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國貿專業(yè)實習報告范文第1篇

(此處可結合自身實習單位情況自己復制單位簡介)

二、實習情況介紹

從實習的第一天開始，公司領導以及部門主管就對今后一段時間內的實習任務作出了安排。主要任務有：

1、熟悉阿里巴巴商務網站的工作流程，促進公司產品在國際市場上的營銷業(yè)績的提高

2、應用所學到的只是為公司的產品英文介紹，維護公司的外貿網站 3、服從各級領導的安排，圓滿完成單位布置的各項工作任務，并且要理論聯(lián)系實際，運用所學到的外貿知識開拓市場，為公司創(chuàng)造出更多的利潤。

在接下來的實習過程中，在公司各級領導的關懷指導下，我開始了對公司基本情況的了解并初步的了解了公司產品的大致情況。通過這一階段的學習我不但了解到了公司的組織架構和業(yè)務流程，并且通過指導老師的介紹了解到對公司組織架構和業(yè)務流程的了解可以盡快的適應公司的人事制度和工作環(huán)境，對于開展業(yè)務熟悉產品情況有很大的幫助。而對公司產品的學習則讓我對各種不同型號，不同材質的型材有了更深的認識，通過對這些認識的深化學習讓我對中國的門窗市場乃至整個世界的建材市場都有了一定的了解，這也是實習期間的重大收貨之一。

在了解了公司的基本情況和產品信息以后，經過考核公司領導層認為我已經初步具備了開展外貿業(yè)務的能力，因此繼續(xù)加強了對外貿業(yè)務的指導，并讓我要把上班時的實際操作與在課本上學到的外貿知識緊密聯(lián)系，多看、多記、多學。在公司領導的幫助下我開始對從事外貿業(yè)務可能涉及到的各種單證有了更進一步的了解，例如海運提單以前只在課本上粗略的學習過，但經過實際操作后才發(fā)現原來在海運提單的填寫過程中有很多細節(jié)需要注意，千萬不能粗心大意得過且過，否則就可能給公司帶來巨大的損失。與此同時公司另外一個同事，還教會我學會了如何尋找客戶資源并給客戶發(fā)送開發(fā)信。值得一提的是開發(fā)信的寫法與平時我在外貿焊點課本里學到的寫法有較大的差距，如在實際寫開發(fā)信的過程中并沒有對開發(fā)信的字數有要求，甚至連客套話也可以省略掉，尤其需要注意的事寫給陌生客戶的第一封開發(fā)信不能再郵件中附上公司的網址或者附上太多的產品圖片以防止郵件被國外的服務器當做垃圾郵件直接被刪除。這些雖然都是小細節(jié)，但是我相信細節(jié)決定成敗，這些小細節(jié)必然會為以后我參加外貿工作打下良好的基礎。

與此同時，在公司的實習過程中我還接觸到了其他的知識，歸納起來主要有以下幾點：

1、關于阿里巴巴及其他外貿網站的知識，比如要經常更新已的產品并且固定的新產品以獲取點擊量，產品標題要準確且富有內涵不能過長也不能過短; 2、關于photoshop，dreamweaver，cad等日常工作常用軟件的使用方法，并且認識到熟練的掌握這些軟件的操作方法對于節(jié)約時間，提高工作效率有著重大意義;

3、對于整個外貿的流程有了更深層次的了解，并由此加深了對發(fā)盤還盤的實際操作的認識，提高了自己的英語水平。

4、提高阿里巴巴網站的訪問量對于業(yè)務員的業(yè)績有很大的幫助，訪問量高了，詢盤的量也就多了這對于增大成交機會無疑會有很大的幫助。而提高網站的訪問量最重要的莫過于盡可能多的上傳新產品，重視產品的更新，尤其是櫥窗產品，最好還要是每天都更新一次。

