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市殘聯(lián)以分管理事長(zhǎng)為組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)科室為成員的調(diào)研工作專(zhuān)班,結(jié)合各自分管的工作業(yè)務(wù),深入基層,有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)??h(市、區(qū))殘聯(lián)也要結(jié)合自己的本地情況和殘疾人工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,組織力量,選好議題,開(kāi)展不同類(lèi)型的典型進(jìn)行調(diào)查,形成有一定分量的調(diào)研報(bào)告。
二、調(diào)研內(nèi)容
(一) 扶助貧困殘疾人(教育就業(yè)科)
1、在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中如何開(kāi)展殘疾人工作。
2、在整村推進(jìn)中如何加強(qiáng)殘疾人扶貧開(kāi)發(fā)工作。
3、如何構(gòu)建農(nóng)村扶助貧困殘疾人的長(zhǎng)效機(jī)制。
4、如何對(duì)農(nóng)村重殘、一戶(hù)多殘實(shí)施社會(huì)救助。
5、康復(fù)扶貧貸款落實(shí)情況以及存在的問(wèn)題。
(二) 基層組織建設(shè)(組織宣傳科)
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)配套改革后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)組織建設(shè)、工作機(jī)構(gòu)、工作人員到位情況。
2、殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施如何發(fā)揮作用,如何進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施建設(shè)。
3、殘疾人專(zhuān)門(mén)協(xié)會(huì)工作的現(xiàn)狀和建議。
(三) 殘疾人教育(教育就業(yè)科)
1、殘疾兒童學(xué)前教育的現(xiàn)狀和分析。
2、特殊教育資源的調(diào)整。
3、殘疾人職業(yè)教育和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的有效方法。
(四) 殘疾人就業(yè)(教育就業(yè)科)
1、貫徹《湖北省殘疾人就業(yè)保障金征收管理辦法》情況(主要經(jīng)驗(yàn),好的做法,有什么問(wèn)題和困難)。
2、殘疾人就業(yè)的基本情況(城鄉(xiāng)殘疾人數(shù)、比例、城鎮(zhèn)就業(yè)年齡段有就業(yè)需求和就業(yè)能力的人數(shù)、總的就業(yè)人數(shù)、按比例就業(yè)、集中就業(yè)和個(gè)體從業(yè)的比例等)及對(duì)策。
3、社會(huì)福利企業(yè)退稅及退稅后給殘疾職工的生活、工作條件改善情況。
4、自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的典型。
5、殘疾大學(xué)生就業(yè)情況的調(diào)查。
(五)殘疾人康復(fù)(康復(fù)科)
1、根據(jù)《中國(guó)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》,擬定我省殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
2、新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)給農(nóng)村殘疾人帶來(lái)哪些方面的利益,還存在什么問(wèn)題,將殘疾人康復(fù)項(xiàng)目與新型農(nóng)村合作醫(yī)療相結(jié)合有哪些作法和建議。
3、重點(diǎn)康復(fù)與社區(qū)康復(fù)相結(jié)合有哪些好的作法和建議。
(六)殘疾人維權(quán)(組織宣傳科)
1、貫徹《湖北省殘疾人優(yōu)惠待遇規(guī)定》情況。
2、 對(duì)修改省政府145號(hào)令有什么建議和要求。
3、對(duì)修改《殘疾人保障法》有什么建議和要求。
4、殘疾人機(jī)動(dòng)車(chē)營(yíng)運(yùn)情況。在維護(hù)殘疾人合法權(quán)益上有哪些好的作法,對(duì)營(yíng)運(yùn)有哪些建議。
三、調(diào)研的時(shí)間、要求
1、為把調(diào)研工作與平時(shí)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),做到調(diào)研與業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn),在平時(shí)抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),要注意資料的收集,掌握第一手材料。
2、調(diào)研時(shí),要注意上下聯(lián)動(dòng)、深入基層、深入實(shí)際,力求觀(guān)點(diǎn)正確、事實(shí)準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)確鑿。
大邊疆戰(zhàn)略視野下的“問(wèn)題”分析
中國(guó)西部民族事務(wù)管理
中國(guó)民族問(wèn)題與邊疆安全
美巴分歧和矛盾及兩國(guó)關(guān)系前景
中印關(guān)系的若干問(wèn)題
西部現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建研究
新一輪西部開(kāi)發(fā)與研究型大學(xué)的使命
新一輪西部大開(kāi)發(fā)自然資源補(bǔ)償機(jī)制研究
發(fā)揮口岸在興邊富民中的作用
西部城市社區(qū)民族工作實(shí)踐研究
新時(shí)期西部邊疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究
中國(guó)西部邊疆政治制度安全研究論綱
西部地區(qū)最低生活保障體系研究
