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會(huì)議接待歡迎詞范文第1篇

一、會(huì)議營(yíng)銷聯(lián)誼會(huì)申請(qǐng)表（必須具備以下幾項(xiàng)內(nèi)容）

1、地辦、填表日期（填表時(shí)間要與申請(qǐng)開(kāi)會(huì)時(shí)間至少要有5天直差）；

2、目的

3、申請(qǐng)理由

4、會(huì)議效果

5、參會(huì)人數(shù)

6、會(huì)議時(shí)間

7、地點(diǎn)

8、詳細(xì)費(fèi)用清單

二、會(huì)議營(yíng)銷聯(lián)誼會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備工作：

1、資料申請(qǐng)及準(zhǔn)備：三折頁(yè)、彩報(bào)、招貼畫(huà)、不干膠、OTC培訓(xùn)資料等。

2、禮品的準(zhǔn)備：指甲包、塑料帶、者哩水（用于有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬莫?jiǎng)品）。

3、儀器的準(zhǔn)備：投影儀、投影片、照相機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī)、插座、導(dǎo)線、錄像帶（萬(wàn)人迷的廣告片）。

4、物品的準(zhǔn)備：簽到表、簽字表、教鞭、名片、橫幅、指路牌、會(huì)議指示牌、展板、水果、零食等。

三、會(huì)議營(yíng)銷聯(lián)誼會(huì)會(huì)場(chǎng)布置：

1、會(huì)場(chǎng)外的布置：從公共汽車站一直到開(kāi)會(huì)的會(huì)場(chǎng)每隔10米張貼一個(gè)指路牌。會(huì)場(chǎng)所在的賓館大門口張貼好會(huì)議指示牌、簽到出，放好展板。有條件的地方可懸掛橫幅。

2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)的布置：四周的墻壁可張貼8張左右的張貼畫(huà)，并在每一面墻壁上固定2個(gè)中包包裝盒。

3、在會(huì)場(chǎng)正中懸掛一橫幅，上寫(xiě)"XX公司辦第X次店員聯(lián)誼會(huì)".

4、擺好桌椅，并比預(yù)計(jì)到會(huì)人數(shù)多擺10張椅子。

5、與賓館服務(wù)員聯(lián)系，借好白布以供投影時(shí)用，并準(zhǔn)備或借好其他物品，如果盤、煙灰缸。

6、租賃、調(diào)試好所要用的儀器。

四、會(huì)議營(yíng)銷聯(lián)誼會(huì)發(fā)言稿及有獎(jiǎng)?chuàng)尨痤}目的準(zhǔn)備。

1、地區(qū)經(jīng)理發(fā)言稿的準(zhǔn)備；

2、店員發(fā)言稿的準(zhǔn)備

3、總結(jié)性發(fā)言稿的準(zhǔn)備

4、4準(zhǔn)備10個(gè)有獎(jiǎng)?chuàng)尨痤}目，要求簡(jiǎn)單，易被店員記住，并突出產(chǎn)品特點(diǎn)。

五、會(huì)議營(yíng)銷聯(lián)誼會(huì)時(shí)間：

所有的工作人員必須在開(kāi)會(huì)前2小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。

六、會(huì)議營(yíng)銷聯(lián)誼會(huì)人員分工：

1、所有地辦人員在會(huì)議準(zhǔn)備及開(kāi)會(huì)之前及時(shí)完成時(shí)間表，并按工作表執(zhí)行。

2、會(huì)議當(dāng)天誰(shuí)負(fù)責(zé)請(qǐng)人，誰(shuí)負(fù)責(zé)在門口接待、引導(dǎo)，誰(shuí)負(fù)責(zé)簽到，誰(shuí)負(fù)責(zé)照相等，都必須再次明確并執(zhí)行。

3、原則上要求所有的準(zhǔn)備工作在開(kāi)會(huì)前一天檢查、落實(shí)一遍，最好是將所有議程進(jìn)行一次預(yù)演。

七、會(huì)議營(yíng)銷聯(lián)誼會(huì)議程：

1、示范：

15:00主持人宣布會(huì)議開(kāi)始

15:00主持人介紹大會(huì)會(huì)議主席

15:01大會(huì)主席宣讀會(huì)議議程

15:03地區(qū)經(jīng)理致歡迎詞

15:06主持人介紹到會(huì)的各位來(lái)賓

15:08產(chǎn)品經(jīng)理講述產(chǎn)品知識(shí)