三、實習心得體會

雖然實習的時間只有短短的一個月，但是我還是感覺自己學到了不少只是與技能，

并且這些知識與技能將會對我以后的工作學習帶來很大的幫助。

首先是對人生態(tài)度的認識，生命有限但學海無涯，在日常生活中要多看多聽多記多學，課本上能學到的知識是有限的，但生活中卻有無限的知識需要學習，這就要求我們以后要善于思考、勤于學習。并且要牢記學習不是為老師而學業(yè)不是為老板而學，而是為個人的發(fā)展而學。在生活中要養(yǎng)成積極向上，吃苦耐勞的精神，對學習對工作都要充滿激情，養(yǎng)成做一行、愛一行、精一行的良好品質。

其次，要高度認識到英語的重要性。熟練的掌握好英語這一使用工具可以有效的與外國客戶進行溝通，可以幫助我們更好的推銷產品，通過良好的英語水平可以為公司樹立良好的形象，促進與客戶之間的了解，加深買賣雙方的信任。學習英語不能是為了應付考試而應該是為了與國外客戶交流，因此在日常生活中要通過不斷的練習和交流來強化英語口語，不應該滿足于英語考試中的卷面成績。

再次，要充分認識到買賣雙方建立信任的重要性，這也是公司領導強調的外貿工作最重要的基礎，良好的信任關系可以超越人文背景、超越文化差異乃至價格因素，并且可以為買賣雙方建立長期業(yè)務關系打下良好的基礎。這就要求我們在外貿過程中要注意維護公司形象和信譽，高度重視產品質量管理。更重要的是外貿業(yè)務員要對自己公司的產品有充分的了解，并且要對自己公司的產品充滿信心，只有這樣才能用積極的心態(tài)讓客戶信賴自己的產品。外貿人員不僅要有良好的外貿知識，同時還要對產品的制作工藝，生產方法，檢驗標準有真充分的了解，只有這樣才能盡可能建立起買賣雙方之間的信任，為以后的交易打好基礎。

國貿專業(yè)實習報告范文第2篇

由于是以紡織品和服裝為主的貿易公司，所以對布料要有一定的認識，所以到那里的第一天，我就對各種布料進行了學習，了解了各種布料的成分和規(guī)格，因為在貿易中布料的成分是是否符合合同的一項重要依據，不光要了解的學名，還要了解布料的代號，因為合同中往往出現的是布料的代號，同時布料的規(guī)格也一樣重要，因為客戶一般是要檢查樣品的，在檢查之前一定要有符合其要求規(guī)格的布料給其看，這樣才能進行下面的步驟。所以對布料的熟悉程度，是檢查一個是否合格業(yè)務員的基本指標?？梢哉f，這個公司的所有貿易都是建立在對布料的熟悉程度上的

關鍵詞：國際貿易實習報告，國際貿易實習，國際貿易畢業(yè)論文，國際貿易理論，實習報告

摘要：國際貿易實習報告，通過此次國際貿易實習，我們首先了解了再生鉛的生產工藝流程.通過此次國際貿易實習認識到自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好。

實習日期：xxxx年x月xx日到x月x日;實習單位：xx金洋冶金股份有限公司;實習地點：xx襄樊谷城縣石花鎮(zhèn);實習目的：了解國際貿易專業(yè)實際工作流程，提高實際操作能力。xx金洋冶金股份有限公司位于道教勝地武當山東麓，名城襄本文來自-樊和東城十堰之間。公司是以有色金屬再生冶煉、鉛基系列合金研制與生產為主的專業(yè)化公司，國家科技攻關項目“無污染再生鉛技術”科技示范廠，xx省高新技術企業(yè)，擁有營進出口權，通過iso9002和qs9000質量體系認證。通過此次國際貿易實習，我們首先了解了再生鉛的生產工藝流程。

對于此工藝的學習，使我們對一線的工作有了比較全面地了解，接觸到了以前從未接觸過的全新領域，增加了對不同行業(yè)的了解，也為今后參加工作，如何能夠更好，更快地了解，適應一線的工作打下了良好的基礎。

