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作為我中華名族的激進美德，誠信。日常生活中的行為準則，但是近年來受到社會風氣、社會環(huán)境和就業(yè)壓力等等各方面因素的影響，大學生誠信缺失的現(xiàn)象越來越嚴重，比如遲到早退、考試作弊、論文剽竊、偽造簡歷、拖欠助學貸款等等誠信問題日益突出，引起了社會的廣泛關(guān)注。

對財經(jīng)大學在校本科生進行了誠信狀況調(diào)查，為了解大學生在校的誠信狀況。年通過問卷隨機抽樣調(diào)查的方式，總計發(fā)放了120份問卷進行調(diào)查，全部回收，其中有效問卷113份。通過此次問卷調(diào)查，初步了解了xx財經(jīng)大學在校生的誠信狀況。

一、財經(jīng)大學在校大學生誠信現(xiàn)狀

現(xiàn)狀一：日常大部分時間能做到誠信。

日常生活中，調(diào)查結(jié)果顯示。受訪同學中僅有13.6%能夠完全做到誠信，74.2%大部分情況下能做到誠信，一般情況下能做到誠信的約占11.1%而較少和幾乎不能做到誠信的只占1.08%而在人際交往中，50.9%同學表示很看重他人的誠信，比較看重他人誠信的占了44.7%而不太看重或不看重他人誠信的同學僅占了0.7%

否誠信影響著人際關(guān)系，誠信作為我日常生活的基本行為規(guī)范。影響著社會總體的誠信水平。由調(diào)查結(jié)果可見，目前我校學生的誠信水平總體上還是比較高的大部分學生在日常生活中能基本上做到誠信，但是由于各方面因素的影響，如社會環(huán)境，校園風氣等因素影響，仍然有局部學生無法做到誠信，所以在校大學時的誠信水平仍然需要改進和提高。一個人是否誠信決定了和他人交往時是否能夠真心付出，否可靠。調(diào)查中絕大部分的同學表示很看重或比較看重他人的誠信，說明在如今的社會中，誠信仍然被看作為評價和選擇一個人的規(guī)范。

現(xiàn)狀二：校大學生在學業(yè)上的誠信狀況令人擔憂

被調(diào)查同學中，調(diào)查結(jié)果顯示。受訪同學中16.8%同學認為上課遲到早退和曠課很不合適，36.3%表示不太合適，26.1%中立，逾越兩成的同學認為可以理解。而對于不按時完成作業(yè)的行為，12.0%受訪同學認為很不合適，14.4%認為可以理解，27.8%認為是否按時完成作業(yè)是一樣的有近一半同學認為不太合適。面對考試作弊，受訪同學中有44.9%對考試作弊表示很不合適、堅決反對，29.1%同學認為不合適，16.2%中立，但有9.8%認為可以理解。

大學生在學業(yè)上誠信狀況很是令人擔憂，從數(shù)據(jù)上看。這也很可能與大學較自由寬松的環(huán)境有關(guān)，很多學生上了大學后就逐漸變得慵懶，遲到曠課早已是普遍的現(xiàn)象，而且大部分學生都持著不以為然的態(tài)度，沒有相應的處分，學生也大部分認為這個不涉及誠信的問題。由于大學里缺乏管束，很多學生在平時都沒好好學習，渾渾噩噩，期末考時，為了通過考試，不得不通過剽竊的方式，不過終究還是少數(shù)。

現(xiàn)狀三：不同性別、年級、政治面貌的學生誠信狀況有差別

男生的學業(yè)誠信得分均值為3.89女生為4.04男生的誠信水平顯低于女生。一、二年級學生的誠信水平明顯高于三、四年級的學生。黨員和團員得分均值為3.94和4.10相對高于群眾和其他派的3.44和3.50調(diào)查結(jié)果顯示。

還帶著高中時的單純和幼稚，大一大二的同學剛進大學時。大三大四就相對變得老油條了這樣的風氣也漸漸影響整個校園的風氣。而黨員和團員，入黨入團時就已經(jīng)經(jīng)過一定的篩選，思想覺悟、綜合素質(zhì)相對較高，故而誠信度也相對較高。

但認為當今社會的總體誠信水平一般現(xiàn)狀四：校大學生認為誠信在社會中很重要。

當詢問到誠信在當今社會中所占的地位時，調(diào)查結(jié)果顯示。近九成的同學認為誠信在社會中是重要的而約58.3%受訪學生認為我國社會誠信總體水平在一般的

國當前的社會總體的誠信狀況還不令人滿意，雖然誠信缺失狀況存在但是大部分學生還是認為誠信是很中重要的這一點還是值得肯定的但是大學生的眼中?？梢哉f是令人擔憂的國一直致力于社會主義精神文明建設(shè)，看起來還有很長的一段路要走。

二、建議

建議一：對大學生進行誠信教育。

誠信狀況將會深深影響整個社會的風氣，大學生作為祖國的中堅力量。由調(diào)查中可以看出，校大學生的誠信狀況還沒達到令人滿意的水平，所以我需要加大大學生誠信教育的力度。比如開展誠信論壇，國學課堂等等活動，讓大學生加深對誠信重要性的認識。

也要保持自己的誠信，而作為大學生自己。不要被校園和社會上的不良風氣所影響，堅持自我不要被身邊的不誠信行為所影響。

建議二：改革大學教育體制

大學教育原本是自由自覺式的教育形式，大學教育體制需要改革和調(diào)整。但是有時由于過于過分寬松的環(huán)境，許多學生放松了對自己的要求，大學里過著得過且過的生活，沒有認識到大學一樣需要好好學習，考試時不得不使出各種方法以求得考試的通過。所以校方可以在體制上加以改革，把這種以考試效果為目標的教育體制進行改革，加大平時考核的比重，而不以期末效果作為學習的唯一指標，多加賦予學生以創(chuàng)造性的作業(yè)和課題，讓同學們樂于去學習。

建議三：營造誠信的校園風氣、校園環(huán)境

需要以身作則，作為校方。給所有學生做好誠信表率。同樣的老師更要注重他言行，首先做到誠信，才干正面積極地去引導學生。對于學生出現(xiàn)不誠信的狀況，給予教育、警告，以教為主。

所以我需要注意學生的誠信水平。通過對xx財經(jīng)大學在校大學生的誠信狀況調(diào)查，大學生的誠信狀況將會深深影響整個社會的風氣和社會的發(fā)展。初步了解了大學生誠信的基本狀況，不是特別令人滿意，雖然大部分學生有誠信的意識，但是卻還是不能從行為上嚴格的要求自己。放眼世界，西方發(fā)達社會，誠信上他做得是比我好的或許使他法制建設(shè)比我健全的緣故，但是根本原因還是于我自己，需要提高自身的素質(zhì)。近些年來，論文剽竊、貪污舞弊等狀況近些年頻頻爆出，世博會上觀眾為省時間不排隊，角色扮演”走綠色通道甚至強行通過等等現(xiàn)象都是值得我深思的國一直致力于社會主義精神文明建設(shè)，相信通過不時的努力，大學生的誠信水平會不斷提高，為社會作出更多的貢獻的.