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電子商務最新發(fā)展動態(tài)范文第1篇

（一）對會計確認的影響我國的會計準則對相關要素是否進行確認以及如何確認做出了明確的規(guī)定。而在電子商務中,交易雙方要借助第三方才能完成交易。以目前廣泛使用的支付寶為例，在整個交易過程中雙方都不能隨意調(diào)取暫存在支付寶中的交易款項，直至這筆交易完成。由于在傳統(tǒng)會計準則規(guī)定下或有事項不能加以確認，則難以確定這筆資金的認定。

（二）對會計計量的影響電子商務條件下，采用歷史成本無法對人力資源等重要方面進行可靠的計量，無法滿足現(xiàn)代企業(yè)股東、債權人等利益相關者的需要。為提供更加準確的信息，會計人員應當考慮改變傳統(tǒng)的計量模式。

二、基于電子商務環(huán)境下的會計理論創(chuàng)新

（一）會計分期創(chuàng)新由于傳統(tǒng)的會計分期時間間隔較長，無法及時提供會計信息供用戶使用，應該對傳統(tǒng)的會計分期假設予以修訂。一個基本的考慮是當產(chǎn)品壽命周期短時，可以根據(jù)交易的需要以交易完成作為一個會計期間；當產(chǎn)品壽命周期長時，可按照傳統(tǒng)方法以一年為一個會計周期，但需根據(jù)信息用戶的需要及時提供。

（二）貨幣計量創(chuàng)新在電子商務環(huán)境下，人們更加關注企業(yè)的市場占有率、人力資源狀況、企業(yè)社會責任履行情況、企業(yè)的聲譽等非貨幣信息。因此，應考慮在使用貨幣計量同時，使用非貨幣計量以提供更加全面可靠的信息。

（三）會計原則創(chuàng)新在傳統(tǒng)會計下，資產(chǎn)負債表的多數(shù)項目是按照歷史成本記賬，這使得部分資產(chǎn)的價值無法得到公允的反映。在電子商務環(huán)境下，信心需求者更加關心所買商品或所接受服務的真實價值。因此，可以考慮在使用成本進行記賬的同時，額外增加使用價值進行記賬。

（四）會計信息載體創(chuàng)新伴隨著電子商務的發(fā)展和計算機的普及，部分會計核算工作依靠開發(fā)的會計軟件完成，會計信息主要記錄和儲存在硬盤、光盤中。改變了會計信息的記載和存儲的方法，更加便于相關信息的傳遞與交流。

（五）會計教育創(chuàng)新電子商務環(huán)境要求會計人員在不斷學習會計知識，了解會計前沿問題的同時，熟練應用計算機技術，了解電子商務的最新發(fā)展動態(tài)。會計人員在工作中不僅要盡職盡責完成應盡的責任，而且要在工作中有意識的培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和職業(yè)判斷能力。會計教育也應該適應社會經(jīng)濟的要求，通過教育內(nèi)容創(chuàng)新和教育方法改革，培養(yǎng)高素質的會計人才。

三、結語

電子商務最新發(fā)展動態(tài)范文第2篇

【關鍵詞】電子商務 商業(yè)模式 企業(yè)價值

在電子商務突飛猛進的發(fā)展背景下，對電子商務的各種研究一直是一個熱點，其中，電子商務模式與企業(yè)價值關系的研究事關電子商務與企業(yè)的本質，尤為引人關注。文章通過梳理電子商務模式與各企業(yè)價值關系的研究，明確電子商務模式與我國企業(yè)價值關系系列研究進展成果并為進一步的研究奠定基礎。

1 電子商務模式概述

電子商務商業(yè)模式(E-Commerce Business Mode)通?？梢栽谝韵聝蓚€方面予以詮釋：

（1）宏觀方面可定義為新型電子商務模式對企業(yè)的影響以及與企業(yè)發(fā)展的關系；

（2）微觀方面即是將電子商務商業(yè)模式進行細分并形成其有機組合的各個基本組成元素。Michael Rappa曾定義電子商務商業(yè)模式的根本所在即是企業(yè)價值創(chuàng)造，即該模式是企業(yè)開展相應業(yè)務并以此獲得企業(yè)發(fā)展效益的生存方式，

