前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇難題范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
對(duì)于長(zhǎng)期扮演“老師”―比如很多跟我聯(lián)系的人都會(huì)尊敬地稱呼一句“石老師”―角色的我來說,這件事很有意思。
嗯嗯,是要接受人民群眾的再教育。
話題是從我回答他一個(gè)關(guān)于“中國(guó)社會(huì)接下來會(huì)怎樣?”的問題,引用了美國(guó)社會(huì)學(xué)家默頓的一句話(我實(shí)在不好意思把默老師的話當(dāng)成我的原創(chuàng),所以在說話時(shí)注明了版權(quán),絕對(duì)不是裝)開始。他一臉疑惑,繼而吐槽,“我哪里知道誰叫默頓啊親愛的?”
接著他補(bǔ)充:“我只知道牛頓”。
那一瞬間,我感覺到我迂腐之極,深刻地檢討自己真不會(huì)講話,都不會(huì)用人民群眾喜聞樂見的方式去講,自己一個(gè)不相干的局外人,還要東施效顰去學(xué)人家學(xué)術(shù)體制的學(xué)者裝“學(xué)術(shù)X”。
然后他好像突然間發(fā)現(xiàn)了什么,對(duì)我說:“哎,你說你一個(gè)賣思想的,好像很多事情你都知道,但其實(shí)也就掙點(diǎn)吭哧吭哧的苦力錢??!嗯,也就是勞動(dòng)階層。但你看人家賣臉的,比如某某,賣笑的,比如某某,賣身(指“賣”一個(gè)人本身的關(guān)注度影響力,不是通常理解的那個(gè)意思)的,比如某某,資本階層了哎親愛的!”
我被他這個(gè)說法逗笑了:“不要說得那么難聽嘛”。盡管我確實(shí)一直都是勞動(dòng)階層,按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的說法,確實(shí)是“賣思想”。但好像自我感覺還沒有被祛魅到大街上擺個(gè)攤吆喝著賣一種叫“思想”的東西的程度。
再說,我們“賣思想”,還有一種“關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)問題”的價(jià)值認(rèn)同在里面,是賣給這個(gè)社會(huì)嘛,好像沒那么低檔。
但從“流量”這個(gè)角度來看,我忠實(shí)的朋友,這位人民群眾話糙理不糙,值得反思、學(xué)習(xí)。這個(gè)世界已經(jīng)變得讓我們不認(rèn)識(shí)了,或者說需要重新認(rèn)識(shí)。
2017年1月1日,當(dāng)代英國(guó)著名哲學(xué)家和倫理學(xué)家德里克?帕菲特去世(他有《理與人》這一很偉大的哲學(xué)著作)。他算是當(dāng)代比較頂級(jí)的思想家了。但是,他的去世,無論是在英國(guó),還是在世界范圍,幾乎沒有引起什么關(guān)注。比起2002年美國(guó)著名哲學(xué)家羅爾斯的去世所引起的廣泛紀(jì)念和討論,那真是一個(gè)地下,一個(gè)天上。
而與之形成對(duì)照的是,在生前,也沒有多少人知道誰叫德里克?帕菲特。搞“思想”、“學(xué)術(shù)”的人,只能在自己的小圈子里玩了。
時(shí)間再?gòu)?002年往前推到20世紀(jì)60、70、80年代,在世界范圍內(nèi),思想家的影響力那真的是不得了。像馬爾庫(kù)塞、薩特等人,都是在整個(gè)社會(huì)中刮起一股旋風(fēng)的人物。那時(shí)BBC還找了很多哲學(xué)家去錄節(jié)目。即使到了20世紀(jì)80年代,像里根、撒切爾夫人等政治家,都是哈耶克等人的粉絲。在中國(guó),我們更是見證了思想文藝影響社會(huì)整體氣質(zhì)的盛況。那個(gè)時(shí)候,很多人都是“文化明星”。