15:40店員發(fā)言（2—4人，每人5分鐘）

16:00主持人宣布有獎(jiǎng)?chuàng)尨鹨?guī)則

16:01有獎(jiǎng)?chuàng)尨?/p>

16:15公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)性發(fā)言

16:20主持人宣布發(fā)放禮品

16:30主持人宣布合影留念，會(huì)議結(jié)束

16:45歡送參會(huì)人員并送下樓

16:50收拾會(huì)場(chǎng)，整理資料

2、會(huì)議議程中的每一項(xiàng)都必須注明這一項(xiàng)議程所進(jìn)行的時(shí)間。如地區(qū)經(jīng)理致歡迎詞，3分鐘；店員發(fā)言每人5分鐘。

3、關(guān)于有獎(jiǎng)?chuàng)尨?/p>

a、規(guī)則

*本公司人員不得參加。

*每一位參會(huì)店員只有一次機(jī)會(huì)。

*搶答時(shí)，請(qǐng)先舉手，誰(shuí)先舉手，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)品（主持人出示有關(guān)獎(jiǎng)品）

b、主持人出題時(shí)，語(yǔ)速適中，不可過(guò)快，前面兩個(gè)題目，不論答者正確與否，都應(yīng)鼓勵(lì)，并送其獎(jiǎng)品，同時(shí)保持整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣憤熱烈。

八、會(huì)議營(yíng)銷聯(lián)誼會(huì)注意事項(xiàng)：

1、整個(gè)會(huì)議應(yīng)以店員為主。

2、每一位店員發(fā)言時(shí)，都應(yīng)照一張發(fā)言者的特寫(xiě)相片，并在照片上寫(xiě)上"XX公司第X店員聯(lián)誼會(huì)留念",并在會(huì)后拜訪時(shí)送店員手中，以增加店員對(duì)萬(wàn)人迷系列產(chǎn)品和業(yè)務(wù)員的印象。

3、會(huì)議營(yíng)銷聯(lián)誼會(huì)結(jié)束時(shí)進(jìn)行的合影，或店員的單人照片，都必須一一送到店員手中，這是隨后拜訪的一個(gè)非常好的手段。

4、零食最好不要買瓜子或吃起來(lái)帶響聲的食物。

九、會(huì)議營(yíng)銷聯(lián)誼會(huì)會(huì)后總結(jié)：

1、整理會(huì)場(chǎng)，收拾資料，索要有關(guān)票據(jù)。

2、會(huì)后當(dāng)天內(nèi)地辦總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

3、安排三日內(nèi)拜訪計(jì)劃及每天的拜訪路線、藥店。

會(huì)議接待歡迎詞范文第2篇

一、活動(dòng)目的：

充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”這一平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走近課堂，了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況，從而更好地配合學(xué)校教育，形成有效的“三結(jié)合”教育格局。

二、參會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生家長(zhǎng)、班主任及任課教師

三、會(huì)議時(shí)間：12月4日上午9:00-10:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

五、具體安排：

1．3日下午第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，大隊(duì)部組織檢查，不過(guò)關(guān)的即時(shí)整改。4日早餐時(shí)學(xué)生打掃好教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。7:50校長(zhǎng)室巡視整個(gè)校園，查漏補(bǔ)缺，整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

2．8：45—8：55班主任組織學(xué)生到大操場(chǎng)；8:50--10:00體藝組組織學(xué)生逐班檢查五歌和大課間訓(xùn)練。

3．9：00—10：00，班主任組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)，任課教師參加。

⑴、班主任每班訓(xùn)練兩名主持人，男生1人，女生1人。班主任為學(xué)生準(zhǔn)備主持稿，主持人致歡迎詞，介紹班級(jí)文化建設(shè)。

⑵班主任發(fā)言：班級(jí)學(xué)習(xí)、管理情況介紹，并提對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的希望。

⑶任課教師發(fā)言。

⑷學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

⑸家長(zhǎng)、教師互動(dòng)交流。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，各班對(duì)教室進(jìn)行大掃除，教師辦公室衛(wèi)生，屆時(shí)學(xué)校將組織檢查。

