和掌握重大科技成果關(guān)鍵技術(shù)和資料期間，不得單方面解除聘任合同，具體約定如下：
10．乙方在被審查期間或因經(jīng)濟問題未作結(jié)案處理之前，不得解除合同。
八、違反和解除合同的責任
1．聘任合同一經(jīng)簽訂即具有法律約束力，任何一方違反合同規(guī)定，都要承擔違約責任，違約的一方要付違約金，違約金數(shù)額由甲、乙方在本合同第十節(jié)約定。造成對方經(jīng)濟損失的，還應(yīng)按實際損失承擔經(jīng)濟賠償責任。
2．乙方在聘任合同期限內(nèi)，不符合本合同第七節(jié)第8條的，不得單方解除聘任合同。如未經(jīng)甲方同意，乙方強行要求解除聘任合同，甲方有權(quán)采取保護自身權(quán)益的措施：
（1）要求賠償因受聘人強行解除聘任合同而造成的損失；
（2）收回所有屬于甲方的財產(chǎn)和技術(shù)資料；
（3）乙方由甲方出資培訓的，應(yīng)向甲方賠償教育培訓費，以不高于培訓后每服務(wù)一年遞減20%的標準支付。
3．屬下列情況之一解除聘任合同的，甲方應(yīng)當根據(jù)乙方在本單位工作年限，發(fā)給一定的經(jīng)濟補償金：
（1）經(jīng)乙方同意，由甲方提前解除聘任合同；
（2）乙方不勝任工作，經(jīng)過培訓仍不勝任工作，由甲方解除聘任合同；
（3）聘任合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達成協(xié)議，由甲方解除聘任合同。
經(jīng)濟補償金的標準為：在甲方工作時間每滿一年，發(fā)給乙方相當于一個月基本工資的經(jīng)濟補償金，最多不超過12個月。
基本工資計算基數(shù)為乙方解除合同前的職務(wù)（技術(shù)等級）工資加國家規(guī)定的標準津貼。
乙方在本單位的工作年限以連續(xù)在甲方受聘的時間計算。原固定制職工轉(zhuǎn)制前的連續(xù)工齡視作乙方的本單位工作年限。
4．因甲方被撤銷或解散而終止聘任合同的，甲方在被撤銷前按乙方在本單位工作的年限支付經(jīng)濟補償金。在本單位工作的時間每滿一年，發(fā)給相當于一個月基本工資的經(jīng)濟補償金。
九、人事爭議處理
甲、乙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)當協(xié)商解決；不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可以向本單位人事爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解；任何一方對調(diào)解不服的，可以向院（或分院）人事爭議調(diào)解指導委員會申請再調(diào)解，也可以直接向有關(guān)機構(gòu)申請仲裁，或依法向人民法院。
十、雙方需要約定的其他事項
1．________________________________________________________________________
2．________________________________________________________________________
3．________________________________________________________________________
十一、其他
本合同未盡事宜，按國家有關(guān)法律和《中國科學院知識創(chuàng)新工程試點全面推進階段全員崗位聘任制試行辦法》的有關(guān)規(guī)定辦理。
本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。本合同一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，人事部門備案一份，三份具有同等法律效力。
甲方：（蓋章）_______________ 乙方：（簽字）________
法定代表人或
聘任合同范文第2篇
名稱
負責人
電話
乙方（應(yīng)聘人）
姓名
性別
出生年月
民族
文化程度
職務(wù)（職稱）
聯(lián)系電話
陜西教育學院系（部、處、室、館、科）（下稱甲方），根據(jù)教學、科研和管理等工作的實際需要，依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)、規(guī)章、政策和我院人事制度改革文件的規(guī)定，按照按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則，與（下稱乙方）在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本聘任合同。
一、聘任期限
1、本合同從年月日起至年月日止，期限為個月。
2、試用期從年月日起至年月日止，期限為個月。
二、工作崗位
根據(jù)甲方工作需要，乙方自愿受聘在崗位從事工作，并履行下列工作崗位職責。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)
甲方的權(quán)利和義務(wù)：