下面的定義則著眼于組成元素。Paul Timmers，Peter Weill等認為以計算機網(wǎng)絡和信息技術為基礎的電子商務模式是可以反映企業(yè)營銷產(chǎn)品、信息和金融資金流項的體系，能夠更好的對客戶、供應商和合作伙伴等進行定位，從而獲得效益。其中的關鍵點是電子商務商業(yè)模式應指出價值的創(chuàng)造過程及各參與者在此過程中扮演的角色和收益來實現(xiàn)。它們共同的不足是沒有把企業(yè)看作一個有機系統(tǒng)。

綜上，基于計算機現(xiàn)代網(wǎng)絡信息技術的電子商務模式成為了企業(yè)實現(xiàn)客戶價值創(chuàng)造、提高主體利益分享參與度的系統(tǒng)化模式，對電子商務模式需要把握3個關鍵點：（1）系統(tǒng)性（2）價值創(chuàng)造（3）信息技術。

2 電子商務對價值鏈的影響

2.1 電子商務對傳統(tǒng)價值鏈的影響

電子商務對企業(yè)價值的影響，很大程度上在于電子商務以現(xiàn)代化信息手段為基礎，利用互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等快捷的信息傳遞方式和資源共享能力，極大的節(jié)約成本、方便了信息的獲取及促進企業(yè)有效的管理，促使企業(yè)價值鏈中的基本活動與輔助活動都得到了改善和優(yōu)化。具體表現(xiàn)為

首先，企業(yè)發(fā)展系統(tǒng)的各部分的價值獲得了增加。基于電子信息化的發(fā)展，各類信息流帶給企業(yè)無限商機，其在企業(yè)運營管理中的發(fā)展將在在新技術、新產(chǎn)品、新營銷的產(chǎn)生等方面帶來新的價值與效率，，此外成本管理方面如直接成本、管理成本、交易成本等將不斷減少進而實現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品各環(huán)節(jié)價值增值，增強企業(yè)競爭優(yōu)勢。

其次，推動企業(yè)組織結構及業(yè)務流程結構的優(yōu)化調(diào)整。電子商務模式在企業(yè)中的應用是企業(yè)內(nèi)部數(shù)字化管理的體現(xiàn)，該信息技術的發(fā)展將促使企業(yè)各環(huán)節(jié)信息收集、處理、利用的方式得到改變、效率得到提高。隨著企業(yè)傳統(tǒng)直線型等級式的組織結構模式逐漸被信息快捷傳遞的扁平化組織結構所取代，企業(yè)的層次管理能力和水平將得到極大改善。

再次，促進了企業(yè)價值創(chuàng)新。隨著網(wǎng)絡計算機的快速發(fā)展，企業(yè)可以通過各類電子設備快速與客戶發(fā)生聯(lián)系，對企業(yè)而言公司的電子信息都是企業(yè)進行客戶服務和產(chǎn)品推銷的渠道和機會，此外利用該模式企業(yè)還可以分享其他市場主體的商業(yè)利益。

2.2 電子商務模式創(chuàng)新對企業(yè)價值的影響

電子商務模式對企業(yè)價值影響巨大，但企業(yè)要不斷發(fā)展，價值要保值增值，反過來對電子商務模式本身也提出了更高的要求，逼迫著電子商務模式的不斷改革。

彼得•德魯克定義了七個創(chuàng)新來源，創(chuàng)新是對資源進行新創(chuàng)造財富能力的行為，實際上也可以認為是新資源的創(chuàng)造。電子商務模式實現(xiàn)跨越式發(fā)展關鍵在于該模式價值創(chuàng)新的實現(xiàn)，即客戶價值與企業(yè)價值獲得的雙實現(xiàn)。電子商務模式的創(chuàng)新，是以客戶價值的創(chuàng)造為關鍵，為此運用過程中不僅要充分發(fā)揮電子商務模式擁有的優(yōu)勢而且要針對發(fā)展中的荊棘不斷改進和發(fā)展。

如上文所提到過的，在電子商務模式創(chuàng)新中，基于原模式的分類和基于價值鏈的分類可能會為我們提供一種創(chuàng)新思路?；谠Ｊ降姆诸愔?，采用不同的組合方式將多種原型集成在一起，就可以創(chuàng)造出新的商務模式。基于價值鏈的分類方法，構建新的商務模式需要識別企業(yè)價值鏈中的要求，同時考慮到技術的最新發(fā)展。