六、班主任工作準(zhǔn)備：

1．會(huì)前準(zhǔn)備：

（1）、每班到會(huì)家長(zhǎng)應(yīng)占所在班級(jí)學(xué)生數(shù)的90%以上，個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個(gè)教育的良好契機(jī)要求家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)，班主任要在12月1日（周一）前逐個(gè)電話邀請(qǐng)，并確定到會(huì)情況，并提醒家長(zhǎng)按時(shí)趕到，注意路途安全，盡量自己開(kāi)車來(lái)校。統(tǒng)計(jì)需要坐校車回家學(xué)生名單上交德育處。

（2）、家長(zhǎng)會(huì)前，教室、寢室和清潔區(qū)要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開(kāi)會(huì)的主題。

（3）、班主任是學(xué)校形象的代表，要注意個(gè)人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。

（4）、班主任和科任教師做好充分準(zhǔn)備寫(xiě)好發(fā)言稿并做PPT課件。

（5）、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生。

（6）、家長(zhǎng)會(huì)期間各班主任要嚴(yán)格請(qǐng)假制度，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假外出，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，學(xué)生隨同家長(zhǎng)放假回家。

2．班主任講話內(nèi)容：

⑴介紹班級(jí)基本情況，包括期中考試的成績(jī)的總體情況，學(xué)生進(jìn)步情況。

⑵指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育好自己的子女（包括學(xué)生安全、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長(zhǎng)發(fā)、學(xué)生在校生活、學(xué)生帶零花錢到校等方面問(wèn)題的教育）

⑶與家長(zhǎng)探討如何對(duì)獨(dú)生子女進(jìn)行教育的問(wèn)題（家庭教育內(nèi)容各班可在網(wǎng)上選取）。

3.科任老師：各任課教師必須到相應(yīng)的班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理，準(zhǔn)備好發(fā)言稿，做好期中考試情況分析，協(xié)助回答家長(zhǎng)提問(wèn)。

4．會(huì)后注意事項(xiàng)：

⑴ 請(qǐng)班主任提醒各位家長(zhǎng)返家途中注意安全。

⑵ 12月4日下午3點(diǎn)前各班主任家長(zhǎng)會(huì)意見(jiàn)反饋表和家長(zhǎng)簽到表交德育處。

八、門衛(wèi)車輛管理：

1．肖銘、張杰負(fù)責(zé)本次家長(zhǎng)會(huì)汽車停車、電瓶車、摩托車等車輛管理。

2．工作職責(zé)：引導(dǎo)家長(zhǎng)把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無(wú)阻；做好家長(zhǎng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作；要語(yǔ)言文明，禮貌對(duì)待家長(zhǎng)，千萬(wàn)不能與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。

九、門口家長(zhǎng)接待：

1．接待人員及標(biāo)志牌：

接待人員：老師：李柔、晏蓉、龍亮梅、鄔新容

班級(jí)標(biāo)志牌制作黃良運(yùn)負(fù)責(zé)

會(huì)議接待歡迎詞范文第3篇

金秋十月，好幫手重拳出擊海外三大展會(huì)

隨著2008香港環(huán)球資源展、香港秋季電子展的相繼舉行，一年一度的國(guó)際電子行業(yè)買家聚會(huì)分別在香港亞洲國(guó)際博覽館以及香港會(huì)議展覽中心新翼拉開(kāi)帷幕。

2008香港環(huán)球資源電子展，數(shù)以千計(jì)的電子產(chǎn)品遍布香港亞洲國(guó)際博覽館的八個(gè)大型場(chǎng)館，云集了包括好幫手公司在內(nèi)的更多優(yōu)質(zhì)中國(guó)及亞洲的供應(yīng)商，盛況空前。好幫手公司面積為54平米的展位座落在6P02，展位以大膽前衛(wèi)的風(fēng)格設(shè)計(jì)，并融入了好幫手LOGO的設(shè)計(jì)理念，為整個(gè)6號(hào)館增添了亮麗風(fēng)采！12日到15日展會(huì)期間，好幫手客流量保持了以往的火爆，眾多海外市場(chǎng)的新老客戶紛至沓來(lái)。值得一提的是，此次展會(huì)好幫手公司將最新賣點(diǎn)IPAS-智能軌跡倒車系統(tǒng)直接制作成產(chǎn)品體驗(yàn)區(qū)，讓參展商實(shí)時(shí)體驗(yàn)好幫手公司真正為車主設(shè)計(jì)的人性化的功能。加上D105新技術(shù)平臺(tái)產(chǎn)品的展示，此次出擊環(huán)球資源展，好幫手可謂是有備而來(lái)。