可是現(xiàn)在呢?還能說出幾個(gè)“文化明星”?即使“有文化”的,也已經(jīng)轉(zhuǎn)型成娛樂明星了。
很真實(shí)的情況是:“學(xué)術(shù)”只是小圈子內(nèi)的人相互欣賞(可能也沒有相互欣賞),好像跟社會(huì)無關(guān);“思想”,只是稍微精英一點(diǎn)的人欣賞―它們都沒有或極少有流量,無法“變現(xiàn)”,所以“學(xué)術(shù)”得靠財(cái)政資金支持,而“思想”沒有這些支持,也就“掙點(diǎn)吭哧吭哧的苦力錢”了。但“賣臉”(顏值)、“賣笑”(娛樂)、“賣身”(上面已注釋說明過了),卻可以獲得無數(shù)人的關(guān)注,有巨大的流量。這些流量本身無論有無價(jià)值,確實(shí)是可以變現(xiàn)的。
鄉(xiāng)長(zhǎng)正在急頭上,一聽小吳的話火了:“小吳啊,年輕人不要光說不練,嘴上有勁不行!這樣吧,我給你幾天時(shí)間,你到旮旯村認(rèn)真統(tǒng)計(jì)全村人口,回來向我匯報(bào)。”
小吳尋思:這統(tǒng)計(jì)人口的事兒,簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單,連小學(xué)生都會(huì),每家每戶上門統(tǒng)計(jì),還能出什么差錯(cuò)?
旮旯村地處深山區(qū),是名副其實(shí)的窮鄉(xiāng)僻壤。交通不便自不必說,村里非法超生、結(jié)伙偷盜等違法行為十分嚴(yán)重。由于地處偏僻鞭長(zhǎng)莫及,鄉(xiāng)里和縣里提起來也只能搖頭長(zhǎng)嘆。
鄉(xiāng)長(zhǎng)的吩咐哪敢不聽?小吳暗怪自己多嘴,只好騎上自行車直奔旮旯村而去。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)艱難騎行,終于到達(dá)了旮旯村。在村委會(huì)稍微喘口氣,小吳把來意說明之后,就單刀直入地問村主任老田:“咱村現(xiàn)在有多少戶人家?多少口人?”老田搔搔頭皮,不好意思地說:“說實(shí)話,這個(gè)我也搞不清楚。”
小吳一聽這話就奇怪了:“你是土生土長(zhǎng)的村里人,又做了六年村主任,連這個(gè)基本數(shù)字都不清楚?”老田呵呵笑著,給小吳添滿了茶不緊不慢地說:“吳秘書,不是不清楚,是因?yàn)樘宄?,所以弄不明白。我先說幾個(gè)問題,你給定個(gè)調(diào)子吧。”
老田說:“村里的老黑頭,老婆死得早,兩個(gè)女兒都出嫁了,四十多歲外出打工,到現(xiàn)在七年沒回過一次家,不知道是死是活,他算不算一家?”小吳想了想說:“算,算一家。”
老田又問:“郭矮子起初和老娘一起吃,娶了老婆后,沒有和老娘分家,但卻把老娘趕出去另起灶爐,這算一家還是算兩家?”小吳說:“既然沒有分家,那就算一家吧。”
“二茍一家搬到了縣城,現(xiàn)在一直都沒回來過,戶口還在村里沒有遷出去,這算不算一家?”小吳說:“這種情況嘛,算一家吧。”
忙活了好一陣,村主任老田一邊問,小吳一邊估摸著答,旁邊筆錄著戶頭,費(fèi)了九牛二虎之力,總算連估計(jì)帶猜測(cè),弄明白了戶頭問題。
“如果按這個(gè)戶數(shù)算,全村有多少人口?”小吳問。
老田支支吾吾半天,最后硬著頭皮說:“這個(gè)嘛,還是不太清楚。”
小吳這次不高興了:“戶頭問題搞明白了,怎么還弄不清楚人口?”