結束了幾天的一線體驗后，我們進入了營銷部門開始正式的專業(yè)實習，負責帶我們實習的是一名中南財大畢業(yè)的師姐，她首先給了我們一些關于再生鉛合金技術的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的化工專業(yè)術語，對于我們學習貿易的學生來說是一個挑戰(zhàn)，但同時，這也是一個學習的好機會。因此，我們翻譯的時候，要查閱大量的資料、字典、文獻，并且，為了能夠把一句話翻譯的“信、達、雅”，我們這一組的成員也經常在一起討論，這不僅是體現了我們團隊成員的良好團隊精神，也提高了對于英語的學習水平。最后，我們順利完成了翻譯任務，為此次圓滿完成國際貿易實習任務起了一個良好的開端。

之后，師姐又給我們拿來了一些單證，eg：海運提單、裝箱單、發(fā)票、產品質量證明書等一系列與國際貿易流程有關的單據副本。之前，這些單據我們在上課的時候都有學習過，但是，我們都覺得書上講的東西理論性太強，實踐中一定用不到。但當真正看過這些單據后，才發(fā)現理論與實踐是密不可分的，此時我們看到的、用到的、正是書上所講、我們所學的。這些單據大大加強了我們的實踐操作能力，也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識。其實，只要虛心，用心的學習，很多實際操作就會很容易掌握。

國際貿易實習期間，根據公司領導的安排，我還非常幸運的和師姐一起去襄樊市農業(yè)銀行國際結算部和外匯局進行了一次出口收匯核銷。雖然很辛苦，一天之內要在襄樊和石花之間跑兩個來回，但是，我覺得值得，也并不覺得辛苦，畢竟是學習到了東西。當自己真正去實踐一次的時候，甚至是非常簡單，只是我們并不了解，而覺得神秘，才把國際貿易復雜化罷了。

很感謝金洋公司的領導和員工對我們這次國際貿易實習的支持與幫助，對于初出茅廬的我們，雖然這并不是真正的工作，但卻讓我們實實在在的學到了很多東西，很多是讓我們受益終身的東西。

此次實習中，也使我們確實感受到了團隊精神的作用。每個人，生活在這個社會中，都必須隨時處于一個團隊中，不可能在，我們能夠順利完成此次實習，與我們這一行十人的努力與協(xié)作是分不開的。如果缺少了團隊精神，我們將是一團散沙，沒有凝聚力，完成國際貿易實習也就無從談起。

國貿專業(yè)實習報告范文第3篇

您好！

感謝您在百忙之中抽出時間閱讀這封自薦信！

我現在是XXX大學XX級法學專業(yè)應屆本科畢業(yè)生，懷著一顆真誠的、熱切的、朝氣蓬勃的心向您毛遂自薦！

大學四年，經過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力，我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我系統(tǒng)地掌握了法律學科的專業(yè)知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機，在校期間，由于各門功課成績優(yōu)良，曾多次獲得學院二等獎學金。

銳意進取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己主修的經濟法專業(yè)，又輔修了二年本科經貿英語專業(yè)。第二專業(yè)使我獲得了豐富的經管、國貿、英美文化等知識，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。此外，在企業(yè)管理、應用寫作、市場營銷方面有所擅長。扎實的學業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛煉了組織與協(xié)調能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務所實習，并撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯(lián)系實踐。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。

我是一個正直忠誠、勤奮求實的人，不斷追求人格的自我完善，我的性格樂觀自信、溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，因此，我人際關系和諧，適應環(huán)境能力較強。我的興趣愛好廣泛，音樂和美術啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，排球和體育舞蹈培養(yǎng)了我的團隊精神和協(xié)作感。

總之，充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富。請相信您的眼光和我的實力，給我一個施展才華、貢獻力量的機會！

