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小學安全副校長范文第1篇

      一年級     楊超

2017年4月21日，全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前兩位中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因。

案例一：河灘玩耍差點釀險情

2007年6月21日，某中學組織師生前往該市近郊河灘進行野炊活動。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學生結(jié)對回校。該校初一學生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊伍最后，并準備離隊偷偷去附近的河里嬉水。此時，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時加以勸阻，并將她們送回學校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達4-5米。3女生不知險情，如果下水，后果不堪設(shè)想。 案例點擊 專家點評 這一事例告誡我們：參加集體活動不要擅自離隊，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無安全防護設(shè)施的水邊玩耍；如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。

案例二：私游水庫斷送性命

2007年6月13日上午放學后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級的于某、陳某、顧某3名學生騎自行車回家，途徑水庫時，因為天氣炎熱，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。等大人趕到，將兩人打撈上來，他們已經(jīng)停止呼吸了。 案例點擊 專家點評 這一事例中的2名同學私自到無防護設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學們一定要記住，游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng)，而且要有相應的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。

案例三：水塘摸魚溺水身亡

2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠停止了呼吸。

案例點擊：

血的教訓再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。 2008年5月1日（假期），銅陵縣小學生張回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。5月17日（周六）下午，宣城市十二中八年級學生鳳元彬、李建平等6人私自結(jié)伴到水陽江游泳，鳳元彬、李建平溺水身亡。5月25日（周日）中午，黃山市黟縣實驗小學二年級學生涂榮剛和第二中學小學部五年級學生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時，涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中，使盲然下河去撈取鑰匙被淹，程毅峰又去救他，結(jié)果造成2人溺水身亡。

身邊案例：（2008年） 5月25日（周日），安慶市宿松縣匯口鎮(zhèn)中心小學五年級學生鄭佳松、何耀，四年級學生李攀，三年級學生何千等4名同學私自結(jié)伴于當日下午去長江游泳，因江水湍急，鄭佳松、何耀和李攀等3名同學不幸溺水身亡。5月30日（周五）下午，馬鞍山市當涂縣石橋鎮(zhèn)陶村小學2名五年級學生和其中1名學生的胞弟（5歲，未上學）外出玩耍，一直未歸，直至第二天早晨被發(fā)現(xiàn)溺水身亡。

這5起溺水事故，呈現(xiàn)出三個特點，一是周末和節(jié)假日比較集中，二是結(jié)伴發(fā)生較多，三是小學生和初中生較多。這幾起事故，暴露出學生安全意識淡漠，家長監(jiān)管不力等一系列問題。往年年學生溺水事故 安慶一天發(fā)生兩起溺水事故，三名初中生不幸遇難，2011年4月29日，五一假期前一天，安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學生不幸遇難。臨近夏季，慘劇再一次向我們敲響警鐘，加強中小學生的安全教育刻不容緩。

看了這些圖片，我們每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。 為進一步做好學校預防溺水教育和安全防范工作，增強我校學生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，在此學校要求每位學生及家長一定要增強安全意識和對安全事故的防范意識。學生要自覺接受學校和家長的教育，自覺增強安全防范和自我保護意識，不做有危險的事。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實杜絕一切可能導致危險事故發(fā)生的因素。

學校要求學一學溺水的急救

一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。

二、溺水主要原因：窒息、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉。

三、溺水而吸入的液體：淡水、海水、糞水、污水。 溺水的急救

四、現(xiàn)場急救步驟： 1、現(xiàn)場呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。 2、保持呼吸道通暢： 把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來。 溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應立即對溺水者進行心肺復蘇術(shù)。 人工呼吸應采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止應采用口對口人工呼吸，吹氣量要大，心跳停止者進行胸外心臟按壓。

五、搶救注意點： 1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復者不可輕易放棄，至少應堅持3－4小時，轉(zhuǎn)院途中也應繼續(xù)進行搶救。 2、溺水者在現(xiàn)場很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。 3、搶救同時注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。 游泳時必須做到游泳的四不要 1、 沒有家長帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳。 2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。 3、為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水！ 4、自己的水性要有自知之明，千萬不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。

小學安全副校長范文第2篇

尊敬的領(lǐng)導及老師們：

下午好！

1、加強修養(yǎng)，提升素質(zhì)

“有素質(zhì)才有水平，有水平才有實力”。一年來，積極閱讀黨報和黨刊，認真參與全校性的政治理論學習，提高自己的思想與道德水平。長期以“做最好的自己，辦更好的教育”為價值取向，把實踐“三個代表”和貫徹“科學發(fā)展觀”作為自己修養(yǎng)的源泉。在學校工作中，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，以“和諧”內(nèi)涵作為自己行動的準則，為構(gòu)建平安校園而盡心竭力。

