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選擇專業(yè)范文第1篇

李鮮，河南南陽人，2011年高分考入中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院，現(xiàn)為人大學(xué)生工作通訊社副社長。2011年高考后，她一直通過百度高考吧、文科吧、新浪微博等網(wǎng)絡(luò)媒體為全國各地學(xué)子們釋疑解惑，她的百度賬號“ruc貓貓”的學(xué)習(xí)方法帖子點擊量高達幾十萬，成為高考學(xué)習(xí)方法的網(wǎng)絡(luò)紅人，被廣大網(wǎng)友親切地稱為“貓姐”。

她連續(xù)三年參與人民大學(xué)新生咨詢的相關(guān)活動，接受千名學(xué)生及家長咨詢。2012年、2013年連續(xù)兩年擔(dān)任新浪高考專業(yè)咨詢工作。2014年，她以親身經(jīng)歷寫下《我成長，我快樂》一書，受到廣大網(wǎng)友追捧。

人小的時候，可以口氣堅定地說出“我將來要當(dāng)科學(xué)家、政治家”這樣宏大的志向，但是隨著年齡的增長，很多人對怎么達到這個目標(biāo)感到迷茫。那些大目標(biāo)虛無縹緲，讓人毫無方向感，不知道該如何一步步到達目的地。曾經(jīng)，我想學(xué)有關(guān)政治方面的專業(yè)，然后去當(dāng)政治家。但是不可能一步登天，看著政治界的高層人士是如何一步步走到最高點的，不得不感慨太不容易了，想到自己不知道何年何月才能到達那個地方，我就覺得這個理想不靠譜。相信很多人有同感，年齡越大，迷茫越多。所以對一個孩子來說，選準(zhǔn)一個大學(xué)專業(yè)才是最切實際的。

專業(yè)選擇，是高考后的一件大事。有這樣一種說法，高考成功有兩個方面，一是考得好，二是志愿報得好。因此，高考后家長們不能放松，要花費精力研究各個高校和各個專業(yè)，尤其是專業(yè)。而究竟是選專業(yè)還是選大學(xué)，是選好大學(xué)的差專業(yè)還是選次大學(xué)的好專業(yè)，是根據(jù)孩子的興趣愛好還是根據(jù)社會潮流，這些都足以讓家長和孩子頭疼好久。

在我看來，專業(yè)不是應(yīng)該早就想好的嗎？這種大事在高考后的短短十多天里決定，是不是有些草率了？不得不說，現(xiàn)在很多家長在高考前一味關(guān)注提高孩子的成績，讓孩子抓緊一切時間學(xué)習(xí)，而忽略了對孩子興趣愛好的培養(yǎng)，忽略了選專業(yè)的前期準(zhǔn)備工作。

在我看來，父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子各方面的興趣愛好，然后從中找到他喜歡的方向，作為日后的專業(yè)方向。而究竟什么專業(yè)適合孩子，父母應(yīng)該和孩子一起探討。社會潮流究竟有多大的參考價值，也是父母應(yīng)該提前考慮的。

可遺憾的是，為了對付應(yīng)試教育，很多家長竟然在不知不覺中忽略了孩子職業(yè)生涯中的第一步。

就我個人來說，大學(xué)專業(yè)的選擇從小就比較明確，即使中間有過變動，但也是有明確目標(biāo)的。我愛好歷史、英語、政治，想過大學(xué)上歷史系、英語系、國際政治系等。

現(xiàn)在的很多孩子喜歡的東西很模糊，只知道一個大致范圍，不清楚大學(xué)里有哪些專業(yè)符合自己的興趣愛好。逛貼吧時，我總能看到學(xué)生的如下表述：喜歡能當(dāng)官的專業(yè)，喜歡能賺錢的專業(yè)，喜歡輕松有趣的專業(yè)等。這不能說他沒有目標(biāo)，只能說他想得太空泛、太天真。

在大學(xué)專業(yè)選擇上，大家很容易受社會潮流的影響，比如金融。大家都知道，中國人民大學(xué)的金融專業(yè)是全國第一，很多人都想上這個專業(yè)，即使高考時沒考上，進入大學(xué)后也千方百計轉(zhuǎn)過去。但是想上這個專業(yè)的人群中，有幾個真正知道金融是干什么的呢？又有幾人是真正熱愛金融事業(yè)的呢？不得不說，現(xiàn)在大多數(shù)孩子選擇專業(yè)，是沖著好就業(yè)、將來能拿高薪去的，“有錢途”是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。這個標(biāo)準(zhǔn)的對錯暫且不論，這樣被人牽著鼻子走，難道就適合自己嗎？這個問題，孩子和家長應(yīng)該多想想。

