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【關鍵詞】推薦書目 導讀 閱讀
The recommended bibliography of University Library
Abstract: This paper briefly introduces the general situation of recommended books in university library, analyzes the present situation of recommended bibliography work, and put forward some opinions and suggestions on how to do a good job of recommended books in University library.
Keywords: The recommended bibliography;Introduction;Reading
1推薦書目概況
1.1推薦書目含義
推薦書目也稱“導讀”“選讀”“學習”等?!吨袊蟀倏迫珪穼⑵涠x為“為指導讀書治學或普及文化知識,選擇適合特定讀者群需要的方面而編成的目錄”,又稱“選讀書目” “導讀書目”。它不僅指示特定的人群讀哪些書以及閱讀的次序?qū)哟?,還要具體指導如何閱讀。
推薦書目在我國源遠流長,從“唐末士子讀書目”的《雜鈔》、程端禮的《程氏家塾讀書分年日程》三卷、陸世儀在《思辨錄》中開的書單、張之洞的《書目答問》、梁啟超和為開列“國學”入門書目而起的“胡梁之爭”到21世紀推薦書目的多元化發(fā)展,面對浩如煙海的文獻,任何人不可能對人類積累起來的文獻都加以閱讀,任繼愈先生在《中國藏書樓》中有這樣一段話“在唐代以前,一個勤奮好學的讀書人,竭盡個人精力,可以遍讀群書。宋以后的學者,即使十分勤奮,皓首窮經(jīng),也讀不完所有的書籍,因為書籍太多了。從事文化事業(yè)的專家學者,如果不善于選擇,即使勤學苦讀,也會淹沒在書海中,汗漫無歸,無所收獲”。這也反映出推薦書目工作的重要性。
1.2 推薦書目作用和必要性
張之洞在《書目答問》略例中說“讀書不知要領,勞而無功。知某書宜讀,而不得精校精注本,事倍功半”??梢娡扑]書目是指導閱讀和藏書的重要工具,是高校圖書館讀者服務的重要手段和閱讀推廣的重要方式之一。對深化教學改革,提高教學質(zhì)量具有極大的推動作用,尤其對提高讀者的閱讀和使用文獻效率有著十分重要的作用,更是高校圖書館發(fā)揮服務育人的具體體現(xiàn)。
1.2.1幫助讀者從浩如煙海的信息中找到所需資料
高校學生閱讀面臨許多困境,如信息泛濫、面對就業(yè)壓力、面對各種娛樂誘惑、面對日益細化的專業(yè)分工等,能夠靜下心來閱讀的時間越來越少,閱讀質(zhì)量也下降。在流通工作中,我們經(jīng)常碰到讀者這樣問“老師,有什么好看的書推薦下?”這就反映出部分讀者在面對海量的館藏文獻資料的茫然,一方面,讀者要想從浩如煙海的館藏中找到自己所需的資料不容易,同時,面對海量的、重復的網(wǎng)絡信息資源也同樣不知所措。要改變這種狀況,推薦書目對學生來說,無疑是一副良藥,能夠“幫助他們理清閱讀的脈絡,明確閱讀的目的,選擇閱讀的對象”,引導他們步入閱讀的殿堂,形成新的閱讀理念,“培植愛好知識的品性,造就主動閱讀的習慣,達成終身熱愛學習的行為”
1.2.2盤活館藏資源,提高館藏資源的利用率
