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小學(xué)教輔組教師工作計(jì)劃

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小學(xué)教輔組教師工作計(jì)劃

小學(xué)教輔組教師工作計(jì)劃范文第1篇

認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展2017年秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知(國(guó)教督辦函〔2017〕48號(hào))精神和縣局2017年中小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)(園長(zhǎng))暑期培訓(xùn)工作各項(xiàng)要求,堅(jiān)持依法辦學(xué),推進(jìn)精致管理,促進(jìn)全縣各學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作有序、和諧、高效開展。

二、檢查時(shí)間

2017年8月29日 — 9月5日 。

三、檢查對(duì)象

全縣各學(xué)校。

四、檢查內(nèi)容

1.條件保障情況:學(xué)生課本(含循環(huán)使用教材)、作業(yè)本、學(xué)校辦公用品是否準(zhǔn)備到位,重點(diǎn)關(guān)注義務(wù)教育道德與法治、語(yǔ)文、歷史統(tǒng)編教材和小學(xué)一年級(jí)科學(xué)教材在起始年級(jí)的使用情況;教室、宿舍、食堂等是否安排到位、是否符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);寄宿生生活是否正常;學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)房、實(shí)訓(xùn)室、音樂室、美術(shù)室等功能室的設(shè)施設(shè)備是否檢修維護(hù),學(xué)桌凳維修、配備是否到位;校園環(huán)境是否整潔,開學(xué)氛圍營(yíng)造、校園文化建設(shè)是否到位。

2.師生報(bào)到情況:全面了解教職工到崗情況,在編教師、城鄉(xiāng)交流教師是否按時(shí)到崗,有無(wú)漏報(bào)、瞞報(bào)或新發(fā)生的在編不在崗問題,有無(wú)病假到期該上班的而未上班或不能按時(shí)上班但沒有繼續(xù)履行請(qǐng)假手續(xù)問題;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工精神面貌和工作熱情如何;局發(fā)有關(guān)抓好師德師風(fēng)建設(shè)等“三個(gè)文件”及學(xué)校全體教師簽名的師德師風(fēng)承諾書公示情況;詳細(xì)了解各學(xué)校學(xué)生報(bào)到情況,有無(wú)流生,控輟工作采取的措施、成效。

3.教育收費(fèi)情況:是否按收費(fèi)文件要求執(zhí)行收(免)費(fèi)政策,收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)是否在永久公示欄公布并上校園網(wǎng)公示;教輔資料征訂行為是否符合《中小學(xué)教輔材料管理辦法》有關(guān)規(guī)定,學(xué)校有沒有統(tǒng)一發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,征求家長(zhǎng)意見,有無(wú)搭車收費(fèi)或搭售教輔用書、學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象;有無(wú)保險(xiǎn)公司進(jìn)校設(shè)點(diǎn)推銷商業(yè)保險(xiǎn)現(xiàn)象;貧困生資助情況。

4.教育教學(xué)秩序建立情況:新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃、部門工作計(jì)劃是否已制訂;新學(xué)期學(xué)校常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升、文化建設(shè)是否有創(chuàng)新舉措;省新出臺(tái)的《課程設(shè)置方案》及市“讓學(xué)引思”六認(rèn)真落實(shí)情況;課職務(wù)分工是否已落實(shí),學(xué)???cè)照n表、作息時(shí)間表、學(xué)生課外活動(dòng)表是否上墻、上網(wǎng);開學(xué)是否按課表上課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否深入課堂聽課、評(píng)課;校長(zhǎng)對(duì)開學(xué)工作督查情況;學(xué)校是否組織師生對(duì)暑假作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行檢查、總結(jié)、評(píng)比;是否開展“書香暑假”閱讀作品評(píng)選;開學(xué)工作“六個(gè)一”落實(shí)情況;是否認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則(2017年修訂)》,做到上墻、入屏,并開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動(dòng)。

