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教育局根據(jù)中央和省、市委的部署要求，結(jié)合教育實(shí)際，開展學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)第一階段活動(dòng)之一。即大調(diào)研活動(dòng)。為了完成這次調(diào)研活動(dòng)，教育局機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校校長(zhǎng)，貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一系列指示精神，對(duì)局機(jī)關(guān)、直屬二級(jí)單位和試點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。第一階段的調(diào)研活動(dòng)就是參觀人福藥業(yè)和宜化集團(tuán).現(xiàn)將大調(diào)研情況詳細(xì)報(bào)告如下：

一、深刻認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐的自覺性和主動(dòng)性

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝思想的重大舉措，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是推動(dòng)教育又好又快發(fā)展，辦好人民滿意教育的迫切需要。全體教育局干部要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)擺在重要位置，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的自覺性、主動(dòng)性。

二、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。教育局始終把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為加快教育科學(xué)發(fā)展的一次重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，超前準(zhǔn)備，精心謀劃，從2月初開始著手調(diào)研和制定方案，教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行了初步動(dòng)員，提出了明確要求。開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，就是要用科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想，武裝廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦，使廣大黨員、干部深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實(shí)踐、推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，

三、教育局開展學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)第一階段活動(dòng)

教育局機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校校長(zhǎng)參觀人福藥業(yè)和宜化集團(tuán)活動(dòng)是次大調(diào)研活動(dòng)。是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝思想的重大舉措。同時(shí)也是教育局開展學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)第一階段活動(dòng)。這次活動(dòng)有著重大意義。

組織教育局機(jī)關(guān)及局直教育系統(tǒng)各級(jí)干部，黨員干部的科學(xué)發(fā)展意識(shí)不斷增強(qiáng)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力不斷提高。但同時(shí)也應(yīng)該看到，科學(xué)發(fā)展觀作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，我們從整體上理解得還不夠全面、不夠系統(tǒng)；科學(xué)發(fā)展觀作為馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，要真正成為我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的思想武器，還需要長(zhǎng)期的反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不可能一蹴而就、畢其功于一役；科學(xué)發(fā)展觀作為教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)方針，在我們工作中還沒有完全落實(shí)到每一個(gè)領(lǐng)域、每一個(gè)環(huán)節(jié)。教育的改革發(fā)展離廣大人民群眾的要求還有較大差距，特別是我們一些干部還需要進(jìn)一步充實(shí)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展必備的知識(shí)，提升科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新思維和能力。在局機(jī)關(guān)、直屬二級(jí)單位開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，就是要把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀不斷引向深入，把先進(jìn)的思想理論轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神動(dòng)力，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力，不斷開創(chuàng)全市教育科學(xué)發(fā)展的新局面。

三、教育局開展學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)第一戒段活動(dòng)之一------大調(diào)研---教育局機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校校長(zhǎng)參觀人福藥業(yè)和宜化集團(tuán)完全符合建設(shè)精品的活動(dòng)要求。

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求?？茖W(xué)發(fā)展觀豐富了黨的執(zhí)政理念，賦予黨的先進(jìn)性新的時(shí)代內(nèi)涵，對(duì)提高執(zhí)政能力提出了更高的要求。加強(qiáng)執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)，一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容，就是要不斷增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。局機(jī)關(guān)、直屬二級(jí)單位作為全市教育改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部能否全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)全市教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局起著至關(guān)重要的作用?？偟膩碚f，局機(jī)關(guān)、直屬二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部整體素質(zhì)是好的，是一支開拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀力量。沒有這支能打硬仗的隊(duì)伍，我們也不可能取得今天的發(fā)展業(yè)績(jī)。

四、“教育局開展學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)第一戒段活動(dòng)之一------大調(diào)研---教育局機(jī)關(guān)和直屬學(xué)校校長(zhǎng)參觀人福藥業(yè)和宜化集團(tuán)。開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是推動(dòng)教育又好又快發(fā)展，辦好人民滿意教育的迫切需要。教育作為國(guó)家發(fā)展的基石，事關(guān)民族興旺、人民福祉和國(guó)家未來，是百年大計(jì)、千秋工程。這幾年，我們?cè)诎l(fā)展教育事業(yè)，推動(dòng)教育公平上邁出歷史性步伐。義務(wù)教育和高中階段教育基本普及；大幅度增加教育投入，在全市城鄉(xiāng)實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，規(guī)范教育收費(fèi)管理，成為全省第一個(gè)“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”全覆蓋的城市；建立健全了貧困學(xué)生救助、保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等入學(xué)、關(guān)愛農(nóng)村留守子女等諸多工作制度；初步形成了基礎(chǔ)教育與高等教育、普通教育與職業(yè)教育、公辦教育與民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展新格局；初步形成了教育布局比較科學(xué)、辦學(xué)條件比較完備、師資隊(duì)伍比較專業(yè)、辦學(xué)行為比較規(guī)范的事業(yè)發(fā)展新局面。但是我們也必須清醒地看到，與全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，我市教育改革發(fā)展還存在不少矛盾和問題，如教育資源特別是優(yōu)質(zhì)教育資源還不能滿足人民群眾的需求；教育投入跟不上教育的快速發(fā)展；各類教育發(fā)展的協(xié)調(diào)性有待進(jìn)一步加強(qiáng)；素質(zhì)教育仍需大力推進(jìn)，教師素質(zhì)還需進(jìn)一步提高；教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的能力還有待提升；人民群眾關(guān)注的一些教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題還沒能很好地解決。局機(jī)關(guān)、直屬二級(jí)單位開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，就是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，自覺把思想從不符合科學(xué)發(fā)展觀的觀念、做法和體制束縛中解放出來，樹立新的發(fā)展理念，確立新的發(fā)展追求，把教育工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展上來。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題，在創(chuàng)新思路中轉(zhuǎn)變工作方式，推進(jìn)全市教育科學(xué)發(fā)展,不斷滿足人民群眾的教育需求，努力辦好人民滿意的教育。