在我看來，選擇專業(yè)有以下幾個步驟需要完成。

知己，全面剖析自己

在對孩子的培養(yǎng)過程中，家長應(yīng)該注意讓孩子養(yǎng)成分析自己的習(xí)慣。

了解自己，就要直面真實的自己。很多孩子在自我評價中，最喜歡先寫一大串優(yōu)點，而在缺點一項里根本不知道寫些什么。更有甚者，讓他說說自己的優(yōu)點，他也會覺得沒什么可說的，或者只能說出幾個空泛的詞來。

作為家長，在這種情況下應(yīng)該多和孩子交流，讓孩子了解自己的優(yōu)缺點，然后保持好的、改正壞的，在生活中鍛煉孩子的自我分析能力。當(dāng)發(fā)現(xiàn)了孩子的缺點時不要大加批判，而應(yīng)該和孩子商量如何解決。在孩子成功改掉了缺點后，要對孩子提出表揚。這樣做就是為了培養(yǎng)孩子直面問題的習(xí)慣，告訴孩子犯錯、有缺點不要緊，只要改就好，讓孩子自然地面對缺點，不用想怎么逃避。每次考試之后，每完成一項任務(wù)之后，都讓孩子總結(jié)一下得失。久而久之，在這種自我分析中，孩子也就了解了自己的優(yōu)缺點，學(xué)會了如何面對自己的優(yōu)缺點。

我和以前的學(xué)弟學(xué)妹交流時發(fā)現(xiàn)，他們總喜歡問：“我學(xué)習(xí)不好怎么辦？”“錯了這么多題怎么辦？”……聽得多了，我就想說：“拜托，你能不能先分析一下，這道題你為什么會出錯？你清楚自己各科的問題在哪里嗎？”對我來說，考試之后分析試卷是家常便飯，只有清楚自己錯在哪里，學(xué)習(xí)中到底存在什么問題，才能找出好的解決方法，而怨天尤人只是白費工夫。所以我給學(xué)弟學(xué)妹的建議，寫得最多的就是：一定要認(rèn)真分析，清楚問題的所在，而不是一味逃避。

對專業(yè)的選擇，孩子需要分析的就是自己的性格特點、興趣愛好。那些三天打魚、兩天曬網(wǎng)的興趣愛好，不能作為專業(yè)選擇的依據(jù)，只能當(dāng)個消遣。而對于性格特點，孩子要多聽他人的意見，也可以采用一些測試手段進行測評，畢竟自己是主觀的，父母雖說客觀一些，但難免有主觀的因素，多聽聽朋友、老師和專家的意見。記得，我在文理分科時，老師讓班上同學(xué)做了一個文理分科的測評。通過這個測評，我更加堅定了學(xué)習(xí)歷史的想法。高考前，我還做過一個有關(guān)專業(yè)選擇的測評，發(fā)現(xiàn)自己的確喜歡歷史。這也直接導(dǎo)致了我后來考上人大后，由其他系想法轉(zhuǎn)到了歷史系。

在分析興趣愛好時，一定要明確自己是一時興起，還是想把這個當(dāng)成事業(yè)，畢竟事業(yè)和喜好不一樣。在我轉(zhuǎn)專業(yè)時，曾非常糾結(jié)一個問題：如果我不轉(zhuǎn)專業(yè)，是不是就證明我根本就不熱愛歷史？如果我轉(zhuǎn)了專業(yè)，即便父母說我不適合學(xué)，是不是也證明了我真的熱愛歷史？在痛苦了兩個月后，我覺得，轉(zhuǎn)了也許會不如意，但是總比自己現(xiàn)在這個樣子好，至少自己有興趣，就可以克服那些所謂的困難。最后，我還是做了決定――學(xué)歷史。

知彼，四處搜集信息

高考前，學(xué)校會發(fā)一本厚厚的選專業(yè)指南。成千上萬的家長抱著書發(fā)愁，那么多專業(yè)，怎么給孩子選擇呢？這么厚的書，家長懶得一張張去看，大都會憑著感覺和喜好給孩子挑選一個專業(yè)。而孩子對專業(yè)的了解也很欠缺，也會搖擺不定，一會兒覺得這個好，一會兒覺得那個好。