2008香港秋季電子展，在香港會(huì)議展覽中心新翼隆重舉行，有超過(guò)3010名參展商，比去年增長(zhǎng)了17％。吸引了超過(guò)70000名參觀者前來(lái)，場(chǎng)面異?；鸨?。一如往年，好幫手公司參加了展會(huì)，并將海外七款新研發(fā)即將上市的產(chǎn)品如數(shù)展示。在好幫手公司的展館里，長(zhǎng)時(shí)間擠滿了前來(lái)觀看、洽談的買家，足見(jiàn)CASKA產(chǎn)品的高人氣。來(lái)訪買家以南美洲、歐洲市場(chǎng)的客戶占多數(shù)。在國(guó)際經(jīng)濟(jì)大環(huán)境處于衰退的今天，好幫手海外市場(chǎng)的發(fā)展也應(yīng)該尋求多點(diǎn)開(kāi)花，找到新市場(chǎng)中真正有實(shí)力的買家取得合作，共謀雙贏。

第104屆廣交會(huì)如期舉辦，作為第二次參展的好幫手公司，派出了主要針對(duì)南美、中東市場(chǎng)的業(yè)務(wù)精英參與接待及業(yè)務(wù)洽談，展位中展示的八款新產(chǎn)品對(duì)現(xiàn)場(chǎng)買家來(lái)說(shuō)極具吸引力，蒞臨的新買家都驚嘆好幫手全面的產(chǎn)品線及極具實(shí)力的生產(chǎn)規(guī)模，大部分買家都希望到好幫手新產(chǎn)業(yè)基地參觀，一睹好幫手的風(fēng)采，為雙方進(jìn)一步的合作打下了良好的基礎(chǔ)。

D105平臺(tái)全球首發(fā)，CASKA海外傲視群雄

2007年10月，好幫手D103技術(shù)平臺(tái)剛剛面世，隨即乘香港2007秋季電子展之東風(fēng)，在香港舉辦首屆CASKA新產(chǎn)品會(huì)，作為業(yè)內(nèi)首個(gè)面向國(guó)際的新品會(huì)，好幫手將D103平臺(tái)全面推向全球市場(chǎng)，極大地提升了CASKA在海外市場(chǎng)的知名度。2008年10月，好幫手全新一代平臺(tái)D105應(yīng)用平臺(tái)及智能軌跡倒車系統(tǒng)(IPAS)相繼面世，受到了業(yè)界的熱烈追捧。14日，攜這兩大技術(shù)亮點(diǎn)，好幫手再次于香港舉辦2008 CASKA新技術(shù)及產(chǎn)品會(huì)。

會(huì)議接待歡迎詞范文第4篇

文/媚子

回憶如酒 ，心懷感恩

五月如花，心情如詩(shī)。懷著對(duì)教師研修生活的憧憬， 伴著五月的清風(fēng)，我有幸參加了寶安區(qū)民辦學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文骨干教師研修培訓(xùn)，在美麗的廣東第二師范學(xué)院，度過(guò)了充實(shí)而快樂(lè)的研修學(xué)習(xí)生活。感謝寶安區(qū)教育局對(duì)民辦教育的重視，為民辦教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！感謝二師的導(dǎo)師們對(duì)這次培訓(xùn)的精心籌備，十一場(chǎng)專家講座，一次實(shí)踐基地交流活動(dòng)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)文教師所應(yīng)掌握的各個(gè)方面，使我對(duì)反思性教學(xué)、語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)、教師素養(yǎng)、教學(xué)風(fēng)格、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)等方面有了更加系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，讓我受益匪淺。八天的生活、學(xué)習(xí)，充盈在我心中的是滿滿的感動(dòng)與幸福。各位專家的講座，如一抹濃濃的綠意，帶給我無(wú)限希望！