2、堅持滿勤，敬業(yè)工作

作為分管后勤與安全工作的副校長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為了做好各項后勤保障與安全工作，總有做不完的工，忙不完的事。但始終保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，任勞任怨，從未在…校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為…校長排憂解難，為師生營造良好的“學習、生活、工作”環(huán)境，為學校發(fā)展奠下堅實基礎(chǔ)。

雖然雜務繁忙，但仍沒忘記教書育人天職。一年來，主動深入教學第一線，擔任六年級兩個班的《思品》教學工作。積極參與教研教改，堅持聽課、評課、指導教學工作，并起好表率作用。在其過程中，與相關(guān)老師配合默契，積極參與班級管理，使其形成優(yōu)良的教風、學風與班風。在與教師們一起探討高效課堂改革等問題中，學到了很多知識,自己的執(zhí)教能力有很大提高。業(yè)余撰寫的《淺談現(xiàn)代教育媒體在小學思品教學中的運用》、《讓感恩走進農(nóng)村小學生的心靈》、《在生活中學習》、《七律·感懷》、《五律.賞春》等作品在《新課程研究》、《四川信息技術(shù)教育》、《樂山師范學院學報》、《……教研》、《……詩詞》等雜志上發(fā)表。

3、真誠為校，廉潔自律

后勤工作是學校工作的保障線、生命線，后勤服務水平和質(zhì)量關(guān)系到學校的改革、穩(wěn)定、發(fā)展的大局。因此，在平時非常重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，牢固樹立服務意識，明白自己所肩負的責任，規(guī)范學校的后勤管理，想辦法尋求解決問題的有效途徑。一年來，協(xié)助…校長與大家一道加強校安工程建設(shè)：布局學校藍圖、新建紅十字博愛教學樓、佳訊飛鴻希望小學教學樓、仿古打造綜合樓及幼教樓和廁所，以及修建綜合樓外堡坎、平整與硬化綜合樓外過道操場等。

在日常工作中，經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為實現(xiàn)學校的長遠目標而默默地盡力做好自己的本職工作。/fanwen.chazidian.com) 在工作和生活中，友愛同事，務真求實，嚴于律已、潔身自好，有效制止鋪張奢侈行為，教育和影響師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙等。

三、努力方向（4、正視不足，明確方向）

1.從優(yōu)關(guān)心全體師生的切身利益，并做到和氣待人。

2.學校安全工作，繼續(xù)走“精細化”管理之路，并力爭有特色、上臺階。

3.嚴格財經(jīng)紀律，助推校務公開，財務公開。

4.加強學校環(huán)境綜合整治，在“潔凈、秩序、優(yōu)美”之上，創(chuàng)建“仿古、文明、和諧”校園。

2011.06.16

小學安全副校長范文第3篇

一、領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全

我校領(lǐng)導班子及全校師生員工皆十分重視安全工作，及時認真領(lǐng)會和響應上級、學校有關(guān)安全會議精神，為了進一步做好安全工作，切實加強對安全工作的領(lǐng)導，Xx校長直接抓安全，專職安全副校長Xx具體抓，專職保衛(wèi)干部法制科長Xx經(jīng)辦具體安全事務；并及時重新成立了學校安全工作領(lǐng)導小組。

二、具體工作

1、20xx年5月4日下午，唐校長主持召開了學校行政會和全校教職工（包括學校從業(yè)人員）安全工作會。在會上，唐校長及時傳達了當日上午參加Xx鎮(zhèn)安全工作會會議精神，并通報了我國近期出現(xiàn)的幾起重大校園安全事故，要求所有教職員工務必高度重視安全工作，具體工作中不能搞形式，必須落到實處。責任落實到部門，落實到班主任，落實到科任教師，落實到從業(yè)工人。并要求各部門，各班進行全面的安全隱患大排查，法制安全科全面復查，對需整改的立即整改。

2、20xx年5月5日，我校成立了學校安全領(lǐng)導小組，并成立了由11名教職工組成的護校隊。

3、20xx年5月6日—11日，法制安全科協(xié)同學校后勤部門，對安全隱患排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了整改。如：圍墻加固；學生公寓窗戶破玻璃清除；更換廁所化肥池蓋板；清楚教學樓外墻松動瓷片等等。

4、20xx年5月7日，對學校食堂和小超市進行了全面檢查，對目前蒼蠅較多的問題提出了搞好環(huán)境衛(wèi)生，積極科學滅蚊，注意消毒等預防食物中毒的整改意見。為此，學校食堂增添了滅蠅器、消毒柜等。