在給考生做咨詢時，我深刻體會到了這一點。很多考生問，自己報的專業(yè)好不好？到底是做什么的？我不能不為他們遺憾，自己的專業(yè)是干什么的都不知道，居然填報了。很多孩子把原因歸結(jié)于忙于高考，沒時間研究這些。但是專業(yè)這個東西，如果不經(jīng)自己研究考慮，將來難免會后悔。這就提醒我們，對大學(xué)專業(yè)的了解，要提早一些。

大學(xué)里專業(yè)很多，如果一個個都去了解，肯定不現(xiàn)實。這就需要在了解自己、認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，選擇最感興趣的專業(yè)了解。了解不能空泛，要清楚這個專業(yè)學(xué)什么，專業(yè)水平如何，就業(yè)方向和就業(yè)情況怎樣。與此同時，家長也應(yīng)該以自己或身邊從事這些職業(yè)的朋友的經(jīng)歷，告訴孩子這個專業(yè)在社會中的真實狀況。經(jīng)過這樣的了解，再決定選擇什么專業(yè)，就會比較周全了。

有些聰明孩子對自己要上的專業(yè)早就開始研究了，很早就查過相關(guān)資料，甚至在高二、高三時就已經(jīng)和這個專業(yè)的學(xué)長建立了聯(lián)系，不時地打探信息。我覺得這個做法很可取?，F(xiàn)在交流這么便利，想找相關(guān)人士了解情況，已經(jīng)比以前容易多了。如果經(jīng)過自己的了解，依然很感興趣的話，就可以考慮將這個專業(yè)作為目標(biāo)去努力了。

總之，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在這里，“己”指的是自己，而“彼”指的就是專業(yè)了。

走好理想和現(xiàn)實的平衡木

選擇專業(yè)時，不能不提到社會、不提到父母。大學(xué)學(xué)什么專業(yè)，并不是孩子想選什么就可以做出選擇的，除非你生在一個非常開明、不用考慮“錢途”的家庭，家長可以任由孩子按照自己的興趣來，否則或多或少還是會發(fā)生一些沖突的。

那么，應(yīng)該怎么看待這些因素給我們帶來的影響呢？

首先在理想和現(xiàn)實之間，要做出選擇。

最好的情況，莫過于自己喜歡的就是現(xiàn)實中那些口碑好、就業(yè)好的專業(yè)，將來前途也不錯。這種情況當(dāng)然要義無反顧地去選擇。次一點的情況，就是理想的專業(yè)在現(xiàn)實中一般。在這種情況下，一般還是應(yīng)該堅持自己的理想，但可以根據(jù)現(xiàn)實情況做些調(diào)整。最不好的，就是自己喜歡的專業(yè)，在現(xiàn)實中出路很差，這種情況，就看理想和現(xiàn)實，誰更強勢了。

現(xiàn)實因素，我們應(yīng)該正確看待。很多人說金融、經(jīng)濟這些專業(yè)好賺錢，說管理空泛，小語種泛濫成災(zāi)，說文史哲出來沒飯吃，這是再正常不過的說法了。但是社會在不斷變化，觀念在不斷改變，而且社會很大，需要的人才也是多方面的。一個真正有能力的人，無論學(xué)什么專業(yè)，都會站在高處。我了解到的就有小語種專業(yè)畢業(yè)后進入德意志聯(lián)邦銀行工作的，文史哲研究深入了，有一己之見，照樣可以留名于世。既然我們想選擇自己所愛的專業(yè)，就要用堅定的態(tài)度去說服他人，就像我在人大自主招生考試面試時說過的那樣：無論什么專業(yè)，只要學(xué)得夠好夠精，一定會有好的未來。

其次，就是在父母和自己之間，要做出選擇。

父母更有閱歷，了解的東西要比我們多很多，無論父母同意或不同意你的選擇，你總會受他們意見的影響。

我有個學(xué)妹熱愛新聞，而父母想讓她學(xué)金融經(jīng)濟類專業(yè)，這個女孩子最后還是選擇了新聞。她在和父母的斗爭中，告訴父母，如果學(xué)她不感興趣的，她恐怕都考不及格，畢不了業(yè)。而且她把自己了解的新聞專業(yè)的情況告訴父母，這個專業(yè)一樣可以讓她將來生活得很好。雖然父母不愿意讓步，但還是尊重了女兒的選擇?，F(xiàn)在，這個女孩在新聞界做得很好。