1、根據(jù)學科建設(shè)、教學、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責，結(jié)合乙方應(yīng)聘時的工作思路和工作目標，制定聘期內(nèi)詳細的崗位職責和工作任務(wù)目標。
2、甲方對乙方履行崗位職責的情況，進行年度考核和聘期考核。
3、甲方對乙方的工作成果擁有知識產(chǎn)權(quán)（中國現(xiàn)行知識產(chǎn)權(quán)法有明確規(guī)定的或另有合同約定的除外）。
4、甲方為乙方提供合同上規(guī)定的工作培訓條件和保障。
5、其它；
乙方的權(quán)利和義務(wù)：
1、乙方作為甲方職工，享受學院和甲方在政治、學術(shù)、教學和科研經(jīng)費支配等方面規(guī)定的權(quán)利。
2、乙方享受學院和甲方根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定實行的社會保障、住房改革等方面規(guī)定的權(quán)利。
3、乙方享受本合同規(guī)定的權(quán)利、待遇和保障。
4、乙方履行本合同規(guī)定的義務(wù)和崗位職責。
5、其它：
四、工作報酬及待遇
1、乙方在受聘期內(nèi)享受國家規(guī)定的工資標準。以后隨工作變動，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定或甲方與乙方協(xié)商再作調(diào)整。
2、乙方享受所聘崗位與聘任層次相對應(yīng)的崗位津貼，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定享受其它津貼。
3、乙方因工負傷、致殘及職業(yè)病的待遇，探親、結(jié)婚、喪假的待遇，女性工作人員生育的待遇等按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療費的報銷標準和醫(yī)療期按國家及甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、工作紀律
1、甲方應(yīng)嚴格遵守人事法規(guī)、紀律，努力維護乙方人事權(quán)益。
2、乙方應(yīng)遵守單位各項規(guī)章制度，勤奮工作、盡職盡責，保守工作秘密。
六、合同的變更、解除、終止和續(xù)簽
（一）合同的變更
在下列情況下，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更合同：
1、甲方根據(jù)實際工作需要認為有必要調(diào)整乙方工作崗位的。
2、乙方根據(jù)所從事的工作及自己貢獻情況認為有關(guān)條款需要變更的。
3、合同訂立時所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)章政策已經(jīng)修改的。
（二）合同的解除
1、乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時解除合同：
（1）在試用期間被證明不符合聘任條件的；
（2）嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的；
（3）不履行職責義務(wù)，經(jīng)多次教育仍無轉(zhuǎn)變的；
（4）不能勝任工作，經(jīng)過培訓或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任的；
（5）被依法追究刑事責任的。
2、乙方有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：
（1）患病或非因更負傷，醫(yī)療期欺滿后不能從事原工作，也不能從事用人單位另行安排的適當工作的；
（2）訂立合同時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同達成協(xié)議的。
3、有下列情形之一的，乙方可以解除合同：
（1）甲方不履行合同應(yīng)承擔的義務(wù)或侵害乙方合法權(quán)益的；
（2）履行公民義務(wù)，批準應(yīng)征入伍的。
（三）合同終止
1、本合同執(zhí)行期滿之日，聘用合同即行終止。
2、合同期內(nèi)，乙方因被判刑、勞動教養(yǎng)、開除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。
3、合同期內(nèi)，由于不可抗力致使本合同無法履行的，合同自行終止。
（四）合同續(xù)簽
因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對方，經(jīng)另一方同意，可續(xù)簽合同。合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實聘任關(guān)系仍然存在的，視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同，可補辦續(xù)簽手續(xù)。
七、雙方約定的其它條款
1、甲方對作為優(yōu)秀人才引進的乙方，根據(jù)其學歷層次、教學和科研水平，按照《陜西教育學院優(yōu)秀人才引進管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定，提供相應(yīng)的住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。