3 結論及研究方向探究

基于以上電子商務模式與企業(yè)價值關系的梳理，可以了解企業(yè)對于電子商務模式、企業(yè)價值及其相互之間關系的研究逐步深入，在以下幾個方面取得了較大進展：商業(yè)模式、電子商務模式、企業(yè)價值度的定義、電子商務模式對于企業(yè)經(jīng)濟效益的影響、電子商務模式的價值源泉及發(fā)展方向、電子商務模式對企業(yè)價值鏈的作用、電子商務模式創(chuàng)新帶來的企業(yè)影響以及電子商務模式對企業(yè)價值的方法研究等。

另一方面我們也可以看到，在研究取得進展的同時，還有許多不足的地方：一是很多研究還不夠深入，很多概念還沒有共識；二是概念多，能實際落實指導企業(yè)電子商務模式創(chuàng)新與價值創(chuàng)造實踐的方法少；三是定性研究多，定量研究少；四是靜態(tài)研究多，動態(tài)研究少。

電子商務模式對企業(yè)價值影響的研究還處于逐步深入的過程中，下面的幾點可能是未來研究更深化的幾個著眼點：一是能指導企業(yè)價值增值的電子商務模式選擇與創(chuàng)新方法；二是通過定量研究找出電子商務模式下影響企業(yè)價值增值的各類環(huán)境的核心變量三是企業(yè)價值增值與電子商務模式創(chuàng)新的動態(tài)過程研究。

參考文獻

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作者簡介

劉明旭（1972-），男，天津市人。大學本科學歷。 研究方向為組織與戰(zhàn)略研究。

電子商務最新發(fā)展動態(tài)范文第3篇

那么，在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢？1999年底，由與北方交通大學電子商務協(xié)會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調(diào)查。調(diào)查采用書面問卷形式，受訪大學生575人，研究生38人（其中MBA20人），這些學生分別來自各個年級，涵蓋了電信、經(jīng)濟、管理、法律、運輸?shù)榷鄠€專業(yè)，具有較強的代表性。

調(diào)查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識，包括以下幾個問題：

1、你知道什么是電子商務嗎？

2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎？

3、你能說出電子商務的一般流程嗎？

4、你知道什么是EDI嗎？

5、你對電子貨幣了解嗎？

第二部分是獲得電子商務的途徑，包括以下幾個問題：

1、除了上課外，平時你從哪些方面了解電子商務的知識（依次舉出三種途徑）。2、請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。

3、你參觀過電子商務的展覽會嗎？

對電子商務的認知程度

在被調(diào)查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數(shù)據(jù)顯示，大學生們對電子商務表現(xiàn)了較大的關注，受教育的程度越高，對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中，認為電子商務對社會有很大影響的占23%；認為有一定影響，但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學生占46%；認為中國目前發(fā)展電子商務尚有難度，對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發(fā)展與對社會的影響的認識還較為冷靜，另一方面也說明，我國電子商務的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

這不能不讓我們擔心，電子商務正以令人難以想象的高速度發(fā)展，而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要？在對電子商務的了解程度進行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，問題確實很多。

表示對電子商務流程有明確認識的同學中，本科生僅占32%，MBA占80%，大部分非經(jīng)濟管理專業(yè)的學生對電子商務具體貿(mào)易流程的認識仍然停留在初級階段。在對EDI的認識上，僅有不到9%的人（研究生32%）表示曾有過了解；4%的人（研究生18%）能就EDI在電子商務中的應用發(fā)表一些自己的看法，且這部分人全部是經(jīng)濟管理類學生。可見，在深入系統(tǒng)的學習中，電子商務逐漸體現(xiàn)了它的學科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面，經(jīng)濟管理類的學生有其專業(yè)的優(yōu)勢。但是所占比例之少，尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔憂。

在對電子貨幣的調(diào)查中，僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習，而且都集中在計算機專業(yè)和信息通信專業(yè)。研究生中也僅

有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣，這個數(shù)字是相當?shù)偷模瑑H占總人數(shù)的2%。電子商務是一個跨學科的領域，在涉及到電子商務發(fā)展的關鍵問題——金融電子化與貿(mào)易安全上，電子專業(yè)、法律專業(yè)的學生有獨特的優(yōu)勢，但尚未引起經(jīng)濟管理專業(yè)的重視。就目前而言，真正認識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學生并不多，對此投入很大精力的學生更少。對電子商務的學習途徑