5.安全工作落實(shí)情況:校園安全保衛(wèi)落實(shí)情況;是否開展校園安全隱患排查,學(xué)校周邊環(huán)境有無(wú)未消除的安全隱患,對(duì)師生安全教育和安全責(zé)任是否落實(shí)到位,保安、門衛(wèi)、技防、物防措施是否落實(shí);有無(wú)學(xué)生乘坐“三無(wú)”車輛上學(xué),有無(wú)未滿12周歲的小學(xué)生騎自行車上下學(xué)、未滿16周歲的中學(xué)生騎電動(dòng)自行車上下學(xué)現(xiàn)象,是否落實(shí)學(xué)生交通安全監(jiān)管責(zé)任;食堂電路、炊具、餐具、電磁灶、液化氣鋼瓶等設(shè)備檢查和維修情況,食堂食品采購(gòu)臺(tái)賬建立和食品留樣制度執(zhí)行情況;學(xué)生防溺水、防踩踏、防火災(zāi)宣傳教育情況;暑假期間師生護(hù)校情況,有無(wú)財(cái)產(chǎn)損失、安全責(zé)任事故和違紀(jì)違法事件發(fā)生。

五、檢查要求

1.對(duì)照檢查內(nèi)容,采取看、聽、查、訪、評(píng)等方式實(shí)施檢查??矗炜葱@環(huán)境、教學(xué)秩序、生活服務(wù)等情況;聽,聽取學(xué)校負(fù)責(zé)人的情況介紹;查,查流生、收費(fèi)、管理、設(shè)備維護(hù)和使用情況;訪,訪談學(xué)生和教師代表;評(píng),評(píng)議教育教學(xué)秩序、規(guī)范收費(fèi)、安全衛(wèi)生、新學(xué)期工作計(jì)劃等方面的工作,量化積分,橫比評(píng)出“優(yōu)秀、良好、一般、較差”格次。各教育集團(tuán)按校區(qū)平行單列評(píng)分,實(shí)施一校制管理的中心小學(xué),其辦學(xué)點(diǎn)或分校納入中心小學(xué)確定格次。各組原則上“優(yōu)秀”格次不超過檢查學(xué)校總數(shù)的三分之一。

2.深入學(xué)校,了解實(shí)際情況,查實(shí)每項(xiàng)內(nèi)容,客觀公正評(píng)價(jià)。檢查中在肯定成績(jī)的同時(shí),每所學(xué)校至少要排查出2個(gè)以上問題,并詳細(xì)記錄。對(duì)于一般性的問題,當(dāng)場(chǎng)提出整改意見,對(duì)于較突出的問題,在下發(fā)整改通知的同時(shí),要求學(xué)校(園)迅速制訂書面整改方案,報(bào)督導(dǎo)室及局相關(guān)職能科室,并跟蹤存在問題的整改情況。

小學(xué)教輔組教師工作計(jì)劃范文第2篇

新學(xué)期開學(xué),我校緊緊圍繞上級(jí)教育部門總體工作安排,以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo),以精細(xì)化管理為抓手,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以特色發(fā)展為重點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)襄陽(yáng)名校為目標(biāo)。深化課程改革,不斷更新教育思想理念、深入實(shí)施素質(zhì)教育,強(qiáng)化安全工作管理,注重校園文化建設(shè),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧,強(qiáng)化管理,創(chuàng)新工作思路,各項(xiàng)工作迅速步入正軌。

一、基本情況

我校于2021年3月5日正式上課,3月3日召開全體教職員工會(huì)議及時(shí)傳達(dá)中心學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議精神,布置本學(xué)期新的任務(wù)。課任教師全部按時(shí)返崗,做好疫情防控工作,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理,做到宣傳到位、執(zhí)行到位。強(qiáng)化安全工作管理,及時(shí)制定各類計(jì)劃,配齊教學(xué)必須設(shè)備,安排課程,做好校園衛(wèi)生工作,學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序開展。

二、組織工作

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的各類工作計(jì)劃。

2、對(duì)開學(xué)工作早謀劃,早落實(shí)。制定了詳細(xì)具體的開學(xué)工作方案。為了充分發(fā)揮小學(xué)民主監(jiān)督和民主管理作用,3.3召開了全體教職工會(huì)主要針對(duì)考勤、教科研、后勤管理、人員安排、寄宿班的到校、門衛(wèi)值班、疫情防控,日清管理等方面進(jìn)行了嚴(yán)格要求。

三、安全教育與管理

1、開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的安全教育管理工作計(jì)劃,層層簽訂安全工作責(zé)任狀,收好安全回執(zhí)標(biāo)準(zhǔn)。

2、組織開展好護(hù)?;顒?dòng)。重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位重點(diǎn)防控,值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、治安巡邏專班交叉防控,確保校園安全。