用心聆聽(tīng)，幸福相伴。本次培訓(xùn)為我們授課的都是教育界成績(jī)斐然的專家學(xué)者，聽(tīng)他們的講座是一種精神享受。對(duì)于這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我無(wú)比珍惜，每天懷著無(wú)限的熱情奔走于課室、餐廳和住所幾個(gè)地方，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。每一節(jié)課我都專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，每晚記錄當(dāng)天學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，反思自己工作中的不足，每天我都感到無(wú)比充實(shí)和愉悅。培訓(xùn)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，如一串美妙動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴，時(shí)刻飄蕩在我耳畔；回憶，如一條條細(xì)浪，在我的心間泛起幸福的漣漪。

放飛夢(mèng)想，快樂(lè)相伴

5月11日，早上六點(diǎn)我就起床了，仔細(xì)規(guī)劃這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。上午9：30分從家里出發(fā)，先生送我去了寶安，在新安公園對(duì)面一家客家菜館共享了所謂的“大餐”，先生和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你去大學(xué)里學(xué)習(xí)了，以后你也是大學(xué)生了”，對(duì)于他的玩笑話，我一笑了之。午餐休息片刻后，我們便去了區(qū)教科培中心，在一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)下，已有不少其他學(xué)校的老師在等待，卻沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的老師，我心里多少有些孤單。沒(méi)多久教科培劉老師開(kāi)了門，叮囑大家要注意的相關(guān)事宜，接著由班長(zhǎng)點(diǎn)名，隨后我們便上了車。14：22分汽車開(kāi)啟，我的心情異常激動(dòng)，感到一切都是那么美妙，因?yàn)檫@是我向往已久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

汽車在高速路上奔馳著，學(xué)員們有的在聊天，有的在聽(tīng)音樂(lè)，有的在上網(wǎng)，有的在閉目養(yǎng)神。窗外，車輛川流不息，夏意正濃，碧綠的樹(shù)木在清風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳，仿佛在含首致意，為我們送行。美麗的五月，美好的旅程。大約兩個(gè)小時(shí)的車程，四點(diǎn)半左右我們到達(dá)了目的地。因?yàn)橹耙颜匍_(kāi)了會(huì)議，分了小組，選了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、生活委員、宣傳委員等，所以大家分小組有序地在賓館辦理入住登記手續(xù)。房間內(nèi)設(shè)置簡(jiǎn)單，干凈整潔，和我同住的是開(kāi)元的汪老師和東山的林老師，稍有遺憾的是沒(méi)有帶電腦前去（其實(shí)自己并不想帶，想體驗(yàn)一下不上網(wǎng)的日子）。我們?cè)跁簳r(shí)的“家”休息了一段時(shí)間，天色漸暗下來(lái)了，我們第五組的八位老師一同前去學(xué)校食堂吃晚飯，同組的一位男同胞笑言：“我們也來(lái)致青春了?！毙凶咴诜比A的街道，五彩斑斕的燈光不時(shí)映入眼簾，讓我感到都市繁華的風(fēng)尚。幾分鐘我們就到了二師，門口的“廣東第二師范學(xué)院”幾個(gè)大字赫然醒目，內(nèi)側(cè)是：“進(jìn)德修業(yè)，為人師表”八個(gè)大字，體現(xiàn)了濃郁的文化學(xué)術(shù)氛圍。校園環(huán)境優(yōu)美，道路兩旁榕樹(shù)綠蔭疊翠，遮天蔽日。校門口兩側(cè)是籃球場(chǎng)，學(xué)生們?cè)诖蚧@球，讓我感受到青春的朝氣。餐廳門前是一個(gè)四方形的湖，湖面荷葉飄舞。晚餐后我們小組一行八人一同去散步，一天的時(shí)間大家似乎成了老朋友，快樂(lè)的時(shí)就這樣過(guò)去了。我心懷期待，期待著品味大學(xué)的校園的生活。

名師智慧，引我

12日上午，懷著興奮的心情，我們一行在8:30之前到達(dá)了C302課室。首先是開(kāi)班典禮，由班主任葉老師主持，葉老師小巧玲瓏，富有親和力。首先由中文系熊主任致歡迎詞，熊主任介紹了學(xué)校及中文系的情況，他希望大家珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他說(shuō)：“我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是享受的?！边@句話令我印象深刻。隨后全體學(xué)員及導(dǎo)師、教授、班主任一起在圖書(shū)館門前照相。

