前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇難題作文范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

難題作文范文第1篇

一道應(yīng)用題很難很難，

題目就寫(xiě)了板塊黑板。

我夢(mèng)見(jiàn)

這道應(yīng)用題很難很難，

限我三分鐘求出答案。

我一看見(jiàn)應(yīng)用題，

心里就打顫，

幾天遇上他，

該怎么辦？

我知道

我這是在做夢(mèng)呢，

難題作文范文第2篇

遇到難題時(shí)，首先要獨(dú)立思考，要是想不到的話(huà)，可以向書(shū)本請(qǐng)教。書(shū)上要是沒(méi)有的話(huà)，再向家長(zhǎng)或者老師請(qǐng)教。

今天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，上面說(shuō)：如果學(xué)校的男生和女生一樣多，放學(xué)后，甲說(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大?！币艺f(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生，一個(gè)是女生的可能性大。”你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，說(shuō)明理由?？赐旰?，我覺(jué)得乙說(shuō)的對(duì)，因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來(lái)，我又想，這道題不會(huì)這么簡(jiǎn)單。于是，我又去問(wèn)爸爸媽媽。

爸爸說(shuō)：“甲說(shuō)的可能性大，因?yàn)槟猩艿每??！?/p>

媽媽說(shuō)：“甲和乙說(shuō)的結(jié)果都有可能?！?/p>

難題作文范文第3篇

一天，小華在校門(mén)口值日。同班同學(xué)小龍遲到了。小華心想：要是把小龍的名字記下來(lái)，自己班級(jí)就不能得到紀(jì)律紅旗，同學(xué)們還會(huì)責(zé)怪自己的?？梢遣挥?，就沒(méi)有盡到責(zé)任。這可怎么辦呀？

小華你應(yīng)該把小龍的名字記下來(lái)。因?yàn)槟惆衙钟浵聛?lái)，能體現(xiàn)你很誠(chéng)實(shí)，并且可以讓小龍以后不再遲到了。還可以讓小龍知道違反學(xué)校的規(guī)定是要給班級(jí)丟臉的。如果你這次不記他，下次他還遲到，別的值日生也會(huì)把他記下來(lái)的。到時(shí)侯你們班還是會(huì)得不到紀(jì)律紅旗的。而且你不記下他，你也沒(méi)有盡到你作為一個(gè)值日生的職責(zé)呀！

小華，雖然你們班這次沒(méi)得到紀(jì)律紅旗，可這并不能影響你們以后的光榮，只要全班同學(xué)一起努力爭(zhēng)取，你們就會(huì)成功的。

指導(dǎo)老師：王芳

難題作文范文第4篇

英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了它自然能享受到許多便利，你可以不用字幕就能看懂電影，你可以和外國(guó)人自如地交流，你還能因?yàn)椴诲e(cuò)的英語(yǔ)獲得一份好工作?？墒沁@門(mén)世界性的語(yǔ)言也帶來(lái)了許多令我們痛苦的感受，那就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的種種困難。

首先第一點(diǎn)漢語(yǔ)在我們的腦海中根深蒂固，但漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣和英語(yǔ)往往是有很大不同的，所以那些no three no four 的中文式英語(yǔ)才會(huì)如此引人發(fā)笑。要改變這種根深蒂固的語(yǔ)言組織習(xí)慣可不是一件簡(jiǎn)單的事，只能苦苦地進(jìn)行大量練習(xí)了。

還有就是英文的發(fā)音和漢語(yǔ)有很大的不同，很多音我們很難發(fā)得準(zhǔn)確，就算是很多英語(yǔ)老師也很難做到非常標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，這給我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)增加了很多的難度，往往我們意思表達(dá)對(duì)了，可是別人根本聽(tīng)不懂我們?cè)谡f(shuō)什么。

最后不可避免的就是大量的英語(yǔ)詞匯，這些詞匯是不斷在更新的，如果聽(tīng)不懂某個(gè)單詞，或者錯(cuò)把它理解為另外一個(gè)單詞，那么很有可能一整句話(huà)就產(chǎn)生歧義。

雖然英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度不小，但如果你一直抗拒它是很難把它學(xué)好的，為了把我們的文化推向世界，大家還是不要放棄，好好把這個(gè)世界性難題給攻克下來(lái)！

難題作文范文第5篇

誰(shuí)不知道小學(xué)數(shù)學(xué)中四則混合運(yùn)算是最復(fù)雜的，何況我從一年級(jí)起就對(duì)數(shù)學(xué)非常討厭，可是有一天我終于感到數(shù)學(xué)非常有趣的了。

那是星期二的晚上，陳老師布置了一些數(shù)學(xué)題，都是較復(fù)雜的，前幾題我都做出來(lái)了，可是我越算越?jīng)]勁，到最后一題，我怎么也算不出來(lái)。這題有加減，乘除，有小數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)，實(shí)在復(fù)雜，我算來(lái)算去理不出一個(gè)頭緒來(lái)，草稿紙都用了好幾張，我真想抄后面的答案，可是一想到老師的囑咐，我的手縮回去了。鐘“嘀嗒嘀嗒”的聲音好像在催我快做?？蓯阑鸬氖请娨暀C(jī)旁的媽媽和妹妹不時(shí)發(fā)出驚嘆聲，這時(shí)正在演《天地情緣寶蓮燈》，我心里癢癢的，真想去看兩眼。

“鐺鐺鐺……”臺(tái)鐘敲過(guò)了幾下，嚇了我一跳，時(shí)間過(guò)得真快，我又繼續(xù)做起來(lái)。“唉、真難??！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，又想翻后面的答案?！扒f(wàn)不要抄答案，這樣會(huì)害了自己！”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的聲音又響在我的耳邊，我的手不由自主地又縮了回去，這時(shí)張小麗姐姐自學(xué)外語(yǔ)的形象浮現(xiàn)在我的眼前。身子直括挺的不能動(dòng)，在她身旁擺著一本書(shū)和一面鏡子，她在鏡子里看著字自學(xué)外語(yǔ)，多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我看了看鐘，??！15分鐘過(guò)去了，我得快做。

我又思考了一會(huì)兒，想起了老師經(jīng)常說(shuō)的話(huà)：“計(jì)算、計(jì)算、不要死算，要開(kāi)動(dòng)腦筋，靈活運(yùn)用?！边@句話(huà)啟發(fā)了我。我又在紙上算了幾篇，題目好像一下子復(fù)得簡(jiǎn)單了，“對(duì)！可用簡(jiǎn)便方法?！蔽壹泵ψ龊?，又翻了后面的答案。“??！對(duì)了！”這道復(fù)雜的難題終于被我克服了，我心里無(wú)比興奮。

我想：今后不管遇到什么困難，都要冷靜地思考，集中注意力，這樣，困難的題目，再難的事情也能克服。