5、20xx年5月8日，學校對專職門衛(wèi)進行了重新培訓，強調(diào)了“來客登記”、“學生出入登記”以及“對校園周邊安全預警”等各方面的工作要求。

6、20xx年5月9日，我校進行了全校教職員工（包括從業(yè)人員）防震、火災應急演練。在2分鐘內(nèi)，全部人員有序撤離到了安全區(qū)域（外操場）。

7、20xx年5月12日，我校組織全體教職工召開了安全專題會議，學習了《關(guān)于建立新型警校合作模式，進一步加強學校安全管理工作實施意見》。

8、20xx年5月16日，學校校長、法制安全科科長，后勤主任參加了Xx鎮(zhèn)教管中心全鎮(zhèn)中 小學安全工作會議。會上，教管中心刁主任傳達了教委安全工作緊急會議精神，并對近期安全工作做了全面的安排和部署。當天晚上，我校立即根據(jù)教委和教管中心要求，召開行政會緊急會，對需立即完成了工作進行了通報和部署。及時完成了學校的保安人員的初步招聘工作，并上報。同時，會議決定，在專職保安未上崗前，由Xx和Xx擔任專職保安，負責專職保安未上崗前的校園安保工作。

9、20xx年5月17日，學校專職安全副校長Xx帶領(lǐng)在校行政結(jié)合《Xx市Xx區(qū)學校幼兒園安全工作檢查記載表》再次對學校安全隱患排查和整改進行了拉網(wǎng)式大排查，并認真填寫了《Xx區(qū)學校幼兒園安全排查表》，對廁所、禮堂墻體拉絲；化學藥品保管室未安裝防盜門；有住校生在校外住宿；教學樓外墻瓷片松動等提出了整改意見，同時給唐校長進行了匯報。

10、20xx年5月18日，對校園周邊安全隱患進行了排查，對校內(nèi)外精神病患者和暴力傾向人員進行摸底排查，尚無發(fā)現(xiàn)高危人員。

11、20xx年5月20日，組織全體師生進行一次安全應急演練，并上報了派出所相關(guān)圖片。同時上交了校園安全事故應急預案。

12、20xx年5月21日，到教管中心領(lǐng)取并安裝好學校的警報器，并對保安人員實行了報警器的培訓工作，增強快速反應的能力。

13、20xx年5月25日上午第一、二節(jié)，對上崗的專職保安進行了培訓會。下午5點，唐校長結(jié)合教管中心會議精神再次召開了保安培訓工作會，學習了保安人員的職責、行為規(guī)范、職業(yè)道德等。按上級要求，到派出所買回警用鋼叉和警用膠棍。

14、我校每日必講安全，充分利用升旗儀式、課間操、校園之聲廣播、集會等時間對全校學生進行安全教育，在會上對學生進行了防暴、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等多方面的安全教育和要求。

通過這一個月的安全工作，學校全體教職工增強了對安全工作重要性的認識，進一步提高了安全意識，強化了責任心，責任感，為我校的發(fā)展創(chuàng)造了一個和諧的環(huán)境。

小學安全副校長范文第4篇

為確?！鞍踩逃顒釉隆惫ぷ鞯挠行?、有利開展，各校都成立由校長任組長，主管安全副校長為副組長，德育主任、班主任為成員的組織機構(gòu)。進一步明確了領(lǐng)導小組的工作職責和任務，落實安全責任追查制。各校以“增強法制觀念，預防違法犯罪，構(gòu)建和諧校園”為本次活動的主題。

二、加大法制教育宣傳

活動期間各校都利用學校廣播、校報?？?、法制宣傳板報、墻報、櫥窗、長廊等有效宣傳途徑，并以在校學生學習、生活密切相關(guān)的法律知識和學生身邊的案例為主要內(nèi)容，對學生進行法制教育。從而加強了學校法制文化建設(shè)，營造濃厚的法制宣傳氛圍。

三、開展法制教育實踐

各校都由法制校長組織全體師生共同學習了《中華人民共和國未成年人保護法》，《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，通過學習使學生的法制意識得到了加強。法哈牛等學校通過召開法制教育班隊會；法律知識競賽；以法律為主題的征文或演講活動進一步鞏固了學生的法律意識和知識。公主屯等學校校還建立幫教轉(zhuǎn)化檔案、結(jié)幫教對子，多次同問題生談心轉(zhuǎn)化了他們的思想意識。姚堡等學校針對本次活動開展了在學生中間的查找不文明行為、不禮貌和不道德行為，特別是以大欺小、以強凌弱、等違規(guī)違法（犯罪）行為，從而揭示學生不良行為產(chǎn)生原因找到了解決辦法。高臺子等學校校通過致家長一封信、家長會、家訪等形式向家長宣傳法律知識，引導家長學法守法，例如：高臺子學校小學六年二班班主任柳靜老師通過家訪形式宣傳法制法律知識，使她所在班學生家長對法律知識有初步認識，從而有效地將法制教育延伸至家庭。從而進一步提高學生遵紀守法意識。