這給我們提供了一個好的榜樣。孩子要多和父母溝通，選專業(yè)不是你一個人的事情，必然要牽扯到父母，牽扯到家庭的未來，所以在選擇上，家庭成員要經(jīng)常溝通、討論。發(fā)生沖突時，不能一味地堅持，而要找到能夠堅定自己信心，并且說服父母的理由，讓父母認(rèn)同自己的看法。如果你覺得父母說的話有道理，也要靜下心來，撇開自己的面子，好好想想究竟哪個專業(yè)更適合你。只有在和父母不斷交流后，選擇的專業(yè)才會是一個雙方都滿意的專業(yè)。

選擇專業(yè)范文第2篇

“高考選專業(yè)時只考慮了市場因素”

雙魚座的李哲喜歡天馬行空，喜歡所有浪漫和充滿想象的事物，小時候的她最愛的是寫寫畫畫，還會把自己內(nèi)心中經(jīng)常映現(xiàn)出五彩繽紛的幻想編成故事記錄下來。小李哲的夢想或許是做個作家或是畫家，高中分科的時候，迫于父母的壓力，她選擇了理科，夢想就此擱淺，可天性一直未變。

三年的高中理科生涯之后，高考填報專業(yè)時，選擇自動化專業(yè)似乎是水到渠成。自動化在將來是大勢所趨，就業(yè)前景很好。她坦言：“當(dāng)年在選擇專業(yè)的時候我很盲目，那并不是一個成功的選擇?！本科湓蛟谟冢爱?dāng)時我只考慮了市場因素，工科類專業(yè)容易就業(yè)?！?/p>

在越來越認(rèn)清自己的職業(yè)發(fā)展道路的今天，李哲認(rèn)為，專業(yè)的選擇應(yīng)該綜合考慮目的、興趣、特長和市場四個因素。首先，要搞清楚自己將來想要從事什么樣的工作，包括其行業(yè)特征、性質(zhì)，與生活的關(guān)系，而不能只是為了找工作而選專業(yè)；其次，要看自己原來的興趣與現(xiàn)在的專業(yè)有無契合點；再次，要想清楚自己擅長與否，即能不能把所選專業(yè)學(xué)好；最后再考慮該專業(yè)的市場和就業(yè)前景。

“為了就業(yè)能夠成功轉(zhuǎn)型，我積極地準(zhǔn)備和謀劃”

進入大學(xué)之后，李哲開始重新認(rèn)識自己，看自己的興趣在哪、擅長什么，也看市場上哪家公司對自己有吸引力。盡管還沒有明確自己將來要做什么，但有兩點她是很明確的：一是她要去外企，不是崇洋，而是覺得外國企業(yè)那種開放自由的環(huán)境會更適合自己的性格；二是她不想做技術(shù)人員。這還是在大二的時候，李哲確定了自己的目標(biāo)公司―― ABB、西門子。她的設(shè)想是先進入這類外企做和自動化專業(yè)相關(guān)的工作，然后隨著對公司和行業(yè)了解的深入再慢慢轉(zhuǎn)型。

“為了就業(yè)能夠成功轉(zhuǎn)型，我積極地準(zhǔn)備和謀劃?！闭麄€大三，李哲都在為進入外企做準(zhǔn)備，不僅僅是保持優(yōu)秀的專業(yè)成績，而且包括在學(xué)校參加的各種活動，最重要的是語言要過關(guān)，尤其需要流利的英文口語。她做到了！在大三升大四的那個暑假，經(jīng)過了三輪嚴(yán)苛的面試，李哲最終成功拿到了去ABB公司IT技術(shù)部門實習(xí)的Offer。

命運給李哲打開了一扇窗，讓她在里面看到了不一樣的風(fēng)景。偶然的一個機會，在公司的班車上，她和坐在旁邊的姐姐聊天，那人在ABB公司市場公關(guān)部工作，還給李哲簡單介紹了他們最近在做的活動，她第一次了解到，在自動化行業(yè)里竟有這樣一個全新的具有吸引力的職業(yè)領(lǐng)域。2009年2月，李哲應(yīng)聘到一家韓國的在華企業(yè)，職位是銷售技術(shù)支持，要求一方面要懂自動化技術(shù)，另一方面又要懂市場，還要中英文過關(guān)。這些經(jīng)歷都為李哲成功入職ANTAL國際搭建了橋梁。