圖書館每年花費大筆經(jīng)費購置文獻資料,但這些文獻資料卻大多無人問津。另一方面,用戶在查閱文獻時,面對海量的館藏文獻資料,往往很茫然,不知從何下手,找不到自己所需的文獻資料。這就揭示出圖書館的傳統(tǒng)服務和用戶現(xiàn)實需求脫節(jié)的現(xiàn)象。因此,圖書館應建立“圖書目錄推薦平臺”,利用自己在書目編纂方面的優(yōu)勢,指導用戶迅速準確地找到所需信息資源。
2高校圖書館推薦書目工作的現(xiàn)狀
目前推薦書目在高校圖書館中并未引起重視和發(fā)揮其作用,大部分被新書通報所代替,而對新書的推薦書目僅僅是推薦書目中的一小部分,很難發(fā)揮推薦書目對青年學生的引導作用。只有國內(nèi)的一些較著名大學如北京大學、清華大學、武漢大學開列過學生必讀書書目或選讀書書目,但這些書目綜合性和文史類推薦書目較多,專業(yè)型推薦書目較少,不能滿足專家學者、高校師生進行專業(yè)學習和研究的需要。部分高校圖書館也開展一些圖書推薦、培訓宣傳、圍繞館藏資源,網(wǎng)絡資源開展各種揭示推薦活動以促進閱讀,如“薦書”“評書”“排行榜/熱門榜”“新書榜”“讀者聚類”“圖書聚類”“作者聚類”“主題推薦”等等推薦與分享活動,但大都缺乏整體的協(xié)調(diào)和規(guī)劃。
3高校圖書館如何做好推薦書目工作
3.1館員推薦書目,揭示館藏,提高圖書利用率
圖書館員熟悉讀者,了解館藏,在書目編纂方法和圖書利用方面有自己的優(yōu)勢,可以憑自己的學識,利用各方面的信息資料從事編撰工作。而且,圖書館員編制的推薦書目具有明顯的特征和導向,那就是以揭示館藏、推薦優(yōu)秀圖書為主。圖書館員的推薦書目可以介紹圖書館藏書布局或某一類書的概況和流通率,可以指導讀者利用圖書館;也可以介紹重點的單本圖書,具有明顯的推薦、引導性。
3.2聘請專家編制書目
與館員推薦書目讀者推薦書目相比,專家推薦書目更具有權威性和前瞻性,更有說服力和指導意義。高校擁有各方面的專家,圖書館聘請專家編寫推薦書目具有得天獨厚的條件。高校內(nèi)的各科專家,是圖書館的重要學術資源,如何合理利用這些資源,充分發(fā)揮他們在編制推薦書目中的作用,圖書館有許多工作要做。
首先,圖書館要通過學科館員了解本校的學科發(fā)展狀況,摸清各位專家的專業(yè)特長,與他們建立良好的學術信息資源交流渠道,構筑交流平臺。其次,合作方式多樣化,可以邀請專家自行編制書目,也可以在專家的指導下由圖書館學科館員編制書目。同時可以邀請他們定期開展講座,通過他們深入淺出的講解,和讀者面對面的交流,對經(jīng)典、名著及精品圖書的講解確實能起到很好的導讀作用。
3.3讀者推薦書目,交流心得
在各學術領域的讀者一般都較專注于自己所從事專業(yè)的學術進展,應鼓勵并邀請各學科專家、學者編制書目,與圖書館共同構建社會閱讀。因為讀者編寫的推薦書目體現(xiàn)了來自不同領域、具有不同興趣愛好的讀者對圖書的不同見解。具有大眾化、互動性、實效性特點,一般更為感性和直觀,評論重點多集中于對圖書內(nèi)容評論及滿意度的傳達,真實記錄了讀者的閱讀習慣、閱讀口味和閱讀效果,值得作為借閱的第一手參考資料。
3.4通過網(wǎng)絡,提供多元化的推薦書目資源
與傳統(tǒng)推薦書目相比,網(wǎng)絡推薦書目文獻在易用性、時效性、新穎性、內(nèi)容豐富程度等諸多方面都具有得天獨厚的優(yōu)勢,滿足了讀者求全、求速、求準、求易的信息需求及自助信息服務方式的偏好。但網(wǎng)絡推薦書目繁雜,需要圖書館組織人員先進行篩選、整合,建立自己的推薦書目數(shù)據(jù)庫,再根據(jù)自己館藏的文獻信息資源,編撰適合讀者閱讀的推薦書目,提供給讀者。最后,通過在線實時問答、E-mail、知識庫等多種形式,對網(wǎng)絡資源進行導讀,幫助用戶查找和利用網(wǎng)上信息。
3.5整合推薦書目資源,保證推薦圖書種類多樣化,內(nèi)容層次化