在這次“安全活動月”活動中，新民市高中等學校都進一步加大對事故隱患的排查力度，由學校領(lǐng)導小組對學生中攜帶管制刀具等危險品的現(xiàn)象進行全面排查，對行為異常學生進行排查摸底，指派專人負責跟蹤，積極做好問題生工作，其中新民市高中收繳管制刀具三件，有效防止惡性的事件和違法犯法案件的發(fā)生。通過此次“安全活動月”的活動進一步增強學生法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護能力和預防違法犯罪的能力，抵御社會不良影響，全面提高了中小學生的遵紀守法意識，營造學生健康成長的良好氛圍。

一部分學校利用這次活動對突出的交通、飲食、用電等問題加大改進措施，同時也深入學習安全自救知識、其中新民市一高中各班印發(fā)緊急疏散通道平面示意圖進行“安全自救演練”活動，通過演練活動全校師生提高了安全防范意識，學生自救求生能力得到進一步提高。

四、存在的問題和整改措施

盡管本次活動取得圓滿成功，但與本次活動的要求應有一定的差距，存在問題具體有以下幾個方面：

1、個別教師和學生對本次活動認識不高，在活動中比較消極，得過且過。

2、教學時間安排與活動時間相沖突，活動安排缺乏連續(xù)性。

3、缺少必要的激勵機制、必要的設(shè)備和資金。

小學安全副校長范文第5篇

隨著氣溫的升高和降水的增多，現(xiàn)在已進入汛期，也是學生溺水事故的多發(fā)期。我校為了使學生能夠平安度過汛期，按照縣府防汛抗旱指揮部和鎮(zhèn)教管辦要求，提前認真組織開展汛期學生防溺水安全教育活動，做到防范、教育在前，保證師生生命財產(chǎn)安全，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下。

一、高度重視，組織得力

為進一步加強對學校防溺水事故工作的領(lǐng)導，學校及時成立了由校長任組長，分管安全副校長為副組長，安全科、各學部、各班級參與的防溺水事故工作領(lǐng)導小組，全面負責預防學生溺水工作。

5月7日下午，學校及時組織召開了安全工作會議，根據(jù)鎮(zhèn)教管辦下發(fā)的《做好預防中小學生溺水工作的通知》精神，專題研究和部署汛期預防溺水事故工作。

白校長要求各位老師要以對學生和家庭高度負責的態(tài)度，切實提高對防溺水工作重要性的認識，將安全工作重心轉(zhuǎn)移到提前預防和加強管理上來，做到早動手、早預防，有效杜絕發(fā)生溺水事故。

同時，由安全科牽頭，分赴責任轄區(qū)內(nèi)的各個水庫、塘壩開展水域隱患排查工作，并把排查情況以書面形式及時上報學校安全工作委員會和鎮(zhèn)教辦安監(jiān)室。

二、反應迅速，科學預防

一是反應及時，加強部署。為認真做好防溺水教育，學校接到鎮(zhèn)教管辦通知后立即傳達到每一位教職工，并及時召開安全工作會議進行部署。

二是提前預防，防患未然。抓好暑期防溺水安全教育，做到三進門，即把學校統(tǒng)一制作的《致家長一封信》發(fā)放到每一位家長手中;利用校訊通或飛信群發(fā)一條信息或打一個電話給家長，提醒家長做好學生的安全教育;重新簽訂安全責任書，責任書與家長見面，明確各自職責，強化家長和社會對孩子們的安全教育意識，指導家長們了解和掌握預防溺水的科學方法，提高家長對孩子的監(jiān)護能力。

三是開展主題宣傳。學校安全科統(tǒng)一制作安全教育課件，尤其強調(diào)了防溺水安全，教育孩子做到四不游泳，即：不在成年人帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉水域游泳。

四是密切配合，聯(lián)防聯(lián)動。學校積極與各社區(qū)的聯(lián)系配合，根據(jù)各自工作職責，圍繞學生安全教育做好隱患排查、督促檢查工作，為學生安全管理提供良好的社會環(huán)境。全面清查轄區(qū)內(nèi)的水域，對學生可能出入的活動場所，摸清實際情況，督促責任單位采取防護措施，設(shè)置安全警示牌，排除安全隱患，防止發(fā)生意外安全事故。

三、強化責任，狠抓落實

一是明確職責。按照誰主管，誰負責原則，嚴格責任追究。各學部按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，嚴格實行包保責任制，確保學生的生命安全。

二是加強信息報告工作。嚴格落實重大事故報告制度。凡是涉及師生的重大突發(fā)性安全事故，不論發(fā)生在校內(nèi)還是校外，都按規(guī)定在第一時間向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和主管部門報告，不得瞞報、緩報或不報，確保信息渠道暢通。

三是強化督查。學校防溺水事故工作領(lǐng)導小組將對各學部預防溺水工作開展情況進行不定期督查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并通知整改。對由于責任不落實，隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責任事故，將嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導和責任人員的責任。

四、深入宣傳，營造氛圍