社會(huì)工作介入西部災(zāi)后農(nóng)村社區(qū)扶貧的思考
西部大學(xué)生集體戶(hù)籍管理問(wèn)題研究
四川人口城鎮(zhèn)化動(dòng)力機(jī)制的VEC模型分析
成都市人口發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策
成都市殘疾人生存與發(fā)展研究報(bào)告
成都市殘疾人公共服務(wù)需求現(xiàn)狀分析
殘疾人的社會(huì)距離初探
優(yōu)勢(shì)視角下殘疾人就業(yè)環(huán)境研究
四川省三峽外遷移民生計(jì)重建與社會(huì)融入研究
外來(lái)移民社會(huì)融合研究述評(píng)
從穩(wěn)控到整合:社會(huì)管理的創(chuàng)新路徑
汶川地震后成都市公民意識(shí)變化情況及其影響研究
社會(huì)工作對(duì)災(zāi)后社會(huì)建設(shè)的作用初探
非專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者在實(shí)踐中的倫理困境探析
試析發(fā)展政策的包容性特征
西北地區(qū)城市貧困家庭社會(huì)支持網(wǎng)研究
淺析我國(guó)反貧困政策的改革之路
西部民族地區(qū)個(gè)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀解析
西部數(shù)字化公共文化服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及體系構(gòu)建
西部義務(wù)教育均衡發(fā)展芻議
西部電視選秀節(jié)目的特色與策略研究
歐盟碳排放政策及其對(duì)中國(guó)的啟示
西部大開(kāi)發(fā)的立法完善與法制保障
西南地區(qū)民族糾紛的類(lèi)型及法律應(yīng)對(duì)
西部地方政府在中國(guó)—南亞區(qū)域合作中的作用
西部民族地區(qū)公共投資布局優(yōu)化研究
西部地區(qū)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度研究
西部地區(qū)跨部門(mén)政府信息整合與共享機(jī)制研究
西部資源枯竭型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)城市華鎣市的調(diào)研報(bào)告
西部金融中心建設(shè)中的股權(quán)投資基金基地建設(shè)
西部民族地區(qū)基層黨建工作的現(xiàn)實(shí)困境及對(duì)策研究
云南南傳上座部佛教“有寺無(wú)僧”問(wèn)題現(xiàn)狀及對(duì)策
時(shí)期中國(guó)內(nèi)地會(huì)西南邊疆傳教活動(dòng)述略
四川經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展進(jìn)入歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)及其深遠(yuǎn)的歷史意義
系 別: 英語(yǔ)語(yǔ)言文化系
專(zhuān) 業(yè): 商務(wù)英語(yǔ)
班 級(jí): 2 班
姓 名: 李 天
學(xué) 號(hào): 1340115205
聯(lián)系方式: 18819281056/661056
規(guī)劃日期: 2014 年 4月12日
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)與角逐相當(dāng)激烈,一份清晰明了的職業(yè)規(guī)劃,對(duì)想要在眾人中脫穎而出的求職者而言顯得尤為重要。作為新時(shí)代的大學(xué)生,就應(yīng)該對(duì)所處社會(huì)有著相當(dāng)?shù)牧私猓ㄕ?、?jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面,同時(shí)也要對(duì)自己的性格、能力都有清醒的認(rèn)識(shí),積極挖掘自身潛力。只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃,我用了四部分來(lái)闡述,以下是我的職業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖:
(一)自我探索
1.我的成長(zhǎng)經(jīng)歷
中心塘村,是廣東省河源市龍川縣車(chē)田鎮(zhèn)的一個(gè)貧困小山村,十九年前我出生在那里。那里是丘陵地帶,實(shí)實(shí)在在的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,山與山之間的平坦地帶一般是田地,其間盤(pán)旋著淙淙小溪。父母外出務(wù)工,五六歲我就跟著爺爺奶奶上地下田,培養(yǎng)了勤勞能干、淳樸自然的性格。那時(shí)上小學(xué)我們是要提著稻谷去充當(dāng)學(xué)費(fèi),路上還要拾樹(shù)枝充當(dāng)學(xué)校廚房的柴火,每次收割稻谷后,我們都會(huì)到田里拾稻穗。到集市趕集,要走十幾公里的山路,常常早出晚歸。清貧的生活在我的生命里留下了烙印,使我銘記,也使我立志要走出大山,走到城市,走向世界。然而,農(nóng)村還賦予了我一顆愛(ài)大自然的心,我到老也不會(huì)忘記與小伙伴在河里捕魚(yú)捉蝦、在山頂遙放風(fēng)箏、在山谷做竹筒飯的快樂(lè)時(shí)光。后來(lái),10歲的我隨父母到廣州讀書(shū),見(jiàn)識(shí)到了城市文明與農(nóng)村文明的差異,也訝異于貧富懸殊的鴻溝。城市有繁華,也有陰暗,正是那些陰暗,促使我養(yǎng)成了勤思考、愛(ài)動(dòng)筆寫(xiě)文字的習(xí)慣,也變得更加睿智。生于農(nóng)村,長(zhǎng)于農(nóng)村,我有著濃厚鄉(xiāng)土情懷,在一次回鄉(xiāng)途中產(chǎn)生了為家鄉(xiāng)修路的想法。我最大的夢(mèng)想是環(huán)游世界,要會(huì)外語(yǔ)、賺夠錢(qián),所以我選了商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在高中和大學(xué)我積極加入各種社團(tuán)和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去做義工,努力提高自身綜合能力。我學(xué)到了不少管理、組織、和策劃的方法。閑時(shí)我也在研究《孫子兵法》和《三十六計(jì)》, 希望未來(lái)的商戰(zhàn)中能用到。