祝事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

此致

敬禮

國貿專業(yè)實習報告范文第4篇

根據《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《教育部關于推進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展的指導意見（教職成【2011】9號）》、《教育部關于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領職業(yè)教育科學發(fā)展的若干意見（教職成【2011】12號）》等文件精神，為深化校企合作，探索系統(tǒng)培養(yǎng)應用型高端技能型人才制度，增強職業(yè)教育服務經濟社會發(fā)展、促進學生全面發(fā)展，完善我院國際經濟與貿易專業(yè)建設，提升外貿人才培養(yǎng)質量，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力，在學院的統(tǒng)一部署下，國際經濟與貿易專業(yè)和商務英語專業(yè)負責人和骨干教師，于2010年7月至2011年8月，分別對湖南長株潭地區(qū)的典型外經貿企業(yè)和相關政府職能部門、行業(yè)協(xié)會進行了專題調研。

調查的結果表明：目前很多外貿企業(yè)不了解學校，學校也不了解企業(yè)對人才的能力需求，學校人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)需求有一定差距；學校強調按照崗、證、課的模式安排課程，要求學生報考相應的報關員、單證員、報檢員等資格考試把學生培養(yǎng)成具備某一崗位或相關崗位群的單一技能型人才。但是根據我們對湖南長株潭地區(qū)外貿企業(yè)的調查，大部分外貿企業(yè)由于業(yè)務量不大，會從控制成本角度出發(fā)減少崗位設置，相應地要求外貿人才要具有較為全面的操作技能和綜合應用能力，而這種過分強調單項技能培養(yǎng)的模式難以培養(yǎng)學生的綜合素質和全面應用能力，無法滿足這些企業(yè)的需求，不利于學生的可持續(xù)發(fā)展。胡衛(wèi)中等人對浙江省國際貿易相關企事業(yè)單位開展調查也表明了用人單位對國貿人才各方面的能力要求都比較高，其中，一般能力較專業(yè)能力更重要；具有良好的應變能力、團隊合作能力、獨立工作能力、分析判斷能力和環(huán)境適應能力的復合型應用人才，是用人單位評判國貿人才能力的主要指標。國貿專業(yè)學生僅僅熟練掌握理論知識是遠遠不夠的，企業(yè)需要的是國貿學生運用所學理論知識解決實際問題的能力。在本次調研的基礎上，根據市場需求的現狀，我院成立了由企業(yè)一線專家和專業(yè)教師共同參與的專業(yè)建設指導委員會，圍繞“應用型人才培養(yǎng)的本質”來確定國貿專業(yè)定位，經過一年多的研究與實踐，取得了顯著的成效，制定了“124”人才培養(yǎng)模式以及構建“雙證融通、能力本位”的模塊化課程體系。并將研究的初步成果在2012 級專業(yè)人才培養(yǎng)方案中進行了充分的應用。

二、構建原則

高等職業(yè)教育決定著高等性與職業(yè)性是高職教育的本質屬性，所以以“市場需求為目標， 就業(yè)為導向”一直以來是高職國貿專業(yè)的辦學核心與根本任務，課程體系的構建要以“以能力為本” ，培養(yǎng)學生自主獲取知識和技能的學習能力，主動順應社會發(fā)展變化的要求，實現基于STC 理念的國貿專業(yè)、電子商務和商務英語、三個專業(yè)的相關課程進行有機整合為學生實現“學校到職業(yè)生涯”的轉變創(chuàng)造良好條件，培養(yǎng)集職業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)素質三位一體的立體化職業(yè)人才。

三、構建“雙證融通、能力本位”的模塊化課程體系

1、課程體系構建思路

根據對長株潭地區(qū)國際貿易企業(yè)行業(yè)企業(yè)的市場調研確定企業(yè)對人才知識、能力和素質要求。對接行業(yè)崗位的職業(yè)能力要求確定人才培養(yǎng)的規(guī)格，形成了本專業(yè)“124”人才培養(yǎng)模式，按照教育規(guī)律以基于工作過程和項目導向方式重構知識、能力、素質以形成專業(yè)課程體系。