3、各年級(jí)各班認(rèn)真開展了安全教育月活動(dòng),進(jìn)行了交通安全,校園安全,食品衛(wèi)生安全,人身防范,地震消防、用電、防雷、防火等安全教育。3-5年級(jí)學(xué)生記了安全教育筆記。加強(qiáng)了師生自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急保護(hù)能力。印發(fā)了安全工作致家長(zhǎng)一封信,與學(xué)生簽訂安全承諾書、安全責(zé)任書,并做好痕跡管理。健全安全應(yīng)急預(yù)案與制度。

4、學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理,實(shí)行封閉式管理,建立校外人員入校驗(yàn)證、登記制度,做到禁止無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛入內(nèi),進(jìn)一步加強(qiáng)“三防”,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生出入校門管理制度,確保校內(nèi)師生安全。

5、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校建筑,消防設(shè)施、用電、飲用水、教育設(shè)備設(shè)施、廚房及周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的排危大檢查,并對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)的整改,確保了校園安全。

6、設(shè)立警示標(biāo)志,對(duì)樓梯、安裝飲水機(jī)處等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方有警示與防護(hù)。

7、學(xué)校安全通道暢通,教學(xué)樓、學(xué)生公寓安裝有應(yīng)急照明裝置,張貼有醒目指示標(biāo)志。消防器材配備齊全,定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。

四、環(huán)境、飲食衛(wèi)生

1、組織人員對(duì)校園環(huán)境美化,并進(jìn)行了徹底的校園清掃,確保了校園的清潔、衛(wèi)生。

2、對(duì)學(xué)校各個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行大掃除,并及時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查,量化評(píng)比,確保衛(wèi)生狀況良好。

3、學(xué)校通過宣傳櫥窗、教育活動(dòng)等加大傳染病防控宣傳力度,扎實(shí)做好傳染病防控工作,做好各類防控記錄。

4、針對(duì)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生及食品安全進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,確保學(xué)生在新學(xué)期的飲食安全。食堂工作人員著裝整齊,操作規(guī)范。

5、學(xué)校周邊不存在道路安全隱患,沒有不健康內(nèi)容的書籍、玩具,200米內(nèi)沒有網(wǎng)吧,不存在不良人員敲詐、勒索學(xué)生的情況。

6、學(xué)生宿舍制度健全,開學(xué)前對(duì)住宿學(xué)生床鋪張貼好名字,分配到人,確保學(xué)生入住有序。學(xué)生宿舍文化氛圍濃厚,勵(lì)志名篇、名句,時(shí)刻影響、感染著學(xué)生。宿舍管理老師認(rèn)真負(fù)責(zé),值班查寢注重細(xì)節(jié),確保了學(xué)生住的舒心,家長(zhǎng)放心。

7、學(xué)校超市證件齊全,擺放有序,沒有“三無(wú)”產(chǎn)品和違禁商品出售。

五、基礎(chǔ)教育工作

1、學(xué)校加大義務(wù)教育宣傳力度,適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%以上。

2、學(xué)生流失率控制在0以內(nèi)。

3、學(xué)校加強(qiáng)留守學(xué)生的教育與管理,建立了留守學(xué)生管理檔案,制定了留守學(xué)生管理措施,關(guān)注留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,確保留守學(xué)生在校開心學(xué)習(xí),快樂生活。

4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定了切實(shí)可行的義務(wù)教育宣傳計(jì)劃,建立控流勸返包保責(zé)任制

,加強(qiáng)控流防輟工作。

5、制定了切實(shí)可行的學(xué)前教育規(guī)劃。

6、按照課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí),學(xué)校教師分工到位,總課表、作息時(shí)間表、班級(jí)課表、任課教師課表已制定齊全,班班通投入使用。

7、嚴(yán)格執(zhí)行全區(qū)統(tǒng)一作息時(shí)間。

8、我校能按義務(wù)教育規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,落實(shí)《湖北省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),一、二年級(jí)學(xué)生無(wú)留書面課外作業(yè)。

9、按照規(guī)定要求征訂教材和教輔資料,無(wú)盜版教材教輔。

10、學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃制定齊全。全校教師已按課表正常上課,按自己擬定的教學(xué)計(jì)劃強(qiáng)化過程落實(shí)。