2、乙方在聘期內(nèi)嚴格執(zhí)行合同約定的義務(wù)，如乙方違反約定，需向甲方退還有關(guān)費用，并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。
3、
八、違約責任
本合同所簽條款，雙方必須嚴格執(zhí)行，不得違約，任何一方違約，給對方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、爭議處理
如果雙方發(fā)生爭議，在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下，根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，向?qū)W院人事爭議調(diào)解工作組提交《陜西教育學院人事爭議調(diào)解申請書》，申請調(diào)解，或向陜西省勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調(diào)解或仲裁。
十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。
十一、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。
十二、本合同雙方簽字蓋章后生效。
十三、本合同一式三份，甲、乙雙方及學院人事處各持一份。
十四、本合同未經(jīng)合法授權(quán)代簽或涂改無效。
聘任合同范文第3篇
受聘方：___________________________（簡稱乙方）
為保證__________________順利實施，保障甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)國家法律有關(guān)規(guī)定并參照_____________講座教授崗位制度，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立本合同。
第一條 聘期
_________講座教授崗位聘期為_________年，第一年為試用期，聘任期滿，聘任合同自動解除。
聘期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
第二條 乙方的崗位工作目標及任務(wù)
乙方在聘期內(nèi)講座教授崗位上應(yīng)完成的工作目標：_____________。
乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔的工作任務(wù)：
1.教學任務(wù)（包括承擔核心課程講授任務(wù)，合作培養(yǎng)博士、碩士研究生及合作指導博士后工作人員，高級訪問學者）：________
2.科研任務(wù)：___________________________；
3.學科建設(shè)任務(wù)：_______________________；
4.人才培養(yǎng)任務(wù)：_______________________；
5.其他任務(wù)：___________________________。
第三條 權(quán)利和義務(wù)
甲方權(quán)利
1.根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定以及講座教授崗位工作目標及任務(wù)，對乙方進行管理。
2.依照國家法律，法規(guī)及學校的有關(guān)規(guī)定，對乙方進行考核和獎懲。
甲方義務(wù)
1.依法維護乙方應(yīng)享有的各項權(quán)利。
2.為乙方提供良好的工作和生活條件：
實驗室及儀器設(shè)備條件：_________________________；
科研配套經(jīng)費：_________________________________；
工作助手（可由講座教授自主選聘）：_____________；
辦公條件：_____________________________________；
生活條件：_____________________________________；
招生條件（包括培養(yǎng)博士，碩士研究生及指導博士后工作人員，高級訪問學者等）：__________________。
3.指定專門單位及專門人員與乙方合作開展科學研究：
合作單位：______________________________________；
合作者（包括姓名，職務(wù)等）：____________________；
合作開展的科研項目：____________________________。
4.為乙方提供完成本合同規(guī)定的工作目標及任務(wù)所需要的校內(nèi)相關(guān)政策。
乙方權(quán)利
1.乙方按照__________________的規(guī)定，在聘期內(nèi)每月享受人民幣_________元的獎金，按實際工作月支付。
2.享受甲方為其提供的工作和生活條件。
3.甲方如不能按規(guī)定履行其應(yīng)盡義務(wù)時，有權(quán)向上級有關(guān)部門進行申訴。
乙方義務(wù)