“吳秘書,你不要急,這里面的問題多呢,我們自己都犯愁?。∏闆r太復(fù)雜了,您是不知道。”
“哦?那我倒真想聽聽什么復(fù)雜情況。”
老田說:“拿剛才的老黑頭說吧,四十多歲出去打工就沒回來過,這么多年你知道他找了女人沒有?又生了孩子沒有?如果認(rèn)真統(tǒng)計(jì),他家算幾口人?”小吳搖了搖頭說:“這種猜測(cè)做不得準(zhǔn),只能算一口人。”
“再說二茍一家,搬到了縣城。當(dāng)初一個(gè)女兒,現(xiàn)在都過了好幾年,他現(xiàn)在有幾個(gè)孩子?他家又算幾口人?”小吳搖了搖頭說:“這個(gè)有點(diǎn)吃不準(zhǔn)。”
老田又問:“李大頭家,生了三個(gè)女兒,前面兩個(gè)還在身邊,第三個(gè)送給了外村的親戚,因?yàn)闆]有兒子,就從人販子手上買了個(gè)兒子。這家又算幾口人?”
“還有老歪那個(gè)家伙,三十好幾討不到媳婦,從人販子手上買了個(gè)老婆,老婆生了個(gè)兒子。后來過不了苦日子,老婆扔下孩子又跑了,他家該算幾口人?”
老田喝口茶,掰著指頭繼續(xù)說:“董九斤原來明媒正娶討了個(gè)老婆,可結(jié)婚七年老婆沒能生育。這家伙又從外地帶回來個(gè)女人,既沒離婚也沒分開,硬是和原來的老婆一起過混居日子。這個(gè)女人很爭(zhēng)氣,一口氣生了三個(gè)兒子。你說,這家算幾口人?”
首先,我想了今天老師上課說的方法;然后我找了相關(guān)題目的公式;最后我根據(jù)我對(duì)題目的理解求出了一些數(shù)據(jù)。當(dāng)我做完這些時(shí),已經(jīng)下午三點(diǎn)了。我以前從來沒有遇到過奧術(shù)難題,更別說有想了這么久的題目了。不過,我可不會(huì)讓這道題難道我。我可是走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園解題技能全國(guó)二等獎(jiǎng)呢!我相信這道題一定會(huì)有解題方法,我會(huì)把它做出來!對(duì),我要先求出xy,這樣求x就簡(jiǎn)單多了。就這樣!
這道題是根據(jù)一些數(shù)據(jù)讓我們?cè)?x3y6這個(gè)數(shù)中求出xy,已知這個(gè)數(shù)是72的倍數(shù),而且它告訴我們y×9=7,所以y=3.可是x怎么求呢?我怎么也想不出方法。難道我就被這道題目打敗了嗎?不!這不是我的性格。題目越難,我戰(zhàn)勝這道題的意志也就越強(qiáng)!我一定要做出來!
突然,我回想到,這個(gè)數(shù)能被72整除,就能被3整除。只要各個(gè)數(shù)位的數(shù)加起來能被3整除,那就好辦了。2+3+3+6=14,如果是22336,那就不能被9整除,如果是24336,那就符合全部得要求了!
我終于把這道題解出來了,心里有說不出的高興。那時(shí)已經(jīng)快四點(diǎn)了
其實(shí),“人精”說來也并不神秘,他們只是聰明人里的更聰明人而已?!叭司笨赡鼙砻嫔峡磥聿]有什么特別之處,但這些人有超常的思維方式。他們遇到技術(shù)難題,別人可能十幾天才能解決,而他們可能三下五除二,很快就能找到問題的癥結(jié)所在,然后就去喝咖啡了。
薯?xiàng)l們也許會(huì)說:“成為‘人精’太難了,那要有先天的遺傳條件,有一個(gè)像愛因斯坦或者霍金那樣的腦袋?!逼鋵?shí),大家不必泄氣,人的思維像肌肉一樣,越鍛煉越靈活。在成長(zhǎng)的過程中,只要掌握靈活的學(xué)習(xí)方法,有興趣地快樂學(xué)習(xí),不斷鍛煉自己的思維,你一樣也可以成為令人羨慕的“人精”。今天,小編再給大家找?guī)讉€(gè)小小的題目,讓我們現(xiàn)在就開動(dòng)腦袋吧!