隨著社會生活的多元化,讀者不僅需要嚴肅的以教育功能為主的推薦書目,以輕松、實用、休閑等為目的的推薦書目更有大量的需求。不僅推薦書目的數(shù)量和種類會呈現(xiàn)出多樣性,需要推薦書目的主體也會呈現(xiàn)最大的多樣性。因此,推薦書目的功能、種類和數(shù)量也會發(fā)生變化。為了保證推薦書的客觀性,使其具有參考性,圖書館要重視收集整理各種渠道、各種類型的推薦書目,包括網(wǎng)站的廣告式推薦書目、專家的權威推薦書目、讀者的業(yè)余推薦書目。將媒體推薦書目、館員推薦書目和讀者推薦書目整合,形成多側面、多層次的推薦書目體系,提供給讀者更全面、更客觀的圖書推薦。
4結語
推薦書目建設是圖書館工作的一部分,要充分利用新技術,調(diào)動高校各方面的積極性,構建良好的交流平臺,形成完善的互動體系,編制高質(zhì)量、適合本校讀者的書目,立足于讀者服務和讀物推送的工作實踐,通過專題書目、新書推薦書目、書目提要和圖書評論等種種有效形式推薦給讀者,形成良好的閱讀風氣。
【參考文獻】
[1]柯平.文獻目錄學[M].開封,河南大學出版社,1998:61-62.
[2]彭斐章.閱讀的時代性與個性[C].北京大學圖書館學開放論壇演講集,2009(05).
一、推薦書目概述
(一)概念
推薦書目是一種根據(jù)不同的閱讀對象指定的書目,此數(shù)目包括了閱讀、了解、選擇和必須書目這幾種類型,這些書目需要針對某一問題精心選編,讓讀書的作者能有個更加深入的了解,進而引導作者知道自己應該選擇什么書來讀,形成系統(tǒng)的理論知識。推薦書目是一種快速有效幫助作者的方式,也是當前圖書館閱讀推廣工作的重要方法。
(二)歷史
從封建社會時期開始,我國的科舉制度就是推薦書目的起源,當時讀書跟做官是相關系的,所以推薦書目對于考生來說非常之重要,有利于考生有計劃有針對性的對科考要考得內(nèi)容進行復習。這個時期是推薦書目這種閱讀方式的起源。后期,它不僅僅是科舉制度的附屬,更多的是很多文人雅士的愛好,主要在于對自身修身養(yǎng)性方面有書目推薦。到了近代,科舉制度的廢除,殖民列強侵入,推薦書目也進入了遲緩的發(fā)展狀態(tài),直至二十一世紀,隨著各種書目類型的增加,才是推薦書目發(fā)生了翻天覆地的變化。推薦書目也根據(jù)主題有了新的變化,根據(jù)推薦的載體和方式,有了更多不同于傳統(tǒng)推薦的新內(nèi)容,這可以有效彌補傳統(tǒng)推薦的弊端。
二、推薦書目的作用及公共圖書館閱讀推廣工作具備的優(yōu)勢
個體閱讀是一種自覺、自發(fā)的行為,也是一個個性特色很鮮明的行為,但是,由于種種原因,如閱讀視野的局限性,可掌控的文獻的有限性,閱讀能力的差異性等,即使是很私密化的個體閱讀也還是需要指導的,遑論以追求規(guī)模效應和群體閱讀效果的社會閱讀了?!巴扑]書目在讀書活動中起著十分重要的作用,因為它解決了讀什么書、怎樣去讀書這一首要的問題,一份推薦書目往往就是優(yōu)秀圖書的宣傳廣告”[1]。
公共圖書館在閱讀推廣工作中所具有的最大的優(yōu)勢就是讀者面廣,因為它是向社會開放的,具有著“社會性”,廣泛的服務對象,可以凸顯出公共圖書館與院校圖書館和專業(yè)圖書館的不同,這是它的特點。
三、書目推薦與公共圖書館閱讀推廣工作實踐
書目推薦是圖書館開展導讀工作的方法之一,這圖書閱讀推廣工作中發(fā)揮著重要作用。面對巨大的館藏數(shù)量的圖書和文獻,作者怎樣才能進行有效和快速的搜索,并找到合適自己閱讀的文獻資料呢?最好的方法就是編制推薦書目,推薦好書,典型書目,評出讀者們最喜歡的書目類型。開展閱讀推薦,就很自然地被各個圖書館所選擇。