六、財(cái)務(wù)工作

1、嚴(yán)格收費(fèi)政策,無(wú)搭車收費(fèi)和自立項(xiàng)目收費(fèi)、亂發(fā)資料現(xiàn)象。

2、學(xué)生課桌椅、住宿學(xué)生床鋪按照要求配置到位。

小學(xué)教輔組教師工作計(jì)劃范文第3篇

    1、本學(xué)期要夯實(shí)實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、教育技術(shù)后勤服務(wù)設(shè)施維護(hù)與安全、清潔管理體系,繼續(xù)依托工作例會(huì)制抓好全員崗位培訓(xùn)與工作研討,充分發(fā)揮各室負(fù)責(zé)人的主體管理作用,強(qiáng)化教務(wù)處對(duì)各室的工作指導(dǎo)、工作考核與獎(jiǎng)勵(lì);強(qiáng)化抓重點(diǎn)與專項(xiàng)、開拓性工作,切實(shí)提高工作效率,讓師生時(shí)刻感受到教學(xué)后勤的強(qiáng)有力支撐,使閱覽室、實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代教育技術(shù)成為學(xué)校重要的優(yōu)質(zhì)課程資源。

    2、閱覽室本學(xué)期要在鞏固常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮閱覽室在教書育人方面的重要作用,組織好學(xué)術(shù)稱號(hào)老師推薦書目、閱覽室工作人員每人包管五份以上報(bào)刊的收集好書信息工作。要為學(xué)生上閱讀課做好輔助工作,為學(xué)生周末活動(dòng)提供場(chǎng)所,為學(xué)生開展新課程學(xué)習(xí)活動(dòng)提供幫助。閱覽室要將新書推薦和信息采編工作常規(guī)化,及時(shí)完成批量新書的上柜入庫(kù)工作。繼續(xù)規(guī)范教材征訂與圖書資產(chǎn)管理工作,落實(shí)教材、教輔用書發(fā)放班級(jí)、備課組臺(tái)帳制。加強(qiáng)閱讀課記錄的規(guī)范性管理與反饋工作,做好購(gòu)買的各類圖書上架之前的挑選以及過濾工作,力爭(zhēng)做到不適合學(xué)生的讀物不上公共書架。

    3、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室要全力完成三期設(shè)施配備及文化布置建設(shè)工作,要在確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展的基礎(chǔ)上拓展課程建設(shè)成果,確保實(shí)驗(yàn)室工作向?qū)I(yè)化、學(xué)術(shù)化方面發(fā)展。要以選修課程開放性實(shí)驗(yàn)、自制教具為活動(dòng)平臺(tái),努力強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)專業(yè)老師的科研、輔導(dǎo)學(xué)生能力,增強(qiáng)校本性課程、科技教育特色。

    二、具體工作安排

    2、3月份:

    1、制訂閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代教育技術(shù)組工作計(jì)劃

    2、發(fā)放教材、教輔用書,做好教學(xué)用書添退工作。

    3、做好開學(xué)初物品請(qǐng)購(gòu)、各室設(shè)備維護(hù)及全面清潔工作

    4、學(xué)生照片采集、一卡通身份識(shí)別工作

    5、外聘科技專家來校為學(xué)生作風(fēng)電研究技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

    6、召開中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)分管主任會(huì)議(教育局216室)

    7、前區(qū)級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題中期評(píng)估工作

    8、2月底前交齊教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)數(shù)據(jù)和培訓(xùn)名單(報(bào)電教館)

    9、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、教育技術(shù)工作例會(huì)主題:本學(xué)期工作難點(diǎn)與重點(diǎn)研討

    4月份:

    1、秋季圖書征訂。

    2、職稱計(jì)算機(jī)考試培訓(xùn);

    3、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、教育技術(shù)工作例會(huì)主題:我為科技節(jié)活動(dòng)做什么

    5月份:

    1、現(xiàn)代教育技術(shù)組外出交流活動(dòng);

    2、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、教育技術(shù)工作例會(huì)主題:各崗位要求提升等級(jí)人員內(nèi)部考核工作

    6月份:

    1、制訂并落實(shí)全校數(shù)據(jù)安全管理措施

    2、校本選修課程與研究性學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)調(diào)試、培訓(xùn)到位

    3、各處室完成資產(chǎn)購(gòu)銷報(bào)表、做好資料整理,設(shè)備檢修、收歸工作。

小學(xué)教輔組教師工作計(jì)劃范文第4篇

2、學(xué)生到校和控流保學(xué)、規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)異動(dòng)情況,進(jìn)城務(wù)工及經(jīng)商人員隨遷子女和殘疾少年兒童等特殊群體入學(xué)情況(三殘兒童入學(xué)率),學(xué)校班額情況;教科書到位情況,義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書發(fā)放及循環(huán)教科書使用情況等。