“我非常熱愛現(xiàn)在的這份工作，而且也很擅長它，我覺得這就是目前我想發(fā)展的職業(yè)?！弊?009年11月入職至今，李哲組織調(diào)查并推廣“ANTAL全球雇用快照”、策劃“ANTAL中國最受推崇雇主品牌”大獎評選活動、建立公司在華的SNS網(wǎng)絡(luò)……公司的公眾曝光率與好評率在2010年比上一年增長1倍，這是一個可以讓人廣泛認(rèn)可的工作能力與成績。

善于利用，便可因禍得福

“雖說高考專業(yè)選擇不成功，但也不能全盤否定它的價值。”李哲認(rèn)為，專業(yè)和職業(yè)是根與枝葉的關(guān)系，根深才能葉茂，職業(yè)會不斷地從專業(yè)領(lǐng)域里獲取養(yǎng)分，這種養(yǎng)分不一定是專業(yè)知識，也可以是專業(yè)學(xué)習(xí)所培養(yǎng)的那種思維和素質(zhì)。如果可以重新來過，李哲會選擇自己喜歡的設(shè)計類專業(yè)，更有激發(fā)性，更有創(chuàng)造力。 “現(xiàn)在的工作也很富有創(chuàng)意性，算是另一種設(shè)計吧！”李哲笑著補充。

“但我并不后悔當(dāng)初的選擇。我現(xiàn)在的工作在很大程度上受益于理工科尤為系統(tǒng)化的教育。”天生爛漫的性格更需要利用理工科的學(xué)習(xí)來加強邏輯思維。多年大學(xué)生活給李哲帶來的最大優(yōu)勢就是，無論是工作中還是生活上的事情，處理起來都非常工整，先弄清一件事從開始到結(jié)束要分成幾個步驟，以及每個步驟在整個過程中的輕重排序，然后按照步驟和排序依次處理，有條不紊，事半功倍。

從最初選擇專業(yè)時的盲目，到進入大學(xué)之后重新認(rèn)識和調(diào)整自己，再到向著自己的目標(biāo)一步步邁進，最后李哲終于找到了自己所熱愛所擅長的職業(yè)。在這里，她喜愛創(chuàng)新的天性可以盡情發(fā)揮，多年理工科學(xué)習(xí)培養(yǎng)的邏輯思維助益良多；在這里，她品嘗到了工作的樂趣，獲得了工作的成就感；在這里，她實現(xiàn)了自己的價值。

【采訪手記】

剛剛下過雨的午后，陽光撒歡兒一般在夾雜著青草味的空氣里嬉戲，在北京ANTAL國際的小型會議室里，記者第一次見到李哲。一身黑紅相間的套裝，嚴(yán)謹(jǐn)而不失靈動，淡淡的妝容，淺淺的笑意，舉手投足之間盡是職業(yè)女性的優(yōu)雅和自信。近2個小時的采訪在輕松而愉快氛圍中走向了尾聲。

李哲的經(jīng)歷讓我有理由相信：專業(yè)或許只有一個，但人生卻有無限的可能。將要面臨選擇的高考學(xué)子們，不妨放輕松，這僅僅是一個新的開始，因為最重要的不是你選擇了什么專業(yè)，而是你用了一種怎樣的心態(tài)來對待這個選擇。我們一直都要做的是，認(rèn)清自己，明確方向，不斷調(diào)整自己和目標(biāo)之間的距離，并為之做出實際的努力，最終我們會收獲精彩的人生！

Tips:

Q：在高考專業(yè)選擇中最重要的事情是什么？

A：認(rèn)識自己最重要。一個人可以暫時不知道將來的自己最終想要什么，但至少要知道現(xiàn)在的自己想要什么，然后朝著這個方向努力。目的和現(xiàn)狀隨時都在變動，要學(xué)會不斷調(diào)整自己和目標(biāo)之間的距離。當(dāng)最終實現(xiàn)目標(biāo)時，你會發(fā)現(xiàn)之前所做的大多數(shù)努力都是有意義的。