2、課程體系的總體設計

專業(yè)體系的整體設計圍繞“能力”為中心，針對國際貿易的職業(yè)崗位能力和素質的要求，把課程體系分成3個一級模塊課程、7個二級課程模塊、52個科目課程。其中一級模塊為基本素質課程模塊、雙證融通職業(yè)能力課程模塊及職業(yè)定位頂崗實習課程模塊?；舅刭|課程模塊培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)；開設的課程包括：法律基礎與思想品德修養(yǎng)、形勢與政策、大學生心理健康教育、應用文寫作、計算機應用基礎、大學英語、管理學基礎、經濟學原理以及采購管理等。雙證融通職業(yè)能力課程模塊下設職業(yè)資格證考證課程模塊針對崗位群的核心技能開設包括國際貿易實務、外貿單證、外貿跟單操作、國際貨運、外貿業(yè)務操作、進出口貨物報關以及人力資源管理等；職業(yè)能力實習實訓課程模塊根據企業(yè)對人才的復合型要求開設了相關專業(yè)課程如企業(yè)物流管理、消費心理學、客戶關系管理、電子商務與網絡營銷等；職業(yè)能力拓展課程模塊（選修課）主要是為了滿足學生個性化發(fā)展，擴大知識面，提高學生的綜合能力而開設的課程如：會計基礎、文學賞析、廣告策劃、社交禮儀、市場營銷策劃等課程；在職業(yè)定位頂崗實習課程模塊中舉行職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座、就業(yè)指導專題講座等使學生對自己的職業(yè)生涯進行很好的規(guī)劃以期完成職業(yè)定位專項模塊，通過設計方案、畢業(yè)作品、實習報告等總結在頂崗實習中的經驗與不足。

四、高職國貿專業(yè)課程體系的實施

在進行了一系列的課程體系構建完成后，我院在2012級國際貿易專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中進行了應用，在實施過程中還對教學方法、師資結構、外語能力培養(yǎng)以及考核方式等方面做了調整，以期把國際經濟與貿易專業(yè)建設成為全省有一定影響和鮮明特色的品牌專業(yè)。

1、運用靈活多變的教學模式和教學方法

我院在教學上要求教師采用多元化教學方法，比如采用案例教學法、情景模擬法、任務驅動法等來提高學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習動力；注重啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力；積極利用學生自主學習的動力開發(fā)網絡課程；利用校內實訓基地和課堂，開展以工作過程為導向的課程教學方式，在完成工作任務過程中，讓學生獨立獲取信息、獨立計劃、獨立決策、獨立實施；在教學過程中教師展示、演示和學生分組操作并行，學生在“做中學、學中做”，從而獲得工作過程知識、技能和經驗，實現理論和實踐一體化。

2、實現教師隊伍的多元化

目前很多學校的國貿專業(yè)教師都是單純的學術型教師，比較習慣于按學科體系組織理論教學，具有一定外貿職業(yè)經歷和職業(yè)資格的專業(yè)教師所占比例較小。我院領導在意識到這點后，積極加大引進國際貿易企業(yè)中優(yōu)秀人才擔任專業(yè)課教學工作的投入，自2011年以來具有職業(yè)經驗的國貿專業(yè)教師已經占到總人數的三分之一。還讓部分教師利用假期下企業(yè)鍛煉，完全投入到企業(yè)的正常運營中，鍛煉結束后企業(yè)給出評價結果來激勵和鞭策后來人。此外我院和美國勞倫學院合作積極鼓勵并創(chuàng)造條件讓教師出國進修相關專業(yè)學習國外先進的管理、教學經驗以及外語，力爭專業(yè)核心課程全部實現雙語教學。

3、構建外語課程群

在調研的過程中，很多外貿企業(yè)對外語的要求都比較高，在以往的招聘企業(yè)中也要求學生能進行一定的商務交流，但是我國的高考制度決定了高職學生的英語水平整體不高，針對高職畢業(yè)生普遍存在的口語交流障礙，我們在課程設置上除保留原來的大學英語、外貿函電這些英語課程之外，還增加了英語聽、說、讀、寫課程以及一些對其他語言感興趣的學生可以選修其他外語（如日語、韓語、法語、西班牙語等），由經驗豐富的外籍教師執(zhí)教，使學生在良好的語言氛圍中輕松掌握。并對部分課程開展雙語教學試點。另外對和英語相關的課程如電子商務與網絡營銷，也充分發(fā)揮我院外語的優(yōu)勢要求老師采用英語教學，教學生學會如何在全英文的電子商務平臺上信息、進行商務采購、尋找潛在客戶和市場、銷售商品和提供服務、獲取訂單、實現支付等一系列活動，實現電子商務和外貿流程的有機結合。