3、教學(xué)常規(guī)工作情況,“常規(guī)落實(shí)年”活動(dòng)落實(shí)情況,執(zhí)行國(guó)家和省頒課程計(jì)劃情況,綜合類、實(shí)踐類和校本課程、地方課程、選修課程開設(shè)情況;課堂教學(xué)改革情況;教學(xué)管理和評(píng)價(jià)情況等;《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》落實(shí)情況,幼兒園保教活動(dòng)情況。(重點(diǎn)是作息時(shí)間、課程及課時(shí)開設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、計(jì)劃、上課、下班輔導(dǎo)、班級(jí)管理等)

4、繼續(xù)積極推進(jìn)課改,組織做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)驗(yàn)收、統(tǒng)計(jì)、評(píng)比掃尾工作。

5、規(guī)范辦學(xué)行為情況。貫徹執(zhí)行《關(guān)于全市中小學(xué)放寒假的通知》(x教通〔2016〕x號(hào))、《印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定〉的通知》(x教發(fā)〔2009〕x號(hào))、《關(guān)于明確2017年春季教育收費(fèi)政策有關(guān)事項(xiàng)的通知》(x發(fā)改發(fā)〔2017〕x號(hào))、《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(x教通〔2012〕x號(hào))、《永興縣農(nóng)村學(xué)?!笆濉辈季謱m?xiàng)規(guī)劃》、《永興縣城區(qū)中小學(xué)化解“大班額”三年行動(dòng)計(jì)劃(2016-2018年)》等文件落實(shí)情況,重點(diǎn)督查中小學(xué)教材教輔征訂情況,以及規(guī)范中小學(xué)、幼兒園用書情況、寒假期間有無(wú)以家長(zhǎng)委員會(huì)或其它名義收費(fèi)補(bǔ)課情況。

6、安全工作情況。食品安全、食堂管理情況;中小學(xué)幼兒園安全制度建設(shè)和安全工作責(zé)任落實(shí)情況;開學(xué)前后學(xué)校安全隱患排查和矛盾糾紛化解、學(xué)校公共衛(wèi)生安全和安全教育情況;保安、防暴器材、一鍵式報(bào)警器配置情況;安全法制教育及校門管理制度執(zhí)行情況;校車及學(xué)生上、放學(xué)交通安全落實(shí)情況;按照《湖南省教育廳關(guān)于做好全省教育網(wǎng)站和信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全排查工作的緊急通知》(湘教通〔2017〕19號(hào))的要求,做好學(xué)校網(wǎng)站和信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全排查工作情況。

7、 “三會(huì)”(行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì))、學(xué)期工作計(jì)劃及三年發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行、入學(xué)教育(重點(diǎn)是核心價(jià)值觀)情況。

8、教育項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況,2016年為民辦實(shí)事項(xiàng)目整改落實(shí)情況及2017年為民辦實(shí)事項(xiàng)目籌備情況。

9、工作作風(fēng)、開學(xué)氛圍、精神面貌、校園文化、內(nèi)務(wù)管理、紀(jì)律、衛(wèi)生(城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治)等情況。

10、閱讀教育、書吧、陽(yáng)光服務(wù)站、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)等情況。

11、“兩項(xiàng)督導(dǎo)考核評(píng)估”迎省檢準(zhǔn)備情況。(學(xué)校迎檢工作實(shí)施方案、學(xué)校迎檢問題整改“一校一方案”、按下發(fā)迎檢資料目錄準(zhǔn)備資料情況、維修改造工作進(jìn)展情況)

小學(xué)教輔組教師工作計(jì)劃范文第5篇

2010年高照中學(xué)第一學(xué)期科學(xué)教研組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想: 根據(jù)教研室對(duì)“基地”的各項(xiàng)要求,圍繞學(xué)校教務(wù)處和教科室的各項(xiàng)工作計(jì)劃,以課題研究為載體,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),根據(jù)“輕質(zhì)減負(fù)”等教育活動(dòng),以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為己任,以提高課堂效益為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣為起點(diǎn),堅(jiān)持教研興組、教研強(qiáng)教的戰(zhàn)略,貫徹新課改理念,充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),從而使我組在教育教學(xué)工作上更進(jìn)一步。