公共圖書館與院校、專業(yè)圖書館的讀者類型不相同,很多來自社會各個階層,文化水平不一,相對于后者,公共圖書館的讀者閱讀和接受能力就低很多,因此,推薦書目的作用非常關鍵,作者想在圖書館能讀到適合自己的好書,缺少不了好的推薦書目。以前的書目推薦,主要是編制的紙質(zhì)書目,現(xiàn)在隨著多媒體技術的發(fā)展,建立電子版的推薦書目,把書目放到圖書館官方網(wǎng)站,讀者在家就可以瀏覽,制定合適自己的讀書計劃,這種高效的方法,讓現(xiàn)在書目推薦變成了自動化的學習方式,更符合現(xiàn)代人的學習步伐和觀念。
(一)公共圖書館開展書目推薦可以采取以下幾種方法
一是編制專題目錄。根據(jù)法律、經(jīng)濟、管理、化學、物理等專題建立書目,開展專題文獻的推薦。另外,可根據(jù)作者提出的要求,有針對性的編制專題書目。
二是在圖書館網(wǎng)站及進門電子顯示屏通報近日入館的新書。這種多媒體方法是最快捷有效的讓作者能夠知曉的,作者可以通過網(wǎng)站做公共搜索,可以查到該書是否新書,還是預定中。
三是做典型書,作者最喜歡的書的排行榜??梢栽?、半年、年底分別做作者借閱排行榜,網(wǎng)上還可以根據(jù)作者的點擊率做排行,這樣作者可以知道哪些書讀的人多,自己也看下,是否適合自己或是否喜歡。另外點擊后要能看到該書是否還能借閱,剩余幾本,還有哪些書準備何時會歸還圖書館,可以等待借閱。在圖書館內(nèi),可以將排行榜做到電子顯示大屏中,來回滾動播放,讓讀者到館后一目了然。如果要進一步擴大閱讀工作的效果,則可以請媒體到圖書館報道最新的排行榜情況,想社會大眾推薦排行考前的書目。這些都是非常有效,并已經(jīng)有部分省份的圖書館實行了的推薦書目方法。
四利用新的多媒體技術,推薦書目??梢愿苿与娦诺韧ㄓ嵾\營商合作,設置手機圖書館,讓大眾讀者下載APP,只要手機一點,無論身在何處,都可以上圖書館,了解最新的書目情況。這樣圖書館則可以通過手機向讀者推介圖書館館藏新書好書,并向隨讀者各種書業(yè)信息。圖書館要充分利用自己的優(yōu)勢,有意識地收集和掌握新書的社會影響信息,比如新書的評價,各類圖書的評獎和獲獎信息,權威機構或?qū)<业男聲扑]等等,及時向讀者,開闊讀者的閱讀視野,為讀者提供更多的閱讀選擇的機會。
(二)圖書館在閱讀推廣工作中應注意的問題
1、圖書館館員的整體素質(zhì)
>>>北京大學2014年博士研究生網(wǎng)上報名公告
報名程序
1.報考者須符合國家教育部和北京大學《2014年招收攻讀博士學位研究生簡章》及《2014年招收攻讀博士學位研究生專業(yè)目
錄》中規(guī)定的報考條件。
2.提交報考信息
(1)申請注冊:僅限2014招生年度第一次進入本系統(tǒng)時使用。包括用戶名(即使用本系統(tǒng)的名稱)和口令等。注冊成功與否系
統(tǒng)都將給出提示。如注冊失敗,可能是用戶名與他人的相同,或本人以前曾以相同用戶名注冊過,請另行注冊。
(2)報名登錄:
直博生:使用接收函中給定的用戶名和密碼登錄;
碩博連讀生:使用所在院系研究生教務辦公室發(fā)給的用戶名和密碼登錄;
其他考生:使用招生年度當年注冊的用戶名和密碼登錄。
(3)錄入信息:按系統(tǒng)提示如實錄入個人信息項,錄入完畢請“提交”確認。
根據(jù)教育部規(guī)定,非現(xiàn)役軍人考生的有效身份證件為“本人第二代居民身份證”。考生應如實填寫相關信息項。
獲得“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”資格的考生請在備注欄內(nèi)注明“少數(shù)民族骨干計劃”,并將加蓋省、