一個(gè)被警察追蹤多年的盜賊突然有一天前來警局自首。他聲稱他偷來的100塊法老壁畫被他的25個(gè)手下都偷走了。這些人中最少的偷走1塊,最多的偷了9塊。而這25個(gè)人各自偷了多少塊壁畫,他自己也記不清,但他肯定他們每個(gè)人偷走的壁畫是單數(shù),不是雙數(shù)。他為警方提供了這25個(gè)人的名字,條件是不能判他的刑。警察同意他的條件,但當(dāng)天下午,警長(zhǎng)就下令將自首的盜賊抓獲。你知道警長(zhǎng)為什么這么做嗎?
溜溜:不準(zhǔn)偷看答案,想出來才能往下看哦!
【答案】事實(shí)上,這里共有25個(gè)單數(shù)。每一對(duì)單數(shù)的和是雙數(shù),雙數(shù)和雙數(shù)相加肯定是雙數(shù)。再加上剩余的單數(shù),不可能是雙數(shù)。因此,100塊壁畫分給25個(gè)人,每個(gè)人都拿單數(shù)是不可能的。自首的盜賊是想嫁禍給他的手下,好私吞贓物。
【思維提升】解決這種問題時(shí),正確理解所面臨的情況,然后提煉出問題中的主要困難,讓已有的知識(shí)進(jìn)入新的思維情境,可以鍛煉我們隨機(jī)應(yīng)變的能力和分析能力。
印痕思維
莎拉?赫爾是美國(guó)著名的女偵探。當(dāng)她還是一名漂亮的金發(fā)姑娘時(shí),她在一家圖書館當(dāng)普通管理員。后來成為刑偵名人,這完全出于像你一樣的探奇心。
那天借書處來了一位衣著襤褸的婦人,歸還一本名叫《曼紐拉獲得如意郎君》的書。莎拉像平常一樣檢查圖書有無破損,結(jié)果發(fā)現(xiàn)缺少第41、42頁(yè)。
婦人解釋說:“小姐,這不是我撕的?!?/p>
“可是,你是第一個(gè)借這本書的人,在你之前圖書是經(jīng)過嚴(yán)格檢查后才上架的?!?/p>
“如果是這樣的話,那一定是我那讓人傷透心的兒子卡勒干的。”那婦人說。
老婦人走后,莎拉又拿起那本書,隨便地翻動(dòng)著。忽然,她發(fā)現(xiàn)在第43頁(yè)上有幾處細(xì)小劃痕,似乎是用雕刻刀之類的利器劃過。她開始仔細(xì)閱讀這頁(yè)書,并用鉛筆在書上照痕畫過。還沒畫完,她發(fā)現(xiàn)這些劃痕并不全在字下,有的一半劃在字下,另一半劃在空白處,有的完全劃在空白處。
她突然醒悟過來,第43頁(yè)上的印痕不過是前一張透印過來的痕跡。
她匆匆走出圖書館,在一家書店里買下同樣的書,急忙把第41、42頁(yè)仔細(xì)地撕下來夾在原先那本書的第44頁(yè)后面,拿起鉛筆小心地按在第43頁(yè)上的劃痕上描劃一次。劃完后,她興奮地注視著這些劃過印痕的文字:如萬要50你備女速兒命的性,珍妮。
這是一堆毫無意義的文字,難道這是誰的無聊之舉嗎?她不甘心地盯著這些字,神經(jīng)突然一點(diǎn)點(diǎn)地緊張起來。一個(gè)火花閃過之后,她撥通刑事偵探局哈代博士的電話。
“請(qǐng)問,最近有個(gè)叫珍妮的女孩失蹤嗎?”