接著，我們聆聽(tīng)了二師桑志軍教授的《反思性教學(xué)與語(yǔ)文教師的發(fā)展》的講座。桑教授細(xì)致地分析了反思性教學(xué)的特征及意義，他引用了宋代廓庵禪師的《十牛圖頌》，闡釋了修心如牧牛的道理，讓我有一種大徹大悟的感覺(jué)，人的學(xué)習(xí)從某種意義上講也是一種心性的修行，尋牛的歷程對(duì)學(xué)習(xí)同樣富有啟示。通過(guò)這個(gè)講座，我明白了反思的反思性教學(xué)在促進(jìn)語(yǔ)文教師發(fā)展中的作用：反思性教學(xué)能促進(jìn)教師實(shí)踐知識(shí)的積累；能促進(jìn)教師決策能力的發(fā)展；有利于建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。記得一美國(guó)學(xué)者說(shuō)：“反思是教師成長(zhǎng)的翅膀。”說(shuō)明反思是教師進(jìn)步的重要途徑。在以后的教學(xué)過(guò)程中，我將在每節(jié)課后及時(shí)反思自己的教學(xué)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。通過(guò)教學(xué)反思不斷地不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)監(jiān)控能力，讓反思成為習(xí)慣，同時(shí)引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上反思，讓自己和學(xué)生們一同在反思中教學(xué)相長(zhǎng)。

12日下午，我們聽(tīng)了佛山市教育局教研室姚淑華老師的《重溫編者意圖》（人教版語(yǔ)文教材分析）的講座，姚老師對(duì)人教版語(yǔ)文教材做了詳細(xì)的分析，她的講解由淺至深，層層推進(jìn)，著眼于從教材的編排意圖入手，從多方面分析了教材的編排意圖。首先解讀了語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中的四個(gè)基本理念：全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。接著詳細(xì)分解了各年段的寫(xiě)字教學(xué)的重點(diǎn)與要求，并分析了單元導(dǎo)語(yǔ)、課文導(dǎo)語(yǔ)、吐泡泡、學(xué)習(xí)伙伴提示語(yǔ)等表現(xiàn)形式的意圖和作用。最后并指出教師們工作中存在的問(wèn)題，然后分享解決策略。要求教師在備課中要把這些資源的利用作為安排教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容進(jìn)行研究與運(yùn)用；把使用這些資源作為教學(xué)方法的增長(zhǎng)點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)。姚老師的這節(jié)課讓我茅塞頓開(kāi)。課本上的吐泡泡、學(xué)習(xí)伙伴等這些內(nèi)容自己平時(shí)并沒(méi)有去深究，在以后的教學(xué)中一定會(huì)關(guān)注教材細(xì)節(jié)，落實(shí)課標(biāo)理念。

13日上午，我們聆聽(tīng)了廣東省教育研究院教研室小語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)楊建國(guó)理事《2011年版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂情況》的講座，他的“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單學(xué)語(yǔ)文，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)”的見(jiàn)解讓我記憶猶新。楊教授首先解析了語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)修改的基本思路及增刪調(diào)整情況，然后闡述了閱讀教學(xué)的重要性，他列舉了一個(gè)例子：以色列每人每年平均讀64本書(shū)，中國(guó)人平均每人每年讀3本書(shū)，這個(gè)數(shù)字的對(duì)比令我十分震撼。楊教授指出閱讀是個(gè)性化行為，師應(yīng)尊重學(xué)生閱讀的感受，不應(yīng)當(dāng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，不要以模式化的解讀代替學(xué)生的體驗(yàn)與思考。他特別強(qiáng)調(diào)：少做題，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。他強(qiáng)調(diào)一定要在“學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用”上下功夫，每堂課10分鐘的練字，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，使學(xué)生自覺(jué)讀書(shū)，享受讀書(shū)樂(lè)趣。要重視寫(xiě)作教學(xué)與閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)之間的聯(lián)系，善于將讀與寫(xiě)、說(shuō)與寫(xiě)有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)。關(guān)注不同種類非連續(xù)性文本的特點(diǎn)。在寫(xiě)作教學(xué)方面，他強(qiáng)調(diào)要注意引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)，寫(xiě)真話、實(shí)話、心里話，不說(shuō)假話、空話、套話。他說(shuō)：只要有一顆愛(ài)心，有一顆責(zé)任心，就能做好事情。平實(shí)的言語(yǔ)，帶給我深刻的啟示，這節(jié)課讓我感到收獲同樣頗豐。