1.認真遵守__________________和__________________及國家有關(guān)法律法規(guī)；遵守甲方的各項規(guī)章制度。
2.每年在_________講座教授崗位上工作3個月以上，特殊情況下至少不得少于2個月，全面履行講座教授崗位職責，完成講座教授崗位的工作目標及任務(wù)；接受甲方的管理，監(jiān)督及考核。
3.乙方在聘期內(nèi)_________講座教授崗位上所取得的教學，科研等成果均屬職務(wù)成果，其發(fā)表有關(guān)論文，著作或申報有關(guān)獎勵，專利和科研項目及經(jīng)費等，均須同時署乙方及甲方名（即必須同時署作者及作者單位，作者單位署甲方名）。
第四條 考核
1.甲方每年按確定的崗位目標和工作任務(wù)對乙方進行年度考核?？己藭r，乙方須向院系所學術(shù)委員會匯報履行崗位職責情況及工作進展情況，并提出下一年度的工作目標和工作任務(wù)。學校根據(jù)校教師聘任委員會意見確定考核結(jié)果并備案。
2.對考核不合格者，經(jīng)校教師聘任委員會審議，可以解除聘任合同。
3.乙方三年聘期屆滿評估按照___________________________進行。
第五條 合同的變更與解除
1.乙方在聘期內(nèi)如不能履行本協(xié)議所規(guī)定的職責，考核不合格或有違法違紀行為，經(jīng)校教師聘任委員會審議，甲方有權(quán)予以解聘，終止本協(xié)議，并由學校在因特網(wǎng)上公布解聘消息。
2.乙方在聘期內(nèi)因特殊原因提出辭聘的，需提前三個月向甲方提出申請，經(jīng)聘用單位同意，并經(jīng)學校教師聘任委員會審核，方可辭聘，并視具體情況承擔相應(yīng)的違約責任。（注：此條可具體化）
3.聘任期間如發(fā)生雙方無法預見，無法防范，致使合同無法正常履行的事由，需要變更或解除合同的，聘任雙方應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定妥善處理。
第六條 附則
1.本合同一式三份，雙方當事人各持一份，另一份交學校人事處專家辦公室備案；本合同于雙方當事人簽字蓋章之日起生效。
2.除發(fā)生不可抗力因素致使合同無法履行外，雙方應(yīng)嚴格履行合同中的各項條款，如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商處理，對合同有關(guān)條款的變更，應(yīng)征得對方同意。
3.本合同如有未盡事項，應(yīng)由雙方協(xié)商，做出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________
代表人（簽字）：_______
聘任合同范文第4篇
名稱：____________________________
負責人：__________________________
電話：__________________________
乙方：(應(yīng)聘人)__________________
姓名：____________________________
性別：____________________________
出生年月：________________________
民族：__________________________
文化程度：______________________
職務(wù)：(職稱)____________________
聯(lián)系電話：________________________
_______學院_______系(部、處、室、館、科)(下稱甲方)，根據(jù)教學、科研和管理等工作的實際需要，依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)、規(guī)章、政策和我院人事制度改革文件的規(guī)定，按照按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則，與_______(下稱乙方)在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本聘任合同。
一、聘任期限
1.本合同從_______年_______月_______日起至_______年_______ 月_______?日止，期限為_______個月。
2.試用期從_______年_______月_______日起至_______年?_______月_______日止，期限為_______個月。
二、工作崗位
根據(jù)甲方工作需要，乙方自愿受聘在_______崗位從事_______工作，并履行下列工作崗位職責。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)
甲方的權(quán)利和義務(wù)：
1.根據(jù)學科建設(shè)、教學、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責，結(jié)合乙方應(yīng)聘時的工作思路和工作目標，制定聘期內(nèi)詳細的崗位職責和工作任務(wù)目標。
2.甲方對乙方履行崗位職責的情況，進行年度考核和聘期考核。