第二部分的調(diào)查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑，了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數(shù)最多。經(jīng)分析，除去開設電子商務課程的專業(yè)，大部分本科生是通過計算機類的雜志（43%）和報紙（30%）來了解電子商務知識的，從專業(yè)書籍與廣播電視上學習相關知識的并不多。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊，一方面反映了學生的閱讀面很大，另一方面反映了媒體對電子商務的報道數(shù)量也在加大，同時也反映了當前我國電子商務的專業(yè)報刊尚未面世，面向大眾的宣傳方式仍

是以面為主的普及，較少涉及具體的實施細節(jié)，系統(tǒng)介紹電子商務知識的報刊并不多。

在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經(jīng)

過進一步調(diào)查了解到，這些排名靠前的報刊，在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候，選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

最后，在沒有任何組織的前提下，大多數(shù)學生（本科生的65%和研究生的89%）都主動去過電子商務的展覽會，從中了解電子商務的最新發(fā)展動態(tài)和最新技術應用。

電子商務最新發(fā)展動態(tài)范文第4篇

[關鍵詞] 河北省　電子商務　發(fā)展戰(zhàn)略　知識經(jīng)濟

一、世界電子商務發(fā)展情況

1996年全球互聯(lián)網(wǎng)用戶不足0.4億，到2004年全球上網(wǎng)人數(shù)增至10億，平均每個月增加100萬戶。1994年全球電子商務銷售額為12億美元，1997年達到26億美元，增長了一倍多，1998年銷售額達500億美元，比1997年增長近20倍。聯(lián)合國發(fā)表的一份報告表明，2000年全球電子商務的交易額達到3770億美元，2002年全球電子商務交易額大約為2萬億美元，到2006年將可能達到12.8萬億美元，占全球零售額的18%，年均增長率在30%以上。Gartner group研究指出：亞洲電子商務2000年將達到84億元，每年以超過2倍的速度增長，到2003年達到480億美元。2002年全美網(wǎng)上銷售和服務的營業(yè)額將達3270億美元，2005年美國B2B電子商務市場交易額達到了2.6萬億美元，韓國：2002年交易額達到177萬億韓元，未來10年三分之一的全球國際貿(mào)易將以網(wǎng)絡貿(mào)易的形式來完成。

二、我國電子商務發(fā)展情況

我國電子商務發(fā)展大致經(jīng)歷了三個階段：1996年開始認識電子商務階段，從1997年起，我國進入廣泛關注電子商務階段，1999年，我國的電子商務踏上了應用發(fā)展階段。2002年，中國電信業(yè)實現(xiàn)了向世界第一大網(wǎng)的跨越，電話用戶總數(shù)達4.21億戶；互聯(lián)網(wǎng)達5000多萬戶。2000年底，中國電子商務交易額達到1億美元，2001年中國電子商務交易額升至93.3億美元，據(jù)易觀國際《互聯(lián)網(wǎng)研究系列報告――電子商務（2004）》顯示，中國電子商務的交易總額在2004年達到550億美元，比2003年增長73.7%，2005年激增至775億美元。按目前的趨勢，其發(fā)展速度不亞于國際發(fā)展速度，有著良好的前景。

三、河北省電子商務發(fā)展戰(zhàn)略

近年來，河北省在電子商務方面總體上處于剛剛起步的階段，要堅持“政府推進、統(tǒng)籌規(guī)劃、規(guī)范標準、整合資源、循序漸進、分步實施、培育市場”的方針，充分發(fā)揮政府的宏觀規(guī)劃、管理和指導作用，加快實施電子政務，大力發(fā)展網(wǎng)絡和電子商務基礎設施。通過電子商務促進流通現(xiàn)代化，提高企業(yè)信息化水平，推動全省產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整步伐。