會(huì)議接待歡迎詞范文第5篇

關(guān)鍵詞：信息咨詢 系統(tǒng) 金融 個(gè)性化

中圖分類號(hào)：F832 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2015）10（c）-0024-02

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，多媒體信息無(wú)處不在，這些信息媒體包括文字、聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻等等。與此同時(shí)，銀行、證券等金融行業(yè)業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)展，需要的視頻、圖片、字幕和網(wǎng)頁(yè)等信息更多，客戶對(duì)其提供的服務(wù)要求更加人性化、及時(shí)和貼心。建立一套融合數(shù)字媒體信息、排隊(duì)叫號(hào)信息、大屏幕顯示、觸摸屏顯示等功能的信息咨詢引導(dǎo)和系統(tǒng)就顯得很有必要。利用系統(tǒng)的技術(shù)手段做到區(qū)分受眾，針對(duì)不同性質(zhì)、不同級(jí)別、不同業(yè)務(wù)類別分別建立信息的專門通道，打造個(gè)性化的金融信息服務(wù)提供商已經(jīng)成為金融行業(yè)的一種必然選擇。

1 需求分析

信息咨詢引導(dǎo)及系統(tǒng)一般放在比較顯要的位置，為顧客、來(lái)訪者及樓內(nèi)工作人員提供直觀、生動(dòng)的信息，例如公司簡(jiǎn)介、指南、業(yè)務(wù)介紹等基礎(chǔ)功能，大大節(jié)省印刷費(fèi)用；亦可吸引更多的廣告投資，創(chuàng)造利潤(rùn)和媒體價(jià)值；還可提供歡迎詞、新聞、政府公告、疏散、警告等信息；利用所設(shè)的電視線纜完成電視轉(zhuǎn)播等信息。配合接待管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息導(dǎo)引功能。可以讓顧客根據(jù)自己的需求查詢到自己想了解的信息。

信息咨詢引導(dǎo)及系統(tǒng)設(shè)計(jì)要基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，應(yīng)利用分布式區(qū)域管理技術(shù)實(shí)現(xiàn)由中心控制系統(tǒng)向分散布置的播放終端分發(fā)各種多媒體信息及相應(yīng)的播放列表，播放終端帶有本地存儲(chǔ)以記錄這些數(shù)據(jù)并能在指定的時(shí)間播放這些信息并在與之相連的顯示終端上顯示。系統(tǒng)應(yīng)能夠監(jiān)測(cè)各個(gè)終端的系統(tǒng)運(yùn)行情況和媒體數(shù)據(jù)顯示的正確性和完整性。系統(tǒng)還需提供針對(duì)特定終端的遠(yuǎn)程遙控，包括開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、操作等。

2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

根據(jù)系統(tǒng)需求，金融公司的信息咨詢引導(dǎo)及系統(tǒng)包括：數(shù)字媒體信息系統(tǒng)、排隊(duì)叫號(hào)系統(tǒng)、大屏幕顯示系統(tǒng)以及觸摸屏查詢系統(tǒng)。

2.1 數(shù)字媒體信息系統(tǒng)

在接待樓大廳可以清晰地介紹整個(gè)金融公司的整體功能，以及相應(yīng)的功能區(qū)域所在的位置，可以播放公司的一些通知以及會(huì)議指引。在電梯門廳播放一些指引的情況，相應(yīng)的功能區(qū)域所在的樓層區(qū)域，播放一些天氣預(yù)報(bào)、新聞、證券、彩票，為顧客提供及時(shí)豐富的信息。其結(jié)構(gòu)圖如圖1。

系統(tǒng)采用分布式結(jié)構(gòu)，能把多媒體內(nèi)容直接傳送至任何地點(diǎn)的顯示屏上播放。采用開(kāi)放式接口，可任意增加數(shù)字媒體顯示終端播放格式，可以與網(wǎng)絡(luò)、文檔、C/S應(yīng)用等組合應(yīng)用，可將顯示終端變成交互終端。在控制室中可以完成終端管理、任務(wù)分發(fā)、集中編排等工作，實(shí)現(xiàn)集中管理。對(duì)播放終端具有IP管理功能，能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制多個(gè)顯示屏的終端播放機(jī)。還應(yīng)支持在一個(gè)顯示屏上有多個(gè)畫(huà)面分割區(qū)域。能夠支持靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、多種視頻格式，靈活設(shè)定播放時(shí)間表，形式靈活，支持緊急/臨時(shí)信息插播功能。系統(tǒng)硬件主要包括采用TCP/IP協(xié)議的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種終端設(shè)備、終端顯示設(shè)備以及布線。