3.甲方對乙方的工作成果擁有知識產(chǎn)權(quán)(中國現(xiàn)行知識產(chǎn)權(quán)法有明確規(guī)定的或另有合同約定的除外)。
4.甲方為乙方提供合同上規(guī)定的工作培訓條件和保障。
5.其它：____________________________________
乙方的權(quán)利和義務(wù)：
1.乙方作為甲方職工，享受學院和甲方在政治、學術(shù)、教學和科研經(jīng)費支配等方面規(guī)定的權(quán)利。
2.乙方享受學院和甲方根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定實行的社會保障、住房改革等方面規(guī)定的權(quán)利。
3.乙方享受本合同規(guī)定的權(quán)利、待遇和保障。
4.乙方履行本合同規(guī)定的義務(wù)和崗位職責。
5.其它：____________________________________
四、工作報酬及待遇
1.乙方在受聘期內(nèi)享受國家規(guī)定的工資標準。以后隨工作變動，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定或甲方與乙方協(xié)商再作調(diào)整。
2.乙方享受所聘崗位與聘任層次相對應(yīng)的崗位津貼，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定享受其它津貼。
3.乙方因工負傷、致殘及職業(yè)病的待遇，探親、結(jié)婚、喪假的待遇，女性工作人員生育的待遇等按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療費的報銷標準和醫(yī)療期按國家及甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、工作紀律
1.甲方應(yīng)嚴格遵守人事法規(guī)、紀律，努力維護乙方人事權(quán)益。
2.乙方應(yīng)遵守單位各項規(guī)章制度，勤奮工作、盡職盡責，保守工作秘密。
六、合同的變更、解除、終止和續(xù)簽
(一)合同的變更
在下列情況下，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更合同：
1.甲方根據(jù)實際工作需要認為有必要調(diào)整乙方工作崗位的。
2.乙方根據(jù)所從事的工作及自己貢獻情況認為有關(guān)條款需要變更的。
3.合同訂立時所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)章政策已經(jīng)修改的。
(二)合同的解除
1.乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時解除合同：
(1)在試用期間被證明不符合聘任條件的;
(2)嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的;
(3)不履行職責義務(wù)，經(jīng)多次教育仍無轉(zhuǎn)變的;
(4)不能勝任工作，經(jīng)過培訓或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任的;
(5)被依法追究刑事責任的。
2.乙方有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：
(1)患病或非因更負傷，醫(yī)療期欺滿后不能從事原工作，也不能從事用人單位另行安排的適當工作的;
(2)訂立合同時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同達成協(xié)議的。
3.有下列情形之一的，乙方可以解除合同：
(1)甲方不履行合同應(yīng)承擔的義務(wù)或侵害乙方合法權(quán)益的;
(2)履行公民義務(wù)，批準應(yīng)征入伍的。
(三)合同終止
1.本合同執(zhí)行期滿之日，聘用合同即行終止。
2.合同期內(nèi)，乙方因被判刑、勞動教養(yǎng)、開除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。
3.合同期內(nèi)，由于不可抗力致使本合同無法履行的，合同自行終止。
(四)合同續(xù)簽
因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對方，經(jīng)另一方同意，可續(xù)簽合同。合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實聘任關(guān)系仍然存在的，視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同，可補辦續(xù)簽手續(xù)。
七、雙方約定的其它條款
1.甲方對作為優(yōu)秀人才引進的乙方，根據(jù)其學歷層次、教學和科研水平，按照《_______學院優(yōu)秀人才引進管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定，提供相應(yīng)的住房、購房補貼、安家費和科研啟動費等費用。
2.乙方在聘期內(nèi)嚴格執(zhí)行合同約定的義務(wù)，如乙方違反約定，需向甲方退還有關(guān)費用，并按約定向甲方支付聘期年限補償費和違約金。