“是的,我們剛剛接到報(bào)案?!?/p>
莎拉興奮地把自己的發(fā)現(xiàn)告訴哈代博士,并自信地建議:“請(qǐng)找一個(gè)名叫卡勒的人吧,他大概知道一切?!?/p>
說這話需要勇氣,因?yàn)樗鼩埧?、理性、不近人情乃至于傷人心,但確實(shí)是大實(shí)話。
不淘汰不稱職的人,企業(yè)就有可能被市場(chǎng)淘汰。這是外部的殘酷決定了內(nèi)部的殘酷。
更多的人只做不說。
有人說,老板,就是老板著臉。除了公司利益,老板沒有必要與任何下屬過不去。慈不帶兵,義不理財(cái),這是古訓(xùn),不是由老板的心腸和良心決定的,而是由老板的位置和對(duì)未來的追求決定的。
企業(yè)成長(zhǎng)的每個(gè)階段,都有一批元老、功臣。有的元老和功臣能夠與時(shí)俱進(jìn),但更多的可能遭遇成長(zhǎng)的天花板。他們之所以成為問題,就是因?yàn)閭€(gè)人成長(zhǎng)速度趕不上企業(yè)的速度。
能與時(shí)俱進(jìn)的,任用與獎(jiǎng)勵(lì)皆不成問題;遭遇天花板的,是個(gè)令人非常頭痛的問題。
頭痛在于取舍的兩難:
如果當(dāng)作普通不適任的員工對(duì)待,則有可能被批評(píng)為忘恩負(fù)義、卸磨殺驢等,畢竟中國(guó)的文化氛圍可以對(duì)人性進(jìn)行擴(kuò)大解讀;
如果委以重任,則可能妨礙企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
歷史上的開國(guó)帝王,都曾面臨這樣的兩難,像趙匡胤的“杯酒釋兵權(quán)”就留下了負(fù)面評(píng)價(jià),但多少人又能理解他的難處呢?
對(duì)企業(yè)功臣的處理,或許不會(huì)像帝王那樣腥風(fēng)血雨,但卻足以釀成心靈之痛。
用職務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)功勞的錯(cuò)誤
企業(yè)的價(jià)值在于不斷為顧客創(chuàng)造價(jià)值;員工的價(jià)值在于不斷為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。員工能否為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,既與過去的榮耀有關(guān),也可能與過去無關(guān)。
人員的任用與獎(jiǎng)勵(lì)遵循不同的原則:
任用,遵循的是能力原則,即誰的能力強(qiáng)則任用誰,哪怕這些人在歷史上沒有做過任何貢獻(xiàn)(比如從別處挖來的人);
獎(jiǎng)勵(lì)遵循貢獻(xiàn)原則,即誰有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng)勵(lì)誰,誰的業(yè)績(jī)好就獎(jiǎng)勵(lì)誰。
簡(jiǎn)而言之:獎(jiǎng)勵(lì)人,看的是他的過去;任用人,看的是他的未來。用未來獎(jiǎng)勵(lì)過去,用職務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)功勞,就犯了時(shí)空錯(cuò)誤。
在多數(shù)情況下,能力與貢獻(xiàn)是對(duì)等的。能力強(qiáng)的人貢獻(xiàn)大,貢獻(xiàn)大的人能力強(qiáng)。這樣的人,任用與獎(jiǎng)勵(lì)也不成問題。
在下列兩種情況下,能力與貢獻(xiàn)可能不對(duì)等:一是歷史貢獻(xiàn)與現(xiàn)實(shí)業(yè)績(jī);二是原有崗位的貢獻(xiàn)與現(xiàn)有崗位的業(yè)績(jī)。對(duì)元老與功臣的任用與獎(jiǎng)勵(lì),恰恰發(fā)生在上述兩種情況下。
這一批特殊人群
諸多企業(yè)發(fā)展歷程對(duì)比分析研究顯示:無論國(guó)企還是民企,亦或是本土企業(yè)或是外資企業(yè),都不同程度存在創(chuàng)業(yè)元老功臣思想的難題,并主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。
1、倚老賣老,但動(dòng)輒擺譜:“我走過的橋比你走過的路還長(zhǎng)”
2、經(jīng)驗(yàn)豐富,但循規(guī)蹈矩:“我們當(dāng)年就是這樣做”
3、程式化思維,缺乏創(chuàng)新:“如果硬要去冒險(xiǎn),出了問題誰負(fù)責(zé)?”