1.電子商務基本框架的建設

借著電子商務的發(fā)展勢頭加緊河北省的信息基礎設施建設，以形成河北省基本的網(wǎng)絡環(huán)境，為電子商務的進一步發(fā)展做準備。大力推進網(wǎng)絡基礎設施建設，加快城市網(wǎng)絡和用戶接入寬帶網(wǎng)絡建設速度，保證網(wǎng)絡安全暢通；降低網(wǎng)絡運營成本，減輕用戶負擔，為電子政務、電子商務提供線路保障。大力發(fā)展大型電子商務綜合平臺和專業(yè)網(wǎng)站，構建電子商務、電子政務一體化的網(wǎng)站體系，創(chuàng)造良好的平臺環(huán)境，開展多種模式的電子商務、電子政務，為中小企業(yè)提供有力的技術支持和商務服務，形成網(wǎng)上市場大省。

2.電子商務運行機制的研究

電子商務宏觀管理控制機制的研究首先需要制定出電子商務的宏觀控制機制和框架，確定出在電子商務活動中參與者的行為規(guī)范，建立起一系列有效的監(jiān)督和管理制度。這個框架只能根據(jù)國外的經(jīng)驗和技術發(fā)展的趨勢來制定，需要保持一定的穩(wěn)定性，以及對新技術的開放性，并經(jīng)過小范圍內(nèi)的試點運行后才能最終確定，在實際應用過程中還需要不斷的調(diào)整。在宏觀框架確立之后，還需要制定一系列切實可行的、具有可操作性的電子商務具體管理辦法，其內(nèi)容將隨著具體電子商務技術的發(fā)展而變化，目前大致應包括電子商務的價格管理、稅收管理和交易控制、消費者權益的保護等方面。

3.電子商務應用的研究開發(fā)

主要由研究機構和電子商務的主要參與者共同進行研究開發(fā)，研究開發(fā)的內(nèi)容可能包括商務活動的各個領域。(1)對現(xiàn)有產(chǎn)品的集成。電子商務產(chǎn)品中有很多功能可利用現(xiàn)成的產(chǎn)品實現(xiàn)，因此必須重視對現(xiàn)有產(chǎn)品的集成，以加快電子商務產(chǎn)品開發(fā)的速度。(2)對國外引進產(chǎn)品的消化吸收。對于國外已經(jīng)開發(fā)的電子商務類產(chǎn)品，主要是采取吸收借鑒的方法，而不是照抄。對于國外產(chǎn)品應及時跟蹤其技術動態(tài)，吸取其合理之處，為我所用。(3)自主開發(fā)國內(nèi)的電子商務產(chǎn)品。這是發(fā)展電子商務實質內(nèi)容中的核心部分。對于電子商務類產(chǎn)品，基本的原則應該是在充分吸收國外最新技術和產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗的基礎上自主開發(fā)適合我國國情的產(chǎn)品。

4.相關技術的研究

在進行電子商務產(chǎn)品的開發(fā)的同時，必須由研究機構和電子商務的主要參與者共同進行相關技術領域的研究，以便為電子商務的進一步發(fā)展提供技術上的支持。(1)信息安全技術。信息安全技術主要是對原始信息進行加密等措施的保護，以保證信息在存儲、傳輸?shù)冗^程中的安全。(2)分布式用戶認證技術。電子商務活動的參與各方通常分布在異地，通過互聯(lián)網(wǎng)絡相互聯(lián)系，因此需要彼此之間通過分布式的認證方式獨立地確認參與各方相互之間的身份，以防受到欺騙。(3)密鑰托管技術。密鑰托管技術主要是提供在緊急情況下獲取信息解密密鑰的一種新途徑的技術。(4)商務站點的網(wǎng)絡安全技術?；赪eb技術實現(xiàn)的電子商務需要各廠商建立和維護商務Web站點，而這些Web站點又將成為網(wǎng)上黑客攻擊的新目標。(5)電子貨幣支付技術。電子貨幣支付是任何一個電子商務交易活動的必要環(huán)節(jié)，也是所有環(huán)節(jié)中最易受到攻擊和破壞的環(huán)節(jié)。(6)完善物流配送體系技術。通過開展電子商務，企業(yè)銷售范圍的擴大，企業(yè)和商業(yè)銷售方式及最終消費者購買方式的轉變。完善的物流配送體系具有完整的物流機能，包括運輸配送、倉儲保管、分裝包裝、流通加工等。