3.________________________________________________
八、違約責任
本合同所簽條款，雙方必須嚴格執(zhí)行，不得違約，任何一方違約，給對方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、爭議處理
如果雙方發(fā)生爭議，在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下，根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，向?qū)W院人事爭議調(diào)解工作組提交《_______學院人事爭議調(diào)解申請書》，申請調(diào)解，或向陜西省勞動爭議仲裁部門或人事爭議仲裁部門申請調(diào)解或仲裁。
十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。
十一、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。
聘任合同范文第5篇
關(guān)鍵詞：高校教師；聘任制；合同管理
高校聘任主要是指在平等自愿的基礎(chǔ)上，高校和教師以合同的形式確定勞動法律關(guān)系制度。在高校實行聘任制背景下，勞動合同條款中明確說明了勞動雙方的權(quán)利和義務(wù)，而勞動管理是該制度下的關(guān)鍵載體。高校借助合同管理，將高校和教師放置于勞動力市場中，通過市場機制來有效配置高校資源。在聘任制下，高校和教師的契約關(guān)系徹底改變了傳統(tǒng)體制下的終身雇傭管理關(guān)系，促進了身份管理向法治管理的轉(zhuǎn)變。
一、高校合同管理的三大原則
1.規(guī)范性原則高校教師合同必須根據(jù)國家頒布的相關(guān)法律法規(guī)進行，比如，《教師法》、《勞動合同法》等，關(guān)于合同期限、勞動報酬以及合同具體內(nèi)容等不能隨意增減，必須具備規(guī)范性。這樣的教師合同才具有法律效力，并且通過規(guī)范性的合同可以根據(jù)共同約定凸顯契約精神。合同條目規(guī)范明確，不論對于高校還是教師來說，都具有重要意義。2.公平性原則《高校教育法》規(guī)定了高校具有辦學自主權(quán)，所以，高校是可以依法聘用和管理教師的。而在市場機制下，教師作為專業(yè)人才，可以自主流動。因而。高校和教師簽訂合同體現(xiàn)了雙方選擇的公平性。另外，建立公平的聘用關(guān)系，有助于激勵教師發(fā)揮潛力，從而促進高校戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。3.個性化原則個性化原則主要是指根據(jù)高等教育發(fā)展規(guī)律，結(jié)合教師人力資本創(chuàng)新增值特性，在合同管理中充分尊重教師的成長規(guī)律和具體需求。第一，在設(shè)計合同的時候，高校要做好調(diào)研工作，充分結(jié)合學校的具體特點，制定合同管理的個性化方案，充分挖掘教師的潛能，激發(fā)教師的創(chuàng)新能力。第二，在分類管理上，高校應(yīng)根據(jù)不同群體的利益訴求，制定個性化的合同。高校和教師協(xié)定好“個性化”合同之后，執(zhí)行起來才更有效[1]。
二、高校教師聘任制下的合同管理問題
1.內(nèi)容設(shè)置不公平從實質(zhì)上來說，高校實施合同管理主要是利用市場機制，通過合同條款進行約束，達到合同雙方的意志統(tǒng)一。但是由于傳統(tǒng)“身份社會”用人機制的影響，很多高校在管理過程中，往往會出現(xiàn)這種情況，合同雖然是結(jié)合高校政策制定的，但實際內(nèi)容中大都是單向性的，體現(xiàn)了高校對教師的約束，具有強制性的意味。2.情感需求體現(xiàn)較少和傳統(tǒng)的人事管理相比，合同管理更加重視規(guī)范性和統(tǒng)一性，硬性要求過多會導致合同中缺乏人文關(guān)懷。就目前的情況來看，高校合同管理有可能會為了突出一致性，而選擇性忽視教師自我的需要和學科、崗位的差異，限制了教師的發(fā)展。3.評價機制急需優(yōu)化考核評價是否科學合理直接關(guān)系著合同管理的成敗?？己嗽u價應(yīng)該充分考慮發(fā)展質(zhì)量、外部影響力以及長期導向作用，促進高校競爭能力提高。目前考核出現(xiàn)的問題有：第一，雖然高校教育系統(tǒng)規(guī)定了高校教育的職責是教學、科研以及社會服務(wù)，但就目前的情況來看，很多高校只重視科研；第二，大部分高校考核制度重視以行政規(guī)律辦事，忽視了學術(shù)規(guī)律的原則；第三，高?？己酥贫热狈茖W性、合理性，往往和經(jīng)濟利益關(guān)系過于緊密；第四，高?？己酥贫雀觽?cè)重考核結(jié)果，和教師缺乏有效地溝通，忽視了教師的長足發(fā)展。4.契約精神缺乏在高校教師聘任之下合同管理中，契約精神相對缺失主要體現(xiàn)在：第一，為了滿足自身需要，高校到處挖人才，就算教師和其他學校還存在合同關(guān)系，也選擇聘任；第二，有些教師缺乏合同管理意識，蔑視合同效力，濫用合同解除權(quán)，不顧法律規(guī)定，帶走職務(wù)成果，給原單位造成巨大損失。第三，在高校合同管理中，缺乏人性化的管理策略，導致教師心理契約缺失。教師的愿望是成為高校發(fā)展的合作伙伴，實現(xiàn)共同發(fā)展，然而，高校卻把教師單純地看做為“被評價者”，加上高校和教師之間缺乏有效的溝通交流，導致教師不理解和不信任高校的措施和制度，在這樣的環(huán)境下，就算再高的薪酬，教師對高校的滿意度也不會很高，進而導致契約精神缺失[2]。