自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)主管部門公章的《報考少數(shù)民族高層次骨干人才計劃博士研究生資格確認表》同
其他報考材料一起,在2014年2月底前交到報考院系研究生教務辦公室。
(4)瀏覽信息:瀏覽已提交的個人報考信息。如作內(nèi)容修改,請點擊"修改"。
(5)修改信息:修改除“報考院系所”以外的信息項,修改后請“提交”確認。
3.網(wǎng)上交費
(1)收費標準:
應試考生、“申請-審核制”考生、直博生:200元/人;碩博連讀生免交;
(2)交費方式:通過本系統(tǒng)提供的鏈接,依托首信易支付進行網(wǎng)上交費。
支付前請登錄首信易支付網(wǎng)站,點擊右上角“幫助”,”仔細閱讀《新手必讀》等提示信息。
4.打印報名表
請在上傳照片審核通過后打印,并填寫表中的“教學及科研情況簡介”、“工作學習經(jīng)歷”、“家庭主要成員”和“考生自述”
等欄目,簽署本人姓名后,連同招生簡章中要求提交的其他報考材料,在2014年2月底前寄(送)達報考院系研究生辦公室。
5.下載專家推薦書
應試考生需下載《專家推薦書》一式兩份,填寫完被推薦人信息后分別交給兩名推薦人。推薦人將全部推薦意見填寫完畢后,
直接(或密封并在封口騎縫處簽字后交被推薦人)寄(送)往報考院系。
西安交通大學理學院2018申請審核博士招生簡章
為進一步做好博士“申請-考核”制選拔工作,根據(jù)西交研〔2017〕93號文件精神,依據(jù)《關于進一步推進博士生入學申請考核制選拔辦法的指導意見》(西交研〔2014〕5號)文件要求,結合理學院實際情況,特制定本辦法,具體內(nèi)容如下:
一、招生規(guī)模
計劃招收全日制攻讀博士學位研究生45名(含公開招考、長學制轉博、直接攻博)。
二、申請程序
1、申請條件
符合《西安交通大學2018年博士生招生簡章》上規(guī)定的報考條件;大學英語六級考試通過者優(yōu)先。
2、網(wǎng)上報名
登錄西安交通大學研究生院主頁(網(wǎng)址為:gs.xjtu.edu.cn),進入網(wǎng)上報名系統(tǒng)。按網(wǎng)上報名系統(tǒng)說明錄入本人各項真實信息,下載確認報名情況登記卡及報名相關表格(網(wǎng)上報名具體情況請留意交大研究生院網(wǎng)上的通知),考核內(nèi)容及程序以此辦法為準。
3、繳納報名費
考生登錄報名網(wǎng)頁按照網(wǎng)頁提示繳納報名費,不繳納報名費者報名無效。報名費一經(jīng)繳納概不退還。
4、遞交申請材料
(1)博士生考生報名情況登記卡(雙面打印,須經(jīng)本人簽字);
(2)報考攻讀博士學位研究生登記表;
(3)兩份以上攻讀博士學位考生推薦書:一份由考生所在單位相當教授及以上職稱的專家填寫,其他由具有博士生指導資格的正教授填寫。
推薦書是我院確定博士生申請資格的重要依據(jù),考生在選擇推薦人時要足夠重視。推薦書應由推薦人根據(jù)自己對考生的了解,實事求是由本人撰寫,并簽字密封直接投寄。推薦書主要內(nèi)容應包括該考生的思想品德、學習態(tài)度、課程成績、外語水平、科研能力、協(xié)作精神等。
(4)科研水平和能力佐證材料,如、專利或論文正式錄用函的復印件、獲獎證書復印件等。
(5)碩士課程學習成績單。(加蓋公章有效)
(6)全國大學英語四、六級證書復印件或其他英語能力考試證書。
(7)學士、碩士學位證書復印件,本科、研究生畢業(yè)證書復印件(應屆畢業(yè)生須在入學前補交學位證書及畢業(yè)證書復印件)或證明書。往屆碩士生提供碩士學位認證報告,應屆碩士生提供教育部學籍在線認證報告,境外學位證書報考者,須提交“教育部留學生服務中心”證明的復印件。