5.電子商務運作人才的培養(yǎng)戰(zhàn)略

企業(yè)在人才問題上的最大困難是缺少既懂IT技術又熟悉電子商務業(yè)務流程的綜合性人才?，F(xiàn)在推動電子商務的人員多是 IT 業(yè)界人士，他們懂網(wǎng)絡技術，但對商務都往往沒有經(jīng)驗，造成IT界和商業(yè)企業(yè)界有明顯脫節(jié)，至于電子商務中的電子貨幣，認證體系，法律規(guī)范等，又是雙方均不太熟悉的領域。而在河北省開展電子商務，這些人員才是真正關鍵群體。

參考文獻:

電子商務最新發(fā)展動態(tài)范文第5篇

關鍵詞：電子商務 培養(yǎng)模式 實踐

電子商務作為一種全球戰(zhàn)略貿(mào)易手段，不僅為企業(yè)提供了無限的商機，而且引起了傳統(tǒng)貿(mào)易方式的變化，對未來商業(yè)環(huán)境產(chǎn)生了沖擊，使商品流通業(yè)面臨著一場經(jīng)營管理思想和管理手段的變革，目前，電子商務逐漸成為一種新的潮流，對各行各業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響，各企事業(yè)為了提高自身的競爭優(yōu)勢而借助于電子商務這一新型的運行模式。在這種情況下，應用技術型本科院校的主要職責便是及時為社會培養(yǎng)并輸送電子商務高素質應用技術型人才。但是，由于電子商務專業(yè)開設較晚，因此其課程結構還不夠完善，對于課程建設的探索與研究也不夠全面系統(tǒng)。針對這種現(xiàn)狀，本文對應用技術型本科院校電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行了探索與實踐，提出了電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)的模式，旨在培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代化商貿(mào)理論和電子信息化的專業(yè)手段，運用計算機相關應用技術及網(wǎng)絡運用技能，從事與現(xiàn)代商務活動相關的商務網(wǎng)站建設、管理運營和維護、網(wǎng)絡營銷及物流企業(yè)信息流管理等工作，成為全面發(fā)展的復合型、高級職業(yè)技術性應用型人才。

1面向社會需求設立訂單班

根據(jù)電子商務崗位對知識、能力和素質結構的要求，我學院和企業(yè)共同擬定人才培養(yǎng)方案，利用企業(yè)的實踐平臺，共同培養(yǎng)電子商務人才。我學院與新龍科技股份有限公司于2014年簽署校企合作辦學共建“電子商務訂單班”合作協(xié)議。校企實施“雙主體”育人模式：學生在第一、二學年，以學校為“主體”實施教學，企業(yè)參與專業(yè)指導、職業(yè)素質拓展、專業(yè)技術拓展和職業(yè)資格認證等工作；第三學年，以企業(yè)為“主體”實施“企業(yè)實訓”教學。學校進行督導、檢查并參與管理。畢業(yè)后直接入職蘇寧云商、當當網(wǎng)、阿里巴巴、淘寶大學、慧聰網(wǎng)等國內(nèi)知名企業(yè)。

2根據(jù)專業(yè)特點進行硬件配備

目前，網(wǎng)絡營銷以一種新型的市場營銷方式出現(xiàn)與市場上，它是以國際互聯(lián)網(wǎng)絡為基礎，利用數(shù)字化的信息和網(wǎng)絡媒體的交互性來輔助營銷目標實現(xiàn)的一種營銷方式，以客戶為中心，以網(wǎng)絡為導向，為實現(xiàn)企業(yè)目的而進行的一系列企業(yè)活動。為滿足這些人才需求，我們根據(jù)專業(yè)特點，進行硬件配備：提供專用教室，每人一臺電腦網(wǎng)絡教學。力求每一位學員都能熟練掌握相應的專業(yè)知識。主要學習的有：（1）企業(yè)網(wǎng)絡營銷業(yè)務――主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)進行網(wǎng)絡銷售、網(wǎng)絡營銷策劃、客戶服務等工作；（2）新型網(wǎng)絡服務商的內(nèi)容服務――主要從事頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等；（3）電子商務創(chuàng)業(yè)者：淘寶、阿里巴巴等電子商務創(chuàng)業(yè)；（4）電子商務網(wǎng)站設計――主要從事電子商務網(wǎng)頁設計、站點管理等工作；（5）電子商務平臺美術設計――主要從事平臺顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。