4、改革傳統(tǒng)的學生評價手段和方法

為培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，傳統(tǒng)的單一的考試評價制度已經不能很好地考核學生的知識掌握和能力提高程度，我院國貿專業(yè)對高職課程的評價標準進行改革，實施“知識+技能+素質”“三位一體”的綜合評價標準，采用項目評價、階段評價、目標評價、理論與實踐一體化評價模式，強調教學過程，并對學生學習過程進行考核，真實反映學生的學習狀況和能力形成的過程；這從根本上杜絕了學生在考試前“臨時抱佛腳”或者在考試中作弊的現象，對學生系統(tǒng)掌握知識起到決定性的作用。

5、建立基于企業(yè)實戰(zhàn)體驗的全真貿易實訓環(huán)境

在調研過程中，外貿企業(yè)明確指出我院的實習實訓條件在一定程度上是對企業(yè)的實際操作過程進行仿真、模擬，但是具體的企業(yè)由于不同的作業(yè)內容，作業(yè)流程也會不同。校內實習實訓在一定程度上只能讓學生了解所有企業(yè)的作業(yè)流程，但是與具體就業(yè)的企業(yè)要求還是有明顯的差距。因此，國貿專業(yè)要想使培養(yǎng)的學生盡可能的符合企業(yè)需要，應該參與企業(yè)，在企業(yè)中建立專業(yè)實訓室，同時學院仿真的實訓室可作為企業(yè)新近員工培訓的場所，從而實現校企共建實訓基地，共享實訓設施，促進校企合作的進一步深化。在這種全真的貿易的環(huán)境中，學生將對真實的客戶進行出口報價核算、交易條件磋商、買賣合同簽訂、信用證審核與修改、報檢通關、辦理保險以及相關單據制作與審核等業(yè)務板塊，學生不僅能夠感受到出易的全過程，而且能通過談判、簽約、履約、結算等環(huán)節(jié)的操作，系統(tǒng)、規(guī)范地掌握外貿業(yè)務的主要操作技能這對夯實學生專業(yè)基礎、培養(yǎng)操作能力起到十分重要的作用，能夠鍛煉和培養(yǎng)學生在國際商務環(huán)境中的團隊合作、靈活應變以及人際交往的能力，從而有利于實現全面提高學生綜合業(yè)務素質的專業(yè)人才培養(yǎng)目標。

國貿專業(yè)實習報告范文第5篇

一．實習目的

隨著國貿制度的日臻完善，社會對國貿人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的國貿人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的國貿工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了實習。

二．實習單位介紹

長春大成集團坐落于我國的黃金玉米帶----吉林省長春市，現擁有23家分公司，公司的產品主要有玉米淀粉、蛋白粉、蛋白飼料、胚芽粕、玉米油、蠟質淀粉、變性淀粉、賴氨酸鹽酸鹽、賴氨酸硫酸鹽、蘇氨酸鹽酸鹽、精氨酸鹽酸鹽、淀粉糖、高果糖、酒精、味素、生化飼料、淀粉樹脂、淀粉纖維、生化肥料等。其中賴氨酸產品占據國內近70%的市場份額，并遠銷美國、加拿大、澳大利亞、巴西、韓國、日本、菲律賓、越南、俄羅斯、印尼、馬來西亞、荷蘭、比利時、西班牙、波蘭、法國、意大利等國家，成為全球最大的賴氨酸生產企業(yè)。