2.2 排隊(duì)叫號(hào)系統(tǒng)

排隊(duì)叫號(hào)系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)受理的無(wú)人管理，方便快捷地維持大廳秩序，是現(xiàn)代有效管理的一個(gè)標(biāo)志性典范，也是目前金融行業(yè)特別是銀行必不可少的系統(tǒng)。其主要功能結(jié)構(gòu)圖如圖2。

2.3 大屏幕顯示系統(tǒng)

LED顯示屏可用于顯示文字、文本、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)等各種信息以及電視、錄像等信號(hào)，是在各種場(chǎng)所進(jìn)行形象宣傳、信息的有效工具和良好窗口。采用室內(nèi)全彩屏系統(tǒng)，要求圖像顯示特別清晰、亮度均勻，配備先進(jìn)的音響系統(tǒng)，支持多種視頻輸入及顯示方式，提供操作簡(jiǎn)單易懂的Windows界面管理軟件，屏體要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)由計(jì)算機(jī)集中控制。LED顯示系統(tǒng)由編輯計(jì)算機(jī)、通訊卡、專用顯卡（多媒體卡）、控制卡、屏體等部分組成。具備脫機(jī)運(yùn)行功能。全彩屏應(yīng)能實(shí)時(shí)整屏顯示全色動(dòng)態(tài)視頻圖像、轉(zhuǎn)播閉路電視及衛(wèi)星電視節(jié)目、播放視頻節(jié)目，可播放TV、CATV、VCD等視頻信號(hào)等。

2.4 觸摸屏查詢系統(tǒng)

為方便顧客了解公司情況，采用多媒體技術(shù)和觸摸屏技術(shù)，通過(guò)大堂設(shè)置的多媒體查詢終端，利用觸摸屏可訪問(wèn)到內(nèi)容豐富的各類音頻、視頻、圖像及文字信息；采用按圖索文、按文索圖等功能，能快速便捷的找到希望獲得的消息；采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，給使用者產(chǎn)生身臨其境的感受，為光臨金融公司的顧客提供方便快捷的咨詢服務(wù)，樹(shù)立公司的良好公眾形象。

系統(tǒng)應(yīng)可將常用信息存儲(chǔ)在查詢終端內(nèi)，查詢終端與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)相連，隨時(shí)可進(jìn)行信息更新。系統(tǒng)主要采用B/S（Browser/Server）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，集網(wǎng)絡(luò)資源與本地資源與于一體，信息內(nèi)容主要從網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)提取，本地資源主要為數(shù)據(jù)量較大的媒體元素。動(dòng)態(tài)信息的及時(shí)更新可通過(guò)ASP與數(shù)據(jù)庫(kù)更新實(shí)現(xiàn)，部分其他信息通過(guò)本地內(nèi)容的更新得以改變。查詢系統(tǒng)，除了內(nèi)容之外，最主要的是系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)一般由片頭、主選單、環(huán)境介紹、服務(wù)介紹等組成。片頭主要反映金融公司的形象，作為系統(tǒng)的引入。主選單利用動(dòng)態(tài)的構(gòu)圖方式，反映出擬介紹的內(nèi)容、金融公司的形象、特點(diǎn)。環(huán)境介紹主要分類介紹地理環(huán)境、消費(fèi)指南、服務(wù)特色等。服務(wù)介紹主要介紹環(huán)境及服務(wù)情況，分類介紹各種服務(wù)項(xiàng)目等相關(guān)信息、及一些活動(dòng)的通知。

3 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)信息咨詢引導(dǎo)及系統(tǒng)建設(shè)，可以為金融公司輕松地構(gòu)建一個(gè)集中化、網(wǎng)絡(luò)化、專業(yè)化、智能化、分眾化的大型樓宇多媒體信息平臺(tái)，提供功能強(qiáng)大的信息編輯、傳輸、和管理等專業(yè)媒體服務(wù)，真正建成一個(gè)個(gè)性化的金融信息提供商。

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