Q：如果不喜歡自己的專業(yè)怎么辦？

A：首先，“既來之則安之”，僅僅因為不喜歡錄取專業(yè)而放棄升學(xué)機會的做法是不可取的。選專業(yè)只是一個開始之前的開始，后面還有很長的路要走。再者，不要后悔，學(xué)會對自己的選擇負(fù)責(zé)。把對專業(yè)不喜歡的情趣作為開始調(diào)整自己的信號，珍惜大學(xué)四年的時間，期間你想轉(zhuǎn)型做什么都有實現(xiàn)的可能。

當(dāng)然，還是希望并祝愿大家在一開始就能選到一個自己喜歡、適合并且可以一直為其奮斗下去的專業(yè)。

Q：高考專業(yè)選擇要避免哪些誤區(qū)呢？

選擇專業(yè)范文第3篇

選擇金融學(xué)專業(yè)的原因有:

1、金融行業(yè)的就業(yè)前景廣闊，金融業(yè)是未來的熱門行業(yè)，在中國金融業(yè)處于快速發(fā)展中，中資金融機構(gòu)和外資金融機構(gòu)都需要大量的人才，金融學(xué)的專業(yè)人才擁有很大的就業(yè)市場；

2、未來工作的需要，掌握扎實的金融知識，對自己的職業(yè)生涯和自家的理財都有極大的幫助；

3、時代的需求，在全球化時代，全球金融市場快速擴張，優(yōu)秀金融人才的普遍匱乏，極度缺乏風(fēng)險管理人才和金融工程人才。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

選擇專業(yè)范文第4篇

從國際范圍的生涯教育發(fā)展?fàn)顩r來看，專業(yè)規(guī)劃甚至可以延展到基礎(chǔ)教育階段，畢竟專業(yè)選擇與興趣、與個體優(yōu)勢有著很大的關(guān)聯(lián)度。因為每個學(xué)生的個體差異，甚至可以說專業(yè)選擇是“個性”的。而從個人發(fā)展以及社會需求看，這樣的選擇準(zhǔn)則也是比較理性、比較科學(xué)的。

眾所周知，大學(xué)專業(yè)類型有著很大的差別，多數(shù)專業(yè)都與社會現(xiàn)實需求緊密相連，比如計算機技術(shù)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)，都會隨著技術(shù)進步與時代需求進行更新?lián)Q代。隨著社會需求的變化，一些新專業(yè)會應(yīng)運而生，而一些專業(yè)也會面臨淘汰的命運。因此，很難保證一個專業(yè)如松柏般“長青”， 目前“火”的專業(yè)也難保幾年后不是“禍”，例如2002年英語專業(yè)的本科生還供不應(yīng)求，2012年英語碩士都為找工作發(fā)愁。人貴有自知之明，切記與人攀比或者盲目跟風(fēng)，片面追求熱門專業(yè)。

可見，基于自身優(yōu)勢與興趣，結(jié)合社會需求進行專業(yè)選擇無疑具有一定的科學(xué)性。筆者認(rèn)為，在個人智力、水平一定的情況下，應(yīng)該三維立體選擇專業(yè)：自己喜歡什么，自己擅長什么，客觀允許什么。前兩個是“知己”，最后一個是“知彼”。比如，自身條件有限，報考個人喜歡而且擅長的名校的冷門專業(yè)或者普校的熱門專業(yè)都是避開競爭的上策。不爭第一，只做唯一，只有自己最了解自己，要選擇一條客觀條件允許的符合個人志趣的道路。有些同學(xué)在選擇專業(yè)時只是看到市場的需求，一味選擇熱門專業(yè)，這不乏急功近利的嫌疑。

選擇專業(yè)范文第5篇

A.一本考生――分析位次

李強，男生，重慶巴蜀中學(xué)學(xué)生，普通工薪家庭，高考成績高出重本線100分，數(shù)理化很好，個人期望成為一名工程師，父母希望小孩未來能有一個穩(wěn)定、高薪的工作，不一定要回四川和重慶工作。小強期望成為一名工程師，因此首先應(yīng)重點考慮傳統(tǒng)工科專業(yè)，如機械、電氣、采礦、動力、土建等。由于父母期望穩(wěn)定、高薪，那么對行業(yè)的選擇來說，應(yīng)優(yōu)先考慮特殊行業(yè)：電力行業(yè)，所以專業(yè)選擇的優(yōu)先順序應(yīng)為熱能與動力工程、采礦工程、電氣工程、土木工程、機械工程。因此，根據(jù)當(dāng)年各學(xué)校在重慶市的錄取分?jǐn)?shù)及學(xué)科評價與分?jǐn)?shù)框定的排序結(jié)果為――