(8)碩士學位論文全文(歷屆生)或論文主要結果和詳細摘要(應屆生)。
(9)考生本人身份證件復印件,應屆生需附學生證復印件。
(10)二級甲等以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明。
5、申請材料遞交
除科學研究計劃書外,其余申請材料需在2018年1月6日前通過以下方式遞交:
(1)郵寄:西安交通大學理學院教務室,楊欣玥老師(郵編:710049);
(2)直接遞交:西安交通大學理學院教務室,楊欣玥老師,仲英樓B205房間。
備注:① 若遞交的申請材料不全,申請將不予受理;
② 面試時需提供所提交申請材料原件,以供查驗;
③ 一旦發(fā)現(xiàn)造假行為,將取消面試資格、錄取資格或?qū)W籍。
④ 申請材料一經(jīng)提交,均不退還。
三、資格審查
本院博士生招生工作組組織專家審閱材料,將在2018年1月14日前將通過資格審查的申請人名單公布在學院網(wǎng)頁上。經(jīng)過資格審核的考生須于2018年3月30日在仲英樓B205進行現(xiàn)場確認,3月31日參加綜合能力考試,現(xiàn)場確認需攜帶以下材料:
(1)學士、碩士學位證書原件,本科、研究生畢業(yè)證書原件(應屆畢業(yè)生須在入學前補交學位證書及畢業(yè)證書)或證明書。往屆碩士生提供碩士學位認證報告,應屆碩士生提供教育部學籍在線認證報告,境外學位證書報考者須提交“教育部留學生服務中心”的證明原件(查驗原件);
(2)準考證。2018年3月23日-3月29日期間,登錄研究生院主頁下載打印準考證。
四、考核及錄取辦法
學院成立綜合能力考核小組,由學術分委員會成員、學位評定分委員會委員、博士指導教師組成。
1、材料評議:考核小組委派至少3名專家(報考導師不參與評議)對考生的學習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、科研項目、學術水平、攻讀博士的研究計劃書、推薦書等進行評議,對申請者的書面材料進行全面的、獨立的評估、打分,并出具書面評議意見。由學院制定材料評議通過標準,不合格者不能進入下一環(huán)節(jié)。按西交研〔2017〕93文件規(guī)定,此環(huán)節(jié)成績占總考核成績的30%。
2、綜合能力考核:組織申請者進行專業(yè)基礎知識及專業(yè)知識的筆試(含外語考試),專業(yè)課考試分為物理專業(yè)科目:物理綜合(光學、量子力學);材料物理與化學專業(yè)科目:材料綜合(功能材料、材料科學進展)。按西交研〔2017〕93文件規(guī)定,此環(huán)節(jié)成績占總考核成績的30%。
3、綜合面試:綜合面試主要采取現(xiàn)場答辯的方式,面試小組不少于7名專家(含報考導師)。本環(huán)節(jié)主要考核申請者的思想品德、科研志趣、邏輯思維與語言表達能力、創(chuàng)新意識分析解決問題的能力。每位考核專家獨立評判打分并填寫綜合面試評價表。由學院制定綜合面試通過標準,不合格者不予錄取。按西交研〔2017〕93號文件規(guī)定,此環(huán)節(jié)成績占總考核成績的40%。
4、錄?。罕驹貉芯可猩ぷ鹘M根據(jù)以上三項成績匯總排名,按照理學院博士招生文件政策,實行雙向選擇,確定錄取名單,并進行公示,最終上報西安交通大學研究生招生工作領導小組審批,由研究生院發(fā)放正式錄取通知書。
五、聯(lián)系方法
咨詢電話:029-82668810
聯(lián)系人:楊欣玥老師
Email: yangxinyue@mail.xjtu.edu.cn
六、其他