2.素質(zhì)分析
優(yōu)勢(shì):
積極樂(lè)觀(guān),看到事情積極的一面
做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心、有創(chuàng)業(yè)激情
較高的學(xué)習(xí)能力和品德素質(zhì)
冷靜沉著,遇事不慌,良好的心理素質(zhì)
注重細(xì)節(jié),顧全大局
喜愛(ài)動(dòng)筆, 較強(qiáng)的文字表達(dá)能力
劣勢(shì):
想得多,有時(shí)思想飄太遠(yuǎn)
有時(shí)不能將計(jì)劃落實(shí)到位
自信心欠缺、不夠果斷
慢熱型,不能很快融入群體,社交能力有待提高
商務(wù)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)了解不多
(二)職業(yè)評(píng)定(商務(wù)英語(yǔ))
1.專(zhuān)業(yè)分析
a、主要專(zhuān)業(yè)核心課程:綜合(商務(wù))英語(yǔ)、高級(jí)(商務(wù))英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)翻譯、國(guó)際商務(wù)談判(英)、人力資源管理(英、)、國(guó)際商法(英)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(英)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(英)
b、培養(yǎng)要求和目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、寬闊的國(guó)際視野、較廣博的商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,具備較強(qiáng)的跨文化交際能力與較高的人文素養(yǎng),能在國(guó)際環(huán)境中熟練使用英語(yǔ)從事經(jīng)貿(mào)、管理、金融等領(lǐng)域商務(wù)工作的的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
2.崗位分析
a、招聘條件:1.大專(zhuān)及以上學(xué)歷,國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先考慮 2.了解進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,熟悉外貿(mào)進(jìn)出口業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)3.具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以上,熟練運(yùn)用各種辦公軟件。4.具備較好的溝通、協(xié)調(diào)及執(zhí)行能力,工作踏實(shí)認(rèn)真、應(yīng)對(duì)快捷敏銳……
b、就業(yè)方向:畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作,同時(shí)也適合于各級(jí)政府涉外部門(mén)、各類(lèi)外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門(mén)工作等工作。例如英語(yǔ)教師、外貿(mào)專(zhuān)員或主管、國(guó)際銷(xiāo)售人員、商務(wù)秘書(shū)或翻譯、、、
c、福利待遇:月薪3000到5000,提成看個(gè)人實(shí)際情況,五險(xiǎn)一金,有出差外國(guó)和周游外國(guó)的機(jī)會(huì)
(三)環(huán)境分析
1、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì):42.86%的大學(xué)生在畢業(yè)前就已經(jīng)找到工作,第一個(gè)工作機(jī)會(huì)主要來(lái)自于招聘會(huì)和親友介紹/學(xué)校推薦的學(xué)生,各占了31.67%,第一個(gè)工作機(jī)會(huì)來(lái)自于招聘報(bào)紙和招聘網(wǎng)站的學(xué)生各占9.17%和10%,來(lái)自于學(xué)校的就業(yè)信息占14.17%。大部分大學(xué)生在單位性質(zhì)選擇上都偏向與國(guó)營(yíng)單位和私營(yíng)民營(yíng)企業(yè),分別占38.05%和47.79%,而在外資企業(yè)工作的只有7.96%,在合資企業(yè)工作的只有6.19%。高校統(tǒng)計(jì)就業(yè)率的時(shí)間應(yīng)該是在學(xué)生即將離校之際,雖然大部分學(xué)生在畢業(yè)前找到工作,但從調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看,跟我們這幾年眾所周知的高就業(yè)率還是有一定差距的、、、隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,各種職業(yè)不斷推陳出新,越來(lái)越需要復(fù)合型人才,這就要求大學(xué)生不能把所學(xué)知識(shí)定位在某一職業(yè)方向,在有一個(gè)工作內(nèi)容核心的前提下掌握多方面技能。雖然大學(xué)生在經(jīng)歷或長(zhǎng)或短的求職過(guò)程后都能就業(yè),但就業(yè)情況未能達(dá)到理想狀態(tài),薪資較低成為普遍現(xiàn)象。
2、商務(wù)英語(yǔ)招聘信息匯總
a、崗位分布情況
b、招聘具體要求
C、工作待遇薪酬
3、廣東省近年高校畢業(yè)生就業(yè)政策:
a、鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生積極參加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、城市社區(qū)建設(shè)和應(yīng)征入伍。
b、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。各類(lèi)中小企業(yè)和非公有制企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。