小強的冒險方案（高風(fēng)險）為：

西北工業(yè)大學(xué)：航天、航空

哈爾濱工業(yè)大學(xué)：航天、土木

北京理工大學(xué)：機械、熱動

保守方案（低風(fēng)險）為：

重慶大學(xué)：電氣、土木、建筑學(xué)

中南大學(xué)：采礦、冶金

西南交通大學(xué)：電氣、土木

最后根據(jù)風(fēng)險控制與風(fēng)險承擔(dān)的能力，采取不同的一二三志愿組合策略確定填報方案。

冒險填報：A志愿為北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、同濟大學(xué)。

保險填報：A志愿為重慶大學(xué)或中南大學(xué)。

必須指出的是，在平行志愿中，北航、哈工大、同濟大學(xué)都在該生的考慮范圍之內(nèi)，由于優(yōu)先考慮專業(yè)，所以A志愿考慮上述三所大學(xué)是有一定風(fēng)險的，這個風(fēng)險指的是錄取不了上述好學(xué)校的好專業(yè)，滿足不了該生的行業(yè)及職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。所以該生采取了穩(wěn)妥的志愿填報方案，優(yōu)先選擇專業(yè)，其次考慮學(xué)校的名氣，該生最終被重慶大學(xué)的土木工程專業(yè)錄取。這個案例告訴大家：一本以上的考生主要利用分析位次的方法填報平行志愿。

B.二本考生――參考線差

謝川，2013年重慶考生，505分，普通家庭，低于重點線15分，個人和家庭均希望填報一個好的專業(yè)，有好的收入。

首先同學(xué)們要明白，二本考生主要參考線差作為填報志愿的主要依據(jù)，而線差指的是考生比某個批次線高或者低的分?jǐn)?shù)差，比如該案例中的考生成績高出重慶二本線43分，低于重慶一本線15分。以重慶市二本為例，重慶市的二本是順序志愿，即非平行志愿，所有考生的第一志愿是學(xué)校錄取的第一標(biāo)準(zhǔn)。對于順序志愿，我們要明確幾點：①只要是順序志愿錄取規(guī)則，任何學(xué)校都有可能出現(xiàn)很低的分?jǐn)?shù)，外地院校比本地院校出現(xiàn)低分?jǐn)?shù)的可能|生更大；②第二、三、四志愿和征集志愿錄取的剩余名額中，只有少量的優(yōu)質(zhì)院校和專業(yè)，所以考生盡量不考慮非第一志愿錄取或者征集志愿錄?。虎郾镜貎?yōu)質(zhì)二本院校的最低錄取分?jǐn)?shù)線往往很高，一般在重點線下15分左右；④本地所有院校的優(yōu)質(zhì)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)一般接近重點線；⑤外地院校的分?jǐn)?shù)幾乎都有嚴(yán)重的大小年現(xiàn)象，隨機概率很高。

因此，所有二本考生必須重視第一志愿，并且在分?jǐn)?shù)未達到距重點線15分以內(nèi)的情況下，不建議考生填報本地二本院校。以重慶和四川為例，四川外國語大學(xué)、重慶交通大學(xué)、重慶工商大學(xué)、重慶理工大學(xué)這四所院校的好專業(yè)幾乎都投放到一本，二本不再投放指標(biāo)，二本投放的指標(biāo)往往是這些院校不太好的專業(yè)、非王牌專業(yè)。四川地區(qū)的二本院校如四川師范大學(xué)、成都理工大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)年年都接近重點線10分左右。

鑒于這個案例中考生的分?jǐn)?shù)情況，該生將眼光鎖定在了外地院校，并根據(jù)自己的需求把地質(zhì)類、石油類、土木建筑類專業(yè)鎖定為自己最適合的專業(yè)類群。在進行地域選擇及行業(yè)取舍后，該生將長春工程學(xué)院作為第一志愿，且最終被長春工程學(xué)院道路橋梁與渡河工程專業(yè)錄取。