二、工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)科教學(xué)建議

2、做好課題工作。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

4、搞好教學(xué)節(jié)活動(dòng)。

5、做好每次考后的質(zhì)量分析。

6、做好知科學(xué)知識(shí)大匯總的黏貼和電子稿的保存及上傳。

7、借助信息平臺(tái),送給家長(zhǎng)溫馨提示和鼓勵(lì)

通過以上各項(xiàng)活動(dòng),突出特色,體現(xiàn)基地本色。

三、具體任務(wù)和措施:

(一)、狠抓常規(guī)管理(根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的要求)。 1.抓備課

①嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。不隨意調(diào)課、停課、加課、減課,一切教學(xué)計(jì)劃的變動(dòng)需先通過審核方可實(shí)施。②全部執(zhí)行手寫備課,通過使用自行設(shè)計(jì)備課本進(jìn)一步細(xì)化備課要求,重點(diǎn)突出教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)的生成、教后反思。③過程中加強(qiáng)手寫備課推行的檢查力度,本學(xué)期初定查二次。同時(shí)要求實(shí)習(xí)期新教師的備課提前一周,由相應(yīng)師傅審核后再進(jìn)行課堂實(shí)施。

2

.控資料

①嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。課內(nèi)確保一定的練習(xí)量,課后作業(yè)要求教師先做,然后根據(jù)作業(yè)難易程度和學(xué)生的掌握層次進(jìn)行分層布置。②嚴(yán)格控制學(xué)生教輔資料。任何教師不得借任何理由以任何形式私自為學(xué)生統(tǒng)計(jì)征訂,若確實(shí)有需要每科只充許增訂一份資料,且須經(jīng)過教導(dǎo)處申核和備案后方能進(jìn)行征訂,資料須經(jīng)教導(dǎo)處下發(fā)到各年段。在階段中教導(dǎo)處將對(duì)資料的使用情況進(jìn)行調(diào)查和反饋。

3.嚴(yán)考試

各學(xué)科都要重視形成性檢測(cè)(單元測(cè)試)及課堂教學(xué)的反饋檢測(cè)。要重視口試、實(shí)驗(yàn)、操作,課堂提問等評(píng)價(jià)方法的運(yùn)用,全面評(píng)估學(xué)生。學(xué)校組織的考試有開學(xué)考、月考,期末考根據(jù)教研室安排進(jìn)行,月考的組織依照中考的要求全程模擬進(jìn)行,閱卷采取年段交換,流水操作的方式,從而加大對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)時(shí)監(jiān)控。

4

.重落實(shí)

抓批改、輔導(dǎo)及過關(guān)檢測(cè),要求教師做到學(xué)生作業(yè)有發(fā)有講有評(píng),有做有批有反饋。

5.嚴(yán)檢查

加大常規(guī)管理檢查力度,改革常規(guī)檢查的方式,由定期查改為隨機(jī)查,由組內(nèi)查改為通查,同時(shí)在檢查的內(nèi)容上更加細(xì)化量化,做好查后的反饋工作,并重點(diǎn)關(guān)注再查時(shí)教師是否改進(jìn),在此基礎(chǔ)上評(píng)選出“教學(xué)常規(guī)標(biāo)兵”若干名進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),以先進(jìn)帶全面來提升常規(guī)的執(zhí)行效度。規(guī)程檢查的結(jié)果納入教師的年度考核。

本學(xué)期以備課、作業(yè)布置與批改和課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行三個(gè)為常規(guī)檢查的重點(diǎn),每次檢查致力于樹典型、查問題、重調(diào)整。 (二)、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。

1、圍繞課題和各項(xiàng)選拔活動(dòng)開展公開課活動(dòng)

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)科教學(xué)建議

3、以“課題研究課”為抓手進(jìn)行常規(guī)落實(shí)和課題研究并行。

(三)、深入課題研究

1、營(yíng)造師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、情趣盎然的課堂教學(xué)氛圍,使學(xué)生充滿活力、動(dòng)力,又在此氛圍中仍然保持教學(xué)的高效率。

2、鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類論文、案例、教學(xué)敘事等,加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)

(四)展示基地特色

1、以“小學(xué)?!薄按髮W(xué)科”基地如何有效建設(shè)為研究主題的課題研究

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