c、鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。鼓勵(lì)國(guó)有大中型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)造條件,更多地吸納有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的高校畢業(yè)生就業(yè)。充分發(fā)揮高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和高科技企業(yè)集中吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的作用,加強(qiáng)人才培養(yǎng)使用和儲(chǔ)備。
d、鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)高校積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的,免收行政事業(yè)性收費(fèi),落實(shí)鼓勵(lì)殘疾人就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)以及中小企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展等現(xiàn)行稅收優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安排等扶持政策。
e、強(qiáng)化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)。充分發(fā)揮人力資源市場(chǎng)配置資源的作用,強(qiáng)化公共就業(yè)服務(wù)的功能。人力資源社會(huì)保障、教育等部門(mén)及高校要加強(qiáng)協(xié)作,采取網(wǎng)絡(luò)招聘、專(zhuān)場(chǎng)招聘、供求洽談會(huì)和用人單位進(jìn)校園等多種方式,大力開(kāi)展面向高校畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng),為應(yīng)屆高校畢業(yè)生提供更多、更快、更好的免費(fèi)就業(yè)信息和各類(lèi)就業(yè)服務(wù)。
(四)職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)
1、職業(yè)目標(biāo):由就業(yè)到創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦一家商務(wù)公司。
2、計(jì)劃實(shí)施
短期計(jì)劃一覽表(2013--2016年)
項(xiàng)目
時(shí)間段
計(jì) 劃 內(nèi) 容
大學(xué)一年級(jí)
1、提高綜合英語(yǔ)技能,包括口語(yǔ)、聽(tīng)力、寫(xiě)作、語(yǔ)法等,以及一些基礎(chǔ)商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)
2、加入校青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心人力資源部,培養(yǎng)策劃、組織活動(dòng)的能力,加強(qiáng)與會(huì)員的溝通
3、考取教師資格證、計(jì)算機(jī)一二級(jí)證書(shū)
4、寒暑假在 長(zhǎng)隆國(guó)際大馬戲兼職,學(xué)習(xí)控場(chǎng)和管理經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)二年級(jí)
1、通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)水平測(cè)試,拿到專(zhuān)四證書(shū)
2、利用周末和課余時(shí)間學(xué)彈吉他
3、開(kāi)一間淘寶網(wǎng)店,涉獵銷(xiāo)售、訂單、售后等生意常識(shí),提高對(duì)商機(jī)的敏感度
4、假期到廣州卓越教育集團(tuán)冬夏令營(yíng)當(dāng)助教,提高教學(xué)能力
大學(xué)三年級(jí)
1、學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)和 第二外語(yǔ)德語(yǔ)
2、做學(xué)程旅游的校園主管,著手培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)的能力
3、考取BEC證書(shū)和駕照
大學(xué)四年級(jí)
1、努力沖刺英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)水平測(cè)試
2、撰寫(xiě)畢業(yè)論文
3、找一間與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司實(shí)習(xí)
備注:同學(xué)聚會(huì)和圖書(shū)館利用貫穿大學(xué)四年生活。
中長(zhǎng)期計(jì)劃一覽表(2016年后)
項(xiàng)目
時(shí)間段
計(jì) 劃 內(nèi) 容
2016-2023年
1、在一家商務(wù)公司由低做起,多觀(guān)察市場(chǎng)動(dòng)態(tài),撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,積極表現(xiàn),爭(zhēng)取當(dāng)上公司的中高層,了解整個(gè)公司的運(yùn)行機(jī)制、部門(mén)構(gòu)成和一些事務(wù)的操作流程
2、娶一個(gè)賢惠的妻子
2023-2043年
1、建立一支卓越的團(tuán)隊(duì),開(kāi)始創(chuàng)辦自己的公司,努力讓它走上正軌;建立公司慈善基金會(huì),助學(xué)貧困山區(qū)兒童
2、多陪伴家人出去旅游、散心
2043--
到貧困山區(qū)支教(如果那時(shí)中國(guó)還有貧困山區(qū))
備注:中長(zhǎng)期計(jì)劃會(huì)根據(jù)實(shí)際情況作小部分的調(diào)整。