3根據(jù)用人單位需求開設行業(yè)背景課程

根據(jù)培養(yǎng)電子商務應用型人才的目標，創(chuàng)新培養(yǎng)方式。從現(xiàn)行的培養(yǎng)方式來看，學校沒有定位好培養(yǎng)目標，導致學生什么都要學。但很多畢業(yè)生進人公司的真實環(huán)境中，往往會不知所措。因此，根據(jù)用人單位需求開設行業(yè)背景課程，由企業(yè)從業(yè)人員授課，努力培育自己學校電子商務專業(yè)的優(yōu)勢方向。讓學生通過企業(yè)從業(yè)人員直接了解電子商務的最新發(fā)展動態(tài)，拓展學生的視野，有利于造就大批適應未來電子商務應用的人才，使我國在全球經(jīng)濟一體化競爭中與先進國家能夠并駕齊驅。通過多年的認真研究及實踐，我學院和新龍科技有限公司研發(fā)出一套的課程體系，擁有行業(yè)內(nèi)獨特的教學風格，因材施教，采取“互動式教學”、“項目實操教學”、“互助式輔導”，讓每一個學員順利實現(xiàn)網(wǎng)絡營銷師職場轉型。

4面向實踐能力培養(yǎng)建立企業(yè)導師制

隨著網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展，要教好電子商務課程就不可能在封閉的學校環(huán)境內(nèi)組織教學。我學院為改善教學環(huán)境，實行面向實踐能力培養(yǎng)建立企業(yè)導師的制度，深入與企業(yè)之間的交流、學習，與企業(yè)建立長期的合作伙伴關系，支持校企合作，建立良好的實訓基地。企業(yè)導師能夠為在校學生以及面臨畢業(yè)尋找工作的學生提供企業(yè)需求的信息，帶領學生體驗企業(yè)的實際運作，積累豐富的實際操作經(jīng)驗。針對當前電子商務嚴峻的就業(yè)形勢，建立企業(yè)導師制是培養(yǎng)學生就業(yè)能力的一項很好的舉措。建立企業(yè)導師制不僅能夠增進學校與電子商務類型企業(yè)的聯(lián)系，改進教學課程設置和教學方法，而且可以增進學生對企業(yè)的了解，增強學生對當前電子商務形勢與發(fā)展的認知，更好地讓學生意識到把理論結合到實踐的重要性，培養(yǎng)出“實用型電子商務人才”。

5注重實操鼓勵學生開網(wǎng)店

我學院鼓勵學生自己利用課本所學知識開設網(wǎng)上商店進行獨立經(jīng)營實踐，通過實際經(jīng)營，學生能不斷創(chuàng)新。鼓勵學生親身感受商務運營的真實過程，領會所學的知識，讓所學的知識真正達到融會貫通。通過不斷的應用、總結，了解商務的真實內(nèi)涵，積累商務經(jīng)驗，還可以有一點收入。在這些收入刺激下又可以激發(fā)起學生的學習興趣，從而形成學習實踐的良性循環(huán)。目前在淘寶、易趣等網(wǎng)站上都有現(xiàn)成的網(wǎng)店模版，可以免費開店，有的還配有開店的知識學習流程，通過這些流程還能提高學生的自學能力。我學院電子商務13級學生劉雨生在淘寶上開店，通過不斷地努力，網(wǎng)店不斷做大做強，實現(xiàn)月營業(yè)額30萬元左右、月純收入10萬元以上，成為我學院的創(chuàng)業(yè)之星。

綜上所述，通過設立訂單班，企業(yè)人員授課方式，將有利于提升人才素質和日后工作崗位的實踐，進一步明確了專業(yè)的定位、合理的人才培養(yǎng)規(guī)格、科學的專業(yè)課程體系。同時，培養(yǎng)建立企業(yè)導師制的模式，可以深入校企合作，加強實踐教學，推進教學過程與生產(chǎn)過程的對接。形成專業(yè)群資源與產(chǎn)業(yè)群資源相互支撐、齊頭并進的良好格局。電子商務專業(yè)有著非常好的發(fā)展前景，也正需要大批的有著高素質的高職電子商務專業(yè)的畢業(yè)生。參考文獻：

[1]丹.秦皇島職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)定位與課程結構研究[D].燕山大學，2012.