4、學(xué)習(xí)緩慢,主動(dòng)性不佳:“每天那么忙,哪里有空去學(xué)習(xí)?”
5、尋求特權(quán),對(duì)抗新制度:“怎么?連我們也要考核嗎?”
6、有組織抵制,抱團(tuán)說壞話:“公司現(xiàn)在對(duì)我們?cè)絹碓讲缓竦腊?!?/p>
7、既得利益豐厚,反而更計(jì)較分配制度。過去賺了不少,現(xiàn)在稍有偏低就不干。
元老的貢獻(xiàn)不在于業(yè)績(jī),而在于在特殊的時(shí)期進(jìn)入了企業(yè),在創(chuàng)業(yè)時(shí)期與老板建立了特殊的感情。
只有創(chuàng)業(yè)者才能體會(huì)創(chuàng)業(yè)期的艱辛。
沒有名氣,招不來人;收入不高,招不來優(yōu)秀的人;看不到未來,留不住有理想的人;創(chuàng)業(yè)環(huán)境不好,養(yǎng)不起人?;蛟S只有創(chuàng)業(yè)的氛圍足以安慰人。
創(chuàng)業(yè)者,最能體會(huì)社會(huì)的冷暖辛酸。而創(chuàng)業(yè)元老,不論職務(wù)高低,貢獻(xiàn)大小,在老板心目中的位置,可能與職務(wù)無關(guān),與貢獻(xiàn)無關(guān)。老板感激的是創(chuàng)業(yè)元老的風(fēng)雨同舟、不舍不離、無怨無悔。有些老板一定在心中自許:等我發(fā)達(dá)了,等我有錢了,我一定好好報(bào)答他們。同時(shí),從社會(huì)評(píng)價(jià)來說,人們會(huì)合理推測(cè):如果不能善待元老,未來也不會(huì)善待我們。
元老,是企業(yè)最特殊的人群,特殊就在于老板的心理,欠他們一份人情,甚至要用一輩子來還的人情。
而功臣與元老不同。元老可以沒有功勞,可以只是因?yàn)閳?jiān)持下來了而有“苦勞”,功臣卻一定是有特殊貢獻(xiàn)的。
功臣也是企業(yè)一群特殊的人,并非曾經(jīng)有很好的業(yè)績(jī)就是功臣,并非銷量排第一就是業(yè)績(jī),并非收入最高的人就是功臣。功臣是在特殊時(shí)期有特殊貢獻(xiàn)。
歷史上的功臣,比如在性命攸關(guān)的時(shí)候救后來的帝王一命,在最危險(xiǎn)的時(shí)候沖鋒陷陣,在上司絕望的時(shí)候出了個(gè)主意。
企業(yè)的功臣,有可能是開發(fā)一個(gè)獨(dú)到的產(chǎn)品,有可能在某個(gè)市場(chǎng)率先突破,也有可能是為企業(yè)確立了值得推廣的模式。
往往,企業(yè)做到一定時(shí)候,對(duì)員工的需求發(fā)生了變化,這是企業(yè)發(fā)展的必然規(guī)律。
正如蘋果董事會(huì)曾經(jīng)拋棄創(chuàng)業(yè)元老喬布斯一樣,在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,讓喬布斯離開是對(duì)的。當(dāng)然,后來讓已經(jīng)變化了的喬布斯回歸也是正確的。