C.三本考生――選擇自己喜歡的專業(yè)

三本院校最重要的功能是教學(xué)，因此三本院校的行業(yè)屬性相對較弱，來院校招聘的單位行業(yè)性也不是太強。所以對考生來說，如果要選擇三本院校，在分?jǐn)?shù)沒有太多優(yōu)勢的情況下，應(yīng)盡量選擇自己喜歡的專業(yè)。例如理科生可選擇三本院校的采礦工程或者石油工程。當(dāng)然，稀缺專業(yè)在整個三本院校的投放指標(biāo)中是非常少的，所以考生必須對自己的分?jǐn)?shù)有比較清晰的認(rèn)識，這樣就能較快找到滿足自己需求的三本院校。另外，和公辦院校相比，三本院校的科研實力較弱，因此選擇任何一個專業(yè)，大多數(shù)三本院校的實力是差不多的，考生應(yīng)盡量參考學(xué)校的地域?qū)ο嚓P(guān)專業(yè)的需求。

這里還要提醒三本考生關(guān)注一些二本院校在三本投放的少量指標(biāo)，比如重慶理工大學(xué)、重慶工商大學(xué)在三本有少量不錯的專業(yè)投檔，這些名額都是非常不錯的二本考生備用名額（如果二本填報的學(xué)校專業(yè)風(fēng)險比較大，那么一些二本院校的三本專業(yè)就是非常好的保底指標(biāo)了），因為這些院校三本專業(yè)的培養(yǎng)方案、師資力量和其二本甚至一本的專業(yè)都是一樣的。這些公辦院校的三本指標(biāo)除了畢業(yè)證上的專業(yè)標(biāo)識有一點不同（一般加“應(yīng)用技術(shù)本科”），學(xué)費貴一點（一般在15000元）外，不論就業(yè)、培養(yǎng)都和一本、二本考生的情況一樣。當(dāng)然，如果要填報二本院校的三本專業(yè)，原則上要求考生的分?jǐn)?shù)高于二本線5分左右，一股低于二本線很難被公辦院校的王牌三本專業(yè)錄取。

D.?？瓶忌D―選擇王牌專業(yè)

首先，?？瓶忌欢ㄒx擇?？茖W(xué)校的王牌專業(yè)，而不要選擇普通專業(yè)，因為專科學(xué)校是公立院校，開設(shè)時間久遠，培養(yǎng)實力十分雄厚，并且擁有良好的行業(yè)影響力，尤其是?？茖W(xué)校的王牌專業(yè)，不論是就業(yè)還是收入，很多都高于本科畢業(yè)生。

其次，?？瓶忌鷳?yīng)重點考慮一些優(yōu)質(zhì)本科院校在?？仆斗诺闹笜?biāo)，例如重慶交通大學(xué)招收工程造價與土木工程專業(yè)。這些專業(yè)的教學(xué)老師和重點批次專業(yè)的教學(xué)老師幾乎是同一批，且培養(yǎng)環(huán)境優(yōu)于普通?？茖W(xué)校，同時也有利于?？茖W(xué)生專升本，為將來考研做準(zhǔn)備。除此之外，這些專業(yè)的就業(yè)也是十分有保障的。

再次，大多數(shù)一批次?？茖W(xué)校都有非常明顯的行業(yè)特征，這是專科大學(xué)生就業(yè)比本科畢業(yè)生有優(yōu)勢的核心因素，比如，整個理工科專科學(xué)校主要分為以下幾個行業(yè)：電力系統(tǒng)、建筑工程、普通機械制造、航空制造、計算機。因此，?？埔慌螌哟蔚目忌趯ψ约旱男袠I(yè)進行準(zhǔn)確規(guī)劃后，根據(jù)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)庫選擇填報對象，這樣填報志愿的難度就會大大降低，錄取的概率也會大大提高。另外，?？贫螌儆诿褶k專科，錄取幾乎沒有任何難度和風(fēng)險，一些分?jǐn)?shù)不太高的考生有可能拿到幾十封錄取通知書，發(fā)通知書的學(xué)校就是民辦專科學(xué)校，這些學(xué)校的本質(zhì)是企業(yè)，自然錄取沒有任何風(fēng)險。

最后要提醒大家，對于三本線以上、二本線以下的理科考生，應(yīng)重點考慮填報?？茖W(xué)校而不是三本學(xué)校。