其他未盡事宜按照研究生院博士生招生簡章執(zhí)行,考生在報名前必須和報考導師溝通,本實施方案的最終解釋權歸西安交通大學理學院。
中國人民大學數(shù)學科學研究院2018申請審核博士招生簡章
中國人民大學博士生招生
“申請-審核-復試(綜合考試)”制說明
為了進一步創(chuàng)新博士生優(yōu)秀人才選拔辦法,我校2018年在哲學院、法學院、商學院、新聞學院、信息學院、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學院、理學院化學系、勞動人事學院的勞動經(jīng)濟學專業(yè)、統(tǒng)計學院、數(shù)學科學研究院、理學院物理系、公共管理學院、外國語學院、統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)研究院開展博士生招考制度的“申請-審核-復試(綜合考試)”制的改革工作。
報考上述學院和專業(yè)的所有博士生考生(含碩博連讀考生和普通招考考生)均采取“申請-審核-復試(綜合考試)”的模式進行選拔。考生通過網(wǎng)上報名,按照學院要求提交材料,由學院對申請考生提交的材料進行集體審核評議,通過審核的考生方可進入復試(綜合考試)階段,復試內(nèi)容包含外語水平、專業(yè)知識和綜合素質(zhì)三方面。
報考上述學院的考生均須按《中國人民大學2018年博士研究生招生簡章》的要求,完成報名、復試、體檢、錄取等相關工作程序。詳情請參見《中國人民大學2018年博士研究生招生簡章》,以及附件中各學院的工作方案,各學院“申請—審核-復試(綜合考試)”制博士生招生工作方案由相應學院負責解釋。
特此說明。
為加強對考生以往學習情況、科研水平、學術成績的考評,強化對考生創(chuàng)新能力、學術潛力和學術興趣的考察,充分發(fā)揮學院和導師在博士生選拔過程中的自主權,探索符合各層次創(chuàng)新拔尖人才選拔特點的博士生人才選拔模式,根據(jù)學校相關規(guī)定,特制定本辦法。
一、工作原則
招生工作要自始至終貫徹科學選拔、公平公正、全面考察、客觀評價、公開透明的原則,如考生在報考過程中有任何徇私舞弊、弄虛作假的行為,一經(jīng)查實即取消錄取資格。
二、選拔模式
所有報考我院的考生均采取“申請-審核-復試(綜合考試)”的模式進行選拔,即考生申請并報名后,由學院對報名考生提交的材料進行集體審核評議,通過審核的考生方可進入復試階段,復試階段將進行綜合考試,內(nèi)容包括外語水平、專業(yè)知識和綜合素質(zhì)三方面,重點考察考生的學術基礎、學術潛力和學術規(guī)劃。
三、組織管理
成立學院招生工作領導小組,負責本學院“申請-審核-復試(綜合考試)”博士生招生工作管理辦法的制定、報名材料的集體審核評議和篩選及整體組織工作。
招生工作具體實施,以導師組形式,成立審核評議小組,至少3人及以上構成,小組成員至少包括該專業(yè)方向的1名博士生導師。
四、工作程序
1、網(wǎng)上報名
2018年報考我校的博士生,報名在學信網(wǎng)全國博士生統(tǒng)一網(wǎng)報系統(tǒng)進行(網(wǎng)址yz.chsi.com.cn,點擊“博士網(wǎng)報”進入)。報考時間、要求,請參見《中國人民大學2018年博士研究生招生簡章》。
2、提交申請材料
考生報名后須將申請材料于3月13日前(具體通知見學院網(wǎng)站ims.ruc.edu.cn/)通過順豐或其他郵政快遞郵寄到中國人民大學環(huán)境樓數(shù)學科學研究院317(郵寄時一定確認是快遞送材料直接送達環(huán)境學院317室,不能送到人大的快遞中轉集散地),材料(按以下編號順序排序)包括:
A基礎材料類
(1)博士研究生報名登記表;
(2)證明外語能力的外語成績單原件及復印件,包括但不限于以下成績:
英語:大學英語六級(CET6)、全國英語等級考試第五級(PETS5)、托福(TOEFL)、GRE、GMAT、雅思(IELTS)。
(3)本科、碩士階段的成績單原件及復印件;
(4)學位證書復印件(雙證碩士必須提交碩士學歷證書復印件,應屆碩士生須在入學報到后補交學歷學位證書復印件);
(5)兩名與報考學科有關的教授或相當職稱(正高職)的專家推薦書(專家推薦書選用我院制定的,空白模板見附件二。專家推薦書必須用信封密封,并由推薦專家在封口處簽名。未密封、未簽名的專家推薦書,一律無效。);
(6)報考在職定向的考生須提交單位人事部門同意脫產(chǎn)學習一年的證明。
B學術材料類(裝訂成冊, 一式兩份)
(1)個人陳述(內(nèi)容包括個人學習及學術研究經(jīng)歷、所取得的成就、報考動機、未來發(fā)展構想等;無固定模板,由考生自由發(fā)揮撰寫, 總字數(shù)不得超過5 000字);
(2)科研情況一覽表(見附件一);
(3)博士生學習期間的研究構想(內(nèi)容包含擬研究的問題、知識儲備、創(chuàng)新點、研究框架、研究方法、主要參考文獻等;無固定模板。由考生自由發(fā)揮撰寫,總字數(shù)不得超過10 000字),研究構想須由考生親筆簽名。
(4)個人學術成果代表作1-2篇/部原件;
(5)碩士學位論文(應屆生可提交論文初稿);
(6)其他表明考生綜合能力的學習證書或獲獎證書復印件。
3、資格審查
審核評議小組將對考生提交的材料進行審核、評分,綜合考察申請人以往學習情況、英語水平、科研水平、創(chuàng)新能力、學術潛力、學術興趣等方面,確定參加復試考生名單。
4、復試考核
(1)復試比例:我院擬錄取人數(shù)與復試人數(shù)之比約為1:1.5至1:2.5。
(2)復試名單將于4月初在我院網(wǎng)站上公布。
(3)復試時間一般為4月中上旬。
(4)復試內(nèi)容與形式
(a)復試內(nèi)容包括:外語水平(100分)、專業(yè)水平(100分)和綜合素質(zhì)(100分),采用筆試和面試兩種考核形式。
(b)筆試:專業(yè)核心科目(滿分100分)。專業(yè)核心科目分方向命題。數(shù)學一級學科(應用數(shù)學)的考生,其專業(yè)核心科目考試內(nèi)容為常微分方程(50分)、偏微分方程(50分);或線性代數(shù)(50分)、生物信息學(50分)、算法設計(50分)三門專業(yè)其中任選二門專業(yè)內(nèi)容。我院不指定參考書。
(c)面試:外語聽力及口語測試(滿分50)、綜合素質(zhì)面試(滿分100分)
(6)復試成績計算
復試成績均合格者,將其各項復試成績加權求和,排列錄取順序。外語水平考核、專業(yè)水平考核、綜合素質(zhì)考核權重分別為 20%、40%、40% 。
5、確定錄取
學院將根據(jù)《中國人民大學博士研究生錄取工作管理辦法》開展錄取工作。根據(jù)加權成績等綜合因素,確定擬錄取名單,提交校研究生招生委員會審議。審議通過的名單,在校研招網(wǎng)予以公示。
五、聯(lián)系方式
北京市海淀區(qū)中關村大街59號中國人民大學數(shù)學科學研究院317(環(huán)境學院樓)
郵編:100872
聯(lián)系人:王老師
電話:010-62519572
email:wangjunruc@ruc.edu.cn
數(shù)學科學研究院網(wǎng)站:ims.ruc.edu.cn/(將在學院網(wǎng)站公告復試博士名單等相關信息。)