元老的價(jià)值在于關(guān)鍵時(shí)期的忠誠(chéng),不棄不離。當(dāng)企業(yè)做大后,忠誠(chéng)不再是評(píng)價(jià)員工的基本要素——因?yàn)榇笃髽I(yè)對(duì)求職者的吸引力更強(qiáng),所以對(duì)員工離職的擔(dān)憂下降;因?yàn)楣芾砣找鏄?biāo)準(zhǔn)化、流程化,員工的替代性增強(qiáng),所以企業(yè)不害怕員工離職。
同樣,功臣的價(jià)值在于特殊時(shí)期的特殊貢獻(xiàn),而特殊時(shí)期往往是危險(xiǎn)時(shí)期。但企業(yè)做到一定規(guī)模時(shí),企業(yè)在逐步遠(yuǎn)離危險(xiǎn),進(jìn)入正常化管理,特殊人物的價(jià)值在降低。
撇清情感、歷史恩怨和未來追求
夾雜情感、歷史恩怨和未來追求的價(jià)值體系是危險(xiǎn)的。
對(duì)元老與功臣的獎(jiǎng)勵(lì)就屬于此類。
如果老板對(duì)未來沒有強(qiáng)烈的追求,那么,面向情感的、面向歷史的獎(jiǎng)勵(lì)也未嘗不可。但是,又有多少老板沒有未來追求,又有多少老板能夠忘記過去呢?
問題恰恰發(fā)生在混亂的價(jià)值體系之中。
在此,我提出兩個(gè)價(jià)值體系。
一個(gè)是面向未來的價(jià)值體系,職務(wù)的任用適用于這個(gè)價(jià)值體系。對(duì)于在企業(yè)有歷史貢獻(xiàn)的人,可以參照歷史表現(xiàn),但不能參照歷史貢獻(xiàn)。即使沒有在企業(yè)服務(wù)的歷史,只要對(duì)企業(yè)的未來有價(jià)值,就可以任用。
另一個(gè)是面向過去的價(jià)值體系,對(duì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)屬于此類,只要有歷史貢獻(xiàn),就給予獎(jiǎng)勵(lì)。
價(jià)值體系的混淆經(jīng)常發(fā)生于:把面向未來的的價(jià)值體系適用于有歷史貢獻(xiàn)的員工(元老與功臣),即以職務(wù)作為對(duì)員工歷史貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。
歷史上,法家代表人物商鞅就提出過這個(gè)問題,說一個(gè)戰(zhàn)士立了戰(zhàn)功,就要獎(jiǎng)勵(lì)他。獎(jiǎng)勵(lì)他什么呢?可以讓他當(dāng)長(zhǎng)官。
另一個(gè)法家代表人物韓非子不完全同意商鞅的觀點(diǎn),說戰(zhàn)士立了功,表明他會(huì)戰(zhàn)斗,現(xiàn)在獎(jiǎng)勵(lì)他當(dāng)長(zhǎng)官,他有沒有能力當(dāng)長(zhǎng)官呢?