三、合同有效管理的策略
1.進行全過程管理進行全過程管理主要是為了控制合同管理的質(zhì)量。第一，在聘任教師的時候，嚴格把控教師的思想政治素質(zhì)，借助教師信息甄別制度，對教師的業(yè)務(wù)能力和思想政治素質(zhì)進行考察，盡量降低由于信息不對稱而導致重大損失。第二，在執(zhí)行過程中，建立合同糾紛防范機制，進一步規(guī)范合同雙方的行為，同時提高契約化管理水平。第三，全面收集相關(guān)信息，借助現(xiàn)代信息科學技術(shù)，建立教師管理信息系統(tǒng)，收集和分析教師工作的相關(guān)信息，形成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，提高考核評價的質(zhì)量。2.優(yōu)化考核評價制度優(yōu)化考核評價制度，具體方法有：第一，在高校教師績效考核和獎懲中納入師德師風，規(guī)范合同管理程序和內(nèi)容。第二，根據(jù)高校自身的實際特點設(shè)置科學合理的考核內(nèi)容和方式，比如，對于從事理論研究的教師，學?？梢灾攸c考察其創(chuàng)新能力和學術(shù)影響力；對于應(yīng)用研究性的教師，學校可以重點考察其實際貢獻以及對社會的影響力；對于從事社會服務(wù)的教師，學校可以重點考察其在專業(yè)領(lǐng)域的認可度。第三，為了實現(xiàn)高效和教師的共同發(fā)展，要充分發(fā)揮評價的引導作用和獎懲機制的激勵約束作用。第四，對于考核評價結(jié)果，要分層建立反饋機制，加強高校和教師之間的溝通交流[3]。3.強化契約精神強化契約精神建設(shè)具體方法有：第一，高校應(yīng)幫助教師建立自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助教師明確個人發(fā)展定位，在這個過程中，體現(xiàn)教師的抱負和職業(yè)素養(yǎng)，促進教師心理契約的發(fā)展。第二，在教師入職的時候，學校指導其進行職業(yè)定位、實施個性化的科研規(guī)劃，引導教師在實際情況的基礎(chǔ)上，發(fā)展個人興趣和高校戰(zhàn)略規(guī)劃相結(jié)合。第三，在合同管理中，重視職業(yè)生涯規(guī)劃的作用，和教師建立良好的心理契約，及時獲得教師的真實反饋，增強教師對高校的情感認同。在合同管理中，高校要保證信息暢通有效，和教師在互相了解基礎(chǔ)上，互相接納、互相發(fā)展，提高教師的主人翁意識。4.建立健全高校教師流動機制完善高校教師流動機制具體方法有：第一，就社會制度而言，政府應(yīng)該規(guī)范和引導靈活自主的市場化流動機制，促進教師的流動機制的完善，為教師流動構(gòu)建誠信平臺。教師勞動力市場流動應(yīng)該以學術(shù)性為主，而非側(cè)重經(jīng)濟性，高校要充分根據(jù)這一特點，科學合理地配置學術(shù)資源，促進高校教師的可持續(xù)發(fā)展。第二，就高校內(nèi)部而言，高校在保證高素質(zhì)人才穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，實行進出靈活的退出機制，也就是說，采取分類管理的理念，充分考慮每位教師的特長和發(fā)展需求，建立教學科研雙重發(fā)展的教師隊伍、專職講師隊伍等，并且建立校際間的合作關(guān)系，促進各校教師的交流和互動，可以實施雙向掛職、項目合作等方式，完善教師退出機制，實現(xiàn)資源共享；在聘期考核的時候，如果教師沒有如期完成合同任務(wù)，高?？梢越K止合同，也可以借助項目制方式聘任逐步實現(xiàn)退出，讓優(yōu)勢群體利用有限資源發(fā)揮出最大作用，激發(fā)教師的競爭意識和競爭能力；實施來去自由政策，高校要充分尊重教師的選擇，并不是教師離職了，學校就一定要和教師老死不相往來，其實可以和這些離職的優(yōu)秀教師保持聯(lián)系以及合作，發(fā)揮離職教師宣傳高校人文關(guān)懷的作用[4]。
四、結(jié)語
在聘任制下，高校根據(jù)公平、資源簽訂的勞動合同，管理人力資源，改變了以前復雜的人際關(guān)系，讓管理實施過程更加清晰明了，更具有預見性，從而促進了高校體制的改變、人事管理的轉(zhuǎn)變，使得高校要求教師適應(yīng)學校發(fā)展，變?yōu)榻處熞I(lǐng)高校發(fā)展。雖然目前在合同管理中，還存在著一些問題，但通過建立健全考核評價制度、教師流動制度等，充分尊重教師的實際需求和發(fā)展，形成規(guī)范性、人性化管理體系，從而建立高校和教師之間的良好合作關(guān)系，推動高校全方位系統(tǒng)性的改革創(chuàng)新。
參考文獻：
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