長春大成集團作為我國玉米資源產業(yè)化的領跑者，國內最大的以玉米精深加工為主的高科技生物工程企業(yè)，是首批被認定的農業(yè)產業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)，公司經過近十一年的發(fā)展，已從建廠初期的玉米初加工、深加工，發(fā)展到現在的依托生物、精細化工等技術發(fā)展玉米經濟的精深加工階段。公司現已形成玉米淀粉工業(yè)群、淀粉糖工業(yè)群、氨基酸工業(yè)群、化工醇工業(yè)群、生物飼料肥料工業(yè)群及機械制造工業(yè)群等六大玉米精深加工產品工業(yè)群，在國內已建成吉林·長春、吉林·德惠、遼寧·錦州、福建·福州、上海等五大工業(yè)生產基地，同時設立了東北區(qū)、西北區(qū)、華北區(qū)、華東區(qū)、華南區(qū)、華中區(qū)、西南區(qū)、東南區(qū)等銷售辦事處，并在國外如美國、英國等地設有辦事機構。

長春大成集團在國家、省市各級政府及領導的大力支持和親切關懷下，不斷的發(fā)展壯大，現已成為亞洲最大的玉米深加工企業(yè)，世界第一大賴氨酸生產廠，為發(fā)展中國的玉米產業(yè)經濟做出了巨大的貢獻。公司始終堅持高起點、高標準、合理經濟規(guī)模的原則，自主創(chuàng)新，科學發(fā)展，采用現代企業(yè)經營管理模式，實行單一首長負責制，用先進科學的管理手段實現了企業(yè)經濟活動的快速反映、快速決策、快速執(zhí)行，堅持“以人為本、嚴細實恒”的管理理念，發(fā)揚“艱苦奮斗、拼搏奉獻” 的主體精神，確定了“追求卓越、創(chuàng)業(yè)爭先”的發(fā)展目標，形成了“爭先、實干、奉獻、為民”的企業(yè)文化，在“超越常規(guī)、求實創(chuàng)新”核心理念的貫穿下，實現了公司由小到大，由弱到強，高科技、高速度、高效益的跨越式發(fā)展，并已邁進了世界級玉米深加工大型企業(yè)的行列

三．實習過程

XX年年11月27日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在長春大成集團財務部主任的面前，開始了我為期2個多月的實習。在第一天的見面我表現得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校、班級、專業(yè)名稱，實習目的以及在校期間取得過的一些小成績，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給主任留下不錯的印象。果然主任順利的同意了我的實習要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠學到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在的辦公室里，看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束？難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。

過一會主任拿來兩本有關的書讓我學習一下，并對我說公司出于經濟原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了國貿工作外還要會公司注冊?，F在是月初，而國貿的大部分工作我還不能做，所以我現在的任務是先了解企業(yè)信息及業(yè)務流程，熟記下來。接下來的幾天我一直在努力去學習貿易實務的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學過的《國際貿易實務》，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行等。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛煉我的機會，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。

實務的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令主任在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方。主任對我說工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講“應該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自己在學習時的態(tài)度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。

幾天下來，我對公司的各方面業(yè)務漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可。主任開始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各辦事窗口，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經驗：出現問題時如何與海關的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了，這些經驗除了我自己親身經歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開信用證。跑了7次辦事處?？墒钱斘业搅宿k事處領到申請表時，依然暈了。拿著表，看著單據，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，海關的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的知識點，再與這些表格上要填寫的內容聯(lián)系立起來，終于，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。

真正的麻煩出現在第二天，我去海關所取開好的增值稅單據，交了手續(xù)費，領導單據看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把單據交給主管，主管接過單據當即說，不對，數打錯了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數不對呢，我卻一點也沒注意到，這個數還是我算出來我填的呢。當時我的心情只有沮喪這兩個字?；氐焦?，同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產生的數字誤差，只要把單價多保留幾位小數就可以了，增值稅專用單據可以保留6位小數。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法，我把數對上了，于是再一次返回海關所，終于把增值稅專用發(fā)片準確無誤地開出來了。對于我的失誤，總經理并沒有批評我，只是對我講，做事一定要細心，對于工作還要講方法，要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫道，今后的工作不只細心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個更高的角度去看待工作，提前想到會出現的問題。后來的工作一直很順利，無論是銀行，海關還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個新人。