中國(guó)有酬庸的傳統(tǒng),也有將職務(wù)作為對(duì)一個(gè)人歷史貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)(我稱之為“酬職”),“勞模從政”現(xiàn)象就是如此。
酬職是典型的價(jià)值體系混亂,如果酬職很普遍的話,那么企業(yè)的未來是值得懷疑的。
當(dāng)然,我們也不能排斥有歷史貢獻(xiàn)的人,畢竟不少元老與功臣還是有能力的,在相同的情況下還是優(yōu)先任用。
對(duì)有歷史貢獻(xiàn)的人怎么酬庸呢?美的集團(tuán)的何享健做過良好的示范。
據(jù)傳,與何一起創(chuàng)業(yè)的有20多人,公司做大后,引進(jìn)大量職業(yè)經(jīng)理人,引起一些元老不滿。何把這些人召集在一起,拿出一臺(tái)電腦,誰能玩得轉(zhuǎn)電腦,職務(wù)任你們挑。當(dāng)時(shí),電腦還很少,除了知識(shí)分子,多數(shù)人玩不轉(zhuǎn)。現(xiàn)在,何享健交出董事長(zhǎng)職位后,其董事會(huì)除了其兒子外,已經(jīng)全部是職業(yè)經(jīng)理人。
對(duì)元老與功臣的酬庸,現(xiàn)在的手段比過去多得多,比如下列幾種:
一是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),包括一次性獎(jiǎng)勵(lì)和持續(xù)獎(jiǎng)勵(lì);
二是股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)上市公司特別有效;
三是榮譽(yù)性職務(wù)、象征性職務(wù),比如監(jiān)事會(huì)成員、監(jiān)察委員會(huì)成員、顧問委員會(huì)成員、調(diào)研員,或沒有實(shí)際權(quán)限的副職;
四是類似于“爵位”的獎(jiǎng)勵(lì)。
傾軋不如順勢(shì)
職業(yè)經(jīng)理人與元老與功臣沖突,這種情況多數(shù)發(fā)生在中小型規(guī)模時(shí)期。大型企業(yè)一般已經(jīng)解決了這個(gè)問題,或者說,解決不了這個(gè)問題的企業(yè)是難以做大的。
一般來說,居于高層或總部的元老與功臣,這個(gè)問題通常不明顯。畢竟,在老板眼皮子底下,問題相對(duì)比較容易解決。
外放的元老與功臣,與職業(yè)經(jīng)理人的沖突可能更明顯。他們被外放,一般隱含兩層意思:一是中基層為主,說明老板并不看好他們的未來;二是鑒于中國(guó)遠(yuǎn)程管理的難題,外放意味著“把關(guān)”的意思。老板不一定認(rèn)同他們的能力,但通常認(rèn)同他們的忠誠(chéng)。
一個(gè)過去比現(xiàn)在成功的人,普遍有懷舊的特點(diǎn),價(jià)值體系趨向過去,完成有余,開拓不足。如果與職業(yè)經(jīng)理人發(fā)生沖突,表面上看是發(fā)生在如何做事,實(shí)際上是對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的不信任。
其實(shí),元老與功臣既可以是職業(yè)經(jīng)理人的“助力”,也可能是阻力。如果你認(rèn)為他是阻力,十有八九就是阻力;如果你認(rèn)為是“助力”,很容易變成“助力”。
與元老與功臣相處,必須明白他們最需要什么。老板不懷疑元老與功臣忠誠(chéng),但往往懷疑他們的能力。他們?nèi)绻麩o法在思路與業(yè)績(jī)上取得突破,那么就會(huì)不斷在忠誠(chéng)領(lǐng)域鞏固自己的地位。
讓老板堅(jiān)信自己忠誠(chéng)的最有效辦法之一,就是舉報(bào)別人的不忠誠(chéng)。所以,元老與功臣繞過管理體系的匯報(bào)比較多。這種匯報(bào),往往不是正常的匯報(bào),多數(shù)有“舉報(bào)”的嫌疑。如果職業(yè)經(jīng)理人有小動(dòng)作、越位動(dòng)作,那么肯定是“舉報(bào)”的好材料。
與其讓元老與功臣們?nèi)ァ芭e報(bào)”,還不如讓他們按正常程序去匯報(bào)。與其你拿主意,讓他們配合,不如把你的主意變成他們的主意,讓他們?nèi)カ@得上司的認(rèn)同,并把這種認(rèn)同變成他們必須做下去的壓力。在要把事情做成功的壓力之下,他們就會(huì)主動(dòng)要求職業(yè)經(jīng)理人配合他們的工作。